FErnanda Luzia Lunkes

Professora adjunta da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) em cursos de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade (PPGES). É professora colaboradora do Profletras da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). É doutora em Estudos de Linguagem (UFF, com auxílio do CNPq), mestra em Letras (UEM) e licenciada em Letras/Português (UNIOESTE). Fez estágio de Pós-Doutorado na Universidade Federal Fluminense, no período de 2014-2015, com auxílio PNPD/CAPES. Ocupa atualmente, na UFSB, os cargos de Vice-Decana do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais e de chefia da Subseção de Fomento, na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG). Foi coordenadora da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias e do Bacharelado em Direito. Contribuiu com a construção do PPC do curso de Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias. É autora dos livros "Depressão e medicalização no discurso jornalístico" e "O sujeito e o corpo: construções heterogêneas no filme Clube da Luta" e organizadora de diversas obras em coautoria. Tem experiência no ensino superior, básico e no ensino a distância. Elaborou material didático para o curso de Letras (modalidade EAD) da Universidade Federal Fluminense (em convênio com Cederj), para as disciplinas de Linguística III e Linguística V. Foi tutora no curso de Letras (modalidade EAD) da Universidade Federal Fluminense (em convênio com Cederj), nas disciplinas de Linguística I e Linguística III. É vice-líder do Grupo de Pesquisa/CNPq "Mídia e(m) Discurso"/MiDi e integra os grupos "Núcleo de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual" (UFPE) e "Educação, Saúde e Desigualdades Sociais" (UFSB). É associada à Associação Brasileira de Linguística, Associação Brasileira de Análise do Discurso, Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, além de integrar o GT de Análise do Discurso da ANPOLL. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise de Discurso. Suas principais pesquisas se dedicam à análise dos discursos da/na mídia na articulação com as seguintes temáticas: depressão, transtornos mentais, saúde, sofrimento no trabalho, felicidade, violência.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM

2010 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: O discurso sobre depressão na revista Veja (1968-2010) em materialidades verbais e não-verbais: o triunfo dos efeitos de sentidos de medicalização
, Ano de obtenção: 2014. Bethania Sampaio Corrêa Mariani. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; Discurso jornalístico; Materialidades significantes: textualidade imagem; Corpo discursivo; Medicalização.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2005 - 2007

Universidade Estadual de Maringá
Título: O(s) sujeito(s) no Clube da Luta: o Outro no mesmo
, Ano de Obtenção: 2007.Maria Aparecida Honório.Palavras-chave: Análise do Discurso; Cinema; Sujeito; Corpo; Pós-modernidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Gramática e ensino: tradição gramatical e abordagens contemporâneas

2018 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Plano de curso para o ensino de morfologia com ênfase nos afixos de grau
Orientador: Márcia Rumeu

Graduação em Letras Português

1999 - 2002

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A grade do curso não contemplava monografia

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2023 - 2023

Fonética Articulatória, com Thaïs Cristófaro Silva. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2022

Educação e Tecnologias. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Os Impactos Das Novas Tecnologias Na Relação Língua, Sujeito, Sociedade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Diários online no Padlet. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em O que ler para entender a América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2021

Leitura e estudo sistemático da Fenomenologia do Espírito de Hegel. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Análise Investigativa do Discurso e Linguística Forense. (Carga horária: 25h). , Clue - Laboratório de Desenvolvimento Humano, CLUE-LAB, Brasil.

2020 - 2020

Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2014

Como estudar a aquisição da linguagem?. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Evolução linguística e gramaticalização. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

Construção da Sala de Aula na Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 27h). , Escola Lacaniana de Psicanálise, ELP, Brasil.

2013 - 2013

Curso Formação em EAD- Ênfase na Tutoria CEDERJ. (Carga horária: 140h). , Fundação Cecierj/ Consórcio Cederj, CECIERJ/CEDERJ, Brasil.

2011 - 2011

Dois conceitos em AD: formação discursiva/sujeito. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 10h). , Escola Lacaniana de Psicanálise, ELP, Brasil.

2010 - 2010

Oficina: Cinema na escola. (Carga horária: 20h). , Fest Cineamazônia - Festival Latino Americano de Cinema e Vídeo Ambiental, FESTCINEAMAZÔNIA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Cinema, História e Cultura. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia Pesquisa: Conhecimento Saber Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2008 - 2008

Discurso e Subjetividade. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em A Precariedade do Trabalho no Capitalismo Global. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Oratória - como falar em público. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em AD e seus fundadores: Pêcheux, Foucault e Bakhtin. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Capacitação em Informática OpenOffice. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Leitura e Vocabulário em Língua Inglesa. (Carga horária: 108h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Treinamento info.: análise informacional de dados. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2002 - 2002

Windows 98 Word Excel Internet. (Carga horária: 108h). , Escola de Informática, NASC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Oficina de Haikai. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, F. L. . Coordenação do Simpósio "Discurso, mídia, ideologia", no VII Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2024. (Outro).

LUNKES, F. L. . Coordenação da sessão coordenada "V ? Discurso, mídias, tecnologias". 2023. (Outro).

MARQUES, G. V. ; LUNKES, Fernanda L. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Comissão Campus CSC. 2023. (Outro).

LUNKES, F. L. . I SeMiDi - Seminário do Grupo de Pesquisa Mídia e(m) Discurso. 2022. (Outro).

GALLI, F. C. S. ; CAVALCANTE, A. ; COSTA-CARNEIRO, T. C. ; LUNKES, F. L. ; PIRES, C. L. L. ; SOUZA, F. F. N. . VI SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2022. (Outro).

LUNKES, F. L. ; MACIEL, K. M. S. A. ; DUARTE, O. M. P. . 8º CIPCI - Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2022. (Congresso).

VELOSO, M. M. S. A. ; LUNKES, F. L. ; SANTOS, G. S. ; MACIEL, K. M. S. A. ; OLIVEIRA, G. R. ; CERQUEDA, S. B. . I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais,. 2021. (Outro).

RODRIGUEZ-ALCALA, C. ; LUNKES, F. L. . Coordenação do simpósio Discurso, sujeito e ideologia. 2019. (Outro).

DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, F. L. . Coordenação da sessão "Discurso, mídia e resistência". 2018. (Outro).

LUNKES, F. L. . IV Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual - Discursos de resistência: literatura, cultura, política. 2018. (Outro).

LUNKES, F. L. ; BRANCO, L. K. A. C. . Coordenação Sessão de Pôsteres com linha temática "Discurso, Mídia e Memória". 2017. (Outro).

LUNKES, F. L. ; DELA-SILVA, S. C. . Coordenação Simpósio "Discurso, Cultura e Política". 2017. (Outro).

GARCIA, D. A. ; LUNKES, F. L. . Coordenação do Simpósio "Gênero(s), Discurso(s) e sujeito: entre evidências e silenciamentos. 2017. (Outro).

LUNKES, F. L. . Simpósio Temático "Corpo e imaginário". 2016. (Outro).

LUNKES, F. L. ; FEDATTO, C. P. . Simpósio Temático "Discurso e Psicanálise: uma articulação para a análise de diferentes materialidades. 2015. (Outro).

LUNKES, F. L. . III Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivos do Sujeito. 2014. (Outro).

LUNKES, Fernanda Luzia . Discurso, Imagem e Memória: o papel das instituições. 2013. (Outro).

MARIANI, Bethania ; LUNKES, Fernanda Luzia ; DIAS, J. P. ; MOREIRA, C. B. ; BECK, M. ; TEIXEIRA, K. C. . IV Simpósio Grupo de Teoria do Discurso: "Discurso, constituição do sujeito e...". 2013. (Outro).

LUNKES, Fernanda Luzia . I Jornada Enlace entre Laboratórios: Corpus, LAS e E-L@DIS. 2012. (Outro).

LUNKES, Fernanda Luzia . I Seminário Interno de Pequisas do Laboratório Arquivos do Sujeito. 2011. (Outro).

MARIANI, Bethania ; MEDEIROS, Vanise G. ; DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, Fernanda Luzia . I Simpósio Grupo de Teoria do Discurso: Discurso e.... 2010. (Outro).

LUNKES, Fernanda Luzia . XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2009. (Outro).

LUNKES, Fernanda Luzia . 4º JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2001. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Internacional Fazendo Gênero 13 contra o Fim do Mundo: Anticolonialismo, Antifascismo e Justiça Climática.Corpo da/e mulher no discurso jornalístico alternativo: tensões e interdições em relações de trabalho, saúde e sexualidade. 2024. (Simpósio).

VII Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual (SEPLEV),.Inventário de discurso e Mídia: A verbetização do trajeto temático. 2024. (Seminário).

37o Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística ? Pós-graduação e pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural.Gestos de leitura em discurso e mídia: sobre a construção de um inventário digital. 2023. (Encontro).

DNC5ALED: Discourses and their impacts on a world of multiple crises..O funcionamento do discurso jornalístico: análise de uma cena (política). 2023. (Simpósio).

III Encontro Nacional em Análise de Discurso (III ENADIS).Um inventário digital e(m) práticas de leitura. 2023. (Encontro).

VI Marcas da Memória - Violência de Estado e estado de violência: corpos e(m)resistência.Resistência, liberdade sexual e saúde feminina: a luta política dos jornais feministas na ditadura brasileira. 2023. (Simpósio).

XV CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Gestos de leitura sobre o discurso religioso: um funcionamento transverso?. 2022. (Simpósio).

23ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.Práticas de ensino à luz da perspectiva discursiva materialista. 2021. (Simpósio).

III Jornada Internacional Semântica e Enunciação.Transtornos mentais na mídia: uma análise discursiva. 2021. (Outra).

I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais,. 2021. (Outra).

V Marcas da Memória.Flagrantes urbanos da/sobre a pandemia e o espectro da ditadura: direitos para quem?. 2021. (Simpósio).

1º Seminário em Rede da UFSB. 2020. (Seminário).

V Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.Discurso e política: tensões entre o urbano e o digital. 2020. (Seminário).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas.O espaço escolar e(m) tensões: desafios e perspectivas. 2019. (Outra).

IV Seminário Internacional e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem.O sujeito mulher e(m) gestos de violência. 2019. (Seminário).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa."Lembrar é resistir"(?): Dizeres sobre o regime militar em disputa. 2019. (Simpósio).

III Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Os sentidos sobre o (trabalho do) palhaço de hospital no discurso jornalístico. 2017. (Seminário).

III Seminário Internacional em Estudos da Linguagem (SNEL).SUJEITOS, CORPOS, SEXUALIDADES EM (DIS)CURSO?. 2017. (Seminário).

X Congresso Internacional da Abralin. O palhaço de hospital no discurso jornalístico. 2017. (Congresso).

1º Congresso de Humanização, Acolhimento e Arte na Saúde. 2016. (Congresso).

68ª Reunião Anual da SBPC. 2016. (Outra).

