Sander Renato Lara Ferreira

Outras informações:
Trabalhou na execução do Projeto Corredor Digital Rural como coordenador das atividades inerentes à fomento de conteúdo digital e na pesquisa de materiais e dados teóricos junto às escolas públicas rurais do Distrito Federal in loco e à distância.

Outras informações:
Bolsista (no período de 2005 à 2009) com atuação direta como especialista em Gestão Ambiental no Projeto de Avaliação do Ciclo de Vida de Produtos (ACV), coordenando as atividades de pesquisas, estudos teóricos e trabalhos práticos inatos ao conteúdo do projeto. Bem como, no período de 2009 à 2010, atuando como consultor do Projeto do Centro Nacional de Referência em Inclusão Digital do IBICT junto à Biblioteca Nacional de Brasília como coordenador do espaço de inclusão digital e informacional.

Outras informações:
Atuou no Projeto Semiárido como consultor especialista junto ao MCTI - SEPED/CEMADEN na elaboração de mapeamentos com propostas dos locais mais adequados para a instalação de PCDAgro e PCDAqua, com o acompanhamento de instituições locais, em municípios situados no Estado do Ceará (norte e centro), no semiárido brasileiro. Atuava na função de coordenador local com vistas a propor um plano para a instalação de PCDAgro e PCDAqua nos locais situados na região semiárida do Estado do Ceará (norte e centro) que atendam critérios técnicos pré estabelecidos e também na realização de 5 visitas técnicas à 121 cidades com áreas de risco de colapso de safras para a elaboração de documentos técnicos. Bem como, na coordenação dos trabalhos inerentes ao projeto, execução de pesquisas, visitas técnicas, levantamento de casos e pontos locais, estudos e entrevistas técnicas, elaboração e aplicação de formulários técnicos e registros fotográficos e de georeferenciamento.

Outras informações:
Prestação de serviços como consultor especialista, atuando nas atividades de coordenação de serviços técnicos especializados no Projeto ?Capacitação pela TV Escola por meio de Tecnologia Digital Interativa?, visando subsidiar o MEC (Ministério da Educação)/SETEC(Secretaria de Educação Tecnológica) e a Coordenação do E-Tec na avaliação do Programa e-Tec Brasil; elaborando documentos técnicos e fazendo a avaliação da Educação a Distância sobre as atividades realizadas pelo Programa Escola Aberta; além de efetuar visita técnica aos polos de apoio presencial (estado do Maranhão); às Instituições ofertantes e validadoras; executando trabalho de capacitação profissional junto aos professores conteudistas, professores tutores e coordenadores de cursos; aplicação de questionários técnicos (quali-quantitativos) junto aos agentes do processo; análise dos projetos políticos pedagógicos das Instituições Técnicas de Ensinos Superior e Médio e entrevistas presenciais e on-line com professores, alunos e elaboração de planilhas de dados para mensuração da incorporação das ementas pelas Instituições.

Outras informações:
Prestação de serviços como consultor especialista, atuando nas atividades de serviços técnicos especializados, visando subsidiar o MEC (Ministério da Educação)/SECAD (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade)/DPEJA (Diretoria de Políticas da Educação de Jovens e Adultos) na implementação de estratégias que visem apoiar tecnicamente o desempenho de projetos de fomento à leitura para jovens e adultos, bem como realizar estudos de avaliação de resultados sobre o implemento de ações de fomento à leitura para neoleitores com mais de 15 anos de idade. Com atuação direta como coordenador do Projeto ?A Educação como Fator de Coesão Social? com estudos em projetos desenvolvidos nos estados do PA, MT, RJ e SP.

Outras informações:
Consultor do Projeto Brasil 3 Tempos, atuando como coordenador da equipe de dimensão social.

Outras informações:
Aperfeiçoamento e Capacitação Profissional na área de Meio Ambiente.

Outras informações:
Consultor ambiental na área de sócio-economia com atuação como coordenador de campo em setores de mineração de não metálicos, energia, irrigação e infra-estrutura e na descentralização da Municipalização Ambiental.

Outras informações:
Supervisor de Socioeconomia na implantação dos Programas de Desenvolvimento Social e Econômico (Socioeconômicos) constantes do Projeto Básico Ambiental (PBA) do Empreendimento Usina Hidrelétrica de Belo Monte em Altamira no Estado do Pará, contemplando Projetos e Programas constantes no Plano de Atendimento à População Atingida e no Plano de Relacionamento com a População. As atividades exercidas foram a Supervisão da equipe técnica e de apoio ao monitoramento dos Aspectos Socioeconômicos. Exercendo a supervisão no levantamento de dados nas atividades de aplicação de formulários técnicos socioeconômicos referentes à Rede de Ensino Pública (Municipal e Estadual) de Altamira, Loteamento/Obras, Segurança Pública, Gestão dos Resíduos Sólidos Urbanos, Saneamento básico, Licenciamento Ambiental, Assistência Social e Conselho Tutelar. Participando também sobre as condições dos lixões das áreas diretamente afetadas e de influência direta do empreendimento. Elaboração de diagnósticos e realização de visitas técnicas referentes ao tratamento e coleta de Resíduos Sólidos Urbanos nas cinco localidades da área de influência direta (AID) atingidas pela Usina Hidrelétrica de Belo Monte: Altamira, Vitória do Xingu, Anapu, Brasil Novo e Senador José Porfírio.

Outras informações:
Consultor Técnico na elaboração de estudos relacionados às questões ambientais com fins de viabilidade de pesquisa mineral e de concessão de alvará de pesquisa de lavra minerária junto ao DNPM- DEPARTAMENTO NACIONAL DE PRODUÇÃO MINERAL.

Outras informações:
Consultoria especializada com o objetivo de fortalecer a CAPES nos seus processos de fomento, gestão, monitoramento e avaliação de programas de pós-graduação, formação de professores da educação básica e internacionalização da educação junto à Coordenação do Projeto OEI - CAPES. Realizando as atividades de reuniões técnicas com as equipes da CAPES/OEI/ABC, oferecendo subsídios ás eventuais solicitações de esclarecimentos ou ajustes da ABC sobre o documento do projeto e a elaboração e entrega da Matriz Lógica; concepção, apresentação da primeira versão do Projeto de Cooperação Técnica e entrega final do Projeto Gestão e Avaliação de Políticas e Programas da CAPES e a internacionalização da Educação.

Outras informações:
Atuo na função de Analista em Ciências Sociais Master com a elaboração e execução de projetos, estudos, relatórios, planos e/ou programas ambientais relativos ao meio socioeconômico dos empreendimentos, junto a comunidades tradicionais e/ou povos indígenas, bem como na condução de processos de licenciamento ambiental junto a órgão federal ou estadual de meio ambiente, tratativas junto à FUNAI e demais intervenientes relacionados a povos indígenas e comunidades tradicionais. Bem como: Assessorar Técnica e Administrativamente na Gestão e Planejamento das atividades ambientais; assessorar na padronização, tratamento e divulgação de dados dos empreendimentos sob responsabilidade do DNIT; subsidiar os procedimentos para a abertura dos processos de licenciamento ambiental junto ao IBAMA e demais órgãos ambientais estaduais licenciadores. Assim como, Entes envolvidos no processo de licenciamento ambiental: o IPHAN e a FUNDAÇÃO CULTURAL PALMARES, quando necessárias as suas manifestações e autorizações. E a Elaboração e consolidação de Relatórios ambientais para envio aos órgãos licenciadores, aos intervenientes, bem como Relatórios gerenciais de atividades.