Francisco Roberto Barbosa Nery

Mestre em Educação Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio/2006), e graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003). Atuou como professor substituto na Universidade Federal Fluminense - UFF -no Departamento de Educação Matemática em Santo Antônio de Pádua e também lecionou na Faculdade Nacional de Direito - Universidade Federal do Rio de Janeiro - FND - UFRJ - Disciplinas de Economia e Direito 1 e 2, como professor contratado. Atua principalmente nos seguintes temas: educação, sociologia da educação, antropologia, política educacional e economia. Também lecionou na Pós-graduação Lato da Faculdade Mackenzie-Rio nas Disciplinas de Ética e Direitos e Teorias Democráticas. Atualmente leciona na Facudade Souza Marques e também coordena o Departamento de Ensino Religioso nas Escolas Públicas - DERE - da Ordem dos Ministros Evangélicos no Brasil e Exterior - OMEBE - onde representa junto a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro o Credo Evangélico.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Um estudo sobre o papel da, Ano de Obtenção: 2006
Maria Inês Marcondes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Ciencias Economicas

1997 - 2003

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A CEPAL e o Financiamento Externo
Orientador: Prof. Rafael Vieira da Silva

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Atualizando a Prática Docente com Atividades Educacionais Google. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 20h). , Faculdade Souza Marques, FTESM, Brasil.

2022 - 2022

Atualizando a Prática Docente com Atividades Educacionais Google. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2000 - 2001

Ingles Módulo Básico. (Carga horária: 150h). , Wise Up Idiomas, WISEUP, Brasil.

Participação em eventos

Encontro Docente Souza Marques 2024.1. 2024. (Encontro).

Diálogos Possíveis: O protagonismo na extensão do ensino superiopor. 2023. (Encontro).

Simpósio Jurídico: Desafios do Estado Moderno - Equidade Racial e da Mulher. 2023. (Simpósio).

?90 ANOS DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA ESCOLA NOVA. 2022. (Seminário).

?A EDUCAÇÃO INTEGRAL E O LEGADO DE DARCY RIBEIRO?,. 2022. (Seminário).

30 anos dos Cursos de Pós-graduação da FTESM. 2022. (Seminário).

Semana de Pedagogia Souza Marques. 2022. (Simpósio).

Uma breve introdução à Filosofia da Inteligência Artificial. 2022. (Encontro).

?CICLO DE PALESTRAS SOBRE TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA FTESM- PRIMEIRO E SEGUNDO MÓDULOS?,. 2021. (Seminário).

Congreso de Educación Iberoamericano,. panel de investigación,. 2021. (Congresso).

Congreso Ibero-Americano de Educación. A contribuição de Paulo Freire. 2021. (Congresso).

Caravana das Ouvidorias. 2013. (Seminário).

Fórum Rio 21. 1999. (Outra).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Economia I Encontro Sulamericano dos Estudantes de Economia.XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Economia e I Encontro Sul-Americano dos Estudantes de Economia. 1999. (Encontro).

Globalização: A Reforma curricular e o mercado de trabalho.Globalização: A Reforma curricular e o mercado de trabalho. 1998. (Seminário).

III Ciclo de Conferências em Ciência e Cultura - Academia Brasileira de Letras e Academia Brasileira de Ciências.III Ciclo de Conferências em Ciência e Cultura - Academia Brasileira de Letras. 1998. (Outra).

Seminário Bolsa de Valores - Modalidades Operacioanis e o Mercado de Derivativos.Seminário Bolsa de Valores - Modalidades Operacioanis e o Mercado de Derivativos. 1998. (Seminário).

XXV Encontro Nacional de Estudantes de Economia. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Thaysa de Souza Lima

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. Adaptação e Acolhimento na Creche. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Tácia Aparecida Ferreira da Silva

NERY, F. R. B.; NOVA, B. B. T.; BASTOS, V. C.. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e Estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Jéssica de Paula e Silva

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; RODRIGUES, N. F. S. M.. Os resultados negativos do Bullying na Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Alana da Silva Mendes

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; MACEDO, R. S.. Jogos e brincadeiras para auxiliar a aprendizagem matemática no Ensino Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Jéssica Brandão Anacleto

NERY, F. R. B.; GIORGIO, G. A.; MACEDO, R. S.. Uma análise a implementação da nova reforma do Ensino Médio em conexão a Educação Politécnica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Natacha Durães Gnocchi

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. A inclusão escolar da criança com Transtorno do Espectro Autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Nathália Oliveira Schimidt

NERY, F. R. B.; VIANNA, M. M.; GIORGIO, G. A.. A música na Educação Infantil: Uma proposta de utilização de material reciclado na elaboração de recursos musicais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Áurea Anunciação Dias

