Aurélio Nogueira de Sousa

Possui Graduação em Educação Musical e Ensino Musical Escolar pela Universidade Federal de Goiás (2009) e Especialização em Gestão Escolar pela Faculdade Tecnológica Darwin (2011). É Mestre em Música pelo Programa de Pós-Graduação em Música, da Universidade Federal de Goiás, sob a Orientação da Dra. Sônia Ray, na linha de pesquisa Educação Musical e Pedagogia da Performance (2015), e Doutor em Educação Musical pela Universidade Federal da Bahia (2020), onde teve como orientador o Professor Dr. Joel Barbosa. Realizou, entre 2019 e 2020, o estágio de doutorado-sanduíche na Universidade de Aveiro, sob a orientação da Dra. Maria do Rosário Pestana. Exerceu o cargo de Coordenador do Ponto de Cultura Tocando Arte, do programa Cultura Viva, do Ministério da Cultura (MINC) (2011-2015). É professor Efetivo-P-IV de Música da Secretaria de Estado da Educação de Goiás, onde exerce o cargo de regente de banda e coordenador técnico artístico do Colégio da Polícia Militar do Estado de Goiás, CEPMG Waldemar Mundim, e da Banda Marcial Sebastião Alves de Souza, da Região Noroeste de Goiânia, e é professor da Universidade do Estado da Bahia, no curso de licenciatura em Música a distância UNEB-UNEAD. Tem experiência na área de Artes, com ênfase principalmente nos seguintes temas: Educação Musical, Educação Básica, Questões étnico-raciais, Ensino de Música a Distância, Ensino Coletivo de Banda, Regência de Bandas de Música, Ensino de Trompete, Musicalização Infantil, Arte-Educação, Gestão e Produção Cultural. Atualmente, realiza pesquisa de pós-doutoramento na Faculdade de História da Universidade Federal de Goiás, onde desenvolve pesquisa sobre relações étnico-raciais por meio da arte integrada à história em escolas públicas estaduais e é Professor Colaborador do Mestrado Profissional em Artes PROF-ARTES faz parte dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu na Modalidade Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica - ProEB do Instituto Federal de Goiás Campus-Aparecida de Goiânia. Foi parecerista especialista do Conselho Estadual de Educação do estado de Goiás entre 2020-2022, e atualmente é parecerista da Secretaria Estadual de Educação de Rondônia e da Fundação de Amparo a Pesquisa do Espírito Santo.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Música

2016 - 2020

Universidade Federal da Bahia
Título: Bandas Marciais Escolares de Goiânia: Relações com a vida estudantil de seus integrantes
Orientador: em Universidade de Aveiro ( Maria do Rosário Pestana)
com , Ano de obtenção: 2020. Joel Luis da Silva Barbosa. Coorientador: Maria do Rosário Pestana. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Bandas de Música; Ensino Coletivo de Instrumento Musical; Processo de Preparação da Performance; Bandas Escolares; Música e Sociedade; Educação Musical. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Mestrado em Música

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: ANSIEDADE NA PREPARAÇÃO DA PERFORMANCE NO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE BANDA, Ano de Obtenção: 2015
Sonia Marta Rodrigues Raymundo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Musical; Pedagogia da Performance.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Gestão Escolar

2011 - 2011

Faculdade deTecnologia Equipe Darwin
Título: A GESTÃO ESCOLAR NAS BANDAS E FANFARRAS ESCOLARES DE GOIÂNIA-GO
Orientador: Mércia Medeiros

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Faculdade IBRA

Graduação em Educação Musical Ensino Musical Escolar

2006 - 2009

Universidade Federal de Goiás
Título: O Ensino de Trompete nas Bandas Marciais de Goiânia
Orientador: Sonia Marta Rodrigues Raymundo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Arte Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Musicalização com as series ensino infantil, fundamental e médio.

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Estratégias Metacognitivas Aplicadas à Banda de Música. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Formação professores de Arte. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2023 - 2023

XII Seminário do Ensino de Arte. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2022 - 2022

Percussão de Rua. (Carga horária: 20h). , Festival de Música de Penedo, FMP, Brasil.

2022 - 2022

Regência. (Carga horária: 20h). , Festival de Música de Penedo, FMP, Brasil.

2022 - 2022

Autoconhecimento: Autoconsciência, autorresponsabilidade e um minuto para m. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Arte Educa, Desafios e Possibilidades Contemporâneas: Formação Continuada. (Carga horária: 24h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2021 - 2021

Fórum de Maestros. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2021 - 2021

Métodos de Abordagem Interdisciplinar. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

O Território e o Currículo: Experiências do Sensível, Expectativas de Trans. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Educação Musical Discutindo a partir da BNCC e da Interdisciplinaridade. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos sobre a Resolução CNE/CP N° 01 de 05 de Janeiro de 2021. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2021 - 2021

A ideia de Competência: Uma Visão Epistemológica. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

A Potência da arte no desenvolvimento humano integral. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais, ANPAIF, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Quintetos de Metais em Bandas Escolares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Paulo Freire [1921-2021]: Rumo ao centenário de nascimento. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Prática de Ensino e Formação Continuada na Perspectiva Freireana. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Teoria e prática da redação acadêmica. (Carga horária: 12h). , Metodologia de Pesquisa em Música, MPM, Brasil.

2019 - 2019

Ensino e Prática de Banda. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2019

Coordenador das Oficinas Instrumentais. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Regência Professor Thiago Santos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Regência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Prática de Banda Sinfônica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Regência de Banda Sinfônica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Formação em EaD para tutores em Música. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Bandas de Música Escolares. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Inglês I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Cultural formação de agentes culturais. (Carga horária: 1200h). , Arthropos companhia de arte, ACA, Brasil.

2012 - 2012

Regência Orquestral. (Carga horária: 15h). , Orquestra Filarmônica de Goiás, OFG, Brasil.

2010 - 2011

Formação de professores de música a distância. (Carga horária: 1200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

Trabalho com Qualidade. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

Psicologia para quem ensina. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

Aceleração da Aprendizagem no Ensino Fundamental. (Carga horária: 320h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Pratica de Música de Câmera. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Regência. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2009

Extensão universitária em Participação em congressos, simpósio, seminário,. (Carga horária: 1403h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Monitoria de Percepção Musical. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Música e Movimento Carl Orff. (Carga horária: 12h). , Escola de Músicos, EM, Brasil.

2003 - 2005

Formação inciada e continua em Trompete. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Ciencia e Tecnologia de Goiás, SCTE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Regência de Banda.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Arte Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Musicalização com as series ensino infantil, fundamental e médio.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novo Ensino Médio.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Organização de eventos

SOUSA, AURÉLIO . II Jornada Integrada de Pesquisa e Extensão do Campus I/UNEB. 2021. (Congresso).

SOUSA, A. N. . IV Fórum para Bandas Filarmônicas da UFBA. 2017. (Congresso).

SOUSA, A. N. . I Simpósio de Regentes de banda de Goiás. 2017. (Congresso).

SOUSA, A. N. . I Simpósio de Bandas das Escolas de Tempo Integral. 2016. (Congresso).

SOUSA, A. N. . Concerto em prol da Família. 2014. (Concerto).

Participação em eventos

VII Encontro Nacional de Professores dos Institutos Federais.O Programa Residência Pedagogica em Música do IFG nas Bandas Marciais das Escolas Públicas em Goiânia. 2023. (Encontro).

XXVI CONGRESSO NACIONAL DA ABEM.Sessões de Debate do GTE 07 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais. 2023. (Simpósio).

Arte Educa, Desafios e Possibilidades Contemporâneas: Formação continuada de Professores de Banda e Fanfarras. 2021. (Oficina).

Educação Musical Discutindo a partir da BNCC e da Interdisciplinaridade. 2021. (Encontro).

Jornada Integrada de Pesquisa e Extensão do Campus I/UNEB.Jornada Integrada de Artes. 2021. (Outra).

Métodos de Abordagem Interdisciplinar. 2021. (Outra).

O Território e o Currículo: Experiências do Sensível, Expectativas de Transformação. 2021. (Outra).

