Vanessa Caroline da Cruz
Bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Londrina (2025). Pós-graduanda em Gestão Pública com ênfase em Direito Administrativo pelo Programa de Residência Técnica da Universidade Estadual de Ponta Grossa (RESTEC - UEPG). Mestra em História Social pela Universidade Estadual de Londrina (2017). Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia (2014). Graduada em História pela Universidade Estadual de Londrina (2011). Professora de História pela Rede Estadual de Educação do Paraná (desde 2015), coordenadora de Equipes Multidisciplinares para a Educação para as Relações Étnico-raciais (2017-2022).
Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História Social
2015 - 2017
Universidade Estadual de Londrina
Título: ?A SUA MELHOR FAMA É NÃO TER FAMA?: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOBRE HONRA E BIGAMIA FEMININA NA AMÉRICA PORTUGUESA (1708-1768)
, Ano de Obtenção: 2017.Silvia Cristina Martins de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mulheres; Bigamia; Gênero; Estatuto jurídico da Mulher.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Especialização em andamento em Especialização em Gestão Pública - Residência Técnica
2025 - Atual
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em História da África e da Diáspora Atlântica
2022 - Atual
Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia
2012 - 2014
Faculdade de Educação São Braz
Título: Televisão, escola e o ensino de sociologia
Graduação em Direito
2020 - 2025
Universidade Estadual de Londrina
Título: Antirracismo na Universidade: reflexões jurídicas sobre a Campanha Permanente UEL na luta contra o racismo
Orientador: Emmanuella Magro Denora
Graduação em HISTORIA
2007 - 2010
Universidade Estadual de Londrina
Título: Discursos burgueses de conformação da moral trabalhista: 1970-2000, o caso dos livros de auto-ajuda.
Orientador: Hernán Ramiro Ramírez
Formação complementar
2012 -
TEORIA POLÍTICA E PENSAMENTO POLÍTICO. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2012 -
TÓPICOS ESPECIAS EM CIÊNCIAS SOCIAIS. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2021 - 2021
Agregando Saberes à Ação do Professor Formador. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Atualidades sobre a Lei Maria da Penha e Novos Crimes Digitais Sexuais (L. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em 'Era Uma Vez ...Docentes que se Importavam com as Imagens Endereçadas aos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2020 - 2020
HISTÓRIA DOS COMUNISTAS BRASILEIROS,. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Luiz Carlos Prestes, PORTAL A COLUNA, Brasil.
2020 - 2020
RESSIGNIFICANDO O TRABALHO DO PROFESSOR FORMADOR. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em A história das revistas Ilustradas no Brasil e seu uso em sala de aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2011 - 2011
Oficina sobre "drogas" em sala de aula.. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2011 - 2011
TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Inclusão Étnico-racial na EJA.Inclusão Étnico-racial na EJA. 2024. (Outra).
Antirracismo e Descolonização: História e Cultura Afro-Brasileira em Sala de Aula.Aula 2: Antirracismo na escola - relatos de uma prática cotidiana. 2023. (Outra).
ATPCG - Formação para Unidades Escolares de Marília.Como organizar um Grupo de Trabalho para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Escola? Sugestões e Apontamentos. 2023. (Outra).
59º Semana Jurídica da Universidade Estadual de Londrina. 2022. (Congresso).
1o CICLO DE DEBATES NAS CIENCIAS HUMANAS: FANON PRESENTE!!!. 2021. (Outra).
58º Semana Jurídica da Universidade Estadual de Londrina. 2021. (Congresso).
África e Africanos no Novo Testamento. 2021. (Outra).
Antropologia forense: descodificação de memórias gravadas nos ossos. 2021. (Outra).
A REFORMA DA LICENCIATURA EM QUESTÃO: ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA FRENTE À RESOLUÇÃO CNE No. 02/2019. 2021. (Outra).
BNCC, JOVENS E ENSINO MÉDIO EM TEMPOS VIRTUAIS: O QUE MUDA NO ENSINO DE HISTÓRIA?. 2021. (Outra).
Divindades egípcias: Hathor, sem ela o amor e a prosperidade não são possíveis. 2021. (Outra).
II CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO DE CONFLITOS. 2021. (Congresso).
IV Direito & Gênero. 2021. (Outra).
Oficina de Análise de Documentos. 2021. (Oficina).
PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E O COMBATE AO RACISMO. 2021. (Outra).
