Helena Lemos Petta

Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (2004), mestrado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2011) e doutorado em Medicina Preventiva pela Universidade de São Paulo (2018). Foi visiting scholar no David Rockefeller Center of Latin American Studies e fellow no Film Study Center na Harvard University. (2022-23) Criadora da série de TV "Unidade Básica" e autora de "Unidade Básica: a saúde pública na TV" pela HUCITEC (2020). Diretora do documentário "Quando Falta o Ar", vencedor do Festival Ë tudo verdade (2022) e pré-selecionado ao OSCAR. Tem experiência na área de Medicina e Cinema.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Medicina (Medicina Preventiva)

2014 - 2018

Universidade de São Paulo
Título: Grande mídia e comunicação sobre saúde coletiva e atenção primária: análise da experiência de produção da série televisiva 'Unidade Básica
, Ano de obtenção: 2018. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Comunicação; Atenção primária.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Saúde Pública

2009 - 2011

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Formação de médicos especialistas no SUS: Descrição e Análise do programa Nacional de Apoio a Formação de Médicos Especialistas em Áreas Estratégicas Para o SUS - PRO-RESIDÊNCIA, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Roberto Passos Nogueira

Especialização - Residência médica

2005 - 2008

Universidade de São Paulo
Residência médica em: infectologiaNúmero do registro: . Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa, FUNDAP, Brasil.

Especialização em Gestão da Clínica nas Redes de atenção á saúde

2008 - 2008

Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa
Título: Gestão da clínica nas redes de atenção á saúde
Orientador: Nestor Paraguay

Formação complementar

2020 -

Visiting scholar. , David Rockefeller Center of Latin American Studies at Harvard University, DRCLAS, Estados Unidos.

2021 - 2021

Epidemics, Pandemics, and Syndemics: Experiments in Medical Anthropology. (Carga horária: 40h). , Faculty of Arts and Science, FAS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Qualitative research methods in Public Health. (Carga horária: 18h). , Harvard School of Public Health, HSPH, Estados Unidos.

2017 - 2017

Case studies in the medical humanities: interdisciplinary perspectives on t. (Carga horária: 20h). , Harvard Medical School, HMS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Health communication in the 21st century. (Carga horária: 30h). , Harvard School of Public Health, HSPH, Estados Unidos.

2017 - 2017

Arts for Global Health. (Carga horária: 20h). , Harvard Medical School, HMS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Cases studies in Global health: Biossocial perspective. (Carga horária: 30h). , Harvard Medical School, HMS, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Medicina Preventiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Audiovisual.

Organização de eventos

PETTA, H. L. . II Forum Paulista de Residência Médica. 2006. (Congresso).

PETTA, H. L. . i Forum Paulista de Residência Médica. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

RExistencias na pandemia.Comunicação e saúde. 2020. (Seminário).

III Simpósio dos Pós-graduandos do Departamento de Medicina Preventiva da FMUSP.Grande mídia e comunicação sobre saúde coletiva e atenção primária: análise da experiência de produção da série televisiva "Unidade Básica". 2015. (Simpósio).

17 Congreso Brasileiro de Infectologia. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Psiquiatria. PRO-RESIDENCIA. 2010. (Congresso).

Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 2010. (Congresso).

6 Congresso Paulista de Educação Médica. O Papel dos Hospitais de Ensino no SUS. 2009. (Congresso).

6 Congresso Paulista de Infectologia. Residência Médica de Infectologia no estado de SP. 2008. (Congresso).

15 Congresso Brasileiro de Infectologia. 2007. (Congresso).

Congresso da Uniào Nacional dos Estudantes. Desafios na formação em saúde para as necessidades do SUS. 2007. (Congresso).

Forum do Conselho Regional de Medicina do estado de Sào Paulo.A formação médica e seus problemas - Residência Médica. 2007. (Seminário).

XLIII Congresso da Sociedade Brasileira de medicna tropical. 2007. (Congresso).

XL Congresso Nacional dos Médicos Residentes. 2006. (Congresso).

XLIV Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2006. (Congresso).