Realizar Tareefas e Compreender Conceitos na Escola. 2021. (Outra).

A potência da Arte no Desenvolvimento Humano Integral. 2020. (Encontro).

Congresso Virtual UFBA Universidade em Movimento. Universidade, Banda de Música, Educação e o Mundo Profissional. 2020. (Exposição).

Econtro II Experiências Interdisciplinares na Formação Inicial de Professores para a Educação Báisca. 2020. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical.Monitor técnico. 2020. (Encontro).

Práticas Sociais e Processos Educativos em Música. 2020. (Simpósio).

X Simpósio Internacional de Musicologia da Universidade Federal de Goiás.Educação Musical Multicultural e Decolonial. 2020. (Simpósio).

CREARTE SEDUC GOIÀS.Concerto dos artistas da Secretária de Estado da Educação de Goiás. 2019. (Encontro).

Jornada Pedagógica para músicos de banda.Fórum de Maestros. 2019. (Encontro).

Jornada Pedagógica para músicos de banda.Conferência de Musicologia. 2019. (Encontro).

Jornada Pedagógica para músicos de banda.Fórum de Cultura. 2019. (Outra).

Momento Cívico.Concerto da Banda Marcial Ismael Silva de Jesus. 2019. (Encontro).

33 Curso de Verão da Escola de Música de Brasília.Aluno regente da oficia de Regência de Banda Sinfônica na classe do professor Anor Luciano Junior. 2018. (Oficina).

Bienal Funarte de Bandas de Música.Bandas Marciais Escolares de Goiás. 2018. (Encontro).

IX Jornada pedagógica para músicos de banda.Oficina de ensino coletivo de bandas. 2018. (Oficina).

IX Jornada pedagógica para músicos de banda.Fórum de Maestros e a Funarte. 2018. (Encontro).

IX Jornada Pedagógica para músicos de banda.Oficina de Regência de Banda com o Maestro Portugues Arnaldo Costa. 2018. (Oficina).

IX Jornada Pedagógica para músicos de banda.conferência de metódo para trompete. 2018. (Oficina).

Seminário de Música Investigação no Ensino Especializado de Música.Bandas Marciais Escolares de Goiânia: Relações com a Vida Estudantil de seus Integrantes. 2018. (Seminário).

I Simpósio de Regentes de Banda de Goiás.Oficina de Regência de Bandas. 2017. (Simpósio).

IV Fórum para Bandas Filarmônicas.O ensino em bandas de música e marciais. 2017. (Seminário).

IV Fórum para Bandas Filarmônicas.Universidade e formação e uma rede nacional de bandas. 2017. (Outra).

Simpósio Funarte UFRJ de Bandas: bandas de música, bandas sinfônicas e orquestras de sopro.Definições de Nomenclaturas de bandas. 2017. (Simpósio).

Trocando Saberes.Oficina de Regência Orquestral. 2017. (Oficina).

:VII Jornada Pedagógica para musicos de banda.Grupo de Pesquisa Metodologica Instrumental. 2016. (Outra).

1 Congresso Técnico da Associação Goiana de Bandas e Fanfarras do Estado de Goias.A importância das bandas na comunidade. 2016. (Oficina).

I Simpósio de Bandas das Escolas de Tempo Integral.Relato de Experiência do CEPI Ismael Silva de Jesus. 2016. (Simpósio).

PARALAXE I Festival de Pesquisa em música da UFBA.Bandas Marciais: Ensino coletivo nas escolas de tempo integral. 2016. (Outra).

VII Jornada Pedagogica para musicos de banda.Grupo de Pesquisa Metodologica Instrumental. 2016. (Simpósio).

VII Jornada Pedagogica para musicos de banda.A banda de música e a musicologia. 2016. (Oficina).

VI Semana da Educação Musical IA UNESP.Ensino coletivo como proposta metodológicas para bandas marciais. 2016. (Simpósio).

Campeonato Estadual de Bandas e Fanfarras de goiás.Jurado musical de instrumentos de metais. 2015. (Outra).

Palestra do PPGMUS EMAC UFG.Palestra: Performance no contexto academico: Ações e Resultados no grupo de pesquisa resgate da canção Brasileira pela Dr. Guida Borghoff. 2015. (Outra).

Performance no contexto acadêmico: Ações e resultado no grupo de pesquisa resgate da canção Brasileira.Performance no contexto acadêmico. 2015. (Encontro).

V Simpósio Internacional de Musicologia e do VII Encontro de Musicologia Histórico. 2015. (Simpósio).

V Simpósio Internacional de Musicologia e do VII Encontro de Musicsicologia Histórica. 2015. (Encontro).

X Conferência Regional Latinoamericana y III Conferência REgional Panamericana de Educação Musical de la ISMEme. Bandas Marciais Escolares. 2015. (Congresso).

39° Festival Internacional de Música Belkis Spenzieri Carnero de Mendonça.Masterclass de Regência de Banda Sonfônica. 2014. (Oficina).

I Encontro do Fórum de Pesquisa em Educação Musical da ABEM.Fórum de Pesquisa em Educação Musical da ABEM. 2014. (Encontro).

III Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música.Preparação da Performance na Prática de Bandas de Música. 2014. (Simpósio).

III Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música.Preparação da Performance na Prática de Bandas de Música. 2014. (Simpósio).

IV Simósio Internacional de Musicologia VI Encontro de Musicólogia Histórica.Bandas Escolares da Região Noroeste de Goiânia. 2014. (Simpósio).

Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG.Música e Cognição no contexto da contemporaneidade: Uma aproximação transdisciplinar. 2014. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical.Ensino coletivo: uma proposta metodológica para banda marcial. 2014. (Encontro).

XII Encontro Regional Centro-Oeste da Associaçõa Brasileira de Educação Musical ABEM.Educação Musical nas Bandas e Fanfarras Escolares da Região Noroeste de Goiânia. 2014. (Encontro).

XII Festival de Artes de Goiás.TOCAR JUNTO - ENSINO COLETIVO DE BANDA MARCIAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE BANDA. 2014. (Encontro).

XII Festival de Artes de Goiás.TOCAR JUNTO - ENSINO COLETIVO DE BANDA MARCIAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE BANDA. 2014. (Encontro).

X Simpósio de Cognição e Artes Musicais.O processo de preparação da performance dos alunos da Banda Marcial do C. E. da Policia Militar de Goiás, Ayrton Senna: Um estudo sobre o impacto da ansiedade. 2014. (Simpósio).

38 Festival Internacional de Música Belkiss Spenzieri Carneiro de SMMendonça.Monitor das comunicações cientificas e artisticas. 2013. (Outra).

Associação Brasileira de Educação Musical. Concerto Duo de trompete e trombone música Brasileira. 2013. (Congresso).

Conferência Papa Francisco: Velhas e nvos desafios à Igreja Católica.Papa Francisco: Velhas e novos desafios à Igreja Católica. 2013. (Outra).

X CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. Concerto Duo de trompete e trombone música Brasileira. 2013. (Congresso).

XIII Seminário Nacional de Pesquisa em Música da EMAC-UFG.Minicurso: Formação Inicial e Continuada de Professores de Música na Modalidade a Distância. 2013. (Oficina).

XII Encontro Regional ABEM Centro-Oeste.Bandas Escolares. 2012. (Encontro).

I Seman do trompete da UFG. Master class com o professor Charles Schuleter. 2011. (Congresso).

Movimento internacional de música de Uberlânida. Regência de Banda com o professor alemão Dietmar Wiedmann. 2011. (Congresso).

35 Festival Nacional de Música da UFG Homenagem a Mário Ficarelli.Curso de Trompete com o professor Dr. David Spencer. 2010. (Oficina).

I Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do curso de Licenciatura em Qumicimica do IFG.Performance Musical. 2010. (Outra).

34 Festival Nacional de Música Homenagem a Edino Krieger.Curso de Prática Coral com a professora Mara Aparecida de Campos Pereira Camargo. 2009. (Oficina).

II Encotro Goiano de Educação Musical.Educação Musical no Contexto Atual-múltiplos espaços. 2009. (Encontro).

