Taís da Silva Martins

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2005), mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2012). Atualmente é professora Adjunto da Universidade Federal de Santa Maria e tutora do Pet Letras. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em História das Ideias Linguísticas, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de discurso, história das idéias linguísticas, disciplinarização, memória e institucionalização.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2009 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Efeitos de Sentido na disciplinarização de uma teoria
Orientador: Amanda Eloina Scherer
, Ano de obtenção: 2012. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História das idéias Lingüísticas; Disciplinarização; Análise de Discurso; Nomeação; Designação; Institucionalização. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Emergência, Movimento e Deslocamento da disciplinarização da Análise de Discurso no RS
, Ano de Obtenção: 2008.Amanda Eloína Scherer.Palavras-chave: Análise de Discurso; Lingüística; História das idéias Lingüísticas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Graduação em Letras

2002 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2012 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Curso Ensino Remoto com o Google Classroom. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação em Planejamento Acadêmico - Módulo I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacitação dos Avaliadores para Redações. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Capacitação de Tutor para EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

MARTINS, S. Taís . VIII Seminário Interno de Pesquisa PET Letras. 2023. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Ciclo de Palestras - PET é Letras: Vozes do 40A. 2022. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Rodas de Conversa: PET é Letras - Ano II. 2021. (Outro).

DIAS, J. P. ; MARTINS, S. Taís . Curso de Extensão Arquivo, Política de Memória e Atualidade. 2021. (Congresso).

MARTINS, Taís . VII Seminário Interno de Pesquisa PET Letras. 2021. (Outro).

DA SILVA MARTINS, TAÍS . II ESCOLA DE ALTOS ESTUDOS - A circulação de ideias linguísticas na América,. 2021. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Aula Magna Arquivos de Língua - Laboratório Corpus. 2021. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Aula Magna do Curso de Letras. 2021. (Outro).

SCHERER, A. E. ; MARTINS, S. Taís . I Jornada de Formação de Jovens Pesquisadores. 2020. (Congresso).

MARTINS, S. Taís . Rodas de Conversa: PET é Letras. 2020. (Outro).

MARTINS, S. Taís . VI Seminário Interno de Pesquisa PET Letras. 2020. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Oficinas PET Letras. 2019. (Outro).

MARTINS, S. Taís . V Seminário Interno de Pesquisa PET Letras. 2019. (Outro).

MARTINS, S. Taís . Oficinas PET Letras. 2018. (Outro).

MARTINS, S. Taís . IV Seminário Interno de Pesquisa PET Letras. 2018. (Outro).

CERVO, L. M. ; MARTINS, S. Taís . XXV Semana de Letras - Desafios na formação profissional em Letras. 2017. (Congresso).

SCHERER, A. E. ; CERVO, L. M. ; MARTINS, Taís ; SILVEIRA, V. F. P. ; STURZA, E. R. ; MEA, C. H. P. D. ; COSTA, E. P. F. S. ; KELLER, T. ; MEDEIROS, C. S. . XII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2016. (Congresso).

MARTINS, Taís . XXIV Semana d Letras - Memórias e Desafios. 2015. (Congresso).

MARTINS, Taís . I Simposio Internacional de Lengua y Literatura Espaola. 2014. (Congresso).

PAIM, Z. M. V. ; OLIVEIRA, S. M. ; COSTA, M. I. S. ; MARTINS, Taís . VIII Seminário de Pesquisa - Laboratório Corpus. 2013. (Outro).

MARTINS, Taís . IX Seminário de Pesquisa Laboratório Corpus. 2013. (Congresso).

MARTINS, S. Taís . XX Seminário Corpus - I Simpósio do Grupo de Pesquisa Linguagem, Sentido e Memória. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, S. M. ; COSTA, M. I. S. ; PAIM, Z. M. V. ; MARTINS, Taís . I Seminário Pós-Doutorandos em Estudos Linguísticos - Laboratórios em Rede. 2013. (Outro).

TEIXEIRA, N. C. R. B. ; VENURINI, M. C. ; MARTINS, Taís ; SILVA, D. S. . VI EPPELL e II EPPEi - Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos. 2012. (Congresso).

MARTINS, Taís ; SILVEIRA, V. F. P. . I Seminário Interistitucional de Análise de Discurso. 2011. (Congresso).

MARTINS, Taís . XVI Seminário Corpus - Política dos Sentidos. 2011. (Outro).

MARTINS, Taís . Seminário Conexões de Saberes - Língua, linguagens e construção de cidadania. 2011. (Outro).

MARTINS, Taís . XIII SEMINÁRIO CORPUS ? Um olhar sobre o objeto. 2010. (Outro).

MARTINS, Taís . XV Seminário Corpus - AD & HIL - EntreMeios. 2010. (Outro).

SCHERER, A. E. ; SILVEIRA, V. F. P. ; MARTINS, Taís ; CERVO, L. M. ; DIAS, J. P. ; VARGAS, R. M. A. . II JORNADA REGIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS I SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO XII SEMINÁRIO CORPUS. 2009. (Congresso).

MARTINS, Taís ; SCOTTA, L. . VII Seminário de Pesquisa "Oralidade e Memória". 2006. (Congresso).

MARTINS, Taís . II Encontro de Pesquisadores em História da Educação - Memória e História da Educação: Questões Teóricas e Metodológicas. 1997. (Congresso).

Participação em eventos

II ESCOLA DE ALTOS ESTUDOS - A circulação de ideias linguísticas na América,. 2022. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa do CAL. 2022. (Seminário).

IX Fórum Permanente de Extensão - 2 Edição - Campus Sede. 2022. (Encontro).

7 Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM - Campus Sede. 2021. (Encontro).

II ESCOLA DE ALTOS ESTUDOS - A circulação de ideias linguísticas na América,. 2021. (Outra).

Todos, todas e todes...um bate papo sobre linguagem e inclusão.Um bate papo sobre linguagem e inclusão. 2021. (Encontro).

5 Fórum Regional Permanente de Extensão da UFSM. 2020. (Encontro).

Reflexões em tempo de pandemia.A formação do pesquisador em Letras: o papel do Programa de Educação Tutorial. 2020. (Outra).

7o Encontro da Rede Sul Letras e do VII ENALLI ? Encontro Nacional de Língua e Literatura,.?Da história e da política: instituições, instrumentos linguísticos e discursos?,. 2019. (Simpósio).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A produção de instrumentos linguísticos para o ensino de Língua Portuguesa em territórios indígenas nos anos 1980. 2019. (Simpósio).

CELSUL 2018 - XIII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: Linguística e suas Interfaces - Memórias e Desafios.Enunciação, texto, discurso: desdobramentos e perspectivas.. 2018. (Encontro).

II Jornada de Trabalho do Centro de Documentação e Memória. 2018. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso (CIAD). Grupo de Estudos Língua Política e História (GELPH). 2018. (Congresso).

XXV SEMINÁRIO CORPUS. -Arquivos em Formação: Diferentes abordagens. 2018. (Seminário).

XXXIII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM - Conferência: Feminismos 2.0: mulheres e discursos em rede. 2018. (Outra).

Materialidades Discursivas: as formações como construtos teóricos. 2017. (Encontro).

XII Encontro do CELSUL. 2016. (Encontro).

109 Seminário de Estudos Avançado e XXII Seminário Corpus. 2015. (Seminário).

XXIV Semana de Letras - Memórias e Desafios. 2015. (Seminário).

Journée d?Etudes: Langue, Discours et Histoire. 2014. (Encontro).

Journée d?Etudes: la politique de recherche entre deux laboratoires associés. 2014. (Seminário).

La "Découverte" Histoire d' une Invention Sémantique. 2014. (Seminário).

Laboratórios em Cooperação: relações entre Brasil e França. 2014. (Encontro).

II Seminário Pet Letras - Laboratório Corpus.Arguição _ Mesa redonda. 2013. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa Laboratório Corpus. 2013. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa - Laboratório Corpus. 2013. (Seminário).

Enlace entre Laboratórios. 2012. (Encontro).

XIX Seminário Corpus. 2012. (Seminário).

Curso de Capacitação de Avaliadores das Redações do PEIES e Vestibular. 2011. (Oficina).

I Seminário Interistitucional de Análise de Discurso. 2011. (Seminário).