NERY, F. R. B.; MACEDO, R. S.; BASTOS, V. C.. Democracia e Cidadania na escola: Do discurso à prática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: ELANE GUEDES SOARES MATOS

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. Divertida Mente: A interferência das emoções no desenvolvimento da aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Mylena Pereira de Castro Leite

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; MACEDO, R. S.. Contribuição do desenvolvimento psicossocial no trabalho de professores da Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Sarah Maria dos Santos Ribeiro

NERY, F. R. B.; NOVA, B. B. T.; VIANNA, M. M.. Os desafios da Educação Inclusiva no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Damiana de Oliveira Souza dos Santos

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. Afetividade na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Jessica Leite Martins

NERY, F. R. B.; NOVA, B. B. T.; BASTOS, V. C.. A relevância da elaboração de Projetos Educacionais na Educação Básica. 2020.

Aluno: Jaciane Rodrigues dos Santos

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. O uso do lúdico no processo aprendizagem do aluno com deficiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Maria Dayane Souza da Costa

NERY, F. R. B.; BASTOS, V. C.; NOVA, B. B. T.. A valorização do brincar como resgate para o desenvolvimento infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Aluno: Noemi Mendes da Silva Costa

NERY, F. R. B.; MACEDO, R. S.; MARINS, M. A. G. N.. A Pedagogia e a Religião. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques.

Orientou

Karen Nascimento de Azevedo

A herança jesuíta; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Francisco Roberto Barbosa Nery;

Produções bibliográficas

  • NERY, F. R. B. ; Bransão, Z. . Uma análise comparativa de perfil do aluno em dois colégios confessionais. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004.

  • NERY, F. R. B. ; PAULA, L. L. . Os vários sujeitos na produção da qualidade de ensino. 12 - Endipe - Conhecimento local e Conhecimento universal, 2003.

  • NERY, F. R. B. ; PAULA, L. L. ; MANDELERT, D. ; CAZELLI, S. ; Bransão, Z. ; CARVALHO, C. ; MARTINEZ, M. E. . Algumas hipóteses sobre a permanência e a mudança do capital cultural da elites no Brasil. 3 Congresso Nacional e 1 Internacional de Investigacion Educativa, 2003.

  • NERY, F. R. B. ; SANTOS, P. S. M. B. . * A Avaliação do Ensino Superior em : contradições e possibilidades em três Projetos Nacionais: rumo ao século XXI ou volta ao século XX 2003. ? III Seminário Nacional de Pesquisa - Educação e Poder: tensões de um país em mudança, 2003.

  • NERY, F. R. B. ; STORK, A. . A teoria econômica aplicada aos gastos públicos em Saúde - Contribuições para o planejamento e o processo de tomada de decisão. In: Prêmio Tesouro Nacional, 2004, Brasília. Volume 2004. Brasília: ESAF, 2004.

  • NERY, F. R. B. ; SANTOS, P. S. M. B. . A Avaliação do Ensino Superior: contradições e possibilidades em três projetos nacionais: rumo ao século XXI ou volta ao século XX. In: III Seminário Nacional: Educação & Poder Tensões de um País em Mudança, 2003, Niterói-RJ. Caderno de Resumos do III Seminário Nacional: Educação & Poder Tensões de um País em Mudança, 2003.

  • NERY, F. R. B. ; STORK, A. . THE ECONOMICS THEORY APPLY TO HEALTH CARE MANAGEMENT ? CONTRIBUTIONS FOR PLANNING AND DECISIONS PROCESS. In: COMMON FEATURES IN LONDON, 2004, Londres. COMMON FEATURES IN LONDON. Londres, 2004.

  • NERY, F. R. B. ; SANTOS, P. S. M. B. . A Avaliação do Ensino Superior em : contradições e possibilidades em três Projetos Nacionais: rumo ao século XXI ou volta ao século XX. In: III Seminário Nacional Educação & Poder: Tensões de um País em Mudança, 2003, Niterói-RJ. Caderno de Resumos do III Seminário Nacional Educação & Poder: Tensões de um País em Mudança, 2003. p. 75-75.

  • NERY, F. R. B. ; STORK, A. . A teoria econômica aplicada aos gastos em saúde: contribuições para o planejamento e o processo de tomada de decisão. Brasília-DF: ESAF, 2004 (Monografia).

Outras produções

NERY, F. R. B. . Banco de Dados sobre alunos, famílias e professores de escolas de prestígio no Rio de Janeiro, 2002. 2002.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade Souza Marques

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

2013 - 2019

Faculdade Duque de Caxias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2010

IBMR

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

2008 - 2008

MACKENZIE RIO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

2001 - 2003

Núcleo Castro Alves

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Professor voluntário de história e geografia - Pré Vestibular para Negros e Carentes.

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2006

    Ensino, Direito e Economia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Economia e Direito 1 e 2

1998 - 2000

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20