Cassio Jose Silva Almeida
Professor Doutorando em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da FEF/UNICAMP Mestre na área de Educação para Sustentabilidade e Qualidade de Vida pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA (2012); Especialista em Psicologia do Esporte Estácio de Sá (2017), graduado em Educação Física, pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA (2002); professor do CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA UNIFAE atuando nos cursos de Educação Física e Pedagogia, membro do GEPEN FEF/UNICAMP. Membro da CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE CRICKET. Experiências na área de Saúde Coletiva, Autor do livro Jogos cooperativos e sua contribuição em situações de vulnerabilidade social; Professor da Confederação brasileira de Cricket, atuando com pesquisa nos seguintes temas: educação física e jogos cooperativos e atividade física, qualidade de vida e Psicologia do Esporte.
Informações coletadas do Lattes em 01/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Sustentável e Qualidad
2010 - 2012
CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA
Título: A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COOPERATIVOS EM SITUAÇÕES DE VULNERABILIDADE SOCIAL
, Ano de Obtenção: 2012.Prof. Dr. . Carmen Beatriz Fabriani.Palavras-chave: Educação Física e jogos cooperativos.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais; Artes, cultura, esporte e recreação.
Especialização em Especialização em Psicologia do Esporte
2016 - 2018
ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Título: Percepção de Jovens Atletas sobre a Participação de Seus Pais em Sua Vida Esportiva
Orientador: Flávio Rebustini
Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA
1998 - 2002
CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA
Título: ENVELHECIMENTO E ATIVIDADE FÍSICA
Orientador: CÍCERO CAMPOS
Formação complementar
2015 - 2015
Ansiedade no Esporte e na Educação Física Escolar. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Mini-curso " Netnografia" 30 hrs. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
" Coloquio de Psicologia do Esporte e Desempenho Motor". (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Introdução a Psicologia do Esporte. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Psicologia do Esporte na Educação Física Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Esporte.
Participação em eventos
IV Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias. Educação Física Escolar e a aplicação da Psicologia do Esporte. 2018. (Congresso).
Simpósio de Psicologia do Esporte. Psicologia do Esporte. 2018. (Congresso).
VII Congresso Nacional e X Seminário de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança.Educação Física Escolar e a aplicação da Psicologia do Esporte. 2018. (Seminário).
ANAIS VI Seminário de Psicologia do Esporte e Motricidade Humana do Instituto de Biociências e II Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança..Uso da Autoscopia Como Recurso Didático - Pedagógico nas Aulas de Educação Física. 2014. (Seminário).
V Seminário de Psicologia do Esporte e Motricidade Humana do Instituto de Biociências (V SPEMH-IB).Cooperação Percepção do Ambiente e Resiliência. 2013. (Seminário).
Simpósio de Educação "Educação Afetividade - Inteligencia de Corpo Inteiro". 2008. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Ciência do Esporte. 2003. (Simpósio).
Participação em bancas
FERNANDES, P. T.; Amaro A S;ALMEIDA, C. J. S.; POGETTO, A. D.. "Automobilismo: Importância do treinamento mental para o desempenho esportivo",. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
SOUZA, L. P.; FERNANDES, P. T.;ALMEIDA, C. J. S.; Amaro A S. Coping e ansiedade: qual a melhor medida?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
ALMEIDA, C. J. S.; Pelozi M F J. Qualidade de Vida na Pandemia. 2021 - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.
ZANETTI, M. C.;ALMEIDA, C. J. S.; AMATO, A.. "Efeito da Intervenção educativa sobre a busca pela musculatura em praticantes de treinamento resistido. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
ALMEIDA, C. J. S.. Vulnerabilidade Social e Futebol como Agente deInclusão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo.
ALMEIDA, C. J. S.. Uso Ergogênico do soro do Leite para o Aumento da Massa Muscular. 2013.
ALMEIDA, C. J. S.; DELBIM, L. R.. Caracterização das Lesões Decorrentes do Ciclismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo.
ALMEIDA, C. J. S.; PICHI, L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento Docente Prova Didática. 2015. Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.