Seminário de Pesquisa: Material e Método. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Discurso sobre a Língua. 2011. (Seminário).

XVII Seminário Corpus -Língua, enunciação e discurso. 2011. (Seminário).

XVI Seminário Corpus - Política dos Sentidos. 2011. (Seminário).

1 CIELLI e 4 CELLI. Um trajeto por entre os arquivs documentais que materializam o percurso da disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2010. (Congresso).

II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos 2010. 2010. (Encontro).

IV Colóquio do Grupo de Estudos Michel Pêcheux e I Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos. 2010. (Encontro).

IV Encontro Gel 2010. 2010. (Encontro).

V Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos 2010. 2010. (Encontro).

XIII Seminário Corpus - Um olhar sobre o objeto. 2010. (Seminário).

XV Seminário Corpus. 2010. (Seminário).

1 Seminário de Licenciaturas UAB - Metodologias de Ensino. 2009. (Seminário).

Deslocamento de território: uma questão de língua e identidade com a profª Hélène Leclerq (IUFM, Franche-Comté) ? Cartografia: Vozes e Viagens. 2009. (Seminário).

Encontros do Grupo de Estudos Lingüísticos (GEL). 2009. (Encontro).

Historicidade & Papel da Memória: II JORNADA REGIONAL DE IC EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS; I SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO; XII SEMINÁRIO CORPUS. 2009. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2009. (Congresso).

IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2009. (Seminário).

Língua, Utopia e Conversão no relato missioneiro com a profª Zélia Maria Viana Paim ? Cartografia: Vozes e Viagens. 2009. (Seminário).

Ensino de genêro e análise de produções escritas. 2008. (Oficina).

I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A escola que protege. 2008. (Congresso).

II Colóquio do Grupo de Estudos Michel Pêcheux e IV Encontro do GEL. 2008. (Encontro).

III Colóquio do Grupo de Estudos Michel Pêcheux e VIII Encontro do GEL. 2008. (Encontro).

Mudanças no Ensino. 2008. (Encontro).

Seminário de Orientação e Grupo de Estudos Lingüísticos. 2008. (Encontro).

X Seminário Corpus - Escola e Sociedade: o lugar da escrita. 2008. (Seminário).

62ª Seminário de Estudos Avançados. 2007. (Seminário).

Curso de Capacitação de Tutores. 2007. (Oficina).

Discurso e História. 2007. (Encontro).

II Seminário Nacional de formação de professores. 2007. (Oficina).

Língua - base de processos discursivos e a relação com o interdiscurso. 2007. (Encontro).

VIII Seminário Corpus - História das Idéias Lingüísticas. 2007. (Seminário).

1° CILLC. 2006. (Congresso).

4° Congresso de Educadores Sociais. 2006. (Congresso).

4ª Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2006. (Seminário).

52° Seminário de estudos Avançados. 2006. (Seminário).

60 Seminário de Estudos Avançados. 2006. (Seminário).

Curso Metodologia em Ação. 2006. (Encontro).

VII Seminário de Pesquisa. 2006. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 2006. (Congresso).

Grupo de Estudos Lingüísticos de Santa Maria. 2005. (Seminário).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso- SEAD -. 2005. (Seminário).

II Seminário de Estudos Temáticos e I Seminário Internacional Luso-Hispânico de Língua e Literatura. 2005. (Seminário).

VII Seminário Corpus. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa. 2005. (Seminário).

22ª Semana de Letras - 8 Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2004. (Seminário).

Anafalbetismo Funcional. 2004. (Outra).

Uma leitura dos textos fontes que constituem a Lingüística contemporânea Ano II. 2004. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa. 2003. (Seminário).

IV Seminário Nacional CORPUS. 2003. (Seminário).

Uma leitura dos textos fontes que constituem a lingüística contemporânea -Ano I. 2003. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa CORPUS. 2003. (Seminário).

XIV Seminário Novas Propostas para o desenvolvimento da linguagem. 2003. (Seminário).

21ª Semana de Letras e 7 Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2002. (Seminário).

I Seminário de Estudos Neolatinos. 2002. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa -Processos de Designação: lugares da enunciação no espaço público.. 2002. (Seminário).

I Seminário Regional Integrado de Pesquisa em Letras e Lingüística. 2002. (Seminário).

XXXIX Seminário de Estudos Avançados. 2002. (Seminário).

IX Semana de Letras - O Ensino de Língua Materna e Estrangeira: Linguagem e Literatura. 2000. (Congresso).

Novas Propostas para o desenvolvimento da Linguagem. 1998. (Seminário).

V Seminário Internacional de reestruturação curricular - A Escola Cidadã no Contexto da Globalização. 1998. (Seminário).

IV Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1997. (Seminário).

Seminário de Didática: Avaliação Escolar. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Charliane Carla Tedesco de Camargo,

LUZ, M. N. S.;MARTINS, S. Taís; SCHNEIDERS, C. M.. "O discurso sobre o sujeito- estudante de língua portuguesa no currículo base do ensino médio do território catarinense",. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Angélica Paixão dos Santos

MARTINS, S. Taís; FRAGOSO, E. A.; KHALIL, L. M. G.; FERNANDES, A. C. F.;DIAS, J. P.. O PROCESSO DE FUNDAÇÃO DA DISCURSIVIDADE LITERÁRIA REALISTA BRASILEIRA E A RELAÇÃO AUTOR/LÍNGUA NACIONAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fidah Mohamad Harb

SILVEIRA, V. F. P.; MEDEIROS, V. G.;MARTINS, S. Taís. O funcionamento do dispositivo teórico e metodológico da Análise de Discurso em trabalhos científicos para além da área de Letras. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Suelen Ferreira Haygert

STURZA, E. R.; OLIVEIRA, P. R.;MARTINS, S. Taís. PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA: PROFESSOR SUJEITO FRONTEIRIÇO. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Felipe Rodrigues Echevarria

STURZA, E. R.;MARTINS, Taís; BIAZUS, C. B.. DESIGNAÇÕES DE SUJEITOS NA OBRA VOCABULARIO GAÚCHO DE ROQUE CALLAGE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Grazielle da Silva dos Santos

STURZA, E. R.; GONZALES, N. T. M.;MARTINS, S. Taís. O SUJEITO ENTRELÍNGUAS: UM CASO DE FUNCIONAMENTO SEMÂNTICO-SINTÁTICO EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ESTUDANTES HISPANOFALANTES DE PLE. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcio José Lima Winchuar

VENURINI, M. C.; TEIXEIRA, N. C. R. B.;MARTINS, S. Taís. O funcionamento da rua na divisão material do espaço. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elisandra Aparecida Palaro

LUZ, M. N. S.;MARTINS, S. Taís; STUBE, A.; SILVA SOBRINHO, J. S.. A Língua Útil para o trabalho: no entremeio e sentidos da Educação Profissional e Tecnológica e do Ensino de Língua Portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Luciana Vargas Ronsani

STURZA, E. R.; PIRES, V. L.; ROSARIO, H. M.;MARTINS, S. Taís; MEA, C. H. P. D.. A noção de referência em Benveniste: emprego das formas e emprego da língua. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Ione Surdi

SILVEIRA, V. F. P.; PFEIFFER, C. R. C.; RASIA, G. L. S.;SCHERER, A. E.MARTINS, S. Taís. A PRODUÇÃO DO SABER SOBRE A LÍNGUA NAS GRAMÁTICAS DE ROCHA LIMA: O (NÃO) LUGAR DA SIGNIFICAÇÃO. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camilla Baldicera Biazus

SILVEIRA, V. F. P.; SOUSA, L. A.; DIAS, C. P.; PACIFICO, S. M. R.;MARTINS, S. Taís. Dicionário compartilhado: espaço de criação, resistência e subjetividade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Costa da Silva

SCHERER, A. E.; PETRI, Verli;MARTINS, S. Taís; SURDI, M. I.. Um estudo discursivo sobre diários de campo nos trabalhos de Neusa Martins Carson. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriele Delgado Dias

STURZA, E. R.; MOTA, S. S.; SANTOS, A. F.; FIALHO, V. R.;MARTINS, S. Taís. MOVIMENTO #FICAESPANHOL: UMA ANÁLISE SOBRE A POLÍTICA LINGUÍSTICA DE MANUTENÇÃO DA OFERTA DE LINGUA ESPANHOLA NA ESCOLA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna Cielo Cabrera

