Jussara Parada Amed
Possui graduação em HIstória pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor titular da Universidade de Santo Amaro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, negro e mulheres no Brasil
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2005 - 2010
Universidade de São Paulo
Título: Escrita e experiência na obra de Júlia Lopes de Almeida (1862-1934)
, Ano de obtenção: 2010. Elias Thomé Saliba. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Recepção; Vida literária; Sociabilidade intelectual.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em História
1987 - 1994
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O humor do Barão de Itararé como meio de resistência, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Elias Thomé Saliba
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Política; Humor; Aparício Torelly.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
1990 - 1990
Arte Moderna Brasileira. , Instituto Cultural Itau, ICI, Brasil.
1989 - 1989
História da Arte no século XX. , Instituto Cultural Itau, ICI, Brasil.
1989 - 1989
História da arte no Brasil: XIX e XX. , Instituto Cultural Itau, ICI, Brasil.
1988 - 1988
Quatro tendências da pintura. , Editora Brasiliense, EB, Brasil.
1987 - 1987
Linguagem Literária. , Museu Mário de Andrade, MMA, Brasil.
1980 - 1980
História da Arte no Brasil Colonial. , Museu de Arte Contemporânea, MAC - USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da leitura.
Participação em eventos
Semana Acadêmica de Desenvolvimento Docente.Semana Acadêmica de Desenvolvimento Docente. 2024. (Oficina).
A Educação Pós-pandemia. 2022. (Outra).
Modernidade Brasileira.100 de Modernismo no Brasil. 2022. (Encontro).
Modernidade Brasileira.100 de Modernismo no Brasil. 2022. (Encontro).
Elaboração e contextualização dos planos de ensino. 2021. (Outra).
Funcionalidades do Microsoft TEAMS. 2021. (Oficina).
Palestra de abertura e boas-vindas reitoria. 2021. (Outra).
Tecnologia para educação. 2021. (Oficina).
Capacitação: Avaliação Baseada em caso. 2020. (Oficina).
Capacitação: Avaliação Padrão ENADE. 2020. (Oficina).
Gender Studies Universidade de Coimbra Portugal: Humanidades, Migrações e Estudos para a Paz.Julia Lopes de Almeida (1862-1934) e os Desafios da Modernidade. 2011. (Oficina).
XXVI Simpósio Nacional de História.Escrita e Experiência na Obra de Júlia Lopes de Almeida (1862-1934). 2011. (Simpósio).
Participação em bancas
AMED, J. P.SALIBA, E. T.APROBATO FILHO, N.. Albuns de Cidades no Limiar da Primeira República: Estratégias de Política e Memória em Belo Horizonte e Juiz de Fora. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.
AMED, J. P.. Arte tumular, o desenvolvimento do turismo no cemitério. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário FIEO.
AMED, J. P.. Aporias da revitalização; conciliando novos usos ao contexto patrimônio histórico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário FIEO.
AMED, J. P.. O lazer do turismo de negócios em São Paulo e sua relação com o turismo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário FIEO.
AMED, J. P.. Alves.Levantamento dos atrativos históricos da cidade de Itú. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário FIEO.
AMED, J. P.. Negócios em alto mar: a busca da empresas pelo diferencial em seus eventos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário FIEO.
Orientou
Movimento abolicionistas a partir dos representantes; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
O encontro das águas: As crises iniciadas na déc; de 1920 determinando o fim da Rep; Velha; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
Fake news, impactos, estrutura tecnológica e legislação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
Transição do trabalho escravo para o trabalho livre em São Paulo no sé; XIX: uma perspectiva do imaginário social da elite em oposição a realidade do negro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
Luiz Gama e sua participação no processo abolicionista brasileiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
Sincretismo religioso no candomblé: manifestação da identidade do povo africano; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
O processo que levou a imigração de estadunidenses para o Brasil após a Guerra de Secessão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Jussara Parada Amed;
O subúrbio Carioca sob o Olhar de Lima Barreto; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Jussara Parada Amed;
A presença do imigrante italiano do segundo pós-guerra na cidade de São Paulo: paradoxos da imigração; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Centro Universitario Fieo - SP; Orientador: Jussara Parada Amed;
O jardim da Luz e os desdobramentos da urbanização paulistana; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário FIEO; Orientador: Jussara Parada Amed;
Vila de Paranapiacaba: metamorfose do conceito turístico; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Centro Universitario Fieo - SP; Orientador: Jussara Parada Amed;
Produções bibliográficas
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AMED, J. P. . Recepção das obras de Júlia Lopes de Almeida (1862-1934) na Primeira República. Veredas , v. 2, p. 17-33, 2019.
