Ocineide Guimaraes Ferreira
Possui graduação em Letras com habilitação em Língua Inglesa, pela Universidade Federal do Oeste do Pará (2020), Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil (2010). Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Oeste do Pará, Especialista em Informática e Novas Tecnologias Educacionais pela Universidade Luterana do Brasil, Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola, cursando letras Português na Universidade Federal do Oeste do Pará Trabalhou como Técnica Educacional na Fundação Esperança Centro Técnico, Técnica Educacional e professora de Inglês na Secretaria Municipal de Educação da cidade de Santarém (SEMED), trabalhou como professora na Rede Estadual de Ensino (SEDUC) com as disciplinas de Filosofia e Sociologia. Atualmente trabalha como professora de Inglês na Secretaria Municipal de Educação em Santarém-PA e na Escola Adventista de Santarém. Tem experiência em curso de Pós graduação e na área da Educação Básica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e formação continuada.
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologias do Ensino da Língua Espanhola
2021 - 2023
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: O ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO: UMA PANORÂMICA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA (RSL) .
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES
Especialização em Gestão Escolar
2011 - 2012
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: Gestão Democratica e seus desafios
Orientador: Marcia Cristina Nunes Ximenes
Especialização em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais
2010 - 2012
Universidade Luterana do Brasi - Santarém PA
Título: Capacitação Digital para professores da EJA
Orientador: Marla Teresinha Barbosa Geller
Graduação em andamento em Letras Português - Inglês
2020 - Atual
Graduação em Letras Português - Inglês
2012 - 2020
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: O olhar discente na formação docente: percepções e perspectivas
Orientador: Prof.ª Me. Maria Luiza Fernandes da Silva Pimentel
Graduação em Pedagogia
2007 - 2010
Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará
Título: A Formação do Educador na Educação de Jovens e adultos
Orientador: Maria de Nazaré Repolho
Formação complementar
2023 - 2023
ELEMENTARY. (Carga horária: 40h). , ACE ENGLISH, ACE, Malta.
2021 - 2022
ORTOGRAFIA E PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Faveni, FAVENI, Brasil.
2019 - 2019
Estagio de Pós-Graduação: Ciclo de debates de Sociologia da Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2019 - 2019
Organização e Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2019 - 2019
Licenciatura da Educação Básica - Sociologia da Educação e da Escola. (Carga horária: 10h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2019 - 2019
Mobilidade Internacional - Gestão Escolar. (Carga horária: 60h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2015 - 2015
PROGRAMA MOBILIDADE ACADÊMICA EXTERNA TEMPORÁRIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Desenvolvimento Linguístico metodologico em inglês. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2014 - 2014
Il Ufopa English language immersion camp Programme. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2014 - 2014
Treinamento para TOEFL ITP Assessment Series. , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2013 - 2013
I Ufopa English language immersion camp Programme. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Desenvolvimento de software educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Ergonomia de Software Educacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Sistema de Autoria em Multimidia. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Gestão de Laboratorios com Software Livre. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em A Arte de Falar em Publico. (Carga horária: 4h). , Valor Humano Consultoria, VHCONSULTORIA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Reforma Ortografica e Normas técnicas. (Carga horária: 4h). , Valor Humano Consultoria, VHCONSULTORIA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Sistema de Tutores Inteligente. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil-Núcleo Santarém Pará, ULBRA, Brasil.
2006 - 2006
Atualização sobre Sistema de Direitos da Criança e. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo do Estado do Para, MOVER, Brasil.
2004 - 2004
Informática. (Carga horária: 48h). , Centro de formação Profissional Microlins, MICROLINS, Brasil.
2003 - 2004
VIP - Inglês -New Generation. (Carga horária: 198h). , Centro de formação Profissional Microlins, MICROLINS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Organização de eventos
FERREIRA, O. G. . ESCOLA: UM LUGAR DE MEMÓRIA VIVA. 2017. .
Participação em eventos
" O CONCEITO DE POLIFONIA EM BAKHTIN: ENTRE A FILOSOFIA E A ESTILÍSTICA". 2021. (Encontro).
" Produção de Artigo Científico - Unidade I". 2021. (Outra).
" Produção de Artigo Científico - Unidade II". 2021. (Outra).
"II Seminário do Centro de Estudos em Linguística Aplicada e Educação de Professores de Inglês como Língua Estrangeira". 2019. (Seminário).
