Moisés Nascimento Soares

Possui licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa (2004). Mestrado (2009) e Doutorado (2012) em Educação para Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP, campus de Bauru). Atualmente é professor titular lotado no Departamento de Ciências Naturais (DCN) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB, campus de Vitória da Conquista). Está vinculado ao programa de pós-graduação em educação científica e formação de professores, também na UESB, campus de Jequié. Atua na área de Educação em Ciências abarcando as seguintes temáticas: Formação de Professores, Ensino de Biologia, Educação CTS, Interface entre Ciência e Arte e Prática Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Para a Ciência

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Estágio curricular supervisionado na licenciatura em Ciências Biológicas e a busca pela experiência formativa: aproximações e desafios
, Ano de obtenção: 2012. Renato Eugênio da Silva Diniz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação Para a Ciência

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Sentidos sobre o Ensino de Biologia e sobre a Trajetória Formativa: as vozes dos licenciandos sob a égide da perspectiva crítica
, Ano de Obtenção: 2009.Renato Eugênio da Silva Diniz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Biologia; Formação de Professores; Teoria Crítica; Educação Problematizadora.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Biológicas

1999 - 2004

Universidade Federal de Viçosa
Título: Orquídeas: Uma porta aberta para a educação ambiental.
Orientador: Luciano Esteves Peluzio

Formação complementar

2024 - 2024

Minicurso ?Psicologia complexa, experiências religiosas e anômalas?. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2021 - 2021

ENCONTRO CRIATIVO SOBRE A OBRA O OCEANO NO FIM DO CAMINHO, DE NEIL GAIMAN. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso ?SENTIMENTO, NOSTALGIA E IMAGENS DO ESTÚDIO GHIBLI?. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2021 - 2021

MINICURSO ARQUÉTIPOS DO SEM FIM: OS PERPÉTUOS E OS CONCEITOS DE JUNG. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2020 - 2020

Encontro Criativo: Discussão do Filme Peixe Grande.. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2019 - 2019

ENCONTRO CRIATIVO - EXIBIÇÃO E COMENTÁRIO DO FILME O GUARDIÃO DOS SONHOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2007 - 2007

A perspectiva narrativa e (auto)biográfica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Língua Espanhola para Universitários. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2005 - 2005

Genética e Biologia Molecular: práticas p/ sala de. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2005 - 2005

Curso Pós Avançado - Língua Inglesa. (Carga horária: 65h). , Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Música e Poesia: instrumentos do educar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2003 - 2003

Macroecologia de mamíferos neotropicais. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2003 - 2003

Introdução às Estratégias de Biologia da Conservaç. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2002 - 2002

A Fauna na restauração de ecossistemas florestais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2002 - 2002

Política e Legislação Ambiental. , Centro Mineiro para Conservação da Natureza, CMCN, Brasil.

2002 - 2002

Manejo em Unidades de Conservação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2002 - 2002

Recuperação de Áreas Degradadas. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2001 - 2001

Impacto Ambiental. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores de Ciências e Biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Biologia.

Organização de eventos

SOARES, M. N. . XXIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2008. (Outro).

SOARES, M. N. . XXV Ciclo de Seminários em Esnino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2008. (Outro).

SOARES, M. N. . XXIII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2007. (Outro).

Participação em eventos

VIII Seminários Junguianos - Imagens do Inconsciente. 2024. (Seminário).

Como a arte pode impactar a educação científica?. 2017. (Outra).

Mesa Redonda: ?Espiritualidade e Saúde?.. 2017. (Outra).

VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.. 2017. (Seminário).

V Seminário Institucional do PIBID-UESB: Contribuições para a formação de professores. 2017. (Seminário).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia ? VI EREBIO/NE.As influências do PIBID na formação identitária dos licenciandos de Ciências Biológicas da UESB.. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia ? VI EREBIO/NE.Análise da problemática socioambiental a partir de uma proposta de minicurso intitulado ?Lixo, o que eu tenho com isso??com alunos do ensino médio.. 2015. (Encontro).

III Seminário PIBIB-UESB: Os desafios da interdisciplinaridade. 2014. (Seminário).

Os grupos de pesquisa em questões sociocientíficas: aspectos formativos da pesquisa e da prática docente. 2014. (Outra).

III Seminário de estudos em linguagem e educação ? SELED. 2013. (Seminário).

IX Encontro de Prática de Ensino de Física- ENPEFIS. 2013. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A busca pela experiência formativa no estágio curricular de uma licenciatura em ciências biológicas: análise de uma proposta. 2013. (Encontro).