14 Congresso Brasileiro de Infectologia. 2005. (Congresso).

XXXIX Congresso Brasileiro de Médicos Residentes. 2005. (Congresso).

VI Congreso Brasileiro de Epidemiologia. 2004. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2003. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Estudantes de Medicina. 2002. (Congresso).

XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2002. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2001. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro dos Estudantes de Medicina. 2001. (Congresso).

XXX Encontro Científico dos Estudantes de Medicina. 2000. (Encontro).

XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2000. (Congresso).

XXXIX Encontro Científico dos Estudantes de Medicina. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Ben-Hur de Melo

PETTA, H. L.; PECHARKI, G.. UNIDADE BÁSICA: ANÁLISE DE ASPECTOS NA SUA PRODUÇÃO E REPERCUSSÕES RELACIONADAS Â EDUCAÇÃO MÉDIC. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Da Familia) - Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Ali Zuher Handar

Diagnóstico e monitoramento de HAS na população de Concórdia do Oeste, Toledo -PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

ALINE LETICIA KOZAK

Projeto de intervenção para estimular a adesão terapêutica anti-hipertensiva em uma unidade do Programa de Saúde da Família no município de Céu Azul - PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Alvaro Ferdinando Scremin

Educação continuada para pacientes portadores de HAS e DM em uma UBS de Marechal Cândido Rondon; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Bruna Lunardi Dal Bello

Projeto de implantação do grupo Hiperdia com foco em educação em saúde em uma UBS de Foz do Iguaçu -PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Camila Ferreira da Silva

Implantação da puericultura na Estratégia Saúde da Família do Jardim Progresso e creche local no município de Mandaguari - PR-; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Camila Ribeiro da Silva

Medidas de controle e prevenção da dengue: projeto de intervenção na área de abrangência da equipe de Saúde da Família do bairro São Cristovão em Umuarama - PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

CAMILA SOUZA BOCHI

Fatores de risco modificáveis para HAS: abordagem de educação em saúde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Alexandre Cavalca Tavares

Trabalho pedagógico e formação médica com metodologias ativas: reconstruindo sentidos subjetivos do processo ensino-aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Francimar Lemos Balta Evangelista

Trajetória de construção de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Maria Nizete Tavares de Alves

Processo de formação para facilitador de educação na saúde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Olivia Cristina Alves Lopes

Construindo novas travessias para um futuro tão presente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Cristina Amaral Falco

Processos educacionais na Saúde: estratégias educacionais em metodologias ativas e sua facilitação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Jair Virgilio Junior

Metodologia de ensino para transformar e aprender; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Silvio Roberto Medina

Metodologias ativas: quais os limites da autonomia dos educandos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Carlos João Schafhasen

Minha caminhada no desafio de aprender a aprender, ser facilitador de metodologias ativas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Educacionais na Saúde) - Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Orientador: Helena Lemos Petta;

Camila Mariano Orathes

A instituição da Educação permanente e multidisciplinaridade como ferramentas na reorganização do processo de trabalho da equipe 1 da ESF de Kaloré - PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização multiprofissional na atenção básic) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Helena Lemos Petta;

Produções bibliográficas

  • PETTA, H. L. ; AYRES, J. R. M. ; TEIXEIRA, R. . Grande mídia e comunicação sobre Saúde Coletiva e Atenção Primária: o desafio da produção da série televisiva ?Unidade Básica?. Interface (Botucatu. Online) , v. 25, p. e200607, 2021.

  • GOMES, ROMEU ; LIMA, VALÉRIA VERNASCHI ; OLIVEIRA, JOSÉ MAURÍCIO DE ; SCHIESARI, LAURA MARIA CESAR ; SOEIRO, EVERTON ; DAMÁZIO, LUCIANA FALUBA ; PETTA, HELENA LEMOS ; OLIVEIRA, MARILDA SIRIANI DE ; SILVA, SILVIO FERNANDES DA ; SAMPAIO, SUELI FATIMA ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; MACHADO, JOSÉ LÚCIO MARTINS ; CALEMAN, GILSON . A Polissemia da Governança Clínica: uma revisão da literatura. Ciência & Saúde Coletiva (Online) , v. 20, p. 2431-2439, 2015.