SCHERER, A. E.; BORGES, A. A. C. B.; LUZ, M. N. S.; COSTA, M. I. S.;MARTINS, S. Taís. UM PERCURSO DISCURSIVO PARA UMA CARTOGRAFIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS BRASILEIRAS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Alves Correa,

SCHERER, A. E.; SOUSA, L. A.; DALTOE, A.; PRIGOL, V.;MARTINS, S. Taís. "LOS MONSTRUOS DE MI CASA": DOCUMENTÁRIO, MEMÓRIA E ARQUIVO,. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LUCAS MARTINS FLORES

SILVEIRA, V. F. P.VENTURINI, M. C.; ALVES, D. O.;SCHERER, A. E.MARTINS, S. Taís. A militância na/da ciência: uma análise discursiva do dicionário da educação do campo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Ione Surdi

SILVEIRA, V. F. P.; ZANDWAIS, A.; SCHONS, C. R.;MARTINS, S. Taís. A produção do Saber sobre a língua nas gramáticas de Rocha Lima: o (não) lugar da significação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angélica Paixão dos Santos

FRAGOSO, E. A.;MARTINS, S. Taís; KHALIL, L. M. G.; FERREIRA, A. C. F.;DIAS, J. P.. O PROCESSO DE FUNDAÇÃO DA DISCURSIVIDADE LITERÁRIA REALISTA BRASILEIRA E A RELAÇÃO AUTOR/LÍNGUA NACIONAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fidah Mohamad Harb

SILVEIRA, V. F. P.; MEDEIROS, V. G.;MARTINS, S. Taís. O FUNCIONAMENTO DO DISPOSITIVO TEÓRICO E METODOLÓGICO DA ANÁLISE DE DISCURSO EM TRABALHOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. 2020 - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Grazielle dos Santos

STURZA, E. R.;MARTINS, S. Taís. Interface Português - Espanhol na constituição do espaço de enunciação fronteiriço: aspectos semântico-sintáticos nas produções escritas de PLE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisandra Aparecida Palaro

LUZ, M. N. S.;MARTINS, S. Taís; STUBE, A.; SILVA SOBRINHO, J. S.. O ensino de língua portuguesa na educação profissional e tecnológica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Karla Renata Bianchini

VENTURINI, M. C.MARTINS, S. Taís; BASSUNA, C.. O Índio sob o discurso da mídia impressa na Cantuquiriguaçu. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras -Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maiara Albuquerque

PETRI, VERLI;Martins, Taís da Silva. ?UMA ANÁLISE DE ENUNCIADOS INSTITUCIONAIS: A UTILIZAÇÃO DOS MEMES NAS CAMPANHAS DE VACINAÇÃO CONTRA A COVID. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Guilherme Hatwig Piper

OLIVEITA, A. F. S.;MARTINS, S. Taís. Conceptualização e Representação de Grupos Político-Sociais na Língua Portuguesa Representados por Insultos em Redes Sociais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaíne Machado da Silva

LEAO, R. M. A.;MARTINS, S. Taís. Relações de sentido: livro didático x dicionário.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabel Cristina Motta

MEDEIROS, C. S.;MARTINS, S. Taís; BONITO, M. A.. A prática da Audiodescrição na #PraCegoVer: uma leitura discursiva de textos veiculados no facebook. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camilla Machado Cruz

STURZA, E. R.;MARTINS, S. Taís. POLÍTICAS LINGUÍSTICAS INCLUSIVAS NO GUÍA PARA UN USO DE LENGUAJE NO SEXISTA EN LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Neosane Schlemmer

STURZA, E. R.;MARTINS, S. Taís; FIALHO, V. R.. ABORDAGEM INTERCULTURAL SIGNIFICATIVA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO AS NARRATIVAS. 2019.

Aluno: Fidah Mohamed Harb

PETRI, VERLI;MARTINS, S. Taís. UM GESTO ANALÍTICO DO VERBETE ?LINGUÍSTICA? EM DICIONÁRIOS DE LINGUÍSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marta Susana Fajardo

FIALHO, V. R.;MARTINS, S. Taís. O desenvolvimento da oralidade no Curso de Letras Espanhol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline Lopes Knackfuss

PEDRAZZI, F. K.;MARTINS, S. Taís; SILVA, R. B. P.. Análise das práticas arquivísticas e da constituição de arquivo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Debora Lemes

MARCHESAN, M. T. N.;MARTINS, Taís; FIALHO, V. R.. A EVASÃO NO CURSO DE LETRAS-ESPANHOL UFSM: UM ESTUDO DE CASO DA TURMA INGRESSANTE EM 2009. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Elsner

CERVO, L. M.MARTINS, Taís. Reflexão sobre política(s) de língua: um estudo a partir de comunidades Quilombolas de Restinga Seca, RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Débora Smaha Corrêa

MARTINS, S. Taís. Espaço Urbano: sentidos de um movimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Fernanda da Costa Gonçalves

MARTINS, Taís. Representação do sujeito universitário na música sertaneja: uma visão discursiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MARTINS, S. Taís; MEDEIROS, C. S.; MEA, C. H. P. D.. Seleção Pública para professor substituto: área Teoria e Análise Linguística. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís; MEDEIROS, C. S.; MEA, C. H. P. D.. Seleção Pública para professor substituto: área Teoria e Análise Linguística. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís; SCHWAB, S.. Seleção de Docentes para a disciplina de Leitura e Produção de Texto. 2013. Faculdade Integrada de Santa Maria.

MARTINS, Taís; PAIM, Z. M. V.. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto na área de Linguística. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

Martins, Taís da Silva. Avaliador de projetos submetidos ao edital n.16/2023 - PROGRAD/PROLICEN. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, S. Taís. Banca de Avaliação de Redações Vestibular UAB/UFSM. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.

Martins, Taís da Silva. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 37ª JAI/UFSM. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.

Martins, Taís da Silva. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 36ª JAI/UFSM. 2021. Universidade Federal de Santa Maria.

DA SILVA MARTINS, TAÍS. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 34ª JAI/UFSM. 2019.

DA SILVA MARTINS, TAÍS. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 33ª JAI/UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, S. Taís. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 32ª JAI/UFSM. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação de Redações. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação de Redações - Processo Seletivo Seriado da UFSM. 2016.

MARTINS, S. Taís. Banca de Avaliação de Redações - Concurso Vestibular 2014. 2015.

MARTINS, S. Taís. Banca de Avaliação de Redações - Concurso Vestibular 2014. 2015. Instituto Federal Farroupilha.

MARTINS, S. Taís. Avaliador da seleção de trabalhos e Avaliador da seleção de trabalhos - 30ª JAI/UFSM. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: seleção de bolsista PetLetras

SILVEIRA, V. F. P.MARTINS, S. TaísCERVO, L. M.; COSTA, E. P. F. S.; KELLER, T.; OLIVEIRA, S. M.. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: seleção de bolsista Fiex para o Programa de Formação de Jovens Pesquisadores ? Fase II ? Laboratório Corpus

MARTINS, S. TaísCERVO, L. M.. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, S. Taís. Banca de Avaliação de Redações - Concurso Vestibular 2013. 2013.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular, 2012.. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Vestibular, Edição: Dezembro 2011.. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do PEIES, EDIÇÃO 2011.. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Peies, Edição, 2010.. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Vestibular, 2011.. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Vestibular, 2010.. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, Taís. Banca de Avaliação das Redações do Peies, Edição, 2009.. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Jaíne Machado Silva

A constituição do ensino de língua portuguesa: uma perspecitiva a partir de livros didáticos; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Neosane Schlemmer

A proposta de resignificação do programa conta/canta pra mim: a produção de sentidos acerca dos processos de alfabetização e letramento infantil; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daiana Marques Sobrosa

Um gesto analítico discursivo sobre a divisão sexual do trabalho no contexto do ensino agrícola: possíveis rupturas e/ou retornos aos já-ditos; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Laura Velasques Gomes

Diversidade étnico-racial na escola: uma análise discursiva na/da Base Nacional Comum Curricular; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Tamires Santana Peixoto

Violência contra a mulher: análise discursiva de sentenças condenatórias; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Maike Isaquiel Bandeira Moraes

