Gabriela Leles Amaral

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Orientou

Produções bibliográficas

• LELES, Gabriela . Integrando Geografias: perspectivas teóricas e temas híbridos. GEOINGÁ: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA , v. 14, p. 198-219, 2022.

• LELES, Gabriela . Os lugares do livro na Geografia: abordagens na geografia do livro e na história da geografia escolar. GEO UERJ , v. 39, p. e54361-24, 2021.

• GÓIS, MARCOS PAULO FERREIRA ; PARENTE'RIBEIRO, LETICIA ; GOMES, PAULO CESAR DA COSTA ; GOMES, RAFAEL AUGUSTO ANDRADE ; LEITE, THOMAZ MENEZES ; IORIO, LEONARDO JOSÉ ; LELES AMARAL, GABRIELA ; CAMPOS, IGOR RIBEIRO ; DETTMANN, BEATRIZ BRUM DOMINGUES ; FERREIRA, LOHANNE FERNANDA GONÇALVES ; ARAÚJO, PATRICIA LUANA COSTA . Scenarios of social isolation during the first wave of the COVID-19 pandemic in Rio de Janeiro, Brazil. Geographical Research , v. 1, p. 1-11, 2021.

• LELES, Gabriela . Alcíde Jubé (1896-1961) e a geografia escolar em GoiásAlcide Jubé (1896-1961) and teaching of Geography in GoiásAlcíde Jubé (1896-1961) y la geografía escolar en GoiásAlcid Jubé (1896-1961) et la géographie de l?école à Goiás. TERRA BRASILIS (NOVA SÉRIE). REVISTA DA REDE BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA GEOGRAFIA E GEOGRAFIA HISTÓRICA , v. 10, p. 1-19, 2018.

• LELES, Gabriela . Do encontro à despedida: histórias de uma brasileira em Moçambique. In: Míriam Aparecida Bueno; Suzete Lourenço Buque; Domitila Theil Radtke. (Org.). Relatos e vivências do intercâmbio Brasil - Moçambique: entre mapas e narrativas. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2021, v. 1, p. 67-87.

• FERREIRA, E. P. ; AMARAL, Gabriela Leles . A FORÇA E A FRAQUEZA DO CEPAE: O DESAFIO DA FORMAÇÃO INTEGRAL ANTE O DESAFIO DO VESTIBULAR. In: Anna Maria Dias Vreeswijk; Evandson Paiva Ferreira. (Org.). Ensino Médio Pesquisa. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2019, v. 1, p. 1-234.

• AMARAL, G. L. . Paisagem e percepção da cidade de Goiânia: um estudo do imaginário urbano a partir de processos sociossemióticos. In: Eduardo de Lara Cardozo. (Org.). A sociedade e o espaço geográfico brasileiro. 1ed.Curitiba: Atena Editora, 2017, v. , p. 7-.

• LELES, Gabriela . A geografia de uma disciplina escolar: a circulação de bibliografias didáticas e professores. In: XIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia, 2019, São Paulo. Anais do XIII ENANPEGE, 2019.

• AMARAL, G. L. ; DIAS, G. L. . Relato de experiência Brasil x Moçambique: o Atlas Escolar Municipal da Cidade de Maputo como experiência formativa de alunos e professores. In: IX Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares, 2016, Goiânia. 20 anos de Colóquio:percursos e perspectivas da Cartografia para Crianças e Escolares. Goiânia, 2016.

• AMARAL, G. L. . Paisagem e percepção da cidade de Goiânia: um estudo do imaginário urbano a partir de processos sociosemióticos. In: XVII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016, São Luís. Anais XVIII Encontro Nacional de Geógrafos: A construção do Brasil:geografia, ação política e democracia, 2016.

• SILVA, R. L. B. R. ; AMARAL, G. L. . ESPAÇOS DE NASCER: REFLEXÕES SOBRE A TERCEIRIZAÇÃO DE PARTOS NA CONTEMPORANEIDADE. In: VII Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2014, Vitória- ES. Anais do VII CBG, 2014.

• AMARAL, Gabriela Leles ; SANTOS, R. S. ; ALMEIDA, A. C. M. ; ALVES, L. C. ; FARIAS, A. R. ; FRAZAO, A. P. R. ; MIRANDA, M. S. ; NASCIMENTO, V. S. ; PERES, D. L. ; PINTO, A. B. ; RODRIGUES, D. L. ; PAULA, L. K. ; SANTOS, Y. P. ; SILVA, M. A. ; BORGES, R. E. . Geografia na escola ao encontro dos estudantes: uma proposta de extensão. In: 14º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Goiânia. Anais do 14º do CONPEEX, 2017. p. 2320-2324.

• AMARAL, G. L. ; DIAS, G. L. . Intercâmbio Brasil x Moçambique: relato de experiência no ensino de geografia. In: XIV Encontro Regional de Geografia, 2016, Cidade de Goiás. Anais do XIV Encontro Regional de Geografia - EREGEO - Geopolítica do Cerrado: natureza, economia e política, 2016.

• AMARAL, Gabriela Leles . Between faith, science and war: scientific networks of a Jesuit-geographer in Brazil during the 20th century. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMARAL, Gabriela Leles . Worlding geographies through books: the Society of Jesus and transfers of geographical textbooks in Brazil (1846-1959). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LELES AMARAL, GABRIELA . The natural world through Jesuit's lens: a study of Fr. Balduin Rambo's geographical thinking in Rio Grande do Sul, Brazil (1905-1961). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LELES AMARAL, GABRIELA . Trabalho de campo: uma linguagem da Geografia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LELES AMARAL, GABRIELA . Landschaftsbild: a way of seeing and describing the world by the Jesuit Balduin Rambo SJ (1905-1961). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LELES AMARAL, GABRIELA . 'The foray has to be undertaken from the geographical side': scientific networks and methods of observation by the Jesuit Balduin Rambo (1905-1961). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LELES AMARAL, GABRIELA . Arquivos Escolares e Memória do Ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LELES, Gabriela . O ensino da geografia clássica na cidade de Goiás (GO): Alcíde Jubé e o Lyceu de Goyaz. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LELES, Gabriela . A geografia de uma disciplina escolar: a circulação de bibliografias didáticas e professores de geografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LELES, G. . A gênese da geografia escolar em Goiás: contribuições do professor Alcíde Jubé (1896-1961). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LELES, G. . Possibilidades de Produção e Trabalho com Material Lúdico para a Geografia Regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AMARAL, Gabriela Leles . Relato de experiência: mobilidade internacional Moçambique. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, G. L. ; DIAS, G. L. . Relato de experiência Brasil x Moçambique: o Atlas Escolar Municipal da Cidade de Maputo como experiência formativa de alunos e professores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMARAL, G. L. . Paisagem e percepção da cidade de Goiânia: um estudo do imaginário urbano a partir de processos sociossemióticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LELES, Gabriela . Relatos de experiências e reflexões sobre cursos de graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMARAL, Gabriela Leles ; DIAS, G. L. . Intercâmbio Brasil x Moçambique: relato de experiência no ensino de geografia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, G. L. ; SILVA, V. C. P. . Paisagem e percepção da cidade de Goiânia: um estudo do imaginário urbano a partir da poesia de Gilberto de Mendonça Teles. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. L. B. R. ; AMARAL, G. L. . Espaços de nascer: reflexões sobre a terceirização de partos na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, G. L. ; SILVA, J. F. . O TCC do Cepae. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, Gabriela Leles . A força e a fraqueza do CEPAE: o desafio da formação integral frente ao desafio do vestibular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, Gabriela Leles . A força e a fraqueza do CEPAE: o desafio da formação integral frente ao desafio do vestibular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMARAL, Gabriela Leles . O CECANE E O ENSINO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMARAL, Gabriela Leles . Comunicação escrita através dos Correios (Empresa Brasileira de Correios). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  Democracia em quarentena: uma análise geográfica sobre a confiança e a adesão da população do município do Rio de Janeiro às medidas de isolamento social no cenário da pandemia da Covid-19, Descrição: Tem como objetivo principal analisar a variação espacial das ações do poder público e das reações da população carioca às medidas de isolamento social decorrentes do avanço do contágio pelo vírus SARS-CoV-2 na cidade do Rio de Janeiro. Para tal, busca-se compreender as medidas governamentais em seus aspectos operacionais, ou seja, como o problema do isolamento social foi investigado, definido e colocado em prática pelos agentes públicos em diferentes áreas da cidade. Além de analisar como se dá publicidade ao problema, o que inclui o público para o qual é direcionada a notícia, os lugares que estão no centro das ações e das reações e a maneira de exposição desse problema como discurso e como imagem. E, por fim, procura-se entender o debate público gerado pela exposição do problema, o que inclui diversas formas de expressão virtual ou concreta, tanto de adesão, quanto de manifestação contrária ao isolamento social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gabriela Leles Amaral - Integrante / Paulo César da Costa Gomes - Integrante / Letícia Parente Ribeiro - Integrante / Marcos Paulo Ferreira de Góis - Coordenador / Rafael Augusto Andrade Gomes - Integrante / Lohanne Fernanda Gonçalves Ferreira - Integrante / Igor Ribeiro da Silva Campos - Integrante / Thomaz Menezes Leite - Integrante / Leonardo José Iorio Monteiro - Integrante / Beatriz Brum Domingues Dettmann - Integrante / Patrícia Luana Costa Araújo - Integrante.

