Anna Isabel Santos Freire

Doutora e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (TEL/UnB). Graduada em Letras Vernáculas com Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental (UFG). Tem experiência em ensino de língua portuguesa e literatura e produção textual, para diversos níveis de formação; também atua como pesquisadora nas áreas de literaturas e culturas africanas de língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2019 - 2025

Universidade de Brasília, UnB
Título: Testemunho e corpos bárbaros: a linguagem virilista e a ausência-presença dos textos e das personagens em Second-Class Citizen, Waiting for The Barbarians e Leite Derramado
Anna H. More. Palavras-chave: Buchi Emecheta; J.M.Coetzee; Chico Buarque;.; Ausência-presença..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Literatura

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: A representação das personagens pobres em Os Transparentes, de Ondjaki
, Ano de Obtenção: 2017.Ana Claúdia Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização Metodologia do Ensino Fundamental

2012 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: A integração entre as habilidades da leitura, escrita e interpretação como objeto central das aulas de literatura
Orientador: Priscila Monique Teixeira Rodrigues

Graduação em Letras

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Cobra Norato: um poema épico politíco
Orientador: Albertina Vicentini Assumpção

Formação complementar

2018 - 2018

Oficina de escrita criativa - Multilingual Creative Writing. (Carga horária: 8h). , University of Western Cape, UWC, África do Sul.

2017 - 2018

Inglês intermediário. (Carga horária: 360h). , EC English - Cape Town, EC, África do Sul.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

FREIRE, A. I. S. . IV Savanas no Cerrado: Literaturas Africanas e Afrodescendentes. 2018. (Congresso).

FREIRE, A. I. S. . III Savanas no Cerrado: Jornadas de Literaturas Africanas_Ensino e Pesquisa das Literaturas Africanas no Brasil. 2016. (Outro).

FREIRE, A. I. S. . I Jornada de Literatura e Outras Artes. 2016. (Outro).

FREIRE, A. I. S. . I Ciclo Mayombe de Literatura Portuguesa Contemporânea. 2016. (Outro).

FREIRE, A. I. S. . Ciclo de Conferência Prof. Dr. Eugeniusz Rzewuski. 2015. (Outro).

FREIRE, A. I. S. . II Savanas no Cerrado: jornadas de literaturas Africanas-Mulher e Representação na África Contemporânea. 2015. (Outro).

Participação em eventos

CAROLINA MARIA DE JESUS E A LITERATURA: UMA QUESTÃO AUTORAL.Adah e Bitita: cidadãs de segunda classe em corpos insurgentes.. 2021. (Seminário).

2o Festival Florescer - diálogos corporais Traduções possíveis.Ensino e experiência de práticas coletivas na formação de professores por meio do texto literário. 2020. (Seminário).

V Savanas no Cerrado 2020: Narratividades e Identidades Africanas e Afro-diaspóricas,."As estratégias narrativas em Diário de Bitita e em Leite Derramado, como mecanismo de resistência e denúncia discursiva do racismo brasileiro".. 2020. (Seminário).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC. TRADUÇÃO NAS PÁGINAS E NAS RUAS: REGISTROS DA HISTÓRIA SUL-AFRICANA. 2019. (Congresso).

III Encontro de Crítica e Tradução do Exílio. 2018. (Seminário).

IV Savanas no Cerrado.Segregação e conflitos em obras de J.M. Coetzee. 2018. (Seminário).

2o ENCONTRO DE CRÍTICA E TRADUÇÃO DO EXÍLIO (2O. ETC-2017).Transparência social como exílio do mundo convencional. 2017. (Seminário).

III Seminário Nacional de Literatura e Cultura- O Grão e o Fruto-Morte e Vestígios do Autor. 2016. (Seminário).

A poesia de kuís Miguel Nava. 2015. (Outra).

Gabriel García Marquez e o Realismo Mágico. 2015. (Outra).

Jornadas de Monografia em Literatura 1o/2015.Mediação da mesa de apresentações de monografias. 2015. (Outra).

Jornadas de Monografia em Literatura 2o/2015.Mediação da mesa de apresentações de monografias. 2015. (Outra).

Simpósio Póslit 40 anos: Memórias e Perspectivas. 2015. (Simpósio).

V SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A representação das personagens pobres na narrativa Os Transparentes, de Ondjaki. 2015. (Simpósio).

2° CIPLOM. A postura do professor diante da diversidade linguística nas escolas públicas da cidade de Aruanã. 2013. (Congresso).

I Colóquio Nacional e XIV Colóquio de letras.A postura do professor de português em ambientes interculturais invisibilizado. 2013. (Outra).

IV Seminário Interno de Estágio.Leitura de Poesias Clássicas e Modernas. 2010. (Seminário).

Oficina de Leitura e Produção de Textos Literários.Oficina de Leitura e Produção de Textos Literários. 2010. (Oficina).

Oficinas de Leitura, Redação e Editoração de Livros. 2010. (Oficina).

II Seminário Interno de Estágio.Leitura da Várias Cancões do Exílio. 2009. (Seminário).

V Seminário Interno de Estágio.Leitura de Poesias Clássicas e Modernas. 2009. (Seminário).

I Seminário Interno de Estágio.Leitura da Várias Cancões do Exílio. 2008. (Seminário).