PRÁTICAS DE RESISTÊNCIAS NO PARANÁ: EXPERIÊNCIAS DE LUTA DAS COMUNIDADES NEGRA, QUILOMBOLA E INDÍGENA. 2021. (Outra).
When forensics meet history, anthropology and archaeology. 2021. (Encontro).
A JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE E O ACESSO A MEDICAMENTOS. 2020. (Outra).
AS AÇÕES AFIRMATIVAS E OS NEABS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARANÁ.. 2020. (Outra).
Genocídio Indígena na Pandemia: ADPF 709 em exame. 2020. (Outra).
I Congresso Digital Covid-19 - Repercussões Jurídicas e Sociais da Pandemia. 2020. (Congresso).
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ATUALIDADE. 2020. (Outra).
O MINISTÉRIO PÚBLICO NO COMBATE AO RACISMO. 2020. (Outra).
O que os mortos revelam sobre os vivos: A Arqueologia Funerária e o conhecimento das sociedades do passado.. 2020. (Outra).
Senhora da casa, Deusa e Faraó: as três faces da mulher do Egito Antigo. 2020. (Outra).
VIII Diálogos no ATRIVM - Vozes Contemporâneas de um Egito Antigo. 2020. (Outra).
Curso de Formação Continuada: Educação e Cidadania - Ações e Reflexões no Meio Escolar.Representações sobre honra e sexualidade feminina no direito luso-brasileiro do período colonial. 2019. (Outra).
Educação das Relações Étnico-Raciais: Diálogos com a Educação Básica. 2018. (Outra).
I Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões.As Sexualidades femininas no âmbito jurídico luso-brasileiro: representações sobre a honra da mulher colonial (1708-1768). 2017. (Encontro).
2º Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História.Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no livro V da Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica (1580-1640). 2016. (Outra).
VI Encontro Internacional de História Colonial.Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos Tempos de União Ibérica (1580-1640). 2016. (Encontro).
XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no livro V das Ordenações Filipinas: o estatuto jurídico da mulher no Direito Português do período colonial. 2016. (Seminário).
XVI Semana de História/XI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em em História Social/e IV Encontro das Especializações em História. 2016. (Congresso).
VII Congresso Internacional de História/ XXXV Encontro de Geohistória Regional/ XX Semana de História da UEM. Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica. 2015. (Congresso).
VIII Seminário de Pesquisa / XIV Semana de História / III Encontro das Especializações em História e I Encontro Estadual da ABED ? Associação Brasileira de Estudos de Defesa ? Paraná.Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica. 2015. (Seminário).
A exportação evangélica brasileira: EUA e Europa. 2013. (Encontro).
Desafios da relação Pesquisa/Ensino no contexto atual das escolas de Ensino Médio da Rede Estadual Pública. 2013. (Outra).
II Seminário Integrado de Pesquisa em Ciências Sociais. 2013. (Seminário).
V Simpósio Internacional Lutas Sociais na América Latina. 2013. (Simpósio).
V Simpósio Internacional Lutas Sociais na América Latina.Ideologia no mundo do trabalho contemporâneo: o patronato e o discurso da administração participativa. 2013. (Simpósio).
XXIV Semana de Ciências Sociais - Desafios Contemporâneos.Professor - Pesquisador: A Atuação do Sociólogo Junto ao Ensino Médio Mediante As Influências das Mídias Sociais (TV) No Contexto da Escola. 2013. (Encontro).
XXIII Semana de Ciências Sociais Prof. João Valentin Wawzyniak (in memorian). 2012. (Outra).
140 anos da Comuna de Paris. 2011. (Simpósio).
I Seminário de ferramentas de informática para análise de dados em Ciências Sociais. 2011. (Outra).
I CIC-PG Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. Discursos burgueses de conformação da moral trabalhista: 1970-2000, o caso de Daniel Godri.. 2010. (Congresso).
Sepech-Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Discursos Burgueses de Confomação da Moral Trabalhista: 1970-2000, o caso de Daniel Godri. 2010. (Seminário).
Como chama isso? Nomear é dar forma ao mundo. 2009. (Simpósio).
Museu e comunidade. 2009. (Outra).
O espaço museal,acervos e políticas públicas. 2009. (Outra).
Semana de História. 2008. (Outra).
