Andrea Ad Reginatto

Professora Adjunta da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e faz parte do Grupo de Investigações sobre Tecnologias, Ensino e Aprendizagem (GITEA). É docente dos cursos de Graduação em Letras da UFSM e do curso de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede. Atualmente está em estágio pós-doutoral na Universidade de Passo Fundo, sob supervisão da profa. Dra. Claudia Stumpf Toldo Oudeste. Foi professora da Faculdade Metodista de Santa Maria (FAMES) de agosto de 2001 até março de 2016. Coordenou o Curso de Letras Português/Espanhol na FAMES e a Coordenação Geral de Graduação na mesma instituição. Atuou como professora na Universidade Franciscana entre 2015 e 2016. Membro do do GT ANPOLL Discurso, Trabalho e Ética. Participou como representante do Centro de Artes e Letras UFSM do Comitê de Ética em Pesquisa da UFSM. Exerceu a função de Coordenadora Substituta do Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede - Mestrado/ UFSM de agosto de 2021 a julho de 2023 e Coordena o Curso de Letras Português e Literaturas UAB/EaD/UFSM, desde outubro de 2019. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Enunciação e formação de professores, Ensino Mediado por Tecnologias Digitais e EaD.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística e Letras

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Atividade docente na modalidade EaD: um olhar a partir do enfoque dialógico e da abordagem ergológica
, Ano de obtenção: 2015. Maria da Gloria Corrêa di Fanti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística; Dialogismo; Trabalho; Ergologia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística e Letras

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Um ex-cêntrico no pampa: análise literária da personagem Brandino na obra O príncipe da vila, de Cyro Martins, Ano de Obtenção: 2000
Dr Luiz Antonio de Assis Brasil e Silva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ex-cêntrico - ficção - história.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Letras

1997 - 1998

Universidade Franciscana
Título: Qorpo-Santo: da história à ficção
Orientador: Dr Pedro Brum Santos

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1993 - 1996

Universidade Franciscana
Título: Qorpo-Santo: entre a loucura e a genialidade
Orientador: Dr Pedro Brum Santos

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Anál.

Formação complementar

2020 - 2020

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens do Enem. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Abordagem ergológica e implicações pluridisciplinares: desafios e perspecti. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Ergologia: Trabalho e Produção de Saberes. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de Avaliadores das Redações Vestibular. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Produção de Material Didático AVEA Moodle Docentes. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Escola com Celular - o uso na educação. (Carga horária: 40h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2012 - 2012

Gêneros do Discurso: Questões Teóricas e Práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica de Pelotas, UCP, Brasil.

2012 - 2012

Como pensar as Mudanças do/no Trabalho - YSchwartz. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Interdisciplinaridade e Interatividade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Workshop 18º INPLA - Análise do Discurso: para quê. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Capacitação de Avaliadores das Redações d. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Gêneros e letramentos na WEB: interação e ensino. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2007 - 2007

O percurso semântico da polissemia: das teorias li. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2005 - 2005

Concepção de Literatura em De la literature. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1996 - 1996

Língua Espanhola II. (Carga horária: 40h). , Faculdades Franciscanas, FF, Brasil.

1994 - 1994

Leitura e redação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1993 - 1993

Leitura e transmissão oral do texto. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1993 - 1993

Curso de atualização em língua portuguesa, língua. (Carga horária: 65h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Imaculada Conceição", FIC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

BERNARDI, G. ; CORDENONSI, A. Z. ; PETRI, G. ; Reginatto, Andrea Ad . III Seminário de Dissertações do PPGTER. 2021. (Outro).

FILAHO, V.R ; COLUSSO, P. R. ; REGINATTO, A. . Seminário de Acolhimento aos Calouros UAB/UFSM. 2020. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; Martins, T. ; CERVO, L. M. ; SOARES, S. M. ; SOUTO, A. ; MARASCHIN, L. ; TORRES, N. ; ALVES, C. F. ; CORREA, F.L. . Seminário: "Desafios na Formação Docente" da XXV Semana de Letras: Desafios na Formação Profissional em Letras. 2017. (Outro).

MAGGIONI, M. B. L. ; BRUNET, K. S. ; REGINATTO, A. A. . VIII MOSTRA ACADÊMICA DA FAMES. 2015. (Outro).

PINHEIRO, Najara Ferrari. ; CUSTÒDIO, Manuela. ; REGINATTO, A. A. . XV INLetras. 2015. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; Trevisan, T. . 7ª Jornada Acadêmica do Curso de Educação Física - FAMES. 2014. (Outro).

REGINATTO, A. A. . VI Mostra Acadêmica e I Seminário de Direitos Humanos. 2012. (Outro).

REGINATTO, A. A. . Seminário pedagógico: A docência no Século XXI - Perspectivas e Desafios. 2012. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; Trevisan, T. . Seminário Pedagógico - A perspectiva docente diante dos desafios da Educação Metodista. 2011. (Outro).

BRUNET, K. S. ; REGINATTO, A. A. ; Trevisan, T. ; Ibdaiwi, T. . AULA MAGNA CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FAMES. 2011. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; NASCIMENTO, S. S. ; Trevisan, T. . v Mostra Acadêmica da FAMES. 2011. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; Ibdaiwi, T. ; Lourega, L. . SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - FALANDO SOBRE NÓS. 2010. (Outro).

DI FANTI, M.G.C. ; BARBISAN, L. ; BEZ, A. ; RÖRIG,C. ; DAL CORTIVO, C. ; REGINATTO, A. A. . SITED - Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso. 2010. (Outro).

REGINATTO, A. A. . III Jornada Acadêmica do Curso de Letras. 2010. (Outro).

Ibdaiwi, T. ; REGINATTO, A. A. ; Lourega, L. . III MOSTRA ACADÊMICA DE PESQUISA E EXTENSÃO DA FAMES. 2009. (Outro).

REGINATTO, A. A. ; DALCOL, S. I. ; FIALHO, V. R . 3º Seminário de Estudos Temáticos - Leitura, Educação e Cultura Escrita. 2007. (Outro).

REGINATTO, A. A. . 7º Seminário de Estudos de Comércio Exterior, 3º Seminário de Estudos de Administração Hospitalar e 1ª Mostra de Trabalhos Científicos da FAMES. 2006. (Outro).

REGINATTO, A. A. . 1ª Jornada estadual de administração hospitalar e 2º simpósio de estudos de administração hospitalar da FAMES. 2005. (Outro).

REGINATTO, A. A. . 3ª Semana Acadêmica do Curso de Letras - Diversidade Cultural. 2004. (Outro).

REGINATTO, A. A. . Seminário de Estudos Temáticos Espaços Textuais e extratextuais - a voz feminina em cena. 2004. (Outro).

Participação em eventos

XIII JORNADA DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.PROFESSORES EM FORMAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS: o que revelam as tecnobiografia. 2024. (Outra).

XIII JORNADA DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.PROFESSORES EM FORMAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS: o que revelam as tecnobiografia. 2024. (Outra).

XIII JORNADA DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.PROFESSORES EM FORMAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS: o que revelam as tecnobiografia. 2024. (Outra).

XIII JORNADA DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.PROFESSORES EM FORMAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS: o que revelam as tecnobiografia. 2024. (Outra).

CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância). As representações de insurgências em um Curso de Capacitação docente para o Ensino Remoto. 2022. (Congresso).

II Simpósio Latino-americano de Ergologia: Atividades em defesa da vida. 2022. (Simpósio).

Seminário Regional UniRede. 2022. (Seminário).

10 JETAL.AFETO-AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD: PARA ALÉM DO PROFESSOR. 2020. (Outra).

Conferência: Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas. 2020. (Outra).

Grupo de Trabalho Linguagem e Tecnologias no XXXV ENANPOLL VIRTUAL..Formação de professores para o ensino de linguagens e letramento digital em três etapas: um olhar sobre o novo PPC dos cursos de Letras da UFSM. 2020. (Encontro).

XJETAL.AFETO-AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD: PARA ALÉM DO PROFESSOR. 2020. (Outra).

Formação Docente na Área de Letras.Formação Docente na Área de Letras: Caminhos e possibilidades. 2019. (Encontro).

I Encontro Gaúcho da Ergologia: avanços e perspectivas. 2019. (Encontro).

Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras PUCRS e UFRGS.Análise do Discurso. 2019. (Seminário).

X SIGET.Formação de Professores: Saberes e práticas em diálogo pelo viés da linguagem. 2019. (Simpósio).

1 ano UAB Gramado.A prática da leitura o desenvolvimento da aprendizagem. 2018. (Encontro).

II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Multiletramentos e multimodalidades na escola: ressignificando a leitura e a produção textual. 2018. (Congresso).

PET Letras e NEPELIN.Estratégias colaborativas para produção de material didático em Literatura. 2018. (Encontro).

6º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA.ESCRITA E PRÁTICA SOCIAL: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS. 2017. (Outra).

SEMINÁRIO DE RECEPÇÃO E INTEGRAÇÃO PARA NOVOS SERVIDORES DOCENTES E TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO - TURMA 1/2016. 2016. (Seminário).

XII Encontro Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2016. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2015. (Seminário).

Oficina Produção de Relato Histórico.Ministrante da Oficina: Produção de Relato Histórico. 2015. (Oficina).

VIII MOSTRA ACADÊMICA FAMES.COORDENADORA DE MESA. 2015. (Outra).

XV SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS. 2015. (Seminário).

Defesa da Tese: Aspectos da formação do estudante de graduação em fonoaudiologia na clínica da voz: por uma abordagem enunciativa bakhtiniana. 2014. (Outra).

Defesa da Tese: Manual do professor: constituição do gênero, recepção e reflexos no ensino e aprendizado de língua materna. 2014. (Outra).

IV Seminário Acadêmico de Administração e Ciências Contábeis. 2014. (Seminário).

Palestra Transforme seus sonhos em realidade. 2014. (Outra).

Seminário de Formação para EaD. 2014. (Seminário).

Seminário Pedagógico: Informes Acadêmicos. 2014. (Seminário).

19º INPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada e 5º SIL - Seminário Internacional de Linguística. 2013. (Seminário).

Aula Magna dos Cursos de Graduação - Palestra "A construção da carreira e do futuro profissional do mercado de trabalho". 2013. (Outra).

II Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL As línguas na construção da cidadania sul-americana. 2013. (Congresso).

I Seminário Aberto sobre Atividade de Trabalho: uma perspectiva ergológica. 2013. (Seminário).

Seminário Pedagógico - Novas perspectivas em metodologia de ensino e prática docente. 2013. (Seminário).

VIII Mostra Acadêmica & II Seminário de Direitos Humanos.Coordenadora de Mesa. 2013. (Outra).

Aula Magna: Imagem, marca e ideologia entre a esfera pessoal e a profissional. 2012. (Outra).

Seminário Pedagógico: Saberes compartilhados: a interação professor/aluno no ensino superior. 2012. (Seminário).

VII SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino. 2012. (Seminário).

VI MOSTRA ACADÊMICA DE PESQUISA E EXTENSÃO E I SEMINÁRIO DE DIREITOS HUMANOS.Comissão Científica. 2012. (Outra).

18º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2011. (Oficina).

I Ciclo de Palestras do Curso de Letras-Português do Polo de Sobradinho - RS.Leitura. 2011. (Outra).

III Seminário Acadêmico: EaD perspectivas, possibilidades e caminhos..palestra - O Leitor, a Leitura e os Blogs: Alternativas para o Ensino Mediado por Computador.. 2011. (Outra).

IV Colóquio de Linguística e Literatura.Mesa Redonda - Vozes em (Dis)curso: estudo da produção de sentidos. 2011. (Outra).

Palestra Alteridade, individualidade, identidade: a alternativa Bakhtiniana. 2011. (Outra).

Seminário de Pedagogia Universitária - Formação Humana e Histórias de Vida Docente. 2011. (Seminário).

Seminário Pedagógico - A docência no século XXI - Perspectivas e desafios. 2011. (Seminário).

Seminário Pedagógico - A perspectiva docente diante dos desafios da Educação Metodista. 2011. (Seminário).

V Mostra Acadêmica da FAMES.Um olhar sobre a atividade docente na modalidade EaD. 2011. (Outra).

Você é o Cara. 2011. (Outra).

XI Seminário Internacional da Comunicação Mídias Locativas e Transmídia de Que Meios e Mensagens Estamos Falando.Um Olhar Discursivo Sobre as Questões de Gênero na Publicidade da Cerveja Nova Schin. 2011. (Seminário).

Definições Metodológicas pertinentes para a prática docente no ensino superior. 2010. (Seminário).

III Jornada Acadêmica do Curso de Letras. 2010. (Outra).

II Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e 22ª Semana Municipal da Consciência Negra de Santa Maria - RS. 2010. (Seminário).

IV Mostra Acadêmica de Pesquisa e Extensão. 2010. (Outra).

V SENALE.O leitor, a leitura e os blogs. 2010. (Seminário).

5º ENTEAD - Encontros dos técnicos em Administração. 2009. (Encontro).

Capacitação de Professores EaD. 2009. (Outra).

III ENPLE - Avaliando políticas linguísticas para um mundo plural..Discutindo o lugar da prática: a formação de professores em letras. 2009. (Encontro).

II Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da FAMES.O Imaginário social da mulher negra na literatura. 2009. (Seminário).

Seminário de Pedagogia Universitária - A Formação Docente na Prática do Ensino Superior. 2009. (Seminário).

5ª Semana Acadêmica do Curso de Letras: Língua, Literatura e Cultura: construindo educação.Cyro Martins: um século de história. 2008. (Outra).

I Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros NEAB. 2008. (Seminário).

IV Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e II Colóquio do Grupo de EstudosMichel Pêcheux. 2008. (Encontro).

XI Seminário Corpus - A gramática no tempo presente. 2008. (Seminário).

3º Seminário de Estudos Temáticos - Leitura, Educação e Cultura Escrita. 2007. (Seminário).

II FÓRUM DE GÊNERO E EDUCAÇÃO.GÊNERO E LINGUAGEM. 2007. (Outra).

Seminário Pedagógico - Educação e Práticas Indissociadas entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Seminário).

1º Forum de Gênero e Educação.1º Forum de Gênero e Educação. 2006. (Outra).

7º Seminário de Estudos de Comércio Exterior, 3º Seminário de Estudos de Administração Hospitalar e 1ª Mostra de Trabalhos Científicos da FAMES. 2006. (Seminário).

II Seminário de Estudos Temáticos e I Seminário Internacional Luso-Hispânico de Língua e Literatura do Curso de Letras da FAMES. 2005. (Seminário).

VI Seminário Internacional de História da Literatura. 2005. (Seminário).

10ª Jornada Nacional de Literatura. 2003. (Outra).

IV Seminário de Língua Espanhola, Literatura e Mercosul. 2003. (Seminário).

Seminário Nacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio. 2003. (Seminário).

XIV Seminário Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem.Oficina: a literatura na sala de aula: alternativas do trabalho com textos em verso e prosa. 2003. (Oficina).

21ª Semana de Letras 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura.Semana de Letras. 2002. (Seminário).

Congresso Internacional das Linguagens. Produção textula e jornal na sala de aula. 2002. (Congresso).

II Seminário Internacional em Letras.Ficção e História em A casa das sete mulheres. 2002. (Seminário).

XVII Jornada Acadêmica Integrada.XVII Jornada Acadêmica Integrada. 2002. (Outra).

Encontro de professores de literatura portuguesa. 2001. (Encontro).

III Seminário Internacional de Língua Espanhola, Literatura e Mercosul. 2001. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2000. (Encontro).

Seminário Nacional Subjetividade e Escrita. 2000. (Seminário).

XX Semana de Letras e VI Seminário Internacional de língua e literatura.Semana de Letras. 2000. (Outra).

III Seminário Internacional de História da Literatura. 1999. (Seminário).

Seminário de teoria da literatura. 1998. (Seminário).

Seminário Nacional sobre linguagem e Ensino e III Encontro Estadual sobre Redação no Vestibular. 1997. (Seminário).

VII Semana de Arte e Cultura, Âmbito Estadual. 1997. (Outra).

