Camila Quevedo Oppelt

Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2021), possui mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e licenciatura em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Católica de Pelotas (2006). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria Sociocultural e Análise Crítica do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino/aprendizagem, língua adicional, ensino/aprendizagem de línguas, identidade e cultura, comunidades imaginadas e autonomia.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

2017 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: LIVING AND LEARNING: A Sociocultural Perspective and Identity Approach to Foreign Graduate Students Learning Portuguese in Brazil
, Ano de obtenção: 2021. Marília dos Santos Lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino/aprendizagem de línguas; Teachers's Expectations; Teacher-student relationship.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Teacher-student relationship: a cultural investigation on teachers' expectations, Ano de Obtenção: 2011
Susana Bornéo Funck.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise Crítica do Discurso; Teachers's Expectations; Teachers' Perspective; Teacher-student relationship; Identidades de gênero.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Análise Crítica do Discurso. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Antropologia

2019 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês

2003 - 2006

Universidade Católica de Pelotas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros Socorros nas Escolas. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Pedagogia Reinventando Novas e Velhas Práticas. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento de Marketing Digital. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Avaliação da Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 10h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Avaliação da Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2019/1. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 10h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2018 - 2018

A Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2016 - 2016

Propell Workshop for the TOEFL iBT Test. (Carga horária: 5h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2015 - 2015

Intellectual and Academic Assessment. (Carga horária: 63h). , Baylor University, BAYLOR, Estados Unidos.

2015 - 2015

History of American Education. (Carga horária: 63h). , Baylor University, BAYLOR, Estados Unidos.

2014 - 2014

Research in Education. (Carga horária: 63h). , Baylor University, BAYLOR, Estados Unidos.

2014 - 2014

Foundations and History of Higher Education. (Carga horária: 63h). , Baylor University, BAYLOR, Estados Unidos.

2012 - 2013

Assistente em Logística. (Carga horária: 260h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Moodle II. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Crítica do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Autonomia.

Organização de eventos

OPPELT, C. Q. ; FARIAS, L. S. . Themed Panel Discussion. 2024. (Outro).

OPPELT, C. Q. ; PEREIRA, A. E. . IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2005. (Outro).

OPPELT, C. Q. . Semana Acadêmica de Letras. 2003. (Outro).

Participação em eventos

Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional: Experiências e Perspectivas. 2020. (Encontro).

LAEL RESEARCH BAZAAR SERIES. 2020. (Simpósio).

LAEL WEBINARS SERIES. 2020. (Seminário).

1º Encontro de Tecnologias Educacionais & EAD. 2017. (Encontro).

6º Seminário Internacional de Linguística (SIL). 2015. (Seminário).

Fifth Annual Women in the Academy Conference. 2015. (Congresso).

I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras: Internacionalização e Multilinguismo. 2015. (Encontro).

Seminars for Excellence in Teaching - Making the Most of Your Space: Students in Any Classroom. 2015. (Seminário).

Seminars for Excellence in Teaching - Minimal Marking and Mandatory Revision: A Plan for Learning to Love Grading Student Papers. 2015. (Seminário).

Seminars for Excellence in Teaching - Faculty and International Students: Tips for Effective Interactions. 2014. (Seminário).

The Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Conference. 2014. (Congresso).

Realidades e Oporunidades nos Estados Unidos: Palestras e Cinema. 2013. (Outra).

V SENALE-Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2007. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. 2005. (Congresso).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Seminário).

IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2005. (Seminário).

Tendências Atuais da Análise do Discurso. 2005. (Outra).