Palestra "6 Sonatas Bíblicas de Johann Kuhnau.As 6 Sonatas Bíblicas de Johann Kuhnau. 2009. (Oficina).

1 Encontro Goiano de Educação Musical.Encontro Goiano de Educação Musical: Desafios e Propostas. 2008. (Encontro).

33° Festival Nacional de Música Henrique de Curitiba.Curso de Prática Coral ministrado pelo (Professor Samuel Kerr). 2008. (Oficina).

33° Festival Nacional de Música Henrique de Curitiva.Curso de Banda Sinfônica ministrado pelo (Professor Wilson Dias). 2008. (Oficina).

40ª Festival de inverno da UFMG.Oficina Banda e Música-Prática de Repertório Sinfônico ministrado pelo (Professor Anor Luciano). 2008. (Oficina).

Seminário sobre Educação Musical e Bandas de Música.Fundamentos Técnicos para instrumentos de Sopros de Metais ministrado pelo (Professor Anor Luciano). 2008. (Seminário).

V CONPEEX (Congresso de Pesquisa Ensino e Extensão). O Ensino de Trompete nas Bandas Marciais. 2008. (Congresso).

1° Seminário Internacional de Orquestras e Coros Sinfônicos de Campos.Prática de Trompete Erudito com o (Professor Anor Luciano). 2007. (Oficina).

32° Festival Nacional de Música Camargo Guarnieri.Curso de Música popular ministrado pelo (Professor Arismar do Espírito Santo). 2007. (Oficina).

32° Festival Nacional de Música Camargo Guarnieri.Curso de Harmonia ministrado pelo professor (Ian Guest). 2007. (Oficina).

Curso de Música e Movimento.Curso de extensão e aperfeiçoamento profissinal em Carl Orff ministrado pela (professora Rosan Rodrigues). 2007. (Oficina).

IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão CONPEEX. Material Pedagógico Musical para o Ensino do Trompete. 2007. (Congresso).

Seminário de Educação Musical.Participação no Seminário de Educação Musical: Espaços e Ações Profissionais. 2007. (Seminário).

VII Seminário Nacional de Pesquisa em Música. 2007. (Seminário).

XVII Congresso da ANPPOM. Mapeamento do Ensino do Trompete. 2007. (Congresso).

XXV Oficina de Música de Curitiba.Prática de Conjunto de Metais e Saxofone MPB com o (Professor Raul de Souza). 2007. (Oficina).

XXV Oficina de Música de Curitiba.Curso de Trompete MPB com o (Professor Walmir Gil). 2007. (Oficina).

31° Festival Nacional de Música do Estado de Goiás.Master Classes de trompete com (Professor Anor Luciano). 2006. (Oficina).

31° Festival Nacional de Música do Estado de Goiás.Prática de Banda Sinfônica. 2006. (Oficina).

31° Festival Nacional de Música do Estado de Goiás.Master classes de Big Band com o (Professor Edson Rodrigues). 2006. (Oficina).

7° Festival de Música nas Montanhas.Aluno da Classe de Trompete. 2006. (Oficina).

VI Festival de Música de Ourinhos.Prática de Trompete Erudito (Professor Paulo Ronqui). 2006. (Oficina).

VI Festival de Música de Ourinhos.Prática de Big Band e Improvisação (Professor Nailor Proveta). 2006. (Oficina).

27 Curso Interancional de Verão de Brasilia.Curso de Especialização de Nível Técnico em Trompete Erudito. 2005. (Oficina).

27 Curso Internacional de Verão de Brasilia.Curso de Especialização de Nível Técnico em Banda Sinfônica. 2005. (Oficina).

VI Festival Eleazar de Carvalho. Curso de trompete. 2004. (Congresso).

Curso de capacitação Profissional em Instrumento: Trompete- Formação Iniciada e Continuada.Iniciação continuada ao trompete. 2003. (Outra).

XIV Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga. Trompete Barroco. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: PAULO RODRIGUES DA SILVA

COSTA, C. A.; PEREIRA, E.;SOUSA, A. N.; ALVES, M. E.. Ensino coletivo em banda escolar: Sequencia didática para alunos iniciantes dos instrumentos de metais - fundamentos básicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado ?Profissional em Artes PROF-ARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Erivelton Fraga dos Sanots

COSTA, C. A.; PEREIRA, ELITON; CUNHA, E. M.;SOUSA, A. N.. Coletânea de composições didáticas para bandas marciais escolares a partir de temas do folclore Goiano. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado ?Profissional em Artes PROF-ARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Yuri Ogaya de Assumpção

SOUSA, A. N.; DA COSTA, CRISTIANO APARECIDO; CUNHA, E. M.; MORAIS, R. G.. Ensino Coletivo de Piano para alunos Iniciantes: proposta de ação de extensão do IFMT Campus Cuiába Bela Vista para alunos da EJA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado ?Profissional em Artes PROF-ARTES) - Instituto Federal de Goiás Campus Aparecida de Goiânia.

Aluno: Erivelton Fraga dos Sanots

SOUSA, A. N.. Música do Cerrado Goiano: Coletânia de composições didáticas para bandas escolares. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado ?Profissional em Artes PROF-ARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: PAULO RODRIGUES DA SILVA

SOUSA, A. N.. Ensino coletivo de música em banda de música escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado ?Profissional em Artes PROF-ARTES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

SOUSA, A. N.. XVIII Campeonato Estadual de Bandas e Fanfarras de Goiás. 2018.

SOUSA, A. N.. XVII Campeonato Estadual de Fanfarras e Bandas da Federação Goiana de Fanfarras e Bandas do estado de Goiás. 2017. Federação Goiana de Fanfarras e Bandas do Estado de Goiás.

SOUSA, A. N.; D, Jakes. XVI Campeonato Estadual de Fanfarras e Bandas da Federação Goiana de Fanfarras e Bandas do estado de Goiás. 2015. Federação de Bandas e Fanfarras do Estado de Goiás.

SOUSA, A. N.. Jurado do Festival Estudantil Rondoniense de Artes - FERA Bandas e Fanfarras. 2022. Governo do Estado de Rondônia.

SOUSA, A. N.. Festival de Música Sacra de Aparecida de Goiânia. 2009.

Orientou

Adriana Oliveira Aguiar

Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso de Música EMAC-UFG; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Claudia Regina Santana Moreira

Contribuição das Ferramentas Digitais e Sua Aplicação no Sistema de Informatização da Administração Pública; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

DART CLEA RIOS ANDRADE ARAÚJO

Contribuição das Ferramentas Digitais e Sua Aplicação no Sistema de Informatização da Administração Pública; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Geysa Nunes da Silva

Contribuição das Ferramentas Digitais e Sua Aplicação no Sistema de Informatização da Administração Pública; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Neide Maria Ferreira Lopes

Contribuição das Ferramentas Digitais e Sua Aplicação no Sistema de Informatização da Administração Pública; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Milena Dias de Oliveira

Contribuição das Ferramentas Digitais e Sua Aplicação no Sistema de Informatização da Administração Pública; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Maria Auricelia Cardoso de Moura

Competências Digitais na Educação: Uma Reflexão do Uso em tempos de Pandemia e Pós Pandemia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Ralimer de Souza Moura

Competências Digitais na Educação: Uma Reflexão do Uso em tempos de Pandemia e Pós Pandemia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Laís de Jesus Santos

Competências Digitais na Educação: Uma Reflexão do Uso em tempos de Pandemia e Pós Pandemia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Anne Caroline dos Anjos Cardoso

Competências Digitais: Uma Revisão da Literatura sobre SAI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Fernanda Soares do Sacramento Silva

Competências Digitais: Uma Revisão da Literatura sobre SAI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

RITA DE CÁSSIA BARBOSA AROUCA

Competências Digitais: Uma Revisão da Literatura sobre SAI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Simone Maria Ferreira dos Santos

Competências Digitais: Uma Revisão da Literatura sobre SAI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Vanuzia Virgínia Batista Silva dos Santos

Competências Digitais: Uma Revisão da Literatura sobre SAI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Cleilza de Sales Santos

A Evolução das Competências Digitais na Educação e na Sociedade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Jutay de Souza Martins

