Emerson Nunes da Costa Gonçalves

Possui Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (Universidade Federal do Espírito Santo - UFES), Licenciatura em Pedagogia (Universidade Cesumar - Unicesumar), Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (Programa EDUCIMAT/Instituto Federal do Espírito Santo - IFES / Bolsa FAPES), e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática (Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática - PECIM / UNICAMP - Bolsa CAPES). É Professor Adjunto, em dedicação exclusiva, no Departamento de Educação (DPE) da Universidade Federal de Viçosa (UFV - MG). Integra o grupo de pesquisa "Ensino de Ciências, Formação de Professores e Representações Sociais - CIENCIAR", da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, dedicando-se, principalmente, aos seguintes temas: formação de professores, educação CTS/CTSA e representações sociais.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2017 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: PROFESSORAS ALFABETIZADORAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: (RE)CONSTRUÇÕES POR PRÁTICAS FORMATIVAS COLABORATIVAS
, Ano de obtenção: 2020. Mauricio Compiani. Coorientador: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2012 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO ?PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID?, PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE DISCENTES DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, À LUZ DA PEDAGOGIA DE PROJETOS
, Ano de Obtenção: 2014.Michele Waltz Comarú dos Passo.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Pibid; Pedagogia de Projetos; Professor reflexivo-crítico.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ensino da Educação Básica

2010 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Estudo das Metodologias de Campo nas Aulas de Ciências e Biologia, no Município de São Mateus, Espírito Santo
Orientador: Prof.ª Dr.ª Diógina Barata / UFES

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2007 - 2007

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Educação à Distância e o Ensino Superior no Brasil
Orientador: Amanda de Oliveira Veiga

Especialização em Cultura de Tecidos Vegetais: Téc. e Aplicações

2002 - 2004

Universidade Federal de Lavras
Título: PROTOCOLO DE CULTIVO IN VITRO COMO SUPORTE À OBTENÇÃO DE PLANTAS DE PIMENTA-DO-REINO RESISTENTES À FUSARIOSE
Orientador: Prof. Dr. Moacir Pasqual

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2021 - 2022

Universidade Cesumar

Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas

1997 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Curso técnico/profissionalizante

1993 - 1995

Escola Agrotécnica Federal de Colatina

Formação complementar

2021 - 2021

Formação para o Novo Currículo do Espírito Santo Etapa Ensino Médio para Pr. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO ESPIRÍTO SANTO, SEDU, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DE PESSOAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Pré-Conferência Municipal de Educação de São Mateus - ES. (Carga horária: 4h). , FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUS - ES, CONAPE, Brasil.

2018 - 2018

O jardim sensorial como espaço educador ambiental escolar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Conferência Municipal de Educação de São Mateus (CONAPE-2018). (Carga horária: 14h). , FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUS - ES, CONAPE, Brasil.

2018 - 2018

FUNDEB: Conhecer, entender e acompanhar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Treinamento - 2018 CIÊNCIAS HUMANAS ? Treinamento 11. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

2º Seminário do Grupo ALLE/AULA "Desafios e políticas: alfabetização, leitu. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Pressupostos gramscianos da Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Patrimônio histórico-científico das primeiras escolas secundárias paulistas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Mestrados profissionais em ensino de ciências: desenv. prof. docente. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

O documentário de divulgação científica e a discussão dos asp. da física. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em VI JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2016 - 2016

Debate sobre BNCC: Ciências da Natureza e Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2016

Diálogos entre a Pesquisa e as Políticas de Educação na Atualidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Formação Ambiental árvore do saber. (Carga horária: 6h). , FIBRIA S/A, FIBRIA S/A, Brasil.

2015 - 2015

Interdisciplinaridade nas Ciências da Natureza. (Carga horária: 4h). , - Regional 2 - Rio de Janeiro e Espírito SAnto, SBENBIO, Brasil.

2015 - 2015

VIII ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , ANPAE, ANPAE, Brasil.

2013 - 2013

I Seminário Institucional do PIBID - UFES: Percursos e percalços da form.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

I Jornada de Educação em Ciências e Matemática - I JECIM. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2012 - 2012

II SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MAT.. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Saúde e Prevençao nas Escolas. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Saúde, SMS, Brasil.

