Edson Diniz Nóbrega Junior

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• NÓBREGA JUNIOR, EDSON DINIZ . O papel das diretoras de escola nas relações entre escolas públicas e famílias populares no contexto de implementação de uma política educacional. EDUCAR EM REVISTA , v. 37, p. 01-21, 2021.

• GUERRA, ANTONIO CARLOS O. ; TURCI, CÁSSIA C. ; FRANCISCO, TATIANA V. ; SANTOS, FABIANA L. DOS ; RODRIGUES, URSULA S. A. ; SOUZA, FERNANDA R. DE ; COLLIN, BRUNO C. ; SANTOS, MARCOS ANDERSON A. S. ; CONCEIÇÃO, FELIPE D. DA ; LIMA, MARCELO T. ; NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. ; SANTOS, PAULA M. L. DOS ; SILVA, JOAQUIM FERNANDO M. DA . The Laboratory of Didactics of Chemistry (LaDQuim): A non-Formal Space of the Institute of Chemistry of the Federal University of Rio de Janeiro for the Promotion of Scientific Literacy and Citizenship. Revista Virtual de Química , v. 7, p. 903/03-911, 2015.

• DINIZ, EDSON. N. JR . O papel da escola pública nas favelas. Educação On-Line (PUCRJ) , v. 12, p. 79-99, 2013.

• Freire. Leticia Luna ; NOBREGA JUNIOR, E. D. ; CUNHA, N. V. ; DINIZ, EDSON. N. JR . educação e favela. 1. ed. rio de janeiro: consequência, 2022. v. 1. 292p .

• DINIZ, EDSON. N. JR ; BELFORT, M. C. ; RIBEIRO, P. . memória e identidade dos moradores do Morro do Timbau e Parque Proletário da Maré. 01. ed. Rio de Janeiro: REDES da Maré, 2013. v. 01. 192p .

• DINIZ, EDSON. N. JR . memória e identidade dos moradores de Nova Holanda. 1. ed. rio de janeiro: REDES da Maré, 2012. v. 1. 168p .

• SILVA, E. S. ; GONCALVES, D. M. ; GROSSMANN, M. ; PECANHA, E. ; DINIZ, EDSON. N. JR . Trabalho e renda. In: Eliana Sousa Silva; Dalcio Marinho Gonçalves; Martin Grossmann; Érica Peçanha. (Org.). censo vizinhança USP: características domiciliares e socioculturais do Jardim São Remo e Sem Terra. 01ed.São Paulo: USP, 2021, v. 01, p. 01-201.

• DINIZ, EDSON. N. JR . UFRJ e Maré: mundos tão próximos e tao distantes. In: Flores, Lívia; Sommer, MIchele. (Org.). cadernos desilhas. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Circuito, 2017, v. , p. 11-216.

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . As questões das favelas são questões da cidade. Folha de São Paulo, São Paulo, 03 jul. 2017.

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . PROGRAMA ESCOLAS DO AMANHÃ: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PRIORITÁRIA EM FAVELAS NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019, Curitiba. REGULAÇÃO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AGENDAS E REALIDADES LOCAIS. Curítiba: Livro Eletrônico/ANPAE, 2019. p. 13-286.

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . Qual a função da escola pública na favela?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . segurança pública - Seminário OAB-RJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . educação e democracia universitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . Evolução histórica das favelas do Rio de Janeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . História e identidade do processo de formação das favelas cariocas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . reflexões sobre o levante democrático de junho/2013. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . Experiências de implementação de cursos pré-vestibulares populares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . Educação e juventude. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA JÚNIOR, EDSON D. . Os desafios pedagógicos na didática e na formação docente dos CPVCs. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Políticas e práticas de enfrentamento das desigualdades e da discriminação na escola, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Edson Diniz Nóbrega Junior - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Integrante / Cynthia Paes de Carvalho - Integrante / Naira da Costa Muylaert Lima - Integrante / Karina Carrasqueira - Integrante / Silvana Mesquita - Integrante / Jefferson da Costa - Integrante / Juliana do Nascimento Cock - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Avaliação da implementação do Prêmio Escola Nota Dez e do seu impacto na eficácia e na equidade escolar no Estado de Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Edson Diniz Nóbrega Junior - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Integrante / Cynthia Paes de Carvalho - Integrante / Naira da Costa Muylaert Lima - Integrante / Lúcia Helena Gazóllis de Oliveira - Integrante / Erisson Viana Correa - Integrante / MARIA OCELIA MOTA - Integrante / DIANA MARCELA CUERVO-ESCOBAR - Integrante / Maria Elizabete Neves Ramos - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Coordenador.

• 2011 - 2015

  As Inconsistências na Aprendizagem de Leitura e Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Edson Diniz Nóbrega Junior - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Coordenador / Naira da Costa Muylaert Lima - Integrante / Lúcia Helena Gazóllis de Oliveira - Integrante / Erisson Viana Correa - Integrante / Tufi Machado Soares - Integrante / Nigel Brooke - Integrante / Gladys Rocha - Integrante / LUIZ CARLOS DE SOUZA - Integrante / NATHALIA GOMES - Integrante / Cintia da Costa - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Integrante.

Prêmios