Daniele Silva Pastorelli

Licenciada em Língua Portuguesa e Espanhola. Mestre em Estudos da Linguagem e Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atuou como tutora das disciplina de Leitura e Produção de Texto e Sociedade e Contemporaneidade no formato EAD pelo UNICURITIBA. Além de atender aos alunos e realizar correção das atividades avaliativas, auxiliou na produção de material e/ou questões para as disciplinas citadas (2017-2020). Produziu material escrito e gravou aulas para o concurso da polícia militar pela UNINTER (2020). Foi bolsista da Fundação Araucária e membro do Projeto Crenças e atitudes linguísticas: um estudo da relação do português com línguas de contato e Projeto ALiB: Atlas Linguístico do Brasil, participou do Projeto Pontes para o Texto na UEL. Lecionou em Ensino Fundamental e Médio em instituições particulares, tais como Colégio SESI-PR; Colégio do Bosque Mananciais, Escola Húnika. Atuou como professora de língua portuguesa no PROJOVEM URBANO (2009) e também em instituição Filatrópica - Núcleo Irmã Sheila. De 2005 a 2010 desenvolveu projetos na área da geolinguística e lexicologia.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos da Linguagem

2009 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Título: CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS NA CIDADE DE CAPANEMA: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DO PORTUGUÊS COM LÍNGUAS EM CONTATO,Ano de Obtenção: 2011
Vanderci de Andrade Aguilera.Bolsista do(a): Fundação Araucária, FA, Brasil. Palavras-chave: atitude lingüística; crenças; sociolingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2009

Universidade Estadual de Londrina
Título: ATITUDE LINGÜÍSTICA DE FALANTES DA CIDADE DE LONDRINA - PR: POSITIVA OU NEGATIVA?
Orientador: Vanderci de Andrade Aguilera
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras Com Habilitação em Português e Língua Estrangeira Moderna Com As Res

2004 - 2007

Universidade Estadual de Londrina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação Essencial Office 365. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Curitiba, UNICURITIBA, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de Tutores para EaD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à pesquisa - Procedimentos metodológicos. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Curitiba, UNICURITIBA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Tranaslingualismo, superdiversidade, língua franca, EMI: que suco fazer.... (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso de roteirização e produção de videoaulas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Inclusão no ensino superior: uma caminhada em construção. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Curitiba, UNICURITIBA, Brasil.

2017 - 2017

Saúde mental: abordagem no contexto universitário. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Curitiba, UNICURITIBA, Brasil.

2013 - 2013

Formação de tutores. (Carga horária: 20h). , Colégio SESI-CIC PR, SESI, Brasil.

2012 - 2012

A literatura poética de Vinícius e Drummond. (Carga horária: 8h). , Companhia das Letras, CIA DAS LETRAS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Métodos de análise quantitativa: ...Goldvarb 2001. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Análise Quantit de dados sociolingüísticos VARBRUL. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Semântica e Pragmática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Español para universitarios brasileños. (Carga horária: 60h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2007 - 2007

Gramática: Gêneros Textuais e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Vocabulário e Ensino de Língua Espanhola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2006 - 2006

Práticas de leitura de gêneros discursivos. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Questões Sintático-Argumentativas em Língua Portug. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Capacitação para Voluntários do PROENE. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2004 - 2004

Mito e Mídia: Leituras Contemporâneas das Tragédi. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2000 - 2000

Gramática - Redação. (Carga horária: 80h). , Prof. Jerônimo, PJ, Brasil.

1999 - 1999

Profissional Express. (Carga horária: 75h). , COMPUSYS Informática, COMPUSYS, Brasil.

1998 - 1998

Datilografia. (Carga horária: 80h). , Escola de Datilografia Flori, FLORI, Brasil.

1997 - 1997

Atividade de Suplementação RELAÇÕES HUMANAS/EAD. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

1996 - 1997

Atividade de Suplementação TECNICAS DE REDAÇÃO. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino a distância.

Organização de eventos

AGUILERA, V. A ; Joyce Elaine de Almeida Baronas ; LOPES, R. F. ; et. al ; PASTORELLI, D. S. . IX SEDATA. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro Pedagógico 2019/1. 2019. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2019/1. 2019. (Encontro).