  • PETTA, HELENA LEMOS . Formação de médicos especialistas no SUS: descrição e análise da implementação do programa nacional de apoio à formação de médicos especialistas em áreas estratégicas (Pró-Residência). Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso) , v. 37, p. 72-79, 2013.

  • NUNES, M. P. T. ; Haddad, AE ; PETTA, H. L. ; Michel, J ; Brenelli, SL ; Ribeiro, EC ; MAFRA, D. G. . Distribuição de vagas de Residência Médica e de Médicos no país. CADERNOS DA ABEM , v. 7, p. 28, 2011.

  • MASSUDA, ADRIANO ; CUNHA, FRANCISCO MOGADOURO DA ; Petta, Helena . Residência médica: contribuições dos médicos residentes ao debate. Revista da Associação Médica Brasileira (1992. Impresso) , v. 53, p. 96-97, 2007.

  • CHIEFFI, P. P. ; MEIRELLES, A. P. ; RIBEIRO, M. ; PETTA, H. L. . Helmintoses emduas comunidades do Litoral Note do estado de São Paulo. JORNAL BRASILEIRO DE PATOLOGIA , v. 37, p. 135, 2001.

  • PETTA, H. L. . Unidade Basica: a saude publica brasileira na TV. 1. ed. Sao Paulo: Hucitec, 2020. v. 1. 205p .

  • LIMA, VALÉRIA VERNASCHI ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; Ribeiro, EC ; PETTA, H. L. ; CALEMAN, GILSON ; Gomes, R ; Oliveira, M. S. . Reflexões e Inovações na Educação de profissionais de saude. 1. ed. Rio de janeiro: Atheneu, 2018. v. 1. 144p .

  • PETTA, H. L. ; Freitas, FTM ; Litvinov, N . Tratado de Medicina de Familia e Comunidade. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. v. 2. 846p .

  • Campos, FE ; Haddad, AE ; Michel, J ; Nunes, MPT ; Brenelli, SL ; Massuda, A ; Ribeiro, EC ; PETTA, H. L. . O trabalho em saúde - Abordagens quantitativas e qualitativas. 1. ed. Rio de janeiro: Cepesc/IMS/UERJ, 2011. v. 1. 336p .

  • PETTA, H. L. . The Daily Struggle of Medical Workers in Brazil: When Television Fiction Meets Fact. ReVista Harvard Review of Latin American, 12 ago. 2020.

  • Massuda, A ; PETTA, H. L. . Entrevista - Ameresp: a influência positiva da nova liderança nas conquistas atuais dos residentes.. Jornal do CREMESP, São Paulo, p. 2 - 3, 01 dez. 2006.

  • Massuda, A ; PETTA, H. L. . A opinião dos residentes... Folha de São Paulo - Painel do leitor, p. 3, 15 nov. 2006.

  • PETTA, H. L. . Basic Unit. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . Unidade Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . Comunicação e Sáude. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . Saúde e Mídia: tensões e sinergias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . Atenção Básica e as (Re)xistências na pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PETTA, H. L. . Saúde é sempre coletiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . A série de TV Unidade Básica e os processos educacionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. . Como comunicamos o SUS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PETTA, H. L. ; Freitas, FTM ; OLIVEIRA, J. . Brote de infecciones nosocomiales por Enterobacterias productoras de cabapenemases tipo kpc (EKPC) en el Distrito federal, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Padilha, R. Q. ; Lima, V. V. ; Oliveira, M. S. ; ROSA, A. J. S. ; NORDI, D. F. ; Ribeiro, EC ; LIMA, E. V. ; PETTA, H. L. . Educação Médica e em Saúde com Enfase em: Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem. Indaiatuba: Unimax, 2024 (outro).

  • LOPES, C. C. A. ; Lima, V. V. ; Padilha, R. Q. ; ANDREOTTI, A. ; MARTINS, A. C. ; HILBIG, C. ; MARTINS, D. E. ; BUENO, D. S. ; RIBEIRO, E. C. O. ; ANDRADE, E. T. ; LARA, E. M. O. ; CASTOR, G. I. ; PETTA, HELENA LEMOS . E-book de avaliação do internato. Indaiatuba: Unimax, 2024 (outro).

