Rosalia de Moraes Romão da Silva

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROMÃO, Rosalia. . ?TOCA PRA MOSTRAR PRA ELE QUE UM MÚSICO TEM QUE TOCAR? ? ZECA DO TROMBONE, TENSÕES RACIAIS E RESISTÊNCIAS NEGRAS EM PROGRAMA DE AUDITÓRIO.. Humanidades em Revista -CCH UNIRIO , v. 4, p. 1-219, 2021.

• ROMÃO, Rosalia. . v. 4 n. 1 (2022): DOSSIÊ CULTURA, PODER E REPRESENTAÇÃO: CAMINHOS E PERSPECTIVAS & VARIA. 4. ed. Rio de Janeiro: Unirio, 2022. v. 1. 219p .

• ROMÃO, Rosalia. . "Pesquisadoras da Educação Básica: germinando ações e saberes nas escolas públicas periféricas. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Uniperiferias, Unibanco, 2021. v. 1. 212p .

• ROMÃO, Rosalia. . Escrevivendo diálogos com a escola pública: por um projeto de educação antirracista e democrática. 1. ed. Rio de Janeiro: Uniperiferias, Unibanco, 2020. v. 1. 212p .

• ROMÃO, Rosalia. ; SILVA, Natália . Codinome: Aqualtune. In: IV SEDIAR, 2018, Buenos Aires. Anais do IV Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (IV SEDiAr). Buenos Aires: Editus, 2018. v. 1. p. 1-1178.

• ROMÃO, Rosalia. . AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . Pesquisas negras em curso: (re)existência na diáspora. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . ENTENDER A RELIGIÃO COMO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL QUE INFLUENCIA NA IDENTIDADE DOS ESTUDANTES DO PEJA, PROMOVENDO ASSIM UM ESPAÇO CADA VEZ MAIS RESPEITOSO COM RELAÇÃO A RELIGIOSIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROMÃO, Rosalia. . Impactos da formação em Educação das Relações Étnico-Raciais nas práticas dos professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . ODS 5 ? Igualdade de Gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . II Semana do PEJA 2020. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRINBERG, Keila ; RODRIGUES, Samuel ; ROMÃO, Rosalia. . Semana Discente do PPGH- Mesa de Abertura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROMÃO, Rosalia. ; SILVA, Natália . Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROMÃO, Rosalia. . Quem aperta o gatilho: omissão e cumplicidade do Estado diante do genocídio da juventude negra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . História do Povo negro, racismo estrutural e representatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROMÃO, Rosalia. . História do Povo negro, racismo estrutural e representatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . História das Mulheres negras e as ondas feministas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . História das Mulheres negras e as ondas feministas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMÃO, Rosalia. . Sororidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Aqualtune: experiência de empoderamento feminino negro no espaço escolar, Descrição: Atuação como professora-pesquisadora no IMJA (Instituto Maria e João Aleixo). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosalia de Moraes Romão da Silva - Coordenador.