Workshop de Capacitação para professores "A literatura poética de Vinícius e Drummond" m. 2012. (Seminário).

1 CIELLI - Colóquio internacional de Estudos Linguísticos e literários. 2010. (Congresso).

Gel - Grupo de estudos linguísticos. 2010. (Congresso).

IX Seminário de dissertações e teses em andamento - SEDATA. 2010. (Seminário).

VII Selisigno e VIII simpósio de leitura da UEL. 2010. (Simpósio).

57 Seminário do Gel 2009.Os róticos no português do Brasil: Um estudo diatópico-diastrático e de crenças e atitudes. 2009. (Simpósio).

XI SEMANA DE EDUCAÇÃO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E I ENCONTRO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS.Crenças e atitudes: diálogo entre Sociolinguística, Psicologia e Psicologia Social. 2009. (Outra).

XIX Seminário do CELLIP.Crenças e atitudes linguísticas na cidade de capanema: Um estudo da relação do português com línguas em contato. 2009. (Seminário).

56 Seminário do GEL.Atlas Lingüístico do Brasil: Variantes cultas e populares na denominação de partes do corpo humano. 2008. (Seminário).

6 ELLE- Encontro de Letras: Linguagens e Ensino.Onde fica a capela do zóio? Um estudo sociolingüístico em corpora geolingüísticos pluridimensionais. 2008. (Encontro).

I EPPLI - Encontro Paranaense de Pós-graduçaão em Lingüística. 2008. (Encontro).

Seminário para educadores. 2008. (Seminário).

Uma visão contemporânea da gramática em uso. 2008. (Seminário).

V EPPEL- Encontro Paranaense Pós-graduado em Estudos Literários. 2008. (Encontro).

VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.O que revelam os dados do ALiB sobre crenças e atitudes lingüísticas em falantes do litoral Paulista. 2008. (Simpósio).

VI Seminário de Pesquisa em Letras. 2008. (Seminário).

XV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LA ASSOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA. Um estudo Sociolingüístico em Corpora Geolingüísticos Pluridimensionais. 2008. (Congresso).

Estudos Avançados: Práticas de Leitura e Gêneros Discursivos. 2007. (Seminário).

Expressão do Objetos em Espanhol e Português. 2007. (Outra).

Gêneros Textuais: do planejamento a atividades práticas de Língua Portguesa - III Workshop Pedagógico. 2007. (Oficina).

III Colóquio OS ESTUDOS LEXICAIS EM DIFERENTES PERSPECTIVAS. 2007. (Outra).

Língua Espanhola. 2007. (Oficina).

Produção Oral em LE: Inglês, Francês e Espanhol. 2007. (Encontro).

VI SEPECH - Seminários de Pesquisas em Ciências Humanas - Interdisciplinaridade em Ciências Humanas.Possibilidades de estudos sociolingüísticos em corpora geolingüísticos. 2007. (Seminário).

XVI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.Estudos Lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. 2007. (Encontro).

XVIII Seminário do CELLIP.Era uma vez um conto: a narrativa em sala de aula. 2007. (Seminário).

3ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT).Atividades Científicas e/ou Tecnológicas desenvolvidas pelo Curso de Letras da UEL. 2006. (Outra).

IV Encontro Científico do Curso de Letras - FACCAR.Nos caminhos da geolingüística: o atlas lingüístico do Brasil. 2006. (Encontro).

Semana de Calouros - CCH - Vidas Severinas e Veredas do Sertão: Leituras Interdisciplinares. 50 anos - Curso de Letras. 2006. (Encontro).

V SELISIGNO e VI Simpósio de Leitura da UEL.Para o Atlas Lingüístico do Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. 2006. (Seminário).

V SEPECH - Seminário de Projetos em Ciências Humanas.O Perfil do informante do ALIB: o ideal e o real na metodologia geolingüística. 2006. (Seminário).

XV EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.Para o Atlas Lingüístico so Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. 2006. (Encontro).