  • LARA, E. M. O. ; Lima, V. V. ; PEREIRA, S. M. S. F. ; COSTA, A. C. L. ; FARIA, A. P. L. ; PEREIRA, A. G. F. ; Ribeiro, EC ; PETTA, H. L. . Programa de Orientação ao Estudante de Medicina. Indaiatuba: Unimax, 2024 (outro).

  • LARA, E. M. O. ; Lima, V. V. ; PEREIRA, S. M. S. F. ; Padilha, R. Q. ; PETTA, H. L. . E-book do Programa de Orientação ao Estudante de Medicina. Indaiatuba: Unimax, 2023 (outro).

  • PETTA, H. L. . Residência Médica de Infectologia no estado de sào Paulo- Historico de implantação e Panorama atual 2008 (Monografia).

Outras produções

Oliveira, M. S. ; PETTA, H. L. ; Tempski, P. ; Lima, V. V. ; Padilha, R. Q. . Curso de especialização Educação na Saúde para preceptores do SUS. 2014.

PETTA, H. L. ; Padilha, R. Q. ; Lima, V. V. ; Zanetta, S. F. R. ; Oliveira, M. S. . Curso de especialização Gestão de Emergências em Saúde Pública. 2013.

Tempski, P. ; Padilha, R. Q. ; Lima, V. V. ; PETTA, H. L. . Curso de especialização Educação na Saúde para preceptores do SUS. 2013.

PETTA, H. L. . Aguardada por médicos, série de TV retrata unidade de saúde de SP. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETTA, H. L. . Série Unidade Básica resgata médico focado no paciente, diz Caco Ciocler.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETTA, H. L. . Unidade Básica quebra o protocolo das séries médicas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PETTA, H. L. . Estreia série inspirada em casos reais da saúde pública. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PETTA, H. L. . Unidade Básica abrasileira ?séries de médico? e reanima gênero exaurido. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETTA, H. L. . Séries médicas ajudam a formar péssimos profissionais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETTA, H. L. . Série humaniza a relação médico-paciente na periferia de SP. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETTA, H. L. . Série mostra as relações entre médicos e pacientes na periferia de SP. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, JOSÉ MAURÍCIO DE ; LIMA, VALÉRIA VERNASCHI ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; PEREIRA, S. M. S. F. ; PETTA, HELENA LEMOS . Especialização em processos educacionais na saúde. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeCurso).

PETTA, HELENA LEMOS ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; LIMA, VALÉRIA VERNASCHI . Preceptoria no SUS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeCurso).

PETTA, HELENA LEMOS ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; LIMA, VALÉRIA VERNASCHI . Preceptoria de Residência Médica no SUS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeCurso).

LIMA, VALÉRIA VERNASCHI ; PEREIRA, S. M. S. F. ; PADILHA, ROBERTO DE QUEIROZ ; OLIVEIRA, MARILDA SIRIANI DE ; PETTA, HELENA LEMOS . Projeto Aplicativo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeCurso).

Gomes, R ; Lima, V. V. ; Padilha, R. Q. ; PETTA, H. L. . A implantação de projetos de mudança da gestão da clínica nos hospitais do SUS. 2015. (Relatório de pesquisa).

PETTA, H. L. ; Lima, V. V. ; Oliveira, M. S. . Educação na Saúde Para Preceptores no SUS. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Curso).

Oliveira, M. S. ; Lima, V. V. ; Padilha, R. Q. ; PETTA, H. L. . Gestão de Programas de Residência Médica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de curso).

RIBEIRO, M. ; PETTA, H. L. . Inquerito de cobertura vacinal no primeiro ano de vida para coorte nascidos entre 1 de novembro de 1999 e 31 de outubro de 2000, rsidentes no municipio de São Paulo. 2003. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, M. ; PETTA, H. L. . Percepção do Risco de Contração do HIV em mulheres no climatério. 2003. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, M. ; MEIRELLES, A. P. ; PETTA, H. L. . Condições de saúde de dois núcleos populacionais do Parque Estadual da Serra do Mar - Núcleo Picinguaba. 2001. (Relatório de pesquisa).