Teologia Pastoral e Educação Popular-Memoria-Identidade-Compromisso. 2008. (Encontro).

Semana de Letras. 2002. (Encontro).

Curso de Fotografia. 1998. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • FREIRE, A. I. S. . As estratégias narrativas em Diário de Bitita e em Leite derramado: mecanismos de resistência e denúncia discursiva do racismo brasileiro. In: Cláudio R v Braga; Norma DHamilton. (Org.). Narrativas africanas e afrodiaspóricas: dilemas contemporâneos. 1ed.Campinas -Sp: Pontes, 2021, v. 1, p. 191-203.

  • FREIRE, A. I. S. . Violências sexuais e deiferenças no trato discursivo em No coração do país e Desonra, de J.M. Coetzee. In: Cláudio R v Braga. (Org.). Almas de África no Mundo: Literatura africanas e afrodiaspóricas em diaálogo. 1ed.Campinas: Pontes, 2019, v. 1, p. 41-59.

  • FREIRE, A. I. S. ; SILVA, A. C. . Avós de Angola. In: Selma Pantoja; Edvaldo A. Bergamo; Ana Claudia da Silva. (Org.). Angola e as Angolanas-Memória, sociedade e cultura. 1ed.: Intermeios, 2016, v. , p. 153-.

  • FREIRE, A. I. S. . A contradição narrativa como condição para o testemunho de ' corpos bárbaros', em romances de J.M.Coetzee e de Buchi Emecheta. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. . Adah e Bitita: cidadãs de segunda classe em corpos insurgentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. . As estratégias narrativas em Diário de Bitita e em Leite Derramado, como mecanismo de resistência e denúncia discursiva do racismo brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. . Reflexões sobre experiencia de ensino e práticas políticas individuais que questionam os lugares e espaços reservados ao corpo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. ; PEREIRA, F. A. . TRADUÇÃO NAS PÁGINAS E NAS RUAS: REGISTROS DA HISTÓRIA SUL-AFRICANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. . Segregação e conflitos em obras de J.M. Coetzee. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREIRE, A. I. S. . ?O discurso ?laterizador? das violências sexuais sofridas por mulheres negras e coloured, nas obras ?No coração do país? e ?Desonra?, de J. M. Coetzee?.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREIRE, A. I. S. . A escrita de Valter Hugo Mãe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. . TRANSPARÊNCIA SOCIAL COMO EXÍLIO DO MUNDO CONVENCIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREIRE, A. I. S. . Os Transparentes e a representação dos personagens pobres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, A. I. S. ; Priscila Monique Teixeira Rodrigues . A integração entre as habilidades da leitura, escrita e interpretação como objeto central das aulas de lliteratura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PEREIRA, F. A. ; FREIRE, A. I. S. . O MUNDO SE DESPEDAÇA : língua, cultura e política. 2021. (Revisão linguística de livro).

FREIRE, A. I. S. . Oficina de Leitura e Produção de Textos Literários. 2010. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Linha: O futuro presente de línguas e corpos em narrativas especulativas, Descrição: Esta linha de pesquisa faz parte do grupo MOBILANG - Mobilidades, contatos de línguas, políticas e direitos linguísticos.Certas escritoras questionam as fronteiras dos corpos, da existência, das línguas, e propõem outros futuros. Assim, ao colocarem em questão os elementos da realidade que tomamos como imutáveis, suas narrativas, tornam-se fontes de pesquisa para a compreensão dos mecanismos sociais de opressão e das formas de resistência. O principal objetivo desta linha de pesquisa é analisar as diversas propostas de provocações linguísticas trazidas por textos de ficção especulativa de autoras contemporâneas, ou de outras vozes não-hegemônicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Isabel Santos Freire - Integrante / Fernanda Alencar Pereira - Coordenador / Sabine Gorovitz - Integrante / Nátalia Cardozo - Integrante / Susana Martinez Martinez - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Colegio Einsten

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
aulas de português para ensino fundamental.

2013 - 2015

COLÉGIO INTERATIVA

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
aulas de língua portuguesa e literatura, para ensino médio.

2012 - 2014

Fundação Educacional de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para os cursos de Capacitação em Segurança Pública, em nível superior.

2011 - 2014

Faculdade Tamandaré

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de língua portuguesa para nível superior.

2009 - 2013

Faculdade Sul'Damérica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Aula de língua portuguesa e linguagens para nível superior.

2008 - 2011

Colégio Moisés Santana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora: Literatura Ensino Médio.

2012 - 2014

Colégio da Polícia Militar Unidade Hugo de Carvalho Ramos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2015 - 2017

Instituto Lato Sensu Empreendimentos Educacionais

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: professora de língua portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Cultura e Linguagemç Instituto ligado ao ICSH/CESB

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Como mestranda do Programa de Pós-graduação em Literários, da Universidade de Brasília, exerci a função de pesquisadora, para concluir as atividades necessárias para a redação de minha dissertação. Atuei também como pesquisadora membro do Grupo de Pesquisa Mayombe, sobre literaturas africanas.

2018 - Atual

Único Educacional

Vínculo: Professora horista, Enquadramento Funcional: Professora de redação, Carga horária: 16

2024 - Atual

Cursinho Aprimorar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de redação e de interpretação, Carga horária: 2