Gênero e Religião: entre a sacralização do profano e a profanação do sacro. 2012. (Encontro).

XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa.Da vivências à experiência formativa de licenciandos de Biologia no estágio curricular: cultura do sentido e processos identitários. 2011. (Outra).

VI Encontro de Prática e Ensino de Física de Ilha Solteira.Temas Geradores e Perspectiva CTSA: tensões, possibilidades e o desafio da experiências formativa no estágio supervisionado. 2010. (Encontro).

XII Reunião Técnica e I Encontro Dos Grupos de Pesquisa.O Estágio Supervisionado e a Experiências Formativa de Licenciandos de Biologia: tensões, possibilidades e desafios. 2010. (Outra).

V Encontro de Prática e Ensino de Física de Ilha Solteira.O Estágio Supervisionado e a Experiências Formativa de Licenciandos de Biologia: limites, possibilidades e desafios. 2009. (Encontro).

VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.1. Educação Problematizadora e Teoria Crítica: contribuições freireanas e frankfurtianas para se pensar a função social do Ensino de Biologia; 2. Sentidos sobre o Ensino de Biologia: considerações críticas a partir das vozes dos licenciandos.. 2009. (Encontro).

QUINTO ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE COLECTIVOS Y REDES DE MAESTROS QUE HACEN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DESDE SU ESCUELA Y COMUNIDAD. TEMAS EM ENERGIA E AS QUESTÕES SÓCIOCIENTÍFICAS. 2008. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire e a humanização da vida: por um ensino de Biologia crítico-emancipatório.. 2008. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Globalização, Educação e Movimentos Sociais. A desumanização em Freire como expressão da semiformação adorniana: contribuições críticas para se pensar a realidade educacional. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. As orquídeas como uma das "portas aberta" para a Educação Ambiental.. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Uma proposta de ensino fundamentada em alguns pressupostos da educação ambiental. 2008. (Encontro).

XXIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2008. (Seminário).

VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Perspectivas atuais da pesquisa em ensino de Biologia.. 2007. (Encontro).

XXII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2007. (Seminário).

57° Reunião Anual da SBPC. O JULGAMENTO DO COLESTEROL: Uma proposta autônoma e significativa de avaliação.. 2005. (Outra).

XXIII Semana Acadêmica de Biologia/ Universidade Federal de Viçosa - UFV. 2005. (Outra).

Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

III Encontro de Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Encontro).

III Fórum Regional de Educação Ambiental da Zona da Mata Mineira/ Universidade Federal de Viços - UFV. 2004. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Mastozoologia/ PUC - MG. 2003. (Congresso).

III Encontro de Preservação de Manaciais da Zona da Mata Mineira/ Universidade Federal de Viçosa - UFV. 2003. (Encontro).

XXII Semana Acadêmica de Biologia/ Universidade Federal de Viçosa - UFV. 2003. (Outra).

4° Encontro Nacional de Biólogos; 2° Encontro de Biólogos do CRBio4; 1° Encontro de Biologia de Ouro Preto/ Universidade Federal de Ouro Preto/ UFOP - MG.. 2002. (Encontro).

II Mês Acadêmico da Agronomia/ Universidade Federal de Viçosa - UFV. 2002. (Outra).

V Simpósio Nacional sobre Recuperação de Áreas Degradadas/ SOBRADE E Universidade Federal de Lavras - UFLA. 2002. (Simpósio).

XXI Semana Acadêmica de Biologia/ Universidade Federal de Viçosa - UFV. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo da Luz Silva

VIANNA, C. A.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. Interfaces entre a Educação Ambiental e a Educação CTS/CTSA no Brasil: possibilidades e limitações.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marcelo Bruno Araújo Queiroz

VIANNA, C. A.; SANTOS, M.;SOARES, M. N.. Educação CTS na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: contributos e articulações para futuras práticas pedagógicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Aiala Silva Souza

CHAPANI, D. T.; CALDEIRA, A. M. A.;SOARES, M. N.. Implicações para a formação acadêmica, profissional e pessoal da participação de licenciandos em Ciências Biológicas em grupos de pesquisa.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação científica e formação de professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Raviéllen Vieira Barros

TEIXEIRA, P. M. M.; VIANNA, C. A.;SOARES, M. N.. A abordagem CTS na formação continuada de professores: análise de uma experiência envolvendo docentes de ciências da natureza e matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Sena dos Santos

