Elisane Adriana Santos Rodrigues

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, ELISANE ADRIANA SANTOS ; TAVARES, RICARDO ; MELO, VICTOR HUGO ; SILVA, JANDIRA MACIEL DA ; MELO, ELZA MACHADO DE . Violência e Atenção Primária à Saúde: percepções e vivências de profissionais e usuários. SAÚDE EM DEBATE , v. 42, p. 55-66, 2018.

• RODRIGUES, ELISANE ADRIANA SANTOS ; MELO, E. M. ; MELO, VICTOR HUGO ; DIAS, C. A. R. ; CAIXETA, D. M. B. ; PERINI, A. . PERCEPÇÕES DE ALUNOS SOBRE MUDANÇAS GERADAS NA PRÁTICA PROFISSIONAL A PARTIR DO CURSO A DISTÂNCIA ?ATENÇÃO INTEGRAL À MULHER EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA. REVISTA MÉDICA DE MINAS GERAIS , v. 26, p. 247, 2016.

• RODRIGUES, ELISANE ADRIANA SANTOS ; BRASIL, Flávia de Paula Duque . A participação social na perspectiva dos atores de uma rede social comunitária: um estudo de caso. Saúde e Sociedade (USP. Impresso) , v. 24, p. 374-384, 2015.

• Barbosa, Maíra Alves Ferreira ; MARRA, Viviane Roberta ; HORTA, N. C. ; RODRIGUES, E. A. S. . Capacitação dos Profissionais de Saúde para o Atendimento de Parada Cardiorrespiratória na Atenção Primária. REVISTA DE APS (IMPRESSO) , v. 14, p. 233-238, 2011.

• OLIVEIRA, C. L. ; RODRIGUES, E. A. S. ; SOUZA, Gislaine ; SILVA, Jaqueline ; DIAS, Joseane Silva ; KIND, Luciana . Uma experiência de empoderamento de mulheres na Atenção Primária à Saúde. Revista Brasileira de Medicina da Família e Comunidade , v. 6, p. 325/387, 2011.

• RODRIGUES, E. A. S. ; SOUZA, E. P. ; GUEDES, C. C. ; MADEIRA, A. M. . O Adolescente e a vivência da paternidade: Uma abordagem fenomenológica. REME. Revista Mineira de Enfermagem , v. 7, p. 82-88, 2003.

• RODRIGUES, ELISANE ADRIANA SANTOS ; BRASIL, Flávia de Paula Duque . TÓPICOS EM POLÍTICAS PÚBLICAS. 1. ed. PIRACANJUBA: EDITORA CONHECIMENTO LIVRE, 2023. v. 1. 205p .

• RODRIGUES, ELISANE ADRIANA SANTOS ; LIMA, T. M. ; MACHADO, J. . APS Forte para o SUS: Acesso Universal. 1. ed. Brasilia DF: Série técnica NavegadorSUS, 2019. v. 1. 192p .

• RODRIGUES, E. A. S. ; CAIXETA, D. M. B. ; DIAS, C. A. R. ; MOREIRA, A. ; PERINI, A. ; ROCHA, A. M. B. M. ; CREPALDI, L. ; ROCHA, M. F. M. ; BRANDAO, M. M. S. ; MELO, E. M. ; MELO, V. H. . Avaliação do Curso de Atenção Integral à Mulher em Situação de Violência - Para Elas - Modalidade à Distância. In: Elza Machado de Melo; Victor Hugo de Belo. (Org.). Para Elas, Por elas, Por eles, Por Nós. 2ed.Belo Horizonte: Folium, 2016, v. 2, p. 196-209.

• RODRIGUES, E. A. S. ; Érika Marina Rabelo ; HORTA, N. C. ; Raquel Fonseca de Oliveira ; SOUZA, Gislaine ; SILVA, Lucimar Almeida . Rede social comunitária: uma construção baseada na articulação entre serviço, ensino e comunidade. In: Luciana Kind, Cássia Beatriz Batista, Letícia Gonçalves. (Org.). Universidade e serviços de saúde: interfaces, desafios e possibilidades na formação profissional em saúde. 1ed.Belo Horizonte: PUCMinas, 2011, v. 1, p. 188-216.

• DAMASCENO, J. I. M. ; RODRIGUES, E. A. S. ; DIAS, J. C. R. ; CARMO, C. M. ; CARNEIRO, V. L. . INTERSETORIALIDADE NA APS: EXPERIÊNCIA EXITOSA NO COMBATE À DENGUE. In: 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011, BRASILIA. 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2012.