A Evolução das Competências Digitais na Educação e na Sociedade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Suely Parente Moretto

A Evolução das Competências Digitais na Educação e na Sociedade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Diogo dos Santos Borges

Qualidade de vida no trabalho com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na perspectiva da organização pública, no olhar de bacharéis em Administração; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Nadyr Passos Sales

Qualidade de vida no trabalho com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na perspectiva da organização pública, no olhar de bacharéis em Administração; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

NAILSON SANTOS ALMEIDA

Qualidade de vida no trabalho com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na perspectiva da organização pública, no olhar de bacharéis em Administração; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Simone da Rocha Yoshida

Qualidade de vida no trabalho com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na perspectiva da organização pública, no olhar de bacharéis em Administração; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Mateus Alves Barreto

Competências Digitais na Educação Básica: Desafios e Possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Rita de Cássia Barbosa Nascimento

Competências Digitais na Educação Básica: Desafios e Possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Isaías Daniel Pereira de Pereira

Competências Digitais na Educação Básica: Desafios e Possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Vitorugo Sérgio Escarabe Selpa

Competências Digitais na Educação Básica: Desafios e Possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Andressa de Sousa Santos Ferreira

Propriedade Intelectual na Educação Digital: O conhecimento e (Des) Conhecimento no Mundo Educacional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

KARINE SANTIAGO SANTOS

Propriedade Intelectual na Educação Digital: O conhecimento e (Des) Conhecimento no Mundo Educacional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Maisa Andrade Pinheiro

Propriedade Intelectual na Educação Digital: O conhecimento e (Des) Conhecimento no Mundo Educacional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Roberta Mericy da Paixão Queiroz Ramos

Propriedade Intelectual na Educação Digital: O conhecimento e (Des) Conhecimento no Mundo Educacional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Dely da Silva Lima Neto

As Competências Digitais Docentes no Ensino; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Luciana Santos Evangelista da Silva

Competências Digitais Docentes no Ensino; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Adriana Alvina da Silva

Estratégias pedagógicas com o uso das tdics na aprendizagem colaborativa: Desafios e expectativas para motivar os alunos do ensino fundamental - anos finais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Aline de Sousa Costa Lopes

Estratégias pedagógicas com o uso das tdics na aprendizagem colaborativa: Desafios e expectativas para motivar os alunos do ensino fundamental - anos finais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Liz Cláudia Silva Gordinho

Estratégias pedagógicas com o uso das tdics na aprendizagem colaborativa: Desafios e expectativas para motivar os alunos do ensino fundamental - anos finais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

Mario de Oliveira Martins

Estratégias pedagógicas com o uso das tdics na aprendizagem colaborativa: Desafios e expectativas para motivar os alunos do ensino fundamental - anos finais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Digital) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

TULIO MARCOS BATISTA DA SILVA

Música abordagem triangular na prática de banda: Uma investigação na classe de trompete da banda marcial CEPI Ismael Silva de Jesus; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Educação) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Aurélio Nogueira de Sousa;

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  • SOUSA, A. N. . Pibid Música no Centro de Período de Tempo Integral Ismael Silva de Jesus-Goiânia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. ; SOARES, M. A. P. . Educação Étnico-Racial na Gestão Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. ; BARBOSA, J. . Relação entre a Formação do Mestre de Banda da Bahia e Três Currículos de Graduação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. ; SOUSA, A. N. . Ensino Coletivo em Banda Escolar em projetos Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . ENSINO COLETIVO NA BANDA MARCIAL CEPI ISMAEL SILVA DA CIDADE DE GOIÂNIA-GOIÁS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, A. N. . Ensino Coletivo de Bandas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Protagonismo Juvenil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Bandas de Música no Contexto da Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Gestão de Bandas e Fanfarras - O ensino coletivo na corporação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. ; BARBOSA, J. . Bandas marciais escolares de Goiânia: Relações com a vida estudantil de seus integrantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Banda e Fanfarras no contexto educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . O Papel Regente Frente a Banda de Percussão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . A formação para Regentes, Professores e alunos de Bandas e Fanfarras do Estado de Goiás. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Banda Marcial do CEPI Ismael Silva de Jesus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Verbas Públicas para Banda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Bandas Marciais: Ensino coletivo nas escolas de tempo integral da cidade de Goiânia-Goiás-Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Ensino Colectivo em Bandas Marciais Brasileiras: A realidade na cidade de Goiânia-Goiás. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . BANDAS MARCIAIS NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: HABITUS E METODOLOGIA DE ENSINO COLETIVO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Bandas Marciais nas escolas de tempo integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . O que é Banda Marcial, Fanfarra e Filarmônica? Uma análise dos discursos de seis maestros dos estados de Goiás e Bahia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . O ensino coletivo nas bandas marciais em escola de tempo integral de Goiânia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Definições de nomenclaturas de bandas a partir do discurso de maestros e professores dos estados do Centro-Oeste e Nordeste do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Gestão de Bandas e Fanfarras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . Oficina de Música na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. . BANDAS MARCIAIS ESCOLARES DE GOIÂNIA: RELAÇÕES COM A VIDA ESTUDANTIL DE SEUS INTEGRANTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Ensino coletivo como proposta metodológicas para bandas marciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Música e inclusão; A importância das bandas na comunidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, M. E. ; SOUSA, A. N. ; BATISTA, J. L. C. . TOCAR-JUNTO ?DESAFIO DE IMPLANTAÇÃO EM UM MODELO DE MÉTODO PARA BANDAS NO ESTADO DE GOIÁS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ETERNO, M. ; SOUSA, A. N. . TOCAR-JUNTO ?DESAFIO DE IMPLANTAÇÃO EM UM MODELO DE MÉTODO PARA BANDAS NO ESTADO DE GOIÁS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, A. N. ; ALVES, M. E. . Ensino coletivo: Método Tocar-Junto ferramena didático pedagogico para bandas marciais da cidade de Goiânia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . Tópicos especiais em Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . O processo de preparação da performance dos alunos da Banda Marcial do C. E. da Policia Militar de Goiás, Ayrton Senna: Um estudo sobre o impacto da ansiedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, A. N. . Bandas Escolares da Região Noroeste de Goiânia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, A. N. ; REINALDO, J. . Música e Cognição no contexto da contemporaneidade: Uma aproximação transdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, A. N. . Educação Musical nas Bandas e Fanfarras Escolares da Região Noroeste de Goiânia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . Preparação da Performance na Prática de Bandas de Música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ETERNO, M. ; SOUSA, A. N. . Ensino coletivo: uma proposta metodológica para banda marcial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETERNO, M. ; SOUSA, A. N. ; CORREA, J. L. . TOCAR JUNTO - ENSINO COLETIVO DE BANDA MARCIAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE BANDA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . PREPARAÇÃO DA PERFORMANCE NO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE BANDA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . O PROCESSO DE PREPARAÇÃO PARA PERFORMANCE DOS ALUNOS DA BANDA MARCIAL DO C. E. JAYME CÂMARA EM GOIÂNIA-GO: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DA ANSIEDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . O PROCESSO DE PREPARAÇÃO PARA PERFORMANCE DOS ALUNOS DA BANDA MARCIAL DO C. E. JAYME CÂMARA EM GOIÂNIA-GO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . Chanso du printemps Op. 13, de José de ramos de Lima: A descoberta da primeira obra para trompete e piano do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, A. N. . BANDAS ESCOLARES NA CIDADE DE GOIÂNIA: METODOLOGIA DE ENSINO E FORMAÇÃO MUSICAL DOS REGENTES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, A. N. . O ensino de trompete nas bandas escolares de Goiânia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . Técnicas estendidas na performance musical do trompete na atualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . Técnica Estendida em obras para trompete: Percepções do processo de preparação para performance. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, A. N. . O ensino de trompete nas bandas marciais de Goiânia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, A. N. . Rondino para trompete solo ou com piano em performance para o professor Charles Shuluter. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . O ensino de trompete em Goiânia: A realidade dos discentes em bandas marciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . ELABORAÇÃO DE QUESTIONÁRIO PARA MAPEAMENTO DO ENSINO DE TROMPE: A ANÁLISE DO DISCENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . MAPEAMENTO DO ENSINO DE TROMPETE EM GOIÂNIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . MATERIAL PEDAGÓGICO MUSICAL PARA O ENSINO DE TROMPETE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. N. . ELABORAÇÃO DE QUESTIONÁRIO PARA MAPEAMENTO DO ENSINO DE TROMPETE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. ; Ray . Mapeamento do ensino de trompete em Goiânia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. N. . O ENSINO DE TROMPETE EM GOIÂNIA: A Iniciação do Adulto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, I. N. B. ; GRACINDO NETO, J. ; SOUSA, A. N. ; ROCHA, D. F. N. ; SILVA, F. R. P. ; SILVA NETO, O. G. ; PINTO ; ARAUJO, W. R. P. ; MOREIRA, M. ; LENZI, J. . Diciónario Musical (1904). São Paulo: Pimenta Cultural, 2023 (Centro de Musicologia de Penedo).