2010 - 2010

A pesquisa em educação - Elab. projeto de pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

A Relação com o Saber em Ciências Biológicas. (Carga horária: 8h). , Rede Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.

2010 - 2010

"A Filosofia Crítica de Karl Marx". (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

A Cidadania na Filos. e Praxis de Antônio Gramsci. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Teoria Crítica e Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Ensino de 09 Anos, conforme parecer nº 02/2010 do Conselho Municipal de Ed.. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de São Mateus - ES, SME - SM, Brasil.

2010 - 2010

I Seminário de Educação do Norte do Espírito Santo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Integrada. (Carga horária: 8h). , Rede Pitágoras, PITÁGORAS, Brasil.

2008 - 2008

A Auto-estima no Contexto Escolar. (Carga horária: 8h). , (Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado do ES), SESCOOP, Brasil.

2008 - 2008

Todos Pela Educação Para Todos. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Mateus - ES, SME - SM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS FASE I. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS FASE II. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2007 - 2007

ATUALIZAÇÃO EM BOTÂNICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2002 - 2002

"O professor como gestor de relações humanas". (Carga horária: 4h). , Companhia da Escola, CE, Brasil.

1999 - 1999

Microbiologia sanitária. (Carga horária: 4h). , XX Congresso Brasileiro de Microbiologia, CBM, Brasil.

1999 - 1999

Técnicas Moleculares para estudar microrg. do solo. (Carga horária: 4h). , XX Congresso Brasileiro de Microbiologia, CBM, Brasil.

1997 - 1997

Introdução à Ecologia e Metodologia Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1997 - 1997

Vivência em Educação Ambiental. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1995 - 1995

Estágio supervisionado. (Carga horária: 176h). , CENTRO NACIONAL DE PESQUISA DE MANDIOCA E FRUTICULTURA TROPICAL, CNPMF - EMBRAPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.

Organização de eventos

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente (V ENECiências. 2018. (Outro).

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . II Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência ? SiPEC. 2018. (Outro).

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . I ENCONTRO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2018. (Outro).

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . IX ENFOCO ? ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2017. (Outro).

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . 'VI JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA'. 2016. (Outro).

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . I FECIMA - FEIRA DE CIÊNCIAS MATEENSE. 2015. .

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . 2ª Feira de Ciências e Engenharia da 10ª Semana Estadual de Ciências e Tecnologia. 2013. .

Participação em eventos

III Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência - III SIPEC.INSERÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NOS DIÁLOGOS CTSA: ANÁLISE DE UMAPROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR PRÁTICAS COLABORATIVAS. 2021. (Simpósio).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII ENEBIO, VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII EREBIO-NE e II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA - II SCEB (ONLINE).REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: INDICADORES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021. (Encontro).

VII Seminário Inovações em Atividades Curriculares.Ensino de Ciências no Ciclo de Alfabetização: Vivências e "aprendências" na Perspectiva CTSA. 2019. (Seminário).

XII Seminário Sobre a Produção do Conhecimento em Educação e XIV Seminário ?Escola e Universidade: Diálogos e Compromisso com a Formação do Professor Crítico?.Formação continuada colaborativa de alfabetizadores: novas representações, outras concepções, reinvenção da prática. 2019. (Seminário).

I ENCONTRO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL.AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ALFABETIZADORES, SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES FORMATIVAS. 2018. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia - ENEBIO.PROFESSORES ALFABETIZADORES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2018. (Encontro).

XI ENPEC - XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - S.Contribuições do PIBID na Formação de Professores de Ciências: Um Estudo de Caso do Estado do Espírito Santo. 2017. (Encontro).

4ª Semana da Ciência, Tecnologia e Inovação de São Mateus e Região Norte do Espírito Santo. Difusão da anatomia humana: integração do corpo e saúde - Difusão do sistema respiratório. 2016. (Feira).

Encontro Regional Sudeste - Anped 2016. 2016. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2016. (Encontro).

VIII Encontro Regional de Biologia - 3. 2016. (Encontro).

