Lúcia Cristina Silveira Monteiro

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE - IPVC, Portugal.

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

II Seminário on-line de estudos interdisciplinares - Educação-Ciência e Tecnologia.GT- Didática da Matemática, linguagens e interdisciplinaridade. 2024. (Seminário).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia.A visualização em geometria como ferramenta para explorar linguagem e estabelecer elos com a aritmética e a álgebra nos anos iniciais. 2024. (Outra).

Seminário do programa de pós graduação em Educação Matemática da da UFJF.Elaboração de problemas na didática da matemática e o desenvolvimento da criatividade. 2020. (Seminário).

VII Encontro Cajazeirense de Matemática - ECMAT 2020.Mesa redonda: Criatividade na Matemática. 2020. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.Que matemática é importante para a formação de professores?. 2019. (Outra).

70a. Reunião Anual da SBPC.O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS DIVERSAS CULTURAS. 2018. (Outra).

MATFEST 2018.Uma abordagem semiótica da matemática: Um caminho para a criatividade. 2018. (Outra).

2º EMA^AL ? Encontro de Matemática do Agreste Alagoano.Mesa Redonda: Considerações a respeito do desenvolvimento simbólico da matemática para uma abordagem na Educação matemática. 2015. (Encontro).

1º EMA^2L ? Encontro de Matemática do Agreste Alagoano.Mesa redonda- Educação Matemática como complementaridade entre os pensamentos formal, contextual e livre: como transitar entre esses diferentes tipos?. 2014. (Encontro).

28º RELME - Reunião Latino Americana de Matemática Educativa.Sentidos e significado em educação Matemática: interpretando o objeto e a negação do objeto. 2014. (Encontro).

27 º RELME ? Reunião Latino Americana de Matemática Educativa.Paradoxo de Zenão, diferentes interpretações para uma compreensão construtiva. 2013. (Encontro).

XI ENEM ? Encontro Nacional de educação Matemática.Paradoxo de Zenão: perspectivas para a educação matemática na interpretação e variação do problema. 2013. (Encontro).

XVII EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós- Graduação em Educação Matemática.Paradoxo de Zenão: Complementaridade entre diferentes interpretações e negação das interpretações. 2013. (Encontro).

XVI EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática.Do Paradoxo de Zenão aos Sentidos e Significados de Conceitos Matemáticos. 2012. (Encontro).

IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.Os (des)caminhos da licenciatura em matemática no Brasil. 2011. (Outra).

II Semana de Matemática da UFAL - Arapiraca: Conceitos e Aplicações.Conceitos e Aplicações. 2010. (Outra).

II Seminário dos Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

II Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática. 2009. (Encontro).

I Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2009. (Seminário).

I Encontro Alagoano de Educação Matemática.Transformações geométricas para abordar os conteúdos matemáticos na educação básica. 2008. (Encontro).

III Jornada Cearense de Educação Matemática.Formação de Professores de Matemática. 2008. (Outra).

Reunião Regional da SBPC.A transformação de ferramentas geométricas e o desenvolvimento da criatividade do educador matemático. 2008. (Outra).

I Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática. 2007. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Mini-Curso: MC33207518400 - Processos iterativos aplicados aos poliedros e o desenvolvimento da criatividade. 2007. (Exposição).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. O conceito de Infinito e a percepção de movimento. 2004. (Exposição).

II Seminário Norte/Nordeste de Educação. 1999. (Seminário).

IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 1999. (Encontro).

IX Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. 1999. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

XXVI Congresso Nacional dos Trabalhadores em Educação. 1997. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação. 1996. (Outra).

VIII Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. 1994. (Congresso).

I Conferência Estadual de Educação. 1993. (Outra).

VII Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de Alagoas. 1991. (Congresso).

VI Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de Alagoas. 1988. (Congresso).

V Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de Alagoas. 1987. (Congresso).

IV Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de Alagoas. 1986. (Congresso).