III Encontro Científico do Curso de Letras - FACCAR.O Projeto Atlas Lingüístico do Brasil no cenário nacional. 2005. (Encontro).

IV Perspectivas Teórico / Práticas do Ensino de Espanhol a Brasileiros: O ensino de Espanhol à luz do contraste. 2005. (Encontro).

IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: fronteiras e rupturas.Atlas lingüístico do Brasil: um desafio nacional. 2005. (Outra).

V Workshop do Projeto Atlas Lingüístico do Brasil. 2005. (Outra).

40 anos do golpe millitar: Continuidades e Rupturas. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GONCALVES, R. G. ; PASTORELLI, D. S. . A aplicabilidade e viabilidade do hipertexto em disciplina de educação a distância. Educação no Século XXI. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2018, v. 8, p. 77-82.

  • PASTORELLI, D. S. ; Vanderci de Andrade Aguilera . A CRENÇA E A ATITUDE LINGUÍSTICA DO CAPANEMENSE. Revista Línguas & Letras, Unioeste, p. 13 - 41, 14 jun. 2011.

  • PASTORELLI, D. S. ; STORTO, L. J. ; GONCALVES, M. A. . ERA UMA VEZ UM CONTO: A NARRATIVA EM SALA DE AULA. In: XVIII SEMINÁRIO DO CELLIP, 2009, Ponta Grossa. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Ponta Grossa: UEPG, 2007. v. XVIII. p. 1-9.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas na cidade de capanema: Um estudo da relação do português com línguas em contato. In: XIX SEMINÁRIO DO CELLIP, 2009, Cascavel. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Cascavel: Digital TVD Locações Cascavel-PR, 2009. v. XIX. p. 1-10.

  • PASTORELLI, D. S. . Crenças e atitudes um diálogo entre: sociolinguística, psicologia e psicologia social. In: I Encontro de pesquisa em história das instituições educativas, 2009, Londrina. Anais da XI semana da educação: história da educação. Londrina: Apoio da Universidade Estadual de Londrina, 2009. v. 1. p. 30-37.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. In: V SELISIGNO e VI Simpósio de Leitura da UEL, 2006, Londrina. Anais do V SELISIGNO e VI Simpósio de Leitura da UEL. Londrina-PR: UEL, 2006.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Nos caminhos da geolingüística: o Atlas Lingüístico do Brasil. In: IV Encontro Científico do Curso de Letras- O Desafio das Letras, 2006, Rolândia. Anais do IV Encontro Científico do Curso de Letras. Rolândia: FACCAR, 2006.

  • PASTORELLI, D. S. ; MARTINS, D. P. ; ISQUERDO, A. N. . O Projeto Atlas Linguistico do Brasil no cenário nacional. In: III Encontro Cientifico do Curso de Letras - O Desafio das Letras, 2005, Rolandia. Anais do III Encontro Cientifico do Curso de Letras - O Desafio das Letras, 2005. v. III.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Estudos Lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. In: XVI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, 2007, Maringá-PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Maringá-PR: EDUEM, 2007.

  • PASTORELLI, D. S. ; Vanderci de Andrade Aguilera . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: Estudos Lexicais sobre o campo semântico do Corpo Humano. In: XV Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG, 2006, Ponta Grossa. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Ponta Grossa-PR: UEPG, 2006. v. XV.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas dos moradores de Capanema-PR: resultado parcial. In: VII Selisigno, 2010, Londrina. O ser e as palavras - VII Selisigno. Londrina: Eduel, 2010. v. 1. p. 165-166.

  • PASTORELLI, D. S. ; GOMES, R. G. . O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA E CRENÇAS E ATITUDES DE SEUS ALUNOS. In: CIELLI, 2010, Maringá. 1 CIELLI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá, 2010. v. 1. p. 89-89.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas na cidade de capanema: Um estudo da relação do português com línguas em contato. In: IX SEDATA, 2010, Londrina. IX SEDATA - Seminário de dissertações e teses em andametno. Londrina: Gráfica UEL, 2010. p. 43-43.