BOSS, S. L. B.; RIBEIRO, M. S.;SOARES, M. N.. A educação para o trânsito e o ensino de Física: análise de uma sequência didática a partir da Aprendizagem significativa e do Design Thinking. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Letícia Freitas Azevedo

SILVA, S. N.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. As possibilidades de interface entre educação do campo e a educação ambiental: uma análise documental e as concepções das professoras de uma escola do campo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Thais Mendes dos Santos

SILVA, S. N.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. Proposta de estágio em EA problematizadora na disciplina Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Naturais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cintira Santos Rodrigues

CERVINI, M.; PINTO, D. C. S.;SOARES, M. N.. Atividade de caça no sudoeste da Bahia: estudo etnozoológico. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Nauseli de Souza Almeida

BRITO, T. T. R.; VIEIRA, J. N.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO. Narrativa de mestrandos da UESB sobre as suas experiências no Estágio de Docência: reflexões inerentes à formação pedagógica para a docência universitária. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Correia Moura

CHAPANI, D. T.; GEHLEN, S. T.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO. Problematização e ensino de ciências na educação de jovens e adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marli Silva Almeida

CHAGAS, R. J.; SILVA, Z. M.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO. A formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental e a alfabetização ecológica: análise de uma intervenção realizada em uma escola pública municipal. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LUZITANEA ARAUJO SILVA

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO; BRITO, T. T. R.; CARMO, E. M.. O PIBID-UESB e a sua influência na constituição da identidade profissional dos licenciandos do curso de Ciências Biológicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Carlos Henrique Palladino Cancellara

CAMPOS, L. M. L; ZANATA, E. M.;SOARES, M. N.. O conhecimento em Biologia na educação de jovens e adultos: aproximações com a pedagogia histórico-crítica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Poliana Schettini Silva

BOSS, S. L. B.; RIBEIRO, M. S.;SOARES, M. N.. O ensino do conceito de colisões no ensino médio e a formação do aluno para a cidadania no trânsito: avaliando o processo de ensino e aprendizagem. 2016.

Aluno: Lidiane Soares Ferreira

SOARES, M. N.; CARMO, E. M.; TEIXEIRA, P. M. M.. Uma reflexão sobre a prática educativa nos anos iniciais com enfoque CTS: pelo desenvolvimento da profissionalidade docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eduardo Lourenço dos Santos

CHAPANI, D. T.; LOPES, N. C.;SOARES, M. N.. O horário de atividades complementares na escola como espaço de formação crítica: limites e possibilidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Priscila Franco Binatto

MARTÍNEZ, L.; DUARTE, A. C. S.;SOARES, M. N.. Enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na formação reflexiva de futuros professores de Biologia: possibilidades, desafios e contribuições. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria de Lourdes Oliveira Porto

SANTOS, J. J. R.; TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.. O ensino de Biologia na EJA por meio do enfoque CTS: análise de uma proposta. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação científica e formação de professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Grasielle Pereira Sousa

STRIEDER, R. B.; TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.. Educação, CTS e Genética - elementos para sala de aula: potencialidades e desafios. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação científica e formação de professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Nidal Afif Obeid Freitas

CAMPOS, L. M. LDINIZ, R. E. S.SOARES, M. N.; ORQUIZA-DE-CARVALHO, L; GUTJAHR, A. L. N.. Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências da Natureza para os anos iniciais do Fundamental de um curso de Pedagogia: fundamentos em uma perspectiva crítica. 2019. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tiago Yamazaki Izumida Andrade

DINIZ, R. E. S.CAMPOS, L. M. L; FREITAS, D.; BASTOS, F.;SOARES, M. N.. O estágio supervisionado em ciências biológicas: limites e potencialidades à luz da pedagogia histórico-crítica.. 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Gabriel Franco dos Santos

CARVALHO, W. L. P; SILVA, D. J.; RECENA, M. C. P.;CAMPOS, L. M. LSOARES, MOISÉS NASCIMENTO. As questões sociocientíficas na formação de professores: o pequeno grupo de pesquisa como comunidade de experiência. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Mendonça

CARVALHO, W. L. P;DINIZ, R. E. S.; LOPES JUNIOR, J.; ALVES, J. A. P.;SOARES, M. N.. O formar-se professor em um pequeno grupo de pesquisa na interface universidade-escola sob a perspectiva da fenomenologia e da psicanálise de grupos. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nidal Afif Obeid Freitas

CAMPOS, L. M. LDINIZ, R. E. S.SOARES, M. N.. A Formação Inicial do Pedagogo para o Ensino de Ciências: possibilidade emancipatória no contexto do estágio supervisionado.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Gabriel Franco dos Santos

