Ângela Helena Bona Josefi

Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - Guarapuava-PR (1991), especialização em Psicopedagogia, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Maringá (2003). Atualmente é professor Assistente D da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, ensino-aprendizagem, avaliação. Atua, ainda, na extensão universitária, coordenando projeto de formação continuada de professores alfabetizadores, onde desenvolve suas pesquisas. É coordenadora de área do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, financiado pela CAPES/DEB, orientando 20 bolsistas do Curso de Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2000 - 2003

Universidade Estadual de Maringá
Título: Alfabetização: Uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem,Ano de Obtenção: 2003
Profª Dra. Sílvia Inês Coneglian Carrilho de Vasconcelos.Palavras-chave: alfabetização; escrita; língua materna; leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A prevenção das dificuldades de aprendizagem na escola

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional

1985 - 1991

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Formação complementar

2005 - 2005

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Inclusão Educacional. (Carga horária: 264h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Introdução à Lingüística Aplicada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; BARBY, Ana A. O. Machado . Conferência: A escola que (não) ensina a escrever (c/ Profª Sílvia Colello - USP, envolvendo alunos e prof. das Licenciaturas, e prof. das redes pública e particular de ensino da Ed. Básica). 2012. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comitê Organizador do Plano Nacional de Educação. 2011. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Formação de professores alfabetizadores da rede municipal de ensino. 2011. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Formação Continuada de professores alfabetizadores - rede municipal. 2010. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Formação continuada de professores alfabetizadores. 2009. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Formação continuada de professores alfabetizadores. 2008. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; SILVA, Adnilson José da . Conferência sobre Políticas Afirmativas de Inclusão na Universidade. 2007. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; SILVA, Adnilson José da . III Colóquio "Universidade, Ação e Destino: Avaliação Pedagógica na Educação Superior". 2007. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; RÉ, Angelita Maria de . III Seminário de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária e Estágio Peagógico Voluntário , e I Seminário de Tutoria Discente. 2007. (Outro).

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; RÉ, Angelita Maria de . II Seminário dos Programas de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária e Estágio Pedagógico Voluntário. 2006. (Outro).

Participação em eventos

III Fórum das Licenciaturas, V Encontro do PIBID e I Encontro do PRODOCÊNCIA: EM QUE ESTÁGIO ESTAMOS? NOVOS OLHARES..O estágio e o PIBID na UICENTRO: diálogos possíveis. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, XXI Semana de Pedagogia e II Encontro do PIBID Diversidade.LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA COMO ESTRATÉ GIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: CONCEPÇÃO E PRÁTICA DOCEN TE. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, XXI Semana de Pedagogia e II Encontro do PIBID Diversidade.Alfabetização com textos: das estratégias de leitura às particularidades do sistema alfabético de escrita. 2013. (Oficina).

4º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. Alfabetização: a escola que (não) dificulta a aprendizagem. 2012. (Congresso).

I Seminário Estadual PIBID do Paraná: o impacto na Educação Básica.O PIBID como espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão no processo de formação de professores alfabetizadores. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual PIBID do Paraná: o impacto na Educação Básica.O PIBID como espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão no processo de formação de professores alfabetizadores. 2012. (Seminário).

Treinamento de Metodologias de Avaliação para do Campus Guarapuava da UTFPR.Avaliação no Ensino Superior. 2012. (Oficina).

I Fórum das Licenciaturas/ III Encontro do PIBID.O PIBID como espaço de articulação da relação teoria/prática no processo de formação de professores alfabetizadores.. 2011. (Encontro).

I Fórum das Licenciaturas/ III Encontro do PIBID.O PIBID como espaço da articulação da relação teoria/prática no processo de formação de professores alfabetizadores. 2011. (Encontro).

I Fórum das Licenciaturas e III Encontro do PIBID.Formação do professor: a relação teoria/prática vivenciada no estágio curricular e em programas de iniciação à docência.. 2011. (Encontro).

II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADO NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, NO ÂMBITO DO PIBID. 2011. (Seminário).

II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADO NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, NO ÂMBITO DO PIBID. 2011. (Seminário).

3º Salão de Extensão da Unicentro.Alfabetização: crenças e práticas docentes.. 2010. (Seminário).

I Semana de Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão.A PESQUISA E A FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES NO ESPAÇO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNICENTRO. 2009. (Seminário).

Projeto de extensão "Capacitação de professores para o ambiente virtual Moodle". 2009. (Oficina).

2º Encontro de Ciência e Tecnologia do Paraná". 2008. (Encontro).

Formação de Alfabetizadores e Educadores Populares.A Alfabetização. 2008. (Encontro).

Mesa redonda.A alfabetização na perspectiva do letramento. 2007. (Encontro).