• 2018 - Atual

  Grupo de Pesquisa Território e Cidadania, Descrição: O grupo Território e Cidadania tem como interesse fundamental a pesquisa de temas relacionados à espacialidade da política, especialmente aquela derivada de um pacto democrático que funda o fenômeno da cidadania. A chave dessa espacialidade são os espaços públicos e, por isso, essa temática vem, desde o início, sendo o centro das preocupações e figura, direta ou indiretamente, em todos os projetos de pesquisa, teses de doutorado, dissertações de Mestrado e Monografias de todos aqueles que são acolhidos no grupo. O grupo existe desde 1995 e conta com o apoio do CNPq, Faperj e já teve, por duas vezes, acordos bilaterais com a França financiados pela CAPES/COFECUB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Leles Amaral - Integrante / Paulo César da Costa Gomes - Coordenador / Letícia Parente Ribeiro - Integrante.

• 2014 - 2016

  O estudo do espaço local e sua representação, a partir da produção de atlas escolares no Brasil e Moçambique, Descrição: O presente projeto tem por objetivo desenvolver bases teóricas e metodológicas para a construção e utilização de material cartográfico pelos professores do Ensino Fundamental no Brasil e Ensino Básico em Moçambique, que possibilite o incentivo do uso da linguagem gráfica no ensino a partir da mobilidade docente, discente, palestras, mini-cursos, projetos de extensão e pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Leles Amaral - Integrante / Gabriella Lins Dias - Integrante / Míriam Aparecida Bueno - Coordenador / Suzete Lourenço Buque - Integrante / Felipe Silva de Freitas - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2014 - 2016

  Grupo de Estudos e Pesquisas em Cartografia Escolar, Descrição: O Grupo de Estudos de Cartografia para Escolares - GECE - tem como objetivo reunir pesquisadores e estudantes que se interessam pelo tema de Cartografia Escolar articulado com a Educação Geográfica. Esse grupo buscará ampliar os estudos nas temáticas envolvidas e no desenvolvimento de ações, como cursos e oficinas, que possam compartilhar as metodologias já desenvolvidas relacionadas ao uso, construção e análise da representação cartográficas nas práticas escolares de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Leles Amaral - Integrante / Míriam Aparecida Bueno - Coordenador / Denis Richter - Integrante / Loçandra Borges de Moraes - Integrante.

Prêmios