Naubia de Souza Machado

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2020), unidade de Paranaíba-MS, linha de pesquisa "Educação, Linguagem e Sociedade", possui graduação em Pedagogia pela mesma instituição de ensino superior (2008), com práticas de pesquisa na área de Letramento e Alfabetização na Educação de Jovens e adultos. Especialista em Pscicopedagogia pelas Faculdades Integradas de Paranaíba- Fipar (2010) e Gestão Escolar pela UNINA (2018). Atuou de 2011 a 2016 como Professora Gerenciadora de Tecnologias Educacionais e Recursos Midiáticos e professora das Séries Iniciais pela Rede Estadual de Mato Grosso do Sul. Professora de Educação Infantil do quadro efetivo municipal de Paranaíba- MS desde 2016, tutora Semipresencial do curso de Pedagogia da Unopar- Pólo Paranaíba e atualmente como docente substituta dos cursos de Pedagogia e Ciências Sociais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Análise dos marcadores sociais da diferença na educação prisional de Mato Grosso do Sul: o discurso das pessoas em liberdade condicional ou egresso/a do sistema carcerário
Marcelo Victor da Rosa.

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: O DISCURSO DO JOVEM ALUNO DA EJA SOBRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO, Ano de Obtenção: 2020
Silvane Aparecida de Freitas.

Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais- 400h

2019 - 2019

Faculdade São Braz
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador

Especialização em Gestão Escolar 2

2017 - 2018

FACULDADE UNINA
Título: DESAFIOS DA DEMOCRATIZAÇÃO ESCOLAR
Orientador: Marisa

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Paranaíba
Título: A importância da atuação do psicopedagogo na Instituição Escolar
Orientador: Leiry Máira Coelho Pires de Carvalho

Graduação em Letras- Português e Inglês

2021 - 2022

Centro Universitário ETEP

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: As cotas para negros nas Universidades Públicas
Orientador: Fernando Luis Ataide

Formação complementar

2024 - 2024

Competências Básicas- Políticas Públicas e Financiamento da Educação. (Carga horária: 30h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2023 - 2023

Aprofundamento em Avaliação e Práticas Psicopedagógicas. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro Capacitação, Cursos e Eventos LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

XII Semana Rede Pedagógica - Socialização. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagogica Ltda, RPEAD, Brasil.

2021 - 2021

V Semana Rede Pedagógica-120h. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagogica Ltda, RPEAD, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2018 - 2018

A BNCC E A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , Faculdade São Braz, FSB, Brasil.

2017 - 2017

Dia das Crianças. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Paranaíba/MS, SEMED, Brasil.

2017 - 2017

1ª JORNADA PEDAGÓGICA DE 2017. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Paranaíba, SEMED, Brasil.

2017 - 2017

Tópicos Especiais em História, Sociedade e Educação: História da Alfabetiza. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2017 - 2017

Cultura escolar: perspectivas de análise e de investigação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2016 - 2017

Certa/ PNAIC/MEC/UFMS. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2016 - 2016

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Faculdade São Braz, FSB, Brasil.

2016 - 2016

A construção do Conhcimento nas Crianças da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2016 - 2016

Práticas Inclusivas na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Paranaíba, PM/Paranaíba, Brasil.

2014 - 2014

Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , PROINFO INTEGRADO, PROINFO, Brasil.

2014 - 2014

3º Congresso Brasileiro de Informática na Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2011 - 2011

Linux Educacional. (Carga horária: 40h). , PROINFO INTEGRADO, PROINFO, Brasil.

2011 - 2011

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2011 - 2011

Gestão de sala de tecnologia. (Carga horária: 40h). , Núcleo de tecnologias de mato grosso do sul, NTETL, Brasil.

2011 - 2011

Elaboração de projetos. (Carga horária: 40h). , secretaria de Estado de Educação de mato grosso do sul, SED, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 40h). , Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazonia, IMAZON, Brasil.

2010 - 2010

Língua Brasileira de sinais-Libras, nível I, módul. (Carga horária: 60h). , Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual de Mato Grosso do Sul, CAP-DV/MS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Novo acordo ortográfico e o decreto 6.583/08. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2009 - 2009

a arte de contar histórias e o fazer pedagógico. (Carga horária: 45h). , Prefeitura municipal de Paranaíba, SEMEC, Brasil.

2009 - 2009

Ensinando e aprendendo com as TICs. (Carga horária: 100h). , secretaria de Estado de Educação de mato grosso do sul, SED, Brasil.

2009 - 2009

Tecnologias Educacionais: Aprendendo e ensinando c. (Carga horária: 100h). , secretaria de Estado de Educação de mato grosso do sul, SED, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Ciranda da Pastoral. (Carga horária: 86h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em I Relatos de pesquisa. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em III Seminário em Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em I Simpósio Científico Cultural da UEMS- Formação o. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em II Simpósio Científico Cultural- Caminhos da Diver. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Cinema, café e filosofia. (Carga horária: 72h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em II Simpósio Científico Cultural- Caminhos da Diver. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Programa de formação continuada para docentes da e. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Grupo de Canto- Coral UEMSOL MAIOR. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2004 - 2005

Operador de Computador. (Carga horária: 144h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

2004 - 2004

Política de ação afirmativa para afrodescendentes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2004 - 2004

I Seminário em Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2003 - 2003

Atendimento com Qualidade. (Carga horária: 8h). , Desenvolvimento do potencial humano LTDA, SDS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia - Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais.

Produções bibliográficas

MACHADO, N. S. ; FREITAS, S. A. . O jovem aluno da EJA: construindo novas identidades a partir do letramento. TRIVIUM , v. 6, p. 178-194, 2019.
MACHADO, N. S. ; FREITAS, S. A. . Ensino de Jovens, Adultos e Idosos: alfabetização, letramentos e mediação literária. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. v. 1. 208p .
MACHADO, N. S. ; FREITAS, S. A. . As representações que o sujeito jovem da EJA faz de si e do outro, durante o processo de alfabetização e letramento. In: Daniele Ramos de Oliveira; Agnes Iara Domingos Moraes (Orgs.). (Org.). Diálogos pertinentes sobre educação: o ensino fundamental de nove anos em foco. 34ed.Porto Alegre: : Editora Fi, 2021, v. 312, p. 9-312.
MACHADO, N. S. ; FREITAS, S. A. . O DOMÍNIO DA TECNOLOGIA DO LER E ESCREVER COMO PRÁTICA SOCIAL. In: XII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E VII COLÓQUIO DE PESQUISA, 2019, Paranaíba- MS. Ensino Fundamental de Nove Anos: Avanços e Retrocessos na Educação Básica, 2019. p. 274-284.
MACHADO, Naubia de Souza ; MACHADO, N. S. . O discurso do jovem aluno da EJA sobre letramento e alfabetização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACHADO, N. S. . As Cotas para Negros nas Universidades Públicas Brasileiras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Relações de poder e os marcadores sociais da diferença em variados contextos educacionais, Descrição: Partimos do entendimento que a educação ocorre em diversos contextos, para além da escola. Essa compreensão alargada é nomeada pedagogia cultural, influenciada pelos Estudos Culturais em Educação. Dito isto, temos por objetivo geral investigar as amplas pedagogias culturais que na atualidade dinamizam e movimentam novos saberes curriculares. Para tal, dois conceitos são relevantes para as análises que serão realizadas, são eles: o poder e os marcadores sociais da diferença. Em uma perspectiva pós-crítica, o currículo é lido a partir das economias de poder que são complexas, contextuais e capilares. Já os marcadores sociais da diferença, são concebidos como categorias de articulação, que nos ajudam a compreender as tramas dessas relações, evidenciando os processos de discriminação, preconceito e violências, mas também, agência e resistências dos sujeitos localizados nos artefatos culturais presentes nas pedagogias culturais. Os artefatos que serão analisados são múltiplos, vão desde museus, filmes, propagandas, jornais, aplicativos, mídias como YouTube, Facebook, Instagram, Twitter, TV aberta e fechada. Outros artefatos como praças, ruas, bares, parques também fazem parte do escopo da pesquisa. A escola também é um potente artefato, contudo, será investigada para além do currículo oficial. Esta pesquisa de cunho qualitativa é norteada teoricamente pela perspectiva pós-crítica em Educação. Em termos metodológicos, será utilizada a etnografia on-line, na qual a obtenção dos dados se dará a partir da observação do espaço on-line, de livre acesso aos artefatos midiáticos (domínio público). Também utilizaremos da análise do discurso em uma perspectiva foucaultiana. Os resultados deverão ser discutidos e publicizados em eventos e projetos de extensão, especialmente propostos pelo Núcleo de Estudos Néstor Perlongher (NENP/UFMS/CNPq) e pelo Impróprias Grupo de Pesquisa em Gênero, Sexualidade e Diferenças (UFMS/CNPq). A execução desse projeto de pesquisa também impactará no fortalecimento institucional das linhas de pesquisa Diferenças Alteridades do Programa de Pós-graduação em Estudos Culturais do Campus de Aquidauana e Educação, Cultura, Sociedade do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação, ambas da UFMS, assim como nas disciplinas ministradas por seu coordenador em diferentes cursos (de graduação e pós-graduação).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naubia de Souza Machado - Integrante / Marcelo Victor da Rosa - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual manoel Garcia Leal. , R: Onze de Outubro,n° 900, Industrial de Lourdes, 79500-000 - Paranaiba, MS - Brasil, Telefone: (67) 35031190

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2016

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 40

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Paranaíba

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Gerenciadora de Tecnologias, Carga horária: 30

2007 - 2012

Prefeitura Municipal de Paranaíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar de Creche, Carga horária: 20

2007 - 2012

Prefeitura Municipal de Paranaíba

Vínculo: Convocada, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 20

2014 - Atual

Rede E-tec Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Convocada, Carga horária: 10

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Paranaíba, PM/Paranaíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 16

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa Brasil Alfabetizado, Carga horária: 10