III Seminário Internacional Estudos sobre Discurso e Argumentação.A felicidade no discurso jornalístico: um efeito de regularidade (?). 2016. (Seminário).

III Seplev Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.O corpo discursivo do palhaço: imaginário e(m) tensões. 2016. (Seminário).

Workshop: Palhaço: a arte que desperta a gentileza. 2016. (Outra).

IX Congresso Internacional da Abralin. Enquadrar, evidenciar, silenciar: pontos de tensão na análise da imagem do discurso jornalístico. 2015. (Congresso).

16ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.No discurso sobre a depressão da Veja, sentidos de medicalização: o funcionamento das relativas explicativas e das aposições. 2013. (Outra).

Colóquio da Escola Lacaniana de Psicanálise. 2013. (Outra).

Discurso, Imagem e Memória: o papel das instituições. 2013. (Outra).

II Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivos do Sujeito.Os usos do dizer: o discurso direto na revista Veja e a mobilização de (outros) sentidos. 2013. (Seminário).

Língua(s), Discurso e Cultura. 2013. (Outra).

Língua e Dicionário. 2013. (Seminário).

Sujeito, Discurso e Imprensa. 2013. (Seminário).

VI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Os traços do imaginário do corpo do sujeito deprimido nas imagens da Veja. 2013. (Seminário).

II Circuito Científico do IFRO. 2012. (Outra).

I Jornada Enlace entre Laboratórios: Corpus, LAS e E-L@DIS.O discurso transverso na Revista Veja: uma análise das orações subordinadas adjetivas e apositivas. 2012. (Outra).

I Encontro de Diretores e Coordenadores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. 2011. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Psicanálise: "Amor Ódio Ignorância - As Paixões do Ser". 2010. (Congresso).

III Colóquio ALED Brasil. Discurso e práticas sociais.Os sentidos sobre o Prozac na revista Veja. 2010. (Outra).

I Simpósio Grupo de Teoria do Discurso: Discurso e.... 2010. (Simpósio).

12ª Jornada Regional e 2ª Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.A construção polissêmica do corpo depressivo na revista Superinteressante. 2009. (Outra).

Artes e enigmas da interpretação de imagens. 2009. (Outra).

Da crítica à crítica. 2009. (Outra).

XII SILEL: XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística - II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.As representações sobre a depressão e o corpo na revista Superinteressante. 2009. (Simpósio).

XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.Depressão na revista Veja: a medicalização da(s) dor(es). 2009. (Seminário).

1º JIED: Jornada Internacional de Estudos do Discurso."A pessoa é para o que nasce": o corpo e a produção de sentidos. 2008. (Outra).

Corpo e modernidade - IV Ciclo de Conferências e Interferências do CEPEDAL. 2008. (Outra).

II Simpósio de Pesquisa em Letras da UNIOESTE.A família desconstruída em Transamérica. 2008. (Simpósio).

3º CELLI: Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.Entre grifes e silêncios: o sujeito no Clube da Luta. 2007. (Outra).

A fotoetnográfica. 2007. (Oficina).

Comissão Interna de Segurança Interna. 2007. (Outra).

Gênero e Cinema. 2007. (Oficina).

Por uma pedagogia da variação lingüística. 2007. (Outra).

Seminário de Extensão da UNIOESTE.Oficina de Filmes para a Terceira Idade. 2007. (Seminário).

1º CONALI: 1º Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 1º CONALI: 1º Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2006. (Congresso).

I CIAD: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.I CIAD: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2006. (Outra).

Seminário Interdiscurso e Fronteiras Discursivas. 2006. (Seminário).

2º CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra).

8ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.8ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra).

III Ciclo de Estudos e Debates: Linguagens do cotidiano.III Ciclo de Estudos e Debates: Linguagens do cotidiano. 2005. (Outra).

Lendo o mundo das linguagens. 2005. (Outra).

Linguagem, Sujeito e História. 2005. (Outra).

Desenvolvimento Contínuo da Empregabilidade do Servidor Público. 2004. (Outra).

Desenvolvimento das Pessoas nas Organizações. 2004. (Outra).

VII Encontro de Secretários das instituições de Ensino Superior do Paraná. 2004. (Encontro).

Palestras na semana do servidor público da Unioeste. 2003. (Outra).

5ª Jornada de Estudos Lingüìsticos e Literários.5ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2002. (Outra).

4ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.4ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2001. (Outra).

I Laboratório Mulher.com - as ondas do rádio na Internet. 2001. (Outra).

1º Seminário de Educação Ambiental e Cidadania. 2000. (Seminário).

3ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.3ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2000. (Outra).

Contrução da Identidade Brasileira da Carta de Caminha a Macunaíma.Construção da Identidade Brasileira da Carta de Caminha a Macunaíma. 2000. (Seminário).

III Fórum de Experiências de Meio Ambiente de Toledo. 2000. (Outra).

Qualidade no Atendimento ao Cliente. 2000. (Outra).

Reunião técnica sobre coleta e operação de aterro sanitário. 2000. (Outra).

2º Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 1999. (Outra).

II Fórum de Experiências de meio ambiente. 1999. (Outra).

Semana do Meio Ambiente. 1999. (Outra).

V Encontro Regional de Magisterianos. 1998. (Encontro).

II Fórum Infanto Juvenil do Meio Ambiente. 1997. (Outra).

Programa de Formação da Secretaria Municipal da Educação - Área/projeto: Alfabetização e substituição/regência. 1996. (Outra).

Programa Um Salto para o Futuro ? série Educação do Olhar: formação de orientadores. 1996. (Outra).

Adolescência administrando o futuro. 1995. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro ? série alfabetização. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Albertina da Conceição Teixeira da Silva Menezes

RODRIGUES, A.;LUNKES, F. L.; CARNEIRO, C.F.. O discurso sobre consumo e o campo jornalístico-midiático: uma proposta de leitura discursiva na escola. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosiane Moreira de Jesus

LUNKES, F. L.; SCHRODER, L. T.; ALMEIDA, W. G.. O discurso poético em sala de aula: brincando com as palavras. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Ivone Santana Amorim

ALMEIDA, W. G.; JESUS, F. C.;LUNKES, F. L.. O ensino de Língua Portuguesa como L2 na perspectiva do bilinguismo para surdos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Maria de Fátima Oliveira de Jesus Marques

LUNKES, F. L.; ALMEIDA, W. G.; CARNEIRO, C. F.. A leitura de charges e o discurso atribuído ao idoso: uma análise discursiva na sala de aula do ensino fundamental II,. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Carlos Calebe Afonso Ferreira Pinheiro

DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.; CAMPOS, L. J.. O bacamartismo contemporâneo: Uma análise do discurso do DSM-5-TR sobre as noções de ciência, diagnóstico e transtornos mentais. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rubienes Souza Santos

LUNKES, F. L.; GARCIA, D. A.; ALMEIDA, W. G.. A autoria na escrita da perspectiva da Análise de Discurso materialista: o trabalho com a argumentação. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: EMANOELA SENA DOS SANTOS

PIRIS, E. L.; NASCIMENTO, L.;LUNKES, F. L.. Os discursos das mulheres na política: tomadas de posição perante o discurso feminista nos discursos de posse de Maria do Rosário (2011), Luislinda Valois (2017) e Damares Alves (2019). 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Marina Maria Austregesilo Saraiva da Silva

DE NARDI, F. S.; GALLI, F. C. S.;LUNKES, F. L.. O discurso Camusiano sobre suicídio: um olhar sobre os modos de dizer o suicídio na obra A queda. 2023. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bethânia de Souza Rodrigues

CATTELAN, J. C.;LUNKES, F. L.; SCHRODER, L. T.. Alienação parental: uma análise do discurso jurídico. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dulcelir Dias de Queiroz Silva

LUNKES, F. L.; DELA-SILVA, S. C.; PEIXOTO, A. C. S.. Memes no ensino de língua portuguesa sob a perspectiva da Análise do Discurso. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Kassia Paloma Beltrame Oliveira

SOARES, Alexandre S. Ferrari;LUNKES, F. L.; SCHRODER, L. T.. ??Corpos (im)possíveis: O sujeito LGBTQIAPN+ na trama do discurso publicitário em comerciais da Avon, da Natura e The Body Shop. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Geórgia Cristina Costa Ramos

PEIXOTO, A. C. S.; AVILA, L. B. B.;LUNKES, F. L.. A contribuição do texto multissemiótico para a constituição do sujeito-leitor. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Noélia Miranda Afra

ALMEIDA, W. G.;LUNKES, F. L.; LAGO, D. C.. O material didático-pedagógico de Língua Portuguesa no AEE para estudantes com deficiência intelectual: desafios e possibilidades. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Inael Lopes de Souza

PEIXOTO, A. C. S.; MACIEL, K. M. S. A.;LUNKES, F. L.. Patativa do Assaré: o canto de luta e resistência do poeta do sertão. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Francielly Thais Hirata

SCHRODER, L. T.;LUNKES, F. L.; CATTELAN, J. C.. A mulher moradora de rua: vidas em (dis)curso. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Karen Silva Santos Conceição

GARCIA, D. A.;LUNKES, F. L.; MOREIRA, R. R.. Rap de mulheres e violência patriarcal: sentidos e memórias em contradição. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Claubério Nascimento da Silva

SANTANA, J. R. G.; BARBOSA, V. F. B.; SANTOS, E. O.;LUNKES, F. L.. Um olhar discursivo sobre a extensão e a formação omnilateral de alunos do IFPE - Campus Palmares. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Laís da Silva Santos

BECK, M.;LUNKES, F. L.; RODRIGUES, I. O.; PONTES, S. A.. Modos de vida e de resistência: significações de si e a vivência de rua. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Kiliane Cunha Lemos Damásio

LUNKES, Fernanda L.; SILVA FILHO, U. C.; ALMEIDA, W. G.. O fomento da leitura nos anos finais do Ensino Fundamental II: Integrando as tecnologias digitais/virtuais no cotidiano escolar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eliane Vieira do Nascimento Dantas

ALMEIDA, W. G.; LEBEDEFF, T. B.;LUNKES, F. L.. Argumentatividade visual dos surdos: Escrita em língua portuguesa mediada pela imagem. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Loiane de Oliveira Santana Novaes

OLIVEIRA, R. S.; VITA, F. A.;LUNKES, F. L.. A proposta de sequência didática de gênero para a produção escrita em livros didáticos de língua portuguesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Jefferson Santos Sousa

LUNKES, F. L.; PERON, A. P.; OLIVEIRA, R. S.. O silenciamento do/a negro/a no livro didático de língua portuguesa do Ensino Fundamental II (PNLD 2020-2023). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Mariselma Oliveira Reis

PEIXOTO, A. C. S.; MACIEL, K. M. S. A.;LUNKES, F. L.. Leitura de textos literários por meio da experiência de diários de leituras. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Mayara Cristina dos Santos Mielke