VII EREBIO.O MOVIMENTO CTSA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE AO DESAFIO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO: A EXPERIÊNCIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO MATEUS-ES. 2015. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Contribuições da Pedagogia de Projetos na Construção do Perfil Reflexivo-Crítico de Futuros Professores de Ciências no PIBID. 2015. (Encontro).

I V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente - - IV ENCIENCIAS.A PEDAGOGIA DE PRO JETOS COMO METODOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO. 2014. (Encontro).

65ª Reunião Anual da SBPC.ANÁLISE DOS DISCURSOS DE DISCENTES DE UM CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA FEITOS EM UM FÓRUM DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Outra).

II Encontro Nacional de Popularização da Ciência, Tecnologia & Inovação.MUSEU DE CIÊNCIAS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE O CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional de Popularização da Ciência, Tecnologia & Inovação.ASTRONOMIA NO ENSINO BÁSICO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA CTSA. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional de Popularização da Ciência, Tecnologia & Inovação.DIVULGANDO A CIÊNCIA NA UMEF PEDRO HERKENHOFF POR MEIO DA RÁDIO ESCOLAR. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional de Popularização da Ciência, Tecnologia & Inovação.PENSANDO AS FEIRAS DE CIÊNCIAS A PARTIR DO INTERESSE DISCENTE À LUZ DO MOVIMENTO CTSA. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional de Popularização da Ciência, Tecnologia & Inovação.MENÇÃO HONROSA pela apresentação do trabalho PENSANDO AS FEIRAS DE CIÊNCIAS A PARTIR DO INTERESSE DISCENTE À LUZ DO MOVIMENTO CTSA. 2013. (Encontro).

III Encontro de Educadores ? ENED.Meio ambiente, educação ambiental e desenvolvimento sustentável-reflexões necessárias. 2013. (Encontro).

III Encontro de Educadores ? ENED.Brincando e aprendendo com os biomas brasileiros. 2013. (Encontro).

III Semana da Matemática.INFLUÊNCIAS DA PEDAGOGIA FREINETIANA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID-UFES: PERCURSOS E PERCALSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE: CONSQUITAS E DESAFIOS. 2013. (Seminário).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.P ARÂMETROS C URRICULARES N ACIONAIS DO E NSINO MÉDIO , F ORMAÇÃO D OCENTE E A G ESTÃO ESCOLAR. 2013. (Simpósio).

II SECIM - SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: A UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE CAMPO COMO RECURSO MOTIVADOR NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLOGICAMENTE CONSCIENTE. 2012. (Seminário).

II SIMPÓSIO E VI ENCONTRO PIBID/UFACB.PIBID BIOLOGIA CEUNES/UFES NO PROJETO DIA MUNDIAL DA ÁGUA. 2012. (Simpósio).

II SIMPÓSIO E VI ENCONTRO PIBID/UFACB.PIBID BIOLOGIA (CEUNES/UFES) NA CELEBRAÇÃO DO DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE. 2012. (Simpósio).

I JECIM - JORNADA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁICA.Importância das aulas de campo no processo ensino-aprendizagem de Ciências. 2012. (Simpósio).

I JECIM - JORNADA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁICA.A realização de aulas práticas de Ciências e de Biologia na visão dos gestores de escolas públicas. 2012. (Simpósio).

I JECIM - JORNADA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁICA.O perfil dos professores de Ciências e de Biologia e a realização de aulas práticas em escolas estaduais de São Mateus. 2012. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO.Relato sobre o ensino de ciências na educação de jovens e adultos, numa escola da periferia do município de São Mateus, no estado do Espírito Santo. 2010. (Seminário).

Congresso Educacional de São Mateus "Todos pela educação e educação para todos". 2008. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Microbiologia. 1999. (Congresso).