Cruz, W. J.;MONTEIRO, L. C. S.; Rocha Franco, H.J.. Uma análise dos números reais em livros didáticos por meio de pistas semióticas. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Cruz, W. J.;MONTEIRO, L. C. S.; Melchíades da Silva, A.. Uma proposta de ensino de continuidade de funções em cálculo diferencial e integral a partir da noção de complementaridade. 2022. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MONTEIRO, L. C. S.. O uso da complementariedade no estudo da continuidade de funções. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Monteiro, Lúcia Cristina Silveira; Guerra, E. A.. Uma análise do letramento matemático no Brasil com os dados do PISA nas duas primeiras décadas do século XXI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Etnomatemática em uma perspectiva semiótica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Razão e proporção: uma abordagem conceitual para intrudução ao estudo da função afim. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Um estudo sobre a crise dos incomensuráveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Processos mentais básicos: a construção do portfólio na problematização de jogos e brincadeiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Uma análise de possíveis obstáculos causadores de erros cometidos em avaliações na educação básica rumo a uma recondução de processos didáticos na educação matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Intuições e linguagens significativas para abordar conceitos fundamentais da matemática; descrevendo o infinito da educação básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Medir e avaliar processos de ensino e aprendizagem da matemática na educação básica e a importância do erro: uma proposta para investigação em aula de matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Demonstrações matemáticas na educação básica: uma abordagem conceitual ao Teorema de Pitágoras. 2017.

MONTEIRO, L. C. S.; GUERRA, E.. Uma análise dos itens que envolvem gráficos ou tabelas nas provas de Matemática e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2009 a 2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Problemas de partilha: as estratégias de acertos e de erros de alunos do 9° anos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. PROBLEMAS DE PARTILHA: AS ESTRATÉGIAS DE ACERTOS E DE ERROS DE ALUNOS DO 9° ANO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; BEZERRA, C. F.. O uso dos jogos de xadrez chinês e bilhar holandês para resolução de problemas em matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. O ensino de matemática na escola da rede pública Rui Palmeira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CORDEIRO, I. A.; LEMOS, P. R.. O Raciocínio Lógico no Ensino da Matemática Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; BARROS, A. S.; CORDEIRO, I. A.. O Conceito de Função no 7° ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; CORDEIRO, I. A.. Construção do Conhecimento e Aprendizagem Significativa em Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Revisão Sobre o Ensino de Geometria em Escolas de Educação Básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Contribuições das abordagens teóricas de Jean Piaget e Lev Vygotsky para a educação: Pontos de vista convergentes e divergentes.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CORDEIRO, I. A.. A transformação dos jogos e a resolução de problemas nas teorias da educação matemática no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CARVALHO, M.; CORDEIRO, I. A.. Fração: procedimentos de alunos do 6° ano de ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Análise dos parâmetros curriculares nacionais de matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; BARROS, A. S.; FIREMAN, E. C.. Sólidos geométricos: história, conceitos e aplicações no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CARVALHO, M.; CORDEIRO, I. A.. A estatística nos livros didáticos no 6° ano do ens. fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CORDEIRO, I. A.; LEMOS, P. R.. Reflexões sobre a investigação e a contextualização no 6° ano do ens. fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CORDEIRO, I. A.; LEMOS, P. R.. Campos conceituais das estruturas multiplicativas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; CORDEIRO, I. A.. A questão no aprendizado na matemática: considerações sobre o ensino da álgebra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; BARROS, A. S.; GUERRA,. O uso de softwares de geometria dinâmica no ensino de matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Donald no País da Matemática: Indo Além das Muralhas e das Paredes de uma Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. A educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental como contribuição para a conscientização dos alunos e a melhoria da qualidade de vida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Conceitos em geometria: problemas envolvendo altura do triângulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Construindo e sistematizando para o formal conceito matemático do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; CORDEIRO, I. A.. Matemática financeira. modelos matemáticos e contextualização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Matemática: ensinar e aprender com significância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. As dificuldades na aprendizagem da matemática no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. A mediação nos processos de ensino aprendizagem e a mudança na representação do objeto estudado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; MELO, C. C.; BARROS, A. S.. O ensino da Matemática para alunos cegos nos anos finais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; CORDEIRO, I. A.; LEMOS, P. R.. O ensino de combinatória no 9° ano através de resolução de problemas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; MELO, C. C.; BARROS, A. S.. O desenvolvimento mental e a contrução do raciocínio lógico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Formalização dos diferentes significados de uma fração para a introdução dos números racionais do terceiro ciclo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. A história da matemática como um método de ensino e aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; ALENCAR, H.; BARROS, A. S.. Curso de Matemática da UFAL: resgate histórico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; BARROS, A. S.. Relacionando Processos de Estudo e Investigação na Dinâmica da Resolução de Problemas em Educação Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; BARROS, A. S.. Construindo Conceitos Relacionados às Transformações Geométricas na Educação Básica a partir de Isometria. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; BARROS, A. S.. O Educador Matemático em tempo de reflexão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Processo simplificado para professor substituto do magistério superior. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.. Metodologia do Ensino da Matemática. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

MONTEIRO, L. C. S.; Bastos, H.; RIBEIRO, N. N. A.. Ensino de matemáica para os anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