IV Seminário Internacional da Região Sul. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: MATHEUS FREITAS LOPES

OPPELT, C. Q.. A PROCURA PELA CAPACITAÇÃO DE DOCENTES NO MUNDO PÓS-PANDEMIA: DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ÀS NOVAS MANEIRAS DE APRENDIZAGEM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Vanessa Borges Moraes

OPPELT, C. Q.. ALÉM DAS BARREIRAS: DESVENDANDO OS CAMINHOS DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO PILAR DA INCLUSÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Naiara Franciele da Silva Salles

OPPELT, C. Q.. INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO COLABORATIVA PARA O FUTURO, UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: LUCAS MARTINS FLORES

OPPELT, C. Q.. A RECUPERAÇÃO PARALELA NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS DOS TRÊS INSTITUTOS FEDERAIS GAÚCHOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Julia Angélica Strassburger

OPPELT, C. Q.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES APOIADO POR EMPRESA PRIVADA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: ERALDA ARAUJO ROS

OPPELT, C. Q.. ROTEIROS DO CAMPO: ESTRATÉGIAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO POR MEIO DO TURISMO RURAL NO ENSINO MÉDIO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Carina Cristiane Pinheiro

OPPELT, C. Q.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Augusto Gowert Tavares

OPPELT, C. Q.. TRANSFORMANDO O APRENDIZADO: EXPLORANDO EXPERIÊNCIAS DE DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO ATRAVÉS DE UM PROJETO ÚNIC. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Franciele dos Santos Rodrigues

OPPELT, C. Q.. A integração das mídias vídeo e softwares educacionais no ensino-aprendizagem da matemática no ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Claudionéia da SIlva Rodrigues e Rayana de Sene Machado

OPPELT, C. Q.. O uso do Facebook como ferramenta de aprendizagem no sistema EJA de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Angelisa Coelho Veleda e Clarice Novo Nunes

OPPELT, C. Q.. O uso de mídias na educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

OPPELT, C. Q.. Seleção de Professores do Programa Idiomas sem Fronteiras (Edital 02/2015). 2016. Universidade Federal de Pelotas.

OPPELT, C. Q.. Seleção de Professores do Programa Idiomas sem Fronteiras (Edital 01/2016). 2016. Universidade Federal de Pelotas.

OPPELT, C. Q.. Correção da Redação do Processo Seletivo de Verão - FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

OPPELT, C. Q.. Correção da Redação do Processo Seletivo de Inverno - FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

OPPELT, C. Q.. Correção de Prova de Proficiência em Língua Inglesa - FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

OPPELT, C. Q.. Correção de Prova de Proficiência em Língua Inglesa - FURG. 2007. Universidade Federal do Rio Grande.

OPPELT, C. Q.. XXIX Congresso de Iniciação Científica. 2020. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

MATHEUS FREITAS LOPES

A PROCURA PELA CAPACITAÇÃO DE DOCENTES NO MUNDO PÓS-PANDEMIA: DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ÀS NOVAS MANEIRAS DE APRENDIZAGEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Augusto Gowert Tavares

TRANSFORMANDO O APRENDIZADO: EXPLORANDO EXPERIÊNCIAS DE DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO ATRAVÉS DE UM PROJETO ÚNIC; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Carina Cristiane Pinheiro

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

ERALDA ARAUJO ROS

ROTEIROS DO CAMPO: ESTRATÉGIAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO POR MEIO DO TURISMO RURAL NO ENSINO MÉDIO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Julia Angélica Strassburger

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES APOIADO POR EMPRESA PRIVADA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

LUCAS MARTINS FLORES

A RECUPERAÇÃO PARALELA NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS DOS TRÊS INSTITUTOS FEDERAIS GAÚCHOS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Vanessa Borges Moraes

ALÉM DAS BARREIRAS: DESVENDANDO OS CAMINHOS DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO PILAR DA INCLUSÃO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Naiara Franciele da Silva Salles

INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO COLABORATIVA PARA O FUTURO, UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Luci Mara Fabres Borges

Transformando o Ensino Matemático: O Papel das Tecnologias Digitais e a Capacitação Docente como Aliados Estratégicos; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

MARIA LUIZA COUGO GONÇALVES

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO NOVO ENSINO MEDIO E SUA RELAÇÃO COM A PROFISSIONALIZAÇÃO E O ENSINO DE BIOLOGIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Janete Santos Souza

CONECTANDO SABER E ATUAÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO GEOPARQUE QUARTA COLÔNIA (RS); 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Camila Quevedo Oppelt;

Outras produções

OPPELT, C. Q. . Food Extract of Purple Yam (Dioscorea tri*da L.f.) from Brazil: Optimization of Extraction Method, Characterization, In Vivo Toxicity, and Antimicrobial Activity. 2024.