III Semana de Biologia e II Mostra de Iniciação Científica. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Adriano Flôres Leite

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. O uso de sequências didáticas investigativas como forma de combate às fake news COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JEANE SOUZA DE OLIVEIRA LIIDTKE

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. FATORES DE RISCO QUE INTERFEREM NA SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Oratória, Transversalidade e Didática da Fala Para Form. de Prof.) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Aurélio Assef Ferreira da Silva

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. A AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM LÍNGUA INGLESA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Oratória, Transversalidade e Didática da Fala Para Form. de Prof.) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JARDEL DA SILVA ROCHA

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. A COMUNICAÇÃO EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Oratória, Transversalidade e Didática da Fala Para Form. de Prof.) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mônica Crisóstomo dos Santos

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. A UTILIZAÇÃO DO APARELHO CELULAR EM SALA DE AULA: OPORTUNIDADES E AMEAÇAS AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Oratória, Transversalidade e Didática da Fala Para Form. de Prof.) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Carine Gonçalves Gomes

Medeiros, Geremias Betania; Monteiro, Izabel Bressanini;GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Thamyris Milli Baéssa

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. Projeto de Monografia I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Taynara Muniz Silva

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. Projeto de Monografia I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Renata Aparecida Ahnert dos Santos

Falqueto, Antelmo Ralph;GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa; PINHEIRO, V. D.; NASCIMENTO, J. V.. Aprendizagem significativa a partir de aulas práticas de baixo custo para o ensino m]de fisiologia vegetal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Larissa Fracalossi Lucas

MONTEIRO, D. J. C.;GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa; Mancini, K.. uso de diferentes recursos didáticos no ensino de reprodução humana no Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: André Felipe Costa de Souza

Falqueto, Antelmo Ralph; SILVA, Érica Duarte; GONTIJO, A. B. P. L.;GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa. Instrumentação para biologia no Ensino Médio: experimentação em fisiologia vegetal.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

Renata Ahnert dos Santos

Aprendizagem a partir de aulas práticas de baixo custo para o ensino de fisiologia vegetal; 2015; Orientação de outra natureza; (Licencitatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Emerson Nunes da Costa Gonçalves;

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . Inserção de professores alfabetizadores nos diálogos CTSA: análise de uma proposta de formação continuada por práticas colaborativas. REVISTA VALORE , v. 6, p. 533-545, 2021.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . Science teaching and continuing education of literacy teachers: recognizing the research field (versão em inglês). ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 4, p. 270-291, 2019.

  • GONÇALVES, EMERSON NUNES DA COSTA ; COMPIANI, MAURICIO ; MAGALHÃES JÚNIOR, CARLO ALBERTO DE OLIVEIRA . O ensino de ciências e a formação continuada de professores alfabetizadores: reconhecendo o campo de pesquisa. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 4, p. 270-291, 2019.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA CONSTRUÇÃO DO PERFIL REFLEXIVOCRÍTICO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA , v. 7, p. 152-186, 2017.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; SILVA, A. L. ; COMARÚ, M. W. . Alfabetização Científica: Aprendendo sobre Alimentos na Perspectiva Sócio-Histórica de Vygotsky. TECNOLOGIA & CULTURA (CEFET/RJ) , v. n.28, p. 7-17, 2016.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; AMORIM JUNIOR, I. A. ; PIN, J. R. O. ; MATTOS, L. . Astronomia No Ensino Básico E Sua Relação Com A Alfabetização Científica Na Perspectiva Cts. TECNOLOGIA & CULTURA (CEFET/RJ) , v. 26, p. 24, 2015.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO METODOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 7, p. 01, 2014.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . Formação Inicial de professores de ciências: uma experiência com o PIBID e a pedagogia de projetos. 1. ed. Vitória: IFES, 2014. v. 1. 101p .