Implicações do Conceito de Memória na Construção do Sujeito-Professor de Língua Portuguesa na Microrregião de Santa Maria-RS; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

SABRINA FRANZ

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

CAROLINE DILLENBURG ABOTT

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

YSADORA PEREIRA RANGEL

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

NATÁLIA URIARTE FAURO

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

ANA LUYZE DOS SANTOS CALEGARO

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Alessandra Soares Farias

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

LAURA GISELI CEOLIN MESS

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Pedro Gutteres Nunes

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Marcelle Rosa de Oliveira

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Leonardo Mello Ragagnin

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

VITORIA CAROLINI FERRAZ OLIVEIRA

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Marina Boeira Chagas

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Yasmin Garcia Marques

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Chrystian Revelles Gatti

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Neosane Schlemmer

Politicamente (In)correto: a reescrita e ressignificação de canções infantis; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Taís da Silva Martins;

Liliane Monteiro

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: UMA RELAÇÃO ENTRE A HISTORICIDADE E O DISCURSO; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Taís da Silva Martins;

Carolina Piovesan

O ensino de Língua Portuguesa na Quarta Colônia/RS: história e memória; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Evelise Pereira da Silva

Um olhar discursivo sobre a participação da Universidade Federal de Santa Maria no projeto RONDON: ?a ocupação da Amazônia pela educação?; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Camilla Machado Cruz

A manualização do saber linguístico: discursos sobre igualdade de gênero em guias de linguagem inclusiva brasileirosA manualização do saber linguístico: discursos sobre igualA manualização do saber linguístico: discursos sobre igualdade de gênero em guias de linguagem inclusiva brasileirosdade de gênero em guias de linguagem inclusiva brasileiros; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Taís da Silva Martins;

Thaynara Luiza de Vargas

?LI NA INTERNERT, DEVE SER VERDADE?: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS DIZERES SOBRE MULHERES POLÍTICAS NAS REDES SOCIAIS; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Taís da Silva Martins;

Franciele Farias Sepel

O POLÍTICO NAS LEIS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Laura Velasques Gomes

Impeachment: um olhar sobre os discursos dos ex-presidentes Fernando Collor de Mello e Dilma Vana Rousseff; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Maike Isaquiel Bandeira Moraes

AS RESSONÂNCIAS DO SILENCIAMENTO IMPOSTO NO/PELO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO (ALUNO); 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Annie Meireles Resch

Mattoso Câmara Jr; nas revistas acadêmicas: institucionalização da Linguística e circulação do conhecimento; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Taís da Silva Martins;

Lucilene Nunes Machado

O ?CERTO? OU ?ERRADO? NA HORA DE FALAR: COMO AGEM OS PROFESSORES FRENTE AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Ana Cristina Ávila Pedroso

O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA ESCOLA: A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Yusara Maria Tappes

PORTUNHOL E/OU DIALETO PORTUGUÊS URUGUAIO E SUAS RESSON NCIAS NA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA URUGUAIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Cristiane Luisa Petry

QUESTÕES DE GÊNERO NO LIVRO A RAINHA DAS NEVES DE HANS CHRISTIAN ANDERSON; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Philipe Augusto Caldas

UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO/DISCURSIVA DA OBRA FELIZ ANO NOVO DE RUBEM FONSECA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Laura Jaciara Moreira da Rosa

CAMPO FORA: A QUESTÃO DO BILINGUISMO NA FRONTEIRA BRASIL/ URUGUAI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Edina Eurich de Oliveira

CONCEPÇÕES DE LEITURA PRESENTES EM REVISTAS DE VULGARIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Taís da Silva Martins;

Arlete Teresinha dos Santos Iensen

Os linguistas e a polêmica do livro didático: uma abordagem discursiva sobre o preconceito linguístico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Taís da Silva Martins;

MARINICE HARDT DA SILVA

A escrita na contemporaneidade: conceito e prática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Taís da Silva Martins;

Josieli Cristina de Freitas

Os Blogs e o Ensino de Língua Portuguesa: concepções de linguagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Taís da Silva Martins;

Patricia Mayer

Leitura na escola: um olhar discursivo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Taís da Silva Martins;

Marcelle Rosa de Oliveira

Programa de Formação de Jovens Pesquisadores: Laboratório Corpus - Fase III; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Marina Boeira Chagas

A MANUALIZAÇÃO DO SABER LINGUÍSTICO: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE GUIAS DE LINGUAGEM INCLUSIVA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Evelise Pereira da Silva

a historicidade da produção de material didático para a alfabetização bilíngue na década de 80: a primeira cartilha em língua indígena; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Carolina Piovesan

Revisitando o passado: o ensino de língua na quarta colônia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Liliane Monteiro

O saber linguístico à constituição de uma língua nacional: um olhar a partir do parâmetros curriculares nacionais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Camilla Machado Cruz

O DISCURSO FEMINISTA NAS PICHAÇÕES DE CÓRDOBA E SANTA MARIA: A ESCRITA URBANA CONTRA O MACHISMO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Thagila Da Silveira Ribeiro

O DISCURSO FEMINISTA NAS PICHAÇÕES : UM OLHAR SOBRE O URBANO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Camilla Machado Cruz

História do Conhecimento Linguístico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Annie Meireles Resch

História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Laura Velasques Gomes

História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Luisele Munekata de Castro

História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Thaynara Luiza de Vargas

História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Caroline Lopes Knackfuss

Fundo Documental Aldema Menine Mckinney; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Tainise Gomes Pegoraro

História do Conhecimento Linguístico: arquivos, memória e sujeitos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Luzianara de Lourenço

História do Conhecimento Linguístico: um olhar para as revistas acadêmicas e congressos científicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Adriane da Silva Gulart

História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Tainise Gomes Pegoraro

Fundo Documental Aldema Menine Mckinney: a constituição e a implementação de Fundos Documentais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Luzianara de Lourenço

Fundo Documental Aldema Menine Mckinney: arquivos e memória; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Patrícia Gaier Martins

Fundo Documental Aldema Menine Mckinney: diários de viagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Ana Cláudia Dias Moreira

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

CLAUCIO ALBERTO RIGON

CLAUCIO ALBERTO RIGON; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Lucas Paz Trelha

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Guilherme Hatwig Piper

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Robson Thomas Ribeiro

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Laura Valerio Sena

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

MARIA CECÍLIA DE CASTRO DA SILVA

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Vitória Rössler de Abreu

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Francisca Rafaela Bernardy

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Natália Sarzi Ledur

Programa de Formação de Jovens Pesquisadores: Laboratório Corpus - Fase III; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Valéria Lago Luzardo

Programa de Formação de Jovens Pesquisadores: Laboratório Corpus - Fase III; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

ALESSANDRA STEFANELLO

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Eduarda Figueiredo Rodrigues

Programa de Educação Tutorial - PET Letras-Laboratório Corpus; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Taís da Silva Martins;

Produções bibliográficas

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  • CRUZ, C. M. ; MARTINS, S. Taís . Discursos feministas: a manifestação da resistência nas portas dos banheiros femininos da UFSM. In: IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL),, 2019, Cascavel. ANAIS DO SEMINÁRIO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019. v. 5.

  • MARTINS, Taís . EFEITOS DE SENTIDO NA DISCIPLINARIZAÇÃO DE UMA TEORIA: ANÁLISES EM PERSPECTIVA. In: X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL, 2012, Cascavel. Anais do X Encontro do CELSUL ? Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012.

  • MARTINS, Taís . Um trajeto por entre os arquivos documentais que materializam o percurso da disciplinarização da Análise de Discurso no RS. In: 1 CIELLI e 4 CELLI, 2010, Maringá. Anais do 1 CIELLI e 4 CELLI, 2010.

  • MARTINS, Taís . Linguística Moderna: continuidade ou ruptura. In: X Interletras, 2010, Santa Maria. Seminário Internacional em Letras, 2010.

  • MARTINS, Taís . Michel Pêcheux e Mikhail Bakhtin na disciplinarização da Análise de Discurso no RS. In: IX Seminário Internacional em Letras, 2009, Santa Maria. IX Seminário Internacional em Letras: Relações Dialógicas em Língua e Literatura, 2009.