  • AGUILERA, V. A ; SELLA, Aparecida Feola ; ALTINO, Fabiane Cristina ; ROMAN, E. C. ; BUSSE, Sanimar ; PASTORELLI, D. S. ; SILVA, Greize Alves . CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DO PORTUGUÊS COM LÍNGUAS EM CONTATO NO INTERIOR PARANAENSE. In: CELLIP, 2009, Cascavel. Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Cascavel: EDUNIOESTE, 2009. v. 1. p. 269-269.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Possibilidades de estudos sociolingüísticos em corpora geolingüísticos. In: VI SEPECH - Seminários de Pesquisas em Ciências Humanas - Interdisciplinaridade em Ciências Humanas, 2007, Londrina-PR. Anais do VI SEPECH - Seminários de Pesquisas em Ciências Humanas - Interdisciplinaridade em Ciências Humanas. Londrina-PR: EDUEL, 2007. v. 1. p. 65-66.

  • PASTORELLI, D. S. ; STORTO, L. J. ; GONCALVES, M. A. . Conte com o conto na sala de aula. In: VI SEPECH - Seminários de Pesquisas em Ciências Humanas - Interdisciplinaridade em Ciências Humanas, 2007, Londrina-PR. Anais do VI SPECH. Londrina-PR: EDUEL, 2007. p. 42-42.

  • PASTORELLI, D. S. ; STORTO, L. J. ; GONCALVES, M. A. . Era uma vez um conto: a narrativa em sala de aula. In: XVIII Seminário do CELLIP, 2007, Ponta Grossa-PR. Caderno de Resumos e Programação do XVIII Seminário do CELLIP. Ponta Grossa-PR: UEPG, 2007. p. 259-260.

  • PASTORELLI, D. S. ; OLIVEIRA, E. E. B. ; Vanderci de Andrade Aguilera . Nos caminhos da geolingüística: o ATLAS LINGÜÍSTICO DO BRASIL. In: IV Encontro Científico do Curso de Letras - O Desafio das Letras. 2006, 2006, Rolândia. Programação e Resumos, 2006. p. 22-22.

  • PASTORELLI, D. S. ; Vanderci de Andrade Aguilera . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: Estudos Lexicais sobre o campo semântico do Corpo Humano. In: V SELISIGNO e VI Simpósio de Leitura da UEL, 2006, Londrina. Caderno de Resumos. Londrina-PR: Gráfica UEL, 2006. p. 35-35.

  • PASTORELLI, D. S. ; SANTOS, Ariane C. ; AGUILERA, V. A . O Perfil do informante do ALIB: o ideal e o real na metodologia geolingüística. In: V SEPECH - Seminário de Projetos em Ciências Humanas, 2006, Londrina-PR. Anais do V SEPECH, 2006. p. 72-72.

  • PASTORELLI, D. S. ; MARTINS, D. P. . O Projeto Atlas Lingüístico do Brasil no cenárioi nacional. In: III Encontro Científico do Curso de Letras - O Desafio das Letras, 2005, Rolândia. III Encontro Científico do Curso de Letras - O Desafio das Letras - FACCAR. Rolândia, 2005. v. III.

  • PASTORELLI, D. S. ; CAVALCANTI, A. L. P. ; Vanderci de Andrade Aguilera . A questão do perfil do informante em pesquiss geolingüísticas: o projeto ALIB. In: IV SEMANA DE LETRAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: Linguagens: Fronteiras e Rupturas, 2005, Londrina. Caderno de Programação e Resumos/ IV SEMANA DE LETRAS DA UEL: Linguagens: Fronteiras e Rupturas. Londrina, 2005. p. 31-31.

  • PASTORELLI, D. S. . Moradores londrinenses e suas crenças linguísticas. Uniletras (UEPG. Impresso) , 2010.