OPPELT, C. Q. . Use of edible coatings as a new sustainable alternative to extend the shelf life of strawberries (Fragaria ananassa): A review. 2024.

OPPELT, C. Q. . Revisão de questões da área de Língua Inglesa, do Programa de Avaliação da Vida Escolar (PAVE). 2018.

OPPELT, C. Q. . Membro da Comissão Elaboradora, Revisora e Corretora das provas do Programa de Avaliação da Vida Escolar - PAVE/UFPel. 2017.

OPPELT, C. Q. . Elaboração de exame de proficiência em Língua Inglesa - IFSul. 2017.

OPPELT, C. Q. . 5 Perguntas Sobre Leitura. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OPPELT, C. Q. . Escrita Científica e Metodologia da Pesquisa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OPPELT, C. Q. . Preparando-se para uma Apresentação Oral: Dicas de como Garantir uma Apresentação de Qualidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OPPELT, C. Q. . Literature in the English Classroom. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OPPELT, C. Q. . Speaking and Writing in English. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OPPELT, C. Q. . Learning and Having Fun in English. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OPPELT, C. Q. . Let's Play English. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OPPELT, C. Q. . How to Write a Play. 2010. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2012 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

03/2025
Direção e administração, CaExt.Cargo ou função, Responsável pelos cursos de línguas de inglês (extensão).
12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão.Linhas de pesquisa
11/2024 - 11/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA III
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Tradução Inglês - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA III
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa IV turma M2
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Tradução Inglês - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa IV turma M2
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Tradução Inglês - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa VI turma M1
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de língua inglesa instrumental
11/2024 - 03/2025
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para turismo I
11/2024 - 03/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa VI turma M1
07/2024 - 10/2024
Ensino, Hotelaria, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA II PARA HOTELARIA
07/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA III
07/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA INSTRUMENTAL
07/2024 - 10/2024
Extensão universitária , CaExt.Atividade de extensão realizada, Orientação dos profesores-alunos regentes das disciplinas das turmas de inglês I, II e IV..
07/2024 - 07/2024
Ensino, Letras - Tradução Inglês - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA III
06/2020 - 12/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Instituto de Ciências Humanas (ICH).Linhas de pesquisa
06/2020 - 09/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).Linhas de pesquisa
10/2013 - 02/2014
Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês II e IV.
05/2013 - 09/2013
Ensino, Hotelaria, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa II para Hotelaria
05/2013 - 09/2013
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Estrangeira Instrumental - Inglês
05/2013 - 09/2013
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para Turismo I
10/2012 - 03/2013
Ensino, Hotelaria, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I para Hotelaria
10/2012 - 03/2013
Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês para Relações Internacionais II

2021 - 2022

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Ensino Técnico e Tecnológico.

2017 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROSUP-CAPES, Carga horária: 10

2023 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientação de TFC, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação de Trabalho Final de Curso (TFC) do Curso de Pós-Graduação em Docência da Educação Profissional e Tecnológica do Campus Passo Fundo (UAB).

2019 - 2022

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Tutoria a Distância, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a Distância do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Acompanhei na correção e feedback das atividades realizadas na disciplinas de: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação e do Trabalho; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Oficina de Projetos de Iniciação Científica Tecnológica; Pesquisa Inovação Tecnológica e Extensão como Princípios Educativos; e Didática Geral.

2018 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador PLA-Canadá, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Colaboradora no Projeto Português para Canadenses desenvolvido pelo ETEC-Idiomas do Instituto. São prestados serviços de tradução, tutoria, feedback corretivo e acompanhamento do processo de desenvolvimento do alunado.

2016 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Câmpus Pelotas Ensino de Inglês nos níveis I, II, III e IV para os cursos técnicos de Comunicação Visual, Design de Interiores, Edificações, Eletrônica, Eletrotécnica, Mecânica e Química. E ensino de inglês instrumental para os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet (TSI), Saneamento Ambiental e Gestão Ambiental.

