Raphael Cesar Lino
Historiador e psicanalista, Doutor em História pela UNESP, FCL de Assis. Desenvolvo pesquisas sobre Teoria e Filosofia da História, investigando as relações entre história e psicanálise. Realizei formação em Psicanálise pelo CEFAS de Campinas/SP, e desde então atuo como psicanalista clínico. Mantenho ativo o tripé psicanalítico baseado nos estudos teóricos, análise pessoal e supervisões clínicas. Iniciei em 2025 nova formação no Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana. Realizei formação em Arquivos Permanentes e Acervos Históricos pelo Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa (CEDAP), com cursos de preservação e restauração fotográfica.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Historia
2018 - 2024
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Diálogos interdisciplinares - a relação entre história e psicanálise nas obras de Peter Gay
Hélio Rebello Cardoso Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria da História; Psicanálise; Sigmund Freud; Peter Gay; Filosofia da história.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: teoria da história.
Mestrado em Historia
2015 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: APROPRIAÇÕES DA MICRO-HISTÓRIA NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990
, Ano de Obtenção: 2017.Hélio Rebello Cardoso junior.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Psicanálise: Teoria e Técnica
2019 - 2021
Centro de Formação e Assistencia a Saude
Título: DIÁLOGOS DE UMA FILOSOFIA DA HISTÓRIA NA METAPSICOLOGIA FREUDIANA ? UM ESTUDO PSICANALÍTICO
Formação complementar
2022 -
A Proteção Social Especial de Média Complexidade e o Atendimento em situaçõ. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2024 - 2024
BION E A EXPANSÃO DA PSICANÁLISE CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 18h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
2023 - 2023
A Proteção Social Especial de Média Complexidade e o Atendimento em situaçõ. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2022 - 2022
Desmistificando a Diversidade Sexual. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2022 - 2022
Desmistificando a Diversidade Sexual. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2019 - 2019
O desafio da convivência na diferença. (Carga horária: 3h). , MAM Campinas, MAM, Brasil.
2017 - 2017
Epistemología de la Didáctica. (Carga horária: 32h). , Universidad Nacional de Mar Del Plata, UNMDP, Argentina.
2017 - 2017
Grupo de estudos em História das emoções. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Mar Del Plata, UNMDP, Argentina.
2014 - 2014
Espanhol intermediário. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Conservação Preventiva de Acervos Fotográficos. (Carga horária: 8h). , Centro de Memória e Informação, CEMIS, Brasil.
2012 - 2012
Espanhol. (Carga horária: 100h). , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha.
2010 - 2010
Extensão universitária em Patrimônio e memória, a trajetória do debate. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em arquivos permanentes. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Estágio no centro de documentação (CEDAP). (Carga horária: 165h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
II Colóquio de História - Labirintos da Memória - lembrança, esquecimento e História.O PASSADO COMO OBJETO DA REPRESSÃO, POR UMA INTERPRETAÇÃO PSICANALÍTICA DO REVISIONISMO, DO NEGACIONISMO E DOS FASCISMOS. 2020. (Outra).
XXIX Simpósio CEFAS ?O novo mal-estar na civilização: reflexões psicanalíticas para compreender o sofrimento psíquico?. 2020. (Simpósio).
XXXVI SEMANA DE HISTÓRIA - DIREITOS NA HISTÓRIA. 2020. (Congresso).
XXVIII Simpósio CEFAS ?PSICANALISE E SUAS EVOLUÇÕES CLINICAS.O MAL ESTAR DO PASSADO E A ANGÚSTIA DO PRESENTE. 2019. (Simpósio).
XXXV Semana de História e VIII Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais. 2019. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Avaliador dos trabalhos apresentados. 2018. (Congresso).
XXXIV Semana de História - Democracia e Direitos. HISTÓRIA E PSICANÁLISE: POSSIBILIDADES NA ESCRITA DA HISTÓRIA A PARTIR DAS OBRAS DE PETER GAY. 2018. (Congresso).
