Davi Guimarães da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DA SILVA, DAVI GUIMARÃES ; MENESES, ANDERSON ALVARENGA DE MOURA . Comparing Long Short-Term Memory (LSTM) and bidirectional LSTM deep neural networks for power consumption prediction. ENERGY REPORTS , v. 10, p. 3315-3334, 2023.

• Pereira, Y. S. ; DA SILVA, D.G. ; BARROSO, R.C. ; MENESES, A. A. M. . Analysis of U-Net Neural Network Training Parameters for Tomographic Images Segmentation. LATIN-AMERICAN JOURNAL OF COMPUTING , v. 10, p. 84-95, 2023.

• DA SILVA, DAVI GUIMARÃES ; GELLER, MARLA TERESINHA BARBOSA ; MOURA, MAURO SÉRGIO DOS SANTOS ; MENESES, ANDERSON ALVARENGA DE MOURA . Performance evaluation of LSTM neural networks for consumption prediction. e-Prime - Advances in Electrical Engineering, Electronics and Energy , v. 2, p. 100030, 2022.

• FIGUEIRA, J. B. ; MATOS JUNIOR, R. L. ; DA SILVA, D.G. . Aplicativos com Realidade Aumentada para a Educação. Anais do III Simpósio de Computação do Oeste do Pará , v. 3, p. 1-183, 2019.

• SANTOS, C. A. M. ; DA SILVA, D.G. ; LOPES, J. B. S. ; MENESES, A. A. M. . Eficiência Energética: Estudos Preliminares para uma Gestão Otimizada de Energia na Amazônia.. In: DJALMIRA DE SÁ ALMEIDA BARROS. (Org.). Produzindo Textos Técnicos em Inglês e Português no IFPA - Campus de Itaituba. 1ed.Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2019, v. 1, p. 1-312.

• DA SILVA, D.G. ; BARROS, D. S. A. . PRODUZINDO TEXTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NO IFPA (Coletânea de Textos Científicos e Tecnológicos de Docentes e Cursistas da Pós-Graduação Lato Senso do IFPA ? Campus de Itaituba e Campus de Santarém). In: DJALMIRA DE SÁ ALMEIDA BARROS. (Org.). PRODUZINDO TEXTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NO IFPA (Coletânea de Textos Científicos e Tecnológicos de Docentes e Cursistas da Pós-Graduação Lato Senso do IFPA ? Campus de Itaituba e Campus de Santarém). 1ed.Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2018, v. 1, p. 283-288.

• da Costa Carvalho, Andre Luiz ; de Carvalho, Moises G. ; Guimaraes, Davi ; Kalleb, Davi ; Cavalcanti, Roberto ; Gouveia, Rodrigo S. ; Lopes, Helvio ; Primo, Tiago T. ; Koch, Fernando . A Quantitative Analysis of Learning Objects and Their Metadata in Web Repositories. In: Fernando Koch; Andrew Koster; Tiago Primo. (Org.). Communications in Computer and Information Science. 1ed.Stanford, CA, USA: Springer International Publishing, 2016, v. 606, p. 49-64.

• PEREIRA, YANA DOS SANTOS ; SILVA, DAVI GUIMARÃES DA ; BARROSO, REGINA CELY ; MENESES, ANDERSON ALVARENGA DE MOURA . Lung Computed Tomography Image Segmentation Using U-Net Convolutional Neural Network. In: Anais do Encontro Nacional de Modelagem Computacional, Encontro de Ciência e Tecnologia de Materiais, Conferência Sul em Modelagem Computacional e Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica, 2022, UFPel / FURG / UNIPAMPA. Anais do(a) Anais do Encontro Nacional de Modelagem Computacional, Encontro de Ciência e Tecnologia de Materiais, Conferência Sul em Modelagem Computacional e Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica. Recife: Even3, 2022.

• MOURA, M. S. S. ; GELLER, M. T. B. ; MENESES, A. A. M. ; SILVA, D. G. . A Deep Learning Prediction Module for the IoT System EnergySaver for Monitoring and Estimating Power Consumption. In: 16th Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems (SDEWES), 2021, Dubrovnik. Conference Proceedings, 2021.

• SILVA, D. G. . Computação, Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. G. . Recuperação da Informação e algumas Aplicações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. G. . Orientação para Ingresso no Ensino Superior do IFPA Campus Itaituba. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, D. G. . Orientação para Ingresso no Ensino Superior do IFPA Campus Itaituba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, D. G. . Inovação tecnológica no comércio de Itaituba. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. G. . Uma estratégia eficiente de treinamento para Programação Genética aplicada a deduplicação de registros 2016 (Outras produções bibliográficas).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Redução do Consumo de Eletricidade em Sistemas de Ar Condicionado Utilizando Internet das Coisas e Aprendizagem Profunda, Descrição: Este projeto tem como foco a utilização de técnicas de Aprendizagem Profunda (Deep Learning) para redução do consumo de energia elétrica em sistemas de AC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Integrante / Anderson Alvarenga de Moura Meneses - Coordenador.

• 2018 - 2018

  VIRTUALVEST: APLICATIVO COM REALIDADE AUMENTADA PARA O ENSINO DA ANATOMIA HUMANA, Descrição: Na aplicação proposta o discente poderá interagir livremente com o objeto tridimensional projetado pelo aplicativo a partir de um colete que será vestido por outro aluno, possibilitando uma visão realista dos principais órgãos do corpo humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante / Liz Carmem Silva-Pereira - Integrante / Juliane Barbosa Figueira - Integrante.

