Anderson da Silva Coutinho

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Produções bibliográficas

• COUTINHO, ANDERSON DA SILVA ; ARAÚJO, MONICA LOPES FOLENA . CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UM ESTUDO NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 12, p. 731-758, 2017.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A avaliação no ensino de biologia: concepções e sentimentos de discentes do ensino médio. REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA , v. 15, p. 45-60, 2013.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A avaliação no ensino de Biologia sob a perspectiva da dodiscência. PESQUISEDUCA , v. 5, p. 397-416, 2013.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . Educação Ambiental e Fisiologia Humana: Compreensões e Práticas de Professores de Biologia.. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 6, p. 211-226, 2013.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . Aproximações entre Ecologia e Educação Ambiental: um estudo com estudantes de terceiro ano do ensino médio em Recife-PE. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 29, p. n.7, 2012.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A Experiência da UFRPE na Implantação das Práticas como Componentes Curriculares: desafios e perspectivas na formação de professores. In: Monica Lopes Folena Araújo; Cirdes Nunes Moreira. (Org.). Ensino de Ciências e Biologia: reflexões em torno da formação de professores, da prática docente e da educação ambiental. 1ed.Recife: EDUFRPE, 2018, v. 2, p. 65-93.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; OLIVEIRA, M. M. . O conceito de meio ambiente a partir de uma sequência didática interativa com licenciandos em ciências biológicas.. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Experiências Exitosas com Sequências Didáticas Interativas. 1ed.Recife: EDUFRPE, 2017, v. 2, p. 293-328.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A da S. ; ARAUJO, M. L. F. . Educação Ambiental e Meio Ambiente: concepções dos licenciandos em ciências biológicas da UFRPE. In: Giovanni Seabra; Ivo Mendonça. (Org.). Educação ambiental: Responsabilidade para a conservação da sociobiodiversidade. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011, v. 4, p. 1270-1277.

• COUTINHO, A da S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A Ecologia no ensino básico e sua aplicabilidade na Educação Ambiental. In: Giovanni Seabra; Ivo Mendonça. (Org.). Educação Ambiental: Responsabilidade para a conservação da sociobiodiversidade. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011, v. 1, p. 1504-1510.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A percepção discente acerca da avaliação no âmbito do ensino formal da Biologia. In: XI Congreso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013, Recife. Anais do XI Congreso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . Educação Ambiental e Fisiologia Humana: diálogos possíveis. In: XI Congreso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013, Recife. Anais do XI Congreso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . Educação Ambiental e Fisiologia Humana em uma abrodagem sistêmica: um estudo com docentes da região metropolitana do Recife-PE. In: III Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2013, João Pessoa. Anais III Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2013.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . O Ensino de Ecologia para Sustentabilidade. In: X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2012, Recife. Anais do X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2012.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . O Ensino de Ecologia a partir de um modelo didático de Bacia Hidrográfica. In: X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2012, Recife. Anais do X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2012.

• COUTINHO, A da S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A Ecologia no Ensino Básico e sua Aplicabilidade na Educação Ambiental. In: II Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2011, João Pessoa - PB. Anais do II Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2011.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A da S. ; ARAUJO, M. L. F. . Educação Ambiental e Meio Ambiente: Concepções dos Licenciados em Ciências Biológicas da UFRPE. In: II Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2011, João Pessoa - PB. Anais do II Congresso Nacional de Educação Ambiental, 2011.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . Concepções de meio ambiente de um grupo regido por princípios de uma ciência ambiental. In: XII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão, 2012, Recife. Anais da XII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão, 2012.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . Papéis do ensino de ciências e biologia para Educação Ambiental: desvelando concepções de licenciandos em ciências biológicas. In: XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Recife. Anais XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012.

• SILVA, W. L. ; COUTINHO, A. S. ; ANJOS, C. S. G. ; SILVA, A. C. B. L. E. ; FARIAS, G. B. . Aulas Práticas de Ecologia no Ensino Superior: O Uso de Espaços Formais e Não Formais por Docentes da UFRPE. In: X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011, São Lourenço - MG. Resumos do X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . Prática Docente: Concepções e Métodos de Avaliação no Ensino de Biologia. In: XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Recife - PE. Anais da XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2011.

• MACÊDO, P.B ; COUTINHO, A. S. ; OLIVEIRA, G.F. . Lixo no Contexto Escolar Sob uma Perspectiva Socioambiental. In: X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011, São Lourenço - MG. Resumos do X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011.

• ANJOS, C. S. G. ; NASCIMENTO, L.E.A.B ; SILVA, C.F.O. ; COUTINHO, A. S. ; SILVA, W. L. ; SILVA, A. C. B. L. E. . Descarte de Óleo de Fritura Residual: Diagnóstico de Atitudes dos Estudantes de Graduação da UFRPE. In: X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011, São Lourenço - MG. Resumos do X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011.

• REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; ARAUJO, M. L. F. . A Formação em Educação Ambiental na Licenciatura em Ciências Biológicas. In: XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Recife - PE. Anais da XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2011.

• COUTINHO, A. S. ; SILVA, W. L. ; ANJOS, C. S. G. ; SILVA, A. C. B. L. E. ; FARIAS, G. B. . A Percepção Docente das Aulas Práticas em Ecologia nos Cursos de Gradução da UFRPE. In: X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011, São Lourenço - MG. Resumos do X Congresso de Ecologia do Brasil, 2011.