ALMEIDA, C. J. S.. Banca da Prova Escrita do Cargo de Professor. 2015. Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.
ALMEIDA, C. J. S.. PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES, NOS TERMOS DO COMUNICADO CEETEPS. 2012. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Orientou
FORNAZIERO, Vitor M; da SILVA, Gabriel V; BENSI, L; Qualidade de Vida em praticantes de Beach Tenis; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino; (Orientador);
Conhecimento conceitual de professore de Educação Física no ensino Infantil; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino; (Orientador);
INICIAÇÃO ESPORTIVA E ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE:O DISCURSO E A PRAXIS; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; (Orientador);
Beneficios dos jogos Cooperativos para crianças; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo; (Orientador);
ESTADO DE HUMOR DE MULHERES ACOMETIDAS PELA SÍNDROME PRÉ-MENSTRUAL PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
EFEITOS DO CROSSFIT NA CAPACIDADE CARDIORRESPIRATÓRIA DE MULHERES: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA E EXERCÍCIOS EM JOVENS UNIVERSITÁRIOS E O IMPACTO NO ESTADO DE HUMOR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
ASPECTOS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS EM ATLETAS IDOSOS DA MODALIDADE VÔLEI ADAPTADO NO JOMI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Perfil Motivacional de Corredores de Aventura do interior de São Paulo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Perfi Motivacional de Praticantes de Skate; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
A INFLUÊNCIA DOS PAIS NA ANSIEDADE PRÉ- COMPETITIVA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Futsal: O lúdico como ferramenta de aprimoramento técnico e tático com educandos no programa da Escola da Família; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Perfil sócio esportivo de atletas de cricket formados em projetos sociais das escolas de um município do sul de Minas?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
A PERCEPÇÃO QUE OS FIHOS TEM DA INFLUÊNCIA DOS PAIS EM SUAS VIDAS ESPORTIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
A INFLUÊNCIA DOS PAIS NA VIDA ESPORTIVA DOS FILHOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
CONHECIMENTO CONCEITUAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES NO ENSINO INFANTIL; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
JOGO LÚDICO NA INICIAÇÃO DO VOLEIBOL; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Futebol e Vulnerabilidade Social; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Caracterizações das Lesões decorrentes do ciclismo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eduação Física) - Faculdade Mogiana do Estado d São Paulo; Orientador: Cassio Jose Silva Almeida;
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, C. J. S. . Uso da Autoscopia Como Recurso Didático - Pedagógico nas Aulas de Educação Física. In: III Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança, 2014, Rio Claro - SP. III Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança, 2014.
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ALMEIDA, C. J. S. ; FABRIANI, C.B. ; SILVIA, . A. C. S. . Analise do conteudo de uma aula de educação física usando como metodo os jogos cooperativos. In: ANAIS DO XIV SIMPÓSIO CEFAS, 2011, Campinas. Vínculos nas Pós-modernidade e intervenções clínicas: Grupos,casal, familia e instituições, 2011.
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ALMEIDA, C. J. S. ; FERNANDES, P. T. ; Amaro A S ; FEATHERSTONE, M. T. ; PAES, R. R. . História do cricket no Brasil: aspectos da pedagogia e psicologia do esporte. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , 2024.
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ALMEIDA, C. J. S. . XVI Simpósio O valor do Futuro Verde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, C. J. S. . A Educação Física e Sua Pluralidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, C. J. S. . Educação Ambiental Impactando na Qualidade de Vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, C. J. S. ; LOFIEGO, B. B. ; OLIVEIRA, M. F. T. ; GASPAR, D. J. . A IMPORTANCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS EM CRIANÇAS QUE VIVEM EM VULNERABILIDADE SOCIAL: UMA PROPOSTA PARA AMPLIAR A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS NA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, L. F. ; ALMEIDA, C. J. S. ; OLIVEIRA, M. F. T. . CONHECIMENTO CONCEITUAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES NO ENSINO INFANTIL.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, C. J. S. . Sociedade Cultura e Qualidade de Vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, C. J. S. . Jogos Cooperativos e Vulnerabilidade Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALMEIDA, C. J. S. . Qualidade de vida No ambiente de trabalho. 2012.