SCHRODER, L. T.;LUNKES, F. L.; MOREIRA, R. R.. Uma leitura discursiva de charges da plataforma LRCO (Livro Registro de Classe Online) da Rede Pública de Ensino do Estado do Paraná ? anos finais. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Renata da Silva Posso

AZEVEDO, I. C. M.; CAMARAO, R. C.;LUNKES, F. L.. A realidade das escolas municipais de Ilhéus em relação às práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rosangela Santos Souza Costa

LUNKES, F. L.; PEIXOTO, A. C. S.; MACIEL, K. M. S. A.. Charge: gênero multimodal como estratégia de aprendizagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Danúbia Queiroz Santos

LUNKES, F. L.; PEIXOTO, A. C. S.; IGNATTI, A. S.. Encaminhamentos pedagógicos para a correção de textos com enfoque na argumentação. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Daniela Regina Evangelista dos Santos

SILVA FILHO, U. C.; KANTHACK, G. S.;LUNKES, F. L.. A intertextualização intergênero dialogizada: a transformação do texto literário para o teatral. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Glece Aparecida Lima Guimarães Souza

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.. Leitura e produção textual utilizando práticas de letramento e multimodalidade com construção de guia pedagógico para turmas de EJA juvenil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lucia Helena Malta da Silva Sousa

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.. A multimodalidade como ferramenta pedagógica para prática do professor no processo de ensino-aprendizagem na leitura e na escrita. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Jamille Santos Oliveira

SILVA FILHO, U. C.;LUNKES, F. L.; GRILLO, S. V. C.. A divulgação científica e o ensino de língua portuguesa: uma análise bakhtiniana dos gêneros discursivos e do livro didático. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Flávia Renata Santos de Jesus

AZEVEDO, I. C. M.; BONIFACIO, R. F. C.;LUNKES, F. L.. Inferências socioculturais em fotorreportagem: estratégias pedagógicas para o 9° ano do ensino fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Bruna Vitoria Tejada

VINHAS, L. I.; ERNST, A. G.;LUNKES, F. L.; MACHADO, R. D. S.. Gênero, riso e violência: um olhar discursivo para o humor de Danilo Gentili. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Wellington Ferreira Santos

MARIANI, Bethania;LUNKES, F. L.; BAALBAKI, A. C. F.. Processos de produção de sentidos que circunscrevem os discursos sobre "cota racial" em matérias publicadas na revista Veja (2006-2012). 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Iago Moura de Melo dos Santos

BECK, M.;LUNKES, F. L.; PEREIRA, A. L. M.. Vestígios do silêncio. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eliene de Jesus Silva

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; OLIVEIRA, R. S.. Produção de textos no ensino de língua portuguesa na perspectiva do letramento escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Gisele Brandão Silva

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; RIBEIRO, M. D. A.. A abordagem da leitura, na prática pedagógica do professor, como instrumento de intervenção para o desenvolvimento da autonomia leitora do discente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: AMANDA SANTOS ALVES FREIRE

RIBEIRO, M. D. A.; RAMOS, R. P. R.;LUNKES, F. L.. PROAÇÃO e PARFOR: interface do fazer pedagógico do professor de ensino fundamental no eixo Ilhéus/Itabuna. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eduardo Manoel Barros Oracio

GRIGOLETTO, E.;LUNKES, F. L.. Nas entrelinhas do discurso midiático: os editoriais de moda. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raimário Bomfim Panta

PIRIS, E. L.;LUNKES, F. L.; BRAGA, L. F. C.. A leitura de textos intersemióticos: das coerções das políticas de ensino às possibilidades de ensino na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Gisele Brandão Silva

PEIXOTO, A. C. S.; RIBEIRO, M. D. A.;LUNKES, F. L.. A abordagem da leitura, na prática pedagógica do professor, como instrumento facilitador do desenvolvimento da autonomia leitora do discente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Sandra Cristina Oliveria Figueirêdo

CARVALHO, I. F.;LUNKES, F. L.; RODRIGUES, I. O.. O texto literário como estímulo afetivo e significativo na formação do leitor. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eduardo Manoel Barros Oracio

GRIGOLETTO, E.;LUNKES, F. L.; JAEGER, D.. As imagens do corpo na construção de memórias sobre moda: uma análise da revista Vogue. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LOUISE EMILIE NASCIMENTO MARQUES PINTO

BECK, M.;LUNKES, F. L.; ROCHA, M. M.. O funcionamento do humor na ficção de Stanley Kubrick. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lucirley Alves de Oliveira

DE NARDI, F. S.; SILVA SOBRINHO, H. F.;LUNKES, F. L.. O funcionamento discursivo das hashtags pela/na TV. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: REGIANE GOMES DOS SANTOS

DELA-SILVA, S. C.;LUNKES, F. L.; RODRIGUES, A.; MEDEIROS, Vanise G.. Que professor é esse? Uma análise discursiva sobre o professor (da) e a escola pública no Jornal Nacional. 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Shirleide Bezerra da Silva

GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.. O processo de produção de autoria do sujeito-aluno: interfaces entre os espaços virtual e escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Érica dos Reis de Souza

ALMEIDA, E.; NUNES, S. R.;LUNKES, F. L.. Discursos sobre a depressão: a negação para dizer de si. 2016. Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nadja Benfica da Silva

PIRIS, E. L.;LUNKES, F. L.; CARVALHO, I. F.. Prática de produção textual na escola: do livro didático à sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Paula Gomes de Farias Soares

LUNKES, F. L.; BAALBAKI, A. C. F.; DELA-SILVA, S. C.. O que é ser brasileiro: Formações imaginárias no discurso publicitário da copa do mundo de 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rafaella Elisa Santos Rolim Miranda Brito

HEINE, L. M. B.; VOSS, J. F.; RODRIGUES, A. L.;LUNKES, F. L.; FRANCA, G. R. A.. Tinha a política no meio do caminho: os Direitos Humanos dos sujeitos LGBTQIAP+ e o alhures ? Os Projetos de Lei e os processos discursivos de constituição do porvir jurídico. 2024. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Caroline Maria Braciak Reisdorfer

SCHRODER, L. T.; SANTOS, K. A.; OLIVEIRA, V. B. M.; SOARES, Alexandre S. Ferrari;LUNKES, F. L.. Da condenação à absolvição: O funcionamento da culpa no discurso da maternidade. 2024. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Picagevicz Rodrigues

SOARES, Alexandre S. Ferrari; FERNANDES, C. B.; VINHAS, L. I.;LUNKES, F. L.; GARCIA, D. A.. A medida do peso e o peso da medida: memória e acontecimento ressignificando o sentido do corpo. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lisiane Schuster Gobatto

INDURSKY, F.; GRIGOLETTO, E.; SILVEIRA, J.;LUNKES, F. L.. O efeito da tecno(ideo)logia na produção/circulação do discurso jornalístico: As eleições de 2018 e o Facebook. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Erika Caroline de Oliveira Cavalcanti

AZEVEDO, N. P. S. G.; SOUZA, A. P. A.;LUNKES, F. L.; HENZ, R. R. G. R.; ACIOLI, M. D.. Direitos das mulheres pela educação na perspectiva do silenciamento: funcionamento discursivo de Nísia Floresta e da ONU Mulheres. 2022. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Rita de Kássia Kramer Wanderley

GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.; GALLI, F. C. S.; ADORNO, G.. Da inspiração à interpelação: o discurso fitness no Instagram. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALISSON DIÊGO DIAS DE MEDEIROS

DE NARDI, F. S.; GODOY, A. B.; GRIGOLETTO, E.; FONSECA, A. C. C. E.; GARCIA, D. A.;LUNKES, F. L.. ?Mas pelo fato de poder ter sempre estado oculto quando terá sido o óbvio?: uma análise do discurso das publicações dos Organismos Governamentais de Políticas para as Mulheres sobre violência contra a mulher. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Christiano Titoneli Santana

DELA-SILVA, S. C.; CALDAS, Beatriz;LUNKES, F. L.; DAROZ, E. P.; ESTEVES, P. M. S.. O processo tradutório dos phrasal verbs: efeitos de literalidade e de idiomaticidade em funcionamento. 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karla Amorim Sancho

CORREA, C. R. S.; CAMPOS, G. W. S.; LAGAZZI, S. M.; GOLDBAUM, M.;LUNKES, F. L.. Análise discursiva da Política Nacional de Assistência Farmacêutica. 2019. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edigar dos Santos Carvalho

DE NARDI, F. S.; GRIGOLETTO, E.; RODRIGUES, S. G. C.;LUNKES, F. L.; AZEVEDO, N. P. S. G.. Fumar mata: um estudo do funcionamento discursivo das campanhas antitabagismo do Ministério da Saúde (1997 a 2017). 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adielson Ramos de Cristo

HEINE, L. M. B.;LUNKES, F. L.; MADUREIRA, A. L. G.; SOUZA, I. L.; SANTOS, E. J.. Entre a repetição e o deslocamento: a propósito do discurso sobre a diferença na tetralogia Shrek. 2017. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita Rangel de Souza Machado

DELA-SILVA, S. C.;LUNKES, F. L.; COUTINHO, R. C.; MARIANI, Bethania. O discurso sobre o câncer: uma análise de cartazes de campanhas educativo-publicitárias no Brasil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Camila Carli

DALTOE, A. S.;LUNKES, F. L.; CERNICCHIARO, A. C.. O mito da democracia racial no discurso do/sobre o negro: uma análise discursiva da seção afro-latino-américa da Revista Versus. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Zancanaro Godin

CATTELAN, J. C.;LUNKES, F. L.; MORAES, H. J. P.; SCHRODER, L. T.; MOREIRA, R. R.. ?Inacreditável": descredibilização e culpabilização da mulher em casos de violência sexual. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Érica Caroline de Oliveira Cavalcanti

AZEVEDO, N. P. S. G.; HENZ, R. R. G. R.; ACIOLI, M. D.;LUNKES, F. L.; SOUZA, A. P. A.. Mulher e silenciamento: funcionamento discursivo de Nísia Floresta frente ao discurso da ONU sobre os direitos humanos da mulher. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Roberta Pereira Fiel

GALLI, F. C. S.;LUNKES, F. L.; FARIAS, W. S.. A emergência de efeitos de sentido em uma proposta de produção textual e em um texto escrito do EF II. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rita de Kássia Kramer Wanderley

GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.. Discurso fitness no Instagram: da inspiração à interpelação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edigar dos Santos Carvalho

DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.; GRIGOLETTO, E.. O funcionamento do discurso antitabagista do Ministério da Saúde. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edigar dos Santos Carvalho

DE NARDI, F. S.; GRIGOLETTO, E.;LUNKES, F. L.. O sujeito saudável no discurso de higienização social antitabagista. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rita de Kássia Kramer Wanderley

GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.. Do discurso fitness à blogagem como discurso sobre: saúde, estética e imagem na performance do corpo virtual. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Albertina da Conceição Teixeira da Silva Menezes

