Rafaela Lermen Birck

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Produções bibliográficas

• BIRCK, R. L. ; PISSOLLATTO, Graziele da Costa . A redação escolar e a Avaliatividade. revista Idéias (UFSM) , v. 27, p. 97-110, 2011.

• VECOSSI, C. E. ; MOTTA, V. R. A. ; SELLE, C. N. ; BIRCK, R. L. ; GERIBONE, V. V. ; COELHO, N. L. N. ; ARNEMANN, A. R. ; ALBIERO, M. P. ; SANTOS, P. ; MACHADO, L. N. ; SCHWARZBOLD, E. A. C. ; ROSS, H. S. ; GONCALVES, A. B. . Linguística do texto: pesquisa e ensino. 1a. ed. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2020. 268p .

• BIRCK, R. L. ; FUZER, Cristiane . Anjos da Vida? Como notícias sobre saúde trazem representações para médicos. In: III Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (III SENALLP), 2011, Rio Grande. Caderno de Resumos e Programação. Rio Grande - RS: Editora da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), 2011. v. 1. p. 148-149.

• BIRCK, R. L. ; LIMA, L.O. ; FUZER, Cristiane . A Gramática Sistêmico-Funcional como recurso para o ensino de Língua Portuguesa. In: XVI Seminário Internacional de Educação (XVI SIEduca), 2011, Cachoeira do Sul - RS. Educação e Demandas Socias, 2011. p. 1-1.

• BIRCK, R. L. ; LIMA, L.O. . A Gramática Sistêmico-Funcional como recurso para o ensino de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BIRCK, R. L. ; FUZER, Cristiane . Análise de representações para um jogador de futebol no gênero notícia esportiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BIRCK, R. L. . A crônica como recurso para o ensino de gramática, leitura e redação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FUZER, Cristiane ; BIRCK, R. L. . Anjos da vida? Como notícias sobre saúde trazem representações para médicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FUZER, Cristiane ; BIRCK, R. L. . Análise textual segundo o sistema da transitividade : o jogo da representação social de Brasil e Tanzânia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Albuquerque, M. E. T. ; BIRCK, R. L. ; SELLE, C. N. ; LIMA, L.O. . Constituição do sentido de textos do gênero editorial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BIRCK, R. L. . Memórias Literárias - relembrando e contando histórias.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L.O. ; BIRCK, R. L. . Textos do Gênero Editorial: Construindo o Significado.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BIRCK, R. L. ; SELLE, C. N. ; LIMA, L.O. ; Albuquerque, M. E. T. . Constituição do Sentido de Textos do Gênero Editorial.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SELLE, C. N. ; LIMA, L.O. ; BIRCK, R. L. ; Albuquerque, M. E. T. . Constituição do Sentido de Textos do Gênero Editorial.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SELLE, C. N. ; BIRCK, R. L. ; LIMA, L.O. ; Albuquerque, M. E. T. . Constituição do Sentido de Textos do Gênero Editorial.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  GELTE - Grupo de Pesquisa Em Linguística do Texto e Ensino, Descrição: O grupo, vinculado ao CNPq, surgiu em 2016, a partir do interesse em ampliar reflexões envolvendo os temas centrais de algumas pesquisas. Esse grupo tem como compromisso principal viabilizar discussões que aproximem a Linguística do Texto de práticas pedagógicas para a Educação Básica na área de linguagem. No momento, junto aos coordenadores, participam do GELTE mestrandos, doutorandos, professores de Escola Básicas e egressos do Curso de Letras Licenciatura, que têm interesse em investir na formação continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Lermen Birck - Integrante / Camila Noal Selle - Integrante / Vaima Regina Alves Motta - Integrante / Cristiano E. Veçossi - Coordenador / Viviane de Vargas Geribone - Integrante / Naura Letícia Nascimento Coelho - Integrante / Aline Rubiane Arnemann - Integrante / Monize P. Albiero - Integrante / Patricia dos Santos - Integrante / Lara Niederauer Machado - Integrante / Elisandra Aguirre da Cruz Schwarzbold - Integrante / Huanna Sperb Ross - Integrante / Andriele B. Gonçalves - Integrante.

• 2009 - 2012

  Gramática Sistêmico-Funcional da língua portuguesa para análise de representações sociais, Descrição: Este projeto articula-se aos propósitos da Linha de Pesquisa Linguagem no Contexto Social e do GRPesq Linguagem como Prática Social, do Programa de Pós-Graduação em Letras, da UFSM. Objetiva analisar realizações léxico-gramaticais com base na Gramática Sistêmico-Funcional para depreender representações sociais em textos da língua portuguesa que instanciam gêneros da mídia (inicialmente, o gênero notícia), de modo a conduzir um processo de reflexão e operação da linguagem em uso em nossa cultura. Nesse sentido, serão estabelecidas relações entre linguagem e contexto social, procurando-se relacionar gêneros textuais e suas manifestações gramaticais recorrentes, possibilitando se avançar nos estudos da gramática da língua portuguesa na perspectiva funcionalista. Especificamente, busca-se estender os estudos sobre Gramática Sistêmico-Funcional da língua portuguesa no que se refere ao processo de representação social nos discursos da mídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafaela Lermen Birck - Integrante / Letícia Oliveira de Lima - Integrante / FUZER, Cristiane - Coordenador / Thiago S. da Silva - Integrante / Gesselda S. Farencena - Integrante / Ananda F. - Integrante / Elisane C. Scapin - Integrante / Angela M. Rossi - Integrante / Marcos R. Ribeiro - Integrante / Cristiane G. - Integrante / Sara R. Scotta Cabral - Integrante.