Claudia Fernandes Duarte

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (1995). Atualmente, professora efetiva no Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional interrompido em 2018 em Avaliação

2016 - Atual

Fundação Cesgranrio
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Ligia Gomes Elliot
Ano de interrupção: 2018

Especialização em Administração e Planejamento da Educação

1998 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O uso de Novas Tecnologias na Educação
Orientador: Inês Barbosa

Especialização em Educação Brasileira e Movimentos Sindicais

1995 - 1996

Universidade Federal Fluminense
Título: Representação Social dos Profissionais da Educação
Orientador: Jorge Nassim Vieira Najjar

Graduação em Pedagogia

1990 - 1995

Universidade Federal Fluminense

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino remoto: por onde começar?. , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de videoaulas para professores.. , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2019 - 2020

Leitura, Literatura e Formação de Leitores. , FUNDAÇÃO NACIONAL DO LIVRO INFANTIL E JUVENIL, FNLIJ, Brasil.

2000 - 2000

LINGUAGEM LOGO NO CONTEXTO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA. , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

1998 - 1998

LINGUAGEM LOGO NO CONTEXTO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA. (Carga horária: 60h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1994 - 1994

Psicogênese da Língua Escrita. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

DUARTE, C. F. . I Seminario de Saberes Docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica OBA. Participação como professor orientador. 2023. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica OBA. Participação como professor orientador. 2022. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica OBA. Participação como professor orientador. 2021. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica OBA. Participação como professor orientador. 2020. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronautica OBA. Participação como professor orientador. 2019. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronautica OBA. Participação como professor orientador. 2018. (Olimpíada).

III CONEF. Prática Inclusiva no cotidiano de sala de aula. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).

Neurociência e a Complexidade Cerebral na Sala de Aula. 2009. (Oficina).

3 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. A Formação Continuada e Práticas Inclusivas. 2007. (Congresso).

Jornada de Educação com Novas Tecnologias na Escola Publica.Fazendo Arte no Computador. 2002. (Oficina).

1 Congresso de Educação - CEC. Criando arte com computador. 2000. (Congresso).

I Seminário de Reformulação do Curso de Pedagogia UFF. 1995. (Seminário).

Produções bibliográficas

DUARTE, C. F. ; LIMA, C. B. A. ; AGUIAR, G. S. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PISA 2012 ? RESULTADOS BRASILEIROS: uma meta-avaliação. In: IV REUNIÃO DE AVALIAÇÃO: Contribuições e Perspectivas, 2016, Rio de Janeiro. Livro de Anais da 4ª Reunião de Avaliação: contribuições e perspectivas, 2016. v. 1. p. 8-372.
DUARTE, C. F. ; LIMA, C. B. A. ; AGUIAR, G. S. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PISA 2012 ? RESULTADOS BRASILEIROS: uma meta-avaliação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Projeto de Iniciação Científica Mirim - ICM, Descrição: O projeto é desenvolvido em duas linhas de trabalho: currículo e ensino, que busca desenvolver e investigar práticas no ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. O projeto pretende inserir os alunos na cultura científica com o objetivo de contribuir para que exerçam sua cidadania nos mais diversos aspectos sócio-científico-culturais da vida. Pretende ainda, estimular a alfabetização científica a partir da execução de atividades práticas no ensino de Ciências nos anos iniciais, além de favorecer os processos inclusivos na educação, entendendo que as práticas de iniciação científica mirim poderão ser utilizadas como estratégias para o desenvolvimento de funções executivas em crianças com necessidades específicas. O projeto também contempla a formação continuada dos professores envolvidos, uma vez que atuando como professores pesquisadores estão investindo em sua contínua alfabetização científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudia Fernandes Duarte - Coordenador / Edgar Miranda da Silva - Integrante / Anderson Marinho de Oliveira - Integrante / Taís da Rocha Bulcão - Integrante / Susana Kelly de Abreu - Integrante.
2017 - 2019

História da Alfabetização no Colégio Pedro II, Descrição: Pesquisa a história da alfabetização no Colégio Pedro II através dos registros documentais, como também da memória oral dos profissionais envolvidos com a alfabetização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Fernandes Duarte - Coordenador / Laudicéia Tatagiba - Integrante / Pedro Paulo Hausmann Tavares - Integrante / Solange Garritano Sepe - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Pedro II. , Rua João Afonso, Humaitá, 22261040 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 987464687

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Extensão

1997 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1988 - 1996

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Infantil e Fundamental I, Carga horária: 20

1996 - 1997

Instituto de Educação Superior do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Disciplinas Pedagógicas, Carga horária: 20

1995 - 1998

Instituto Isabel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Disciplinas Pedagógicas, Carga horária: 18