"II Seminário do Centro de Estudos em Linguística Aplicada e Educação de Professores de Inglês como Língua Estrangeira"."Introdução à pesquisa em literaturas Anglófanas: caminhos e propostas". 2019. (Seminário).
"Línguas e culturas nos espaços de diálogo e cooperação internacional. 2019. (Seminário).
"Um rosto , uma língua, uma cultura". 2019. (Outra).
3º Conferencia Intinerante da SPCE, "Curriculo, profissionalidade docente e aprendizagens essenciais: os termos de uma equação. 2019. (Outra).
Ciclo de Debates de Sociologia da Educação e da Escola. 2019. (Outra).
Nas raízes do Imbondeiro: Diálogos com a Educação em contexto africano. 2019. (Seminário).
V Acampamento de imersão em língua inglesa da UFOPA V UFOPA ENGLISH LANGUAGE IMMERSION CAMP.Imersão na língua inglesa. 2019. (Outra).
Vivências e trajetórias no Ensino Superior em Portugal - A voz dos estudantes da CPLP. 2019. (Seminário).
Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso Y Argumentación.O DISCURSO DE ACADÊMICOS EM FACE À FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE LETRAS/INGLÊS EM UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR DA AMAZÔNIA. 2018. (Seminário).
1º Encontro Internacional: múltiplas linguagens, semiótica e discurso na contemporaneidade- SDISCON.O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA ROMPENDO FRONTEIRAS NA FORMAÇÃO INICIAL. 2017. (Encontro).
IV Simpósio Artístico-Literário de Castanhal (SALIC) & II Colóquio de Linguística de Castanhal (COLIC).A MÚSICA COMO FERRAMENTA LÚDICA NO ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS DA 4ª ETAPA DA EJA. 2015. (Simpósio).
Programa Idiomas sem Fronteiras.Films and Songs in ESP Classes. 2015. (Oficina).
Programa Idiomas sem Fronteiras.Oficina How to Teach Pronunciation. 2015. (Oficina).
Conferência Histórias da sala de aula: Para uma compreenção do conhecimento pedagógico. 2014. (Outra).
Estratégias e atividades de ensino de inglês para alunos de escola básica. 2014. (Outra).
II Seminário do PIBID/LETRAS-INGLÊS. 2014. (Seminário).
IV Congresso internacional da ABRAPUI. O manto do Perito: aluno professor para ser professor aluno. 2014. (Congresso).
IV Seminário de Integrador dos Subprojetos PIBIB/UFOPA-Educação pela pesquisa: da formação inicial de professores à sala de aula da Educação Básica.A atuação do PIBID/UFOPA e os desafios da articulação entre ensino, pesquisa e formação inicial de professores. 2014. (Seminário).
V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. O uso da metodologia Total Physical Response para o ensino de inglês numa turma de 7º ano de uma escola da rede pública de santarém. 2014. (Congresso).
I CPROP - Influências do Latim na língua inglesa. 2013. (Congresso).
II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ. Recolhimento de Insumos na comunidade do Araçazal para construção de material didático no ensino interdisciplinar. 2013. (Congresso).
Oficina O Manto do Perito no Ensino de Linguas. 2013. (Oficina).
Formação do Projovem Urbano. 2012. (Encontro).
II Seminário Lelit - Ler Literatura, aprender e viver. 2012. (Seminário).
I Jornada Acadêmica/Seminário de Iniciação à Docência. O Manto do Perito como estratégia de ensino e aprendizagem de inglês. 2012. (Congresso).
Gestão de Equipes na Administração Pública. 2011. (Outra).
VII Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia e XI salão de Pesquisa e Iniciação Cientifica. Capacitação Digital para Professores da EJA. 2011. (Congresso).
Encontro Regional de Gestores e Tecnicos do Programa Brasil Alfabetizado.Formação Continuada dos Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2010. (Encontro).
V Fórum Social PAN-AMAZÔNICO. 2010. (Outra).
Aperfeiçoamento do profissional para o mercado de trabalho. 2009. (Oficina).
Elaboração do Plano Estratégico para implantação ou Fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Oficina).
Formação Continuada dos Educadores da EJA.Escola: Espaço de Relações Inter Pessoais e Construção da Cidadania. 2009. (Oficina).
Formação Continuada dos Educadores da EJA.Como os Adultos Aprendem Aprendem. 2009. (Encontro).
Formação Continuada para Alfabetizadores.Metodologias de Ensino. 2009. (Oficina).
I Encontro de Formação Continuada dos Professores da EJA. 2009. (Encontro).