Produções bibliográficas
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CRUZ, V. ; RAMOS, Márcio Roberto Vieira . PROFESSOR ? PESQUISADOR: A ATUAÇÃO DO SOCIÓLOGO JUNTO AO ENSINO MÉDIO MEDIANTE AS INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS (TV) NO CONTEXTO DA ESCOLA. Revista Eletrônica Ensino de Sociologia em Debate , v. 1, p. 1, 2016.
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CRUZ, V. . As Sexualidades femininas no âmbito jurídico luso-brasileiro: representações sobre a honra da mulher colonial (1708-1768). In: I Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões, 2017, Campinas. Histórias, narrativas e religiões - Anais o I encontro do CEHIR. Curitiba: Editora Prismas, 2017. p. 680.
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CRUZ, VANESSA CAROLINE DA ; SOUZA, SILVIA MARTINS DE . REPRESENTAÇÕES SOBRE A HONRA E A SEXUALIDADE FEMININA NO LIVRO V DAS ORDENAÇÕES FILIPINAS: O ESTATUTO JURÍDICO DA MULHER NO DIREITO PORTUGUÊS DO PERÍODO COLONIAL. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas, 2016, Paraná. Anais do XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2016. v. 2. p. 1382-1280.
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos Tempos de União Ibérica (1580-1640). In: VI Encontro Internacional de História Colonial, 2016, Salvador. Anais do VI EICH, 2016.
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no livro V da Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica (1580-1640). In: 2º Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História, 2016, Guarapuava. Anais Eletrônicos do II Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História, 2016. p. 1-9.
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica. In: VII Congresso Internacional de História da UEM, 2015, Maringá. VII Congress Internacional de História da UEM - ANAIS 2015, 2015. p. 2267-2278.
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CRUZ, V. . Ideologia no mundo do trabalho contemporâneo: o patronato e o discurso da administração participativa.. In: V Simpósio Internacional Lutas Sociais na América Latina, 2013, Londrina. Anais do V Simpósio Internacional Lutas Sociais na América Latina. Revoluções na Américas: passado, presente e futuro, 2013. p. 145-156.
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CRUZ, V. ; RAMOS, Márcio Roberto Vieira . Professor - Pesquisador: A Atuação do Sociólogo Junto ao Ensino Médio Mediante As Influências das Mídias Sociais (TV) No Contexto da Escola. In: XXIV Semana de Ciências Sociais - Desafios Contemporâneos, 2013, Londrina. Anais da XXIV Semana de Ciências Sociais da UEL, 2013.
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CRUZ, V. ; RAMIREZ, H. R. . Discursos burgueses de conformação da moral trabalhista:1970-2000, o caso de Daniel Godri.. In: I CIC-PG Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação, 2010, Florianópolis. COMUNICAÇÃO ORAL ? CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS APLICADAS, LINGUÍSTICAS, LETRAS E ARTES, 2010. p. 43.
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CRUZ, V. ; RAMIREZ, H. R. . Discursos burgueses de conformação da moral trabalhista: 1970-2000, o caso de Daniel Godri. In: VIII Sepech-Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas, 2010, Londrina. VIII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas 2010. Londrina: EDUEL, 2010. p. 2042-2053.
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CRUZ, V. . Disciplina ?África e Brasil - Nossas Raízes?: Uma Proposta Pedagógica Para a Implantação da Lei 10.639/2003. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos Tempos de União Ibérica (1580-1640). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade feminina no Livro V das Ordenações Filipinas: o estatuto jurídico da mulher no Direito Português do período colonial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América portuguesa dos tempos de União Ibérica (1580-1640). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no livro V da Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica (1580-1640). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CRUZ, V. . Representações sobre a honra e a sexualidade da mulher no Livro V das Ordenações Filipinas: História, Direito e Gênero na América Portuguesa dos tempos de União Ibérica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA AMPLIAÇÃO DE TEMPOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS, Descrição: Este projeto propõe discutir as políticas sociais (educação e assistência social) e tem como foco a interface educação-proteção social. As políticas sociais são direcionadas ao combate da pobreza, voltadas a diferentes sujeitos/grupos em situação de vulnerabilidade social e a educação - na perspectiva da Educação Integral - é tomada como eixo das ações propostas, desenvolvida em diferentes espaços, voltadas a diferentes grupos e, neste estudo, dar-se-á maior visibilidade às ações junto à crianças e adolescentes. A ampliação da jornada, seja por meio de ações educativas formais promovidas pela Educação Básica, seja por meio de ações no campo não formal/não escolar, têm sido propostas no sentido de garantir os direitos de crianças e adolescentes. Destaca-se que cada vez mais as políticas de atenção à crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social se somam aos desafios de precárias condições de vida que este segmento, em seu cotidiano, está exposto. A base legal relativa à Educação Integral encontra suporte na LDBEN/9394 (BRASIL, 1996) e no ECA (BRASIL, 1990), sendo este último, instrumento fundamental que instaura o paradigma da proteção integral, buscando assegurar a garantia de direitos a crianças e adolescentes e, nesta perspectiva, entende-se que a educação em direitos humanos poderá ser uma via para a efetivação das políticas sociais em curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Caroline da Cruz - Coordenador / Ana Lucia Ferreira da Silva - Integrante / Marleide Rodrigues da Silva Perrude - Integrante.