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior . Educação continuada de professoras alfabetizadoras: vivências e aprendências sobre o Ensino de Ciências. In: Alessandra Aparecida Viveiro; Maria Cristina de Senzi Zancul; Rebeca C. A. Fernandes.. (Org.). Ensino de Ciências para crianças: fundamentos, práticas e formação de professores. 1ed.São Carlos: Edições Hipótese, 2021, v. 2, p. 196-217.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. . Pesquisa-ação: constructos formativos para o fazer docente. In: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior; Michel Corci Batista. (Org.). Metodologia da Pesquisa em Educação e Ensino de Ciências. 1ed.Maringá: Gráfica e Editora Massoni, 2021, v. 1, p. 87-99.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Museu Aberto das Tartarugas Marinhas: Projeto Tamar - Guriri (impresso/ISBN9788582634271). In: Manuella Villar Amado; Luciléia Gilles. (Org.). Espaços Potencialmente Educativos do Espírito Santo: Guia Prático com Sequências Didáticas Interdisciplinares (Impresso/ISBN9788582634271). 01ed.Vitória, ES: Edifes, 2019, v. 01, p. 277-290.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Museu Aberto das Tartarugas Marinhas: Projeto Tamar - Guriri. In: Manuella Villar Amado; Luciléia Gilles. (Org.). Espaços Potencialmente Educativos do Espírito Santo: Guia Prático com Sequências Didáticas Interdisciplinares (Ebook - ISBN:9788582633915). 01ed.Vitória - ES: Edifes, 2019, v. 01, p. 277-290.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARÚ, M. W. . Formação inicial de professores de ciências no contexto do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID). In: Darly Fernando Andrade. (Org.). Educação no Século XXI - Ensino de Ciências. 01ed.Belo Horizonte: Poisson, 2018, v. 09, p. 06-13.

  • LISBOA JUNIOR, C. ; ALMEIDA, R. ; GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; CAMPOS, C. R. P. . A contribuição dos desenhos animados para a divulgação e construção da cultura científica. In: Carlos Roberto Pires Campus. (Org.). Divulgação científica e ensino de ciências - debates prelimirnares. 01ed.Vitória: Editora do Ifes, 2015, v. 04, p. 52-63.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. . Aulas de campo como estratégia didática no ensino de Ciências: uma experiência com o Projeto Tamar. In: Carlos Roberto Pires Campos. (Org.). Aulas de Campo para Alfabetização Científica: Prátias Pedagógicas Escolares. 01ed.Vitória: Ifes, 2015, v. 06, p. 150-162.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; CEZAR, M. S. ; SOUZA, M. A. V. F. . Um olhar sobre a práxis freinetiana. In: Maria Alice Veiga Ferreira de Souza; Lígia Arantes Sad; Edmar Reis Thiengo. (Org.). Aprendizagem em diferentes perspectivas: uma introdução. 1ed.Vitória: Editora Ifes, 2014, v. 1, p. 6-315.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . PROFESSORES ALFABETIZADORES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018, Belém - Pará. Anais do VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.

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  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. ; AMARAL, A. A. . O perfil dos professores de Ciências e de Biologia e a realização de aulas práticas em escolas estaduais de São Mateus, ES. In: I Jornada Científica de Educação em Ciências e Matemática - I JECIM, 2012, Vitória - ES. Caderno de Resumos da I Jornada Científica de Educação em Ciências e Matemática. Vitória - ES: Editora do Ifes, 2012.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; AMARAL, A. A. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: A UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE CAMPO COMO RECURSO MOTIVADOR NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLOGICAMENTE CONSCIENTE. In: SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, 2012, VITÓRIA - ES. CADERNO DE RESUMO - II SECIM - EDUCIMAT, 2012.

  • Santos, Ivaneth dos ; Maciel, Thatiana Suci ; Monteiro, Juliana Castro ; Mancini, Karina ; GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . PIBID BIOLOGIA CEUNES/UFES NO PROJETO DIA MUNDIAL DA ÁGUA. In: II Simpósio PIBID-UFABC, 2012, Santo André - SP. Anais do Simpósio do PIBID/UFABC, 2012. v. 01. p. 89-91.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. ; AMARAL, A. A. . Importância das aulas de campo no processo ensino-aprendizagem. In: I Jornada Científica de Educação em Ciências e Matemática - I JECIM, 2012, Vitória - ES. Caderno de Resumos da I Jornada Científica de Educação em Ciências e Matemática. Vitória - ES: Editora do Ifes, 2012.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Relato sobre o ensino de ciências numa escola pública da periferia do município de São Mateus, no estado do Espírito Santo. In: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO, 2010, SÃO MATEUS. I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO DILEMAS E PERSPECTIVAS ATUAIS, 2010.