CARVALHO, W. L. P; SILVA, D. J.;SOARES, M. N.. As questões sociocientíficas na formação de professores: o pequeno grupo de pesquisa como comunidade de experiência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Mendonça

CARVALHO, W. L. P; LOPES JUNIOR, J.;SOARES, M. N.. Uma análise fenomenológica e psicanalítica sobre o formar-se professor em um pequeno grupo de pesquisa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: JANIELE DOS SANTOS PEREIRA

BOSS, S. L. B.; SOUZA FILHO, M. P.;SOARES, M. N.. Formação Inicial de Professores de Química: diálogos entre o saber popular e científico. 2021.

Aluno: Jéssica dos Santos de Jesus

BRITO, T. T. R.; CARMO, E. M.;SOARES, M. N.. O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no Estado da Bahia e o Ensino de Ciências para os Anos Iniciais: dos projetos às vozes dos coordenadores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Taís Batista Santos

VIANNA, C. A.; TEIXEIRA, P. M. M.; SILVA, S. N.;SOARES, M. N.. Educação Ambiental Crítica e Movimento CTS: análise da constituição de um grupo de pesquisa no contexto da formação de licenciandos em Ciências Biológicas e Química.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo

SOARES, M. N.; BRITO, T. T. R.; CHAPANI, D. T.. O impacto do PIBID na construção da autonomia dos professores supervisores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcelo Bruno Araújo Queiroz

VIANNA, C. A.; FREITAS, D.;SOARES, M. N.. Educação CTS na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: contributos e articulações para futuras práticas pedagógicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rodrigo da Luz Silva

VIANNA, C. A.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. Interfaces entre a Educação Ambiental e a Educação CTS/CTSA no Brasil: possibilidades e limitações.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Aiala Silva Souza

CHAPANI, D. T.;SOARES, M. N.; CALDEIRA, A. M. A.. As implicações da participação de licenciandos em Ciências Biológicas em grupos de pesquisa para a formação acadêmica, profissional e pessoal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Nauseli de Souza Almeida

BRITO, T. T. R.; VIEIRA, J. N.; DAVILA, C.;SOARES, M. N.. Narrativas de mestrandos da UESB sobre suas experiências no estágio de docência: reflexões inerentes à formação pedagógica para a docência universitária. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cintira Santos Rodrigues

CERVINI, M.; CARVALHO, K. S.;SOARES, M. N.. Atividade de caça no sudoeste da Bahia: estudo etnozoológico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GENÉTICA, BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Sena dos Santos

BOSS, S. L. B.; RIBEIRO, M. S.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO. O ensino do conceito de quantidade de movimento no ensino médio e a formação do aluno para a cidadania no trânsito: limites e possibilidades para uma aprendizagem significativa.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Raviéllen Vieira Barros

TEIXEIRA, P. M. M.; VIANNA, C. A.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO. A abordagem CTS na formação continuada de professores: análise de uma experiência envolvendo docentes de Ciências da Natureza e Matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Liz Batista Mendonça

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO; CHAPANI, D. T.;DINIZ, R. E. S.. Uma investigação das escolhas profissionais de alunos egressos dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física participantes do PIBID-UESB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LUZITANEA ARAUJO SILVA

SOARES, M. N.; BRITO, T. T. R.; CARMO, E. M.. O PIBID-UESB e sua influência na constituição da identidade profissional de licenciandos e professores de Ciências e Biologia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marli Silva Almeida

CHAGAS, R. J.; SILVA, Z. M.;SOARES, M. N.. Alfabetização ecológica nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sobre a formação continuada de professores de uma escola pública municipal de Jaguaquara. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Letícia Freitas Azevedo

SILVA, S. N.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. A interface entre educação do campo e educação ambiental: uma análise documental e a palavra dos professores da escola do campo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Thais Mendes dos Santos

SILVA, S. N.; LOUREIRO, C. F. B.;SOARES, M. N.. Intervenção problematizadora em educação ambiental no curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Poliana Schettini Silva

BOSS, S. L. B.; RIBEIRO, M. S.;SOARES, M. N.. O ensino do conceito de colisões no ensino médio e a formação do aluno para a cidadania no trânsito: avaliando o processo de ensino e aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Carlos Henrique Palladino Cancellara

CAMPOS, L. M. L; ZANATA, E. M.;SOARES, M. N.. O conhecimento em Biologia na educação de jovens e adultos: aproximações com a pedagogia histórico crítica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eduardo Lourenço dos Santos