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AMED, J. P. ; SILVA, Claudia H. ; MATTOS, R. S. ; LAMAS. Fernando G. ; ANGELINI, P. R. K. ; MONA, R. C. . Julia Lopes de Almeida (1862-1934). Um novo ambiente para as mulheres: Descobrindo-se escritora no Brasil.. PROJETO HISTÓRIA (PUCSP) , v. 57, p. 234-251, 2016.
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AMED, J. P. ; CAMPOS, P.FS ; SOUZA, Geanne R. . O negro na literatura brasileira: o lugar do feminino no romance "Lucinda, a mucama"de Joaquim Manoel de Macedo. In: Paulo Fernando de Souza Campos; Geanne Rodrigues de Souza; Jussara Parada Amed. (Org.). Os negros na literatura brasileira: O lugar do feminino no Romance de "Lucinda, a mucama". 1ed.São Paulo: Todas as Musas, 2020, v. 314, p. 45-70.
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AMED, J. P. . Folclore e sociedade na apresentação e discussão do filme A Marvada carne. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, E. F. ; AMED, J. P. . produção tecnica e curriculo lattes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, E. F. ; AMED, J. P. . Iniciação Científica e Recredenciamento Institucional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . Construindo Resultados e Avaliação da Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BELTRAMIM, F. M. S. ; AMED, J. P. ; CAMPOS, P.FS . 'Júlia Lopes de Almeida (1862-1934), uma escritora de muitas histórias'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . Leituras femininas na Primeira República: leitoras de Júlia Lopes de Almeida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . Júlia Lopes de Almeida (1862-1934) e os desafios da modernidade.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . Literatura e História: uma inserção necessária.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . escrita e experiência na Obra de Júlia Lopes de Almeida. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMED, J. P. . Humor como resistência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMED, J. P. . 500 anos de Brasil : ' 500 anos, que espaço ocupamos'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
AMED, J. P. . Ética, Diversidade e Direitos Humanos. 2018.
AMED, J. P. . História da África e da Ásia. 2018.
AMED, J. P. . A produçào escrita e o politicamente correto. 2022; Tema: a possibilidade de se encontrar a memória em um passado politicamente incorreto. (Rede social).
RAMACCIOTTI, B. ; AMED, J. P. ; FETZ, F. ; MARICONI, A. ; BALBINOT, J. . Filosofia EaD. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento e Manual do TCC - Filosofia EaD).
RAMACCIOTTI, B. ; FETZ, F. ; MARICONI, A. ; BALBINOT, J. ; AMED, J. P. . Filosofia EaD. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento e Manual de Estagio Obrigatório).
RAMACCIOTTI, B. ; FETZ, F. ; MARICONI, A. ; BALBINOT, J. ; AMED, J. P. . Filosofia EaD. 2022. (material didático EaD).
RAMACCIOTTI, B. ; AMED, J. P. ; FETZ, F. ; MARICONI, A. ; BALBINOT, J. . Filosofia EaD. 2022. (Regulamento e Manual de Estagio Obrigatório).
AMED, J. P. ; RAMACCIOTTI, B. ; FETZ, F. ; MARICONI, A. ; BALBINOT, J. . projeto Pedagógico de Curso de Filosofia EaD. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático EaD).
AMED, J. P. . História da África e da Ásia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distância).
AMED, J. P. . História da África. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático EaD).
AMED, J. P. . Ética, Diversidade e Direitos Humanos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático EaD e WEB).
AMED, J. P. . Programa de Formação Continuada - Teia do Saber. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Narrativas Contemporâneas, Descrição: Sondagem das intermediações do Contemporâneo através de suas manifestações nos campos da Filosofia, da História, das Artes Visuais,, do audiovisual, das mídias, sociais, da Literatura e da psicologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Jussara Parada Amed - Coordenador / Fernando José Amed - Integrante / André Piero Gatti - Integrante / Helena Escobar da Silva Freddi - Integrante / Danit Zeava Falbel Pondé - Integrante / tatiana Amêndola Sanches - Integrante / José Luis Bueno - Integrante / Sidney Ferreira Leite - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
1999 - 2013
Centro Universitário FieoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de HIstória do Brasil República
Professora de História da Comunicação
Professora de HIstória da Arte
Professora de HIstória Geral e do Brasil
Atividades
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01/1996
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Regional, Brasil República
1989 - 2005
Centro Universitário Ibero AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1996 - 1996
Colégio Elvira BrandãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
1997 - 1998
Colégio Lourenço CastanhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
1992 - 1996
Colégio MagisterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1994 - 1996
Colégio Pré MédicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
1992 - 1993
Colégio São DomingosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
1988 - 1991
Instituto Cultural ItauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
1987 - 1987
REDE FERROVIÁRIA FEDERAL S/AVínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - Atual
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
1992 - 1992
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
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