Adailda Gomes de Oliveira
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(2005), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(2010) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(2014). Atualmente é Professor do Ensino Fundamental I do Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional. Atuando principalmente nos seguintes temas:Qualidade da Educação, Políticas Educacionais, Descentralização, Emancipação municipal, Municípios fluminenses.
Informações coletadas do Lattes em 31/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2014
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O processo de implementação do PDE-Escola no contexto das políticas de responsabilização: o caso da cidade do Rio de Janeiro
Fátima Cristina Alves. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Políticas públicas educacionais dos municípios do estado do RJ: Relações com os indicadores de qualidade 2005 e 2007,Ano de Obtenção: 2010
Fátima Cristina Alves.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Qualidade da Educação; Políticas Educacionais; Descentralização; Emancipação municipal; Municípios fluminenses.
Formação complementar
2006 - 2007
Complementação em Educação Infantil. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Participação em eventos
III Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Desempenho e Infraestrutura: Mapeamento das Escolas Públicas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 2012. (Congresso).
IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia (Enebio) e II Encontro Regional de Ensino de Biologia (Erebio).Avaliação Educacional em Ciências: diferentes enfoques um só objetivo. 2012. (Encontro).
VI Reunião Anual da ABAVE. Mapeamento fluminenses: a análise do PAR da situação educacional dos municípios. 2011. (Congresso).
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia (SBS): Consensos e Controvérsias. Autonomia Escolar e Desempenho: Quais as analogias possíveis?. 2009. (Congresso).
I Encontro Brasileiro sobre Pesquisa e Análise de Dados Quantitativos e Qualitativos.O ProUni como política de inclusão em suas dimensões institucionais e intersubjetivas. 2008. (Encontro).
XV Seminário de Iniciação Científica.A política de inclusão social via ProUni na PUC-Rio: um mapeamento estatístico e qualitativo dos perfis e das percepções de 400 bolsistas no biênio 2005-2006. 2007. (Seminário).
II Ciclo anual de formação pedagógica sobre a matriz de competências do ENEM, em prol de docentes dos cursos pré-vestibulares comunitários. 2006. (Outra).
A prática psicopedagógica do NOAP-PUC; as práticas de Orientação Vocacional/ Ocupacional/Profissional nos prés-vestibulares comunitários. 2005. (Outra).
Ciclo de Cinco Jornadas com os cursos pré-vestibulares comunitários: "o ENEM: fundamentos teórico-práticos sobre a matriz de competências; análise dos itens da prova objetiva e da prova de redação". 2005. (Outra).
Oficina diagnóstico e limpeza de texto. 2005. (Oficina).
XIII Jornada Pedagógica do Grupo EscolasRio: O Professor Aprendiz por Madalena Freire. 2005. (Outra).
1ª jornada pedagógica com os cursos prés-vestibulares comunitários parceiros da PUC-Rio. 2004. (Outra).
Participação em bancas
RODRIGUES, J. R. S.; Isabel Ortigão;OLIVEIRA, A. G.. Os laços e os nós na busca pela qualidade educacional em Duque de Caxias, Baixada Fluminense. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, J. R. S.; Isabel Ortigão;OLIVEIRA, A. G.. Resultados Escolares de Rede e Políticas Públicas na Baixada Fluminense: os casos de Nova Iguaçu e Duque de Caxias. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, ADAILDA GOMES DE . Políticas educacionais e a qualidade da educação nos municípios fluminenses: alguns recortes. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) , v. 22, p. 411-442, 2014.
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CARVALHO, J. C. B. ; FACEIRA, L. ; OLIVEIRA, A. G. . O ProUni como política de inclusão em suas dimensões institucionais e intersubjetivas. In: Henrique Freitas e Cristina Dai Prá Martes. (Org.). LIvro de Casos do Quanti & Quali 2008. 1ªed.Canoas: Sphinx, 2009, v. , p. 3-72.
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OLIVEIRA, A. G. ; REGIS, A. . Desempenho e Infraestrutura: Mapeamento das Escolas Públicas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. In: III Congresso Ibero_Americano de Política e Administração da Educação, 2012, Zaragoza. PUBLICAÇÃO DOS TRABALHOS ACEITOS, 2012.
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OLIVEIRA, A. G. . Mapeamento da situação educacional dos municípios fluminenses: a análise do PAR. In: VI Reunião Anual da Abave, 2011, Fortaleza. Publicações recentes, 2011.