2º Encontro Internacional para Estudo da Criança. 1996. (Encontro).

5ª Jornada de Alfabetização para o Século XXI. 1996. (Outra).

Criança & Psiquiatria Biológica - I Jornada Brasileira. 1996. (Encontro).

Seminário: novas propostas para o desenvolvimento da linguagem. 1996. (Seminário).

V Jornada Nacional de Educação. 1996. (Encontro).

XIX Semana de Letras e V Seminário Internacional de Língua e Literatura. 1996. (Seminário).

I Encontro internacional de estudos do desenvolvimento da criança. 1995. (Encontro).

6ª Semana de Arte e Cultura. 1994. (Outra).

Seminário Integrado do Ensino de Língua e Literatura. 1994. (Seminário).

I Seminário sobre o Ensino de Língua do Cone Sul. 1993. (Seminário).

IX Seminário Integrado de Ensino e Literatura. 1993. (Seminário).

XVI Semana de Letras e II Seminário Intenacional de Língua e Literatura. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Suelen Barbosa dos Santos

SANTOS, S. B.; FIALHO, V. R.; AMARAL., J. B.;AD REGINATTO, ANDRÉA. Sequências Didáticas para a formação docente: Recursos Digitais para professores dos Anos Iniciais em São Vicente do Sul. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thagila Da Silveira Ribeiro

RIBEIRO, T. S.; FILAHO, V.R; COSTA, A. R.;REGINATTO, A. A.. "O NOVO NORMAL NA PANDEMIA DE COVID - 19: REFLEXOS NO ENSINO DE LINGUAGENS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JARI E A PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA DE ENSINO.",. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Verônica Lorenset Padoin

PADOIN, V. L.; PINTON, F. M.; ARAUJO, D. L.;REGINATTO, A. A.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO EIXO DA PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Murillo Jaime Leão

HINZ, J. R.; FIALHO, V. R.;REGINATTO, A. A.. PRODUÇÃO COLABORATIVA DE CONTEÚDO MEDIADA POR FERRAMENTAS DIGITAIS NO CONTEXTO DE CURSOS TÉCNICOS DE ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE,. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

COSTA, A. R.; JACQUES, J. S.;REGINATTO, A. A.. "JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTA DE CURSO - MOOC - PARA A PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS",. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Rossi

AQUINO, C.; ROCHA, K. M.;REGINATTO, A. A.. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SUSANE DO NASCIMENTO NUNES

AQUINO, C.; TESSMANN, M. H. B.;REGINATTO, A. A.; SCHERER, R. P.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2022.

Aluno: Ana Cristina Martinelli

CORDENONSI, A. Z.; BRACKMANN, C. P.;REGINATTO, A. A.. ENSINO POR MEIO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS NO 1 ANO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raylson Rodrigues de Araújo

MOREIRA, T. M.;REGINATTO, A. A.; LOYOLLA, D. N.. Coesão em textos argumentativos: por uma proposta de intervenção sob a perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Dariane de Castro Bitencourt

REIS, S. C.; BRAGA, J. C.;REGINATTO, A. A.. Proposta de Gestão Pedagógica para o Ensino de Língua Portuguesa por Meio de Dispositivos Móveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Cristina Martinelli

CORDENONSI, A. Z.; BRACKMANN, C. P.;REGINATTO, A. A.. Pensamento Computacional: uma abordagem de ensino por meio de atividades desplugadas no 1º ano das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dariane de Castro Bitencourt

REIS, S. C.;REGINATTO, A. A.; BRAGA, J. C.. Proposta de gestão pedagógica para o ensino de Língua Portuguesa por meio de dispositivos móveis. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniela Leite Rodrigues

REGINATTO, A. A.; CABRAL, S. R. S.; RIBEIRO, J. I.; SOUZA, V. F.; ALMEIDA, F. S. D. P.. A INTERPESSOALIDADE NOS DISCURSOS DE POSSE PRESENCIAL DO BRASIL. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Veridiana Veleda Pereira Schlotfeldt

MALLMANN, E. M.; COSTA, A. R.; PORTO, A. P. T.;REGINATTO, A. A.; JACQUES, J. S.. INOVAÇÃO EDUCACIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: FLUÊNCIA TECNOLÓGICO-PEDAGÓGICA E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jairo Eduardo Gomes Freitas Ramos

RAMOS, J. E. G. F.; DELANOY, C. P.; SILVA FILHO, U. C.;REGINATTO, A. A.; PIRES, V. L.. Traços autoritários e persuasivos nos discursos enuciados pelas Forças Armadas. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alan Ricardo Costa

COSTA, A. R.; GUSTSACK, F.; Vanessa Ribas Fialho; LEFFA, V. J.; PICCININ, F.; OLIVEIRA, C. J.;REGINATTO, A. A.REGINATTO, A. A.. ?Autonarrativas na abordagem da Ontoepistemogênese: complexidade e formação docente na educação a distância?.. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Maíra da Silva Gomes

FANTI, M. G.; BARBOSA, V. F.;REGINATTO, A. A.; FREITAS, E.C.; DELANOY, C. P.. A INVISIBILIDADE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL/ CAMPUS RESTINGA: UM ENFOQUE ERGO-DIALÓGICO,. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana Veloso de Mello Dametto

DAMETTO, F.; NEGREIROS, G.; BUNZEN, C.; PIETRI, E.; JUCHUM, M.;REGINATTO, A. A.. "O PROCESSO DE DISCIPLINARIZAÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E POLÍTICO-SOCIAIS",. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Fumaco Vitali

ABEGG, I.;REGINATTO, A. A.; DEBUS, E. S. D.; SCHNEIDERS, C. M.; REIS, S. C.. DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NAS PRÁTICAS DE LEITURA EM SALA DE AULA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniela Leite Rodrigues

CABRAL, S. R. S.; OTEIZA, M.T.; SOUZA, V. F.;REGINATTO, A. A.; FUZER, C.. A INTERPESSOALIDADE NOS DISCURSOS DE PÓSSE PRESIDENCIAL DO BRASIL. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eliane Ribeiro

REGINATTO, A. A.; DIEDRICH, M. S.; FREITAS, E.C.. GESTÃO DE SI NA RENORMALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: CENOGRAFIA E ETHOS NAS DRAMÁTICAS DO USO DE SI DO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Elaine Ribeiro

RIBEIRO, E.; FREITAS, E.C.;REGINATTO, A. A.. ?As dramáticas de estagiários na atividade laboral: uma análise ergodiscursiva do sujeito em dupla prescrição?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jairo Eduardo Gomes Freitas Ramos

RAMOS, J. E. G. F.; DELANOY, C. P.; SILVA FILHO, U. C.;REGINATTO, A. A.. Traços autoritários e persuasivos nos discursos anunciados pelas Forças Armadas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maíra da Silva Gomes

FANTI, M. G.; BARBOSA, V. F.;REGINATTO, A. A.; FREITAS, E.C.. O ensino de Língua Portuguesa no integrado no IFRS, Campus Restinga: uma proposta a partir de Bakhtin. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Fumaco Vitali

VITALI, C. F.; ABEGG, I.; ALMEIDA, A. C. P.; MALLMANN, C.;REGINATTO, A. A.; NASCIMENTO, S. S.. Dispositivos móveis como suporte pedagógico nas práticas de leitura em sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia dos Santos

MOTTA, V. R. A.; SOUZA, A. E.; CONTO, J.;REGINATTO, A. A.; LEAO, R. M. A.. A intertextualidade explícita em produções escritas do Ensino Fundamental: um trabalho à luz da Linguística do Texto. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Louise Cervo Spencer

CORREA, M. C.; CONTO, J. M.; GONCALVES, A. C. T.; VECOSSI, C. E.; NEGREIROS, G. R. C.;REGINATTO, A. A.; SOARES, S. M.. Da formação à atuação: o trabalho docente representado de uma professora da Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eduarda da Silva Bittencourt

JACQUES, J. S.; MACHADO, C. T.;REGINATTO, A. A.. Vozes em confronto:trabalho pedagógico nas primeiras leis de diretrizes e bases nos anos de 1961 e 1971. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Loise Huber Egress Sudbrack

REGINATTO, A. A.; BAGGETTI, S.; FIALHO, V. R.. O PODCAST COMO FERRAMENTA COLABORATIVA NA CRIAÇÃO DE REDE DE APOIO PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rejana Cera Cadore

ROCHA, K. M.; CARDONETTI, V. K.;REGINATTO, A.; BONORINO, L. S.. POSSIBILIDADES DO GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION NO ENSINO DE ARTE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thagila Da Silveira Ribeiro

FILAHO, V.R; COSTA, A. R.;REGINATTO, A. A.. O NOVO NORMAL NA PANDEMIA: REFLEXO NO ENSINO DE LINGUAGENS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JARI E A PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA DE ENSINO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Rossi

REGINATTO, A. A.; ROCHA, K. M.; AQUINO, C.. Ensino de Língua Portuguesa mediado por tecnologias digitais: Produção de sequências didáticas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Murillo Leão

REGINATTO, A. A.; HINZ, J. R.; FILAHO, V.R. PRODUÇÃO COLABORATIVA DE CONTEÚDO MEDIADA POR FERRAMENTAS DIGITAIS NO CONTEXTO DE CURSOS TÉCNICOS DE ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Aline Baldissera Leal

LEAL, A. B.; ALBERTI, T. F.;REGINATTO, A. A.; MALLMANN, E. M.; ZAMBERLAN, C.. Tecnologia voltada para a educação em saúde de familiares de recém-nascidos internados: construção de um material educativo como possibilidade de inovação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fábia Lima Algarve

REGINATTO, A. A.; JACQUES, J. S.; ALBERTI, T. F.. Formação Inicial de Professores do Curso Normal e REA: possibilidades e desafios para a prática profissional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raylson Rodrigues de Araújo

MOREIRA, T. M.; LOYOLLA, D. N.;REGINATTO, A. A.. Coesão em textos argumentativos: por uma proposta de intervenção sob a perspectiva da LSF e do ensino híbrido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Priscila Luisa Strenzel

REGINATTO, A. A.; MOTTA, V. R. A.; CONTO, J.; VECOSSI, C. E.. ENSINO DA PROGRESSÃO TÓPICA: UM TRABALHO COM A LINGUÍSTICA DO TEXTO E COM A PESQUISA-AÇÃO NA ESCOLA BÁSICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristina Irber

REGINATTO, A. A.; BAGGIO, J. E.; MOREIRA, T. M.. O LETRAMENTO DIGITAL PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natana Alvina Botezini

REGINATTO, A. A.; BAGGIO, J. E.; MEDEIROS, L. M.. O ENSINO DE SOCIOLOGIA PERMEADO PELAS TICS: MAPEANDO OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa Fassbinder dos Santos

REGINATTO, A. A.; MEDEIROS, L. M.; MOREIRA, T. M.. COMPETÊNCIAS DOCENTES E TICS: CONSIDERAÇÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Douglas Kellermann

REGINATTO, A. A.; MEDEIROS, L. M.; MOREIRA, T. M.. PROPOSTA DE FERRAMENTA DE APOIO AO MAPEAMENTO DA INTER-TRANSDISCIPLINARIDADE EM CURSOS SUPERIORES PARA SUBSIDIAR A ABORDAGEM DE TEMAS TRASNVERSAIS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Priscila Poeta da Silveira

REGINATTO, A. A.; MEDEIROS, L. M.; BAGGIO, J. E.. ANÁLISES E PROSPECÇÕES DO USO DA EAD MEDIANDO AS FORMAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paulo Cesar Estaitt Garcia

REGINATTO, A. A.; MOREIRA, T. M.; BAGGIO, J. E.. SOFTWARES DE AUTORIA E ENSINO DE HISTÓRIA: ANÁLISE DE PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E IMPRESSÕES DOCENTES E DISCENTES SOBRE A UTILIZAÇÃO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luísa Flores Somavilla

REGINATTO, A. A.; MEDEIROS, L. M.; MOREIRA, T. M.. VÍDEOS DO YOUTUBE E ENSINO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE COMPOSICIONAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: FABIANA DE MIRANDA ROCHA

REGINATTO, A. A.; BAGGIO, J. E.; MEDEIROS, L. M.. COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RELAÇÃO PÚBLICO E PRIVADO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniela Cristina Hass Limberger

MOREIRA, T. M.;REGINATTO, A. A.; BAGGIO, J. E.. O Universo Digital para um Mundo Ambiental : Um estudo de caso da aplicação de Tenologias de Informação para o Ensino de Educação Ambiental no Nível Superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alexsander da Rosa Costa

BAGGIO, J. E.; MOREIRA, T. M.;REGINATTO, A. A.. Avaliando Ambientes Virtuais de Aprendizagem quanto à Interatividade dos Usuários. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MOREIRA, T. M.;REGINATTO, A. A.; BAGGIO, J. E.. O universo digital para um mundo ambiental: estudo de caso para o ensino da educação ambiental no nível superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: VALÉRIA GONZATTI

REGINATTO, A. A.; MOREIRA, T. M.; DO AMARAL, E. M.H.. TICS E ALFABETIZAÇÃO NA MODALIDADE EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lilian Anne Rossa Lopes

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.. Programas Sociais - Um estudo de Caso no Programa CVI Social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Cleberson Canto Durlo

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.. O PDV como Estratégia Mercadológica da Bayer: Um Estudo de Caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Michele Duarte Severo

REGINATTO, A. A.; BRUNET, K. S.. Compreendendo o Comportamento do Consumidor: Um Estudo de Caso na Casa do Pastel em Santa Maria. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: JEFERSON FONSECA KRAETZIG

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. Responsabilidade Social Empresarial e a Empresa Sustentável. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Mauricio Tessele Kamiski

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. Marketing Multi-Nível: uma estratégia para o desenvolvimento sustentável. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Tais Abbadie Melgarejo

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. O portador de necessidades especiais e sua inclusão no mercado de trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Daiane Martins da Silva Lubain

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. Marketing de Relacionamento: um estudo de caso no SICRED. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Caroline Golin Vasconcellos

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. Posicionamento da marca Itapema FM - Santa Maria - Um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Juliana Dornelles Taschetto

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. A importância do controle interno. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Ivete Beatris Ribeiro Trelha

Ibdaiwi, T.;REGINATTO, A. A.. Gestão Ambiental: A sustentabilidade da terra. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: DAIANE PIEGAS MESSA

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.. A Evolução das Marcas: Um Estudo de Caso na Empresa Michelle Decorações. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Pinheiro

SOUTO, A.;AD REGINATTO, ANDRÉA. A aprendizagem significativa no letramento literário: rumo à compreensão da heteronímia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: BIANCA DA MOTA BARBOSA

WEBER, A. F.;REGINATTO, A. A.. Instagram a a reinvenção da escrita jovem: as variações da língua portuguesa no ambiente virtual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa da Costa Vieira Klüsener

JACQUES, J. S.;REGINATTO, A. A.. Práticas de leitura em sala de aula: potencialidades do podcast. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana de oliveira

SOUTO, A.;REGINATTO, A. A.. Poesia erótica: a palavra rompendo a razão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ARIANE WILLEMBER WURZIUS

REGINATTO, A. A.; ROSSI, A. M.. O lugar das tencologias nas práticas de ensino: o olhar dos professores de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Não-Me-Toque. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Manoela Marques Pettine

REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R.. ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS E CONCEITUAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: TAILINE GUAREZI MEZZALIRA

REGINATTO, A. A.; SILVA, B. C.; BEVILAQUA, A. F.; SOARES, S. M.. LETRAMENTOS ACADÊMICOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD): DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO DIGITAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angelita de Bairros Rodrigues

REGINATTO, A. A.. Ensino de língua portuguesa através da produção textual: experiências vivenciadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: GRESSA DO CANTO FREITAS

REGINATTO, A. A.. COMO MANTER OS JOVENS LEITORES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Taiane de Oliveira da Costa

REGINATTO, A. A.. LEITOR EM FORMAÇÃO E LEITURA ATRATIVA: POEMAS DE OSWALD DE ANDRADE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Banyara Alberti

REGINATTO, A. A.. O CONTEXTO DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CHAPECÓ - SC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Caroline Pompeu Oliveira

REGINATTO, A. A.; PEDROSO, J. C. M. A.; MENEGHETTI, P. C.. DISCURSOS DE ÓDIO CONTRA DIREITOS HUMNAOS NO FACEBOOK E EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Sheila Suzana Brum Repetto

REGINATTO, A. A.; CUSTÒDIO, Manuela.; MARTINS, N. B.. GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UM OLHAR PARA A PRÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Sabrina Paim Oliveira

REGINATTO, A. A.; CEZAR, L. A. S.; BARIN, N. T. R.. A IMPORTANCIA DA PROMOÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Ingrid Amaral Corrêa

REGINATTO, A. A.; BARIN, N. T. R.; PINHEIRO, Najara Ferrari.. O ATO ÉTICO E O PLÁGIO: REFLEXÕES PARA A ACADEMIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Gustavo Severo Boscardin

REGINATTO, A. A.; HOLLERBACH, C. M. J.; MOREIRA, L. C. D. P.. A PROMOÇÃO COMO PRÁTICA DE MARKETING APLICADA À MODA SKATE: O CASO DA SKETE ETERNO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: KAROLINE DE OLIVEIRA FLORES

REGINATTO, A. A.; HOLLERBACH, C. M. J.; SOUTO, C. B.. O COMPORTAMENTO DAS CONSUMIDORAS NO PONTO DE VENDA - UM ESTUDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DE COMPRA DAS CLIENTES DA PANVEL SANTA MARIA/RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Franciscana.

Aluno: Gabriela Miranda Serafim

REGINATTO, A. A.; JAPPE, R.; FARIAS, V. E. P.. RESCALDOS DE TRAIÇÕES EM "AS VIRTUDES DA CASA". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Ana Paula da Rocha Soares

REGINATTO, A. A.; BARIN, N. T. R.; BORTOLUZZI, V. I.. A VIOLAÇÃO DE MÁXIMAS CONVERSACIONAIS EM TIRAS DA MAFALDA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Eduardo Bertagnolli

REGINATTO, A. A.; FARIAS, V. E. P.; CALDEIRA, E.. PRÁTICAS SOCIAIS: REPRESENTAÇÕES E PROBLEMÁTICAS SOCIOCULTURAIS NO CONTO FELIZ ANO NOVO, DE RUBEM FONSECA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Nícolas Rérison Bibiano Margarida Peres

REGINATTO, A. A.; MAGGIONI, M. B. L.; CONRAD, D. L.. Resultados econômico-financeiros de empresas prestadoras de serviços de transportes: um estudo sobre a relevância da análise de balanços para tomadas de decisões geranciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Henrique de Souza Jardim

REGINATTO, A. A.; SCHUMACHER, L. I.; CONRAD, D. L.. Operações com contratos futuros e a possibilidade de auxílio à contabilidade na projeção de cenários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Giancarlo Silveira

REGINATTO, A. A.; SCHUMACHER, L. I.; CONRAD, D. L.. A importância do controle interno para o processo de tomada de decisão em um escritório de contabilidade de Santa Maria, RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Stéfanni Casola Veber

REGINATTO, A. A.; SCHUMACHER, L. I.; CONRAD, D. L.. A utilização da análise das demonstrações financeiras na tomada de decisão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Damiana Machado de Almeida

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; VARGAS, K. F. S.. Estresse ocupacional na perspectiva dos bombeiros da cidade de Santa Maria/RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Guilherme Pedroso Marquardt

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; CARPES, A. M.. O caminho da responsabilidade social através do voluntariado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Hortêncio Costa Machado Junior

REGINATTO, A. A.; CONRAD, D. L.; POSTIGLIONE, E. M.. O uso da ciência contábil como aliado na transparência da prestação de contas de uma entidade do terceiro setor na cidade de Santa Maria - RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Daiane da Silva

REGINATTO, A. A.; CONRAD, D. L.; POSTIGLIONE, E. M.. Uso efetivo de controles internos em uma microempresa de Santa Maria: fundamento para o crescimento e manutenção do negócio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Natieli Luana Garcia

REGINATTO, A. A.; CONRAD, D. L.; POSTIGLIONE, E. M.. Controles internos: controles financeiros como ferramenta na gestão de uma pequena empresa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Selese Kossmann

REGINATTO, A. A.. Os operadores argumentativos no gênero carta do leitor: um estudo de suas características e análise de cartas da Revista VEJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Edson P

REGINATTO, A. A.. Bataglin.As crônicas nos periódicos de Santa Maria: espaço para a produção de autores locais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra da Rosa Ribeiro

REGINATTO, A. A.; MAGGIONI, M. B. L.; TATSCH, M. P.. A satisfação no atendimento da Instituto de Previdência e Assistência dos Servidores Municipais de Santa Maria (IPASSP-SM) segundo a percepção dos usuários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Lenissa Braga Medeiros de Oliveira

REGINATTO, A. A.; MAGGIONI, M. B. L.; REFATTI, L. R.. Gestão por processos: os padrões de atendimento Fiat na Concessionária Comercial Sul Veículos Ltda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Daiane Faller

REGINATTO, A. A.. A leitura e a mediação pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rayanne Brum Tavares

REGINATTO, A. A.; TATSCH, M. P.; OLIVEIRA, L. C. P.. A qualidade do atendimento no serviço pós-venda: um estudo de caso na Comercial Sul Veículos FIAT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Lidiane Marafiga Vieira

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; TATSCH, M. P.. A percepção das artistas plásticas, clientes da empresa ao adquirirem produtos com selo ambiental: um estuo de caso na empresa Artestilo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Carlos Eduardo Weizenmann

REGINATTO, A. A.; Trevisan, T.; MORO, T. B.. Os benefícios da inclusão digital para adultos-idosos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: ELIANE TERESINHA DA SILVA

REGINATTO, A. A.. Os benefícios da leitura na Biblioteca Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daiane A

LOURENCO, R. S.; NASCIMENTO, S. S.;REGINATTO, A. A.. M da Encarnação.Os gêneros textuais na produção escrita do livro didático na perspectiva dos parâmetros curriculares nacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Karina Vargas da Silveira

REGINATTO, A. A.; LOURENCO, R. S.; NASCIMENTO, S. S.. Os textos jornalísticos santa-marienses e a nova ortografia do português. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Adelize Figueiredo da Silva Costa

REGINATTO, A. A.. O ensino de literatura na perspectiva dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELIANE TERESINHA DA SILVA

REGINATTO, A. A.. Os benefícios da leitura na biblioteca escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eveline Fatima Amaral Guareschi

REGINATTO, A. A.. Leitura e Interpretação: o virtual e o real em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcelo Stifft

REGINATTO, A. A.. Das páginas dos livros à tela do computador: um caminho sem volta?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Dias de Oliveira Treptow

REGINATTO, A. A.. A importância da linguagem literária na universalidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maristela Zavagna Witt

REGINATTO, A. A.. Trezentas Onças: A linguagem no processo de idealização do tipo gaúcho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: KATIA FABIANE MULLER

REGINATTO, A. A.. Poesia no livro didático: Reflexões sobre o estímulo à leitura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karin Lepsen

REGINATTO, A. A.. A enunciação no anúncio publicitário anti-tabagista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JULIANA PEDRALLI

REGINATTO, A. A.. Charge: Entre a ironia e a reflexão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carmem Lemos da Silva

REGINATTO, A. A.. Representação do universo feminino no conto Uma galinha de Clarice Lispector. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Anelise Kehl

REGINATTO, A. A.. Representações do feminino no discurso da propaganda Nova Schin, veiculada pela mídia televisiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Hermes

REGINATTO, A. A.. As variações linguísticas no noroeste do Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiana Rodrigues

NASCIMENTO, S. S.; Santos, Rogéria;REGINATTO, A. A.. Uma leitura sobre as questões de gênero na propaganda de cerveja Nova Schin. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Dalva Regina Cassol Licht

REGINATTO, A. A.; NASCIMENTO, S. S.; kESSLER, M.. Literatura Infanto-Juvenil: Um estudo comparativo entre duas versões do conto clássico Chapeuzinho Vermelho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Elizabeth Rodrigues

KESSLER, Magda; NASCIMENTO, S. S.;REGINATTO, A. A.. O papel das inferências na construção do sentido da leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Paulo Germani Ferreira

Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R. A presença da cultura,literatura e língua espanhola nas músicas gauchescas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Leonir Pinheiro Mendes

Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R. Fatores determinantes na escolha dos futuros professortes de língua espanhola ou língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Karla Mezeck

Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.; ALVAREZ, I.. A conquista do espaço feminino na obra La mujer habitada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Clara Ivete Carvalho de Barros

REGINATTO, A. A.; COELHO JUNIOR, J. C.; FALLER, L. P.. A influência da Cultura na Empresa DB. Distribuição de Alimentos e Produtos de Embelezamento Animal Ltda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Samuel Ferreira de Mello

REGINATTO, A. A.; FALLER, L. P.; POZZOBON, J.. Acadêmicos da FAMES X voluntariado: Um exercício de Responsabilidade Social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Alexandra dos Santos Severo

Vanessa Ribas Fialho; Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.. Análise do Livro didático para o ensino de espanhol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Claudia Fumaco Vitali

FILAHO, V.R;REGINATTO, A. A.; kESSLER, M.. Meio Eletrônico e Gêneros Textuais: Novos Gêneros ou Gêneros Emergentes?O caso dos Blogs Educacionais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Tatiane Flores Jardim

FILAHO, V.R;REGINATTO, A. A.; Kader, C.C.. A Música como instrumento de Ensino nas Aulas de Língua Portuguesa como Língua Materna. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Ellen Patricia Racki

Ângela Ferreira; FILAHO, V.R;REGINATTO, A. A.. Português e Espanhol: convivência pacífica na Poesia Gauchesca. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Cíntia Motta Silveira

FILAHO, V.R; kESSLER, M.;REGINATTO, A. A.. Reflexões sobre o acordo ortográfico da Língua Portuguesa. O Português são dois?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Anelise Marmmett Pahim

kESSLER, M.;REGINATTO, A. A.; Kader, C.C.. As vozes autorizadas em artigos opinativos na mídia impressa e sua importância para o ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Ana Marta Pereira dos Santos

Kader, C.C.;REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.. Ler com prazer a partir de Monteiro Lobato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Joseane dos Santos

FILAHO, V.R; Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.. Aquisição dos heteressemânticos por Professores de Língua Espanhola em Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Januza da Silva Costa

FILAHO, V.R; kESSLER, M.;REGINATTO, A. A.. Uso do dicionário em Sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Elisângela Dornelles de Vasconcelos

FILAHO, V.R; Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.. Web quê? A utilização das webquests no ensino de línguas, cultura e literatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Olvídia Tatiane Costa

FILAHO, V.R;REGINATTO, A. A.; kESSLER, M.. Preconceito Lingístico na Formação de Futuros Professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Alessandra Martins Mendes

Trevisan, T.; Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.. O ensino da língua portuguesa para deficientes auditivos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Andriza Pujol de Avila

FILAHO, V.R; kESSLER, M.;REGINATTO, A. A.. Gêneros Textuais e Estratégias de Leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Jucineide Vaz dos Santos

DALCOL, S. I.; Fontoura, S.;REGINATTO, A. A.. O negro como personagem na literatura infantil, na obra de Maria Rita Py. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Cilon Fernandes

Lourega, L.; Boemo, D.;REGINATTO, A. A.. A importância da informática na educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: JULIANO DOS SANTOS RÉQUIA

BALDISSERA, T.; Boemo, D.;REGINATTO, A. A.. Uso da intranet em uma instituição de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Ediéli da Silva Augusti

REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R; DALCOL, S. I.. Conto clássico e leitor infantil: um estudo de caso com alunos do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Wictor Hugo Ávila Junior

REGINATTO, A. A.; Lourega, L.; Boemo, D.. Mecanismos de segurança para um servidor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Vitor Rodrigues Almada

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; POZZOBON, J.. Qualidade de vida no trabalho, um diferencial Competitivo na Santa Fé Vagões S.A. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

REGINATTO, A. A.; Ângela Ferreira; FIALHO, V. R. Estratégias de ensino de lingua portuguesa como língua estrangeira para hispanohabitantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Viviane Ferreira de Faria

REGINATTO, A. A.; kESSLER, M.; FERREIRA, A. L. F.. Representações do feminino nas crônicas: a loba, bolinho de batata e eles preferem as loiras, de David Coimbra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Marta Elena Soares

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; FERREIRA, A. L. F.. Práticas de ensino de literatura: um retrato do espaço escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: GUILHERME DA SILVA SANTOS

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; FIALHO, V. R. Leitura: Embarque nessa Onda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Patricia Alejandra Nieves Fros

REGINATTO, A. A.; FERREIRA, A. L. F.; FIALHO, V. R. La gorda de porcelna: entre lo maravilhoso y lo fantastisco, um abordaje para niños. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Flabiana Ritzel dos Santos

REGINATTO, A. A.; Trevisan, T.; DALCOL, S. I.. A importância da ludicidade como metodologia na área de literatura infanto-juvenil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Evanize Scpain Cargnin

REGINATTO, A. A.; kESSLER, M.; FIALHO, V. R. Leitura e professores: um estudo de caso em escolas de Santa Maria. 2008 - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Duanie da Silva Guedes

REGINATTO, A. A.; kESSLER, M.; DALCOL, S. I.. As figuras de retórica como meio de persuasão nos anúncios publicitários impressos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Nataly Merladett Almansa

REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R; FERREIRA, A. L. F.. Maitena Burundarena y El Lenguaje Femenino - Un Análise de La Obra Mujeres Alteradas 1-2-3-4-5. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Maria Helena Souza Simon

FILAHO, V.R; kESSLER, M.;REGINATTO, A. A.. Projeto Lendo e Interagindo: uma proposta diferenciada para a formação de novos leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Mirieli da Silva Fontoura

DALCOL, S. I.;REGINATTO, A. A.; Ângela Ferreira. A emoção e o transbordamento na obra A Paixão Segundo GH. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Raquel Ramos de Barcellos

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; FERREIRA, A. L. F.. Reflexos pós-modernos: a violência e a excentricidade em Feliz Ano Novo, de Rubem Fonseca. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Rose Carla Mendes Oleques

REGINATTO, A. A.; ANDRADE, C.; FIALHO, V. R. Literatura infantil: realismo mágico e fantástico em Alice no País das Maravilhas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Anderson Cassol da Cunha

REGINATTO, A. A.; PORTES, R.; COELHO JUNIOR, J. C.. Administração da produção de caibros de eucalipto na empresa Madesul. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Henry Prates Knackfuss

REGINATTO, A. A.; PORTES, R.; OLIVEIRA, F.. Pesquisa de satisfação dos clientes da Unidade Ses/Senat de Santa Maria. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Gerônimo Lisboa

REGINATTO, A. A.; POZZOBON, I. M.; PORTES, R.. Trabalho de conclusão de curso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Letícia Koslowsky Mess

REGINATTO, A. A.; VENTURINI, J. C.; Ibdaiwi, T.. Pesquisa de Clima Organizacional realziada na empresa América Latina Logística do Brasilm S. A.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Ionara Machado Renck

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; VENTURINI, J. C.. Treinamento presencial versus treinamento à distância: estudo comparativo no Sicredi. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: LARISSA DAIANE PUJOL CORSINO DOS SANTOS

REGINATTO, A. A.; FERREIRA, A. L. F.; DALCOL, S. I.. O pagador de promessas: a prática paródica como meio de reestruturação da sociedade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Elizamar dos Santos Costa

RAMOS, I. S.; Ângela Ferreira;REGINATTO, A. A.. Los mayas - El popul Vuh, una visón mitológica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Audrey Borin

DALCOL, S. I.; MARCHESAN, A.R.(Ana Rita Marchesan);REGINATTO, A. A.. Adaptação do clássico Dom Quixote para o público infanto-juvenil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Antonio Jair da Silva

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; CALDEIRA, E.. Rebeldia e inovação poética na obra las lenguas de diamante, de Juana de Ibarbarou. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Rejane Vizzotto Motta

REGINATTO, A. A.; FERREIRA, A. L. F.; kESSLER, M.. Do ensaio à crônica: literatura e compromisso em Eduardo Galeano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Simone Bairros

REGINATTO, A. A.; CALDEIRA, E.; LEAO, R. A.. Eva luna: o olhar feminino sobre a ditadura na América Latina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Jaqueline Carneiro

REGINATTO, A. A.; FERREIRA, A. L. F.; RAMOS, I. S.. A importância da escola na construção da identidade feminina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Sérvulo Airton Ilha Silva

REGINATTO, A. A.REGINATTO, Andréa Ad. Póstumo - o grande microconto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rogério Samapaio Affonso

REGINATTO, A. A.; CARDOSO, C.; RAMOS, I. S.. Tango, la trayectoria de un ritmo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Adriana Marchesan

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; CARDOSO, C.. El cuento como morada de lo fantástico en la obra Bestiario, de Julio Cortázar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Carseléia Gracioli

REGINATTO, A. A.; POTTER, E. W.; CARDOSO, C.. La simbiosis de Lavinio/Itzá en La mujer habitada. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Ana Carina Dergam Repetto

REGINATTO, A. A.; DALCOL, S. I.; CROSSETTI, V. R.. La representación del hombre de campaña en los cuentos de Un Gaucho y Viage hacia el mar de Juan José Morosoli. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Lucia Bolzan Rech

RAMOS, I. S.;REGINATTO, A. A.. Cien años de soledad, una lectura atraves de los mitos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Amanda dos Santos Rodrigues

REGINATTO, A. A.. Eva Luna: una cuestion de género?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Elizandra Lorenzoni

REGINATTO, A. A.. A literatura infantil e sua importância na formação da consciência de mundo do leitor mirim. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Renata Maria da Silva Kist

REGINATTO, A. A.. A hora do conto como fator motivador na aprendizagem da língua espanhola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Copetti

REGINATTO, A. A.. El autoritarismo y resistencia al autoritarismo en la Casa de Bernarda Alba de Frederico García Lorca. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Tiago Della Mea Cirio

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de cuso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Lisiane Marquezzan Beviláqua

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Luciana Molz

REGINATTO, A. A.. Trabalho e conclusão de curso. 2003 - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Rafael Rosa Noal

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Cezar Eloy da Silva Saccol

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Levy Soames Silva Falcão

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Luciano Naidon

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Melissa Palma da Silva

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Diego Antônio Bittencourt Marconatto

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Aretuza Fernandes Wernz

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Cristina Grassi Calil

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Edson Capelão Viana

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Eduardo Colpo Apel

REGINATTO, A. A.. Trabalho de conclusão de curso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Tanisi Paz Braga

REGINATTO, A. A.. La representación del erótico em La tejedora de palavras. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

Aluno: Alessandra Oliveira

OLIVEIRA, A.;REGINATTO, A. A.. Um estudo sobre o comportamento da personagem Celestina na obra de Fernando de Rojas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Artur Nunes

NUNES, A.;REGINATTO, A. A.. O estilo barroco: Gregório de Matos e a questão do Plágio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Silva Leite

REGINATTO, A. A.. Falas do poder na representação da repressão familiar em "Como água para chocolate". 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Evanise Streck Aguirre

REGINATTO, A. A.. La gorda de porcelana, de Isabel Allende: uma possibilidade de leitura. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Processo seletivo de Ingresso Vestibular e Seriado. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Processo Seletivo dos Cursos do Ensino Médio do Colégio Politécnico da UFSM e dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (Ingresso 2024/Edital nº 102/2023 CEBTT/PROGRAD). 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; Ibdaiwi, T.; ROSA, M. S.. Seleção Docente José Paulo Fagundes. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; BRUNET, K. S.; ROSA, M. S.. Seleção Docente de Daniela Richter. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; BRUNET, K. S.; ROSA, M. S.. Seleção Docente de Alexandre Ribeiro Meira. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; BRUNET, K. S.; ROSA, M. S.. Seleção Docente de Mauro Cesar Maggio Sturmer. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; Trevisan, T.; ROSA, M. S.; ZANON, S.. Banca Examinadora para Seleção de Professores do Curso de Educação Física. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; Isabella De Bem. Processo de autorização de Curso de Letras INEP. 2008. Faculdade Santa Dorotéa.

REGINATTO, A. A.; Loregian, L.. Processo de Reconhecimento de Curso de Letras INEP. 2008. Instituto Superior de Educação Ceres.

REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R.; SOARES, S. M.; JACQUES, J. S.. Presidente da Comissão EDITAL 114/2023 CTE/Prograd/UFSM - SELEÇÃO DE BOLSISTAS TUTORES NO CURSO DE LIC. EM LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURAS (UAB/UFSM). 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

COSTA, V. M. F.; WERLANG, M. K.;REGINATTO, A. A.. Membro da Comissão de Avaliação EDITAL 02/2023/CEPE/UFSM - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA COORDENADORIA GERAL E COORDENADORIA ADJUNTA DA UAB NA UFSM. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; FIALHO, V. R.; SOARES, S. M.; BEVILAQUA, A. F.. Presidente da Comissão Avaliadora - EDITAL 115/2023 ?CTE/Prograd/UFSM - SELEÇÃO DE BOLSISTAS PROFESSOR(A) FORMADOR(A) - LIC. EM LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURAS (UAB/UFSM). 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; DELANOY, C. P.; FANTI, M. G.; RIBEIRO, K.. II Seminário de Alunos e Egressos dos PPGLs da PUCRS e UFRGS. 2021. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

REGINATTO, A. A.; MEDEIROS, L. M.; FILAHO, V.R. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo de Professor Formador ? Letras Português e Espanhol, Edital Nº 035/2021 ? CTE/PROGRAD/UFSM,. 2021. Seção Sindical dos Docentes da UFSM.

REGINATTO, A. A.; MARTINS, A. L. L.; SOARES, S. M.; SILVEIRA, S. R.. Processo Seletivo de Professores(as) Conteudistas para Equipe Multidisciplinar CTE/PROGRAD/UFSM Nº 049/2021. 2021. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; CORDENONSI, A. Z.; BERNARDI, G.; REIS, S. C.; MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F.. Seminário de Dissertações do PPGTER ? SeDiTER. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; CORDENONSI, A. Z.; ALBERTI, T. F.; MALLMANN, E. M.; REIS, S. C.; BERNARDI, G.. Seminário Dissertações e Teses do PPGTER. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; FANTI, M. G.. I seminário de alunos e egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

REGINATTO, A. A.. 31ª Jornada Acadêmica Integrada. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Avaliação de Redações Vestibular PUCRS. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

REGINATTO, A. A.. Avaliação de Redações Vestibular EaD/UAB. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2015/2 - FAMES. 2015. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2015/1 FAMES. 2015. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Categoria Crônica do XXXVIII Concurso Literário Felippe D'Oliveira - Edição 2015. 2015. Câmara de Vereadores de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações de Vestibular de Verão 2016 - UNIFRA. 2015. Universidade Franciscana.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no processo de Vestibular 2016/1 - FAMES. 2015. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Avaliadora ad hoc para Revista Reflexão e Ação, Vol. 22, nº 1 -Janeiro/junho 2014. 2014. Universidade de Santa Cruz do Sul.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular Complementar 1ª Etapa 2014/2 - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular Complementar 2ª Etapa 2014/2 - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2014/2 - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

MAYER, Celina.; KELLER, Tatiana.;REGINATTO, A. A.. XXXVII Concurso literário Felippe D'Oliveira - Edição 2014. 2014. Prefeitura Municipal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; Trevisan, T.; LOURENCO, R. S.. 7ª Jornada Acadêmica do Curso de Educação Física - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2015/1 - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular Complementar 2014/1 - FAMES. 2014. Faculdade Metodista Centenário.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular de Verão 2015 PUCRS. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular 2014 UFSM. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2013/2 - FAMES. 2013. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular Complementar 2013/2 - FAMES. 2013. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; CELIDONIO, E.P.; CALDEIRA, E.. Banca Examinadora para Seleção Docente na URI - Portaria nº 1491/2013. 2013. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação de Redações Vestibular PUCRS 2014. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

REGINATTO, A. A.. Avaliadora ad hoc para Revista Reflexão e Ação, Vol. 21, nº 2 - julho/dezembro 2013. 2013. Universidade de Santa Cruz do Sul.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações no Processo Vestibular 2014/1 - FAMES. 2013. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular - Dezembro 2013. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Seleção de Professores do Curso de Direito - Edital nº 001/2012. 2012. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Seleção Docente do Curso de Administração - Edital nº 016/2012. 2012. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Seleção Docente do Curso de Direito - Edital nº 016/2012. 2012. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular 2012. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular 2013. 2012. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliações das Redações do PEIES, Edição 2010. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular, Edição 2011. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Seleção de Professores do Curso de Educação Física - Edital nº 036/2011. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Seleção Docente do Curso de Educação Física - Edital nº 037/2011. 2011. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Avaliação das Redações Vestibular. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação Redações Programa de Ingresso ao Ensino Superior. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular - Edição 2010. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações das Provas de Acompanhamento do programa de Ingresso ao Ensino Superior - Edição 2009. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. XXXI Concurso Literário Felipe D´Oliveira: modalidade conto. 2008.

REGINATTO, A. A.. Consultor Pedagógico - Correção de Redações ENEM. 2006. Universidade de Brasília.

REGINATTO, A. A.. Concurso Literário Felipe D´Oliveira - Modalidade conto. 2006.

REGINATTO, A. A.. 2ª Jornada de Pesquisa e 1ª Jornada de Extensão do Curso de Direito da FAMES. 2006. Faculdade Metodista de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das redações do concurso vestibular UFSM. 2005.

REGINATTO, A. A.. Banca de avaliação de redações do Concurso Vestibular. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliações das Redações do PEIES. 2004.

REGINATTO, A. A.. Banca de correções de redações do Concurso Vestibular. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; CELIDONIO, E.P.; SANTOS, P. B.. Banca Elaboradora de questões de LITERATURA BRASILEIRA do Concurso Vestibular 2003/UFSM. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.; CELIDONIO, E.P.; SANTOS, P. B.. Banca Elaboradora de Questões de LITERATURA BRASILEIRA do PEIES. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliações das Redações do PEIES. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca de Avaliação das Redações das Provas de Acompanhamento do PEIES. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.REGINATTO, Andréa Ad. Banca de avaliação de redações do Concurso Vestibular. 2002. Universidade Federal de Santa Maria.

REGINATTO, A. A.. Banca elaboradora de questões de literatura brasileira do PEIES. 2002.

REGINATTO, A. A.. Banca de avaliação das redações do PEIES. 2002.

REGINATTO, A. A.. Provas Culturais - Redação da 70ª Olimpíada dos Colégios Metodistas do RS. 2002.

REGINATTO, A. A.. Banca de avaliações de redação do PEIES. 2001.

REGINATTO, A. A.. Concurso Literário Municipal. 2000.

Orientou

Aldriana Aparecida de Almeida Favero

Ensino de Literatura Mediado por TDCIs: Uma proposta de formação continuada; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Daniela Viero Catelan Pivetta

Uma sequência Didática Investigativa Mediada pelo Google Classroom para potencializar o ensino de ciências da natureza; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Louise Huber Sudbrack

Mapeamento de Estudos sobre Materiais Digitais para Educação Infantil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

TAILINE GUAREZI MEZZALIRA

LETRAMENTOS ACADÊMICOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD): DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Simone Rossi

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA MEDIADO POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Murilo Leão

TRABALHO DOCENTE E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE: O LUGAR DO PONTO FOCAL EM UM ESCOLA PÚBLICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Daiana Pereira Torres Righi

AS CONTRIBUIÇÕES DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CENÁRIO PANDÊMICO DA EDUCAÇÃO REMOTA NA CIDADE DE FARROUPILHA/RS; 2020; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Andrea Ad Reginatto;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Uma proposta de curso de espanhol instrumental através de aplicativo para agentes penitenciários do Rio Grande do Sul; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Fábia Lima Algarve

FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA PRÁTICA PROFISSIONAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Aline Baldissera

TECNOLOGIA VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE FAMILIARES DE RECÉM NASCIDOS INTERNADOS: CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL EDUCATIVO COMO POSSIBILIDADE DE INOVAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede d) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Andrea Ad Reginatto;

Claudia Fumaco

Dispositivos móveis como suporte pedagógico nas práticas de leitura em sala de aula; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Andrea Ad Reginatto;

Everton Cézar Silva da Silva

AVALIAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TIC NUMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Andriele dos Santos Zwetsch

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: DESAFIOS E CAMINHOS NA PERPECTIVA DE ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Susane Andrade Rodrigues

A GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA ? UMA ALIADA NA REVISÃO TEXTUAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Viviane Carvalho Moraes

A REPRESENTAÇÃO DO UNIVERSO FEMININO A PARTIR DO AUDIOVISUAL COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

DIONARA MACHADO DE ANDRADE

AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Luísa Flores Somavilla

VÍDEOS DO YOUTUBE E ENSINO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE COMPOSICIONAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Andressa Fassbinder dos Santos

Competências Docentes e TICs: considerações sobre o fazer pedagógico de professores de uma escola pública; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Cristina Irber

Os Letramentos Digitais para Alunos da Educação Básica - Ensino Fundamental e Ensino Médio Modalidade Educação de Jovens e Adultos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Natana Alvina Botezini

O ENSINO DE SOCIOLOGIA PERMEADO PELAS TICS: MAPEANDO OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

FABIANA DE MIRANDA ROCHA

COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RELAÇÃO PÚBLICO E PRIVADO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

VALÉRIA GONZATTI

TICS E ALFABETIZAÇÃO NA MODALIDADE EJA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Marconi Cervo

Qualidade de vida no mundo do trabalho; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão de Negócios) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Sandra Grützmacher

AS ?VISÕES? DAS CORES: PANORAMA FISIOLÓGICO, SUBJETIVO E CULTURAL; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Andressa Silva de Oliveira

Uma propaganda positiva da morte é´possivel, basta você querer; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Marketing e RH) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Maria Carolina Minor Conci

DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO LETRAMENTO DIGITAL FRENTE À DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

André Firpo Beviláqua

DE PROFESSOR PARA PROFESSOR: A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DE ENSINO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ON-LINE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Juan Rafael de Abreu da Silva

PORTUNHOL, PRECONCEITO OU PRESTÍGIO: MARCAS IDENTITÁRIAS NA REGIÃO FRONTEIRIÇA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Flávia Rosa

LETRAMENTO LITERÁRIO E A FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Cleuza Julice de Menezes Velasques

LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO EM UM CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS EAD; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Diéle Taína Ebert

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Catiana Ferraz da Silva

LETRAMENTO DIGITAL E PRÁTICA DOCENTE: PERCEPÇÃO SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNICÍPIO DE PASSA SETE/RS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Lisandra Ivani Drewanz

Reflexões sobre a linguagem nas redes sociais e as implicações na formalidade da escrita; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Bruna Souza Marin

O discurso sobre bullying produzidos em blogs; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Carolina Paz da Rosa

Leitura e ensino a partir de Monteiro Lobato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Nêmora Luiza Gehring Schreiner

A GAUCHIDADE DA PEPSI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Fernanda Carvalho Menezes

O DESAFIO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS E A INSERÇÃO DESTAS NO CONTEXTO ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Caren Tonoli da Silva

A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Anay Barcelos Alves

DO PRÊMIO A POLÊMICA: UM OLHAR ATENTO SOBRE O DISCURSO NA PUBLICIDADE DA ASPIRINA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Bruna Corte dos Santos

A importância dos multiletramentos para a prática de leitura nos anos finais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Vanessa Flores Cavalheiro

Produção de sentidos dos vocábulos: "Mulher" e " China" no contexto da música gaúcha; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

GLAUBER FURLANETTO DOS SANTOS

OS MUCKERS - A BATALHA NA LITERATURA E NO TEATRO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Josiane Cruz Scherer

A importância do clima organizacional em uma empresa de serviços em saúde de Santa Maria - RS pela ótica dos colaboradores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

WILLIAM BELICO

ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A VERSÃO CLÁSSICA DO CONTO DE FADAS A BELA E A FERA (1756) E A VERSÃO CINEMATOGRÁFICA CONTEMPORÂNEA A FERA (2011); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

MARIA ODETE BRANCO

ÉDIPO REI - DESTINO DIVINO X VONTADE INDIVIDUAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

DARCÉLIA BORBA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA: LER PARA QUÊ?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

JAINE VANESSA SCHOTT

O GOSTO PELA LEITURA: FORMAÇÃO DE FUTUROS LEITORES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

CINTIA PEDROSO

DECAPITADOS: REFLEXÃO SOBRE UMA CIDADE QUE "PERDE A CABEÇA"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

STEFANIA ESTACIA FRIEDRICH

A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE CRIATIVA E REFLEXIVA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Sheila Suzana Brum Repetto

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UM OLHAR PARA A PRÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

JOSEMAR BARASUOL

A FORMAÇÃO DE LEITORES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Cássio Machado Cavalcanti Teixeira

O comportamento do consumidor: uma análise no autoatendimento no Banco do Brasil S/A; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Nikolas Pereira Rodrigues

O fluxo dos processos de recebimento de munição: um estudo de caso em um órgão provedor militar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Luciano Silva de Jesus

A perspectiva de carreira com base no perfil dos colaboradores - estudo de caso em uma indústria de bebida da região de Santa Maria; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Senira T

de Góes; A importância da leitura literária nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar para o projeto "Doce Leitura"; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

PAOLA FONTANA POZZER

O PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO EM UMA FÁBRICA DE ESQUADRIAS NA CIDADE DE DONA FRANCISCA/RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

BRUNO NOETZOLD DA SILVA

QUALIDADE EM SERVIÇO NA EMPRESA AGRIMEC AGRO INDUSTRIAL E MECÂNICA LTDA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Vânia Estela da Silva

Pós-venda: fidelização e satisfação do cliente Natura, considerando as estratégias do consultor e as percepções dos clientes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Guylherme Rivas Mendes Miranda

Facebook como ferramenta mercadológica: um estudo multicasos no setor de estamparia de Santa Maria/RS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Crislei Daiane Fernandes Amaral

O perfil da mulher universitária do Curso de Administração da Faculdade Metodista de Santa Maria(FAMES): Um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Fabiane Limberger

Literatura no 3º ano do Ensino Médio: entre a teoria e a prática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Maria Inez Arrial Machado Bueno

Um olhar sobre as práticas de leitura no Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Deise Obé Jeggli

Livros Clássicos - Qual a melhor maneira de trabalhar no ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Rosangela Maria Ferrari Batiston

Literatura Infanto-juvenil e o processo de formação do leitor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Paula Borges da Silva

A formação leitora do professor e a mediação da leitura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Leila Marise Flores Bressan

A leitura no contexto escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Camila da Silva Silveira

A figura feminina nos contos No Manantial e Jogo do Osso, de Simões Lopes Neto; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Giovane Rodrigues Vargas

O livro digital como estratégia de leitura para os alunos de 7ª e 8ª série do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Seção Sindical dos Docentes da UFSM; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Mauro Dias de Souza

A literatura sul-rio-grandense e sua inclusão nas aulas de ensino médio: um caminho possível para mudanças no ensino de lliteratura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Lisiane Rodrigues Vieira

A hora do conto como promoção de leitura e literatura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Everton Luís Abello de Almeida

O discurso irônico no gênero charge; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Sheila Martins

A Linguagem Virtual X Linguagem Formal: A Comunicação no Espaço Escolar; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Cristina Dala Costa

O Universo Mágico em A Bolsa Amarela; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Milena Pedroso

Ana Maria Machado e Ruth Rocha: Traços Sociais na/da Literatura Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Tasciele Feltrin

O professor e a prática da leitura em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Paula Hermes

As Variações Linguísticas no Noroeste do Rio Grande do Sul; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

KATIA FABIANE MULLER

A Poesia no Livro Didático: Reflexões sobre o Estímulo à Leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Maristela Zavagna Witt

A Linguagem Regionalista e a Identidade do Gaúcho na Obra de João Simões Lopes Neto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Karin Lepsen

A enunciação no anúncio publicitário anti-tabagista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

JULIANA PEDRALLI

Charge: Entre a ironia e a reflexão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Carmem Lemos da Silva

Representação do universo feminino no conto Uma galinha de Clarice Lispector; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Anelise Kehl

Representações do feminino no discurso da propaganda Nova Schin, veiculada pela mídia televisiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Juliane de Mello Machado

Uma visão dialógica sobre a construção da Fanfiction; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Jordana de Oliveira Rodrigues

Marcas Linguísticas do Feminino nas Crônicas: Se eu fosse você e Manual da mulher separada de Danuza Leão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Carolina Durlo Vieira

Estabilidade x Felicidade: um estudo acerca do personagem Eug~enio, na obra Olhai os Lírios do Campo de Erico Verissimo; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Carolina Moreira Fruh

Representações da morte em Aparição de Vergílio Ferreira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Gerusa Leite Rossato

Literatura Portuguesa: Um estudo de caso sobre a formação do proefessor e o espaço dedicado à disciplina na escola de ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Mirian Cristina da Silva

Realidade em cena: Gêneros Textuais e Ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Marcelle Seixas Lacerda

S-O-L-E-T-R-A-N-D-O em sala de aula - uma nova ferramenta de ensino da ortografia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Adilson Fernandes Gomes

O jogo eletrônico: uma ferramenta complementar didática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Samuel Ferreira de Mello

Acadêmicos da FAMES x Voluntariado: um exercício de responsabilidade social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Marta Helena Soares

Práticas de ensino de literatura: um retrato do espaço escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Flabiana Ritzel dos Santos

A importância da ludicidade como metodologia na área de literatura infanto-juvenil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Patricia Alejandra Nieves Fros

LA GORDA DE PORCELANA:ENTRE O MARAVILLOSO O FANTÁSTICO: UMA ABORDAGEM PARA CRIANÇAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Viviane Ferreira de Faria

A representação do feminino na crônica de Davi Coimbra; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Estratégias de Ensino de Língua Portuguesa como Língua Estrangeira para Hipanohablantes: Um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ediéli da Silva Augusti

Conto clássico e leitor infantil: um estudo de caso com alunos do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Guilherme da Silva dos Santos

Leitura: embarque nessa onda; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Raquel Ramos de Barcelos

Reflexos Pós-modernos: a violência e a ex-centricidade em Feliz Ano Novo, de Rubem Fonseca; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Rose Crala Mendes Oleques

Literatura Infantil: realismo mágico e fantástico em Alice no País das Maravilhas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

LARISSA DAIANE PUJOL CORSINO DOS SANTOS

O Pagador de Promessas> a prática paródica como meio de reestruturação da sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Evanize Scapin Cargnin

Leitura e professores: um estudo de caso em escolas de Santa Maria; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Simone Bairros

Eva Luna: o olhar feminino sobre a ditadura na América Latina; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Antonio Jair da Silva

Rebeldia e inovação poética na obra Las lenguas de diamante, de Juana de Ibarbouru; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Rejane Vizzotto Motta

Do ensaio à crôncia: literatura e compromisso em Eduardo Galeano; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Ana Carina Deragm Repetto

La represntación del hombre de campaña en los cuentos de Un gaucho y Viaje hacia el mar de Juan José Morosoli; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Juliana Silva Leite

Falas do poder na representação da repressão familiar em como água para chocolate; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Evanise Strek Aguirre

O universo mágico em La gorda de porcelana; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Rubi Renck Pires

LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO: AÇÕES DE LEITURA E ESCRITA MEDIADAS POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Laura Coelho de Almeida

Análise da crítica jornalista dos portais G1 e O Globo ao show do cantor canadense Shawn Mendes no festival Rock in Rio, e a resposta dos fãs na rede social Twitter; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Martina Pozzebon

Comerciais LGBT+: Uma Análise de 2015 à 2017 Sobre Frequência de Abordagem da Temática e Fatores Resultantes; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Fernanda Carvalho de Menezes

"O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO DOCENTE"; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras EaD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

CAMILA DA SILVA LIMA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO MÉDIO; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

JESSICA JULIANE BOELTER

A IMPORTÂNCIA DOS TESTES PILOTO PARA A PRODUÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE GERAÇÃO DE DADOS EM PESQUISA NA ÁREA DE LETRAS; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andrea Ad Reginatto;

Produções bibliográficas

  • FAVERO, ALDRIANA APARECIDA DE ALMEIDA ; Reginatto, Andrea Ad . O LETRAMENTO LITERÁRIO A PARTIR DE FERRAMENTAS E RECURSOS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades , v. 7, p. e01-16, 2025.

  • FILAHO, V.R ; BEVILAQUA, A. F. ; COSTA, A. R. ; REGINATTO, A. A. . Cartografia Complexa do Ensino de Línguas Mediado por Tecnologias Digitais: reflexões sobre as contribuições do GITEA. Revista Leitura , v. 2, p. 308-324-324, 2024.

  • BEVILAQUA, A. F. ; REGINATTO, A. A. ; FIALHO, V. R. ; COSTA, A. R. . A produção de materiais para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura no contexto do Ensino Remoto Emergencial: uma proposta a partir da Poesia Slam. Cenas Educacionais , v. 6, p. 1-25-25, 2023.

  • REGNER, ANA PAULA ; AD REGINATTO, ANDRÉA ; BARROS, GUILHERME BARBAT ; FIALHO, VANESSA RIBAS . Ensino de língua portuguesa e tecnologias: aproximações à BNCC. Acta Scientiarum (UEM) , v. 44, p. e61745, 2022.

  • CUNHA, J. S. C. ; NICOLOSO, R. M. ; REGINATTO, A. A. ; ROCHA, K. M. . Potencialidades e limitações da plataforma Kahoot! no ensino técnico e profissionalizante: um relato de experiência. REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA) , v. 1, p. 113-121, 2022.

  • STREB, V. ; DALCIN, M. ; GOMES, A. F. ; CECCHIN, A. S. ; REGINATTO, A. A. ; ROCHA, K. M. . Teoria X Prática: Panorama Inicial sobre a inserção de das tecnologias digitais no ensino superior presencial e a distância na UFSM. https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-544 s , v. 7, p. 41318-41331, 2021.

  • ROSA, A. P. P. ; REGINATTO, A. A. ; AMARAL, D. M. M. ; CONCI, M. C. M. ; FIALHO, V. R. . Suporte nos caminhos da vida acadêmica: relato de um projeto colaborativo em rede.. REVSTA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM , v. 2, p. 1-13, 2021.

  • REGINATTO, A. A. ; FIALHO, V. R. ; SILVA, J. F. M. ; PIRES, R. R. . O uso do podcast como recurso para o ensino de língua portuguesa: breve relato. REVISTA TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE , v. 1, p. 1-9, 2021.

  • REGINATTO, A. A. ; FIALHO, V. R. ; REGNER, A.P ; SILVA, J. F. M. . Discutindo sobre a formação de professores de Letras Português e Literaturas: da EaD para o Ensino Remoto e além. Leitura , v. 68, p. 169-188, 2021.

  • PAZ, E. M. ; APPOLINARIO, P. C. ; IMMIG, T. E. ; REGINATTO, A. A. . Ética Jornalística: Análise de reportagens do Cidade Alerta e do Fantástico sobre o ?Caso Vitória. INTERCOM (SÃO PAULO. ONLINE) , v. 1, p. 1-10, 2020.

  • GONZATTI, V. ; REGINATTO, A. A. . A experiência de alfabetização digital nas totalidades iniciais da modalidade EJA. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO , v. 15, p. 8-25-25, 2019.

  • REGINATTO, A. A. ; ANDRADE, S. . Gamificação na sala de aula: uma experiência sobre escrita mediada por tecnologias desplugadas. TRIVIUM , v. 6, p. 5-18, 2019.

  • ALMEIDA, L. C. ; REGINATTO, A. A. ; POZZEBON, M. ; POWARCHUK, V. B. ; SIMON, I. D. . A imersão de novos autores no mercado literário a partir da escrita de Fanfictions e o reflexo da demanda de diferentes gêneros entre jovens: uma análise do site Spirit Fanfics. LINGUAGENS & CIDADANIA , v. 20, p. 1, 2018.

  • REGINATTO, A. A. . Escrita e Prática Social: Um olhar para a escrita de gêneros acadêmicos. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. 10, p. 14-24, 2018.

  • REGINATTO, A. A. ; SCHREINER, N. L. G. . Discurso Publicitário e Identidade Regional: um olhar para as marcas de gauchidade na peça Pepsi Tchê. LINGUAGENS & CIDADANIA , v. 19, p. 12-24, 2017.

  • SOMAVILLA, L. F. ; REGINATTO, A. A. . Vídeos do Youtube e Ensino de Inglês: uma análise composicional. EXPRESSÃO (SANTA MARIA) , v. 1, p. 81-89, 2017.

  • REGINATTO, A. A. . Qorpo-Santo: da história à ficção. Expressão (Santa Maria) , Santa Maria, v. 1, n.2, p. 67-71, 2001.

  • REGINATTO, A. A. ; REGINATTO, Andréa Ad . Um perfil modificado pelo destino: a representação do homem gaúcho na ficção. Metódica (Santa Maria) , Santa Maria - RS, v. 4, n.05, p. 61-69, 2001.

  • BEVILAQUA, A. F. (Org.) ; COSTA, A. R. (Org.) ; REGINATTO, A. A. (Org.) ; FIALHO, V. R (Org.) . Perspectivas transgressivas no ensino mediado por tecnologias. 1. ed. Roraima: UFRR Edições, 2024. v. 1. 163p .

  • BERNARDI, G. (Org.) ; AD REGINATTO, ANDRÉA (Org.) . Tecnologias educacionais em rede [recurso eletrônico] : produtos e práticas inovadoras. 1. ed. Santa Maria: LAPEDOC, 2024. v. 4.

  • MALLMANN, E. M. (Org.) ; REGINATTO, A. (Org.) ; ALBERTI, T. F. (Org.) . Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais ? volume 2. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. v. 2. 260p .

  • MALLMANN, E. M. (Org.) ; REGINATTO, A. (Org.) ; ALBERTI, T. F. (Org.) . Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais ? volume 1. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. v. 2. 232p .

  • MALLMANN, E. M. ; MAZZARDO, M. D. ; JACQUES, J. S. ; SCHNEIDER, D. R. ; SCHRAIBER, R. T. ; LAUERMANN, R. A. C. ; ALBERTI, T. F. ; MORISSO, M. M. ; REGINATTO, A. A. . Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) em Recursos Educacionais Abertos (REA). 1. ed. Santa Maria: GEPETER, 2020. v. 1.

  • Mallmann, Elena Maria (Org.) ; Jacques, Juliana Sales (Org.) ; Reginatto, Andrea Ad (Org.) ; Alberti, Taís Fim (Org.) . REA: teoria e prática. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. v. 1. 292p .

  • SCHERER, A. E. ; MEDEIROS, C. ; OLIVEIRA, S. M. ; REGINATTO, A. A. . Linguística de nosso tempo: teorias e práticas (Vozes em discurso: o trabalho do professor na EaD). 1. ed. Santa Maria: Editora UFSM, 2018. v. 1. 434p .

  • DI FANTI, M.G.C. (Org.) ; REGINATTO, A. A. (Org.) ; RIBEIRO, K. (Org.) . Letrônica - Estudos do Discurso.. 2. ed. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2012. v. 5. 285p .

  • MOREIRA, M. E. (Org.) ; PIVA, M. L. (Org.) ; REGINATTO, A. A. (Org.) ; POVOAS, M. N. (Org.) ; Lima. I. (Org.) . Narradores do Partenon Literário. 1. ed. Porto Alegre: IEL:CORAG, 2002. v. 3. 188p .

  • SILVA, M. C. ; VARGAS, C. A. S. ; AD REGINATTO, ANDRÉA . A Plataforma Canva como Ferramenta de Ensino na Educação Básica. In: BEVILÁQUA, A. F. (Org.) ; COSTA, A. R. (Org.) ; REGINATTO, A. A. (Org.) ; FIALHO, V. R. (Org.). (Org.). Perspectivas transgressivas no ensino mediado por tecnologias.. 1ed.Roraima: Boa Vista, 2024, v. 1, p. 91-119.

  • ROSA, A. P. P. ; OLIVEIRA, E. ; MEZZALIRA, T. G. ; AD REGINATTO, ANDRÉA . A percepção de estudantes sobre afetividade no ensino superior: marcas da trajetória acadêmica. In: BEVILÁQUA, A. F. (Org.) ; COSTA, A. R. (Org.) ; REGINATTO, A. A. (Org.) ; FIALHO, V. R. (Org.). (Org.). Perspectivas transgressivas no ensino mediado por tecnologias.. 1ed.Roraima: Boa Vista, 2024, v. 1, p. 57-70.

  • ALGARVE, F. L. ; AD REGINATTO, ANDRÉA . A Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) na Prática Educativa. In: Giliane Bernardi; Andrea Ad Reginatto.. (Org.). Tecnologias educacionais em rede: produtos e práticas inovadoras. Vol.4. 1ed.Santa Maria: Andrea, 2024, v. 4, p. 141-153.

  • REGINATTO, A. A. ; FILAHO, V.R . Representações de insurgências em um curso de capacitação para o ensino remoto no Rede/ufsm. In: Bruno Deusdará; Décio Rocha; Fátima Pessoa; Luciana Salazar Salgado. (Org.). Insurgências em tempo de pandemia. 1ed.São Paulo: Margem da Palavra, 2023, v. 1, p. 75-92.

  • FIALHO, V. R. ; COSTA, A. R. ; BEVILAQUA, A. F. ; REGINATTO, A. . Formação docente num viés crítico: entre o projeto pedagógico de um curso de Letras e a prática na sala de aula.. In: FIALHO, Vanessa Ribas; COSTA, Alan Ricardo; BEVILÁQUA, André Firpo; REGINATTO, Andrea Ad.. (Org.). Letras para a Liberdade: perspectivas críticas no ensino de línguas e literaturas. 1ed.São Paulo: Pontes, 2022, v. 1, p. 49-70.

  • BARBAT, G. ; REGNER, A. P. ; REGINATTO, A. A. ; FIALHO, V. R. ; FERREIRA, A. L. B. . O PERCURSO DO LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA TEMPOS DE PANDEMIA. In: Luciana Gonçalves de Oliveira Maraia; Liziany Müller; Juliane Paprosqui; Sidnei Renato Silveira; Adilson Cristiano Habowski. (Org.). Metodologias e Práticas Pedagógicas: EXPERIMENTAÇÕES CRIADORAS NA EDUCAÇÃO. 1ed.: Arco, 2022, v. 1, p. 136-150.

  • REGINATTO, A. A. ; RIGUI, D. P. T. ; LEAO, M. ; FIALHO, V. R. ; ROSSI, S. . Uma visão de Interação e Interatividade a partir das Práticas Educativas nos Murais Colaborativos Padlet e Mural.Co. In: Cristiane de Castro Ramos Abud. (Org.). Práticas curriculares Contemporâneas: desafios e possibilidades emergentes. 1ed.Santa Maria: Arco, 2022, v. 1, p. 24-40.

  • FIALHO, V. R ; COSTA, A. R. ; REGINATTO, A. . Caminhos para a institucionalização da EaD da UFSM. In: RENNER, Carmen Eloísa Berlote; CARGNELUTTI, Camila Marchesan; SEGALLA, Juliana Facco; URRUTIA, Keila de Oliveira. (Org.). Educação a Distância na UFSM: histórias e perspectivas. 1ed.SANTA MARIA: UAB/NTE/UFSM, 2021, v. 1, p. 09-26.

  • Vanessa Ribas Fialho ; REGINATTO, A. A. ; VIERA, A. N. ; COSTA, A. R. . PARA ALÉM DO PROFESSOR: COMPLEXIDADE E AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO EM EAD... In: Angelise Fagundes; Marcus V.L. Fontana. (Org.). Os Afetos na Língua: Aprendizagem e Formação de Professores na Perspectiva da Afetividade. 1ed.Campinas: Pontes, 2020, v. 1, p. 07-163.

  • Reginatto, Andrea Ad ; ALGARVE, F. L. . Mapeamento de REA para o ensino de Língua Portuguesa. REA: teoria e prática. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 1, p. 199-210.

  • REGINATTO, A. A. . O professor na atividade de trabalho: reflexões sobre EaD, linguagem e ergologia. In: Kelli da Rosa Ribeiro; Silvana Schwab; Alessandra Ávila Martins. (Org.). Estudos bakhtinianos em diálogo: diferentes perspectivas. 01ed.Campinas: Pontes Editores, 2017, v. 1, p. 1-.

  • REGINATTO, A. A. ; BRUNET, K. S. . A Turma da Mônica em: Autoritarismo, Democracia e Discurso. In: Daniela Richter; Karina Schuch Brunet; Luis Carlos Gehrke. (Org.). Direitos Humanos, Cultura e sociedade. 1ed.Curitiba - PR: Multideia, 2015, v. 1, p. 33-48.

  • REGINATTO, A. A. . Uma alternativa de trabalho: lírica e lirismos na literatura brasileira. In: COPERVES. (Org.). : , 2001, v. , p. -.

  • AD REGINATTO, ANDRÉA . O tecer reflexivo da leitura. Persona, Santa Maria, p. 86 - 86, 11 jun. 2024.

  • REGINATTO, A. A. . Riso e Ironia na Construção Paródica: Uma leitura de O Pagador de Promessas. In: SITED - Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso, 2011, Porto Alegre. Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso. Porto Alegre: Edipucrs, 2011. p. 48-57.

  • REGINATTO, A. A. . Blogs - Alternativas para a produção de texto em Língua Portuguesa. In: SIGET, 2009, Caxias do Sul. ANAIS SIGET, 2009.

  • REGINATTO, A. A. . REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMINININA PELO VIÉS DO DISCURSO. In: VIII MOSTRA ACADÊMICA FAMES, 2015, SANTA MARIA - RS. VIII MOSTRA ACADÊMICA FAMES. SANTA MARIA - RS: FAMES, 2015. v. 8.

  • REGINATTO, A. A. . Escrita e prática social: um olhar para a produção de gêneros acadêmicos.,. In: Colsemi, 2017, Rio de Janeiro. Anais Colsemi. Rio de Janeiro: --, 2017. v. 1. p. 123-123.

  • REGINATTO, A. A. . LINGUAGEM E TRABALHO DOCENTE - VOZES EM DISCURSO. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, 2016, UBERLÂNDIA. ANAIS DO VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Uberlândia: UFU - Instituto de Letras e Linguística, 2016. p. 1150.

  • REGINATTO, A. A. . Leitura e escrita no ensino superior: um olhar a partir da disciplina de redação acadêmica. In: V Jornada de Popularização da Ciência, III Jornada de Multiletramentos e II Encontro de Produção Textual, 2014, Santa Maria. V Jornada de Popularização da Ciência, III Jornada de Multiletramentos e II Encontro de Produção Textual. Santa Maria: UFSM, 2014. v. V. p. 69-69.

  • REGINATTO, A. A. . Concepções de Leitura na Modalidade EAD. In: II Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL, 2013, Argentina. As línguas na construção da cidadania sul-americana. Argentina, 2013.

  • REGINATTO, A. A. . Discurso e produção de sentidos: o lugar do professor na EAD. In: VII SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino, 2012, Pelotas - RS. Ensino e linguagem: novos desafios. Pelotas - RS: EDUCAT, 2012. p. 250-251.

  • REGINATTO, A. A. . Análise dialógica da atividade laboral do professor na modalidade EAD. In: 18º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2011, São Paulo. PPG em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - LAEL, 2011.

  • REGINATTO, A. A. ; DI FANTI, M.G.C. . A atividade docente na modalidade EAD: interfaces entre o enfoque dialógico e a abordagem ergológica. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Digitais, 2011, Sorocaba. IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Digitais: Comunidade, escola e tecnologia: entre o não ainda e o já passou. Sorocaba: ABEHTE, 2011. p. 124-124.

  • REGINATTO, A. A. ; DI FANTI, M.G.C. . A atividade do professor e o ensino a distância: discurso, dialogismo e produção de sentidos. In: Simpósio Internacional Linguagens e Culturas, 2011, Florianópolis. Linguagem: discurso, cultura, escrita e tecnologia. Florianópolis, 2011. p. 106-117.

  • REGINATTO, A. A. . Um olhar discursivo sobre as questões de gênero na publicidade da cerveja Nova Schin. In: XI Seminário Internacional da Comunicação Mídias Locativas Transmídia de que Meios e Mensagens Estamos Falando, 2011, Porto Alegre. XI Seminário Internacional da Comunicação Mídias Locativas Transmídia de que Meios e Mensagens Estamos Falando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011. p. 01-219.

  • REGINATTO, A. A. . Um Olhar Sobre a Atividade Docente na Modalidade EaD. In: V Mostra Acadêmica da FAMES, 2011, Santa Maria. V Mostra Acadêmica da FAMES -A Metamorfose do Aprender na Sociedade da Informação. Santa Maria: DIGYCOPY, 2011. p. 01-100.

  • REGINATTO, A. A. . A escrita Paródica: Uma leitura de O Pagador de Promessas. In: SITED - Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso, 2010, Porto Alegre. Sessões Coordenadas - Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso, 2010.

  • REGINATTO, A. A. . Estudos culturais e gênero: a voz feminina (re) construindo identidades em Lucialima. In: XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e literatura: memórias, representações, trajetórias, 2009, Natal - RN. XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e literatura: memórias, representações, trajetórias, 2009.

  • REGINATTO, A. A. ; Vanessa Ribas Fialho . Discutindo o lugar da prática: a formação de professor em letras. In: III ENPLE - Encontro Nacional sobre Políticas de Língua (s) e Ensino, 2009, Brasília. Simpósio 10: Políticas de formação de professor em letras: legislação e perfil de profissionais, 2009.

  • REGINATTO, A. A. ; DALCOL, S. I. ; FILAHO, V.R . Embarque na onda da leitura. In: V SENALE, 2007, Pelotas. V SENALE - Teorias Lingüísticas e ensino: possibilidades e limites. Pelotas: EDUCAT, 2007. v. 1. p. 68-68.

  • REGINATTO, A. A. . Relações entre ficção e história em A casa das sete mulheres. In: Seminário Internacional em letras, 2002, Santa Maria. CD do Seminário Internacional em Letras, 2002.

  • REGINATTO, A. A. . Jornal na sala de aula: uma alternativa para a produção textual. In: I Congresso Internacional de Linguagens, 2002. I Congresso Internacional de Linguagens, 2002.

  • REGINATTO, A. A. . Letramentos acadêmicos como prática social na universidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . Multiletramentos e multimodalidades na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REGINATTO, A. A. ; LEAO, R. A. . Multiletramentos e multimodalidades na escola:repensando a produção textual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . A EaD COMO POSSIBILIDADES PARA AS PESSOAS - AUTORIA E LETRAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . PLÁGIO E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESFERA ACADÊMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . ESCRITA E PRÁTICA SOCIAL: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Autoria e Plágio: reflexões sobre letramento acadêmico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . Estratégias para elaboração de Material Didático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . Vozes em discurso: o trabalho do professor na Educação a Distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Vozes em discurso: o trabalho do professor na EaD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REGINATTO, A. A. . Multiletramentos e ensino: entre a teoria e a prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. ; HINZ, J. R. ; RIBEIRO, K. ; MARTINS, A. A ; SOARES, S. M. ; NASCIMENTO, S. S. ; MACEDO, Adriana ; MORAES, J. . MULTILETRAMENTOS E ENSINO: ENTRE A ESCOLA E O ENSINO SUPERIOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REGINATTO, A. A. . LETRAMENTO ACADÊMICO: Reflexões sobre a produção escrita em cursos de graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Linguagem e Trabalho Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Produção de Trabalho Científico:artigos, resumos e pôsteres.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REGINATTO, A. A. . Produção de Relato Histórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REGINATTO, A. A. . REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMINININA PELO VIÉS DO DISCURSO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . ESTUDOS ERGONOLÓGICOS E(M) DIÁLOGO: RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM E TRABALHO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . PALESTRANTE DO EVENTO IV SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . ATO ÉTICO/RESPONSIVO E ATIVIDADE DOCENTE NA MODALIDADE EAD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . O trabalho docente na modalidade Ead: reflexões acerca do princípio dialógico e da abordagem ergológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Concepções de leitura na modalidade EaD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . A atividade docente na modalidade EAD: cenas discursivas entre o enfoque dialógico e a abordagem ergológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Discurso e produção de Sentidos: O lugar do professor na EAD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Análise dialógica da atividade laboral do professor na modalidade ead. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; DI FANTI, M.G.C. . A Atividade Docente na Modalidade EaD: Interfaces entre o Enfoque Dialógico e a Abordagem Ergológica.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Um olhar discursivo sobre as questões de gênero na publicidade da cerveja Nova Schin. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Um olhar sobre a atividade docente na modalidade EAD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . O leitor, a leitura e os blogs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; DI FANTI, M.G.C. . A escrita paródica uma leitura de O Pagador de Promessas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; LOURENCO, R. S. . Gênero e Linguagem em Contextos Midiáticos: Relatos de um Ano do Grupo de Estudos da Cátedra Wilma Roberts. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, A. C. M. F. ; REGINATTO, A. A. . Representações da Morte em Aparição, à Luz do Existencialismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; LOURENCO, R. S. . Cátedra de Gênero Wilma Roberts: Debatendo Gênero e Linguagem no Contexto de Mída. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Discurso e Ensino: Aproximações entre Teoria e Prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Estudos Culturais e Gênero: a voz feminina (re) construindo identidades em Lúcialima. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Leitura na escola X Gêneros textuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIALHO, V. R ; REGINATTO, A. A. . Discutindo o lugar da prática: a formação de professores em letras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FILAHO, V.R ; REGINATTO, A. A. ; kESSLER, M. ; DALCOL, S. I. ; Ângela Ferreira . A licenciatura em questão:ensinar saiu de moda?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REGINATTO, A. A. . Leitura e formação de professores no espaço escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . Representações do Gaúcho na Literatura de Cyro Martins. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Blogs - Alternativas para a Produção de Texto em Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Embarque na onda da leitura: a leitura fora da sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Gênero e Linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; DALCOL, S. I. ; FILAHO, V.R . Embarque na onda da leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . O estímulo à leitura por meio de elementos extrínsecos ao texto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . O gênero textual no suporte midiático: gênero jornalístico oipinativo na Revista Veja. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. ; DALCOL, S. I. . Embarque na onda da leitura: uma proposta extensionista de incentivo às práticas de leitura fora do contexto escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Qorpo Santo : da história à ficção. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Jornal na Sala de Aula: uma alternativa para a produção textual. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . A casa das sete mulheres: relações entre a história e a ficção. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . Novas perspectivas para a prática de leitura no ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . De Degradado a Ex-cêntrico. a representação do gaúcho na obra de Cyro Martins. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGINATTO, A. A. . Lúcia Lima: em busca de uma nova identidade feminina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REGINATTO, A. A. . As expressões lúdicas da criança em ambiente hospitalar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FANTI, M. G. ; RIBEIRO, K. ; REGINATTO, A. A. . Revista Letrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras - PUCRS, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

REGINATTO, A. A. . Revista Entretextos. 2020.

REGINATTO, A. A. ; FANTI, M. G. ; RIBEIRO, K. . Letrônica - Revista do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2012.

REGINATTO, A. A. . Equipe de Revisão UAB/EaD. 2008.

REGINATTO, A. A. . Revista Caderno de Letras.. 2024.

REGINATTO, A. A. . Revista Linguagens e Cidadania. 2024.

REGINATTO, A. A. ; VIEIRA, A. M. D. P. . Formação continuada de professores ao incluir aluno surdo no ensino superior: relato de experiências' à revista Revista Diálogo Educacional.. 2021.

REGINATTO, A. A. ; VIEIRA, A. M. D. P. . Educação Inclusiva: Pontos e contrapontos à problemática PROBLEMÁTICA' submetido a Revista Diálogo Educacional. 2021.

REGINATTO, A. A. . EmRede - Revista de Educação a Distância - Artigo As formações imaginárias nos e pelos discursos da disciplina virtual: um gesto de leitura do ensino on-line. 2020.

REGINATTO, A. A. . Linguagem & Ensino, do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas.. 2020.

REGINATTO, A. A. . As ferramentas hipertextuais na construção de saberes sob a ótica bakhtiniana' submetido à Revista Letras de Hoje.. 2020.

ALGARVE, F. L. ; REGINATTO, A. A. ; ALBERTI, T. F. . Um Minicurso sobre Recursos Educacionais Abertos para Formação Inicial de Professores. 2019.

BALDISSERA, A. ; ALBERTI, T. F. ; REGINATTO, A. A. ; SCHMITZ FILHO, A. G. . Construção e Análise de Vídeo Educacional. 2019.

REGINATTO, A. A. . LA CONSTRUCCIÓN DEL ETHOS EN INFORMES DE LABORATORIO PRODUCIDOS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: CONTRASTES EN EL. 2019.

REGINATTO, A. A. ; MOREIRA, M. E. . Revista Letras de Hoje. 2018.

SILVA, S. ; REGINATTO, A. A. . Cadernos do Instituto de Letras do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2018.

VIEIRA, A. M. D. P. ; REGINATTO, A. A. . Revista Diálogo Educacional. 2018.

REGINATTO, A. A. . REVISTA LINGUAGENS & CIDADANIA. 2017.

REGINATTO, A. A. . Revista Signo - ISSN 1982-2014, VOL 41, Nº 71. 2017.

REGINATTO, A. A. . Revista Signo - ISSN 1982-2014, VOL 41, Nº 71. 2016.

REGINATTO, A. A. . REVISTA LETRÔNICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS. 2016.

REGINATTO, A. A. . Revista Disciplinarum Scientia - Série: Artes, Letras e Comunicação ISSN 2177-0948. 2014.

REGINATTO, A. A. . Grupo de Trabalho LINGUAGEM, ENUNCIAÇÃO E TRABALHO. 2013.

REGINATTO, A. A. . Consultora ad hoc da Revista Entretextos - Revista Científica do programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem. 2013.

REGINATTO, A. A. . Revista Disciplinarum Scientia - Série: Artes, Letras e Comunicação, v.11, n. 1, 2010, ISSN 2177-0948. 2012.

REGINATTO, A. A. . Caderno Didático Produção e Análise de Material Didático em Literatura. 2011.

MEZZALIRA, T. G. ; REGINATTO, A. A. . Curso ? Letramentos Acadêmicos na Educação a Distância (EaD).. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO).

STREB, V. ; REGINATTO, A. A. . Curso ? MOOC REA em Jogo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - JOGO).

ROSSI, S. ; REGINATTO, A. A. . Planos de Aula ? Sequências Didáticas para o ensino de Língua Portuguesa mediado por Tecnologias Educacionais em Rede.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - SEQUÊNCIA DIDÁTICA).

LEAO, M. ; REGINATTO, A. A. . Planos de Aula ? Sequências Didáticas para o componente de Linguagem e Comunicação para aplicação em Cursos Técnicos em Administração e Contabilidade. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO-SEQUÊNCIA DIDÁTICA).

Andrea Ad Reginatto ; Vanessa Ribas Fialho . Curso de Organização e Planejamento de Aulas Remotas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALGARVE, F. L. ; REGINATTO, A. A. ; ALBERTI, T. F. . Oficina Recursos Educacionais Abertos para Sala de Aula. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO).

FILAHO, V.R ; REGINATTO, A. A. . Trabalhando com o Padlet no Ensino Remoto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. ; FILAHO, V.R . Curso de Organização e Planejamento de Aulas Remotas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Curso de Atualização em Redação Oficial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . ESTRATÉGIA PARA ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Oficina Pedagógica - Português: interpretação e produção de textos aplicadas ao direito. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Oficina Pedagógica - Português: interpretação e produção de textos aplicadas ao direito. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Metodologia de apresentação de trabalhos acadêmicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Curso de Nivelamento em Português para o ENADE 2013 - Curso de Educação Física. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Literatura Sul-Riograndense. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).

REGINATTO, A. A. . Correção de redações referentes ao Vestibular Complementar 2013/2 da FAMES. 2013. (Consultor pedagógico - Língua portuguesa).

REGINATTO, A. A. . Elaboração da Prova de Redação Processo Seletivo 2013. 2012. (Consultor pedagógico - Língua portuguesa).

REGINATTO, A. A. . Representações do feminino na literatura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Redação Acadêmica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . Pesquisa em Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

REGINATTO, A. A. . Oficina Práticas de Leitura do Texto Literário. 2010. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Cyro Martins: um século de história. 2008. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Gênero e Linguagem. 2007. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Centro de Seleção e Promoção de Eventos do ENEM. 2006. (Consultor pedagógico - Língua portuguesa).

REGINATTO, A. A. . Questões de gênero na construção da narrativa do século XX. 2004. .

REGINATTO, A. A. . Iracema, de José de Alencar. 2004. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Leitura: novas metodologias. Ensinando a gostar de ler e formando um novo leitor. 2004. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Equipe multidisciplinar de pesquisa e desenvolvimento em tecnologias da informação e comunicação aplicadas à educação - ETIC. 2002. (Revisão de Português).

REGINATTO, A. A. . 21ª Semana de Letras e 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2002. (Debatedora).

REGINATTO, A. A. . Programa de Ações Pedagógicas e de Formação do Aluno-Ciidadão do PEIS. 2002. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Programa de Ações Pedagógicas e de Formação do Aluno-Ciidadão do PEIS. 2001. (Palestra).

REGINATTO, A. A. . Programa de Rádio: Rádio Ativo - Leitura, um bom motivo para uma prosa. 2001. (Debatedora).

REGINATTO, A. A. . Língua Portuguesa - 1ª, 2ª e 3ª séries do 2º Grau. 1997. (Regente de Classe).

REGINATTO, A. A. . Literatura, arte e cultura do final do século XIX e início do século XX. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REGINATTO, A. A. . Programa de AçõesPedagógicas do PEIES. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGINATTO, A. A. . O tempo e o vento. 2005 (Seção comentada de Vídeo II Seminário de Estudos Temáticos).

REGINATTO, A. A. . A Casa das Sete Mulheres e a adaptação para televisão. 2003.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2024

    LETRAMENTOS DIGITAIS: percepções de estudantes de Letras na modalidade EaD, Descrição: O presente trabalho visa discutir as percepções de estudantes dos Cursos de Letras Português e Letras Espanhol, na modalidade EaD, em uma Instituição de Ensino Superior pública do RS, no que diz respeito à apropriação dos letramentos digitais. Na EaD, a inserção das tecnologias educacionais em rede é fundamental, porém, a adaptação às práticas digitais pode ser um desafio para os estudantes, uma vez que eles precisam ampliar seu repertório identitário para participar ativamente nesse contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO NORMAL E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / Taís Fim Alberti - Integrante / Fábia de Lima Algarve - Integrante.

  • 2017 - 2022

    Formação de professores da educação básica no RS: inovação didático-metodológica mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA), Descrição: O foco dessa pesquisa científico-tecnológica é introduzir e aprofundar a integração de tecnologias educacionais hipermídia, especialmente Recursos Educacionais Abertos (REA), para consolidar a inovação didático-metodológica na educação básica no Rio Grande do Sul (RS). A meta prevista é implementar programas de formação continuada de professores da educação básica no RS por meio de cursos no formato Small Open Online Course (SOOC) na plataforma livre Moodle. A Teoria da Rede de Mediadores, Educação Dialógico-Problematizadora e Teoria da Atividade de Estudo serão as matrizes teórico-metodológicas assegurando que objetivos e metas estejam na esfera da capacitação docente em torno da produção e implementação escolar colaborativa de REA em contextos de integração da hipermídia nas salas de aula da educação básica. Os ciclos espiralados da pesquisa-ação serão metodologicamente organizados com as ferramentas Wiki, Fóruns, Questionários tipo survey, grupos focais de discussão em redes sociais e publicação em repositórios online. Como principais resultados científicos e inovações tecnológico-educacionais da proposta vislumbra-se qualificar a performance de professores com o desenvolvimento de fluência tecnológico-pedagógica em hipermídias; ampliar a inserção social ao fomentar a reutilização de REA já disponíveis em repositórios públicos; ampliar a autoria de materiais didáticos inovadores; redesign dos programas de formação continuada de professores da rede pública de educação básica; produzir indicadores para políticas públicas e institucionais. Tudo isso com o propósito de potencializar a mediação pedagógica transformando a realidade de altas taxas de reprovação e evasão na educação básica no RS. Palavras-chave: Tecnologia educacional; Recursos Educacionais Abertos (REA); Formação de Professores; Educação Básica; Small Open Online Course; Material Didático; Prática Pedagógica Aprovado pelo Comitê de Ética da UFSM - Número CAAE: 69722417.1.0000.5346.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / Elena Mari Mallmann - Coordenador / Rosiclei Aparecida C Lauermann - Integrante / Edgardo Gustavo Fernández - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Daniele da Rocha Schneider - Integrante / Karla Marques da Rocha - Integrante / Juliana Sales Jacques - Integrante / Claudia Barin - Integrante / Sabrina Bagetti - Integrante / Mara Denize Mazzardo - Integrante / Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante - Integrante / António Manuel Quintas-Mendes - Integrante / Ana Maria de Jesus Ferreira Nobre - Integrante / Lóren Kelen Carvalho Jorge - Integrante / Everton Weber Bocca - Integrante / Rogério Tubias Schraiber - Integrante / Bibiana Veleda - Integrante / Edilma Machado Lima - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2017

    Os textos circulantes no curso de Geografia da UFSM na perspectiva de alunos e professores CADÊMICO, Descrição: O processo de formação que se dá no âmbito da universidade, no qual o graduando ocupa gradativamente o lugar de pesquisador e de futuro profissional, tutoriado pelos professores, constitui-se um locus privilegiado para o estudo dos usos sociais e das particularidades que envolvem os textos que ali circulam. O projeto aqui proposto, alinhado à área dos Novos Estudos do Letramento, e articulado à noção bakhtiniana de gêneros do discurso, quer investigar as especificidades dos textos lidos e produzidos no curso de Geografia (Licenciatura e Bacharelado) da UFSM, verificar como é a recepção de tais textos por alunos e professores e averiguar que sentidos sociais emergem nas interlocuções mediadas pelos textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / Simone Mendonça Soares - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Discurso e Produção de Sentidos: um olhar para os gêneros produzidos pela mídia, Descrição: Os movimentos sociais e as representações produzidas por múltiplas linguagens verbais e não-verbais, propaladas no cotidiano, por meio da Internet (sites, e-mail etc.) e dos meios de comunicação (televisão, rádio jornais) e, também no espaço público via outdoors, e panfletos etc deixam uma lacuna importante a ser investigada, a fim de analisar o funcionamento dos discursos de modo a perceber como se produzem sentidos na e pela linguagem bem como se criam efeitos outros de sentido que podem não ser percebidos por um leitor não preparado. Considerando o contexto exposto, este projeto busca refletir sobre as formas de funcionamento do discurso, considerando o diálogo de diferentes vozes na tentativa de entender como se dá a produção de sentidos. A ideia centra o olhar na formação de leitores críticos, por meio de metodologias de análise adequadas às particularidades dos discursos investigados. Além disso, buscamos desenvolver reflexões em torno do discurso do outro bem considerando gêneros variados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / LAURA COELHO DE ALMEIDA - Integrante / MARTINA POZZEBON - Integrante / JONAS FREITAS FARIA - Integrante / Camila Simões - Integrante / Maria Clara Lacerda Nunes - Integrante / Raiane Maffini Nicolosso - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2010 - 2021

    Discurso e Produção de Sentidos, Descrição: Objetivo: Esta linha de pesquisa estuda pressupostos enunciativo-discursivos para a análise de variados discursos (midiáticos, culturais, literários, acadêmicos, laborais etc.), observando, via interação de vozes, processos de subjetivação e produção de sentidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / DI FANTI, M.G.C. - Integrante / Adail Ubirajara Sobral - Integrante / Fernando Hartmann - Integrante / Maria Cecília Pêrez de Souza e Silva - Coordenador / Adriana Danielski Batista - Integrante / Daniela Cardoso - Integrante / Fernanda Dias - Integrante / Ivete Bellomo Machado - Integrante / Josiane Redmer Hinz - Integrante / Regina Zauk Leivas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Análise do gênero discursivo: artigo acadêmico e a relação dialógica do discurso na área médica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / Silvana S.do Nascimento - Integrante / Rogéria dos Santos Lourenço - Integrante., Financiador(es): Faculdade Metodista de Santa Maria - Cooperação.

  • 2010 - 2011

    Representações de Gênero na Publicidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / Silvana S.do Nascimento - Integrante / Rogéria dos Santos Lourenço - Integrante., Financiador(es): Faculdade Metodista de Santa Maria - Cooperação.

  • 2010 - Atual

    Literatura e História, Descrição: No plano interinstitucional, realizamos trabalhos conjuntos com a FURG (Rio Grande), PUCRS, UPF (Passo Fundo - RS), UNISC (Santa Cruz do Sul - RS), URI (Santo Ângelo, Santiago - RS), UNIJUÍ (Ijuí - RS) e URCAMP (Santana do Livramento, São Borja - RS) . As atividades desenvolvidas contemplam reuniões de estudos; formação de grupos de trabalho; promoção de seminários; proposição de projetos de pesquisa; fixação de edições antigas para republicação; levantamento de obras e materiais pertencentes a escritores do Rio Grande do Sul; apresentação e publicação de trabalhos em eventos. Todos os pesquisadores do grupo atuam em pós-graduação. Principais atividades - PUBLICAÇÕES: O tempo e o vento 50 anos - Ed.UFSM/USC(Bauru);Memórias(João Daudt Filho. Pedro Brum Santos, fixação do texto. Ed.UFSM);Notas à margem da história:literatura e cultura no RS.(Pedro Brum Santos. In: Portos flutuantes. SP: Ateliê Editorial);Literatura e história literária no RS (Pedro Brum Santos. In: Sentido e memória. Campinas:Pontes); História e sociedade na ficção de Erico Verissimo.(Pedro Brum Santos. In: Questões de crítica e historiografia literária. Porto Alegre: Nova Prova)Grande sertão, invenção e arte. (Pedro Brum Santos: In: Revista da ANPOLL, nº 24); Romance histórico nas fronteiras do Brasil oitocentista (Pedro Brum Santos. In: Arquivos visitados da América Lusa. Assis, UNESP). EVENTOS: O grupo promove desde 2001 o Seminário Corpus: fontes de pesquisa da linguagem. Além disso, mantém uma dinâmica de reuniões e realiza mensalmente o Ciclo de Estudos Literários. PROJETOS EM DESENVOLVIMENTO:Literatura e História: relações e margens;Fímbrias da pátria romântica: romance histórico e regionalismo literário brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / Pedro Brum Santos - Integrante / Orlando Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - Atual

    Discurso e Interfaces, Descrição: Objetivo: Esta linha de pesquisa parte do campo da lingüística, especificamente abordagens enunciativo-discursivas, e estabelece interface com outras áreas de saber, como filosofia, literatura, estudos sobre o trabalho e psicanálise. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Literatura, história e identidade, Descrição: Objetivo: Estudar as relações entre produções literárias, formulações de caráter histórico e aspectos culturais próprios da identidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / Pedro Brum Santos - Coordenador / Eunice Terezinha Piazza Gai - Integrante / Nelci Muller - Integrante / Orlando Fonseca - Integrante / Sady Brum de Paula - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Gênero e Linguagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / Rogéria dos Santos Lourenço - Integrante., Financiador(es): Faculdade Metodista de Santa Maria - Cooperação.