• CANGUSSU, D. B. ; RODRIGUES, E. A. S. ; AZEVEDO, L. S. ; HUARA,S. E. ; VELOSO, S. M. C . AÇÃO COORDENADA: INTERVENÇÕES NA SITUAÇÃO VACINAL DE CRIANÇAS NA APS. In: 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011, BRASILIA. 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011.

• RODRIGUES, E. A. S. ; GONÇALVES, Leticia ; DIAS, Joseane Silva ; SILVA, Jaqueline ; OLIVEIRA, C. L. . PRATICA COM MULHERES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011, BRASILIA. 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011.

• RODRIGUES, E. A. S. ; SOUZA, Gislaine ; SILVA, Lucimar Almeida ; LESSA, Maria A. S. ; AZEVEDO, L. S. . REDE SOCIAL COMUNITARIA: AVANÇOS NA SAÚDE EM BUSCA DA INTERSETORIALIDADE. In: 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011, BRASILIA. 11º CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA E COMUNIDADE, 2011.

• RODRIGUES, E. A. S. ; SENA, R. R. ; HORTA, N. C. ; CALDAS, F. R. . INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE GRUPOS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE. In: III MOSTRA NACIONAL DE PRODUÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA, 2008, BRASILIA. III MOSTRA NACIONAL DE PRODUÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA, 2008.

• SOUZA, V. ; MOURA, F. L. ; LIMA, A. ; VALLE, V. C. M. ; RODRIGUES, E. A. S. . O USO DO PRESERVATIVO ENTRE A CLIENTELA DE UM SERVIÇO DE REFERÊNCIA EM DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS. In: IV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS, 2002, MANAUS. V CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS, 2002.