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: INDICADORES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . INSERÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NOS DIÁLOGOS CTSA: ANÁLISE DE UMAPROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR PRÁTICAS COLABORATIVAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . Ensino de Ciências no Ciclo de Alfabetização: Vivências e 'aprendências' na Perspectiva CTSA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . Formação continuada colaborativa de alfabetizadores: novas representações, outras concepções, reinvenção da prática?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Ensino de Ciências na Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . PROFESSORES ALFABETIZADORES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; Compiani, M. ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ALFABETIZADORES, SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES FORMATIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Ensino de Ciências na Perspectiva CTSA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO NO NORTE DO ESTADO O ESPÍRITO SANTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Estudo do Documento Orientador do Ciclo de Alfabetização - Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; SILVA, Érica Duarte ; FURIERI, K. S. ; TEIXEIRA, M. C. ; Mancini, K. ; MONTEIRO, J. C. ; NASCIMENTO, J. V. ; BRASIL, E. D. F. ; MADURO, T. R. . O MOVIMENTO CTSA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE AO DESAFIO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO: A EXPERIÊNCIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO MATEUS-ES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . Contribuições da Pedagogia de Projetos na Construção do Perfil Reflexivo-Crítico de Futuros Professores de Ciências no PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . A produção de conhecimento científico e a prática reflexiva: a tese evolucionista na concepção de homem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO METODOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . O PIBID e a formação inicial de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; CEZAR ; FERREIRA, M. A. V. . INFLUÊNCIAS DA PEDAGOGIA FREINETIANA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. ; AMARAL, A. A. . Importância das aulas de campo no processo ensino-aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. ; AMARAL, A. A. . O perfil dos professores de Ciências e de Biologia e a realização de aulas práticas em escolas estaduais de São Mateus, ES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; BARATA, D. ; AMARAL, A. A. . A realização de aulas práticas de Ciências e de Biologia na visão dos gestores de escolas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Relato sobre o ensino de ciências na Educação de Jovens e Adultos numa escola da periferia do município de São mateus, no Espírito Santo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Estudo das Metodologias de Campo nas Aulas de Ciências e Biologia, no Município de São Mateus, Espírito Santo.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . DA ALFABETIZAÇÃO AO LETRAMENTO CIENTÍFICO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA CTSA. 2015.

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa ; COMARU, M. W. . Formação inicial de professores de ciências: uma experiência com o Pibid e a pedagogia de projetos. 2014.

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Ensino de Biologia para Educação Básica. 2013. .

GONÇALVES, Emerson Nunes da Costa . Enfoques no ensino de ciências. 2010. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2020

    Formação Continuada Colaborativa de Professores Alfabetizadores dos Anos Iniciais em São Mateus - Es: Desafios da Alfabetização Científica na Perspectiva do Movimento CTSA., Descrição: Buscou-se identificar as potencialidades de uma proposta de educação continuada sobre as suas representações sociais (RS) de ensino de Ciências. Realizamos uma formação a partir de práticas de caráter colaborativo, com participação de 25 professoras, na tentativa de intervenções sobre como elas relacionavam a Alfabetização Científica (AC) com a sua prática pedagógica, enquanto mediadoras do conhecimento científico para crianças em processo de apropriação da leitura e da escrita. A investigação foi direcionada por princípios da pesquisa-ação colaborativo-crítica e desenvolvida em três etapas: a priori, durante e a posteriori ao desenvolvimento da proposta formativa - um curso de extensão universitária da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no município de São Mateus, Espírito Santo ? ES, perfazendo o total de 92 horas. Valorizando os saberes docentes instituídos, buscamos construir um espaço formativo dialético, reflexivo e crítico, na dialogicidade sobre AC no Ciclo de Alfabetização, pautado no ensino de Ciências sob a perspectiva da educação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emerson Nunes da Costa Gonçalves - Coordenador / Mauricio Compiani - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Estudo sobre as contribuições do "Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência" - PIBID, para a formação inicial de discentes de licenciatura em Ciências Biológicas, à luz da pedagogia de projetos., Descrição: A pesquisa tem como objetivo realizar um estudo de caso, investigando os discentes da Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, bolsista no Subprojeto da área das Ciências Biológicas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Centro Universitário Norte do Espírito Santo / CEUNES-UFES, atuantes na Escola Estadual Ensino Fundamental e Médio Pio XII, em São Mateus, no Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emerson Nunes da Costa Gonçalves - Coordenador / Michele Waltz Comarú - Integrante.