RODRIGUES, A.;LUNKES, F. L.; CARNEIRO, C. F.. O discurso sobre consumo e o campo jornalístico-midiático: uma proposta de leitura discursiva na escola. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geíza Tavares Varjão

LUNKES, F. L.; FLORES, G. B.; PEIXOTO, A. C. S.. A leitura de imagem em charges sobre a COVID-19 nos exames de certificação em Língua Portuguesa do Ensino Fundamental da Comissão Permanente de Avaliação Digital-Bahia em 2023: uma contribuição da Análise de Discurso de base materialista. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marina Maria Austregesilo Saraiva da Silva

DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.. O discurso camusiano sobre suicídio: um olhar sobre os modos de dizer o suicídio na obra "A queda". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mayara Cristina dos Santos Mielke

SCHRODER, L. T.; MOREIRA, R. R.;LUNKES, F. L.. Reflexões sobre o uso de charges no RCO+aulas: análise das condições estabelecidas + proposições pedagógicas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria de Fátima Oliveira de Jesus Marques

LUNKES, F. L.; CARNEIRO, C.F.; ALMEIDA, W. G.. A leitura de charges no 9º ano do ensino fundamental II da perspectiva discursiva. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rosiane Moreira de Jesus

LUNKES, F. L.; SCHRODER, L. T.; ALMEIDA, W. G.. O texto poético na sala de aula sob a perspectiva da Análise de Discurso: possibilidades pedagógicas interventivas de leitura e interpretação textual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Carlos Calebe Afonso Ferreira Pinheiro

DE NARDI, F. S.;LUNKES, F. L.. O Bacamartismo contemporâneo: DSM e a ilusão da ciência neutra. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dulcelir Dias de Queiroz da Silva

LUNKES, F. L.; DELA-SILVA, S. C.; PEIXOTO, A. C. S.. Memes no ensino de língua portuguesa sob a perspectiva da Análise do Discurso. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rubienes Souza Santos

LUNKES, F. L.; GARCIA, D. A.; OLIVEIRA, R. S.. A autoria na escrita na perspectiva da Análise de Discurso materialista: o trabalho com a argumentação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Geórgia Cristina Costa Ramos

PEIXOTO, A. C. S.; AVILA, L. B. B.;LUNKES, F. L.. A contribuição do texto multissemiótico para a constituição do sujeito-leitor. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Noélia Miranda Afra

ALMEIDA, W. G.; LAGO, D. C.;LUNKES, F. L.. O material didático-pedagógico de Língua Portuguesa no AEE para estudantes com deficiência intelectual: análise de uma prática inclusiva. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Bethânia de Souza Rodrigues

CATTELAN, J. C.;LUNKES, F. L.; SCHRODER, L. T.. Efeitos dos discursos da alienação parental na produção da memória. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: EMANOELA SENA DOS SANTOS

PIRIS, E. L.; NASCIMENTO, L.;LUNKES, F. L.. Os discursos das mulheres na política: tomadas de posição perante o discurso feminista nos discursos de posse de Maria do Rosário (2011), Luislinda Valois (2017) e Damares Alves (2019). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Claubério Nascimento da Silva

SANTANA, J. R. G.; SANTOS, E. O.; BARBOSA, V. F. B.;LUNKES, F. L.. ?Um olhar discursivo sobre as atividades extensionistas e a formação integral de alunos do IFPE ? Campus Palmares?.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Francielly Thais Hirata

SCHRODER, L. T.; CATTELAN, J. C.;LUNKES, F. L.. A mulher moradora de rua: vidas e(m) (dis)curso. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Karen Silva Santos Conceição

GARCIA, D. A.;LUNKES, F. L.; SOARES, Alexandre S. Ferrari. Violência patriarcal de gênero no rap feminino: sentidos e memórias em em contradição?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kiliane Cunha Lemos Damásio

LUNKES, F. L.; SILVA FILHO, U. C.; VELOSO, M. M. S. A.. Integrando tecnologias e textos multimodais no incentivo à leitura no ensino fundamental, anos finais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Mariselma Oliveira Reis

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.. Literatura e produção textual: um diálogo possível na formação de leitores e escritores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Loiane de Oliveira Santana Novaes

OLIVEIRA, R. S.; VITA, F. A.;LUNKES, F. L.. A produção escrita em livros didáticos de Língua Portuguesa: análises e propostas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Inael Lopes de Souza

PEIXOTO, A. C. S.; MACIEL, K. M. S. A.;LUNKES, F. L.. Variações linguísticas: o popular e o culto na poesia de Patativa do Assaré. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Jefferson Santos Sousa

LUNKES, F. L.; PERON, A. P.; OLIVEIRA, R. S.. A questão etnorracial nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental II: uma perspectiva discursiva. 2020.

Aluno: Eliane Vieira do Nascimento Dantas

ALMEIDA, W. G.;LUNKES, F. L.; LEBEDEFF, T. B.. Argumentatividade visual dos surdos: Escrita em língua portuguesa pela medicação imagética e discursiva. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rosangela Santos Souza Costa

LUNKES, F. L.; PEIXOTO, A. C. S.; MACIEL, K. M. S. A.. A charge como recurso didático significativo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Glece Aparecida Lima Guimarães

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.. Leitura e produção textual utilizando práticas de letramentos e multimodalidade com construção de guia pedagógico para turmas de EJA juvenil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lucia Helena Malta da Silva Sousa

PEIXOTO, A. C. S.;LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.. A multimodalidade como ferramenta pedagógica para prática do professor no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Danúbia Queiroz Santos

LUNKES, F. L.; PEIXOTO, A. C. S.; IGNATTI, A. S.. Encaminhamentos pedagógicos para a correção de textos com enfoque na argumentação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Wellington Ferreira Santos

BAALBAKI, A. C. F.; MARIANI, Bethania;LUNKES, F. L.. Discurso sobre cotas em textos publicados na revista Veja. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eliene de Jesus Silva

PEIXOTO, A. C. S.; IGNATTI, A. S.;LUNKES, F. L.. Produção de textos no ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do letramento escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Raimário Bomfim Panta

PIRIS, E. L.;LUNKES, F. L.; ANDRADE NETA, N. F.. A leitura de textos intersemióticos: das coerções das políticas de ensino às possibilidades de ensino na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: REGIANE GOMES DOS SANTOS

DELA-SILVA, S. C.;LUNKES, F. L.; RODRIGUES, A.. Que professor é esse? Uma análise discursiva sobre o professor e o aluno da/ e a escola pública constituídos no jornal nacional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hugo Gameiro Ribeiro

FONSECA, R. O.; PENA, V. A. L.;LUNKES, F. L.. Deus lhe pague e suas estratégias discursivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Geral - Bach/Lic Interdisciplinares) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Valéria Lucinda da Silva

BECK, M.; ADORNO, G.;LUNKES, F. L.. O discurso do divulgador científico Pirula sobre usuários do Youtube. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: NATHALIE DE SOUZA ALVES

FONSECA, R. O.; LEITE, M. M. C.;LUNKES, F. L.. Efeitos de sentido da denominação femincida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Noemi Carnielli do Prado

FLECK, G. F.; SILVA, J. S.;LUNKES, Fernanda Luzia. Configurações femininas em Guimarães Rosa e Isabel Allende: uma leitura comparativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paula Maria Lucietto Dybas dos Santos

FLECK, G. F.;LUNKES, Fernanda Luzia; SILVA, J. S.. A mulher no espaço da representação: além da beleza física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Liziane Regina Paiz

SOARES, Alexandre S. Ferrari;LUNKES, Fernanda Luzia; SABADIN, M. N.. A língua inglesa comercial como memória. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LUNKES, F. L.; MACIEL, K. M. S. A.; SANTOS, G. S.. Banca Examinadora - Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2020. Universidade Federal do Sul da Bahia.

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Orientou

Geíza Tavares Varjão

A leitura de imagem em charges sobre a COVID-19 nos exames de certificação em Língua Portuguesa do Ensino Fundamental da Comissão Permanente de Avaliação ? BA em 2023: uma contribuição da Análise de Discurso de base materialista; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Rosiane Moreira de Jesus

O discurso poético em sala de aula: trilha de aprendizagem ?Espalhando Poesia? e o podcast; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Maria de Fátima Oliveira de Jesus Marques

A leitura de charges e o discurso atribuído ao idoso: uma análise discursiva na sala de aula do ensino fundamental II,; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Dulcelir Dias de Queiroz da Silva

Memes no ensino de língua portuguesa sob a perspectiva da Análise do Discurso; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Rubienes Souza Santos

A autoria na escrita sob a perspectiva da Análise de Discurso materialista: o trabalho com a argumentação; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Kiliane Cunha Lemos Damásio

O fomento da leitura nos anos finais do Ensino Fundamental II: Integrando as tecnologias digitais/virtuais no cotidiano escolar; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Jefferson Santos Sousa

O silenciamento do/a negro/a no livro didático de língua portuguesa do Ensino Fundamental II (PNLD 2020-2023); 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Rosangela Santos Souza Costa

Charge: gênero multimodal como estratégia de aprendizagem; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Danúbia Queiroz Santos

Encaminhamentos pedagógicos para a correção de textos com enfoque na argumentação; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Thaisa Pegoraro

A polissemia sobre meio ambiente em propagandas inseridas em livros didáticos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Danieli Tatiane Mattiolo

As representações acerca da adolescente/mulher na revista Capricho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Andressa Ongaratto

A construção do ethos no discurso pedagógico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Aline Aparecida Valente

Os sentidos sobre depressão e sujeito com depressão: uma análise discursiva dos vlogs; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Jornalismo) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Thalyta Alves de Jesus Leoncio

O discurso sobre depressão na mídia: uma análise do funcionamento dos títulos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Illana Araújo Souza

A depressão na mídia: uma análise discursiva; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Illana Araújo Souza

Depressão na mídia: uma análise discursiva; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Carlos Alberto Marques de Oliveira

Análise do discurso jornalístico sobre a mulher na política; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do Sul da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Saulo Carneiro Pereira dos Santos

Violência homofóbica no discurso jornalístico: modos de dizer, modos de silenciar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Sul da Bahia, PIBIPCI; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Jorge Miguel Lage Cerqueira

O imaginário sobre o palhaço e(m) sua circulação em espaços de saúde; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Saúde) - Universidade Federal do Sul da Bahia, PIBIPCI; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Hamilton Alves de Melo Junior

Memória em imagens; 2010; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Daniela Aparecida da Silva

A história alagada: os efeitos de sentido no filme Narradores de Javé; 2010; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Ivan Rodrigues dos Santos

Práticas de Humanização pela Arte - ?Bumba meu Boi de Seu Zé da Linha?; 2016; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Artes) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Tuanny Santos Soares

Práticas de Humanização pela Arte; 2016; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Saúde) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Bernardo Gasparotto