II Encontro de Reorientação Curricular da Educação de Pessoas JovensAdulta e Idosas.Reformulação Curricular para EJA. 2009. (Encontro).
III Seminario de Alfabetização e Letramento.Metodologia como uma técnica de Ensino. 2009. (Seminário).
Reorientação Curricular da Educação de Pessoas Jovens adultas e Idosas.Reformulação Curricular para EJA. 2009. (Encontro).
Encontro de Formação para Educadores.Políticas Publicas. 2008. (Encontro).
Encontro de Formação para agentes da Pastoral do Menor. 2007. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FERREIRA, O. G. . Gestão Democrática e seus desafios. In: Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha; Anselmo Alencar Colares. (Org.). Gestão Demogratica: A escola pública e a formação continuada como objeto de analise. 2ed.Belém: GTR, 2012, v. 2, p. 07-264.
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FERREIRA, O. G. ; SILVA. N. A. ; HITOTUZI, N. V. . A PRODUÇÃO DO BEIJU COMO OBJETO MOTIVADOR NO ENSINO TRANSDISCIPLINAR. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Belém. IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários [recurso eletrônico] / Organização: Germana Sales, [et al.] . ---- Belém: Programa de Pós - Graduação em Letras da UFPA, 2013. Belém: CDD - 22. ed. 410, 2013.
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FERREIRA, O. G. . FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: DESAFIOS E PRÁXIS DE ALFABETIZAÇÃO FREIREANA. In: III Seminario de Alfabetização e Letramento, 2009, Santarém. A532 Anais do 3º Seminário de Alfabetização e Letramento, 5 a 6 de junho de 2009 / Centro Universitário Luterano de Santarém CEULS/ULBRA, 2009.. Santarém: Santarém: 3ª Edição - CEULS/ULBRA 2009, 2009.
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FERREIRA, O. G. ; PIMENTAEL, M. L. F. S. . Diários de Aula: o que são é para que servem?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
CELEPI, Descrição: o Centro de Estudos em Linguística Aplicada e Educação de Professores de Inglês como Língua Estrangeira (CELEPI), visa dar suporte à formação inicial e continuada de professores de Inglês e contribuir para o desenvolvimento da pesquisa na área da Linguística Aplicada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Especialização: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador / Nilton Varela Hitotuzi - Integrante / Maria Luiza Fernandes da Silva Pimentael - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
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2011 - 2012
Capacitação Digital para Professores da EJA, Descrição: A Capacitação Digital para Professores da EJA tem como objetivo capacitar os profissinais a usar os ferramentas tecnologicas como recurso pedagogico didático-metodologico para melhorar a qualidade de ensino neta modalidade de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ocineide Guimaraes Ferreira - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretária Municipal de Educação de Santarém, Escola Municipal Sofia Imbiriba. , Rua Raimundo Fona, Salé, 68040260 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (93) 35222788
Experiência profissional
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de SantarémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 25
Atividades
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04/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2021 - Atual
Escola Adventista de SantarémVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 22
Atividades
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03/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2009 - 2010
Secretaria de Educação Santarém ParaVínculo: Formador, Enquadramento Funcional: Formação de Educadores, Carga horária: 64
2012 - 2014
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40
2010 - 2012
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 30
Atividades
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07/2012 - 12/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2016 - 2019
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando como professora de Filosofia nas E.E.E.M. Diocesana São Francisco, Terezinha de Jesus Rodriguês e na Escola Ezeriel Mônico de Matos atuando como professora de Filosofia e Sociologia
Atividades
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08/2016 - 02/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia e Sociologia
2016 - 2016
Centro de Formação Profissional EsperançaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Técnica de Assuntos educacionais, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2009
Centro de Integração Empresa-EscolaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
2011 - 2013
Faculdade de Educação eTecnologia da Região MissionariaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2014 - 2015
Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: orientadora, Carga horária: 10
2009 - 2010
INSTITUTO DE OLHO NO FUTUROVínculo: Estagio Remunerado, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 40
2008 - 2010
Secretaria de EducaçãoVínculo: Estagio remunerado, Enquadramento Funcional: estagio, Carga horária: 30
2008 - 2010
Secretaria de Educação e DesportoVínculo: voluntariado remunerado, Enquadramento Funcional: Coordenadora de turmas do Programa Brasil Alf, Carga horária: 300
2006 - 2008
Secretaria de Educação e DiversidadeVínculo: Voluntariado remunerado, Enquadramento Funcional: Alfabetizadora de Jovens e Adultos, Carga horária: 10
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