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2009 - 2010
Imbricando interesses: a relação entre sociedade civil e governos autoritários no Brasil e na Argentina. Uma perspectiva comparada., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Hernán Ramiro Ramírez em 19/12/2017., Descrição: Descrição: O projeto será desenvolvido na Universidade Estadual de Londrina e reúne uma equipe de 2 pesquisadores com formação de doutorado em História. 1 aluna de Pós-graduação latu senso, 6 alunos de graduação, 5 de História e 1 de jornalismo, com a perspectiva de integrar novos colaboradores. Além de continuar uma trajetória de trabalhos anteriores, a temática a ser abordada está em sintonia com a linha de pesquisa Territórios do Político, do departamento de História e de seu programa de pós-graduação. A intenção é analisar como setores da sociedade civil se engajaram na deflagração dos golpes de Estado e, posteriormente, na consolidação das ditaduras que se instalaram no Brasil e na Argentina, procurando conhecer como esses grupos atuaram aportando diversos tipos de recursos,, especialmente materiais, quadros humanos e expertisse, e outorgaram legitimidade, uma vez instalados esses regimes, ajudando-os a se estender por um amplo período.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vanessa Caroline da Cruz - Integrante / Hernán Ramiro Ramírez - Coordenador.
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2008 - 2010
Dramaturgos, músicos e livreiros do oitocentos: Literatura dramática, música, edição e comércio de textos teatrais e partituras no Rio de Janeiro da segunda metade do século XIX., Descrição: Descrição: Com este projeto de pesquisa espera-se contribuir com reflexões para uma vertente de historiografia brasileira que vem deslocando um ângulo de análise que foi por bastante tempo privilegiado nos estudos tradicionais sobre a cultura e se debruçou sobre um conjunto de obras agrupadas em torno de autores considerados clássicos. Ao assim proceder, e a partir de escolhas teórico-metodológicas compatíveis com os objetivos da história social da cultura, pretende-se tornar a dramaturgia e a música como partes de um sistema cultural geral e amplo, que envolve diferentes agentes em situações de tensões e conflitos, contribuindo para retirar do esquecimento uma tradição cultural hoje desconhecida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Caroline da Cruz - Coordenador / Silvia Cristina Martins de Souza - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadul Professor Paulo Freire. , Rua Veneza, Parque Residencial Joaquim Toledo Piza, 86041250 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33417767
Experiência profissional
2023 - 2023
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 7
Outras informações:
Estágio voluntário realizado junto ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Estadual de Londrina, junto ao Grupo de Trabalho "UEL na Luta Contra o Racismo", com o objetivo do levantamento de dados para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso da graduação em Direito, cursada na referida Universidade.Atividades desenvolvidas:Participação nas reuniões do Grupo de Trabalho ampliado da iniciativa UEL na luta contra o racismo congregando membros da Reitoria da UEL, do NEAB, e representantes dos departamentos e demais institutos da IES, além de membros da Prefeitura Municipal de Londrina, Secretaria de Educação de Londrina, Núcleo Regional de Ensino de Londrina e do Ministério Público, representado pela promotora Dra Suzana de Lacerda;Levantamento bibliográfico preliminar.Pesquisa, análise, sistematização e catalogação de legislação pertinente que possa orientar juridicamente o trabalho de combate ao racismo.Leitura e debate de textos acerca da temática em questão;Promoção de informação antirracista por meio da análise e alimentação contínua do portal do Grupo de Trabalho UEL na Luta Contra o Racismo com informações jurídicas pertinentes (https://sites.uel.br/contraoracismo/);Reuniões de orientação com os supervisores acima listados;Monitoramento e suplementação das informações constantes nas redes sociais (@uelpelaigualdade; @uelcontraoracismo8757; https://www.facebook.com/UELPelaIgualdade/) do GT - UEL na Luta Contra o Racismo, visando à publicização das atividades do grupo e àconscientização da Comunidade Universitária;Contribuir para o aperfeiçoamento do fluxograma de recebimento e tratamento das denúncias, além do indispensável acolhimento às vítimas de racismo no âmbito universitário.Participação no evento de lançamento oficial da Campanha (21/08/2023).Levantamento de dados estatísticos sobre a ocorrência de denúncias de crimes raciais no âmbito da Universidade Estadual de Londrina, por meio de parceria com a Ouvidoria/UEL