Cursinho pré-vestibular 2009 - Unioeste; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Camylla Galante

Cursinho pré-vestibular 2009; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Alison Gonçalves

A família descontruída em Transamérica; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Amanda Maria Elsner

Curso pré-vestibular 2008; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

Paula Maria Lucietto Dylbas

Curso pré-vestibular 2008; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fernanda Luzia Lunkes;

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LUNKES, F. L. ; GARCIA, D. A. ; DELA-SILVA, S. C. . O sujeito mulher no poder e(m) processos de silenciamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNKES, F. L. ; DELA-SILVA, S. C. . Por que (não) dizer da língua. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, D. A. ; LUNKES, F. L. . Sujeitos: corpos, gêneros em (dis)curso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . Depressão e medicalização: uma análise do discurso jornalístico de Veja. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUNKES, Fernanda L. . A violência em manifestações políticas: uma análise do discurso jornalístico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, F. L. . A felicidade no discurso jornalístico: um efeito de regularidade (?). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . O comparecimento do discurso artístico em espaços de saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . O corpo discursivo do palhaço: imaginário e(m) tensões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . O discurso jornalístico sobre a depressão: o triunfo da medicalização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, Fernanda L. . O discurso midiático sobre as manifestações no Brasil: relações entre sujeito e língua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . A arte em circulação: uma perspectiva discursiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . Discurso, corpo e humanização na saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, F. L. . Discurso jornalístico, depressão e medicalização: o caso das relativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, F. L. . A melancolia no discurso artístico: imagens da dor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNKES, F. L. . O sujeito contemporâneo e o trabalho: um olhar discursivo para os efeitos de medicalização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNKES, F. L. . O sujeito contemporâneo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . Enquadrar, evidenciar, silenciar: pontos de tensão na análise da imagem do discurso jornalístico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda L. . Depressão e felicidade: tensões em (dis)curso(s). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, Fernanda L. . Depressão: mídia e medicalização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, F. L. ; FEDATTO, C. P. . Fundamentos teórico-metodológicos da Análise do Discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, F. L. ; DELA-SILVA, S. C. . Informar, interpretar, opinar: o discurso jornalístico sobre a (in)felicidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . Análise do Discurso e medicalização na mídia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, F. L. . A análise da imagem no discurso jornalístico de Veja. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . A imagem no discurso jornalístico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Os usos do dizer: o discurso direto na revista Veja e a mobilização de (outros) sentidos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. ; MARIANI, Bethania . No discurso sobre a depressão da Veja, sentidos de medicalização: o funcionamento das relativas explicativas e das aposições. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. . Os traços do imaginário do corpo do sujeito deprimido nas imagens da Veja. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUNKES, F. L. . O funcionamento das relativas explicativas no discurso sobre depressão da revista Veja. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUNKES, Fernanda Luzia . O discurso transverso na Revista Veja: uma análise das orações subordinadas adjetivas e apositivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Sujeito, corpo e medicamento: o imaginário da depressão na Revista Veja (1968-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNKES, Fernanda Luzia . A medicalização na revista Veja (1968-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Os sentidos sobre o Prozac na revista Veja. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . A construção polissêmica do corpo depressivo na revista Superinteressante. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
QUIRINO, R. B. ; LUNKES, Fernanda Luzia . Encaminhamentos didáticos adotados para o trabalho com a disciplina Leitura e Produção Textual" do curso de Letras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . As representações sobre a depressão e o corpo na revista Superinteressante. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Depressão na revista Veja: a medicalização da(s) dor(es). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . "A pessoa é para o que nasce": o corpo e a produção de sentidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, Alison ; LUNKES, Fernanda Luzia . A família descontruída em Transamérica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Entre grifes e silêncios: o sujeito no Clube da Luta. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Oficina de Filmes para a Terceira Idade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Clube da Luta: o(s) sujeito(s) e o Outro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Corpos em luta, sujeitos no movimento do discurso: uma análise de Clube da Luta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUNKES, Fernanda Luzia . O Outro no mesmo: o(s) sujeito(s) em Clube da Luta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . A construção heterogênea do sujeito no cinema. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia ; CRISTOFOLI, Emerson ; GUIMARÃES, João Antônio Ferrer . Projeto de Cinema Universitário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUNKES, Fernanda Luzia . Trabalhos com a imagem na escola: um estudo de caso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Considerações sobre a contribuição da psicanálise no conceito de sujeito na análise de discurso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia ; LUNKES, Gustavo Johann . Na casa iluminada: uma visita a Dalton Trevisan. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . Moacyr Scliar: a ironia em O emissário. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, Fernanda Luzia . A literatura como alternativa de fuga da repressão paterna: um estudo de caso da obra Carta ao Pai, de Franz Kafka. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNKES, F. L. ; FLORES, G. B. . Discurso jornalístico alternativo (Verbete) 2025 (Verbete).
LUNKES, F. L. ; DELA-SILVA, S. C. ; CARNEIRO, C.F. . Equação linguística (Verbete) 2023 (Verbete).
DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, F. L. ; CARNEIRO, C.F. . Narratividade (Verbete) 2023 (Verbete).
GALLI, F. C. S. ; LUNKES, F. L. ; SOUSA, L. M. A. E. ; DELA-SILVA, S. C. . Dossiê: Mídias e tecnologias: discursividades entre reprodução e resistência. Recife: Programa de Pós-Graduação em Letras/UFPE, 2022 (Organização de dossiê da Revista Investigações/UFPE).
LUNKES, F. L. ; SOARES, Alexandre S. Ferrari ; DELA-SILVA, S. C. . Discurso sobre (Verbete) 2022 (Verbete).
DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, F. L. ; CARNEIRO, C.F. . Policromias (Verbete) 2022 (Verbete).
GALLI, F. C. S. ; LUNKES, F. L. ; SOUSA, L. M. A. E. ; DELA-SILVA, S. C. . Apresentação: Mídias e tecnologias: discursividades entre reprodução e resistência 2022 (Apresentação do dossiê "Mídias e tecnologias: discursividades entre reprodução e resistência").
DELA-SILVA, S. C. ; LUNKES, Fernanda Luzia ; MEDEIROS, Vanise G. ; MARIANI, Bethania . Anais - I Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivos do Sujeito, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
LUNKES, Fernanda Luzia . Poema Haikai. Cascavel: Edunioeste, 2002 (Poesia).
LUNKES, Fernanda Luzia . Canal Dominical Megarense. Marechal Cândido Rondon: Cepedal, 2001 (Conto).

Outras produções

LUNKES, F. L. . Revista Trama - periódico inscrito no e-ISSN 1981-4674. 2020.

LUNKES, F. L. . Revista Acta Scientiarum. Language and Culture. 2019.

LUNKES, F. L. . Análise de Projetos e Planos de Trabalho propostos ao Programa de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação (Pipici). 2018.

LUNKES, F. L. . Revista Acta Scientiarum. Language and Culture. 2016.

LUNKES, Fernanda Luzia ; CRISTOFOLI, Emerson ; WADI, Carolina . Informativo Histórico Campus de Toledo. 2005.

LUNKES, F. L. . Parecer para a Revista Cadernos de Letras da UFF (ISSN 2447-4207), v. 36, número 70. 2025.

LUNKES, F. L. . Parecer para a Revista Rua, v. 31, número 1 ? junho de 2025. 2025.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Travessias, manuscrito nº 30234.. 2023.

LUNKES, F. L. . Avaliação de artigos submetidos para dossiê temático ?Ensino de Argumentação? (v. 36, n. 3). 2023.

LUNKES, F. L. . Parecerista no Volume 23 ? Dossiê 'Discurso, história e processos de subjetivação'. 2023.

LUNKES, F. L. . qualidade de Debatedora, da Sessão do ANPOLL Integra - Apresentação em Pôster na área temática do Grupo de Trabalho Análise do Discurso. 2023.

LUNKES, F. L. . Coordenação Simpósio VI - Tecnologias, mídias, ideologia no X SEAD (Seminário de Estudos em Análise do Discurso). 2023.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Eletrônica Interfaces, v. 13. n. 3. 2022.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Investigações. 2022.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2022.

LUNKES, F. L. . Parecer Psicologia USP 2022/2. 2022.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Investigações vol. 35, n. 2, edição de Linguística. 2022.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2021.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Linguagem em (Dis)curso. 2021.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Trama (ISSN 1981-4674, v. 17, n. 42, ano 2021, texto nº 27296). 2021.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2021.

LUNKES, F. L. ; DELA-SILVA, S. C. . Coordenação Simpósio VI - Tecnologias, mídias, ideologia no X SEAD (Seminário de Estudos em Análise do Discurso). 2021.

LUNKES, F. L. . Mediação da mesa 'Multiletramentos críticos no contexto da Cibercultura'. 2021.

LUNKES, F. L. . Mediação do minicurso 'Diários online no Padlet'. 2021.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Gragoatá ( ISSN 2358-4114, n. 51, v.24). 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista X, ISSN 1980-0614 (jan./jun., n.02, v. 15). 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Fragmentum (ISSN 1519-9894/e-ISSN 2179-2194, n. 55, jan.-jun./2020. 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674, v. 16, n. 39). 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios (n. 01, v. 21, jan.-jun./2020). 2020.

LUNKES, Fernanda L. . Parecer ad hoc para Revista da Abralin. 2020.

LUNKES, F. L. . Avaliação de projetos e planos de trabalho submetidos ao Edital 05/2020 - DPCI/PROPPG-UFSB. 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Línguas e Instrumentos Linguísticos - ISSN 1519-4906. 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Miguillim ? Revista Eletrônica do Netlli (n. 03, v. 9 - ISSN: 2317-0433). 2020.

LUNKES, F. L. . Coordenação da sessão de pôsteres no V SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia. 2020.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Língua e Instrumentos Linguísticos. 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista DisSol: Discurso, Sociedade e Linguagem (n. 9, jan-jun/2018). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Trama, ISSN 1981-4674 (v. 15, n. 36). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Caderno de Letras da UFF, ISSN 2447-4207 (n. 59). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Miguilim (Revista Eletrônica do NETLLI - ISSN: 3217-0433) (v. 08, n. 2). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Fragmentum (ISSN 1519-9894/e-ISSN 2179-2194) n.54 jul.dez./2019. 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Investigações, ISSN 0104-1320 (v. 32, n. 02). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista de Estudos Linguísticos Veredas, ISSN 1982-2243, (n.02, v. 23). 2019.