I FÁBRICA DE IDEAS - HISTORIAS Y PRÁCTICAS. 2017. (Seminário).
XII JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA UENP. História e Imagem: A Primeira Guerra por meio das propagandas. 2017. (Congresso).
XXII Encontro Estadual de História - História por que e pra quem?. AUTORES-PERSONAGENS: OS ENREDOS TEÓRICOS DA MICRO-HISTÓRIA ITALIANA. 2016. (Congresso).
XXXII Semana de História "Cultura, memórias e resistências". 2015. (Congresso).
1° Oficina de elaboração de itens de ciências humanas. 2014. (Oficina).
XXV congresso de Iniciação Científica da Unesp.Os diálogos entre Michel de Certeau e Michel Foucault a partir da leitura de A Invenção do Cotidiano e Vigiar e Punir. 2013. (Outra).
Encuentro del máster sobre sobre juventud y sociedad.Las políticas de inclusión en la educación superior en Brasil. 2012. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP. A FILOSOFIA DE MICHEL FOUCAULT, O MARXISMO DE EDWARD THOMPSON E A HISTÓRIA. 2012. (Congresso).
XXVIII Semana de História, Modalidades da Cultura Histórica. 2011. (Simpósio).
XXVII Semana de História, festas e suas interfaces. 2010. (Simpósio).
XXVI Semana de História, 1939-2009 os Annales e nós. 2009. (Simpósio).
XXV Simpósio Nacional de História - História e ètica. 2009. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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LINO, R. C. . História e imagem: A Primeira Guerra Mundial por meio das propagandas. In: XII Jornada do ensino de história da UENP, 2017, Jacarezinho. XII Jornada do ensino de história da UENP: História, Ética e Política, 2017.
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LINO, R. C. . AUTORES-PERSONAGENS: OS ENREDOS TEÓRICOS DA MICROHISTÓRIA ITALIANA. In: XXIII ANPUH Regional: História por que e pra quem?, 2016, Assis - SP. Anais do XXIII Encontro Regional de História da ANPUH-SP, 2016.
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LINO, R. C. . O PASSADO NA TEORIA FREUDIANA, UMA FILOSOFIA DA HISTÓRIA PSICANALÍTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . O PASSADO COMO OBJETO DA REPRESSÃO, POR UMA INTERPRETAÇÃO PSICANALÍTICA DO REVISIONISMO, DO NEGACIONISMO E DOS FASCISMOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . O MAL ESTAR DO PASSADO E A ANGÚSTIA DO PRESENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . HISTÓRIA E PSICANÁLISE: POSSIBILIDADES NA ESCRITA DA HISTÓRIA A PARTIR DAS OBRAS DE PETER GAY. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . HISTÓRIA E IMAGEM: A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL POR MEIO DAS PROPAGANDAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . AUTORES-PERSONAGENS: OS ENREDOS TEÓRICOS DA MICRO-HISTÓRIA ITALIANA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . Herdeiros de Menocchio: A recepção da micro-história no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARDOSO JR., H. R. ; LINO, R. C. . Os diálogos entre Michel Foucault e Michel de Certeau a partir da leitura de A invenção do cotidiano e Vigiar e Punir. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . A FILOSOFIA DE MICHEL FOUCAULT, O MARXISMO DE EDWARD THOMPSON E A HISTÓRIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . Las políticas de inclusión en la educación superior en Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, R. C. . BEZERRA, Danieli Machado. Lacan para historiadores. Curitiba: APPRIS, 2018 2020 (Resenha).
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LINO, R. C. . GINZBURG, Carlo. Medo, reverência, terror: quatro ensaios de iconografia política 2016 (Resenha).
Outras produções
LINO, R. C. . Psicanálise e História: uma visão de mundo. 2023.
LINO, R. C. . Psicanálise, escrita da história e o lugar de Freud no mundo atual. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LINO, R. C. . O passado reprimido ? por que é tão difícil aceitar nossa história?. 2023; Tema: História e psicanálise. (Blog).