  • SOUSA, A. N. . O Ensino Coletivo na Banda Marcial CEPI Ismael Silva de Jesus da cidade de Goiânia/Goiás: Aplicação do Método Tocar Junto e Da Capo Criatividade. Évora 2019 (VI Symposium on the Paradigms of Teaching Musical Instruments in the 21st Century).

Outras produções

SOUSA, A. N. . Monitor técnico. 2014.

SOUSA, A. N. . 39 Festival Internacional de Música da Escola de Música e Artes Cênicas da UFG. 2014.

SOUSA, A. N. . Monitor de Percepção Musical para os licenciandos do curso de música licenciatura da UFG. 2014.

SOUSA, A. N. . Consultor AD hoc Program de Iniciação Científica Junior do Espírito Santo - - Pesquisador do Futuro (PIC Jr 2023). 2023.

SOUSA, A. N. . Parecerista ad hoc do Vol. 17, n.1 (2023) da Revista Igapó. 2023.

SOUSA, A. N. . Livro (e-book(, Submetido ao edital n° 86/2022 - ASSEG/GABI. 2023.

SOUSA, A. N. . Artigo submetido a REVISTA HODIE. 2023.

DE SOUSA, AURELIO NOGUEIRA . Artigo submetido a REVISTA HODIE: ID#73681; ID#76294. 2023.

SOUSA , AURÉLIO NOGUEIRA DE . Artigo Submetido Revista IGAPÒ Vol. 17, n. 1. 2023.

SOUSA, A. N. . Licenciatura em Ciência da Computação. 2023.

SOUSA, AURÉLIO . Autorização da 3 Etapa da Educação de Jovens e Adultros - EJA na Modalidade EaD. 2022.

SOUSA, AURÉLIO . Consultor do Regulamento específico de Bandas e Fanfarras do Festival Estudantil Rondoniense de Arte - FERA -. 2022.

SOUSA, AURÉLIO . Parecerista Ad Hoc. 2022.

SOUSA, A. N. . emitiu parecer do artigo registrado sob o cadastro n 10982 na plataforma do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER. 2022.

SOUSA, A. N. . Consultor AD hoc. 2022.

SOUSA, A. N. . Ações de Extensões da Universidade Federal de Roraima. 2022.

SOUSA, A. N. . Parecerista nas avaliações dos trabalhos submetidos ao XXXII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Múisica ANPPOM. 2022.

SOUSA, A. N. . XX Encontro REgional Sul da ABEM. 2022.

SOUSA, A. N. . XX Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2022.

SOUSA, A. N. . XX Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2022.

SOUSA, A. N. . XII Encontro Regional Norte da ABEM. 2022.

SOUSA, A. N. . XX Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2022.

SOUSA, A. N. . Curador do Festival Estudantil Rondoniense de Artes - FERA. 2022.

SOUSA, A. N. . Avaliador Ad hoc, parecerista projeto de extensão. 2022.

SOUSA, A. N. . Parecerista Ad hoc Projeto de Extensão. 2022.

SOUSA, A. N. . Parecerista Ad doc Editais 01/2022 e 02/2022. 2022.

SOUSA, AURÉLIO . Recredenciamento e Renovação de autorização para oferta de curso técnico em Enfermagem. 2021.

SOUSA, AURÉLIO . Credenciamento e Autorização para oferta do Curso Técnico em Secretaria Escolar. 2021.

SOUSA, AURÉLIO . Prosa, Café& Música Curso de Música da Universidade Federal de Alagoas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, AURÉLIO . O Ensino da Música na escola pública. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, A. N. . Bandas de Música da Região Noroeste de Goiânia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, A. N. . A Educação Musical na educação infantil. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOUSA, A. N. ; Katarine . Concerto de Natal. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, A. N. . Série Prosa, Café & Música. 2020; Tema: Debates Minorias, Escola Pública e Projetos Sociais Musicais. (Rede social).

SOUSA, A. N. . II Encontro de Fórum de Regentes e Professores de Bandas do Maranhão. 2020; Tema: Modelos de Ensino e Processos de Formação em Bandas. (Fórum).

SOUSA, A. N. ; BARBOSA, J. ; MOREIRA, M. ; BENEDITO, C. . Universidade, Banda de música, Educação e o Mundo Profissional. 2020; Tema: Bandas de Música e o Mundo Profissional. (Rede social).

SOUSA, A. N. . Banda em Pauta. 2020; Tema: Bandas Marciais Escolares de Goiânia. (Rede social).

SOUSA, A. N. . O Ensino de Música na Escola Pública. 2020; Tema: Educação Musical nas Escolas Públicas de Goiânia. (Rede social).

SOUSA, A. N. . Formação pedagógica para regentes de bandas e fanfarras do Estado de Roraima. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . Ansiedade na preparação da performance no ensino de instrumentos de banda. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, A. N. . Bandas Marciais Escolares de Goiânia: Relações com a vida estudantil de sues integrantes. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA , AURÉLIO NOGUEIRA DE . O Ensino da Música e aplicabilidade dos Métodos Coletivos no Contexto das Bandas Escolares. 2023. .

SOUSA, AURÉLIO . Bandas Escolares. 2022. .

SOUSA, A. N. . A importância da Banda com ferramenta sociocultural e seu papel na escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, A. N. . Práticas Pedagógicas na Educação Infantil e as experiências com as artes neste espaço educativo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . Bandas Escolares. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, A. N. . O papo é Música. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . A experiência artística e a prática do ensino de artes na escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, AURÉLIO . Métodos Brasileiros Coletivos para Bandas Escolares e suas Aplicabilidades em Diferentes Contextos. 2021. .

SOUSA, AURÉLIO . Ensino de Música em Bandas Escolares. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, AURÉLIO . Curso online de Trompete - Coletivo - Método para iniciantes. 2021. .

SOUSA, AURÉLIO . A Banda Marcial como disciplina eletiva no ensino fundamental em escolas de tempo integral. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, AURÉLIO . Métodos e Ensino em Bandas de Música. 2021. .

SOUSA, AURÉLIO . Panorama das bandas de música escolares: Realidade, Financiamento, Desafios e Perspectivas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, AURÉLIO . As Bandas de Música no Centro Oeste, Nordeste e Norte: Realidade, Abordagens, Ensino e Aprendizado. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, AURÉLIO . Instrumentos Musicais, Orquestra e Banda. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, AURÉLIO . Momento Cívico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, AURÉLIO . Métodos de Ensino e Processos de Formação em Banda. 2020. .

SOUSA, A. N. . Modelos de Ensino e Processos de Formação em Bandas. 2020. .

SOUSA, A. N. . As bandas de Música no Centro Oeste, Nordeste e Norte: Realidade, Abrodagens, Ensino e Aprendizado. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . Aplicabilidade dos métodos brasileiros coletivos para banda escolar. 2019. .

SOUSA, A. N. . Percussão erudita para banda de música. 2019. .

SOUSA, A. N. . Palestra e Oficina sobre Ensino Coletivo de Banda. 2019. .

SOUSA, A. N. . Pratica de Orquestra e Formação de Grupo. 2019. .