• 2017 - Atual

  PROJETO CODINOME AQUALTUNE: EXPERIÊNCIAS DE EMPODERAMENTO EM MENINAS NEGRAS DE UM COLÉGIO ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO, Descrição: Aqualtune, a forte filha do Rei do Congo, liderou no séc. XVII 10 mil homens na Batalha de Mbwila, onde foi capturada e vendida como escrava pelo reino de Portugal ao Brasil. Aqualtune não foi vendida como uma escrava qualquer. Era escrava reprodutora: estuprada na senzala dia e noite para gerar filhos fortes e sadios para o seu Senhor do Porto Calvo, em Pernambuco. Aqualtune, dentre os tantos filhos, sagrou-se mãe de Ganga Zumba, Gana e Sabina. E Sabina é mãe de Zumbi. Aqualtune não se dobrou. Concentrou suas forças e liderou, grávida, a fuga para Palmares, onde se comprovou e respeitou a sua realeza. E onde seu neto foi Rei. Os bandeirantes paulistas que acabaram com o Quilombo dos Palmares queimaram viva Aqualtune. Mas Aqualtune, como Palmares, não se rendeu. O projeto "Codinome: Aqualtune" é que se rende a essa estrategista, mãe, negra, mulher e guerreira. Não deixando morrer a sua história e homenageando a todas as Aqualtunes do Brasil, que não se dobram e aliam afeto e coragem para comandar suas famílias, construir e positivar as suas identidades negras femininas. Nossa ideia inicial é a apresentar a biografia de Aqualtune a essas meninas/mulheres guerreiras e, ao tomarem conhecimento dessa brava história, as Aqualtunes de hoje devolverão ao mundo as suas lutas, alegrias e dissabores expressos na fotografia. Salve as Aqualtunes do Brasil! Idealização: - Maria do Carmo - Natália Romão - Rosalia Romão Cast: - Gabriela Coutinho - Vitória Osório Alunas/modelos: - Dandhara Azeredo - Daniela de Paula - Gabriela Costa - Ingrid Martins - Larissa Amancio - Priscila Cristina - Ritchele Esteves - Victoria Melo - Vitória Osorio - Vitória Ribeiro Fotografia/edição - Pablo Melo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosalia de Moraes Romão da Silva - Coordenador / Natália de Moraes Romão da Silva - Integrante / Maria do Carmo Costa Ferreira de Souza - Integrante / Pablo de Melo Rocha - Integrante.

• 2013 - Atual

  PARADISIS (Racismos, identidades e discursos: construção de sentido e produção de subjetividade), Descrição: Este projeto tem por objetivo refletir acerca de repertórios/discursos que abordem as questões étnico-raciais, a partir do campo dos Estudos da Linguagem, buscando ampliar as discussões em torno das problemáticas específicas da população negra e, consequentemente, contribuir para a desconstrução de ideias preconcebidas no que tange ao estereótipo racial. Para tal, buscamos a articulação entre práticas de linguagem em diferentes suportes, entendendo, como Bakhtin (1929/1979), que o outro em novos contextos dialógicos é quem possibilita a ressignificação do eu. Desse modo, esperamos poder contribuir com reflexões sobre os modos de produção de subjetividade, bem como indicar possíveis ajustes nos encaminhamentos em Análise do discurso para análises que conjuguem construção de sentido e problematizações das técnicas de controle social e formas de expressão de resistência (FOUCAULT, 1979, 1996, 2004). Nossa opção pelas práticas de linguagem considera uma abordagem discursiva (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2005, 2007), que possibilita observar a relação entre textos e entorno como processos de gêneses simultâneas. No que se refere especificamente ao racismo, uma evidente construção social, psicológica, afetiva, cognitiva, e que, por isso, pode ser desaprendido, dialogamos com Munanga (2006), Hall (2006), Guimarães (2009) e Fanon (2008, 2013).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Maria Cristina Giorgi - Coordenador / Fabio Sampaio de Almeida - Integrante / Maria Vitória Silva Paiva - Integrante / rosalia de moraes romão da silva - Integrante / BEatriz farias mendes - Integrante / Adelcides Fructuoso - Integrante / Mirian Alves Ferreira - Integrante / Ronaldo Baptista Pimentel - Integrante / Aleksandra Stambowisky de Carvalho - Integrante / Priscila Teodósio Rosa - Integrante / Sandra Cristina Brandão - Integrante / Alexandre de Carvalho Castro - Integrante / Valentina Magalhães Rodrigues - Integrante / Maria Luiza Coelho - Integrante / Angela Guimarães Soares - Integrante / Gabriela de Paula ALmeida - Integrante / WALLACE CARVALHO DE ANDRADE - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (27) . , Integrantes: Rosalia de Moraes Romão da Silva - Coordenador / Natália de Moraes Romão da Silva - Integrante / Fábio Sampaio de Almeida - Integrante / Maria Cristina Giorgi - Integrante / Aleksandra Stambowisky de Carvalho - Integrante.