III Encontro Interdisciplinar de Aprendizagem - diferenças e diferentes.III Encontro Interdisciplinar de Aprendizagem. 2005. (Encontro).

II Seminário Integrador sobre o Plano Estadual de Educação -PR.Discussão das propostas para o Plano Estadual de Educação - Ensino Superior - PR. 2005. (Seminário).

Oficina pedagógica para professores do Ensino Superior.Multiplano: recursos didáticos para o ensino de alunos cegos. 2005. (Oficina).

XIV Encontro Anual de Iniciação Científica.XIV EAIC. 2005. (Encontro).

XVII Seminário de Pesquisa, XII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Regional Sul dos Grupos PET.Avaliação escolar: concepção e prática. 2005. (Seminário).

Encontro para Educadores.O professor como protagonista de uma nova educação. 2004. (Encontro).

I Seminário Estadual de Avaliação Institucional. 2004. (Seminário).

I Seminário Integrador sobre o Plano Estadual de Educação.Elaboração de propostas para o Plano Estadual de Educação - Ensino Superior - PR. 2004. (Seminário).

3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada.Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem. 2003. (Seminário).

I Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).

XI Semana de Pedagogia.XI Semana de Estudos de Pedagogia - Pedagogia & Compromisso político. 2003. (Outra).

XV Seminário de Pesquisa - X Semana de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educaão de Cianorte.A construção da escrita na alfabetização: uma reflexão sobre a teoria e a prática. 2001. (Seminário).

XII FALE - Fórum Acadêmico de Letras.A teoria e a prática no ensino de língua materna. 2001. (Outra).

XIII Seminário de Pesquisa - VIII Semana de Iniciação Científica.(Des)caminhos do ensino da leitura na escola. 2001. (Seminário).

XLIX Seminário do GEL.A produção de textos na escola: por que os alunos (não) gostam de escrever?. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Márcia Barbosa

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LEINIKER, Mariulce; Marcos Gehrke. Oralidade, leitura e escrita em contexto da escola do campo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno:  Sandra Galvan Detogni

JOSEFI, Ângela Helena Bona; NEVES, Isabel C.; MACIEL, M. F.. A escola diante das Mudanças Tecnológicas, Resistência dos Professores e Desigualdade Social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de prof. para a docência no Ens. Sup.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Leandro José Rodrigues

JOSEFI, Ângela Helena Bona; GAVANSKI, Doroteya; LIPPMANN, Eglecy. O ensino da matemática para pessoas com necessidades visuais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Matemática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elisangela Bernal Carraro

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; SCHROEDER, S. L.. Alfabetização: das Concepções às Práticas Cotidianas em sala de Aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Camila Fernanda Follador

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; PAWLAS, Nilsa de Oliveira. A alfabetização em diferentes contextos sociais: centro e periferia da cidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Isabela Carolina Alves Bomfim Bueno

PAWLAS, Nilsa de Oliveira;JOSEFI, Ângela Helena Bona; WOLF, Rosângela A. do Prado. PENSANDO A LEITURA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bruna Bittar de Almeida

JOSEFI, Ângela Helena Bona; VESTENA, C. L. B.; LIRA, Aliandra Mesomo. As análises sobre pesquisas realizads no período de 2000 a 2011 acerca da Comunicação Alternativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Janaina Schell dos Santos

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; WEISSBOK, M.. ALFABETIZAÇÃO: O DESAFIO DE ENSINAR E APRENDER A LI NGUAGEM ESCRITA EM REALIDADES ESCOLARES CUJA COMUNIDADE (DES)VALORI ZA ESSE SABER.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marizelle Elis Amaral

JOSEFI, Ângela Helena Bona; DREWINSKI, Jane Abreu; SILVA, M.. O Curso Normal de Ensino Médio e a formação de professor de Educação Infantil: entre controvérsias e desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Vanessa Caster

JOSEFI, Ângela Helena Bona; CARVALHO, R. M.; RUARO, L. M.. Alfabetização: quando o ensino de outra língua (não) interfere na aprendizagem da leitura e escrita em língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Noelma F

JOSEFI, Ângela Helena Bona; BARBY, Ana A. O. Machado; PAWLAS, Nilsa de Oliveira. da Silva.O PROCESSO DE (DES)CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA TRANSIÇÃO PARA O USO DA LETRA CURSIVA NA ALFABETIZAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Janete Miranda Leal

JOSEFI, Ângela Helena Bona; DREWINSKI, Jane Abreu; SILVA, M.. Avanços e retrocessos do Programa INstitucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Franciele Techy

JOSEFI, Ângela Helena Bona; VESTENA, C. L. B.; NEVES, Isabel C.. A relação entre professor e aluno e o papel da escola na produção do conhecimento: um olhar sobre o erro e a avaliação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ariane Camargo de Antoni