SOUSA, A. N. . Banda e Fanfarra no Contexto Educacional. 2018. .

SOUSA, A. N. . I Seminário de formação para músicos de banda do IF Goiano-Campus Ceres. 2018. .

SOUSA, A. N. ; OLIVEIRA, V. A. . Oficina de Música na Educação Infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . Gestão de Bandas e Fanfarras. 2017. .

SOUSA, A. N. ; OLIVEIRA, V. A. . Tópicos Especiais em Educação Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. ; ETERNO, M. . Tocar Junto. 2015. .

SOUSA, A. N. ; OLIVEIRA, V. A. . Tópicos especiais em Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. ; OLIVEIRA, V. A. . A Educação Musical no Estagio da Educação Infantil em CMEI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . A música na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. ; OLIVEIRA, V. A. . A educação musical na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . Oficina A Música na educação infantil- A diversidade em sala de aula.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, A. N. . A Música Sacra dos primordios ao seculo XXI. 2009. .

Anjos da Canção ; SOUSA, A. N. . Música Sacra Popular. 2009. Outra.

SOUSA, A. N. . Concerto Sexteto de Metais e Percussão CEPI Ismael Silva de Jesus. 2019. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; SOUSA, A. N. . VIII Encontro Nacional de Ensino Coletivo. 2018. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Recital 3 Banda Marcial CEPI Ismael Silva de Jesus. 2018. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto Bandas Goianas. 2017. Apresentação de Obra (para compositores).

SOUSA, A. N. . Concerto da Filarmônica da UFBA. 2017. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Sexteto de Metais dos Professores da Banda CEPI Ismael Silva de Jesus. 2017. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Recital de Final de Semestre da Banda CEPI Ismael Silva de Jesus. 2016. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; D, Jakes ; SOUSA, A. N. . XI SIMCAM - Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2015. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; D, Jakes . Recital de Metais Duo trompete e trombone. 2013. Interpretação.

SOUSA, A. N. . A música na escola. 2011. Interpretação.

SOUSA, A. N. . A música na escola. 2011. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; D, Jakes . Recital Aluno em Foco Concerto para trompete e trombone realizado no festival internacional de música de Uberlânida. 2011. Interpretação.

D, Jakes ; SOUSA, A. N. . Recital de Formatura do trombonista Jakes Douglas com apresentação da I e II invenção do compositro Osvaldo Lacerda. 2011. Interpretação.

D, Jakes ; SOUSA, A. N. ; Katarine . Solenidade encerramento da semana acadêmica do instituro de filosofia e teologia santa cruz recitl do duo de trompete e trombone. 2011. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Recital de trompete do Centro de deucação profissional em Artes Basileu França aprestnação do Rondino para trompete solo do compositor Osvaldo Lacerda. 2011. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Prova de música dos alunos de trompete do curso de licenciatura em trompete da Universidade Federal de Goiás Obras: Fuga n 11 J. S. Bach e Vamos tomar um vevé choro de Maurício Carrilho. 2011. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Recital do Programa de Pós-Grauação da Escola de música e artes cênicas. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto da classe de trompete do professor Antônio Marcos. Obras: 1 concertino de concurso para trompete em Bb, Lied para aTrompete Bozza, Papo Furado para trompete solo Dimas Sedicia, Corda e caçamba para trompete e percussão Dimas Sedicias, Duas miniaturas para trompete e piano Chiqunha Gonzaga, Zinzinho nos States para tromapete e piano Duda, Bizoquinha duo de trompete e trombone, Porfirio C. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; Katarine . Coral Sagrada Família. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

SOUSA, A. N. ; D, Jakes . Recittal do Programa de Pós-graduação em música da Universidade Federal de Goiás apresentação das obras dueto para trompete e trombone, Porfirio Costa. Alecrim para trompete solo de Ricardo Tacuchian e trompete solo de Camargo Guarnieri. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Recital artistico-cultural no Institui Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Itumbiara. Recital de Teclado e trompete de obras populares do cancionario brasileiro. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto do Coro Universitário da Universidade Federal de Goiás da Escola de Música e Artes Cênicas. Obras dos compositores: Mozart, Oscar Castro Neves, Gonzaguinha.. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Apresentação Artístico Cultural. 2010. Interpretação.

SOUSA, A. N. . 2 Semana da Música do centro de educação profissional em artes Brasileu França. Concerto da banda marcial do CEP em artes. obras Marcha Eslava: Tchaikovsky. Bule Bells of scotland: Arthur Ptyor. 2009. Interpretação.

SOUSA, A. N. ; D, Jakes ; Anjos da Canção . Concerto em comemoração do dia do músico na PUC-Goiás. Grupo de Metais. 2008. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto da Banda Sinfônica do 33 Festival Nacional de música da UFG. Obras Suite para banda: Alfred Reed. Rapsódia para Eufônio e banda, James Curnow. Lord Tullamore, Carl Wittrock. 2008. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto do Coro do 33 Festival de música da UFG.. 2008. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto didatico da XXV Oficina de Música de Curitiba. Conjunto de Metais e Saxofones. Obras: a Valsa, Raul de Souza. Para todos, Raul de Souza.. 2007. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto da Banda Sinfônica do 7 Festival música nas Montanhas. Obras Abertura festiva, Hudson Nogueira. Capricicio, Frigyes Hidas. Fantasy para Eufôni e banda de concerto, Philip Sparke. Botle Dance, Anton Farkas. 2006. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Orquestra Sinfônica Jovem da Educação. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Abertura oficial das atividades e projetos da secretaria municipal de cultura de Senador Canedo. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto em Homenagem as Mães. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concertos em série. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto de encerramento do 1 semestre 2005. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . IX Concerto da temporada 2005. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto deNatal 2005. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto de lançamento da Bolsa Orquestra. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . V concerto da temporada 2005. 2005. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Orquestra Sinfônica Jovem da Escola de artes Veiga Valle. 2004. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto de encerramento do semestre. 2004. Interpretação.

SOUSA, A. N. . I Mostra de Música. 2004. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Concerto em homenagem as Mães. 2004. Interpretação.

SOUSA, A. N. . Semana Santa 2010. 2010 (PRODUÇÃO MUSICAL PARA TEATRO).

SOUSA, A. N. . PEÇA TEATRAL DA RESSURREIÇÃO DE CRISTO DA PARÓQUIA SAGRADA FAMÍLIA. 2009 (PRODUÇÃO MUSICAL PARA TEATRO).

SOUSA, A. N. . PEÇA TEATRAL DA RESSURREIÇÃO DE CRISTO DA PARÓQUIA SAGRADA FAMÍLIA. 2008 (PRODUÇÃO MUSICAL PARA TEATRO).