CHAPANI, D. T.; CARMO, E. M.; LOPES, N. C.;SOARES, M. N.. O horário de atividades complementares na escola como espaço de formação e crítica: limites e possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lidiane Soares Ferreira

SOARES, M. N.; TEIXEIRA, P. M. M.; CARMO, E. M.. Uma reflexão da prática educativa nos anos iniciais com enfoque CTS: pelo resgate da profissionalidade docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Priscila Franco Binatto

TEIXEIRA, P. M. M.; MARTÍNEZ, L.;SOARES, M. N.. Enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na formação reflexiva de futuros professores de Biologia: possibilidades, desafios e contribuições. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Grasielle Pereira Souza

TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.; STRIEDER, R. B.. Análise de uma proposta para o ensino-aprendizagem de genética baseada no enfoque CTS. 2012.

Aluno: DARLAN PINHEIRO LESSA ALVES

JOSE, W. D.; BRAGA, G. R.; RIZERIO, E. H.;SOARES, M. N.. POR QUE PEDALAR? UMA PERSPECTIVA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS PAUTADA NA TEORIA DA FLEXIBILIDADE COGNITIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leandro Silva Santos

CARMO, E. M.; SANTOS, M. C.;SOARES, M. N.. O Pibid e a constituição de saberes experienciais pelos bolsistas de iniciação à docência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Israel Vítor dos Santos Rodrigues

ALEIXO, L. A.; MALUF, R. P.;SOARES, M. N.. AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE EVOLUÇÃO E DA CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO "EVOLUÇÃO PARA TODOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Beatriz Santos de Brito

ALEIXO, L. A.; SANTOS, F. B.;SOARES, M. N.. ESTADO DA ARTE DO AMBIENTE MARINHO DA BAHIA: UMA REVISÃO DA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DÉCADA DO OCEANO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Érica Micaela Almeida Meira

AZEVEDO, C. O.; SOUZA, A. M.;SOARES, M. N.. A botânica no ensino médio: uma análise de livros didáticos antes e após a aprovação da base nacional comum curricular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mariana Ferreira Bettencourt

SOUZA, A. O.; CARMO, E. M.;SOARES, M. N.. Análise dos conteúdos de Ciências abordados nos livros didáticos mediante publicação da BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Igor Evangelista do Carmo

TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.; PORTO, M. L. O.. Análise de uma sequência didática de Biologia evolutiva planejada segundo os referenciais do Movimento CTS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Monica Moreira Sousa

SOUZA, A. O.; SETUVAL, F. A. R.;SOARES, M. N.. Redes Sociais e a utilização de recursos audiovisuais no ensino de biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Vinícius Borges Ribeiro

BOCCARDO, L.;SOARES, MOISÉS NASCIMENTO; ANDRADE, J. A. P.. A utilização de modelos tridimensionais de insetos nas aulas de zoologia: uma ferramenta para promover a aprendizagem significativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fernando de Oliveira Novais Filho

SILVA, S. N.;SOARES, M. N.. Contribuições e limitações do subprojeto interdisciplinar ? educação ambiental do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) em uma escola do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria da Glória Querino Vieira

SILVA, S. N.;SOARES, M. N.. Abordagem sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nos periódicos de educação científica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ademilson Pereira Santos Filho

DUARTE, A. C. S.;SOARES, M. N.. Perfil quantitativo de pesquisas publicadas na área de educação em ciências envolvendo o descritor computador. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Aiala Silva Souza

CHAPANI, D. T.;SOARES, M. N.. Limites e contribuições dos grupos de pesquisa para a formação acadêmica e profissional dos licenciandos em Ciências Biológicas no Campus de Jequié.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcela Silva Brandão

SILVA, S. N.;SOARES, M. N.. O projeto institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID) em Educação Ambiental no ambiente escolar e na comunidade: trabalhando com resíduos sólidos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Raviéllen Vieira Barros

TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.. Tópicos de Genética numa perspectiva CTS: contribuições e limites de uma sequência didática para o 3° ano do ensino médio.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rogério Silva Moraes

BARBOSA, A. A. L.;SOARES, M. N.. Análise de práticas didáticas sobre uma perspectiva CTS com enfoque na doença gênica Anemia Falciforme.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Taís Batista Santos

SILVA, S. N.;SOARES, M. N.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência e formação inicial docente: análise das possibilidades e limitações do subprojeto interdisciplinar - linha de ação Educação Ambiental numa escola do campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Glauce Ruth Campeche Souza dos Santos

TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.. Limites e Potencialidades do Movimento CTS com Base Numa Sequência Didática Sobre Sexualidade.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Danilo Barbosa barreto

DUARTE, A. C. S.;SOARES, M. N.; CHAPANI, D. T.. O trabalho de conclusão de curso na visão dos licenciandos em ciências biológicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tamilis Souza Braga

MACEDO, G. E. L.; CHAGAS, R. J.;SOARES, M. N.. Pontos negativos e/ou positivos de intervenções pedagógicas no ensino/aprendizagem do processo de fotossíntese no ensino médio de uma escola pública em Jequié-Ba.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maíra Souza Machado

DUARTE, A. C. S.; SILVA, M. H. C.;SOARES, M. N.. O ensino de ciências naturais para alunos deficientes em processo de inclusão na escola regular: a importância de uso do recurso didático.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lídice Vieira Dias

PEREIRA, C.;SOARES, M. N.; TEIXEIRA, P. M. M.. Análise de uma prática pedagógica com enfoque em ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de microbiologia.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Daniele Osório Meira

SOARES, M. N.; MACEDO, G. E. L.; BORGES, P. O.. O uso de kits educativos como recurso didático na aprendizagem sobre biodiversidade.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mírian do Vale Santos

SOARES, M. N.; BORGES, P. O.; MACEDO, G. E. L.. Biodiversidade botânica na prática: uso de kits didáticos em aulas práticas no ensino fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: REBECA FERREIRA SAMPAIO

SILVA, S. N.; CHAPANI, D. T.;SOARES, M. N.. Concepção dos alunos do curso de licenciatura em ciências biológicas sobre evolução dos seres vivos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jucineide Silva de Sena Reis

DUARTE, A. C. S.; RAZERA, J. C. C.;SOARES, M. N.. A educação em saúde no município de Jequié-BA: ações educativas na prevenção e controle de doenças endêmicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ALESSANDRA ALVES DA SILVA

SOARES, M. N.; RAZERA, J. C. C.; CHAPANI, D. T.. Reflexões sobre o estágio curricular na formação docente: um olhar dos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ? UESB.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Danizio Lopes Ramos

SOARES, M. N.; SILVA, S. N.; CHAPANI, D. T.. Um perfil de licenciandos de Ciências Biológicas de uma universidade pública da Bahia: o dilema da identidade docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Daiane Nascimento de Almeida

SOARES, M. N.; SOUZA, M. L.; CHAPANI, D. T.. Professores de Biologia que atuam fora da área de formação: percepções docentes sobre sua prática pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Camila Ribeiro Santana

BOCCARDO, L.;SOARES, M. N.; SILVA, S. N.. Saberes dos moradores do povoado de ponto novo (Dário Meira, Bahia, Brasil) sobre diplodofauna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Indira Carla Vieira da Silva

SILVA, S. N.; DUARTE, A. C. S.;SOARES, M. N.. Inclusão de crianças com síndrome de Down em escola regular: um olhar dos professores e de uma psicopedagoga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Anne Grasielle Melo Cardoso

SOARES, M. N.; SANDES, M. A. L.; SONODA, S. L.. Uso conservação e destino final da água: concepções de professores e funcionários de uma escola municipal de Jequié-BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Laiana Nunes Silva

CHAPANI, D. T.; TEIXEIRA, P. M. M.;SOARES, M. N.. Análise de uma prática pedagógica sobre a temática esquistossomose: a importância do diálogo da educação para saúde com a perspectiva CTSA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliane da Silva Ferreira

SOARES, M. N.; CARVALHO, K. S.; TEIXEIRA, P. M. M.. Análise de uma prática pedagógica na forma de minicurso com alunos do ensino médio: o desafio de promover os vários aspectos sociocientíficos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tecavita Ananda Santos Rodrigues

WALDSCHMIDT, A. M.;SOARES, M. N.; BOCCARDO, L.. Conhecimento da população rural sobre as abelhas sem ferrão: desafios para a educação ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Arquimino Brito Moreira Júnior

OLIVEIRA, L. E. G.; DUARTE, A. C. S.;SOARES, M. N.. A abordagem de assuntos bioéticos em sala de aula e sua importância na formação dos alunos do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cledson Costa dos Santos

CHAPANI, D. T.; SOUZA, M. L.;SOARES, M. N.. A percepção de discentes da UESB campus de Jequié sobre educação ambiental e aspectos relacionados. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria de Fátima Oliveira da Costa