Prêmios

2021

I Prêmio PI nas Escolas: Vencedor da Região Sudeste, na categoria Cidadania., Instituto Nacional da Propriedade Industrial - INPI.

2021

1 lugar na Pré-Seleção Interna do Prêmio Capes Teses 2021., Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PECIM / Unicamp - Campinas/SP..

2013

Menção Honrosa por apresentação de trabalho: "Pensando as Feiras de Ciências a Partir do Interesse Discente à Luz do Mov. CTSA., Universidade Federal Fluminense (UFF) - II Encontro Nacional de Popularização da C.T. e Inovação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Educação - UFV. , Universidade Federal de Viçosa, Campus Universitário, 36570900 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 36127500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Professor do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

Atividades

  • 08/2022

    Direção e administração, Departamento de Educação - UFV.,Cargo ou função, Coordenação do Curso Licenciatura em Educação do Campo (LICENA).

2005 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador - regente de classe EFETIVO, Carga horária: 25

Outras informações:
Ensino de ciências e biologia, no Ensino Fundamental e Médio. AFASTAMENTO PARA O DOUTORADO ENTRE 07/2017 e 12/2020.

2006 - 2022

Prefeitura Municipal de São Mateus - ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Regência: Professor da disciplina Ciências - EMEF Dr. Arnóbio Alves de Holanda (25 horas)

  • 04/2017 - 12/2020

    Treinamentos ministrados , Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).,Treinamentos ministrados, Afastamento para o Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

  • 09/2014 - 04/2017

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de São Mateus - ES.,Serviço realizado, Coordenação da Ciências: assessoria aos professores municipais e na formação continuada da área de Ciências. (25 horas).

  • 08/2012 - 08/2014

    Treinamentos ministrados , Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).,Treinamentos ministrados, Afastamento para Estudo - Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

  • 01/2006 - 08/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Regência - Professor da disciplina Ciências (25 horas)

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador bolsista permanente - CAPES.

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista temporário.

2008 - 2009

COOPERATIVA EDUCACIONAL DE SÃO MATEUS - COOPESMA

Vínculo: Rede particular de ensino, Enquadramento Funcional: Educador - regente de classe.

Outras informações:
Ensino de ciências e biologia, no ensino fundamental e médio.

2019 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Metodologia da Pesquisa I, Carga horária: 4

Outras informações:
Cumprimento de Estágio Docente Capes, exigência para bolsistas permanentes.

2018 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED-Instrumentação para Biologia I (CAB11095), Carga horária: 4

Outras informações:
Cumprimento de Estágio Docente Capes, exigência para bolsistas permanentes.

2015 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto Picjr

2014 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor Pibid, Carga horária: 4

Outras informações:
Subprojeto do curso de Ciências Biológicas do CEUNES/UFES.

2012 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor Pibid, Carga horária: 4

Outras informações:
Subprojeto do curso de Ciências Biológicas Ceunes/Ufes.

2006 - 2007

Instituto Nacional de Ensino

Vínculo: Rede particular de ensino, Enquadramento Funcional: Educador - regente de classe

Outras informações:
Ensino de ciências e biologia, no ensino fundamental e médio.

2004 - 2007

Centro Educacional Santa Clara

Vínculo: Rede particular de ensino, Enquadramento Funcional: Educador - regente de classe.

Outras informações:
Ensino de ciências e biologia, no ensino fundamental e médio.

2001 - 2006

COLÉGIO CONHECER - Centro Educacional São Gotardo

Vínculo: Rede particular de ensino, Enquadramento Funcional: Educador - regente de classe

Atividades

  • 02/2001 - 02/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências (Ensino Fund.); Biologia (Ensino médio e pré-vestibular) e Química (Ensino médio)

2001 - 2002

Coesão Pré-Vestibular

Vínculo: Rede particular de ensino, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia

Outras informações:
Atuação específica: BOTÂNICA GERAL E CITOLOGIA

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: