Neidimar Lopes Matias de Paula

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

PAULA, N. L. M. . 6ª Semana da Química. 2018. (Outro).

PAULA, N. L. M. . 5ª Semana da Química. 2017. (Outro).

PAULA, N. L. M. . III SEMANA DA QUÍMICA. 2014. (Outro).

PAULA, N. L. M. . I ENLECE - Encontro da Linha de Educação, Curírculo e Ensino. 2013. (Outro).

III FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.Educação Inclusiva na percepção dos professores da Escola de Ensino Fundamental Joaquim de Souza Pinto. 2015. (Simpósio).

I ENLECE. 2013. (Encontro).

I ENLECE - Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino.EAD - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PARADIGMA DA INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2013. (Encontro).

III Encontro Internacional trab. e Perspectivas de Form. dos trabalhadores. 2012. (Encontro).

GOMES, M. C. B.; CARVALHO, F. W. A.;PAULA, N. L. M.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DE MUDANÇA SOCIOECONÔMICA NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CE: a perspectiva dos alunos do LICEU de Iguatu sobre o Ensino técnico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

AMORIM, C. M. F. G.;PAULA, N. L. M.; FEITOAS, A. K.. PERFIL SOCIOECONÔMICO DAS ALUNAS INTERNAS DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS IGUATU. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; SILVA, M. M.; SILVA, A. A.. Programa Jovem Aprendiz: desenvolvendo competências através de metodologias significativas.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação profissional e Tecnológ) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; SILVA, M. M.; SILVA, A. A.. Implantação das salas de recursos multifuncionais na rede municipal de Iguatu e a formação dos professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação profissional e Tecnológ) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; SILVA, M. M.. O PROFESSOR NO CONTEXTO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO CEJA ANA VIEIRA PINHEIRO EM ICÓ-CE: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; PEREIRA, A. I. S. B.; DOMICIANO, R. L.. Desafios e avanços na Educação de Jovens e Adultos: Um Estudo de Caso na E. E. F. Maria Irismar Moreno Matos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; PEREIRA, A. I. S. B.; DOMICIANO, R. L.. A importância do Lúdico para o Ensino de Ciências nas Turmas de 9º ano da Escola João Rocha Fialho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; SOUZA, S. A.; DOMICIANO, R. L.. Experimentação científica no Processo de ensino-aprendizagem: O que Pensam os Professores?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; PEREIRA, A. I. S. B.; AMORIM, C. M. F. G.. A Importância do Estágio Supervisionado para a Formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; SILVA, W. D. A.; DOMICIANO, R. L.. A Formação do Professor de Química e a Prática Docente no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; DOMICIANO, R. L.; FELIPE, M. L. F. M.. Percepções e Dilemas do Estágio Supervisionado na Visão dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Química do IFCE - campus Iguatu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; SOUZA, S. A.; AMORIM, C. M. F. G.. A Relevância do Residência Pedagógica na Formação Inicial Docente no Curso de Licenciatura em química do IFCE - campus Iguatu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; SILVINO, M. V.; SALES, F. A. M.. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFCE - CAMPUS IGUATU. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; SILVINO, M. V.; SALES, F. A. M.. Os Caminhos da Docência nos Cursos de Formação de Professores: um Enfoque no Estágio Supervisionado como Aporte Teórico-Prático para o Licenciado em Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; AMORIM, C. M. F. G.; PEREIRA, A. I. S. B.. A Transposição Didática como processo de Mediação do Conhecimento no Ensino de Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; AMORIM, C. M. F. G.; LIMA, M. L. F.. O Papel do Estágio Supervisionado na Formação Docente no Curso de Licenciatura em Química do IFCE-Iguatu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; SALES, F. A. M.; SANTOS, R. P.. Obtenção de Permanganato a partir do Dióxido de Manganês Presente em Pilhas Zinco-carbono e Alcalinas Usadas e seu Emprego na Oxidação de Álcoois. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; AMORIM, C. M. F. G.; PEREIRA, A. I. S. B.. A Visão dos Professores sobre o Uso de Jogos Lúdicos como Ferramenta de aprendizagem no Ensino de Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; AMORIM, C. M. F. G.; PEREIRA, A. I. S. B.. Formação de Professores: Estudo de Caso sobre a Importância das Disciplinas Pedagógicas no Curso de Licenciatura em Química do IFCE- campus Iguatu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