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas dos moradores de Capanema: primeiros resultados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas na cidade de capanema: Um estudo da relação do português com línguas em contato. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas dos moradores de capanema: resultado parcial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; GOMES, R. G. ; BARONAS, J. E. de A . O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA E CRENÇAS E ATITUDES DE SEUS ALUNOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e atitudes linguísticas na cidade de capanema: Um estudo da relação do português com línguas em contato. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Atitude linguística de falantes da cidade de Londrina-PR: positiva ou negativa?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASTORELLI, D. S. . Crenças e atitudes: diálogo entre Sociolinguística, Psicologia e Psicologia Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Um estudo Sociolingüístico em Corpora Geolingüísticos Pluridimensionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . O que revelam os dados do ALiB sobre crenças e atitudes lingüísticas em falantes do litoral Paulista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Atlas Lingüístico do Brasil: Variantes cultas e populares na denominação de partes do corpo humano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASTORELLI, D. S. . Atividades Científicas e/ou Tecnológicas desenvolvidas pelo Curso de Letras da Universidade Estadual de Londrina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Estudos Lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Possibilidades de estudos sociolingüísticos em corpora geolingüísticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; STORTO, L. J. ; GONCALVES, M. A. . Conte com o conto na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; GONCALVES, M. A. . Era uma vez um conto: a narrativa em sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. . Nos caminhos da geolingüística: O Atlas Lingüístico do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: Estudos Lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; SANTOS, Ariane C. ; AGUILERA, V. A . O Perfil do informante do ALIB: o ideal e o real na metodologia geolingüística. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. . Atlas Lingüístico do Brasil: um desafio nacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. . O Projeto Atlas Lingüístico do Brasil no cenário nacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASTORELLI, D. S. ; OLIVEIRA, E. E. B. ; AGUILERA, V. A . NOS CAMINHOS DA GEOLINGUÍSTICA: O ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL. Londrina 2009 (Trabalho completo).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Crenças e Atitudes Lingüísticas em Londrina-pr: Prestígio ou desprestígio?. Uberlândia: XII SILEL, 2009 (Resumo).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . ESTUDOS LEXICAIS SOBRE O CAMPO SEMÂNTICO DO CORPO HUMANO EM CAPITAIS BRASILEIRAS. Londrina 2009 (Trabalho completo).

  • PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. Londrina: UNOPAR, 2008 (Trabalho completo).

Outras produções

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-1. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-2. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-3. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-4. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-5. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-6. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-7. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-8. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-10 / Incompleta. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-11. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-12. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-14. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-14. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-15. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-17. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-18. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática Guaíra 006-16. 2009.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 155-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 155-2. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 155-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 155-4. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 161-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 161-2. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 161-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 161-4. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do ponto de número 162-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do ponto de número 162-2. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do ponto de número 151-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do ponto de número 151-2. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do ponto de número 177-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do inquérito de número 177-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do inquérito de número 170-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do ponto de número 170-2. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do inquérito de número 170-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do inquérito de número 170-4. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática I do ponto de número 172-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 163-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do inquérito de número 162-1. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do ponto de número 162-3. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática II do ponto de número 162-4. 2008.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 200-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 178-3. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito 178-2. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 178-4. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática e fonética do inquérito de número 178-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 185-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 182-3. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 182-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 182-4. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 182-2. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 185-2. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 185-3. 2007.

PASTORELLI, D. S. ; NOVAES, F. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 185-4. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 187-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 187-2. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 187-3. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 187-4. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 160-1. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 160-4. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 160-3. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 160-2. 2007.

PASTORELLI, D. S. . Revisão das transcrições das Capitais do Brasil para o projeto ALiB. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito 115-1. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito 216-4. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Revisão grafemática e fonética do inquérito de número 216-2. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Revisão fonética e grafemática do inquérito de número 108-1. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 216-3. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 115-1. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 138-8. 2006.

SANTOS, Ariane C. ; PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática e fonética do inquérito de número 216-1. 2006.

PASTORELLI, D. S. . PROGRAD/DAAP/PROENE - Programa de Acompanhamento a Estudante com necessidades Educacionais Especiais. 2006.

PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. 2006.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição fonética e grafemática do inquérito de número 220-7. 2005.

PASTORELLI, D. S. . Transcrição grafemática do inquérito de número 003-7. 2005.

PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. 2005.

PASTORELLI, D. S. . IX Seminário de dissertações e teses em andamento - SEDATA. 2010. (Monitora).

PASTORELLI, D. S. . Análise quantitativa de dados sociolingüísticos e o programa VARBRUL. 2008. (Exposição Oral).