Construção da Tabuada de Multiplicação, Prática Necessária na Aprendizagem Significativa da Matemática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias para as séries iniciais do Ens; Fund; ) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Importância da Linguagem na Interação Durante os Processos de Construção dos Conceitos Matemáticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias para as séries iniciais do Ens; Fund; ) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Geometria e Etnomatemática: uma Abordagem Significativa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias para as séries iniciais do Ens; Fund; ) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Importância da Transformação dos Recursos Didáticos durante a Construção de Transposição Didática de Conceitos Matemáticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias para as séries iniciais do Ens; Fund; ) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Matemática significativa e metodologias ativas: promovendo engajamento e compreensão a partir da linguagem como conhecimento prévio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A importância da compreensão numérica para a matemática no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A história dos conceitos para abordar frações no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Uma complementaridade entre etnomatemática e educação matemática crítica em tempos de modernidade líquida; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A utilização de quebra-cabeça geométrico como ferramenta didática nas aulas de matemática da educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A teoria de van hiele utilizando tecnologias digitais no contexto das metodologias ativas e do tele trabalho: uma abordagem ao teorema de Pitágoras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Visualização, resolução e formulação de problemas: Abordando os números racionais a partir de uma linguagem para as frações unitárias; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Etnomatemática em uma perspectiva semiótica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Razão e proporção: uma abordagem conceitual para intrudução ao estudo da função afim; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Processos mentais básicos: a construção do portfólio na problematização de jogos e brincadeiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Uma análise de possíveis obstáculos causadores de erros cometidos em avaliações na educação básica rumo a uma recondução de processos didáticos na educação matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Intuições e linguagens significativas para abordar conceitos fundamentais da matemática; descrevendo o infinito da educação básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Alternativa metodológica para a compreensão da reta real; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Medir e avaliar processos de ensino e aprendizagem da matemática na educação básica e a importância do erro: uma proposta para investigação em aula de matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Demonstrações matemáticas na educação básica: uma abordagem conceitual ao Teorema de Pitágoras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O uso dos jogos de xadrez chinês e bilhar holandês para resolução de problemas em matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O ensino fundamental e a resolução de problemas envolvendo proporcionalidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O Raciocínio Lógico no Ensino da Matemática Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O Conceito de Função no 7° ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Construção do Conhecimento e Aprendizagem Significativa em Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Revisão Sobre o Ensino de Geometria em Escolas de Educação Básica: Estratégias e Soluções; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Sólidos geométricos: história, conceitos e aplicações no ensino fundamental 2; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A transformação dos jogos e a resolução de problemas nas teorias da educação matemática no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O uso de softwares de geometria dinâmica no ensino de matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A questão do aprendizado na matemática: considerações sobre o ensino da álgebra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Campos conceituais das estruturas multiplicativas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Reflexões sobre a investigação e a contextualização no 6° ano do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Obstáculos didáticos na compreensão das estruturas básicas nos níveis entre o 5° e o 9° ano; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Construindo e sistematizando para o formal conceito matemático do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Matemática financeira; modelos matemáticos e contextualização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Matemática: ensinar e aprender com significância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A mediação nos processos de ensino aprendizagem e a mudança na representação do objeto estudado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O ensino de combinatória no 9º ano através de resolução de problemas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Avaliação como método de ensino e aprendizagem no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

O jogo de xadrez na educação matemática: uma proposta de atividades lúdicas em sala de aula para alunos e alunas das redes públicas e particulares de ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Metodologia de Projetos para o ensino interdisciplinar da Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Os processos construtivos usando as novas tecnologias na Educação Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Construção do conhecimento, Interdisciplinaridade; ; ; e currículo em rede; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A história da matemática como um método de ensino e aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

Relacionando processos de estudos e investigação na dinâmica da resolução de problemas em Educação Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Educação Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico dedutivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

A Investigação Matemática e o Ensino de Geometria na Formação de Professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

MONTEIRO, L. C. S. ; GIRALDO, V. . Complementaridade na Circularidade das Representações. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MONTEIRO, L. C. S. . Didática da Matemática e Semiótica. 2011; Tema: Abordagem à Matemática por Semiótica aberta. (Blog).

MONTEIRO, L. C. S. . Observando formas e construindo conceitos geométricos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . Poliedros ou balão de São João?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . Relação entre teoria e prática na educação matemática do pedagogo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . Transformações Geométricas e a Formação do Professor Pesquisador. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . A transformação de ferramentas geométricas e o desenvolvimento da criatividade do educador matemático. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . Formação continuada para professores de 1a. a 8a. série do ensino fundamental do município de Viçosa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, L. C. S. . Laboratório virtual e a produção de material didático. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).