  • MARTINS, Taís . Um olhar sobre a história da disciplinarização da Análise de Discurso no Rio Grande do Sul e sua relação com Michel Pêcheux. In: XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009, Cascavel. Anais do XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2009.

  • MARTINS, Taís ; PANIZ, C. M. . Um Projeto: uma possibilidade de inclusão dos educandos na produção do conhecimento. In: II Seminário Nacional / V Seminário Regional de formação de professores, 2007, Santa Maria. II Seminário Nacional de formação de professores, 2007.

  • MARTINS, Taís . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA AD NOS PROGRAMAS DE PÓSGRADUAÇÃO DA PUC/RS E DA UFRGS. In: III Seminário de Estudos em Análise do DIscurso, 2007, Porto Alegre. O discurso na contemporaneidade: materialidades e fronteiras, 2007.

  • MARTINS, Taís . Por uma história da AD no RS: fundação, percurso e perspectivas. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA: Princípios e Procedimentos em Pesquisa, 2007, Santa Maria. Fragmentum 14 - Resumos do Seminário de Pesquisa: Princípios e Procedimentos em Pesquisa, 2007. v. 14.

  • MARTINS, Taís . O Discurso pela via do sujeito-professor: sujeito do conhecimento. In: 1° Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006, Santo Ângelo. Anais do 1° CILLC.

  • SCHERER, A. E. ; MARTINS, S. Taís . Os estudos saussurianos e a disciplinarização dos estudos linguísticos no RS. In: Cem Anos Com Saussure, 2013, São Paulo. Cem Anos Com Saussure, 2013. p. 3-4.

  • MARTINS, S. Taís . História da Linguística no Sul. In: XX Seminário Corpus, 2013. Caderno de Resumos XX Seminário Corpus, 2013.

  • MARTINS, Taís . EFEITOS DE SENTIDO NA DISCIPLINARIZAÇÃO DE UMA TEORIA: ANÁLISES EM PERSPECTIVA. In: X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL, 2012, Cascavel. Caderno de Programas e Resumos do X Encontro CELSUL, 2012. p. 196-16.

  • MARTINS, Taís . Um trajeto por entre os arquivos documentais que materializam o percurso da disciplinarização da Análise de Discurso no RS. In: 1 CIELLI e 4 CELLI, 2010, Maringá. Caderno de Resumos, 2010. p. 234-234.

  • MARTINS, Taís . Michel Pêcheux e a disciplinarização da Análise de Discurso no RS. In: II Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2009. II Colóquio Internacional de Análise do Discurso - A ordem do olhar: discurso, semiologia, história, 2009.

  • MARTINS, Taís . Um Olhar sobre a história da disciplinarização da AD no Rio Grande do Sul e sua relação com Michel Pêcheux. In: XIX Seminário do CELLIP, 2009, Cascavel. Caderno de Resumos. Cascavel: EDUNIOESTE, 2009. p. 264-264.

  • MARTINS, Taís . Nomeação e Designação no processo de disciplinarização de uma ciência. In: I Seminário de teses e dissertações em andamento - XII Seminário Corpus, 2009, Santa Maria. Fragmentum (UFSM), 2009. v. 23. p. 37-38.

  • MARTINS, Taís . Trajetos de Pesquisa: nomeação e designação no processo de disciplinarização. In: XV Seminário de Teses em Andamento, 2009, Campinas. XV Seta- Caderno de Resumos, 2009. p. 239-240.

  • MARTINS, Taís . Por uma História da AD no RS. In: VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino, 2007, Porto Alegre. VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino, 2007.

  • MARTINS, Taís . A disciplinarização da AD no RS. In: VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino, 2007, Porto Alegre. Letras Uniritter - Caderno de Resumos. Porto Alegre, 2007.

  • MARTINS, Taís . Por uma história da disciplinarização dos estudos discursivos: a institucionalização da AD no RS. In: V SENALE, 2007, Pelotas. Teorias Lingüísticas e Ensino: possibilidades e limites. Pelotas, 2007.

  • MARTINS, Taís . A institucionalização da Análise de Discurso nos programas de pós-graduação da PUCRS e da UFRGS. In: III Seminário de Estudos em Análise do DIscurso, 2007, Porto Alegre. Caderno de resumos - O discurso na contemporaneidade: materialidades e fronteiras, 2007. p. 68.

  • MARTINS, Taís . A constituição da Lingüística na UFSM: fazer história através do processo de institucionalização de uma disciplina. In: XX Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. XX JAI, 2006.

  • MARTINS, Taís . Institucionalização da Lingüística, Institucionalização do Discurso: Trajetos pelos Arquivos. In: Semana Acadêmica de Letras da UFSM, 2006, Santa Maria. Semana Acadêmica de Letras da UFSM - Anos 60: Utopias que transformaram a área das Letras.

  • MARTINS, Taís . O conceito de discurso no processo de institucionalização da lingüística no RS. In: XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 2006, João Pessoa. Anais do GELNE.

  • MARTINS, Taís . Lingüística: a designação desta disciplina no espaço acadêmico. In: 53° Seminário do GEL, 2005, São Carlos. 53 Seminário Gel 2005. Resumos, 2005. p. 355-355.

  • MARTINS, Taís . Revista Letras de Hoje: um importante objeto no estudo da História das Idéias Lingüísticas e Memória no Sul. In: X Seminário de Iniciação Científica e IX jornada de ensino, pesquisa e extensão, 2004, Santa Cruz do Sul. X Seminário de Iniciação Científica, 2004.

  • MARTINS, Taís . Uma busca por dados e fatos que fundamentem a Lingüística no RS. In: 22ª Semana de Letras e 8 Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2004, Santa Maria. 22ª Semana de Letras - Espaços de Circulação e Linguagem, 2004.

  • MARTINS, Taís . História do Estruturalismo: "La Belle Époque". In: XIX Jornada acadêmica integrada, 2004, Santa Maria. XIX JAI, 2004.

  • MARTINS, Taís . O processo de institucionalização da Lingüística: Uma busca por instrumentos de estudos da História das Idéias Lingüísticas e da Memória. In: XIX Jornada acadêmica integrada, 2004, Santa Maria. XIX JAI, 2004.

  • MARTINS, Taís . A Inserção da Lingüística enquanto disciplina nos Cursos de Letras do Sul. In: XVI Seminário do CELLIP, 2003, Londrina - PR. Caderno de Programação e Resumos. Londrina - PR, 2003. p. 345-345.

  • MARTINS, Taís . A Inserção da Lingüística enquanto disciplina nos Cursos de Letras do Rio Grande do Sul e Santa Catarina: o caso da UFSM. In: XVIII Jornada Acadêmica Integrada, 2003, Santa Maria. ANAIS - JAI. Santa Maria: UFSM, 2003.

  • MARTINS, Taís . Imáginário Social de meninos e meninas em situação de rua: um olhar sobre as relações de genêro no cotidiano escolar. In: IV Congresso Internacional para estudos da criança, 1998, Santa Cruz do Sul. IV Congresso Internacional para estudos da criança (desenvolvimento infantil), 1998. p. 37-37.

  • MARTINS, Taís . Imaginário Social de meninos e meninas em situação de rua. In: 1ª oficina de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, 1998, Santa Maria. 1ª oficina de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, 1998. p. 13-14.