PASTORELLI, D. S. ; AGUILERA, V. A . Estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano em capitais brasileiras. 2007. (Relatório de pesquisa).

PASTORELLI, D. S. ; Vanderci de Andrade Aguilera . Para o Atlas Lingüístico do Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano. 2006. (Relatório de pesquisa).

PASTORELLI, D. S. . Atividades Científicas e/ou Tecnológicas desenvolvidas pelo Curso de Letras da Universidade Estadual de Londrina (UEL). 2006. (Exposição Oral).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    Crenças e atitudes lingüísticas: um estudo da relação do português com línguas de contato., Descrição: Este projeto tem como objetivo maior fomentar a integração de grupos de pesquisas voltados para as questões de descrição e análise lingüísticas do português falado no Paraná. Propõe, igualmente, (i) compor um banco de dados orais, compartilhado, relativos à consciência, crença e atitudes lingüísticas; (ii) descrever a crença e as atitudes lingüísticas de falantes brasileiros naturais de comunidades fronteiriças e de imigração em relação à língua materna, à segunda língua e/ou à língua de contato; (iii) analisar dados sobre manifestações lingüísticas indicativas da cultura da região de fronteira e de contato. Trata-se de uma proposta a ser desenvolvida em conjunto com docentes da Unioeste, UEL, UEPG e UEM tem como objeto de estudo a língua falada em áreas de contato lingüístico, seja em comunidades de fronteira, seja em comunidades de imigração. Com base nos princípios teóricos e metodológicos da sociolingüística, em especial da teoria variacionista, e nos estudos das crenças e atitudes lingüísticas, propõe-se a discussão dessas crenças que conduzem a atitudes manifestadas por falantes brasileiros, naturais de comunidades de fronteira ou de imigração. A partir de dados coletados in loco, em seis dos dezenove municípios que fazem fronteira com o Paraguai e a Argentina e em dois municípios da região de Ponta Grossa, espera-se constituir um banco de dados informatizado a ser compartilhado pelas IES envolvidas, o qual servirá de fonte para a criação e continuidade de outros projetos na mesma linha de pesquisa. Os resultados serão disseminados por meio de diversos veículos: (i) simpósio com a participação de professores da rede pública de ensino fundamental e médio; (ii) publicação do corpus transcrito sob o formato de livro a ser distribuído às IES; (iii) publicação em CD Rom de resenha bibliográfica dos textos analisados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador / Eloisa Elena Barabara de Oliveira - Integrante / AGUILERA, Vanderci de Andrade - Integrante / Aparecida Feola SELLA - Integrante / Greize Alves da SILVA - Integrante / Lourdes Kaminiski Alves - Integrante / Tadinei Daniel Jacumaso - Integrante / Jacqueline Ortelan Maia Botassini - Integrante / Clarice Cristina Corbari - Integrante / Graziele Boff - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Projeto de Iniciação Científica: Estudos Lexicais sobre o Campo Semântico do Corpo Humano em capitais brasileiras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador / AGUILERA, Vanderci de Andrade - Integrante.

