Guadalupe Justa Delgadillo Torres
Possui mestrado em Letras- Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2011). Tem experiência na área de Letras Espanhol.
É professora efetiva da Universidade Federal do Acre (2013)
Informações coletadas do Lattes em 08/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade
2010 - 2011
Universidade Federal do Acre
Título: AS ARTES PLÁSTICAS NA TRI-FRONTEIRA - BOLPEBRA: O PERCURSO DE JORGE RIVASPLATA
Orientador: PROFª DRª SIMONE DE SOUZA LIMA
, Ano de Obtenção: 2011.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Elaboração de Projetos de Pesquisa na área de Ensino de Língua Espanhola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Diálogos Formativos em Tempos de Pandemia: Ensinar e Aprender a Pesquisar. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Embajada de España en Brasil, CONSEJERÍA DE ED, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Embajada de España en Brasil, CONSEJERIA DE ED, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Embajada de España en Brasil, CONSEJERÍA DE ED, Brasil.
2007 - 2007
Saberes e Práticas da Inclusão. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE - AC, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 60h). , Ministerio de Educación y Ciencia de España, CONSEJERÍA DE ED, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Aspectos da Cultura e Ensino da Língua Espanhola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE - AC, Brasil.
2002 - 2002
Programa de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE - AC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
DINIZ, Maristela Alves de Souza ; SARAIVA, L. M. ; TORRES, G. J. D. . VII Semana Acadêmica do Curso de letras Espanhol - O Ensino Aprendizagem de Línguas em Contextos de Super Diversidade. 2018. (Outro).
CAVALCANTE, Maria Iracilda Gomes ; Bonifácio, reginâmio de Lima ; TORRES, G. J. D. ; SILVA, Francisco Carlos Tavares ; D?AVILA, Arivaldo de Oliveira ; LIMA, Regineison Bonifácio ; OGANDO, Luciana Pereira ; OLIVEIRA, Alessandra Lima Peres ; OLIVEIRA, Arlete Pereira . 4ª Edição de Mostra Acreana de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação - Viver Ciência: Amazônia Viva.. 2018. (Outro).
TOJAL, Simone Delgado ; MIRANDA, Pedro Raimundo de Matias ; ANASTÁCIO, Elisângela Maria de de Souza ; Meneguetti, Diónatas Ulises de Oliveira ; ROSA, Hélio Camilo ; Bonifácio, reginâmio de Lima ; OGANDO, Luciana Pereira ; TORRES, G. J. D. ; HONORATO, E. C. ; CAVALCANTE, Maria Iracilda Gomes ; OLIVEIRA, Nágila Maria Silva . I Fórum de educação, Saúde e Meio ambiente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Construção de Saberes. 2017. (Outro).
DINIZ, Maristela Alves de Souza ; SARAIVA, L. M. ; TORRES, G. J. D. . VI Semana Acadêmico do curso de Letras Espanhol - Língua e cultura: Olhares Transculturais e o Ensino do Espanhol na Atualidade. 2017. (Outro).
TORRES, G. J. D. . V Semana de la Hispanidad. 2014. (Outro).
TORRES, G. J. D. . Curso de Actualización para Profesores de Espaol. 2012. (Outro).
ALBUQUERQUE, P. D. G. R. ; BARBOSA, P. D. C. B. ; DALMOLIM, P. D. G. F. ; TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . III Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul - Ocidental: Línguas, Linguagens e Fronteiras" e "II Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Panamazônia". 2009. (Outro).
Participação em eventos
UM GUIA PARA O CAP/UFAC: A ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DO ACRE ? O ENSINO". 2022. (Oficina).
VII Semana Acadêmica do Curso de Letras Espanhol - O ensino - Aprendizagem de Línguas em contextos de Super Diversidade.Experiências didáticas no Ensino da Língua Espanhola em Contextos Diversos. 2018. (Simpósio).
I Fórum de Educação , Saúde e Meio Ambiente no ensino Básico, Técnico e Tecnológico.CAp em Movimento. 2017. (Outra).
I Fórum de Educação , Saúde e Meio Ambiente no ensino Básico, Técnico e Tecnológico.A Aprendizagem em espanhol e Inglês Mediada pelo App Duolingo. 2017. (Outra).
VI Semana Acadêmica do Curso de Espanhol: Língua e cultura: Olhares Transculturais e o ensino de Espanhol na Atualidade.Mediação de Sessão Temática. 2017. (Seminário).
VI Semana Acadêmica do Curso de Espanhol: Língua e cultura: Olhares Transculturais e o ensino de Espanhol na Atualidade e o II Seminário de ensino de Língua espanhola do Acre.Coordenação de Sessão de Comunicação Oral. 2017. (Seminário).
VI Semana Académica do curso de Letras Espanhol - Língua e Cultura: Olhares Transculturais e o Ensino de Espanhol na Atualidade. 2017. (Seminário).
VI Semana Académica do curso de Letras Espanhol - Língua e Cultura: Olhares Transculturais e o Ensino de Espanhol na Atualidade.O Teatro como Instrumento de Aprendizagem da Língua Espanhola. 2017. (Seminário).
VI Semana Académica do curso de Letras Espanhol - Língua e Cultura: Olhares Transculturais e o Ensino de Espanhol na Atualidadee II Seminário de Ensino da Língua Espanhola do Acre.PIBID Espanhol: Relato de Experiência do Vir a Ser Professor. 2017. (Seminário).
I Seminário de ensino de Língua Espanhola do Acre.Inovações Pedagógicas: mais Prática do que Teoria na Aprendizagem da Língua espanhola. 2016. (Seminário).
I Seminário de ensino de Língua Espanhola do Acre.Inovações Pedagógicas: mais Prática do que Teoria na Aprendizagem da Língua espanhola. 2016. (Seminário).
FORMAÇÃO CONTINUADA DO CAp./UFAC.O Espanhol e sua Influencia nas Fraturas de Identidades. 2015. (Encontro).
IX SICEA - I SICEA INTERNACIONAL. Don Quijote de La Mancha en Dibujos. 2015. (Congresso).
O CAP VAI À SBPC. 2014. (Congresso).
II SEMANA DE LA HISPANIDAD. 2013. (Outra).
I Colóquio Regional de Linguística Aplicada. 2010. (Outra).
Congreso Internacional "Brasil Sin Fronteras: Discursos, Cultura y Literatura. Um Artista Plástico na Fronteira Amazônica. 2009. (Congresso).
III Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidentadental "Línguas Linguagens e Franteiras" e II Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan Amazônia"."O Recrutamento" Uma obra que não esconde a identidade do autor". 2009. (Simpósio).
VII Seminário Anual de Cooperação UFAC - UF.Amazônia Numa Tela: Um Estudo Semiótico e da Sintaxis da Linguagem Visual.. 2009. (Seminário).
VIII Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
UGALDE dANIEL fRANCISCO; CARVALHO Inayara Rodrigues; MELO Marcelo Feliciano;TORRES, G. J. D.; DE OLIVEIRA, Thompson Viana. Processo seletivo para professor substituto de Língua Espanhola do Colégio de Aplicação da Ufac. 2021. Universidade Federal do Acre.
DINIZ, Maristela Alves de Souza;TORRES, G. J. D.; OLIVEIRA Francisco das Chagas Vieira de Oliveira; SILVA Mirian Souza. Processo seletivo para professor substituto de Língua Espanhola do Colégio de Aplicação da Ufac. 2020. Universidade Federal do Acre.
BANDEIRA, Salete Maria Chalub; DUARTE, A. F; FREITAS, Francisca Lima; GRAEBNER, I. B.; MELO, José Ronaldo; SILVA, Marcelo Castanheira; BEZERRA, S. M. Ch. B.; CARVALHO, Yuri Karaccas; SILVA, O.L.P.; MELO, Gilberto Francisco Alves de Melo; NICOLLI, A.A.; SILVA. I. M.; GHIDINI, A. R.; SANTOS, B.M.; Marileize França;TORRES, G. J. D.. Processo Seletivo de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática - MPCIM 2018. 2018. Universidade Federal do Acre.
TORRES, G. J. D.. Comissão de Seleção para o Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - MPCIM. 2017. Universidade Federal do Acre.
TORRES, G. J. D.; SANTOS Cleilton França; DAVILA, D. J. D. P.; MELO, Adélia Aparecida. Banca Examinadora de Processo Seletivo para professor substituto do CAp. 2017. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre.
TORRES, G. J. D.; SANTOS Cleilton França; DAVILA, D. J. D. P.; DAMASCENO, E. A.. CONCURSO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DE ESPANHOL Edital N 26/2015. 2015. Universidade Federal do Acre.
BANDEIRA, Salete Maria Chalub; GHIDINI, A. R.; SILVA, O.L.P.; DUARTE, A. F; PIRES André Garcia; SILVA. I. M.; FRANCA, M.;TORRES, G. J. D.. Processo Seletivo de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática - MPCIM 2018. 2020. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre.
AMARAL Kelly C. das Chagas; YOCOYAMA Henrique Hiroto;TORRES, G. J. D.; ARAÙJO Hanna T. G. Pereira; OLIVEIRA, Alessandra Lima Peres; ARARIPE Tavifa Smoly. Comissão Institucional de Organização de Reconhecimento de Saberes e Competencias RSC/CAp/Ufac. 2020. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre.
BANDEIRA, Salete Maria Chalub; FREITAS, Francisca Lima; GRAEBNER, I. B.; MELO, José Ronaldo; SILVA, Marcelo Castanheira; BEZERRA, S. M. Ch. B.; CARVALHO, Yuri Karaccas; SANTOS Adriana Ramos; PIRES André Garcia;TORRES, G. J. D.; SILVA, O.L.P.; MELO, Gilberto Francisco Alves de Melo; NICOLLI, A.A.; SILVA. I. M.; GHIDINI, A. R.; SANTOS, B.M.; Marileize França; DUARTE, A. F. Processo Seletivo de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática - MPCIM 2018. 2019. Universidade Federal do Acre.
SOUZA Wenden Charles; CAVALCANTE J. M. de Oliveira; TESTON Maria Luci; LUCENA Giselle X. D'avila; ROSA, Hélio Camilo;TORRES, G. J. D.; SANTOS Francisco Glauco de Araújo; ALVES, J. S.; LOPES Maria R. Marques; SANTOS Ronald I. dos Santos; AZEVEDO José Reinaldo Cajado; Oliveira Oleides Francisca; SILVA J. L. T. da Cruz; DALMOLIM, P. D. G. F.. Comissão Permanente de Pessoal Docente para o mandato de 2018 a 2020. 2019. Universidade Federal do Acre.
AMARAL Kelly C. das Chagas; YOCOYAMA Henrique Hiroto;TORRES, G. J. D.; ARAÙJO Hanna T. G. Pereira; OLIVEIRA, Alessandra Lima Peres; ARARIPE Tavifa Smoly. Comissão Institucional de Organização de Reconhecimento de Saberes e Competencias RSC/CAp/Ufac. 2019. Universidade Federal do Acre.
Orientou
Dom Quixote em desenhos; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Estágio Curricular Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Pró-docencia em língua espanhola estágio 4; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Guadalupe Justa Delgadillo Torres;
Produções bibliográficas
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TORRES, G. J. D. ; FRANCA, M. ; SINHASIQUE, J. R. ; AZEVEDO, L. G. S. . Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico 2. 1. ed. Rio Branco: sseditora.com.br, 2019. v. 2. 270p .
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TORRES, G. J. D. ; Davi de M. Velosos ; Giselly C. de S ; João P. de O. Marques ; Matheus V. de Andrade . Un día de Candidatura: Ser o no Ser, Hacer o no Hacer. South american Journal of Basic, Technical and Technological, Revistas Ufac, p. 265 - 267, 14 set. 2018.
-
TORRES, G. J. D. ; Marileize França ; Luis G. de S. Azevedo . Aprendizagem em Espanhol e Inglês mediada pelo App Duolingo. South american Journal of Basic, Technical and Technological, Ufac, p. 7 - 7, 20 jul. 2017.
-
TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASICEDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL, COLEGIO DE APLICAÇÃO DA UFAC, p. 186 - 189, 09 dez. 2014.
-
TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASICEDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL, COLEGIO DE APLICAÇÃO DA UFAC, p. 186 - 189, 09 dez. 2014.
-
TORRES, G. J. D. ; Davi de M. Velosos ; Giselly C. de S ; João P. de O. Marques ; Matheus V. de Andrade . Una candidatura: Ser o no ser-Hacer o no hacer. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, G. J. D. . PIBID ESPANHOL: Relato de experiencia do vir a ser professor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, G. J. D. ; Marileize França ; Luis G. de S. Azevedo . A aprendizagem em Espanhol e Inglês mediada pelo App Duolingo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, G. J. D. . CAp em Movimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, G. J. D. . A aprendizagem em Espanhol e Inglês mediada pelo Aplicativo Duolingo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, G. J. D. . O Teatro como Instrumento de Aprendizagem da Língua Espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . O uso das TICs no Processo de Ensino - Aprendizagem de Línguas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES, G. J. D. ; SANTOS Cleilton França . Projetos Pedagógicos ? Grandes experiências. III Seminário PIBID/ UFAC: Multiletramentos e Ensino, na Modalidade Pôster. De 22 a 26 de junhos de 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TORRES, G. J. D. . Apresentação de pôster ? Don Quijote de La Mancha en Dibujos? no IX SICEA ? ISICEA INTERNACIONAL, de 15 a 18 de setembro de 2015 em UFJF- MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES, G. J. D. . XVII Semana de letras: Ensinar Línguas no século XXI: Desafios e Tendências. de 01 a 04 de dezembro de 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . O espanhol e sua influência nas fraturas de identidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TORRES, G. J. D. . Mesa Redonda no II Seminário PIBID- UFAC DE 19 a 20 de novembro de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . Las facetas identitárias de Jorge Rivasplata. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
TORRES, G. J. D. . VII Semana Acadêmica do Curso de letras Espanhol - O Ensino Aprendizagem de Línguas em Contextos de Super Diversidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TORRES, G. J. D. . Experiências didáticas no Ensino da Língua Espanhola em Contextos Diversos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TORRES, G. J. D. . Conteúdos da Língua Espanhola para o ENEM. 2017. .