• COUTINHO, A. S. ; SILVA, W. L. ; NASCIMENTO, L.E.A.B ; SILVA, A. C. B. L. E. . Perfil dos Discentes Ingressos na UFRPE Quanto ao Descarte de Pilhas e Baterias. In: XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Recife. Anais da XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2011.

• FRANÇA, M.A. ; COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; SILVA, J.C. ; TRINDADE, R. . Um Novo Olhar Sobre o Ensino da Biologia Vegetal: Trilha Ecológica. In: X Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão, 2010, Recife - PE. Caderno de Resumos da X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2010.

• MACÊDO, P.B ; SILVA, C.H ; COUTINHO, A. S. ; SILVA, J.C. ; RODRIGUES, C.W de M.S. ; OLIVEIRA, G.F. ; ARAUJO, M. L. F. . Reflexões sobre Elementos que Caracterizam um Novo Olhar Para a Prática de Ensino de Ciências e Biologia. In: IX Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2009, Recife - PE. Caderno de Resumos da IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2009.

• SILVA, C.H ; MACÊDO, P.B ; COUTINHO, A. S. ; SILVA, J.C. ; RODRIGUES, C.W de M.S. ; OLIVEIRA, G.F. ; ARAUJO, M. L. F. . A Importância da Utilização de Atividades Práticas como Estratégia Didática para o Ensino de Ciências. In: IX Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2009, Recife - PE. Caderno de Resumos da IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2009.

• SILVA, J.C. ; MACÊDO, P.B ; COUTINHO, A. S. ; SILVA, C.H ; RODRIGUES, C.W de M.S. ; OLIVEIRA, G.F. ; ARAUJO, M. L. F. . Estudando Fungos a partir de uma Prática Problematizadora e Dialógica: Relato de uma Experiência no Ensino Médio em uma Escola Pública. In: IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Recife - PE. Caderno de Resumos da IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2009.

• SILVA, A. C. B. L. E. ; COUTINHO, A. S. . Novo Começo, Outro Recomeço: Seja um Cidadão Consciente. In: XVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2011, Goiânia. Anais do XVI Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2011.

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A percepção discente acerca da avaliação no âmbito do ensino formal da Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, A da S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . O Ensino de Ecologia para Sustentabilidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, A da S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . A Ecologia no Ensino Básico e sua Aplicabilidade na Educação Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, A. S. ; SILVA, W. L. ; ANJOS, C. S. G. ; SILVA, A. C. B. L. E. ; FARIAS, G. B. . A Percepção Docente das Aulas Práticas em Ecologia nos Cursos de Graduação da UFRPE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, A. S. ; SILVA, W. L. ; NASCIMENTO, L.E.A.B ; SILVA, A. C. B. L. E. . Perfil dos Discentes Ingressos na UFRPE Quanto ao Descarte de Pilhas e Baterias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACÊDO, P.B ; COUTINHO, A. S. ; OLIVEIRA, G.F. . O Lixo no Contexto Escolar Sob uma Perspectiva Socioambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, A. S. ; REZENDE, I. M. N. ; ARAUJO, M. L. F. . Prática Docente: Concepções e Métodos de Avaliação no Ensino de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2013

  Laboratório de Ecologia ao Ar Livre (ECOAR), Descrição: As aulas práticas são estratégias de grande importância para situar os estudantes em problemáticas reais que possibilitem uma contextualização eficiente. No âmbito do ensino de ecologia, é recorrente a dificuldade de encontrar espaços propícios para o desenvolvimento dessas aulas. Isso se deve, principalmente, porque os professores geralmente optam por realizar as práticas em locais distantes das suas instituições de ensino. A utilização de ambientes nos quais a instituição está inserida é uma prática pouco explorada como estratégia de ensino-aprendizagem na educação formal. Nesse sentido, é necessária uma boa compreensão das funções, do funcionamento e das potencialidades dos diferentes espaços não-formais para a educação formal. Assim, o projeto visa implantar um laboratório de Ecologia ao ar livre (ECOAR) explorando as potencialidades dos espaços não formais pertencentes à Universidade Federal Rural de Pernambuco, campus Dois Irmãos, em Recife-PE. Para isso, nesse primeiro momento será necessário o mapeamento e identificação das áreas a serem utilizadas; diagnose metodológica da prática docente e análise dos programas das disciplinas da área de Ecologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anderson da Silva Coutinho - Integrante / Izabelle Maria Nascimento de Rezende - Integrante / Wanieverlyn de Lima Silva - Integrante / Ana Caolina Borges Liins e Silva - Coordenador / Luiz Educardo Alves Bezerra do Nascimento - Integrante / Ana Karla Nobre Dias - Integrante / Ana Karolina Rodrigues de Oliveira - Integrante / Fabiane Carolyne Santos - Integrante / Isabela Regina Wanderley Steuer - Integrante / Luana Pessoa Genuino - Integrante / Magda Aline da Silva - Integrante / Paulo Henrique Gomes da PaixÃo - Integrante / Pedro Henrique Albuquerque Sena - Integrante.