  • 2005 - 2008

    Atlas Linguístico do Brasil, Descrição: Descrição: Descrição: Trata-se de um projeto nacional e interinstitucional, com sede na UFBA, coordenado por um Comitê Nacional, composto por: Diretora Presidente - Dr.ª Suzana Cardoso; Diretora Executiva, Dr.ª Jacyra Mota e os Diretores Científicos, Drs. Mário Zágari, Abdelhak Razky, Cléo Altenhofen, Aparecida Isquerdo, Maria do Socorro Aragão e Vanderci Aguilera. Seus objetivos são: i) descrever a realidade lingüística do Brasil, no que tange à língua portuguesa, com enfoque na identificação das diferenças diatópicas, consideradas na perspectiva da geolingüística; ii) oferecer aos estudiosos da LP, aos pesquisadores de áreas afins e aos pedagogos, subsídios para o aprimoramento do ensino/aprendizagem e para uma melhor interpretação do caráter multidialetal do Brasil; iii) estabelecer isoglossas com vistas a traçar a divisão dialetal do Brasil, tornando evidentes as diferenças regionais através de resultados cartografados em mapas lingüístios e de estudos interpretativos de fenômenos considerados; iv) examinar os dados coletados na perspectiva de sua interface com outros ramos do conhecimento, de modo a contribuir para fundamentar e definir posições sobre a natureza da implantação e desenvolvimento da LP no Brasil; v)oferecer aos interessados nos estudos lingüísticos um volume imenso de dados que permita aos lexicógrafos aprimorarem os dicionários, ampliando o campo de informações; aos gramáticos atualizarem as informações com base na realidade documentada pela pesquisa empírica; aos autores de livros didáticos adequarem sua produção à realidade cultural de cada região; aos professores, aprofundarem o conhecimento da realidade lingüística, refletindo sobre as variantes de que se reveste a LP no Brasil e, conseqüentemente, encontrando meios de, sem desprestigiar os dialetos de origem, levar os estudantes ao domínio de uma variante tida como culta; vi) contribuir para o entendimento da LP no Brasil como instrumento social de comunicação diversificado, possuidor de. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa.

  • 2005 - 2006

    Projeto de Iniciação Científica: Designações para camabalhota em capitais brasileiras das regiões norte, centro-oeste, sul e sudeste: um estudo geolingüístico e léxico-semântico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador / Aparecida Negri Isquerdo - Integrante.

  • 2005 - 2006

    Projeto de Iniciação Científica: Para o Atlas Lingüístico do Brasil: estudos lexicais sobre o campo semântico do corpo humano, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador / AGUILERA, Vanderci de Andrade - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Escrita e Ensino Gramatical: um novo olhar para um velho problema, Descrição: Diagnóstico e intervenção em salas de aulas de ensino fundamental na busca de resolução para o problema de ensino-aprendizagem de gramática contextualizada Trabalho com escrita e ensino de gramática, desenvolvido por meio de pesquiisa de cunho etnográfico.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 5) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Flávio Rodrigues Freire - Integrante / Idelma Nunes Porto - Integrante / Maria Regina Gregório - Integrante / Alba Maria Perfeito - Coordenador. Número de orientações: 2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Coordenador.

  • 2004 - 2004

    Matizes equivalentes do verbo português Ficar no espanhol, Descrição: O estudo proposto almejou alcançar os seguintes resultados: 1. Sistematização dos matizes em ambas línguas; 2. Avaliação das implicações de tal tema no processo de ensino/aprendizagem de brasileiros estudantes de espanhol; 3. Contribuição para auxiliar na produção de materiais voltados para o ensino de espanhol como língua estrangeira para brasileiros... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (58) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniele Silva Pastorelli - Integrante / Dênis Pereira Martins - Integrante / Ana Lícia Pereira Cavalcanti - Integrante / Otávio Goes de Andrade - Coordenador / Fabrício Roberto Decândio - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Centro Universitário Curitiba

Vínculo: Professora-tutora EAD, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Realiza, a distância, a correção e orientação de produção textual de alunos de diversos cursos de graduação.

2019 - 2020

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autônomo - Produção e gravação de material, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento e produção de material de Língua Portuguesa, em formato EaD, com foco voltado para a concursos públicos. Material de apoio para os alunos e aulas gravadas.

2018 - Atual

Colégio do Bosque Mananciais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II, Carga horária: 12

2016 - 2016

Escola Húnika

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

Atlas Lingüístico do Brasil

Vínculo: Apoio técnico nível superior, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista

2009 - 2011

Fundacao Araucaria

Vínculo: Bolsista - mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista

2009 - 2009

Projovem Urbano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e orientadora de turma, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2008 - 2009

Núcleo Irmã Sheila

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Atua como professora nesta instituição filantrópica, auxiliando no preparo de jovens entre 14 e 16 anos para a entrada no mercado de trabalho. Trabalha com leitura, produção e interpretação textual, além de estudos que envolvem a gramática.

2005 - 2007

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2005 - 2007

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: BOLSITA PIBIC CNPq, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Transcrição grafemática e fonética. Desenvolvimento de projeto científico. Apresentação em eventos.