  • MARTINS, S. Taís . O funcionamento da Análise de Discurso em diferentes materialidades (mesa-redonda). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, S. Taís . Políticas de Memória. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Todos, todas e todes...Um bate papo sobre linguagem e inclusão - um olhar discursivo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . A formação do pesquisador em Letras: o papel do Programa de Educação Tutorial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Laboratórios em Rede. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . O nome da Língua e o ensino de Língua Portuguesa no Brasil: uma perspectiva a partir da História das Ideias Linguísticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís ; SOARES, J. M. ; TADIELO, F. N. M. . Resistência no espaço escolar: uma via possível. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, S. Taís . Grupo de Pesquisa GELPH - GRUPO DE ESTUDOS LíNGUA, POLÍTICA E HISTÓRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, S. Taís . A História das Ideias Linguísticas no Brasil e sua estreita relação com a Análise de Discurso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Discursos e práticas: a formação do profissional em Letras no ensino a distância.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. I. S. ; MARTINS, Taís ; PAIM, Z. M. V. ; OLIVEIRA, S. M. . Círculo de Estudos Linguístico do Sul: Produção do conhecimento linguístico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAIM, Z. M. V. ; OLIVEIRA, S. M. ; MARTINS, S. Taís ; COSTA, M. I. S. . CIRCULO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO SUL: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Nomear e Designar: um gesto interpretativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Taís ; PAIM, Z. M. V. . Efeitos de Sentido na designação da língua: a política de um nome. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, S. Taís . Trajetos de pesquisa: no entremeio da Analise de discurso e Historia das ideias Linguísticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, S. Taís . Olhares sobre a língua, história, variação e discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Mesa-Redonda Língua e Discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Mesa-Redonda: Relações de pesquisa e saberes em discurso - história e memória em uma rede de laboratórios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Taís . Nomeações e Designações na Constituição da Linguística no Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Taís . História e Memória da Linguística no Sul: reflexões acerca de um saber disciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Taís . A História Disciplinar da Linguística a partir da implementação de uma política de Fundos Documentais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, A. E. ; MARTINS, Taís . Os estudos saussurianos e a disciplinarização dos estudos linguísticos no RS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, S. Taís . História da Linguística no Sul: fronteiras que delimitam e aproximam. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Taís . EFEITOS DE SENTIDO NA DISCIPLINARIZAÇÃO DE UMA TEORIA: ANÁLISES EM PERSPECTIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Taís ; DIAS, J. P. . História das Ideias Linguísticas: introdução e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís ; CERVO, L. M. . Vidas em Português: a Língua Portuguesa em Perspectiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, S. Taís . Mobilizando conceitos: disciplinarização, disciplina e institucionalização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Taís . Linguística Moderna: continuidade ou ruptura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . AD: a configuração de um campo do saber. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Do arquivo ao corpus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Um trajeto por entre os arquivos documentais que materializam o percurso da disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, Taís . Questões sobre ciência e disciplinarização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Michel Pêcheux e a disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Michel Pêcheux e Mikhail Bahktin na disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Trajetos de Pesquisa: nomeação e designação no processo de disciplinarização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Nomeação e Designação no processo de disciplinarização de uma ciência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Memória Cultural da Língua: a língua não é barreira?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Taís . Emergência, Movimento e Deslocamento da disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís ; PANIZ, C. M. . Um Projeto: uma possibilidade de inclusão dos educandos na produção do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, Taís . Por uma história da disciplinarização dos estudos discursivos: a institucionalização da AD no RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, Taís . OS ESTUDOS DISCURSIVOS NO RS: O CASO DA ANÁLISE DE DISCURSO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . A constituição da Lingüística na UFSM: fazer história através do processo de institucionalização de uma disciplina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Institucionalização da Lingüística, Institucionalização do Discurso: trajetos pelos arquivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . O conceito de discurso no processo de institucionalização da lingüística no RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . O discurso pela via do sujeito-professor: sujeito do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Sentido: uma questão enunciativa?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . A Lingüística no sul: uma possível designação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Lingüística: a designação desta disciplina no espaço acadêmico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís ; MACHADO, D. Z. ; DIAS, J. P. ; LAGO, Sandra Bagiotto . História do Estrturalismo: La Belle Époque. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . O processo de institucionalização da Lingüística: uma busca por instrumentos de Estudos da História das Idéias Lingüísticas e da memória. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Revista Letras de Hoje: um importante objeto no estudo da História das Idéias Lingüísticas e Memória no sul.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Uma busca por dados e fatos que fundamentem a Lingüística no RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . A reconstituição de uma disciplina através da análise de instrumentos lingüísticos que contribuíram para sua formação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Uma primeira leitura de Pêcheux. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . A inserção da Lingüística enquanto disciplina nos Cursos de Letras do Rio Grande do Sul e Santa Catarina: o caso da UFSM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . A inserção da Lingüística nos Cursos de Letras do sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Imaginário social de meninos e meninas em situação de rua: um olhar sobre as relações de gênero no cotidiano escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Taís . Um olhar sobre as relações de gênero na escola: as significações imaginárias construídas por meninos e meninas em situação de rua. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, S. Taís ; SILVEIRA, V. F. P. . Pet Letras - Um grupo - Um lugar - Um espaço de Formação. Santiago, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MARTINS, Taís ; CERVO, L. M. . Fragmentum 31 - Ponto de vista teórico e gesto analítico. Santa Maria: UFSM, 2011 (organização).

  • MARTINS, Taís . Fragmentum 24 - História das Idéias Linguísticas no Sul e os Estudos do Discurso. Santa Maria: PPGL, 2010 (organização).

  • MARTINS, Taís ; ANTUNES, Helenise Sangói ; RODRIGUES, Luciana Pereira ; DOLWITSCH, Simone Paim . O imaginário instituido e instituinte sobre as relações de gênero no cotidiano escolar. Santa Maria: LAPEDOC, 2000 (Cadernos de Ensino Pesquisa e extensão).

Outras produções

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc - Revista Linguagem & Ensino. 2020.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc - revista Ideias n. 30. 2020.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc - Leitura. 2020.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de artigo a ser publicado na Revista Gragoatá 24, N. 48 DE 2019. ISSN (online) 2358-4114. 2019.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de artigos a serem publicados no periódico Linguagens & Cidadania (UFSM), volume 21, número 01 [ISSN: 1516-8492]. 2019.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc - revista Fragmentum n. 54. 2019.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de trabalhos submetidos à edição número 52 do periódico Fragmentum (ISSN 1519-9894/e-ISSN 2179-2194). 2018.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de trabalhos submetidos ao Vol. 09, n 04, da revista eletrônica Interfaces, ISSN 2179-0027,. 2018.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de artigo a ser publicado na Revista Letras (UFSM), número 56 [ISSN on-line: 2176-1485; ISSN impresso: 1519-3985].. 2018.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc de um capítulo do livro comemorativo pela passagem dos 5 anos de instalação do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). 2018.

MARTINS, S. Taís . Avaliação ad hoc de projetos de pesquisa submetidos ao Edital N° 021 /2018 ? PROGRAD/UFSM. 2018.

MARTINS, S. Taís . Parecerista ad hoc - revista Fragmentum n. 52. 2018.

MARTINS, Taís . Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa do Edital 2012 do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2012.

MARTINS, S. Taís . Tutoria do Grupo de Programa de Educação Tutorial - PET Letras.. 2018.

MARTINS, S. Taís . Tutoria do Grupo de Programa de Educação Tutorial - PET Letras.. 2018.

MARTINS, S. Taís . Tutoria do Grupo de Programa de Educação Tutorial - PET Letras.. 2017.

MARTINS, Taís . Participação em comissão científica do VI EPPELL e II EPPELI. 2012.

MARTINS, Taís . Arguidora no VI EPPELL (Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Literários) e II EPPELI (Encontro Paranaense de Estudantes de Pós-Graduação de Estudos Linguísticos).. 2012.

MARTINS, Taís . Coordenadora da apresentação de Pôster no XVIII Seminário Corpus. 2011.

MARTINS, Taís . Parecer técnico científico ad hoc. 2010.

MARTINS, Taís . Coordenadora de Grupo de trabalho - Língua, discurso e produção de sentidos - IX CELSUL. 2010.

MARTINS, Taís . Debatedora das atividades da I Jornada Regional de IC em Estudos Linguísticos - Políticas e Práticas de IC: Sentido e Memória. 2008.

MARTINS, Taís . História e Memória da Linguística no Sul: reflexões acerca da constituição de um saber disciplinar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Taís . Mobilizando Conceitos: Disciplinarização, disciplina e institucionalização. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Taís . Falas e Corpos Deslocados. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Taís . Por uma história da AD no RS: fundação, percurso e perspectivas. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, S. Taís . História das Ideias Linguísticas no Brasil: a costituição de um saber disciplinar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, Taís . Língua e Ensino - Implicações Teórico Metodológicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARTINS, Taís ; DIAS, J. P. . Fragmentum 23 ? Historicidade e Papel da Memória. 2009. (Editoração/Periódico).

SCHERER, A. E. ; MARTINS, Taís ; SCOTTA, L. ; DIAS, J. P. . Transcrição e revisão de entrevista com o professor Eduardo Guimarães. In Fragmentum n.12 - Ciência e Política na/da História. 2007. (Transcrição e revisão de entrevista com o professor Eduardo Guimarães).