• RODRIGUES, E. A. S. ; LIMA, T. M. ; SOUZA, C. V. . Mesa Redonda: Cenário das doenças e adoecimentos nos contextos Regionais da cidade de Belo Horizonte. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. A. S. ; FONSECA, C. C. O. ; BARROS, A. L. P. ; FREITAS, José Eustáquio ; MOTTA, J. K. S. C. . GESTÃO CLÍNICIA EM SAÚDE DA MULHER: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE SUS-BH. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FONSECA, Cláudia Caroline de Oliveira ; BARCELOS, E. M. ; RODRIGUES, E. A. S. . DOENÇA DE ALZHEIMER; CUIDADOS DE ENFERMAGEM NO ÂMBITO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, M. T. ; RODRIGUES, E. A. S. ; FONSECA, Cláudia Caroline de Oliveira ; DUARTE, F. C. ; SILVA, M. F. . INQUERITO DE NECESSIDADES EM SAÚDE BUCAL: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DAMASCENO, J. I. M. ; RODRIGUES, E. A. S. ; DIAS, J. C. R. ; CARMO, C. M. ; CARNEIRO, V. L. . INTERSETORIALIDADE NA APS: EXPERIÊNCIA EXITOSA NO COMBATE À DENGUE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CANGUSSU, D. B. ; RODRIGUES, E. A. S. ; AZEVEDO, L. S. ; HUARA,S. E. ; VELOSO, S. M. C . AÇÃO COORDENADA: INTERVENÇÕES NA SITUAÇÃO VACINAL DE CRIANÇAS NA APS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. A. S. ; GONÇALVES, Leticia ; DIAS, Joseane Silva ; SILVA, J. D. S. ; OLIVEIRA, C. L. . PRÁTICA COM MULHERES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. A. S. ; SOUZA, Gislaine ; SILVA, Lucimar Almeida ; LESSA, Maria A. S. ; AZEVEDO, L. S. . REDE SOCIAL COMUNITÁRIA: AVANÇOS NA SAÚDE EM BUSCA DA INTERSETORIALIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONÇALVES, Leticia ; SOUZA, Gislaine ; KIND, Luciana ; SILVA, Jaqueline ; DIAS, Joseane Silva ; FERREIRA, Silvana ; RODRIGUES, E. A. S. . MOBILIZAÇÃO DE MULHERES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, E. A. S. ; HORTA, N. C. ; Érika Marina Rabelo ; Raquel Fonseca de Oliveira . ARTICULAÇÃO EM REDE: UMA CONSTRUÇÃO A PARTIR DA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. A. S. ; LESSA, Maria A. S. ; AFONSO, Lucia C. ; HORTA, N. C. ; GOMES, T. M. . TERAPIA COMUNITÁRIA: A ARTE DO CUIDAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, T. M. ; RODRIGUES, E. A. S. ; FONSECA, Bruno Saint Clair ; MOREIRA, Silena C. . IMPLEMENTAÇÃO DE ROTINAS ASSISTENCIAIS NO CENTRO DE SAÚDE LAJEDO: SAÚDE DA MULHER E DA GESTANTE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Érika Marina Rabelo ; BATISTA, L. F. ; Raquel Fonseca de Oliveira ; RODRIGUES, E. A. S. ; HORTA, N. C. ; Simone Helena de Carvalho . ARTICULAÇÃO EM REDE: UMA CONSTRUÇÃO A PARTIR DA INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO, COMUNIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, E. A. S. ; HORTA, N. C. ; GOMES, T. M. . Integração Ensino-serviço na Atenção Básica: Contribuições para a Formação Acadêmica e para o Cotidiano do PSF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. A. S. ; HORTA, N. C. ; GOMES, T. M. ; MARQUES, A. V. ; CALDAS, F. R. . Integração Ensino-serviço e Educação Permanente na Atenção Básica: Uma construção Interessante. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HORTA, N. C. ; RODRIGUES, E. A. S. . Integração Ensino-serviço na Atenção Básica: Contribuições e Articulaçãoes Efetivas - Pôster Comentado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, E. A. S. ; SENA, R. R. ; HORTA, N. C. ; CALDAS, F. R. . Integração Ensino-serviço-comunidade: Relato de uma Experiência sobre Grupos Através da Educação Permanente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, E. A. S. ; SANTOS, E. E. . Implementação de Rotinas Assistenciais do Centro de Saúde Lajedo: Processo Referente ao Programa Bolsa Família - Apresentação Painel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HORTA, N. C. ; RODRIGUES, E. A. S. . INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA ATENÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES E ARTICULAÇÕES EFETIVAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SENA, R. R. ; HORTA, N. C. ; CALDAS, F. R. ; RODRIGUES, E. A. S. . INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE GURPOS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, V. ; MOURA, F. L. ; LIMA, A. ; VALLE, V. C. M. ; RODRIGUES, E. A. S. ; FREITAS, R. P. . A VALIDADE DO EXAME VDRL EM PRESENÇA DO CANCRO SIFILICO COM TREPONEMA PALLIDUM. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, V. ; MOURA, F. L. ; LIMA, A. ; VALLE, V. C. M. ; RODRIGUES, E. A. S. . O USO DO PRESERVATIVO ENTRE A CLIENTELA DE UM SERVIÇO DE REFERENCIA EM DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. A. S. ; DIAS, C. A. R. ; MELO, V. H. ; MELO, E. M. . Disciplina Para Elas do Mestrado Profissional Promoção de Saúde e Prevenção da Violência 2017 (Coautoria na elaboração de questões para prova de avaliação formativa online).

• RODRIGUES, E. A. S. . Abordagem da violência deve estar entre as prioridades da Atenção Primária. Belo Horizonte: Imprensa Universitária da UFMG, 2016 (Boletim Informativo do Programa Para elas, por elas, por eles, por nós).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Trabalhando com Adolescentes Grávidas, Descrição: Programa de Aprimoramento Discente (PAD) tem como objetivo proporcionar ao aluno da graduação a possibilidade de otimizar suas capacidades por meio de atividades de ensino e execução de projeto extra-classe. Na Escola de Enfermagem da UFMG, o PAD atua em diferentes serviços, com quatro sub-projetos. O Sub-projeto Trabalhando com Adolescentes Grávidas envolve a abordagem às gestantes adolescentes, principalmente no enfoque educativo. O projeto é desenvolvido no Hospital Sofia Feldman promovendo a assistência às gestantes adolescentes através do desenvolvimento de grupos educativos e jogos envolvendo seus pares, acompanhamento das consultas de pré-natal, parto e puerpério. Além disso, o projeto proporciona o desenvolvimento de pesquisas abordando a temática da gravidez na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisane Adriana Santos Rodrigues - Integrante / Corina Costa Guedes - Integrante / Anezia Moreira Madeira - Coordenador.

Prêmios