ALMEIDA, C. J. S. ; FABRIANI, C.B. . CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COOPERATIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA MELHOR PERCEPÇÃO DO AMBIENTE DE ALUNOS QUE VIVEM EM AMBIENTE VULNERÁVEL. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALMEIDA, C. J. S. ; REBUSTINI, F. . Gestão das emoções nas aulas de Educação Física. 2018; Tema: Gestão das emoções nas aulas de Educação Física. (Site).
ALMEIDA, C. J. S. ; REBUSTINI, F. . Educação Física na infância ajuda a formar adultos melhores. 2018; Tema: Educação Física na infância ajuda a formar adultos melhores. (Site).
ALMEIDA, C. J. S. ; REBUSTINI, F. . Qual o impacto das mídias no corpo dos jovens?. 2018; Tema: Psicologia Do Esporte. (Site).
ALMEIDA, C. J. S. . Educação Física Escolar e a aplicação da Psicologia:. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, C. J. S. . ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
DESENVOLVIMENTO DO CRICKET NO BRASIL: ASPECTOS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cassio Jose Silva Almeida - Coordenador / Paula Teixeira Fernandes - Integrante.
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2017 - Atual
CONHECIMENTO CONCEITUAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES NO ENSINO INFANTIL, Descrição: É visto nos dias atuais escolas que não dão a atenção necessária para o brincar na educação infantil, fato que pode vir a contribuir para um desenvolvimento aquém do real potencial que esta fase permite. O presente trabalho busca através de questionários avaliar a qualidade conceitual de professores de educação física no ensino infantil. O questionário será misto, explorando tanto dados quantitativos quanto qualitativos dos pesquisados, onde será usado o conceito Psicomotricidade com a intenção de destacar a importância do conhecimento da área para um bom desenvolvimento e estruturação das aulas de educação física do ensino infantil e através desta mudar a formação de crianças, com o objetivo de melhor preparar os alunos para dar continuidade aos estudo mais preparados do meio acadêmico, social e no mercado de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cassio Jose Silva Almeida - Coordenador / Luis Felipe Rodrigues - Integrante., Número de orientações: 1
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2010 - 2012
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COOPERATIVOS DESENVOLVIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS QUE VIVEM EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIA, Descrição: Pesquisa com o objetivo de analisar a contribição do jogo cooperativo nas aulas de Educação Física com crianças que vivem em condições de vulnerabilidade social proporcionando a esses indivíduos uma abordagem diferenciada do modelo competitivo tradicional, como uma ferramenta para possibilitar ao aluno a capacidadede uma melhor percepção do ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cassio Jose Silva Almeida - Coordenador / Carmen Beatriz Fabriani - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
CENTRO UNIVERSITARIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2019 - Atual
Grupo de Estudo em Psicologia do Esporte e NeurociênciaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2022 - Atual
Confederacao Brasileira de CricketVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrar aulas e organizar projeto social esportivos.
2008 - 2008
PREFEITURA MUNIPAL DE MOGI GUAÇUVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 32
Outras informações:
Professor do ensino fundamental nos ciclos iniciais e finais
2015 - 2017
Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte - UNESP - Rio CVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador
Outras informações:
Pesquisa e estudos na área de psicologia do esporte tecnologias e educação física escolar.
2019 - Atual
Universidade José do Rosário VellanoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
Professor no curso de Pós-graduação em Gestão de Pessoas
2007 - 2008
Clube Fazenda RibeirãoVínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE NATAÇÃO, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de natação atuando com crianças acima dos três anos e adultos nas categorias iniciação e aperfeiçoamento.
2012 - 2014
Faculdade Mogiana do Estado d São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 3
2011 - 2013
Instituto Paula SouzaVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO, Carga horária: 14
Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO
2003 - 2007
Prefeitura Municipal de AguaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃ FÍSICA, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor do ensino fundamental, municipal atuando nos ciclos inciais e finais.
Vice Presidente do Fundeb, orgão que fiscaliza a aplicação dos recursos federais na Educação Municipal.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cassio Jose Silva Almeida e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?