SOUSA, A. N. . EVANGELIZAR. 2007 (PRODUÇÃO DO CD DA BANDA ANJOS DA CANÇÃO).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Desenvolvimento das relações étnico-raciais por meio da arte integrada à história em escolas públicas estaduais: Um estudo de caso em escolas da periferia de Goiânia., Descrição: Este trabalho tem como objetivo expor as dificuldades da implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08, relativas à promoção do ensino obrigatório das Relações Étnico-Racial e do Ensino da Cultura Afrobrasleira, Africana e Indígena em Escolas de Educação Básica, para tanto, recorrreremos a arte em três escolas públicas da região metropolitana de Goiânia, as quais sejam Colégio Estadual da Polícia Militar Waldemar Mundim (escola militar), do Colégio Estadual Sebastião Alves de Souza (escola regular) e do Centro de Ensino em Período Integral (Cepi) Francisco Maria Dantas (escola de tempo integral), as quais possibilitam a percepção de três dimensões de ensino em realidades divergentes. Essa proposta de investigação e intervenção parte do princípio estabelecido a priori na Lei 10.639/03, que alterou a Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996 (LDB) em seus Artigos 26-A, 79-A e 79-B, e da Lei 11.645/08, que alterou o Artigo 26. Vale ressaltar que, mesmo com a formação continuada dos professores sobre a temática, bem como posterior elaboração de projetos de eletivas, que são executados em aulas de disciplinas da Base Diversificada, ainda há cizânia no contexto escolar. Contudo, observamos que os resultados obtidos, até então, são mensuráveis e válidos, pois os temas considerados tabus, os quais têm respaldo legal, como identidade racial, preconceito, racismo, empoderamento e liberdade de expressão, já fazem parte das rodas de conversas tanto dos docentes, quanto dos discentes, e das práticas artísticas das eletivas de banda marcial, violão, canto coral, percussão popular, dança, teatro e artes visuais, por exemplo. Embora temas relacionados a questões raciais sejam velados, sobretudo os que tangem afrodescendentes e pessoas que vivem nas grandes periferias de Goiânia, as práticas artísticas vêm desenvolvendo um trabalho de inclusão social de grande valia para esses alunos, que muitas vezes não têm acesso aos bens culturais, principalmente por questões de ordem financeira, educacional e racial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Integrante / Cristiano Nicolini - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Didáticas e Práticas em Educação Musical na região metropolitana de Goiânia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Integrante / Eliton Perpetuo Rosa Pereira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Bandas marciais escolares de Goiânia: Relações com a vida estudantil de seus integrantes, Descrição: O presente trabalho apresenta resultados de uma pesquisa em andamento sobre a relação entre atividades de banda e vida estudantil. Ela usa o método descritivo em quatro bandas escolares de Goiás. Discorre sobre o comportamento escolar de integrantes de bandas marciais a partir de questionários semi-estruturados e entrevistas com coordenadores pedagógicos e professores. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Coordenador / Joel Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    PREPARAÇÃO DA PERFORMANCE NO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE BANDA, Descrição: RESUMO: O presente texto aborda o processo de preparação da performance dos alunos das bandas de música de Goiânia, particularmente o impacto que a ansiedade pode causar nesse processo. Desde meados do século XX, os estudos sobre a preparação para a performance musical com apoio em outras áreas do conhecimento como a psicologia e a neurociência intensificaram-se. Na realidade das bandas, alguns estudos observam que alunos e professores precisam lidar com problemas de ordem psicológica que interferem de várias formas no processo de ensino-aprendizado. No sentido de contribuir para o avanço desses estudos, este trabalho tem por objetivo principal identificar qual o impacto causado pela ansiedade no processo de preparação da performance dos alunos das bandas de música de Goiânia. A metodologia foi dividida em duas etapas principais. A primeira foi uma revisão da literatura sobre ensino coletivo de instrumentos de banda e sobre o processo de musicalização nas bandas de música no Brasil. A segunda etapa foi a aplicação do inventário K-MPAI e da consulta específica sobre prática da performance nas bandas de música de Goiânia. Como resultado principal da etapa de aplicação do inventário desta pesquisa, pode-se concluir que o nível da ansiedade no processo de preparação para a performance dos alunos nas três bandas goianienses investigadas é moderado. Contudo, detectou-se que alguns indivíduos apresentam níveis de ansiedade altos associados a dores, à falta de informação sobre psicologia da música, bem como desconhecimento sobre cuidados do corpo na prática musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Integrante / Sônia Ray - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    EDUCAÇÃO MUSICAL NAS BANDAS E FANFARRAS ESCOLARES DA REGIÃO NOROESTE DE GOIÂNIA, Descrição: RESUMO: O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de conclusão de curso de especialização feita com bandas escolares da região Noroeste de Goiânia. Foram analisadas oito bandas escolares fazendo uma analise do nível técnico e da realidade sócio cultural dos alunos e professores, assim como das peculiaridades do método de ensino utilizado. O resultado da pesquisa revelou que as bandas e fanfarras escolares da região Noroeste de Goiânia ainda apresentam problemas como capacitação de docentes, estrutura física e estratégias pedagógicas. Palavras-Chave: Bandas escolares, Metodologia de ensino, Educação Musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    O Ensino do trompete nas Bandas Marciais de Goiânia, Descrição: Este trabalho trata do ensino de trompete em Goiânia e se concentra no perfil dos trompetistas, discentes e docentes atuantes nas bandas marciais da cidade. O principal objetivo foi realizar um diagnóstico do ensino de trompete em bandas marciais de Goiânia, buscando melhor compreender como se dá o ensino/aprendizado deste instrumento. A realidade do discente e do docente destas bandas foi estudada a partir do cruzamento de dados obtidos em consultas aplicadas in loco com uma revisão da literatura disponível em língua portuguesa sobre o tema. Foram entrevistados cinqüenta e quatro alunos de trompete e oito professores em dez instituições de ensino envolvendo a rede de escolas Estaduais e Municipais de Educação de Goiânia. Os resultados mostram que 70% dos discentes de trompete cursando o ensino médio; somente 30% dos professores têm curso superior; 95% dos alunos e professores começaram a estudar trompete na banda local; somente 20% dos alunos já participaram de algum festival de música em Goiânia, porém, 80% dos docentes participaram destes festivais, 70% dos alunos afirmam não seguir um método específico de estudo de trompete e atribuem tal procedimento ao fato de não terem recebido material ou orientação de seus professores neste sentido. A principal conclusão foi que a falta de conhecimento sobre material disponível é um dos maiores fatores que prejudicam a formação dos discentes e impedem o aperfeiçoamento dos docentes. Por outro lado, a recente criação do curso de trompete na UFG, somada aos benefícios da oferta de material pedagógico pela internet, está gradualmente mudando esta realidade. Palavras-chave: trompete, pedagogia da performance, bandas marciais em Goiânia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aurélio Nogueira de Sousa - Integrante / Sônia Ray - Coordenador.

Prêmios

2022

Honra e certificação profissional e responsabilidade social do seu trabalho estético na Banda Escolar de Música cuja habilidade tem feito da escola pública um mundo melhor ao formar nossa juventude Go, Coordenação Regional de Educação de Goiânia.

2022

Aprovado em Primeiro Lugar no concurso público para professor de Música do Instituto Federal de Rondônia homologado pelo Edital n 62/2022/REIT - CEA/IFRO, publicado no DOU de 15/06/2022., Instituto Federal de Rondônia.

2022

Vencedor do Prêmio Edital-2022 na Convocatória para Auxílio a especialização e aperfeiçoamento artístico e técnico no setor da música. Projeto: Formação Técnica de banda de música e orquestra de sopro, IBERMÚSICAS (Programa de cooperação dedicado exclusivamente ao setor musical ibero-americano)..

2021

Aprovado em Primeiro Lugar no Processo Seletiva da Secretária Municipal de Educação - Edital N°008/2021 para o cargo de Professor ARTES -, Secretária de Estado da Educação de Goiás.

2021

Aprovado em Primeiro Lugar no Processo Seletiva da Secretária Estadual de Educação - Edital N°013/2021 para o cargo de Professor ou instrutor de Banda/Metais Agudos: Trompete/Flugelhorn/Trompa -Goiân, Secretária de Estado da Educação de Goiás.

2021

Aprovado em Primeiro Lugar no Processo Seletiva da Secretária Municipal da Educação - Edital N°001/2021 para o cargo de Professor de Educação II - ARTE., Secretária Municipal de Educação de Goiânia.

2021

Aprovado em 3° lugar no concurso público para professor efetivo Edital n° 065/2021 Universidade Federalde Tocantins para o cargo de professor magistério superior do curso de Educação do Campo-Artes-Mú, Universidade Federal do Tocantins.

2021

Aprovado no concurso público para efetivo para o cargo de professor magistério superior subárea:Educação Musical/Percussão da Universidade Fderal de Roraima, via portária D.O.U em 08 de junho2021 e n°, Universidade Federal de Roraima.

2020

Honra ao Mérito aos serviços prestados, neste ano pandêmico de 2020, durante o REANP no qual a superação, a parceira, o acolhimento e a pedagogia ativa foram a essência pedagógica do CEPI, Centro de Educação em Período Integral Ismael Silva de Jeeus.

2017

Sessão Especial em Homenagem a Música Clássica, Assembleia Legislativa de Estado de Goiás.

2015

Diploma de Honra ao Mérito, por ocasião da Sessão Especial em Homenagem ao dia do Músico, Câmara Municipal de Goiânia propositura da Vereadora Célia Valadão.