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OLIVEIRA, A. G. ; MARZOCCHI, M. . Autonomia escolar e desempenho: Quais as analogias possíveis?. In: XIV Congresso bBrasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. XIV Congresso bBrasileiro de Sociologia, 2009.
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CARVALHO, J. C. B. ; FACEIRA, L. ; OLIVEIRA, A. G. . O ProUni como política de inclusão em suas dimensões institucionais e intersubjetivas. In: Quanti & Quali 2008, 2008, Rio de Janeiro. Livro de Casos do Quanti & Quali 2008: I Encontro Brasileiro sobre Pesquisa e Análise de Dados Quantitativos e Qualitativos. Canoas: Sphinx, 2009. p. 3-72.
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OLIVEIRA, A. G. ; MARZOCCHI, M. . Autonomia escolar e desempenho: Quais as analogias possíveis?. In: XIV Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. XIV Brasileiro de Sociologia, 2009.
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OLIVEIRA, A. G. . A política de inclusão social via ProUni na PUC-Rio: um mapeamento estatístico e qualitativo dos perfis e das percepções de 400 bolsistas no biênio 2005-2006. In: XV Seminário de Iniciação Científica, 2007, Rio de Janeiro. XV Seminário de Iniciação Científica da PUC-Rio, 2007.
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OLIVEIRA, A. G. ; REGIS, A. . Desempenho e Infraestrutura: Mapeamento das Escolas Públicas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, A. G. . Mapeamento da situação educacional dos municípios fluminenses: a análise do PAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, A. G. ; REGIS, A. ; CARVALHO, C. P. . Infraestrutura das escolas no município do Rio de Janeiro: um estudo exploratório com base no Censo Escolar de 2010. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. G. ; MARZOCCHI, M. . Autonomia Escolar e Desempenho: Quais as Analogias Possíveis?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, J. C. B. ; FACEIRA, L. ; OLIVEIRA, A. G. . O ProUni como política de inclusão em suas dimensões institucionais e intersubjetivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, J. C. B. ; OLIVEIRA, A. G. . A política de inclusão social via ProUni na PUC-Rio: um mapeamento estatístico e qualitativo dos perfis e das percepções de 400 bolsistas no biênio 2005-2006. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
OLIVEIRA, A. G. ; REGIS, A. ; RESINENTTI, P. . Avaliação educacional em ciências: diferentes enfoques um só objetivo (Minicurso). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Escola Técnica Estadual Juscelino KubitscheckVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Disciplinas Pedagógicas, Carga horária: 16
2010 - 2014
E.M. Francisco de Paula BritoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PII - Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 22
2007 - 2007
ESCOLA SÁ PEREIRAVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio em Educação Infantil
2006 - 2006
Colégio TeresianoVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio em Educação Infantil
2005 - 2008
Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro - PUC-RioVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Pesquisadora assistente do Observatório, Educação e Cidade, .,Linhas de pesquisa
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02/2008 - 04/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Pesquisadora assistente, .,Linhas de pesquisa
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04/2007 - 02/2008
Outras atividades técnico-científicas , Bolsista CNPq de Apoio Técnico a Pesquisa 1A, Bolsista CNPq de Apoio Técnico a Pesquisa 1A.,Atividade realizada, Bolsista CNPq de Apoio Técnico a Pesquisa 1A.
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07/2006 - 02/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Estágio Voluntário de Iniciação Científica, .,Linhas de pesquisa
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06/2005 - 06/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Bolsista de Iniciação Científica FAPERJ, .,Linhas de pesquisa
2004 - 2006
Centro Educacional Espaço IntegradoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20
Atividades
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02/2004 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Auxílo à professora em diversas atividades pedagógicas. 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental
2004 - 2004
Colégio São Vicente de PauloVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio Supervisionado em Coordenação Pedagógica.
2003 - 2003
CIEP Nação Rubro NegraVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio em Prática de Ensino - Primeiro ano do ciclo
2002 - 2006
Pré-Vestibular Comunitário Sonho CidadãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica voluntária, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica de Pré-vestibular comunitário
2000 - 2001
Centro de Assessoria ao Movimento PopularVínculo: Recreadora, Enquadramento Funcional: Recreadora, Carga horária: 30
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