TORRES, G. J. D. ; OLIVEIRA, M. Francemilda . Estágio supervisionado II do curso de Letras espanhol da Ufac. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TORRES, G. J. D. . Curso de Actualización para Profesores de Espaol, com o tema: ?La Transdisciplinariedad?.. 2015. .
TORRES, P. M. G. J. D. ; TORRES, G. J. D. . Sequência Didática e a Importância dos Gêneros Textuais. 2014. .
TORRES, G. J. D. . Capacitação para Professores da Língua Espanhola da Secretaria de Estado de Educação do Acre - SEE. 2011. .
TORRES, G. J. D. . A construção de Práticas Educacionais para alunos com Altas Habilidades/ Superdotação? Tema: Investindo na Criatividade? com carga horária de 40 h/a. 2010. .
TORRES, G. J. D. . ?Vamos a hablar espaol? Nível 1. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES, G. J. D. . ?Vamos a hablar espaol? Nível 2. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de desenvolvimento
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2021 - 2021
Projeto de Leitura I, Descrição: Projeto destinado a pronunciar corretamente a Língua Espanhola, assim como aprender a usar as pausas entre virgula e pontos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Guadalupe Justa Delgadillo Torres - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Acre, Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre. , Avenida Getúlio Vargas - até 739/740, Centro, 69900060 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 32235820
Experiência profissional
2017 - 2017
Colégio de Aplicação da Universidade Federal do AcreVínculo: , Enquadramento Funcional:
2013 - Atual
Universidade Federal do AcreVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Universidade Federal do AcreVínculo: , Enquadramento Funcional: Contrato provisório, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola Colégio de Aplicação.
2007 - 2009
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato provisório, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola no Colégio de Aplicação.
1999 - 1999
Universidade Federal do AcreVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 48
Outras informações:
Curso de Extensão ?Vamos a hablar espaol? com 48h aula. Nível 1
1999 - 1999
Universidade Federal do AcreVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 48
Outras informações:
Curso de Extensão ?Vamos a hablar espaol? com 48h aula. Nível 2
2013 - 2013
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato provisório, Carga horária: 25
Outras informações:
Cargo de Coordenadora Pedagógica de Espanhol do Centro de Estudo de Línguas CEL
2012 - 2012
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: , Enquadramento Funcional: Contrato provisório, Carga horária: 25
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica de Espanhol do Centro de Estudo de Línguas
2011 - 2011
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Provisório, Carga horária: 25
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica de Espanhol do Centro de Estudo de Línguas.
2002 - 2010
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Provisório, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola do Ensino Médio.
2008 - 2008
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Provisório, Carga horária: 40
Outras informações:
Oficina para Professores da Rede Estadual de Ensino "A construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação" de 40h/a.
2008 - 2008
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato provisório, Carga horária: 60
Outras informações:
Curso para Professores da Rede Estadual de Ensino "A Diversidade de Talentos na Educação" com carga horária de 60 h/a
1995 - 1996
Secretaria de Estado de Educação e EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Provisório, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola
2010 - 2011
Wizard escola de línguasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 25
Outras informações:
Curso de Capacitação para Professores da Língua Espanhola da Secretaria de Educação do Estado do Acre - SEE, com carga horária de 160 h/a.
2013 - 2013
Instituto Estadual de Educação Profissional Dom Moacir GrechoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisora do Curso de Língua Espanhola oferecido pelo PRONATEC.
2000 - 2002
Skill Escola de LínguasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola para os níveis: Básico, Intermédio e Avançado.
1999 - 2001
FISK Escola de línguasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Espanhola para os níveis: Básico, Intermédio, Médio e Superior.
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