• 2017 - 2019

  A Lenda da Iara com Realidade Aumentada: Revista em Quadrinhos como Estratégia para Incentivar a Leitura, Descrição: O objetivo do projeto foi desenvolver uma aplicação para dispositivos móveis com o intuito de potencializar a leitura de Livros Literários, tornando-os interativos por meio da Realidade Aumentada (RA). Assim sendo, decidiu-se utilizar uma lenda regional objetivando maior interesse dos usuários pela leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante.

• 2017 - 2018

  O Sistema Solar com Realidade Aumentada, Descrição: O enriquecimento de materiais físicos por meio da Realidade Aumentada (RA) pode ser utilizada para instigar alunos ao estudo de planetas, dando uma fácil assimilação do conteúdo através da visualização de imagens dinâmicas, trazendo elementos presente em ilustrações para fora dela, permitindo a fácil assimilação do conteúdo através de um ambiente mais imersivo e atraente. Com isso, decidiu-se criar um Sistema Solar interativo com RA por meio de um aplicativo para dispositivos móveis utilizando de um marcador onde elementos virtuais aparecerão em formato tridimensional (3D), devendo mostrar as características e curiosidades do nosso Sistema Solar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Railanderson Sousa da Silva - Integrante.

• 2017 - 2017

  MIT-App Inventor: Plataforma interativa para criação de jogos em dispositivos móveis., Descrição: O MIT-App Inventor é uma plataforma de programação orientada a design para a criação de aplicações para a plataforma Google Android (smartphones e tablets), desenvolvida pelo MIT - Massachusetts Institute of Technology em parceria com a Google Inc. É uma linguagem que possibilita o desenvolvimento de aplicativos baseada na conexão de blocos de comandos, o que facilita o aprendizado de quem não tem conhecimento avançado em programação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Hector Roberto Ramos Leão - Integrante / Érica Helly Barros Rodrigues - Integrante / Gardênia Garcia Aires - Integrante.

• 2015 - 2016

  Sistemas para Avaliação de Comportamento e Recomendação Inteligente em Ambientes Educacionais, Descrição: Este projeto de cooperação entre a SAMSUNG Eletrônica da Amazônia Ltda e o Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas tem como meta principal propor um sistema de recomendação inteligente aplicado à área de educação. Sua meta é pesquisar e desenvolver sistemas de recomendação inteligentes capazes de procurar material apropriado de forma autônoma entre repositórios de objetos de aprendizado. Esta iniciativa de pesquisa visa investigar novos modelos de experiência de aprendizagem, a instrumentação do ambiente de aprendizagem, avaliação do desempenho da educação, a recomendação inteligente para estudantes e educadores, e apoio à decisão para o planejamento das atividades em sala de aula, e outras ferramentas que contribuam para melhorar a qualidade da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Integrante / de Carvalho, Moises G. - Coordenador / Kalleb, Davi - Integrante / Gouveia, Rodrigo S. - Integrante / Lopes, Helvio - Integrante / Raimundo da Silva Barreto - Integrante / André Luiz da Costa Carvalho - Integrante.

• 2011 - 2011

  BIBLIOTECA DIGITAL ON LINE DO IFPA ITAITUBA: Espaço de democratização de culturas., Descrição: O presente projeto defende a criação de uma Biblioteca Digital online a ser desenvolvida por profissionais e alunos do IFPA - ITAITUBA , a qual poderá prover o acesso intelectual a obras diversas e produções artísticas que contemplem a cultura local, democratizando conhecimentos até então limitados a poucos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / José Ribamar Azevedo dos Santos - Integrante / Anderson Fortaleza - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2017 - 2018

  Objeto de Aprendizagem com Realidade Aumentada para Auxílio no Ensino da Biologia Celular, Descrição: Trata-se de um aplicativo para smartphones com Realidade Aumentada que projeta as Células Animal e Vegetal com suas organelas possibilitando uma visualização tridimensional do assunto teórico estudado. Pode ser aplicado como uma aula prática pelo docente pois trata-se de um objeto de aprendizagem, por possuir as seguintes características: São dinâmicos, fáceis de operar, motivacional, promove o lúdico, simula situações reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante.

• 2017 - 2018

  Objeto de Aprendizagem com Realidade Aumentada para Auxílio no Ensino da Biologia Celular, Descrição: Trata-se de um aplicativo para smartphones com Realidade Aumentada que projeta as Células Animal e Vegetal com suas organelas possibilitando uma visualização tridimensional do assunto teórico estudado. Pode ser aplicado como uma aula prática pelo docente pois trata-se de um objeto de aprendizagem, por possuir as seguintes características: São dinâmicos, fáceis de operar, motivacional, promove o lúdico, simula situações reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante.

• 2017 - 2018

  Objeto de Aprendizagem com Realidade Aumentada para Auxílio no Ensino da Biologia Celular, Descrição: Trata-se de um aplicativo para smartphones com Realidade Aumentada que projeta as Células Animal e Vegetal com suas organelas possibilitando uma visualização tridimensional do assunto teórico estudado. Pode ser aplicado como uma aula prática pelo docente pois trata-se de um objeto de aprendizagem, por possuir as seguintes características: São dinâmicos, fáceis de operar, motivacional, promove o lúdico, simula situações reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante.

• 2017 - 2018

  Objeto de Aprendizagem com Realidade Aumentada para Auxílio no Ensino da Biologia Celular, Descrição: Trata-se de um aplicativo para smartphones com Realidade Aumentada que projeta as Células Animal e Vegetal com suas organelas possibilitando uma visualização tridimensional do assunto teórico estudado. Pode ser aplicado como uma aula prática pelo docente pois trata-se de um objeto de aprendizagem, por possuir as seguintes características: São dinâmicos, fáceis de operar, motivacional, promove o lúdico, simula situações reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Davi Guimarães da Silva - Coordenador / Ruy Lima de Matos Júnior - Integrante.

Prêmios