MARTINS, Taís . Atividades de Monitoria junto ao Laboratório Corpus. 2009 (Monitoria) .

MARTINS, Taís . Atividade de monitoria na 22ª Semana de Letras. 2004 (Monitoria) .

MARTINS, Taís . Atividade de monitoria junto ao Laboratório Corpus. 2004 (Monitoria) .

MARTINS, Taís . Atividade de monitoria junto ao envento: XIV Seminário Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem. 2003 (Monitoria) .

MARTINS, Taís . Atividades de Monitoria na Jornada Pedagógica do IEOB. 1998 (Monitoria) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Língua, política e história, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Larissa Montagner Cervo em 25/06/2017., Descrição: Neste projeto, dedicamo-nos ao estudo do conceito de língua, tendo como perspectiva teórico-metodológica a Análise de Discurso em sua articulação com a História das Ideias Linguísticas. Para a reflexão sobre o conceito, pautamo-nos em processos discursivos diferenciados que se voltam essencialmente à história e à memória da constituição e do funcionamento da língua no espaço de enunciação brasileiro e/ou à constituição e circulação de um saber sobre ela. Interessa-nos, dentro da abrangência temática proposta, trabalhar com materialidades que ensejam a reflexão sobre a língua em diferentes estatutos políticos assumidos em relação à história, ao saber, ao Estado, à nação, ao sujeito, sejam tais materialidades de ordem institucional, pedagógica, científica, de divulgação científica, ou provenientes de outra matriz discursiva produtiva para a pesquisa em foco. O presente projeto articula-se com os propósitos da Linha de Pesquisa Língua, Sujeito e História, do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM, bem como com os do Grupo de Pesquisa Linguagem, Sentido e Memória (CNPq). Também, vincula-se aos trabalhos desenvolvidos no Laboratório Corpus - Laboratório de Fontes de Estudos da Linguagem (PPGL/UFSM), os quais tratam, prioritariamente, de questões voltadas à Análise de Discurso em sua articulação com a História das Ideias Linguísticas. O projeto caracteriza-se como ?guarda-chuva?, assim entendido enquanto projeto que abriga ou se ramifica em subprojetos, desenvolvidos em parceria ou articulados ao projeto principal pelo diálogo profícuo e o interesse comum que assumem frente à teoria, ao método e ao objeto adotados. Considerando essa sua especificidade, a proposta central do projeto parte do pressuposto de que língua é um conceito nuclear à constituição das teorias no campo das Ciências da Linguagem e, portanto, essencial à pesquisa científica da área e à formação profissional de sujeitos professores/pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Larissa Montagner Cervo - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado "História do Conhecimento Linguístico: institucionalização/ disciplinarização" tem por objetivo a compreensão da constituição dos processos de institucionalização e disciplinarização da Linguística. Para tanto abordaremos a questão da configuração da Linguística enquanto disciplina no estado do Rio Grande do Sul (RS). Buscaremos tratar esta questão sob o enfoque do jogo político institucional que permite (ou não) que um campo do saber seja institucionalizado e que determina o que pode ou não ser dito a respeito de determinada teoria, de determinada Ciência,em nosso caso a Linguística. Reg.GAP: 037785. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador / Amanda Eloina Scherer - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Linguística no sul: estudos das idéias e organização da memória Parte II, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Amanda Eloina Scherer em 30/07/2014., Descrição: Devemos registrar aqui que o desenvolvimento desse trabalho está ocorrendo em torno de três núcleos de interesse de pesquisa, assim distribuídos: - estudo de questões enunciativas e discursivas que sejam capazes de instrumentalizar análises específicas de linguagem, tanto em Lingüística quanto em Literatura, para que possamos realizar um estudo mais aprofundado das modificações históricas das relações entre Letras e Lingüística a partir dos anos 1950, na Região Sul do Brasil; - estudo do atual quadro da Formação em Letras na Região Sul do Brasil, aí incluindo os programas de graduação e pós-graduação, as revistas especializadas, os manuais de ensino de língua e literatura e as gramáticas aqui elaboradas; - estudo da história de vida profissional dos sujeitos que deixaram marcas no ensino e na pesquisa no RS, através de entrevistas de explicitação e da criação de um Fundo Documental institucional que possa reunir e abrigar tal documentação, viabilizando um espaço de pesquisa diferenciado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Coordenador / Larissa Montagner Cervo - Integrante / Zélia Maria Viana Paim - Integrante / Simone de Mello de Oliveira - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Efeitos de sentido na disciplinarização de uma teoria: em foco as questões do/sobre discurso, Descrição: Em nosso projeto de pesquisa, intitulado Efeitos de sentido na disciplinarização de uma teoria: em foco as questões do discurso, tem por objetivo compreender quais efeitos de sentido se produzem durante o processo de disciplinarização de uma teoria, enfocando especificamente disciplinas lingüísticas voltadas a discutir questões que abordam o conceito de Discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Nomeações e designações no processo de disciplinarização/institucionalização de uma ciência,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Nomeação e Designação no processo de disciplinarização de uma ciência (Registro GAP: 025629), Descrição: Nosso projeto de tese, intitulado ?Nomeação e designação no processo disciplinarização de uma ciência: a política de um nome? objetiva a compreensão da disciplinarização de um campo do saber, de uma teoria, de uma ciência, por meio dos movimentos de nomeações e de designações que ocorrem no interior das instituições acadêmicas. Buscaremos tratar esta questão sob o enfoque do jogo político institucional que permite (ou não) que ocorra a disciplinarização e determina o que pode ou não ser dito a respeito de determinada teoria. Para tanto, abordaremos, a disciplinarização Análise de discurso de linha francesa nos Cursos de Pós-graduação do RS. Para a escritura de nossa tese, recorreremos, entre outros, a arquivos institucionais e pessoais (já constituídos durante a escritura de nossa dissertação) a fim de traçarmos um panorama histórico que constitui, antes de mais nada, ?redes de memória? que, quando nos pusemos a ouvir, ?falam-nos? da história. Acercamo-nos do aparato teórico-metodológico da História das Idéias Lingüísticas (HIL), o qual nos possibilita circunscrever um trajeto por entre os arquivos documentais que materializam o percurso da disciplinarização da AD no RS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador / Amanda Eloina Scherer - Integrante., Número de produções C, T & A: 25

  • 2009 - 2012

    O imaginário sobre a língua na produção do conhecimento lingüístico: história e memória (Registro GAP 022876), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Juciele Pereira Dias - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Coordenador / Rejane Maria Arce Vargas - Integrante / Larissa Montagner Cervo - Integrante / Caroline Mallmann Schneiders - Integrante., Número de produções C, T & A: 46

  • 2006 - 2012

    Lingüística no sul: estudos das idéias e organização da memória dos anos 80 a 2000 (Registro GAP: 019213), Descrição: O presente projeto visa ao estudo da constituição da significação teórica que sustentou os tratados de Lingüística que introduziram essa disciplina nos Cursos de Letras do RS. Nosso foco de interesse pe sobre estudo do atual quadro da Formação em Letras, aí incluindo os programas de graduação e pós-graduação, as revistas especializadas, os manuais de ensino de língua e as gramáticas aqui elaboradas. O escopo principal que gostaríamos de colocar em estudo é: de que modo e a partir de quando a Lingüística se tornou disciplina no sul? A partir de quais pressupostos teóricos? Qual a relação com o saber sobre a língua e com as demais disciplinas da formação em Letras?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador / Juciele Pereira Dias - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Integrante / Caroline Mallmann Schneiders - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Por uma História da Análise de discurso no RS: Fundação, Percurso e Perspectivas (registro Gap n.021683), Descrição: Esta pesquisa busca apresentar dados e fatos referentes ao processo de disciplinarização do campo de saber da AD no RS, tanto por meio de sua nomeação e designação nas instituições pesquisadas, como por seus movimentos e deslocamentos. Para tanto, acercamo-nos do aparato teórico-metodológico da História das Idéias Lingüísticas (HIL), o qual nos possibilita circunscrever um trajeto por entre os arquivos documentais que materializam o percurso da AD a partir da emergência dessa disciplina nos currículos dos Programas de Pós-graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Coordenador.