PAULA, N. L. M.; AMORIM, C. M. F. G.; PEREIRA, A. I. S. B.. A Inclusão escolar de Alunos com Deficiência Visual no Ensino Médio: Um Estudo de Caso do Liceu de Iguatu-CE a partir da Disciplina de Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

SILVA, M. M.; SALES, F. A. M.;PAULA, N. L. M.. O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Uma análise do livro do 9º ano adotado nas escolas municipais de Iguatu-Ceará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

SILVA, M. M.; SANTOS, E. C. P.;PAULA, N. L. M.. Uma volta ao começo: Quando as "Ciências Naturais" se transformam em Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.. O SISTEMA DE TRATAMENTO DE ESGOTO (EJE) DO MUNICÍPIO DE IGUATU-CE E OS IMPACTOS CAUSADOS PELO RESGATE DE EFLUENTES DOMÉSTICOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; DAMASCENO, M. M. S.; SILVA, A. C. O. E.. A influência da metodologia docente na aprendizagem significativa do aluno no Ensino de Química: Um Estudo de Caso.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat.

SILVA, M. M.; RAMOS, P. H.;PAULA, N. L. M.. Fatores Limitantes na aprendizagem da disciplina de Química na visão dos discentes do 1º ano do Ensino Médio da Escola Liceu de Iguatu Dr. José Gondim. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; COSTA, L. R.; SOUSA, E. M.. A formação em serviço e a prática pedagógica dos professores de Ciências da Escola de Ensino Fundamental Manoel da Silva Leal em Acopiara-Ce. 2014.

PAULA, N. L. M.; SILVA, M. M.; CANDIDO JUNIO, J. R.. USO DE AULAS PRÁTICAS E MULTIMÍDIAS PARA A CONSTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA E UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.; DAMASCENO, M. M. S.. O NÍVEL DE MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE UMA TURMA DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DO LICEU DE IGUATU-CE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.. Concuros público de professor efetivo do IFCE edital nº 10/GR-IFCE/2016. 2017. INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.

PAULA, N. L. M.. Avaliadora Ad hoc de Projeto de Pesquisa do IFPE. 2020. Instituto Federal de Pernambuco.

PAULA, N. L. M.. III Ceará Científico. 2018. Secretaria de Educação do Ceará.

PAULA, N. L. M.; FELIPE, A. L. M. F.; DOMICIANO, R. L.. Seleção para o programa de Bolsas de Iniciação à docência - PIBID. 2018. Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu.

PAULA, N. L. M.. Comitê Externo de avaliação de Projetos de Extensão2017. 2017. Instituto Federal de Ed. Ci~encia e Tecnologia Fluminense.

Os desafios da docência em Serviço Social no contexto da educação profissional: problematizando a formação do educador e as práticas pedagógicas; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; (Orientador);

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURSO INTEGRADO DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA DO IFCE/CAMPUS IGUATU; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENSINO PROFISSIONAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM SALA DE AULA: uma análise das práticas pedagógicas de uma escola da rede estadual da cidade de Iguatu-CE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DO PROJETO NÃO BULLING COMIGO, NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE LUCAS EMMANUEL LIMA PINHEIRO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A INTER-RELAÇÃO ENTRE CONTEÚDOS DE BIOLOGIA E CONTEÚDOS DA ÁREA ESPECÍFICA DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA NO IFCE ? CAMPUS IGUATU; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE NA CIDADE DE JUCÁS-CE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFCE - IGUATU; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A visão de alunos de escolas públicas de Iguatu-CE sobre o laboratório de Química como ambiente de aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Biologia e Química) - Faculdade Kurios; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O APRENDIZADO NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS CURSOS TÉCNICOS: O OLHAR DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MUNICÍPIO DE IGUATU/CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Educação Integral: uma análise da experiência da escola estadual de Educação Profissional Amélia Figueiredo de Lavor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O PROJOVEM urbano e a inserção social do jovem carente: resultados alcançados no CEJA de Iguatu- CE 2008-2010; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Programa Jovem Aprendiz: desenvolvendo competências através de metodologias significativas; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação profissional e Tecnológ) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Implantação das salas de recursos multifuncionais na rede municipal de Iguatu e a formação dos professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação profissional e Tecnológ) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS RESIDENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFCE-CAMPUS IGUATU; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS ESPECÍFICAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFCE-CAMPUS IGUATU; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Papel do Estágio Supervisionado na Formação do Professor de Química do IFCE - campus Iguatu; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Percepções de Estudantes da Educação de Jovens e Adultos da Cidade de Iguatu - CE sobre Estudar e suas Implicações Sociais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Saberes da Profissão Docente: Concepções de Professores e Alunos do Curso de Licenciatura em Química do IFCE - campus Iguatu; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Avaliação da Aprendizagem com Ênfase na Teoria das Inteligências Múltiplas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Processo de Formação de Professores de Química no IFCE - campus Iguatu e a Ênfase dada à Educação Inclusiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Papel da Psicologia da Eucação na Formação do Professor de Química: Percepção dos Licenciandos do IFCE Iguatu; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Ensino da Química e sua Relação com o Cotidiano numa Escola de Ensino Médio do Município de Várzea Alegre - CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS ESTUDANTES DE LICIENCIATURA EM QUÍMICA DO IFCE - IGUATU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