LINO, R. C. . OS SEGREDOS VITORIANOS ? UM DIÁLOGO ENTRE HISTÓRIA E PSICANÁLISE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LINO, R. C. . A MICRO-HISTÓRIA EM CENA ? DA TEORIA À PRÁTICA HISTORIOGRÁFICA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Diálogos interdisciplinares: A contribuição da psicanálise freudiana para a teoria da história nas obras de Peter Gay, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Helio Rebello Cardoso Jr em 25/06/2018., Descrição: A aproximação do campo historiográfico com outras ciências é muitas vezes acompanhada por críticas e polêmicas. No caso da psicanálise o debate recebe ainda mais refutações e resistências, dado o caráter impreciso do status científico do método analítico iniciado por Sigmund Freud. No entanto, as possibilidades de investigação abertas pela psicanálise podem ser aplicadas à pesquisa histórica, na medida em que temas e questionamentos sobre aspectos intangíveis do passado são compreendidos pelo uso de suas ferramentas, como os sentimentos, a interpretação de modelos culturais, valores morais ou mesmo mudanças nos padrões de sensibilidade. Este foi também o tema central das obras do historiador Peter Gay. Com efeito, este projeto procura dar luz à contribuição deste autor para o campo historiográfico a partir de seus diálogos com a psicanálise freudiana, partindo da tese de que sua produção intelectual elucidou uma teoria da história de base psicanalítica, que pode ser evidenciada em alguns de seus trabalhos, sua defesa aberta pelo uso da psicanálise, Freud para historiadores (1984), em sua aplicação metodológica realizada nos cinco volumes de A experiência burguesa, da rainha Vitória a Freud (1984-88), e finalmente, em Freud, uma vida para nosso tempo (1988). Nossa tese pretende dar visibilidade ao método histórico psicanalítico defendido por Peter Gay, testar seus limites e possibilidades, e construir um panorama em defesa da aproximação dos dois campos como mais uma ferramenta para a história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raphael Cesar Lino - Integrante / Hélio Rebello Cardoso Jr. - Coordenador.
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2015 - 2017
Grandes personagens, pequenas histórias: apropriações da micro-história na historiografia brasileira nas décadas de 1980 e 1990, Descrição: As discussões sobre a micro-história se iniciam no Brasil a partir da década de 1980, juntamente com o crescimento de críticas ao redor de novas propostas teórico-metodológicas, em especial sobre aquelas cujo foco são os estudos de história cultural. Nesse sentido, o presente projeto tem como objetivo analisar a apropriação e as práticas de micro-história na historiografia brasileira. O tratamento desta temática é pautado em três momentos distintos. O primeiro visando aprofundar nas particularidades teórico-metodológicas da microhistória ? redução de escala, escrita narrativa e sua perspectiva antropológica; em segundo lugar, concentrar nossa atenção no desenvolvimento da história cultural no Brasil; e, em último lugar, a análise de obras a fim de compreender o modo como foram elaboradas neste contexto da história da historiografia brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raphael Cesar Lino - Integrante / Hélio Rebello Cardoso Jr. - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Fundamentos Filosóficos, Carga horária: 8
2016 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Docênte, Carga horária: 12
2015 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 20
2015 - 2018
Educação Básica do Estado de São PauloVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica II, Carga horária: 20
2014 - 2015
GeekieVínculo: colaborador externo, Enquadramento Funcional: Elaborador de questões de ciências humanas, Carga horária: 12
2019 - 2020
Versátil ConcursosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autor de materiais para concursos, Carga horária: 8
2011 - 2021
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita FVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8
2021 - 2022
Psicanálise ClínicaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicanalista Clínico, Carga horária: 6
2022 - Atual
Sociedade Educativa do Trabalho e AssistênciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 15
2022 - Atual
Psicanálise ClínicaVínculo: Autônomo., Enquadramento Funcional: Psicanalista Clínico, Carga horária: 15
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