  • 2003 - 2006

    LINGÜÍSTICA E HISTÓRIA LITERÁRIA NO SUL: ESTUDO DAS IDÉIAS E ORGANIZAÇÃO DA MEMÓRIA (Registro GAP: 12344), Descrição: Projeto com objetivo de mapear o perfil dos estudos lingüísticos e literários na região, considerando seu desenvolvimento histórico e suas tendências presentes; identificando as tendências e opções teóricas de pesquisadores sul-riograndenses concernentes às relações entre língua e lingüística, literaturas de língua portuguesa e teoria da literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Juciele Pereira Dias - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Coordenador., Número de produções C, T & A: 47

  • 2003 - 2005

    Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL (Registro GAP: 016287), Descrição: Projeto que visa à leitura/interpretação de textos-fonte para a Lingüística Contemporânea, bem como à produção de textos a partir de tais pressupostos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Coordenador.

  • 1997 - 1998

    O imaginário social dos meninos e meninas em situação de tua sobre as relações de gênero na escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís da Silva Martins - Integrante / Helenise Sangói Antunes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras/UFSM. , Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208267

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: bolsista (doutorado - CAPES), Enquadramento Funcional: Discente do curso de pós-graduação em Letras, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do DLCL, Carga horária: 40

2006 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Aluna (mestrado CAPES), Enquadramento Funcional: Discente do curso de pós-graduação em Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Aluno bolsista (IC - CNPq), Enquadramento Funcional: Discente do curso de graduação em Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1067	LINGUÍSTICA E ENSINO

  • 03/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDD006	ELABORAÇÃO DEFESA/DOUTORADO, PPGLET854	SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO, APG303	DOCÊNCIA ORIENTADA I

  • 11/2022

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras - Licenciaturas.

  • 03/2018

    Direção e administração, Laboratório Corpus.,Cargo ou função, Direção e administração, Laboratório Corpus - PPGL.

  • 09/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Letras/UFSM, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Atividade realizada, Tutora do Pet Letras.

  • 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do DLCL.

  • 07/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório Corpus.,Linhas de pesquisa

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1064	ESTUDOS DO TEXTO E DO DISCURSO, LTC1069	HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS	

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1059	ESTUDOS LINGUÍSTICOS II

  • 04/2022 - 09/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, APG303	DOCÊNCIA ORIENTADA I, APG304	DOCÊNCIA ORIENTADA II, EDD001	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, EDD004	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, PPGLET801	LÍNGUA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO, PPGLET854	SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1045	INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LTC1051	ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA SIGNIFICAÇÃO, LTC1056	INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS

  • 09/2021 - 02/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1056	INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LTC1060	ANÁLISE DE DISCURSO: SUJEITO, MEMÓRIA E ARQUIVO

  • 09/2021 - 02/2022

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1069	HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS

  • 09/2021 - 02/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDD003	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, EDT001	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE

  • 04/2021 - 09/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1056	INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS

  • 04/2021 - 09/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGLET801	LÍNGUA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO, EDD002	ELABORAÇÃO DEFESA/DOUTORADO, EDT002	ELABORAÇÃO DE DEFESA DE MESTRADO/DISSERTAÇÃO, APG303	DOCÊNCIA ORIENTADA I, PPGLET854	SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	LTC1059	ESTUDOS LINGUÍSTICOS II

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	LTC1059	ESTUDOS LINGUÍSTICOS II

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, APG303	DOCÊNCIA ORIENTADA I, EDT001	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, EDT003	ELABORAÇÃO DE DEFESA DE MESTRADO/DISSERTAÇÃO, PPGLET855	SEMINÁRIO DE TESE

  • 03/2020 - 08/2020

    Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1024	TEORIAS DA LINGUAGEM A

  • 03/2020 - 08/2020

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1051	ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA SIGNIFICAÇÃO

  • 03/2020 - 08/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGLET801	LÍNGUA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO, EDT002	ELABORAÇÃO DE DEFESA DE MESTRADO/DISSERTAÇÃO, EDD001	ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO/TESE, PPGLET854	SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO, PPGLET871	LÍNGUA, POLÍTICA E HISTÓRIA

  • 07/2018 - 07/2020

    Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 05/2016 - 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Letras - Licenciatura.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A CIÊNCIA LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS LINGUÍSTICOS II

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS LINGUÍSTICOS II

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A ciência, A CONSTITUIÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INSTITUCIONALIZAÇÃO E DISCIPLINARIZAÇÃO DOS ESTADOS DA LINGUAGEM, ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA SIGNIFICAÇÃO

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC 1000 Linguística Geral

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC 1023 A constituição do Ensino de Língua Portuguesa no Brasil

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 	PPGLET827	POLÍTICA DE LÍNGUAS

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 	SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO, A CIÊNCIA LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS

  • 03/2018 - 05/2018

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras - Licenciatura.

  • 05/2016 - 03/2018

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Coordenadora Substituta do Curso de Letras.

  • 05/2016 - 02/2018

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Coordenadora Substituta do Curso de Letras.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUÍSTICA GERAL

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	INSTITUCIONALIZAÇÃO E DISCIPLINARIZAÇÃO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICA DE LÍNGUAS

  • 02/2015 - 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Representante do Centro de Artes e Letras no Comitê de Ética e Pesquisa da UFSM..

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 	PPGLET829	A CIÊNCIA LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1023	A CONSTITUIÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1002	SOCIOLINGUÍSTICA

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1023	A CONSTITUIÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL, 	LTC1002	SOCIOLINGUÍSTICA

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1016	TEORIAS LINGUÍSTICAS CONTEMPORÂNEAS E OS TEÓRICOS FUNDADORES

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGLET826	SEMINÁRIO AVANÇADO EM PÊCHEUX

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 	PPGLET829	A CIÊNCIA LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC1041	ANÁLISE DE DISCURSO: SUJEITO, MEMÓRIA E ARQUIVO

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	LTC1005	LINGUÍSTICA CONTEMPORÂNEA

  • 03/2015 - 04/2016

    Direção e administração, Centro de Artes e Letras/UFSM.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Letras Clássicas e Linguística.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A constituição do ensino de língua na Brasil

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Institucionalização e Disciplinarização dos Estudos da Linguagem, Linguística Geral

  • 03/2015 - 08/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua e Patrimônio, Linguística Contemporânea

  • 03/2015 - 08/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

  • 03/2015 - 08/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A ciência lingüística e o ensino de língua

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC 1000 - Linguística Geral, LTC 1002 - Sociolinguística

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos II

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTC 1032 - Introdução à Análise de Discurso

  • 04/2010 - 10/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Contemporânea, Núcleo de Estudos Linguísticos, História das Ideias Linguísticas, Introdução à Análise de Discurso, Língua e Patrimônio, Linguística Aplicada, Linguística Geral, Psicolinguística, Sociolinguística

  • 04/2010 - 10/2011

    Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Linguagem

  • 04/2010 - 10/2011

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II

2014 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 20

2009 - 2011

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor-tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica; Linguística Geral; Sociolinguística; Linguística Contemporânea; Psicolinguística

2008 - 2008

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor-tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor-tutor a distância da disciplina de Lingüística Geral.

Atividades

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	EAD1100	PSICOLINGUÍSTICA - EAD

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	EAD1082	LINGUÍSTICA GERAL - EAD

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	EAD1100	PSICOLINGUÍSTICA - EAD

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EAD1083 - Sociolinguística

  • 02/2009 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Geral

2011 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2012 - 09/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DELET.,Cargo ou função, Membro da CIEPE.

  • 11/2011 - 09/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, DELET.,Linhas de pesquisa

  • 11/2011 - 09/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação aplicada a nutrição, Estágio Supervisionado II, Gramática e Ensino, Introdução aos Estudos Linguísticos, Laboratório de Pesquisa em Letras, Linguística II

2006 - 2009

Escola Marista Santa Marta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2006 - 03/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2001 - 2002

Escola Estadual odete Ignêz Resttel Vilas Boas

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2001 - 01/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Língua Portuguesa

2001 - 2002

Escola Estadual Odete Ignêz Resttel Villas Bôas

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/2001 - 01/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2000 - 2000

INSTITUTO PEDAGOGICO DE NIOAQUE

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: `Professora, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/2000 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil - Pré-Escola

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