OS ESTUDANTES COM DEFEICIÊNCIA E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO IFCE CAMPUS IGUATU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Uso de Mapas Mentais como estratégia de Ensino-Aprendizagem de Química: a precepção dos estudantes do LICEU de Iguatu-Ce; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Insituto Federal do Ceará - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

As Inovações no Ensino de Química; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Insituto Federal do Ceará - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A Didática na formação do professor de Química: o que pensam os licenciandos do IFCE-Iguatu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A utilização de paródias como ferramenta de ensino de Química do 9º ano do Ensino Fundamental na concepção de futuros professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A Disciplina de química na Educação de Jovens e Adultos - EJA - nível médio na E; E; F; M; Professora Maria Afonsina Diniz Macedo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Insituto Federal do Ceará - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Dificuldades e saberes revelados na prática de professores de Física e Química do Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Insituto Federal do Ceará - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

AS CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

INCLUSÃO ESCOLAR: DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DEFICIENTES VISUAIS DO LICEU DE IGUATU-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFCE - campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Os Pricipais Desafios nos três Primeiros Anos de Docência em Química dos Professores Formados pelo IFCE-Iguatu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O Estágio Supervisionado na Construção da Identidade Docente dos Licenciados em Química do IFCE Iguatu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

Um Novo Olhar sobre a Educação Inclusiva a partir do Projeto Bolsista de Inclusão no Município de Iguatu-Ceará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Iguat; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A percepção de professores de Química da rede estadual de Iguatu/CE sobre o uso das TICS na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O laboratório de Química como ambiente de aprendizagem: a visão de alunos e professores de duas escolas públicas de Iguatu/CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A formação em serviço e a prática pedagógica dos professores de Ciências da Escola de Ensino Fundamental Manoel da Silva Leal em Acopiara-Ce; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

As principais dificuldades na aprendizagem dos alunos do primeiro ano da escola de Ensino Médio Antônio Albuquerque de Sousa Filho na disciplina de Química; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

O uso de metodologia alternativa no ensino de Química: a experiência do PIBID de Química do IFCE ? Iguatu; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

A práxis no Ensino Médio: contribuições e dificuldades na visão dos licenciandos em Química do IFCE ? Iguatu; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Iguatu; Orientador: Neidimar Lopes Matias de Paula;

PAULA, N. L. M. . Projetp Político Pedagógico da Educar SESC - Iguatu. 2011.

PAULA, N. L. M. ; FERREIRA, A. . Saber, poder e relações interpessoais na escola. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAULA, N. L. M. . Currículo em ação: aproximações e distanciamento entre o oficial e o real. 2016. .

SILVA, E. E. ; TORRES, D. M. ; XENOFONTE, A. R. B. ; PAULA, N. L. M. . Projeto TICs. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - produção de material).

LIMA, I. P. ; FEIJO, J. P. ; PAULA, N. L. M. ; SILVA, A. A. . Projeto pedagógico de cursoTécnico integrado ao Ensino Médio. 2010. (Projeto pedagógico de curso (Documento Institucional)).

PAULA, N. L. M. ; SILVA, M. M. ; ALMEIDA, B. F. . Projeto pedagógico de curso de Licenciatura. 2010. (Documento Institucional).

PAULA, N. L. M. . Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAULA, N. L. M. . Curso Básico em informática (ministrado). 2009. (curso de curta duração).