2015

Aprovado em 1° lugar no concurso público no Instituto Federal Goiano IFGoiano- Campus Morrinhos para professor regente de banda de música, Instituto Federal Goiano.

2011

Aprovado em 2° lugar no concurso público para professor substituto Educação Musical do CEPAE-UFG, Universidade Federal de Goiás.

2009

Prêmio Melhor Resumo Expandido da Sessão de Pôster da Graduação do V SIMCAM, Associação Brasileira de Cognição Musical.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Nogueira Produçoes Musicais. , rua 9 de julho Q.14 L12/13, Estrela Dalva, 74475250 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 74475250, Telefone: (62) 993506371, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Centro de Refência Negra Lélia Gonzales

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Música EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto no Curso de Licenciatura em Música EaD, sendo responsável pelas disciplinas de Prática Musical Coletiva I e II.

2022 - 2023

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Orientador no curso de Especialização em Educação Digital-Correção de Artigo UNEAD UNEB

2022 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Formador do concurso da licenciatura em música Disciplinas ministradas: Pesquisa e Prática Pedagógica IV (Teórica) 30 horas, Psicologia e Educação Musical 45 horas e Trabalho Final de Trilha II Educação Digital (Orientador) 30 horas.

2022 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor no curso de licenciatura em Música da UNEAD-UNEB no componente Pesquisa e Prática Pedagógica III 75 horas.

2022 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor no curso de licenciatura em Música da UENAD-UNEB no componente Estudo Pedagógics - Currículo, didática e avaliação 30 horas.

2022 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor no curso de licenciatura em Música da UNEAD-UNEB no componente Educação, Gestão e políticas públicas 15 horas.

2021 - 2021

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor na Modalidade a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Licenciatura em Música ministrando as disciplinas: PE Práticas Musicais Coletivas I (Teórica), e Práticas Musicais Coletivas I (Prática) totalizando 60 horas de carga horaria.

2002 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música-Banda de Música

Outras informações:
Atua como Regente-professor e de trompete, Teoria musical, Regência de Banda e pratica de música de camêra no Centro de Educação em Período Integral Ismael Silva de Jesus

2017 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão.,Linhas de pesquisa

2022 - Atual

CPMG Waldemar Mundim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Trompa e Flugel Horn, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Trompa e Flugel Horn

2021 - Atual

CPMG Waldemar Mundim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Maestro da Banda de Música Escolar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Maestro da Banda de Música e coordenador do Núcleo de Música Popular Brasileira CPMG Waldemar Mundim.

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do Residência Pedagógica, Carga horária: 20

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuor no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência na modalidade Supervisão

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID), na modalidade Supervisão.

2019 - 2021

Colegio Estadual da Policia Militar de Goias - Ayrton Senna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Trompa, Melophone e Trompa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor de Trompa, Trompete e Melophone no Colégio da Polícia Militar Ayrton Senna

2016 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 20

Outras informações:
Linha de Pesquisa em: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM BANDAS DE MÚSICA

Atividades

  • 07/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Universitário, Escola de Música UFBA.,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor convidado a ministrar a disciplina Arte: Música na Educação Infantil, no curso: Formação de professores: Educação Infantil, na Coordenação de Pós-Graduação Lato Sensu da Pontíficia Universidade Católica de Goiás, no segundo semestre de 2014.

2002 - 2006

Orquetra Sinfônica Jovem de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Trompetisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi 2 Trompete desta Orquestra por 4 anos, sendo que realizou mais de 30 concertos em todo estado Goiás.

2014 - 2015

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5

Outras informações:
Colaborador da Ação de Extensão Tópicos Especiais em Educação Infantil

2005 - 2012

BANDA MUNICIPAL DE GOIÂNIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MÚSICO, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1 Tromepte da banda musical de Goiânia

2007 - 2012

Paróquia Sagrada Família

Vínculo: Professor de Música, Enquadramento Funcional: Regente Coral

Outras informações:
Regente dos corais infantil e infanto juvenil desta instituição. Produtor Musical da Encenação de Cristo.

2014 - 2019

ESCOLA PROFESSORA MODESTINA

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Música

Outras informações:
Atuou como Professor de Música nas turmas da educação infantil, e ensino fundamental I e II.

2012 - 2017

Associação Beija Flor

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor ePprodutor Cultural, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador do projeto Ponto de Cultura Tocando Arte, responsavel pelas oficinas de Bateria, Canto-Corla, Teclado, Violão, Ballet e banda marcial.

2011 - 2014

Escola Estadual Jayme Câmera

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Maestro e diretor arstistico da banda do Colégio Estadual Jayme Câmera

2012 - 2012

Escola Imaculada Conceicao

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de música na educação infantil do mini maternal até o Jardim 4

2011 - 2012

Faculdade Teconologica Darwin

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2017

Ponto de Cultura Tocando Arte

Vínculo: Coordenador Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Ponto de Cultura Tocando Arte do Ministério da Cultura do Governo Federal em parceria com a Secretária Municipal de Cultura de Goiânia.

2011 - 2012

Programa Mais Educação Coordenação de Ações Educacionais Complementares (CG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Monitor de Banda Marcial, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de didatica e pratica de banda marcial nas disciplinas de trompete, corneta, cornetão, trombone e teoria musical

2012 - 2013

Secretaria Municipal de Cultura de Goiânia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor da casa de cultura do projeto semea

Outras informações:
Professor de música no projeto semear, ministra prática de banda marcial, ensino de trompete e trombone.

2022 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de licenciandos em música, Carga horária: 4

Outras informações:
Supervisor do campo de Estágio no colégio da polícia militar do estado de Goiás CEPMG Waldemar Mundim, com os alunos da licenciatura em ensino musical escolar e instrumento musical

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do CNPQ no Programa de Pós Graduação em Música da Universidade Federal de Goiás

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID-IFG em parceria SEDUC-GO, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do PIBID dos estagiários do curso de licenciatura em Música do Instituo Federal de Goiás no Centro de Período em Tempo Integral Ismael Silva de Jesus. Atuando nas disciplinas de música tais como: Ensino de instrumentos de metais, percussão rudimentar, percussão popular, canto coral, violão, e teclado

2014 - 2021

Centro em Período Integral Ismael Silva de Jesus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-IV Música-Banda-Marcial-Escolar

Outras informações:
Regente de Banda Marcial

2015 - 2018

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico e Professor Regente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como professor no cargo de Profissional de Educação II como maestro e professor de trompete no Colégio Municipal Nova Esperança no período de 04/9/2015 Atuou na função de professor Regente no Colégio Municipal Nova Esperança como maestro e professor de instrumentos de metais e percussão no período de 01/8/2016 até 18/4/2018.

2014 - 2016

Escola Centro Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor de música nas series iniciais da educação infantil com alunos de 01 a 05 anos no período correspondente de 02/1/2014 até 31/11/2016. Atuou como professor de música nas series iniciais da educação infantil e no ensino fundamental I no período correspondente de 01/1/2011 até 31/07/2016.

2014 - 2021

CEPI Ismael Silva de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhou como professor conteudista no componente curricular de Artes.

2019 - Atual

Colégio Estadual Sebastião Alves de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Música do Ensino Médio e Maestro da Banda Marcial.

2023 - Atual

Instituto Federal de Goias campus Aparecida de Goiania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador do Mestrado Profi-Artes, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente Credenciado como professor Colaborador ao Mestrado Profissional em Artes PROF-ARTES faz parte dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu na Modalidade Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica - ProEB. Esses programas tem por objetivo a formação continuada stricto sensu dos professores em exercício na rede pública de educação básica, em conformidade com a política do Ministério da Educação MEC, mediante apoio às instituições de ensino superior (IES) ou rede de instituições associadas do País, responsáveis pela implantação e execução de cursos com áreas de concentração e temáticas vinculadas diretamente à melhoria da Educação Básica. Acesse https://www.capes.gov.br/educacao-a-distancia/proeb.Edital e publicação do resultado da aprovação e credenciamenteo no link: https://www.ifg.edu.br/attachments/article/18096/cred_doc_2023_resultado_final.pdf