SONODA, S. L.; BARRETTO, M. G.;SOARES, M. N.. Concepções de bacia hidrográfica de integrantes de duas escolas das cidades de Jaguaquara e Jequié - Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lorena Almeida Ribeiro

MATOS, S. M. T.; RAZERA, J. C. C.;SOARES, M. N.. O ensino de ciências e a sustentabilidade na escola do campo: limites e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mabel Sarabela Nascimento Almeida

SOARES, M. N.; CHAPANI, D. T.; SOUZA, A. L. B.. Simulação das estruturas e processos de formação de ácidos nucleicos e proteínas - avaliando o uso de um modelo didático. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO; SILVA, S. N.; DUARTE, A. C. S.. Membro da Banca de Seleção de Professor Supervisor do Subprojeto de Biologia, edital 052/2017, do PIBID-UESB, campus de Jequié. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO; PORTO, M. L. O.; ROCHA, L. S.. Membro da Banca de Seleção para Bolsista de Iniciação à Docência, do subprojeto de Biologia, referente ao edital 114/2017, do PIBID-UESB. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOARES, M. N.; PORTO, M. L. O.; ROCHA, L. S.. Banca de seleção de quadro de reserva para bolsistas de iniciação à docência do PIBID-UESB, subprojeto de Biologia.. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOARES, M. N.. Membro da banca de seleção para bolsista de iniciação a docência do subprojeto interdisciplinar da FAPESB do PIBID. 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CHAPANI, D. T.;SOARES, M. N.; SILVA, S. N.. Banca de seleção de bolsista para o projeto de extensão "A pesquisa como elemento articulador da formação inicial e continuada de professores". 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SILVA, S. N.;SOARES, M. N.; CHAPANI, D. T.. Banca de seleção de monitoria da disciplina Conteúdos e Metodologia do Ensino Fundamental de Ciências. 2013. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LUZ, C. P. N.; SANTOS, B. F.;SOARES, M. N.. Membro da banca de seleção para professor supervisor do subprojeto de química do PIBID. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LUZ, C. P. N.; SANTOS, B. F.;SOARES, M. N.. Membro da banca de seleção para bolsista de iniciação a docência do subprojeto de química do PIBID.. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAZERA, J. C. C.;SOARES, M. N.; SILVA, S. N.. Banca de seleção de monitoria da disciplina Conteúdos e Metodologia do Ensino Fundamental de Ciências para o semestre letivo 2012.2. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Orientou

Ádria Pires Bispo

OS SENTIDOS PRODUZIDOS POR BOLSITAS DO PIBID SOBRE A ABORDAGEM CTS-ARTE: REFLEXÕES SOBRE A UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Maria Dolores Ribeiro de Souza

INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARTE: tecendo aprendizagem e desenvolvimento humano da criança; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Maria Aparecida Amorim

CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES DA POESIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Ana Jaqueline Santos Souza

INTERFACES ENTRE CIÊNCIA E ARTE: DIMENSÕES EDUCACIONAIS SOB O APORTE TEÓRICO DE EDGAR MORIN; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Lucas Conceição Santos

IDENTIDADE OU IDENTIDADES? INTERFACES ENTRE A PSICOLOGIA SOCIAL E A SOCIOLOGIA NA ANÁLISE DA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Vanessa da Silva Vieira

LITERATURA E CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: ANÁLISE DE NARRATIVAS LINHA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Liz Batista Mendonça

Uma investigação das escolhas profissionais de egressos das licenciaturas de Ciências Biológicas, Física, Química e Matemática participantes do PIBID-UESB; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo

O IMPACTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOS PROFESSORES SUPERVISORES; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

LUZITANEA ARAUJO SILVA

O Pibid-UESB e sua influência na constituição da identidade profissional de licenciandos e professores de ciências e biologia; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Cintira Santos Rodrigues

Atividade de caça no sudoeste da Bahia: estudo etnozoológico; 2017; Dissertação (Mestrado em GENÉTICA, BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Moisés Nascimento Soares;

Lidiane Soares Ferreira

Uma reflexão sobre a prática educativa nos anos iniciais com enfoque CTS: pelo desenvolvimento da profissionalidade docente; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Camila Cordeiro Parente

CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA LITERÁRIA E DA ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Larissa Rocha Oliveira

A avaliação de residentes da biologia sobre o planejamento de uma Sequência Didática com abordagem CTS-Arte; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Tiago Galvão Pinto

ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE EVOLUÇÃO NOS CADERNOS DE APOIO Á APRENDIZAGEM PARA O ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Ádria Pires Bispo