LUNKES, F. L. . Avaliação de obra enviada para a Editora da Universidade Federal da Bahia. 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios: revista de estudos do discurso (n. 18). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista DisSol: Discurso, Sociedade e Linguagem - ISSN 2359-2152 (n. 10, jul-dez/2019). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios ( ISSN 2179-3514, jul./dez., v.19). 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Estudos Linguísticos - Tomo III - edição 48/2019. 2019.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Diálogo das Letras (vol. 7, n. 1 de 2018). 2018.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios (vol. 16, jan.-jun. 2018). 2018.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para 'Letras em Revista' (v. 09, n.01, 2018) - ISSN 2318-1788. 2018.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para revista Revista Investigações (v. 31, n. 2). 2018.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Línguas e Instrumentos Linguísticos. 2018.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - EID&A. 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem - Número 05. 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios: revista de estudos do dsicurso - Volume 15, Número 1. 2017.

LUNKES, F. L. . Debatedora da Sessão de Pôsteres do Eixo 'Arte, corpo, gênero e sexualidade' no VII SEAD. 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer para n. 14 da Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2017.

LUNKES, F. L. . Avaliadora de Resumos de Trabalho de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação. 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Trabalho, Educação e Saúde (FIOCRUZ). 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Entremeios (vol. 15, jul./dez 2017). 2017.

LUNKES, F. L. . Parecer para Ad Hoc Revista Matraga - Número 38. 2016.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Trama - Número 26, Vol. 12, 3º Quadrimestre de 2016. 2016.

LUNKES, F. L. . Parecer técnico para Revista Acta Scientiarum Language and Culture. 2016.

LUNKES, F. L. . Planos de Trabalho submetidos aos Editais 18 e 19/2016 - DPCI/PROGEAC-UFSB. 2016.

LUNKES, F. L. . Parecer ad hoc para Revista Investigações - Edição de Linguística n.29. 2016.

LUNKES, F. L. . Parecer para Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2016.

LUNKES, F. L. . Avaliadora dos Cadernos do Instituto de Letras do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS. 2016.

PEIXOTO, A. C. S. ; IGNATTI, A. S. ; LUNKES, F. L. . Projeto Pedagógico Curricular. 2016.

LUNKES, F. L. . Debatedora das Sessões de Pôsteres do VII SEAD - Seminário de Estudos de Análise do Discurso. 2015.

LUNKES, F. L. . Parecer Ad Hoc para Revista Acta Scientiarum Language and Culture. 2015.

LUNKES, F. L. . Parecer Ad Hoc para Revista LinguíStica, vol. 10, nº 1, 2014, UFRJ. 2014.. 2014.

LUNKES, F. L. . Entrevistas com AD. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUNKES, F. L. ; BALDINI, Lauro ; MAGALHÃES, B. . Debatedora: 'Imaginário: Intersecções entre Análise de Discurso e Psicanálise'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LUNKES, F. L. . Do direito à infelicidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GALLI, F. C. S. ; LUNKES, F. L. ; SOUSA, L. M. A. E. ; DELA-SILVA, S. C. . Dossiê 'Tecnologias e mídias: discursividades e(m) disputa(s)'. 2022. (Editoração/Periódico).

LUNKES, F. L. . Introdução à Análise do Discurso. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNKES, F. L. . Resistência: uma perspectiva discursiva. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAALBAKI, A. C. F. ; GARCIA, D. A. ; LUNKES, Fernanda Luzia ; SILVA, L. H. O. ; MARCILESE, M. ; DELA-SILVA, S. C. . Linguística III: Volume 2. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

DELA-SILVA, S. C. ; DIAS, J. P. ; FERREIRA, K. O. ; LUNKES, F. L. . Caderno de Resumos do III Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivos do Sujeito. 2014. (Revisão técnica).

LUNKES, Fernanda Luzia ; DELA-SILVA, S. C. ; MARIANI, Bethania ; MEDEIROS, Vanise G. . Anais do I Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivo do Sujeito. 2012. (Revisão técnica).

DELA-SILVA, S. C. ; BECK, M. ; LUNKES, Fernanda Luzia . Caderno de Resumos: I Seminário Interno de Pesquisas do Laboratório Arquivos do Sujeito.. 2011. (Editoração/Outra).

LUNKES, Fernanda Luzia . Clube da Luta: percursos de uma análise. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESTEVES, P. M. S. ; LUNKES, Fernanda Luzia . Revisão do livro "Ideias lingüísticas: formulação e circulação no período JK". 2010. (Revisão técnica).

LUNKES, Fernanda Luzia . Metodologia Científica. 2009. .

LUNKES, Fernanda Luzia . A linguagem do cinema: reflexões sobre a leitura de filmes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUNKES, Fernanda Luzia ; ILADIN, Ismael ; LUNKES, Gustavo Johann . Programa de Formação e Complementação de Estudos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNKES, Fernanda Luzia ; LUNKES, Gustavo Johann ; ILADIN, Ismael . Programa de Formação e Complementação de Estudos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNKES, Fernanda Luzia . III Encontro Regional Sul de Estudantes de História. 2001. Interpretação.

LUNKES, F. L. ; SANTOS, S. C. P. ; ONASSES, G. . Gênero(s) e(m) silenciamento: a violência nossa de cada dia. 2018. Ilustração.

LUNKES, Fernanda Luzia ; GUIMARÃES, João Antônio Ferrer ; CRISTOFOLI, Emerson ; COSTA, Giancarlo Marinho . VI SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2006 (Mostra de curtas-metragens).

LUNKES, Fernanda Luzia . Mestre de Cerimônias no Evento de Extensão Ações Saudáveis para a Qualidade de Vida. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Inventário digital de termos e conceitos em discurso e mídia, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Inventário digital de termos e conceitos em discurso e mídia", coordenado por Silmara Dela Silva (UFF), aprovado no Edital Universal CNPq (Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 18/2021), tem como principal objetivo produzir um inventário digital de termos e conceitos do campo teórico dos estudos discursivos que vêm sendo mobilizados para as análises de discursos da e sobre a mídia, no Brasil. Trata-se de um projeto de pesquisa com vistas a compilar noções teórico-metodológicas que, desde a década de 1980, são propostas e mobilizadas por analistas de discurso brasileiros pecheuxtianos em suas práticas de pesquisa em torno de corpora constituídos por distintas materialidades significantes, formuladas e com circulação na mídia, com vistas a sua disponibilização em um acervo digital, na rede eletrônica. Considerando a ampla abrangência dos discursos da e sobre a mídia em nossa conjuntura sócio-histórica, bem como o vasto conhecimento que vem sendo produzido com o aporte teórico-metodológico da análise do discurso de base materialista, objetivando a compreensão do funcionamento discursivo das produções midiáticas, inventariar termos, conceitos e noções teóricas torna-se trabalho relevante para os estudos da linguagem e, sobretudo, para os estudos do discurso. Sua relevância pode ser associada, a princípio, a dois importantes aspectos, a saber: i) conferir visibilidade a conceitos e noções da área, demonstrando o seu funcionamento em pesquisa; ii) produzir um material consistente e acessível, que possa ser mobilizado para o apoio ao ensino de graduação e pós-graduação na área, bem como para a inserção de jovens pesquisadores às práticas de pesquisa no campo discursivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Silmara Cristina Dela da Silva - Coordenador / Ceres Ferreira Carneiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
2021 - Atual

Análise do discurso sobre depressão na mídia, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral situar os sentidos produzidos sobre depressão no discurso midiático. Para a Análise de Discurso materialista (PÊCHEUX, 1997 [1969]; ORLANDI, 1998, MARIANI, 1998), todo dizer aponta para um gesto de interpretação, uma determinada direção de sentidos. Voltamo-nos, assim, aos discursos sobre (MARIANI, 1998) depressão na mídia, equivocando o imaginário social de neutralidade e objetividade nos discursos da/na mídia. Da perspectiva teórica adotada, todo dizer se filia a uma ou mais formações discursivas, que fornecem as evidências do dizer e que são constituídas a partir de redes de formulação, o que, em consequência, implica em reterritorializar teoricamente conceitos como sujeito, língua e ideologia (PÊCHEUX, 2009 [1975]). São objetivos específicos do projeto: Analisar discursivamente os efeitos de sentidos produzidos sobre o sujeito diagnosticado com depressão; Depreender as imagens construídas sobre o sujeito diagnosticado com depressão; Situar os efeitos de sofrimento produzidos no discurso do sujeito que ocupa a posição de diagnosticado com depressão; Considerando o cronograma de execução, serão adotados os seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica sobre análise de discurso, depressão, mídia (considerando-se o digital), processos de subjetivação na contemporaneidade; construção de corpus preliminar com base em buscas na internet de matérias disponíveis nos principais portais de comunicação, com matérias dos últimos 4 anos, que tratem especificamente de depressão e/ou relatos de sujeitos que tenham sido diagnosticados com depressão. O corpus buscará situar discursivamente como a depressão é significada em tais dizeres; a imagem construída sobre o sujeito deprimido e a que comportamentos o sujeito, na posição de deprimido, é vinculado. Estão previstas diferentes produções, tais como artigos e capítulos de livros que contribuam na divulgação do projeto, dos resultados alcançados e da pesquisa desenvolvida na Universidade. Desde já é necessário frisar que o projeto contribuirá decisivamente para uma produção futura: a coleção ?ComPosições Discursivas?, organizada por pesquisadores da Unicamp e Univás, para a qual colaboraremos com a obra intitulada ?Saúde em discurso?, a ser publicada pela editora Mercado de Letras. A participação em eventos também é decisiva para divulgar e fazer circular a pesquisa desenvolvida e dos resultados alcançados. Neste sentido, estamos dispostos e comprometidos a participar nas diversas modalidades que forem possíveis durante o desenvolvimento do projeto, como apresentações em comunicações, mesas-redondas, simpósios, entre outras possibilidades. É importante ressaltar que o projeto está vinculado ao grupo de pesquisa ?Mídia e(m) Discurso?/MiDi (CNPq/UFF), no qual ocupo a função de vice-coordenadora ao lado da professora Silmara Dela-Silva (UFF). Além do desenvolvimento da pesquisa e as diferentes contribuições que podem oferecer à instituição, está prevista uma ação com estudantes da UFSB (roda de conversa e/ou oficina), na qual, em parceria com pelo menos um docente da área de saúde e/ou de artes da instituição e/ou da comunidade externa, serão realizadas atividades nas quais sejam promovidas a escuta e o acolhimento do sofrimento desses estudantes e, se possível, de seus familiares, considerando-se a conjuntura pandêmica e suas consequências emocionais, econômicas etc. Espera-se propor alguma atividade relacionada à arteterapia como forma de mobilizar as questões e os impasses desses sujeitos e(m) seus sofrimentos. Caso a realização na modalidade presencial seja impedida por questões de segurança, sua execução será feita remotamente, com duração máxima de 2 meses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Coordenador / iIllana Araújo Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2020 - 2021