2016 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do NIDI, Carga horária: 2

Outras informações:
Atribuições do cargo de Professor Colaborador do Núcleo de Idiomas do IFSul (NIDI): - participar da elaboração do Planejamento Anual das ações do núcleo (NIDI); - participar da proposição de programas e projetos, visando à realização de cursos de idiomas, em consonância com as políticas institucionais; - representar o NIDI e colaborar na divulgação e implementação de suas ações nos câmpus de origem; - participar das bancas de elaboração e correção de provas de proficiência; - aplicar provas de proficiência linguística; - participar de capacitações promovidas pelo NIDI e por outros órgãos relacionados ao ensino de idiomas; - apoiar a divulgação e a oferta dos cursos de idiomas nos compus de origem; - participar da organização de seminários e cursos de capacitado; - representar o NIDI em eventos acadêmicos e científicos.

Atividades

02/2018 - 04/2018
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
02/2018 - 04/2018
Ensino, Saneamento Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
04/2016 - 04/2018
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês, Inglês II, Inglês Instrumental - Nível Intermediário

2019 - 2020

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora de polo EaD, Carga horária: 44

2018 - 2020

Faculdades João Paulo II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora das línguas portuguesa e inglesa.

Atividades

08/2018 - 02/2020
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
05/2018 - 07/2018
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica e Pesquisa

2014 - 2015

Baylor University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

08/2014 - 05/2015
Ensino, Português como Língua Estrangeira, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português 1401 - nível iniciante, Português 1402 - nível iniciante

2016 - 2016

Inglês Sem Fronteiras - Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20

2015 - 2016

Inglês Sem Fronteiras - Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2015 - 2015

Inglês Sem Fronteiras - Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20

2013 - 2014

Inglês Sem Fronteiras - Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20

Atividades

04/2016 - 06/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Conversação em Língua Inglesa, Inglês para Fins Acadêmicos
09/2015 - 03/2016
Direção e administração, NucLi.Cargo ou função, Coordenação pedagógica.
08/2015 - 09/2015
Pesquisa e desenvolvimento, NucLi.Linhas de pesquisa
08/2015 - 09/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprenda a Aprender Inglês, Inglês para Vida no Exterior
09/2013 - 07/2014
Pesquisa e desenvolvimento, NucLi.Linhas de pesquisa
09/2013 - 07/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Competência Comunicativa em Contexto Universitário I

2012 - 2012

Instituto Nossa Senhora da Conceição

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 3

Outras informações:
Serviço voluntário prestado como professora de Língua Inglesa a três grupos de meninas de 6 a 12 anos de idade. A instituição atende à meninas carentes e em condição socio-economico-cultural desfavorecida.

2011 - 2012

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idiomas, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para todos os níveis e todas as faixas etárias. Filial Porto Alegre

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora da disciplina de Compreensão e Produção Oral em Língua Inglesa por três semestres (Oral Skills I, II e III).

Atividades

07/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão e Produção Oral em Língua Inglesa III
01/2010 - 06/2010
Ensino, Letras - Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão e Produção Oral em Língua Inglesa II
07/2009 - 12/2009
Ensino, Letras - Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão e Produção Oral em Língua Inglesa I

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharias Civil e Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Módulos de Integração
03/2008 - 12/2008
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental - Leitura
03/2008 - 07/2008
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Língua Inglesa, Língua Inglesa I - nível pré-intermediário
08/2007 - 12/2007
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental - Leitura
03/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I - nível Pré-Intermediário
03/2007 - 07/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Conversação III
03/2007 - 07/2007
Ensino, Geografia (licenciatura e bacharelado), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental - Leitura

2003 - 2003

Escola de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Luz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio totalizando um número de 140 h/a.

Atividades

03/2003 - 12/2003
Estágios .Estágio realizado, Foram ministradas 140 h/a de Língua Inglesa para uma turma de 7a e uma de 8a série.

2005 - 2006

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 10