2009 - 2010
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Bolsista, Carga horária: 20
2015 - Atual
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2021 - 2021
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador EaD, Carga horária: 5
Outras informações:
83977 - GRUPO DE
ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO - METODOLOGIAS
ATIVAS: EXPLORANDO SIMULADORES E ESPAÇOS
MUSEAIS, autorizado pela Resolução no 1427/04 e promovido
pelo(a) DPEB - DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS PARA A
EDUCAÇÃO BÁSICA, da Secretaria de Estado da Educação e
do Esporte do Paraná, realizado no município de CURITIBA no
período de 28/07/2021 a 06/10/2021, ministrando 25 horas de
tutoria EaD.
2021 - 2021
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador EaD, Carga horária: 5
Outras informações:
83698 -
FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO
ENSINO REMOTO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, autorizado
pela Resolução no 1427/04 e promovido pelo(a) DPEB -
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS PARA A EDUCAÇÃO
BÁSICA, da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do
Paraná, realizado no município de CURITIBA no período de
05/05/2021 a 06/07/2021, ministrando 25 horas de tutoria EaD.
2021 - 2021
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador EaD, Carga horária: 5
Outras informações:
84031 - GRUPO DE
ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO - DIÁLOGOS SOBRE
AVALIAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE, autorizado pela
Resolução no 1427/04 e promovido pelo(a) DEDUC/FORM -
Núcleo do Grupo de Estudos Formadores em Ação, da
Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná,
realizado no município de CURITIBA no período de 07/10/2021 a
08/12/2021, ministrando 25 horas de tutoria EaD.
2021 - 2021
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador EaD, Carga horária: 6
Outras informações:
83663 -
FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - PERSPECTIVAS NO
ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, autorizado
pela Resolução no 1427/04 e promovido pelo(a) DPEB -
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS PARA A EDUCAÇÃO
BÁSICA, da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do
Paraná, realizado no município de CURITIBA no período de
22/02/2021 a 09/05/2021, ministrando 30 horas de tutoria EaD.
2020 - 2020
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador EaD, Carga horária: 4
Outras informações:
83430 -
FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA I - A CONSTRUÇÃO
COLABORATIVA DO SABER NO ENSINO DE HISTÓRIA,
autorizado pela Resolução no 1427/04 e promovido pelo(a)
DPEB - DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS PARA A
EDUCAÇÃO BÁSICA, da Secretaria de Estado da Educação e
do Esporte do Paraná, realizado no município de CURITIBA no
período de 05/11/2020 a 18/12/2020, ministrando 20 horas de
tutoria EaD.
2015 - 2016
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Orientador EaD, Carga horária: 20
2011 - 2015
Colégio Pontual Centro de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2010 - 2010
Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recenseadora, Carga horária: 20
2015 - 2022
Secretaria da Educação e do EsporteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Equipe Multidisciplinar, Carga horária: 10
2025 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Técnico, Carga horária: 30
Outras informações:
Residente Técnica lotada na Diretoria de Material, subordinada à Pró-Reitoria de Administração e Finanças da Universidade Estadual de Londrina-PR (PROAF-UEL), com atividades voltadas ao controle prévio de legalidade de certames de licitação de produtos, equipamentos, prestação de serviços e outros, no âmbito da Universidade Estadual de Londrina. Funções exercidas junto ao Programa de Especialização em Gestão Pública RESTEC - UEPG 5 edição.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanessa Caroline da Cruz e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?