Transtornos mentais na mídia: uma análise discursiva, Descrição: O projeto objetiva analisar, com base na Análise de Discurso (PÊCHEUX [1969] 1997, [1975] 2009; ORLANDI, 1998, 2015; MARIANI, 1998), os processos de produção de sentidos sobre alguns transtornos mentais na mídia, quais sejam: depressão, ansiedade, síndrome do pânico e síndrome de Burnout. Além do objetivo principal destacamos como objetivos específicos: Situar os efeitos de sofrimento no discurso do sujeito que ocupa a posição de diagnosticado com transtorno mental; Situar os gestos de leitura produzidos sobre o corpo do sujeito diagnosticado com transtorno mental; Situar o funcionamento do discurso capitalista e(m) seus processos de subjetivação e os consequentes efeitos de sentido produzidos sobre transtornos mentais e medicamentos. Compreendemos mídia como ?um lugar privilegiado de produção e divulgação de sentidos na sociedade? (DELA SILVA, 2008, p. 7). Corroboramos na tomada de posição da autora segundo a qual o dizer na mídia inscreve ?um gesto de interpretação? de um determinado fato. Em suas palavras, a ?imprensa, mais que simplesmente narrar acontecimentos e servir de suporte para tais narrações, produz sentidos para os acontecimentos que elege como de destaque em um momento dado.? (DELA SILVA, 2008, p. 16). Sem almejar a exaustividade, por não ser esse o objetivo do analista em seu gesto teórico-analítico, buscamos compreender os processos de produção de sentidos sobre os transtornos mentais já mencionados, o sujeito diagnosticado com transtorno mental e os medicamentos para o tratamento de transtornos mentais. Para tanto, o projeto prevê como procedimento inicial o levantamento de matérias de jornais e revistas online, sites (como portais de notícias) e redes sociais. Trata-se, conforme ressalta Orlandi, de explicitar no processo de escuta discursiva, construída pelo analista com os dispositivos teórico-analíticos, ?os gestos de interpretação que se ligam aos processos de identificação dos sujeitos, suas filiações de sentidos? (ORLANDI, 2015, p. 58), em um batimento que joga com a descrição e a interpretação. Outro empreendimento do projeto será a análise de relatos de sujeitos, em redes sociais como Facebook, Youtube, Instagram etc. que coloquem em causa seus transtornos e/ou de outros sujeitos, os tratamentos, entre outros aspectos que se mostrarem relevantes à pesquisa. Espera-se que projeto contribua cientificamente para o avanço das reflexões sobre transtornos mentais, sobretudo para o campo da Análise de Discurso. Estão previstas diferentes produções, tais como artigos, capítulos de livros e, se possível, livros, que contribuam na divulgação do projeto, dos resultados alcançados e da pesquisa desenvolvida na Universidade. Como contribuições mais explícitas à comunidade do território e à instituição, está prevista a execução de pelo menos um evento de extensão que coloque o tema em foco, reunindo pesquisadores de diferentes áreas. Pretende-se também fazer pelo menos uma palestra e/ou oficina no Complexo Integrado de Educação e/ou outro espaço educativo ou cultural na cidade de Itabuna abordando assuntos relacionados ao projeto.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Coordenador.
2019 - 2021

Discurso político e políticas públicas a partir do acontecimento do impeachment: análise dos discursos sobre ciências, educação e cultura, Descrição: Inscrito no quadro teórico da Análise do Discurso (PÊCHEUX, 1969, 1975, 1983 e ORLANDI, 1983, 1992, 1999, 2001), o projeto em tela objetiva analisar os modos de formulação e circulação do discurso político brasileiro a partir do acontecimento de impeachment impetrado pelo governo peemedebista de Michel Temer em 2016, tendo em vista as políticas públicas que passaram a vigorar entre 2016 e 2018. O corpus proposto é constituído por um conjunto heterogêneo de materiais textuais e imagéticos: 1) a filmagem dos dias de votação na câmara e no senado; 2) o discurso de defesa da presidenta Dilma Rousseff; 3) os discursos de Michel Temer após os resultados das votações; 4) os decretos e projetos de lei relativos à ciência, cultura, educação e ao trabalho que foram aprovados; 5) os discursos midiáticos sobre o acontecimento do impeachment e sobre tais projetos; 6) intervenções e flagrantes urbanos sobre e a partir do acontecimento do impeachment. Tal frente de análise é relevante tendo em vista a organização, nesse período de tempo, de um espaço do repetível político que visava tanto a desconstrução específica dos discursos petistas como a construção de sentidos que validassem jurídica e politicamente os atos engendrados pelo poder executivo, pela câmara e pelo senado federal. Sob a coordenação da professora Evandra Grigoletto (UFPE), a equipe aqui proposta tem como característica ser interinstitucional e formada por pesquisadores analistas do discurso que apresentam larga experiência em análise do discurso político... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Bethania Mariani - Integrante / Silmara Cristina Dela da Silva - Integrante / Evandra Grigoletto - Coordenador / Fabiele Stockmans de Nardi - Integrante / Belmira Magalhães - Integrante / Helson Flávio da Silva Sobrinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 17
2017 - 2020

O discurso sobre gênero na mídia: efeitos de produções de evidências e processos de silenciamento, Descrição: Filiado à Análise de Discurso tal como teorizada por Michel Pêcheux (1969, 1975), o projeto objetiva analisar os efeitos de sentido produzidos sobre gênero no discurso midiático, em diferentes materialidades significantes (verbais e imagéticas). Interessa-se pelos gestos de interpretação da mídia, situando sua posição ideológica e as formações discursivas às quais se filia, colocando em suspenso a imagem de imparcialidade. O corpus empírico será construído a partir de levantamento de matérias veiculadas em mídias impressas e online. Na etapa seguinte, constrói-se o corpus discursivo e opera-se o recorte (ORLANDI, 1996). A partir dos recortes, serão situados vestígios discursivos (MARIANI, 1998) que apontem para algumas das filiações ideológicas da mídia, em seus processos de produção de evidências sobre determinados sujeitos, grupos, espaços, assim como no silenciamento operado em relação àquilo que está sendo formulado. Espera-se, com esta pesquisa, contribuir aos estudos da Análise de Discurso, sobretudo no que se refere aos discursos da/na mídia e discursos de e sobre gênero e apontar para o modo como algumas evidências são construídas sobre determinados acontecimentos, sujeitos, grupos e espaços. Outrossim, espera-se situar como, na relação com o dizer e o mostrar, outros sentidos são apagados, silenciados, censurados, filiando dizeres e imagens a determinadas formações ideológicas, colocando em relevo a não neutralidade midiática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Sul da Bahia - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2016 - 2018

Humanização e Promoção de Saúde pela Arte, Descrição: Humanização e Promoção de Saúde pela Arte é um dos projetos que compõe a proposta do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) Campus Jorge Amado para o Edital de Seleção PETSaúde/GraduaSUS, de iniciativa do Ministério da Saúde. A proposta da UFSB para este edital foi contemplado com bolsas em suas três unidades, Itabuna, Porto Segura e Teixeira de Freitas, e aguarda o retorno da avaliação do projeto para adequar a divisão das bolsas cedidas e aquelas que foram demandadas, entre tutores, preceptores e estudantes. Trata-se de um projeto interdisciplinar de articulação institucional entre a UFSB e as Secretarias Municipais de Saúde dos municípios de Itabuna e Ilhéus, e com grande articulação com os princípios do projeto dos Bacharelados Interdisciplinares em Saúde: articulação universidade/sistema de saúde; ênfase nos conceitos de saúde, promoção da saúde, princípios e diretrizes do SUS; atuação com qualidade e resolutividade no SUS. Além disso, a área de Saúde definiu que as ações do PET-Saúde deveriam estar estreitamente alinhadas com o componente Práticas Integradas em Saúde, cujas ações já se iniciaram no quadrimestre 2016.1. Nosso grupo de pesquisa, responsável pelo grupo "Humanização e Promoção de Saúde pela Arte" procurou maximizar a proposta de ênfase na promoção da saúde e na característica interdisciplinar que balizam as ações da UFSB, promovendo uma construção coletiva com o apoio das Artes, e não somente as circenses mas também as plásticas, literárias e audiovisuais, assim como com a Filosofia, a Psicologia e as Linguagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Fábio Nieto Lopez - Coordenador / Martin Domecq - Integrante.
2011 - 2015

O brasileiro hoje: língua, cultura e novas relações sociais (Edital 2011 PNPD Institucional Processo: nº 007096/2011-76), Descrição: O projeto de pesquisa se constitui em torno da seguinte questão de pesquisa: na sociedade que cada vez mais se organiza em rede (LEGENDRE, 2001) como os brasileiros jovens representam sua posição social tendo em vista o cotidiano sociocultural? Esta questão, conforme definido no projeto de pesquisa, tem sido desenvolvida em relação a dois campos de atuação: 1) em Análise do Discurso e a Psicanálise, e 2) na relação com a História das Ideias Linguísticas. No primeiro campo é realizado um mapeamento de como os jovens brasileiros se representam e são representados em situações de confronto com a lei simbólica, em situações de perigo, em situações de impunidade. O estudo teórico e metodológico é realizado a partir de jornais e revistas e em sites de compartilhamento como Youtube, na rede eletrônica. Já no segundo campo é feito um mapeamento do modo como as políticas linguísticas para promoção e difusão da Língua Portuguesa interferem (re)definição de diretrizes e metas para o ensino, bem como nas propostas pedagógicas para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nas escolas. São discutidas as tensões e contradições que suscitam da relação entre políticas linguísticas, bem como é problematizado o imaginário de língua nacional nos manuais de ensino de língua, em uma tensão entre a memória de colonização (Mariani, 2004) e a atualidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Bethania Mariani - Coordenador / Juciele Pereira Dias - Integrante / Carla Barbosa Moreira - Integrante / Luiza Kátia Andrade Castello Branco - Integrante / Ana Paula El-Jaick - Integrante.
2010 - 2011

Memória em imagens, Descrição: Esse trabalho surgiu da necessidade de criar elementos que resgatem e mantenham viva a história regional considerando principalmente as atividades desenvolvidas no núcleo rural onde hoje é o Campus Ariquemes. Os elementos utilizados no desenvolvimento do projeto se restringem às fontes imagéticas, às quais serão disponibilizadas pelos servidores e colaboradores das CEPLAC que atuaram profissionalmente nesta instituição nos últimos 23 anos, e posteriormente serão digitalizadas e catalogadas pelo pesquisador responsável pelo projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Flávio Leite Costa - Coordenador / Hamilton Alves de Melo Junior - Integrante.
2010 - 2011

A história alagada: os efeitos de sentido no filme Narradores de Javé, Descrição: Espera-se proporcionar uma perspectiva de um espectador que vá além daquele de passividade: dar-lhe a oportunidade de refletir sobre o cinema em relação ao contexto social local, cujos sentidos não se pretendem prontos e acabados. Confrontar discursos, ideologias, papéis na sociedade e outros fatores que estão diretamente ligados à história atual rondoniense, como a construção das hidrelétricas, através da perspectiva fílmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Coordenador / Flávio Leite Costa - Integrante / Daniela Aparecida da Silva - Integrante.
2005 - 2007

