Alessandro Pessanha de Lima

Possui graduação em Chemical Production & Power Engineering Technology pela Lambton College(2015) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio e Curso Ponto de Ensino(2010). Atualmente é Estagiário de Laboratório do Colégio Qualidade Integral. Tem experiência na área de Química.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Processos Químicos

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Graduação interrompida em 2015 em Chemical Production & Power Engineering Technology

2014 - interrompida

Lambton College
Orientador: em CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social ( LUCIANDRA GONCALVES DA SILVA)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2015

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2010

Colégio e Curso Ponto de Ensino

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de IC, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava na síntese de Hidróxiapatita, desde a síntese em si até o processamento e análise de materiais. (Saiu para participar do programa ciências sem fronteiras

2015 - 2015

Lambton College

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Carga horária: 30

Outras informações:
Em parceria com a empresa Entropex, participou da pesquisa envolvendo Polipropileno e outros materiais que seriam misturados ao mesmo para um melhor desempenho do plástico. Realizavam-se testes após a extrusão dos materiais fundidos para medir a resistência ao impacto, a resistência à ruptura e a flexibilidade. Infelizmente tive que retornar o Brasil e não pude continuar no projeto.

2016 - Atual

Colégio Qualidade Integral

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Laboratório, Carga horária: 30