JOSEFI, Ângela Helena Bona; MORAES, Valdirene M.; SILVA, M.. A prática pedagógica em alfabetização frente à autoestima da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Gisele F

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; VESTENA, C. L. B.. Bolino Rissini.A utilização de atividades lúdicas no processo de alfabetização e letramento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Aline da Silva

JOSEFI, Ângela Helena Bona; CAPELARIO, R.; VESTENA, C. L. B.. O processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita numa proposta construtivista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Angela da silva Garais

JOSEFI, Ângela Helena Bona; MELO, Alessandro de; NÓBREGA, Paulo de. Relação professor-aluno na prática pedagógica frente às mudanças nas últimas décadas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Joandra Bahls Bortolanza

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; DREWINSKI, Jane Abreu. O papel da literatura infantil na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Josiane Maria Holocheski

JOSEFI, Ângela Helena Bona; NEVES, Isabel C.; REALI, K. M.. A avaliação no processo de formação do professor para a educação básica: possibilidades e mudanças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Márcia Aparecida Moreira Duque

JOSEFI, Ângela Helena Bona; VESTENA, C. L. B.; BARBY, Ana A. O. Machado. Dislexia: dificuldade e possíveis caminhos para superação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marilene Aparecida Soares Uchak

JOSEFI, Ângela Helena Bona; BARBY, Ana A. O. Machado; VESTENA, C. L. B.. Interferências na construção do conhecimento: a dificuldade de aprendizagem de alunos em processo de alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Márcia Barbosa

JOSEFI, Ângela Helena Bona; VESTENA, C. L. B.; LIRA, Aliandra Mesomo. Alfabetização: a escola que (não) dificulta a aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Leyla Priscila Matoso de Oliveira

JOSEFI, Ângela Helena Bona; MORAES, Valdirene M.; WOLF, Rosângela A. do Prado. Alfabetização na escola do centro e da periferia da cidade: sucesso e fracasso em questão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maria Leila Correa

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIRA, Aliandra Mesomo; PAWLAS, Nilsa de Oliveira. Particularidades do processo de alfabetização: problematizações a respeito do aprendizado da ortografia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marizete Cechin

JOSEFI, Ângela Helena Bona; SILVA, Adnilson José da; REALI, K. M.. Uma proposta de reflexão sobre o trabalho pedagógico: contribuições de Fernanda Liberali. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Aldaiza da Silva Lemos

JOSEFI, Ângela Helena Bona; BARBY, A. O.M.; VESTENA, C. L. B.. O desenvolvimento da criança autista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ivone Meznek

JOSEFI, Ângela Helena Bona; BARBY, Ana A. O. Machado; LIRA, Aliandra Mesomo. Alfabetização: da concepção ao encaminhamento metodológico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Adriana Dalla Rosa

JOSEFI, Ângela Helena Bona; WOLF, Rosângela A. do Prado; MORAES, Valdirene M.. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: uma questão de ordem sócio econômica ou metodológica?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Paula Baptista de Jesus

JOSEFI, Ângela Helena Bona; GOMES, Thaís de Sá; PAWLAS, Nilsa de Oliveira. A alfabetização na perspectiva da prevenção do fracasso escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Cláudia Colodi

JOSEFI, Ângela Helena Bona. Envolvendo a infância: reflexões sobre a presença da mídia na construção da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cristiane do Belém Ribas Gonçalves Castro

JOSEFI, Ângela Helena Bona. Reflesões sobre a avaliação escolar como instrumento de mediação da aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mariele de Andrade de Lara

JOSEFI, Ângela Helena Bona. O ensino da arte e o desenvolvimento da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Dora Roberta de Arruda

JOSEFI, Ângela Helena Bona. A prática pedagógica na Educação Infantil de 3 a 5 anos: discussões preliminares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Adriana Baitel

JOSEFI, Ângela Helena Bona; MESSIAS, Maria da Glória; STREMEL, N. R.. Práticas Educativas de leitura dentro e fora da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; VENEZA, Jackelyne Corrêa; MORAES, Lélis Gutierrez. Concurso Público para Contratação de Professores Efetivos. 2009. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; PAWLAS, Nilsa de Oliveira; LIRA, Aliandra Mesomo. Teste Seletivo para Professores Colaboradores da Unicentro. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; SILVA, Adnilson José da; WOLF, Rosângela A. do Prado. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Elevação de Nível. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LIMA, Christine V.; DREWINSKI, Jane Abreu. Avaliação de desempenho docente para elevação de nível. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; LINHARES, Clarice; WOLF, Rosângela A. do Prado. Avaliação docente para concessão de ascensão de nível. 2009. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

JOSEFI, Ângela Helena Bona; PAWLAS, Nilsa de Oliveira; PADILHA, Regina C. H. W.. Avaliação de Desempenho Docente para Aquisição da Estabilidade no Cargo de Provimento Efetivo em Virtude de Cucurso Público para a Carreira do Magistério do Ensino Superior. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

Jussara Sant'Ana

Dificuldades de aprendizagem: necessidades educacionais especiais de ensino; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Neusa Domanski

Avaliação: a serviço da aprendizagem ou da classificação?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Marieli zviezykoski

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: A ADESÃO AO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Fabiula De Queiroz Oliveira

Concepções e práticas de alfabetização no Brasil a partir dos anos oitenta: uma análise de livros didáticos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Elisangela Bernal Carraro

Alfabetização: das Concepções às Práticas Cotidianas em sala de Aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Camila Fernanda Follador

A alfabetização em diferentes contextos sociais: centro e periferia da cidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Noelma Silva

O PROCESSO DE (DES)CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA TRANSIÇÃO PARA O USO DA LETRA CURSIVA NA ALFABETIZAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Elisangela Bernal Carraro

Alfabetização: concepções e práticas cotidianas em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Camila Fernanda Follador

A ALFABETIZAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS: CENTRO E PERIFERIA DA CIDADE DE GUARAPUAVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Ariane Camargo de Antoni

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ALFABETIZAÇÃO FRENTE À AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Gisele Bolino Rissini

A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Márcia Barbosa

ALFABETIZAÇÃO: A ESCOLA QUE (NÃO) DIFICULTA A APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Leila Priscyla Matoso de Oliveira

Alfabetização na escola do centro e da periferia da cidade: sucesso e fracasso em questão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Maria Leila Correa

Particularidades do processo de alfabetização: problematizações a respeito do aprendizado da ortografia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Marizete Righi Cechin

Uma proposta de reflexão sobre o trabalho pedagógico: contribuições de Liberali; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Josiane Aparecida Borchardt

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: uma questão de ordem socio-econômica ou metodológica?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Ana Paula Baptista de Jesus

A Alfabetização na perspectiva da prevenção do fracasso escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Ivone Meznek

Alfabetização: da concepção ao encaminhamento metodológico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Adriana Dalla Rosa

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: uma questão de ordem sócio econômica ou metodológica?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Ana Cláudia Colodi

Envolvendo a criança: reflexões sobre a influência da mídia na construção da infância; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Cristiane do Belém Ribas Gonçalves Castro

A avaliação escolar como instrumento de mediação da aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Adriana Baitel

Práticas Educativas de Leitura dentro e fora da Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Odila Ferreira de Oliveira Peixer

A relação entre o projeto político pedagógico da escola e o processo de apropriação da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Peedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Dimara Marques Ribeiro

A influência da afetividade no rendimento escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Gislaine Aparecida Horodenski Zagonel

Avaliação: instrumento de ensino ou classificação?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Cristiane Sulamar Tschá

Alfabetização com textos: realidade ou ficção?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Orlei Campagnaro Vieira

Alfabetização: como conduzir práticas pedagógicas capazes de evitar dificuldades na aprendizagem; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Cristina Gralaki

fatores que interferem na aprendizagem escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Altevir R

Vilhas Voas; A prevenção da agressividade e indissiplina no espaço escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Orientação Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Neusa Domanski

Avaliação: construção ou destruição?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Rosana de Fátima Chaves Wikuats

Dificuldades na aprendizagem da leitura: onde está o problema?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Noemi dos Reis Mufatto

Dificuldades de aprendizagem na escola: práticas de prevenção; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Marieli zviezykoski

Uma reflexão sobre alfabetização: quando a escola (des)favorece aprendizagem; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Marieli zviezykoski

Uma reflexão sobre a alfabetização: quando a escola (des)favorece a aprendizagem; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Enety Naiara Ribeiro dos Santos

Antecipação da escrita sistematizada na educação infantil: repercussões no ensino fundamental; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Vanessa Caster

Alfabetização: o ensino concomitante da leitura e da escrita em Língua Alemã e Língua Portuguesa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Ângela Helena Bona Josefi;

Produções bibliográficas

  • ZAIDER PENTEADO, DIENIFER ; BONA JOSEFI, ÂNGELA HELENA . CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR E ESCRITOR. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 13, p. 319-347, 2018.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Leitura e escrita: como a escola tem ensinado?. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (USP) , v. 1, p. 181-201, 2011.

  • JESUS, Ana Paula B. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona ; HORTMANN, Silmone A. . A alfabetização sob a perspectiva da prevenção do fracasso escolar: reflexões sobre práticas de linguagem oral e de leitura como instrumentos para o processo. Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) , v. I, p. 133-152, 2011.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona ; TOZETTO, Suzana Soares . O processo de alfabetização e o letramento. Revista Todas as Letras (MACKENZIE. Online) , v. 12, p. 80-93, 2010.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Aquisição da escrita: um processo de construção?. Teoria e Prática da Educação , Maringá-PR, v. 8, n.jan/abr, p. 25-36, 2005.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A lingüística e a aquisição da escrita. Analecta (UNICENTRO) , Guarapuava - PR, v. 3, n.jan/jun, p. 29-40, 2002.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Escrita é cultura? Uma questão de história.. Teoria e Prática da Educação , Maringá - PR, v. 5, n.set/2002, p. 133-137, 2002.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Praticas pedagógicas na alfabetização: do dizer ao fazer. In: Claudia Zuppini Dalcorso. (Org.). Formação de Professores. 1ed.Jundiaí: Paco editorial, 2016, v. 1, p. 53-72.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Concepções ee práticas de profssores alfabetizadores: o PIBID como espaço de reflexão sobre a relação teoria-prática e de articulação entre ensino, pesquisa e extensão. In: BECKMANN, Karina Worn; TEMBIL, Márcia Terezinha. (Org.). Formação de professores: cotribuições do PIBID. 1ed.Guarapuava: UNICENTRO, 2014, v. 1, p. 105-115.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem. In: MACIEL, Margareth; MESSIAS, Maria da Glória Martins. (Org.). Socializando saberes em Educação. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2013, v. , p. 131-153.

  • TOZETTO, Suzana Soares ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . Da alfabetização ao letramento. In: Jafferson Ollkivato da Silva; Isabel Cristina Neves. (Org.). Da formação do professor às práticas pedagógicas.. 1ed.Curitiba: CRV, 2010, v. 1, p. 70-87.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Avaliação Escolar: Concepção e Prática. In: Osmar Ambrósiode Souza. (Org.). Pesquisa, sociedade e tecnologia. 1ªed.Guarapuava - PR: UNICENTRO, 2005, v. 2, p. 188-190.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM E ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: IV Simpósio Nacional de Educação, 2014, Cascavel - PR. Anais do IV Simpósio Nacional da Educação, XXIV Semana da Pedagogia: as tecnologias de informação e comunicação e a educação escolar. Cascavel - PR: UNIOESTE, 2014. p. 01-11.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Leitura e produção de textos na escola como estratégias para o ensino de língua materna: concepção e prática docente. In: II Seminário Internacional de Pesquisas em Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2013, Guarapuava. Anais do II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: Unicentro, 2013. v. 2. p. 52-60.

  • SCHELL, J. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . ALFABETIZAÇÃO: O DESAFIO DE ENSINAR E APRENDER A LINGUAGEM ESCRITA EM REALIDADES ESCOLARES CUJA COMUNIDADE (DES)VALORI ZA ESSE SABER.. In: II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, XXI Semana de Pedagogia e II Encontro do PIBID Diversidade, 2013, Guarapuava. II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia: Universalização da Educação e Qualidade Social. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2. p. 22-35.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona ; BARBOSA, M. . Alfabetização: a escola que (não) dificulta a aprendizagem. In: 4º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão, 2012, Ponta Grossa. Anais do IV Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão, 2012.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: crenças e práticas docentes. In: 3º Salão de Extensão da Unicentro, 2010, GUARAPUAVA - PR. 3º Salão de estensão e cultura: institucionalizando a extensão. Guarapuava: Unicentro, 2010. p. 01-09.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: concepções e contextos de ensino. In: I Salão de Extensão: estabelecendo diálogos, construindo perspectivas, 2008, Guarapuava- Pr. I Salão de Extensão e Cultura da Unicentro; estabelecendo diálogos, construindo perspectivas. Guarapuava: Unicentro, 2008. v. I.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A construção da escrita na alfabetização: uma reflexão sobre a teoria e a prática. In: I Seminário Internacional de Educação, 2001, Cianorte. Anais do. Maringá- PR: Universidade Estadual de Maringá, 2001. p. 63-67.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: DIZERES E FAZERES DOCENTES. In: IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Guarauava. Anais da IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão da Unicentro. Guarapuava: UNICENTRO, 2015. v. 4. p. 1-5.

  • CASTER, V. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . ALFABETIZAÇÃO: O ENSINO CONCOMITANTE DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA ALEMÃ. In: III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Guarapuava. Anais da Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava: Unicentro, 2013. v. 2. p. 102-104.

  • BUENO, I. C. B. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . PIBID: perspectivas e desafios. In: III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Guarapuava. Anais da III SIEPE - Semana de integração ensino, pesquisa e extensão. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. p. 130-133.

  • SCHELL, J. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . A INSERÇÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE DESDE A GRADUAÇÃO: EXPERIENCIAS DE LEITURA/ESCRITA NOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Guarapuava. Anais da III SIEPE - Semana de integração ensino, pesquisa e extensão. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. p. 75-79.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PIBID como espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão no processo de formação de professores alfabetizadores. In: I Seminário Estadual do PIBID do Paraná: O impacto na Educação Básica, 2012, Ponta Grossa - PR. Seminário Estadual do PIBID do Paraná: o impacto na Educação Básica. Anais 2012. Ponta Grossa - `R: UEPG, 2012.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADO NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, NO ÂMBITO DO PIBID. In: II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Guarapuava. Anais da II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava: Unicentro, 2011.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PIBID como espaço de articulação da relação teoria/prática no processo de formação de professores alfabetizadores. In: I Fórum das Licenciaturas e III Encontro do PIBID, 2011, Guarapuava. Anais do I Fórum das Licenciaturas e III Encontro do PIBID. Guarapuava: Unicentro, 2011.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona ; BINI, Maria Zeloí. M. ; MORAIS, Daniele. F. . Formação do professor: a relação teoria/prática vivenciada no estágio curricular e em programas de iniciação à docência. In: I Fórum das Licenciaturas e III Encontro do PIBID, 2011, Guarapuava. Anais do I Fórum das Licenciaturas e III Encontro do PIBID. Guarapuava: Unicentro, 2011.

  • CECHIM, Marizete R. ; JOSEFI, Ângela Helena Bona . O trabalho pedagógico: contribuições de Liberali. In: V Seminário de Educação do Centro Oeste e XVIII Semana de Pedagogia, 2010, Guarapuava. Educação... Inclusão? exclusão? Inclusão!. Guarapuava: Unicentro, 2010. p. 48-52.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A PESQUISA E A FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES NO ESPAÇO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNICENTRO. In: I Semana de Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Guarapuava. Anais da Siepe - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A ESCOLA (NÃO) ENSINA A ESCREVER?. In: XIX SEMINÁRIO DE PESQUISA E XIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2008, Guarapuava- Pr. Anais ... Seminário de Pesquisa ... Semana de Iniciação Científica (Guarapuava. CDRom). Guarapuava: EDITORA UNICENTRO, 2008. p. 219-221.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A Produção de textos na escola. In: II Seminário de Educação do Centro-Oeste, 2007, Guarapuava. Educação e Alteridade. Guarapuava: Unicentro, 2007. v. 1.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Avaliação Escolar:concepção e prática. In: XVII Seminário de Pesquisa, XII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Regional Sul dos Grupos PET, 2005, Guarapuava. XVII Seminário de Pesquisa, XII Semana de Iniciação Científica, I Jornada Regionalde Grupos PET. Guarapuava: Unicentro, 2005. v. 1. p. 188-190.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem. In: XV Seminário de Pesquisa - X Semana de Iniciação Científica, 2003, Guarapuava - PR. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. Guarapuava - PR: Universidade Estadual do Centro-Oeste, 2003.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem. In: 3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2003, Maringá- PR. Anais - 3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Linguística Aplicada. Maringá- PR: Universidade Estadual de Maringá, 2003. p. 16-17.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A produção de textos na escola: por que os alunos (não) gostam de escrever?. In: XLIX Seminário do GEL, 2001, Marília - SP. XLIX Seminário do GEL: programação e resumos. Marília - SP: Fundação Eurípedes Soares da Rocha, 2001. p. 258-258.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A teoria e a prática no ensino de língua materna. In: XII FALE - Fórum Acadêmico de Letras, 2001, Irati - PR. XII FALE - Fórum Acadêmico de Letras. Irati - PR: Universidade Estadual do Centro-Oeste, 2001. p. 33-33.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . (Des)caminhos do ensino da leitura na escola. In: XIII Seminário de Pesquisa VIII Semana de Iniciação Científica, 2001, Guarapuava -PR. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. GUARAPUAVA - PR: UNICENTRO, 2001. p. 339-339.

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: DIZERES E FAZERES DOCENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Leitura e ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O trabalho pedagógico na alfabetização: concepções e práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Leitura e produção de texto na escola como estratégias para o ensino de língua materna: concepção e prática docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona ; SANTOS, W. T. P. ; GOMES, M. F. V. B. . O estágio e o PIBID na UICENTRO: diálogos possíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PIBID como espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão no processo de formação de professores alfabetizadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona ; BARBOSA, M. . Alfabetização: a escola que (não) dificulta a aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Concepções e práticas de alfabetização na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTEXTUALIZADO NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, NO ÂMBITO DO PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . O PIBID como espaço da articulação da relação teoria/prática no processo de formação de professores alfabetizadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Pesquisa e prática de ensino na formação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: crenças e práticas docentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A pesquisa na formação continuada de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A pesquisa e a formação de alfabetizadores no espaço da extensão universitária da Unicentro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: concepções e contextos de ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A ESCOLA (NÃO) ENSINA A ESCREVER?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A produção de textos na escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Avaliação Escolar: concepção e prática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A construção da escrita na alfabetização: uma reflexão sobre a teoria e a prática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . (Des)caminhos do ensino da leitura na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A relação Teoria Prática no Ensino de Língua Materna. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSEFI, Ângela Helena Bona . A produção de textos na escola: por que os alunos (não) gostam de escrever?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Parecer para publicação do livro "Avaliação da Aprendizagem: concepções e práticas de formadores de professores". 2007.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comissão Centífica do II Simpósio de Educação Infantil da UNICENTRO. 2012.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Membro do Conselho Universitário da UNICENTRO. 2011.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Coordenação de GT no Seminário Regional do Plano Nacional de Educação. 2011.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comissão Científica do I Fórum da Licenciaturas /III Encontro do PIBID. 2011.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comissão Científica da XIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro Oeste do PR.. 2010.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comissão científica da Semana de Pedagogia da Unicentro. 2010.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Comissão Científica no projeto de extensão "XII Semana de Peagogia e IV Seminário de Educação do Centro-Oeste". 2009.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Coordenação de sessão de comunicação oral no IV Seminário de Educação do Centro Oeste e XVII Semana de Pedagogia da Unicentro. 2009.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Coordenação de sessão na XVI Semana de Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná. 2008.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Parecer sobre o livro "Avaliação da Aprendizagem: concepções e práticas de formadores de professores", para publicação, na condição de consultor. 2008.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Análise e parecer sobre o Projeto de Ensino ?Encaminhamentos teórico-metodológicos para a operacionalização do Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia?.. 2008.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Coordenação do "III Colóquio Universidade, Ação e Destino - Avaliação pedagógica na Educação Superior: bacharelados e licenciaturas". 2007.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Análise do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Unicentro. 2006.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Análise do Projeto Pedagógico do Curso de Nutrição da Unicentro. 2005.

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Análise do Projeto Pedagógico do Curso de Administração da Unicentro. 2004.

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; FERREIRA, M. . O PIBID e o Estágio Curricular como espaços privilegiados de articulação entre teoria e prática na formação de professores. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JOSEFI, Ângela Helena Bona ; KNUPPEL, M. A. C. ; MIYAHARA, R. Y. . Pesquisa e prática de ensino na formação docente. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Leitura e ensino: das estratégias de leitura à sistematização do ensino da ecrita. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização com textos: das estratégias de leitura às particularidades do sistema alfabético de escrita. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A alfabetização na perspectiva interacionista. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Metodologias de Avaliação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A Alfabetizaçã na Perspectiva do Letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A alfabetização sob a concepção interacionista de linguagem. 2009. .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Curso de Capacitação em Alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Curso de Capacitação para alfabetizadores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Anais do III Seminário de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária e Estágio Peagógico Voluntário , e I Seminário de Tutoria Discente. 2007. (Editorial).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Fundamentos ePráticas de Alfabetização. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Formação de professores alfabetizadores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Anais do II Seminário de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária e Estágio Pedagógico Voluntário da Unicentro. 2006. (Editorial).

JOSEFI, Ângela Helena Bona . O processo de alfabetização na perspectiva do letramento. 2005 (Curso) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização Significativa: trabalhando com textos. 2003 (Oficina Pedagógica) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Alfabetização significativa. 2003 (Curso) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A importância das práticas significativas para a prevenção das dificuldades na leitura e na escrita. 2003 (Oficina) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A superação da lógica classificatória de avaliação na escola. 2003 (Palestra) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A pesquisa em alfabetização. 2003 (Palestra) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . A avaliação como instrumento de diagnóstico e interferência a favor do progresso do aluno na alfabetização. 2003 (Palestra) .

JOSEFI, Ângela Helena Bona . Letramento e Alfabetização - o papel do texto. 2002 (Oficina Pedagógica) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Uma reflexão sobre alfabetização: quando a escola (des)favorece aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ângela Helena Bona Josefi - Coordenador / Marieli Zviezykoski - Integrante.

  • 2012 - 2015

    ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, Descrição: Pretende-se, na linha de pesquisa Linguagem e Educação, que se insere no Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa sobre o Desenvolvimento Humano e Educação ? GIEDH, do Departamento de Pedagogia da UNICENTRO, desenvolver atividades de estudo sobre o processo de ensino/aprendizagem da leitura e da escrita na escola, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no que se refere à relação teoria prática, analisando-se a ação pedagógica à luz das concepções de linguagem, de ensino e de aprendizagem e respectivas correntes epistemológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ângela Helena Bona Josefi - Coordenador / Enety Naiyara Ribeiro dos Santos - Integrante / Ariane Camargo de Antoni - Integrante / Gisele Bolino Rissini - Integrante / Vanessa Caster - Integrante / Noelma Silva - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Alfabetização: o ensino concomitante de leitura e escrita em língua alemã e língua portuguesa, Descrição: O projeto tem como objetivo conhecer como ocorre (e se ocorre) a interferência do ensino de uma língua estrangeira no processo de alfabetização em língua portuguesa e refletir sobre os efeitos desse processo na aprendizagem escolar, além de analisar a capacidade de leitura e escrita na língua portuguesa, dos alunos que frequentam classes de alfabetização bilíngüe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ângela Helena Bona Josefi - Coordenador / Vanessa Caster - Integrante / Raquel Mendes de Carvalho - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Antecipação da escrita sistematizada na educação infantil: repercussões no ensino fundamental., Descrição: O objetivo deste estudo é refletir sobre a pertinência da antecipação da escrita sistematizada na Educação Infantil e sobre as suas repercussões no Ensino Fundamental, investigando sobre os propósitos e as formas do ensino da linguagem escrita nesse segmento da Educação, no limite do universo que envolve duas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, sendo uma pública e uma particular. Assim, pretende-se fazer um estudo sobre como esse ensino está acontecendo antes do ingresso das crianças no Ensino Fundamental, sobre o que pretendem as professoras (sob que concepção de alfabetização), e quais repercussões disso ocorrem no processo de aprendizagem dos alunos neste outro nível de Ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ângela Helena Bona Josefi - Coordenador / Enety Naiyara Ribeiro dos Santos - Integrante.

  • 2001 - 2003

    Alfabetização: uma abordagem para a prevenção das dificuldades de aprendizagem, Descrição: Pesquisa desenvolvida duramte o Curso de Mestrado em Linguística Aplicada. A questão norteadora da investigação versou sobre os motivos das dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita, por parte de crianças que, aparentemente têm todas as condições favoráveis para aprender. A discussão dos resultados levou a entender que, na maioria dos casos, as dificuldades surgem no proprio contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ângela Helena Bona Josefi - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Centro-Oeste, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Pedagogia. , Padre Salvatore Renna, 875, Santa Cruz, 85010-990 - Guarapuava, PR - Brasil - Caixa-postal: 3010, Telefone: (42) 6211057, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2010

Fundação Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vit

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: sem vínculo

Atividades

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e letramento

2003 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2003

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/2013

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensinoo, Diretoria de Graduação.,Cargo ou função, Diretora de Graduação.

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro Representante eleito do Setor de Humanas, Letras e Artes.

  • 03/2003

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliaçao, Teoria e Metodologia da Alfabetização, Fundamentos da Orientação Educacional, Medidas Educacionais, Metodologia da Alfabetização

  • 03/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores alfabetizadores.

  • 02/2006 - 03/2008

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensinoo, .,Cargo ou função

  • 02/2006 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselhos Superiores, .,Cargo ou função, membro nato.

  • 02/2004 - 01/2006

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Gaduação, Diretoria de Ensino.,Cargo ou função, Diretor de Ensino.

  • 04/2004 - 05/2004

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Gaduação, .,Cargo ou função, Pró-Reitora interina.

  • 03/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro de Comissão Interna de Pesquisa e Extensão.

  • 02/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extenção e Assuntos Culturais, .,Cargo ou função, Assessora do PRODEA - Programa Didática em Ação.

  • 07/2000 - 07/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2000 - 03/2003

    Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização, Medidas Educacionais, Psicologia da Educação, Fundamentos da Orientação Educacional, Sociologia da Educação

  • 02/2002 - 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc na análise de projeto de pesquisa.

  • 05/2002 - 07/2002

    Ensino, Leitura e Produção de Textos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística e Alfabetização

1987 - 2003

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: estatutário, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/1987 - 06/2003

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, PROFESSORA DE 1ª A 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL, ATÉ 1995; COORDENADORA DA EQUIPE DE ENSINO NO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE GUARAPUAVA, DE 1996 A 1998; COORDENADORA DAS ÁREAS DE ALFABETIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NESSE NRE, DE 1995 A 2001..

1986 - 1988

Secretaria Municipal da Educação de Cantagalo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal da Educação

1984 - 1986

Secretaria Municipal da Educação de Cantagalo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 8