  • 2004 - 2004

    Literatura Feminina: Uma Questão de Gênero?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador., Financiador(es): Rede Metodista de Educação do Sul - Cooperação.

  • 2002 - 2002

    O descobrimento da escrita através dos meios de comunicação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador / Lidiane Falcão - Integrante.

  • 2002 - 2002

    As interfaces da Literatura Hispano-americana e Sul-Rio-Grandense, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador., Financiador(es): Faculdade Metodista de Santa Maria - Cooperação.

  • 2001 - 2001

    O Universo feminino e a recepção de textos literários. Busca abordar a relação da mulher como leitora e receptora de textos a partir de suas vivências na sociedade., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Coordenador.

  • 1995 - 1996

    As expressões lúdicas da criança em ambiente hospitalar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Ad Reginatto - Integrante / Valeska Fortes de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.

Prêmios

2014

Paraninfa da 7ª Turma de Administração da FAMES 2014/1, Faculdade Metodista de Santa Maria.

2014

Moção de Agradecimento, Rotary Club Tupanciretã.

2013

Paraninfa I Turma do Curso de Letras Português - UFSM/EaD/UAB, UFSM.

2013

Professora Homenageada - 5ª Turma de Administração e 20ª Turma de Administração Comércio Exterior, FAMES.

2006

Patronesse 9ª Turma do Curso de Administração Comércio Exterior FAMES, FAMES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Escola Estadual de Educação Básica Professora Margarida Lopes

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas na graduaçãoCurso de Letras Português: - LTR1014 - Fluência e Letramento Digital - LTR 1016 - Formação de Professores para EaD - Orientação de TCC

2018 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso de Letras Português UAB/EaD/UFSM

2024 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas na Graduação:Letras Português: LTV 1197: Leitura e Produção Textual - Princípios BásicosLTR1014: Fluência e Letramento DigitalLTR1016: Formação de Professores para EaD Curso de Comunicação SocialRP/Jornalismo/PP/PE Letramentos e DesinformaçãoPresidente do Núcleo Docente Estruturante Letras PortuguêsMembro do Núcleo Docente Estruturante Letras Português EaDPresidente do Colegiado Letras Português EaD

2024 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Afastamento para Pós-doutorado UPF

2023 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Curso de Letras Português:- Fluência e Letramento Digital 30h - Formação de Professores para EaD - 60h Curso de Letras Espanhol: - Ensino mediado por tecnologias digitais - 60h PPGTER Ensino-aprendizagem mediado por tecnologias educacionais em rede - 45h

2023 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino - Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas Ministradas: SEMINÁRIO INTEGRADOR II, MODALIDADES, METODOLOGIAS, ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS PARA O ENSINOEnsino - Letras Português, Nível: Graduação Letras Disciplinas Ministradas:LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: LETRAMENTOS ACADÊMICOSENSINO DE LÍNGUAS MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS ATIVIDADES PRESIDENTE NDE LETRAS PORTUGUÊS LICENCIATURA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS PORTUGÊS EaD

2022 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas MinistradasCurso de Letras Bacharelado - Leitura e Produção Textual ICurso de Letras Licenciatura - Fluência e Letramento Digital Curso de Letras Licenciatura - Formação de Professores para EaDMestrado Profissional Tecnologias Educacionais em Rede - Docência Orientada I e IICoordenação Substituta PPGTER

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Graduação: Leitura e Produção Textual: Letramento Acadêmico - Curso de Letras Espanhol Ensino de Línguas Mediado por Tecnologias - Curso de Letras Espanhol Formação de Professores Para EAD - Curso de Letras Português Fluência e Letramento Digital - Curso de Letras Português Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede - PPGTER Ensino-Aprendizagem Mediado Por Tecnologias Educacionais em Rede

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradasCurso de Letras Espanhol - Ensino de Línguas Mediado Por Tecnologias DigitaisCurso de Letras Espanhol - Fluência e Letramento DigitalCurso de Letras Português - Formação de Professores Para EADPG - Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede - Ensino Remoto e Práticas Pedagógicas.

2020 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas Curso de Letras Espanhol: Leitura e Produção de Textos: Letramento Acadêmico Curso de Letras Português: Fluência e Letramento Digital Curso de Letras Português: Formação de Professores para EaD Curso de Pedagogia: Leitura e Produção Textual: Princípios Básicos Na pós-graduação - PPGTER Disciplina - Ensino-Aprendizagem Mediado Por Tecnologias Educacionais em Rede

2020 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede : Ensino Remoto e Práticas Pedagógicas - 45h Graduação em Letras Português: Ensino de Línguas mediado por Tecnologias Digitais - 60h Graduação em Letras Espanhol: Fluência e Letramento Digital - 30h Formação de Professores para EaD - 60h

2019 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Na graduação: Leitura e Produção Textual II - Curso de Comunicação Social - Jornalismo Introdução à Teoria Dialógica - Curso de Letras Na Pós-graduação Metodologia da pesquisa em Tecnologias Educacionais em Rede - Mestrado

2019 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Na Graduação Leitura e Produção Textual: Princípios Básicos - Pedagogia Leitura e Produção Textual Princípios Básicos - Letras Bacharelado Na Pós-graduação: Ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede.

2018 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas 2018/1 Leitura e Produção Textual I - Curso de Letras Bacharelado Comunicação em Língua Portuguesa I - Curso de Geografia Licenciatura Comunicação em Língua Portuguesa I - Curso de Geografia Bacharelado Ensino-Aprendizagem Mediado por Tecnologias Educacionais em Rede - Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede Disciplinas 2018/2 Leitura e Produção Textual II - Curso de Publicidade e Propaganda Leitura e Produção Textual II - Curso de Relações Públicas Pesquisa em Tecnologias Educacionais em Rede - Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas 2017/1 Comunicação em Língua Portuguesa I - Curso de Geografia Leitura e Produção de Textos I - Curso de Jornalismo Produção Textual V - Curso de Letras Bacharelado Disciplinas Ministradas 2017/2 Comunicação em Língua Portuguesa II - Curso de Geografia Licenciatura Leitura e Produção de Textos II - Curso de Jornalismo Leitura e Produção de Textos II - Curso de Produção Editorial

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas 2016/1 Leitura e Produção de Textos - Curso de Administração; Comunicação em Língua Portuguesa I - Curso de Geografia Bacharelado; Produção Textual V - Curso de Letras Bacharelado; Literatura Brasileira Narrativa - Curso de Letras UAB/EaD Disciplinas Ministradas 2016/2 Leitura e Produção de Textos II - Curso de Produção Editorial Comunicação em Língua Portuguesa II - Curso de Geografia Comunicação em Língua Portuguesa - Curso de Pedagogia

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2000 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto em Literatura Brasileira

Atividades

  • 08/2018

    Direção e administração, Curso de Letras Português e Literaturas à Distância.,Cargo ou função, Membra do Colegiado do Curso de Letras Português e Literaturas à Distância.

  • 08/2018

    Direção e administração, Curso de Letras Português e Literaturas à Distância.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras Português e Literaturas à Distância.

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Tecnologia Educacional.,Cargo ou função, Membra da Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM (CIAPPC).

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Investigações sobre Tecnologias, Ensino e Aprendizagem (GITEA).,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 12/2002

    Serviços técnicos especializados , PROLICEN.,Serviço realizado, Coordenadora do Projeto "O descobrimento da escrita através dos meios de comunicação".

2019 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Presidente Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 20

2018 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras Português EAD, Carga horária: 20

2018 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Presidente do Colegiado, Carga horária: 20

2017 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro de Colegiado e NDE

2008 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ProfessorPesquisador- Bolsista CAPES, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas:Produção e análise de material didático em LiteraturaLiteratura Sul-Rio-Grandense Pesquisa em Letras Literatura Brasileira Narrativa

2017 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Educação no Campo Disciplina Ministrada: Leitura e Produção Textual Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais Aplicadas à Educação Disciplina Ministrada: Interação Mediada por Computador

Atividades

  • 03/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção e Análise de Material Didático em Literatura., Pesquisa em Educação, Literatura Sul-Rio-Grandense

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Análise e produção de Material Didático em Literatura - 1º semestre de 2011.

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Introdução aos Estudos Literários II - 2º semestre de 2010.

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Introdução aos Estudos Literários II - 1º semestre de 2010.

  • 01/2008 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Revisora de conteúdos na equipe de correção textual da EAD/UFSM

  • 01/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Introdução aos Estudos Literários II - 1º semestre de 2009

2001 - 2016

Faculdade Metodista de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 7

Atividades

  • 08/2014 - 02/2016

    Direção e administração, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Presidente.

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Acadêmica; Metodologia da Pesquisa I e Metodologia da Pesquisa II.

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Administração; Contábeis, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Acadêmica, Metodologia da Pesquisa II

  • 11/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Trabalho para Atualização PPC Educação Física Bacharelado.,Cargo ou função, Membro do GT para Atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Física - Bacharelado - FAMES.

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração; Contábeis, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I (Administração); Redação Acadêmica (Administração, Contábeis e Educação Física); TCC II (Administração); Metodologia da Pesquisa I (Contábeis e Educação Física); Metodologia da Pesquisa II (Educação Física), Metodologia da Pesquisa (Direito); Redação Acadêmica (Direito).

  • 07/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Programa de Extensão Escola para Adultos.,Atividade de extensão realizada, Ministrou a disciplina de Crônicas e Memórias: Entre a Leitura e a Escrita.

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Administração; Contábeis, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I; TCC II; Redação Acadêmica; Metodologia da Pesquisa.

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Administração; Educação Física e Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I; Redação Acadêmica (Cursos de Administração, Educação Física e Direito); TCC II; Metodologia da Pesquisa I (Curso de Administração e Metodologia da Pesquisa II (Curso de Educação Física

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TAA I; Metodologia da Pesquisa I; Redação Acadêmica; Redação Acadêmica (Cursos de Educação Física).

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Administração: TCC I; Metodologia da Pesquisa II; Redação Acadêmica; TCC II; Comunicação Empresarial, Curso de Direito: Redação Acadêmica

  • 08/2010 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção e Administração.,Cargo ou função, Portaria Nº 033/2010 Coordenadora de Graduação.

  • 09/2009 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Adminitração.,Cargo ou função, Portaria nº 017/2009 Membro do Colegiado Curso de Administração.

  • 05/2009 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Cátedra de Gênero Wilma Roberts.,Cargo ou função, Portaria nº 007/2009 Membro Colegiado Integrado - Presidente.

  • 05/2009 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado Acadêmico.,Cargo ou função, Portaria nº 009/2009 Membro do Colegiado Acadêmico.

  • 01/2009 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação.,Cargo ou função, Portaria nº 010/2009 Membro do Colegiado ISE.

  • 01/2008 - 12/2012

    Direção e administração, Coordenação de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Portaria nº 022/2009 - Coordenadora de Pesquisa e Pós-Graduação.

  • 07/2012 - 07/2012

    Ensino, MBA Gestão de Pessoas e Marketing, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I e II

  • 01/2012 - 07/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Administração: TCC; Metodologia da Pesquisa II; Redação Acadêmica;, Curso de Letras: Introdução aos Estudos Literários; PC - Tecnologia da Informação Aplicada à Educação

  • 03/2010 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras - Espanhol.,Cargo ou função, Portaria Nº 007/2010 Presidente do Colegiado do Curso de Letras Português/Espanhol.

  • 03/2010 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras - Espanhol.,Cargo ou função, Portaria Nº 002/2010 Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol.

  • 01/2009 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras.,Cargo ou função, Portaria nº 011/2009 Membro do Colegiado Curso de Letras.

  • 08/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Projeto de Extensão Embarque na Onda da leitura.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão Embarque na Onda da Leitura no 2º semestre de 2011..

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras: Literatura Ocidental; Literatura Infanto-Juvenil; PC: A produção de texto em sala de aula; Questões de Análise Literária; Estágio Supervisionado I e II; TCC, Curso de Administração: TCC

  • 01/2007 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras - Espanhol, Curso de Letras - Espanhol.,Atividade realizada, Supervisão de Estágio.

  • 05/2007 - 11/2011

    Extensão universitária , Curso de Letras - Espanhol.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Embarque na Onda da Leitura - Coordenadora desde 2008.

  • 01/2011 - 07/2011

    Extensão universitária , Coordenadoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão Biblioteca Comunitária: Embarque na Onda da Leitura.

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras: Literatura Lusófonas; PC: Tecnologia da Informação e Com. Aplicada à Educação; Introdução aos Estudos Literários; Literatura Ociddental, Curso de Administração: TCC, Curso de Ciências Contábeis: Redação Acadêmica

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras: Literatura Infanto-Juvenil ; Literatura Ocidental ; TCC; Literatura Brasileira - Produção Moderna e Contemporânea, Curso de Administração: TCC; Redação Acadêmica

  • 01/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras: Literatura Infanto-Juvenil; PC - Produção de Texto em Sala de Aula; Questões de Análise Literária; Literatura Ocidental ;, Curso de Administração: Metodologia da Pesquisa I; Redação Acadêmica; TCC

  • 05/2009 - 06/2010

    Ensino, MBA Marketing e RH, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aula Inaugural, Metodologia da Pesquisa

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras: Introdução aos Estudos Literários; Estágio Supervisionado III; Didática da Língua Portuguesa; PC - Tec. Inform. Com. Aplicada à Educação; Questão de Análise Literária; TCC, Curso de Sistemas de Informação: Metodologia Científica, Curso de Administração: TCC; Estratégias de Leitura, Curso de Direito: Metodologia da Pesquisa, Curso de MBA Gestão de Negócios: Seminário de Pesquisa I

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de Análise Literária; TCC; Estágio Supervisionado I; Estágio Supervisionado III; Orientação de TCC.

  • 08/2006 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras - Espanhol.,Cargo ou função, Portaria nº 051/2006 Membro do Colegiado do Curso de Letras.

  • 01/2008 - 06/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de Análise Literária; Didática da Língua Portuguesa; PC: A produção Textual em Sala de Aula; TCC ; Estágio Supervisionado I; Estágio Supervisionado III

  • 08/2001 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas Ministradas no Curso de Letras: Literatura Sul-Riograndense (2001, 2002, 2003); Literatura Brasileira (2005, 2006, 2007); Teoria da Literatura (2003); Metodologia da Pesquisa (2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008); TCC (2001, 2002, 2003, 2

  • 08/2007 - 08/2007

    Ensino, Gestão de Negócios, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2005 - 12/2006

    Serviços técnicos especializados , Revista Metódica.,Serviço realizado, Direção da Revista Metódica.

  • 08/2003 - 07/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras.,Cargo ou função, Portaria nº 25/2003 Membro do Colegiado do Curso de Letras.

2015 - 2016

Universidade Franciscana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 38

Outras informações:
Coordenação de Estágio Supervisão de Estágio III Curso de Língua Inglesa Regência Metodologia da Pesquisa - Curso de Letras Regência Língua Portuguesa Instrumental - Curso de Publicidade e Propaganda Regência Redação Acadêmica - Curso de Geografia Regência - Comunicação e Sistema de Moda - Curso de Tecnologia em Design de Moda

2015 - 2015

Universidade Franciscana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 33

Outras informações:
Orientação e Supervisão de Estágio em Língua Portuguesa Orientação de TFG Linguística Geral - Curso de Letras Português/Inglês Linguística I - Curso de Letras Português Linguística III - Curso de Letras Português Português Instrumental - Curso de Publicidade e Propaganda

Atividades

  • 08/2015 - 03/2016

    Estágios , Conselho de Áreas.,Estágio realizado, oordenação de estágio do Curso de Letras.

2006 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2001 - 2001

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 90

Atividades

  • 01/2001 - 01/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura Infantil

2012 - 2012

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 36

Atividades

  • 10/2012 - 10/2012

    Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e Redação Científica