A inclusão da diversidade pela linguagem: questões de língua, memória e identidade, Descrição: Fundamentando-nos na perspectiva teórica da Análise de discurso (AD), dos Estudos Culturais e da Nova História, este projeto tematiza a questão da identidade refletida a partir da problemática diversidade e da heterogeneidade. Propomos compreender os processos de identificação do sujeito pela(s) língua(s) e pelo(s) discurso(s) que os constituem, concebendo que a construção da identidade prescinde a presença do ?outro?, enquanto exterioridade constitutiva. Um de nossos pressupostos é o de que o processo de construção de identidades opera por movimentos de inclusão/exclusão de sentidos, prática discursiva que afeta o modo como os sujeitos são significados em suas práticas sociais. O segundo deles, vinculado ao anterior, é o de que produzir linguagem é constituir-se enquanto sujeito por uma rede de memória discursiva (Pêcheux, 1999); é, portanto, produzir nas línguas, processo em que também operam mecanismos de inclusão/exclusão de línguas no sujeito, num jogo contraditório e desigual de relações de poder. A partir desta posição, concebemos as categorias de identidade, sujeito, inclusão/exclusão como norteadoras de nossas pesquisas. Para justificar a relevância deste projeto, consideramos ainda a emergência de uma conjuntura política e de um novo paradigma teórico em nosso contexto atual brasileiro que acena: a) do lado político, para a implementação de práticas de inclusão de sujeitos considerados, até então, ?alijados? do âmbito da sociedade nacional; b) do lado epistemológico, para a necessidade de uma ruptura em relação a uma visão de sujeito omniciente (fora do mito narcísico); para uma nova visão de história, como descontinuidade, e, enfim, para a necessidade de se ler novas materialidades (não restrita aos documentos oficiais escritos) como textos do cotidiano, verbais e não-verbais produzidos pelos chamados sujeitos ?excluídos?. Entendemos que esta demanda é, ao mesmo tempo, teórica/científica e social, esbarrando, nos dois casos, novamente na problemática e necessidade de se refletir de modo conseqüente sobre as categorias de sujeito e identidade na contemporaneidade. Tendo em vista este quadro, nossas pesquisas organizam-se em dois eixos: em um deles, analisamos a constituição heterogênea do sujeito no contexto contemporâneo ou na chamada ?pós-modernidade?; no outro, focamos o modo de constituição do sujeito no contexto multilingüe brasileiro, tendo em vista o imaginário de língua portuguesa que sustenta a idéia de unidade. Nos dois casos, preocupamo-nos em compreender de que modo tem se produzido os sentidos de inclusão/exclusão de sujeitos, pela análise dos processos de identificação materializados no discurso, procurando observar lugar de resistência à homogeneização. Como material de análise, temos nos debruçado sobre textos (orais e escritos) de indígenas e não-indígenas produzidos no contexto de práticas de inclusão escolar em/sobre a língua portuguesa; em relatos produzidos por mulheres, no contexto da problemática do gênero; em textos verbo-visuais em que o processo de construção do sujeito ?excluído? ou ?diferente? é a tônica. Esperamos, com estes estudos, contribuir com as reflexões acerca das chamadas políticas de inclusão da diferença, através de análises de discursos que desnaturalizem o lugar do sujeito e das línguas em nossa sociedade, lendo estas materialidades do lado da História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Luzia Lunkes - Integrante / Maria Aparecida Honório - Coordenador / Adriana Aparecida Vaz da Costa - Integrante / Daiany Bonácio - Integrante / Juliana Orsini da Silva - Integrante / Katia Alexsandra dos Santos - Integrante / Luis Claudio Ragioto - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Auxílio financeiro.

Prêmios

2021

Melhor trabalho de Iniciação Científica do 7º CIPCI na área de Humanas e Sociais, Universidade Federal do Sul da Bahia/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

2018

Edital nº 13/2018-Lugar de cultura, referente impressão e distribuição da HQ "Gêneros e(m) silenciamento(s): a violência nossa de cada dia", PROSIS/UFSB.

2018

Terceiro lugar entre os melhores trabalhos de IC, área de HUMANIDADES E EDUCAÇÃO, no CJA/UFSB, IV Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação (CIPCI).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Sul da Bahia, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais. , Rodovia BR-367 Km 10, Zona Rural, 45810000 - Porto Seguro, BA - Brasil, Telefone: (73) 36163380, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto CI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2025
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Chefe da Subseção de Fomento.
10/2024
Ensino, ESTADO E SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensões políticas, sociais e subjetivas da violência, Laboratório de Pesquisa
09/2023
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso e Direito, Linguagem, Argumentação e Redação Jurídica
07/2023
Direção e administração, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Vice-Decana do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.
04/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Linhas de pesquisa
10/2020
Ensino, Formação Geral - Bach/Lic Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Artigo científico e exposição oral, Oficina de Textos Acadêmicos, Leitura, escrita e sociedade, Oficina de Textos acadêmicos e técnicos em Educação
10/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação em Linguagens, Biografias Linguageiras: a escuta da escola, Blogs, vlogs,, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: diversidade e variação linguística, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: ensino de língua materna, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: projetos de trabalho na aprendizagem de línguas mediados por tecnologias digitais, Letramento visual na escola
10/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: multiletramentos e hipertextualidade, O lúdico na sala de aula de línguas, Letramento digital e formação de professores, Escrita de memoriais, Gramática Tradicional: descrição e prescrição, Semântica
08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Pesquisadora do Laboratório de Práticas Educação e Saúde (LPES).
08/2023 - 08/2024
Direção e administração, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Coordenação do Bacharelado em Direito.
02/2024 - 06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Comissão de Seleção para o processo de seleção de estudante regular do Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade.
04/2021 - 12/2023
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
02/2023 - 05/2023
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso
06/2022 - 02/2023
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Atividade realizada, Coordenadora do Eixo "Produções Textuais Acadêmicas", com equipe responsável pela elaboração de material didático digital. Atividade vinculada ao Projeto de Pesquisa de Ensino Híbrido na Rede CUNI,.
05/2022 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro de Grupo de Trabalho (GT) para Elaboração de Proposta do Regimento do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais ? CFCHS,.
06/2022 - 09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro de comissão de sindicância.
02/2022 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho vinculado ao Eixo Produções textuais acadêmicas, conforme Portaria n. 02/22.
12/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho Eixo Produções textuais acadêmicas, conforme portaria n. 15/2020.
10/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comissão de Análise de Prestação de Contas de Edital.
09/2015 - 12/2020
Ensino, Formação Geral - Bach/Lic Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura, Escrita e Sociedade, Língua, Território e Sociedade, Oficina de Textos Acadêmicos e Técnicos
09/2016 - 10/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação em Linguagens, Ensino de línguas e literatura através de música, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Aprendizagem por projetos, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: diversidade e variação linguística, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: ensino de língua materna, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens.: projetos de projetos de trabalho na aprendizagem de línguas mediados por tecnologias digitais
02/2016 - 10/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação em Linguagens, Biografias linguageiras: a escuta da comunidade, Biografias Linguageiras: a escuta da escola, Introdução à Linguística, Letramento visual na escola, Narrativas dos invisíveis, Reflexões e práticas para o ensino de línguas
09/2015 - 10/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: aprendizagem por projeto, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: diversidade e variação linguística, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: projetos de trabalho na aprendizagem de línguas mediados por tecnologias digitais, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: ensino de língua materna
12/2018 - 09/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens/CJA.
10/2018 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
04/2017 - 09/2019
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
02/2017 - 12/2018
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
02/2017 - 05/2017
Ensino, Interdisciplinar em Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Campo das artes: saberes e práticas
10/2015 - 04/2017
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Colegiado da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
12/2015 - 02/2017
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Especial da Formação Geral do Campus Jorge Amado.
09/2016 - 12/2016
Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Integradas de Promoção e Vigilância em Saúde e Espaço de Convivência
02/2016 - 05/2016
Ensino, Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas em interculturalidade
09/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Serviço realizado, Elaboração e desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem em plataforma Moodle para aulas presenciais e metapresenciais.

2017 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente colaboradora no Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) em atividades de ensino e de orientação

Atividades

04/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e ensino
08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, práticas sociais e ensino
03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e ensino
08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e ensino

2010 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Atuação como pesquisadora no Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS), coordenado pelas professoras Bethania Mariani, Phellipe Marcel, Vanise Medeiros e Silmara Dela-Silva.

Atividades

01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa
01/2013 - 01/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Linguística III

2013 - 2015

Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ

Vínculo: Tutoria a distância, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Letras (modalidade EAD) da Fundação CECIERJ/Consórcio Cederj em Convênio com a Universidade Federal Fluminense (UFF)

2002 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro de comissão para reavaliação e reelaboração do Regulamento de Estágio do Colegiado de Letras Português/ Inglês/ Italiano/Espanhol.
03/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Linguagem
02/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
04/2008 - 12/2009
Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira
04/2008 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio em Língua Portuguesa nos Ensinos Fundamental e Médio
04/2008 - 12/2009
Extensão universitária , Reitoria, Campus Universitário de Cascavel.,Atividade de extensão realizada, Formação Continuada em Língua Portuguesa: ações e reflexões sobre a língua.
07/2009 - 11/2009
Ensino, Metodologia Científica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
08/2009 - 10/2009
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora e docente no Projeto de Ensino
07/2002 - 02/2008
Serviços técnicos especializados , Universidade Estadual do Oeste do Paraná.,Serviço realizado, Técnico Administrativo.
03/2007 - 11/2007
Extensão universitária , UNIOESTE - Campus de Toledo.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Filmes para a Terceira Idade.
07/2004 - 07/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade de extensão realizada, Ciclos de Cinema Universitário.
06/2005 - 08/2005
Serviços técnicos especializados , UNIOESTE - Campus de Toledo.,Serviço realizado, Colaboradora do Informativo Histórico, Campus de Toledo - Edição Especial.

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2010 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
10/2010 - 02/2012
Extensão universitária , Departamento de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão.
07/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
08/2010 - 09/2011
Direção e administração, Departamento de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação.,Cargo ou função, Coordenação de Pós-Graduação.
07/2010 - 08/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português instrumental no curso subsequente de Aquicultura

2006 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

2015 - 2015

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vacância por posse em cargo inacumulável a partir de 16 de setembro de 2015, portaria nº1714/DOU.

2006 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

2007 - 2014

Jornal Dez

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colunista, Carga horária: 8

Outras informações:
A coluna com a qual colaborei tinha como temas cinema, música, literatura e cultura em geral.

Atividades

11/2007 - 01/2009
Serviços técnicos especializados , Jornal Dez.,Serviço realizado, Colunista.

1999 - 2000

Instituto Ambiental do Paraná

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

Atividades

12/1999 - 11/2000
Estágios , Departamento de Educação Ambiental.,Estágio realizado, Departamento de Educação Ambiental.