PETTA, H. L. ; CANNITO, N. . Unidade Básica. 2015 (Série médica para TV).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    BioMídia: uma analise da produção audiovisual no campo da saúde, Descrição: Através da investigação do fenômeno social da comunicação relacionada à saúde, pretende-se entender como se dá o impacto que essas representações trazem à educação em saúde. Serão analisadas as potencialidades e fragilidades geradas pela dicotomia entre o discurso biomédico e as novas práticas de cuidado em saúde através da percepção e vivência da série televisiva Unidade Básica sob a perspectiva de estudantes e professores da área da saúde, bem como profissionais da área que utilizam a série para educação continuada em saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Lemos Petta - Integrante / Sabrina Stefanello - Integrante / Deivisson Vianna - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Comunicação e saúde, Descrição: O projeto pretende analisar como as imagens vêm configurando o nosso entendimento sobre os processos saúde-doença-cuidado, buscando criar possibilidades de produção de novas linguagens, estéticas e narrativas no audiovisual, ainda muito pouco exploradas pelo campo da Saúde Pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Lemos Petta - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    Necessidades de médicos especialistas no Brasil, Descrição: Descrição: A regulação e qualificação de recursos humanos (RH) ao lado de reformas nos modelos de prestação de serviços em saúde com ênfase na atenção básica têm sido apontadas como necessárias para proporcionar equidade e qualidade aos sistemas de saúde, por estudos e posicionamento de entidades nacionais e internacionais. Canadá, Inglaterra, Espanha, Cuba, Noruega encontram-se entre os países que ordenam e regulam a formação de médicos. Na América Latina não existe relatos de um processo organizado e documentado, mas vários estudos estão em andamento na Colômbia, Chile, Bolívia e Peru. No Brasil a Constituição da Republica ao criar o Sistema Único de Saúde estabelece segundo os artigos 199 e 200 que: A saúde é um direito de todos e dever do Estado, garantindo mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco da doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário as ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação , e que compete ao Sistema Único de Saúde ordenar a formação de recursos humanos na área da saúde . Para a implantação do SUS foram estabelecidas regras e competências para os diferentes níveis de governamentais, bem como programas estratégicos para alcançar a mudança do modelo de atenção. Essas medidas têm sido monitoradas e revistas quando necessário. Os documentos mais recentes pertencem à série Pactos pela Saúde, que englobam o Pacto pela Vida, o Pacto em Defesa do SUS e o Pacto de Gestão, editado em 2006. Dois problemas recorrentes, referido pelos gestores, são relativos à formação de Recursos Humanos e de educação permanente dos profissionais, evidenciando um descompasso entre a formação dos profissionais e as necessidades dos serviços na atenção básica e nos diferentes níveis de atenção. È a partir dessas constatações que no Pacto pela Vida, em Defesa do SUS e pela Gestão, entre as diretrizes para o trabalho da Educação na Saúde está colocado;.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Lemos Petta - Integrante / Sabado Girardi - Integrante / Celia Pierantoni - Integrante / Ana Estela Haddad - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Pacaembu, 01246903 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30618278

Experiência profissional

2022 - 2023

David Rockefeller Center of Latin American Studies at Harvard University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visiting scholar

Atividades

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Harvard.Linhas de pesquisa

2014 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Medicina Preventiva

Atividades

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.Linhas de pesquisa

2012 - 2016

Instituto de ensino e pesquisa do Hospital Sírio-Libanês

Vínculo: Docente colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de curso de especialização

Atividades

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês.Linhas de pesquisa

2014 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Saúde Coletiva.Linhas de pesquisa

  • 06/2014

    Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atenção Integral á Saúde

2008 - 2011

Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Coordenação do Programa Nacional deFormação de Médicos Especialistas em Áreas Estratégicas (PRO-RESIDÊNCIA)

2011 - 2012

Governo do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médica infectologista, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Saúde do Distrito Federal.Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Controle de Infecçao Hospitalar.

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médica, Carga horária: 12

2019 - Atual

Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente