Maria Renata Prado

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002), Mestrado (2003) e Doutorado em Educação pela Universidade de Paris VIII (2008) - revalidado pelo MEC e Pós Doutorado (2014) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Foi bolsista pelo Ministério da Educação da França, monitora-bolsista de pesquisa com formação pelo CIES-Sorbonne e atuou como professora na Universidade de Paris VIII. Atualmente é professora e Diretora de Pesquisa e Pós Graduação da Rede de Ensino Doctum, responsável pela concepção e elaboração de toda a política de pesquisa, bem como pela implantação da mesma em todas as Unidades da Doctum, presente atualmente em 25 municípios nos estados de Minas Gerais e Espírito Santo. Membro da Associação Internacional de Sociólogos de Língua Francesa (AISLF) e do Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância (GRUPEGI). Tem experiência nas áreas de Psicologia Infantil, Sociologia da Infância, Geografia da Infância e Analise Institucional.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Educação

2003 - 2008

Universidade de Paris VIII
Título: A criança na escola maternal: entre resistência e adaptação ao projeto educativo e social
Orientador: Laurence Gavarini
Bolsista do(a): Ministério da Educação Francesa. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Educaçao

2002 - 2003

Universidade de Paris VIII
Título: As crianças que nao gostam da escola: o contexto da socializaçao das crianças pequenas,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Gilles Monceau
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Graduação em Psicologia

1997 - 2002

Universidade Federal do Espírito Santo

Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Formação complementar

2009 - 2009

Técnicas de Diagnóstico e Psicoterapia Infantil. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos Avançados em Psicologia.

2003 - 2006

Formaçao para iniciaçao ao ensino superior. (Carga horária: 100h). , Centro de Iniciaçao ao Ensino Superior da Sorbonne-Paris.

2005 - 2005

L'institution Universitaire: instances/partenaires. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2005 - 2005

Evolution des structuras enseignement supérieur. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2005 - 2005

Mobilité internationale en Europe. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2005 - 2005

L'Edition Universitaire. (Carga horária: 8h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Les relations aux savoirs aujourd'hui. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Enseigner à l'Université: un métier qui s'apprend?. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Questions théoriques à propos de l'évaluation.. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Connaissance du public étudiant. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Production de connaissance/ valorisation recherche. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

Réflexions pratique pédagogique du monitorat. (Carga horária: 15h). , C.I.E.S. Sordonne.

2004 - 2004

La recherche documentaire -stage. (Carga horária: 8h). , C.I.E.S. Sordonne.

2003 - 2003

Organisation et fonctionnement d'une Université. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2003 - 2003

Le système universitaire en France. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2003 - 2003

L'affiliation de nouveaux étudiants à l'Université. (Carga horária: 5h). , C.I.E.S. Sordonne.

2001 - 2002

Extensão universitária em Projeto de Intervençao Hospital Adauto Botelho. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2001 - 2001

Clinica e Direitos Humanos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2000 - 2000

Violencia Genero e Saude. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

1999 - 1999

Etologia Humana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1999 - 1999

Abuso Sexual Intrafamiliar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1998 - 1998

Conceitos Fundamentais de Psicanalise. (Carga horária: 16h). , Escola Lacaniana de Vitoria.

1998 - 1998

O Sujeito e a Psicose A Producao. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Participação em eventos

Second ISA Forum of Sociology. L'enfant à l'école maternelle: Entre résistance et soumission au projet éducatif et social. 2012. (Congresso).

IX Colóquio Lepsi - IV Congresso Ruepsy - USP. 2012. (Congresso).

V Mostra de Informação Colégio Sagrado Coração de Maria.Psicologia, a profissão. 2012. (Outra).

Segundo coloquio internacional de atualidade clinica de orientaçao psicanalitica em ciências da educaçao. 2006. (Congresso).

Coloquio franco-brasileiro. 2005. (Congresso).

Jornada de estudos. 2005. (Seminário).

Segundo Encontro Franco-Brasileiro de psicanalise e direito "Criança em perigo, criança perigosa, ato e contexto de responsabilidade". 2005. (Encontro).

Terceira jornada da infância. 2003. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Franco-Brasileiro.Educação, medicina e ação social: da pesquisa clinica ao político. 2002. (Seminário).

52a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 52a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) . 2000. (Congresso).

X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1999. (Encontro).

II Encontro Regional de Psicologia Social.II Encontro Regional de Psicologia Social. 1999. (Encontro).

I Encontro Capixaba de Medicina Psicossomática.I Encontro Capixaba de Medicina Psicossomática . 1998. (Encontro).

Produções bibliográficas

PRADO, Maria Renata ; Aprendizagem na escola maternal francesa: o ponto de vista da criança. Interaccoes , v. 10, p. 102-128, 2015.
PRADO, Maria Renata ; Socialiser... ou adapter á la forme scolaire?. Cahiers Pédagogiques du CRAP , v. 451, p. 01, 2007.
PRADO, Maria Renata ; École maternelle: éduquer ou encadrer ?. La Lettre - GRAPE , v. 57, p. 01, 2004.
PRADO, Maria Renata ; L´enfant à l´école maternelle: entre résistance et soumission au projet éducatif et social. Alemanha: Éditions Universitaires Européenes, 2011. 408p .
PRADO, Maria Renata ; Résistances et Stratégies face aux règles. Dossier Tout commence en maternelle, p. 20 - 21, 22 dez. 2014.
PRADO, Maria Renata ; VALENTIM, S. . L´accueil de la petite enfance dans le monde. Métiers de la petite enfance, França, p. 8 - 10, 24 out. 2013.
PRADO, Maria Renata ; Pesquisa como estratégia de ensino: uma proposta inovadora em faculdades privadas. Revista Ensino Superior UNICAMP, Brasil., 14 set. 2013.
PRADO, Maria Renata ; À l école maternelle comme à la crèche, l enfant évolue entre résistance et soumission aux règles institutionnelles. Métiers de la petite enfance, Paris-França, p. 187 - 188, 25 jul. 2012.
PRADO, Maria Renata ; Le corps de l'enfant: dans une forme scolaire des la maternelle. Revue Forum- Le corps et les pratiques pédagogiques, França, p. 17 - 24, 01 out. 2006.
PRADO, Maria Renata ; Ensinar aos pequenininhos: o cotidiano do jardim de infância francês. Investigar em Educação , 2015.
PRADO, Maria Renata ; LA MEDICALISATION DES DIFFICULTES D APPRENTISSAGE AU BRÉSIL : la montée du diagnostic de TDAH. La Lettre - GRAPE , 2015.
PRADO, Maria Renata ; L'enfant à l'école maternelle: Entre résistance et soumission au projet éducatif et social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, Maria Renata ; Apreender a construçao da "profissao de aluno" em maternal: processos metodologicos da pesquisa com crianças pequenas.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, Maria Renata ; Apreender a constuçao da "profissao aluno": processo metodologico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, Maria Renata ; Aluno na escola maternal? Fabricaçao de uma subjetividade.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, Maria Renata ; Aluno na escola maternal? Fabricaçao de uma subjetividade.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, Maria Renata ; OLIVEIRA, Simony Ramos ; GORZA, Anelize ; NOVO, Helerina Aparecida ; PEREIRA, Karina Musso ; SOUZA, Lídio de . Violência Urbana e suas Representações (Painel). 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, Maria Renata ; LAVRADOR, Maria Cristina Campello ; GORZA, Anelise ; COUTINHO, Bruno ; ALMEIDA, Cristine de ; GONÇALVES, Emilia ; BOTECCHIA, Fabiola ; GARCIA, Julia ; ZAMBROLINI, Lucélia ; MELGAÇO, Luciana ; SOUZA, Luiz Gustavo ; GUEDES, Luizane ; BARCELOS, Magda ; CAMPAGNOLI, Patrícia ; OLIVEIRA, Pricila ; SARCINELLI, Rahulla ; BUSSINGER, Rebeca ; BINDA, Rosiana ; MAGALHÃES, Vanessa . Problematização Acerca do Trabalho com a Loucura (Painel). 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, Maria Renata ; LAVRADOR, Maria Cristina Campello ; OLIVEIRA, Priscila Silva de ; GORZA, Anelize ; BOTECCHIA, Fabiola ; BARCELOS, Magda ; PASSOS, Naite ; BARBOSA, Patrícia ; BUSSINGER, Rebeca ; SOUZA, Luiz Gustavo . Loucura-Problematização das Formas Manicomiais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, Maria Renata ; OLIVEIRA, Simony Ramos ; GORZA, Anelize ; NOVO, Helerina Aparecida ; PEREIRA, Karina Musso ; SOUZA, Lídio de . Juventude e Violência na Cidade de Vitória (ES): Representações de Estudantes Secundaristas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, Maria Renata ; LAVRADOR, Maria Cristina Campello ; GORZA, Anelize ; ALMEIDA, Cristine Maria Silva de ; GONÇALVES, Emilia ; GARCIA, Julia ; ZAMBROLINI, Lucélia ; SARCINELLI, Rahula ; BUSSINGER, Rebeca ; BINDA, Rosiane . Serviços Substitutivos: Construção de Estratégias de Intervenção no Campo da Saúde Mental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, Maria Renata ; GORZA, Anelise ; COUTINHO, Bruno B. ; ALMEIDA, Cristine de ; BONALDI, Cristiana ; GONÇALVES, Emilia ; BOTECCHIA, Fabiola ; GARCIA, Julia ; S.SOUZA, Luiz Gustavo ; GUEDES, Luizane ; RODRIGUES, Magda ; BARBOSA, Patrícia ; OLIVEIRA, Priscila Silva de ; SARCINELLI, Rahula ; BUSSINGER, Rebeca ; BINDA, Rosiana ; MANHÃES, Vanessa Ramalho . Projeto de Intervenção no Hospital Adauto Botelho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRADO, Maria Renata ; ARANZEDO, Alexandre Cardoso ; MOULIN, Maria das Graças Barbosa ; REIS, Cleilson Teobaldo dos ; WENICHI, Grace Hitomi . No Caminho das Pedras - Construindo Experiências Alternativas e Espaços de Discussão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRADO, Maria Renata ; LAVRADOR, Maria Cristina Campello ; ALMEIDA, Cristiane de ; BINDA, Rosiane ; GONÇALVES, Emilia ; GORZA, Anelize ; SARCINELLI, Rahulla . Reflexões sobre as Praticas nos Serviços Substitutivos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRADO, Maria Renata ; ARANZEDO, Alexandre Cardoso ; MOULIN, Maria das Graças Barbosa ; REIS, Cleilson Teobaldo dos ; WENICHI, Grace Hitomi . No Caminho das Pedras: Organização do Trabalho e Saúde no Processo de Extração, Beneficiamento e Transporte de Mármore. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRADO, Maria Renata ; SILVA, Ana Ofélia Brignol P. e ; ROCHA, Nelma M. P. ; INTRA, Núbia C. . Cada Doido com sua Mania (Poster). 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, Maria Renata ; SILVA, Ana Ofélia Brignol P. e ; ROCHA, Nelma M. P. ; INTRA, Núbia C. . Projeto Cada Doido com sua Mania no Caps da Ilha de Santa Maria: Oficina Terapêutica de Pintura (Poster). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PRADO, Maria Renata ; Cinco erros mais comuns que os pais cometem ao educar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Dicas para tornar o seu filho cidadão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Exemplo francês: diga não e dê um fim à manha. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Crie uma agenda para o seu filho enquanto ele fica com a babá. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Meninas insatisfeitas com o próprio corpo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Dez dicas para criar seu filho para o mundo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Meninos também podem brincar de boneca. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRADO, Maria Renata ; Programa de Pesquisa da Rede Doctum. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático e Instrucional).

PRADO, Maria Renata ; Politica de Pesquisa Doctum. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático e Instrucional).

PRADO, Maria Renata ; Manual de Normalização do Atelier Técnico-Cientifico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

PRADO, Maria Renata ; Trabalhos Interdisciplinares. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático e Instrucional).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Os espaços do brincar em uma escola sem brinquedos: o que nos dizem as crianças, Descrição: Esta pesquisa pretendeu analisar o ponto de vista de crianças de 6 anos sobre os espaços do brincar dentro de uma escola sem brinquedos. Para analisar a questão utilizamos o aporte teórico do campo de estudos da Sociologia da Infância e da Geografia da Infância, além de referências da Teoria Histórico Cultural e dos teóricos que tratam do brincar . A metodologia adotada foi a elaboração de mapas vivenciais pelas crianças, sujeitos da pesquisa. No presente trabalho consideramos a criança como ela é, com suas dificuldades e capacidades da época que ela vive, sem a reduzir a um individuo pré-lógico, a um sujeito sem razão somente porquê ela utiliza uma lógica diferente da do adulto. Veremos na análise das entrevistas e nos desenhos das crianças de 6 anos, que elas elaboram hierarquias, têm representações diferentes da escola e sabem agir diante do que vivenciam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Renata Prado - Coordenador / Jader Janer Moreira Lopes - Integrante.
2005 - 2008

A construção da identidade hoje. Construção psicológica e psicopatológica da criança nos novos laços familiares e sociais, Descrição: Projeto internacional com a participação da Universidade Paris VIII ,Universidade Louis Pasteur Strasbourg, Hospital Universitario de Strasbourg, Russia (Moscou) e Brasil (Belo Horizonte).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Renata Prado - Integrante / Gavarini, Laurence - Coordenador.
2005 - 2006

Como se efetua a produção do futuro escolar da criança/aluno na interferência entre as implicações parentais e professorais na instituiçao escolar?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Renata Prado - Coordenador / MONCEAU,Gilles - Integrante.
2003 - 2005

Pesquisa-ação e análise de práticas nas equipes de Classes Relais da Academia de Amiens, na França, Descrição: Análise das práticas nas equipes que trabalham com adolescentes em vias de evasão escolar pelo Ministério da Educaçao Nacional Francesa e pelo Laboratório de Ciências da Educação da Universidade de Paris VIII. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Renata Prado - Integrante / MONCEAU,Gilles - Coordenador.
2003 - 2004

Programa Europeu, Descrição: Projeto internacional sobre os novos perfis das pessoas que trabalham na educação de adolescentes em dificuldade escolar . Participação da França, Portugal e Romênia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Renata Prado - Integrante / MONCEAU,Gilles - Coordenador.

Prêmios

2012

Mérito Acadêmico, Rede Doctum de Ensino.

Histórico profissional

Endereço profissional

Rede Doctum de Ensino MG e ES. , Rua Joaquim Leopoldino Lopes, Consolação, 29045580 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (027) 33313027, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Rede Doctum de Ensino MG e ES

Vínculo: Funcionaria, Enquadramento Funcional: Diretora de Pesquisa e Pós Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelas 25 unidades da Rede Doctum no Espirito Santo e Minas Gerais, compreendendo as seguintes funções: - Concepção e implantação de toda a política de pesquisa da Rede; - Formação de professores; - Criação e gestão da Revista Científica Doctum; - Busca e gestão de financiamento (externo e interno) para a pesquisa ; - Realização de convênios nacionais e internacionais; - Coordenação de equipes pluridisciplinares; - Criação de Institutos de Pesquisa no ES e em MG; - Criação de implementação do Programa de Iniciação Cientifica; - Coordenação de DINTER em parceria com a Universidade Nove de Julho (UNINOVE - SP)

2011 - Atual

Rede Doctum de Ensino MG e ES

Vínculo: Funcionaria, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Metodologia Científica; - Psicologia da Educação I e II; - Inclusão e Diversidade; - História da Educação; - Comportamento Organizacional e Qualidade de Vida; - Comportamento Humano nas Organizações; - Gestão de Carreira e Planilhas.

2012 - 2014

Rede Doctum de Ensino MG e ES

Vínculo: Funcionaria, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de Pesquisa (ES e MG), Carga horária: 30

2011 - 2011

Rede Doctum de Ensino MG e ES

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Substituta NAP, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora Substituta do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - Unidade Doctum de Vila Velha

2012 - 2013

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ES

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Pós Graduação com Acesso ao Mestrado Disciplina ministrada: metodologia científica

2010 - 2011

UNIBRAS Comércio Importação e Exportação Ltda

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 10

Outras informações:
Serviços de Consultoria Pedagógica e em Recursos Humanos.

2010 - 2011

Centro de Cidadania Esportiva da Serra

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga responsável por 800 crianças e adolescentes

2003 - 2006

Universidade Paris VIII

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa Ministério da Educaçao, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2003 - 09/2006
Ensino, Ciências da Educaçao, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola maternal: contexto da escolaridade da criança pequena, Escola maternal: o contexto da escolarizaçao da criança pequena, Escola maternal: o contexto da escolarizaçao das crianças pequenas, Historia do sistema educativo francês, Seminario de pesquisa: infância, adolescencia e praticas educativas

2011 - Atual

Consultório de Psicologia Clínica

Vínculo: Proprietaria, Enquadramento Funcional: Psicologa Clinica, Carga horária: 8