AS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ALUNOS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ALICERÇADA NOS PRESSUPOSTOS CTS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

JANETE ELI SANTOS ROCHA

PROBLEMAS PSICOLÓGICOS NO PROCESSO FORMATIVO DE LICENCIANDOS DO CURSO DE BIOLOGIA DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Mateus Oliveira Nunes

Cinema e CTS-ARTE: análise do planejamento de uma sequência didática a partir das vozes de professores de Biologia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

CRISTIANE SENHORA DE JESUS

CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA LITERÁRIA COMO EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS DE BIOLOGIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Tatiane Brito do Nascimento

CARTAS PEDAGÓGICAS: UMA REFLEXÃO SOBRE DIFICULDADES, LIMITAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO CURRICULAR EM UMA LICENCIATURA DE BIOLOGIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Cecília Virgínia Conceição dos Santos Nunes

Abordagem CTS e a temática do Aborto: uma análise da reflexão sobre a prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Lucivania Santos Pirôpo

O compartilhar de saberes através da pesquisa colaborativa: a formação de maneira processual; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Ester Novaes Costa

Dilemas, necessidades e aprendizagens de professores de ciências biológicas em diferentes fases da carreira: uma reflexão sobre a formação docente; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Matheus Galvão Brito

A abordagem temática na conservação das abelhas como polinizadores: a perspectiva da educação do campo e os três momentos pedagógicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Lucas Conceição Santos

Contribuições dos diferentes cenários de formação na constituição da identidade docente dos licenciandos de ciências biológicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Silas Santos Gonzalez Guimarães

Geociências e Educação para Sustentabilidade: análise de uma proposta de ensino com alunos do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Nivia Maria Silva Santos Fiuza

Análise dos saberes experienciais de egressos do curso de ciências biológicas da universidade estadual do sudoeste da Bahia no tocante ao ensino de Botânica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Ainda Leila Da Silva Cardoso; Georlandia Rocha Nascimento

Uso abusivo de anabolizantes entre estudantes do ensino médio na perspectiva da saúde, estética, mídia e sociedade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Programa de Formação Inicial de Professores - para At) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Antônio Raimundo Lopes; Juvenil Lima Costa

Análise de uma proposta de ensino com a temática AIDS: limites e possibilidades do enfoque CTS para o ensino de ciências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Programa de Formação Inicial de Professores - para At) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Michele dos Santos

O PIBID-UESB e as contribuições de alguns dos seus princípios e objetivos para a formação inicial de professores de Ciências e Biologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Jamille Freitas Dias

Abordagem temática: análise de uma sequência didática para o ensino de zoologia de anuros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Cristina de Jesus Santos

Os conteúdos escolares sob uma perspectiva conceitual, procedimental e atitudinal para fomentar o ensino de Ciências: implicações na prática pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Zaira Souza Saback da Silva

A sistemática filogenética e a relação evolução e fé: análise de uma prática pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

João Leno Pereira de Souza

Um diálogo entre evolução, ciência e sociedade: análise de uma sequência didática para o ensino de evolução; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Osvaldo Brito Santos

Considerações sobre uma proposta de estágio supervisionado a partir dos pressupostos da perspectiva CTS na formação de licenciandos de ciências biológicas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Alexandre Falcão Aderne

Experimentando para ver o que vai dar: estudo da biologia dos anuros no ensino de ciências na perspectiva problematizadora; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Natiele Souza Passos Almeida

Análise do impacto de uma prática pedagógica baseada na perspectiva freireana e no movimento CTS sobre a prevenção e uso indevido da maconha; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Tiana Souza Silva

Análise de uma proposta com a temática dos agrotóxicos fundamentada na perspectiva CTSA numa escola do campo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Liz Batista Mendonça

As influências do PIBID na formação identitária dos discentes do curso de licenciatura em ciências biológicas da UESB; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Lídice Vieira Dias

Análise de uma prática pedagógica com enfoque em ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de microbiologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Daniele Osório Meira

O uso de kits educativos como recurso didático na aprendizagem sobre biodiversidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Mírian do Vale Santos

Biodiversidade botânica na prática: uso de kits didáticos em aulas práticas no ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

ALESSANDRA ALVES DA SILVA

Reflexões sobre o estágio curricular na formação docente: um olhar dos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Danizio Lopes Ramos

Um perfil de licenciandos de Ciências Biológicas de uma universidade pública da Bahia: o dilema da identidade docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Laiana Nunes Silva

Análise de uma prática pedagógica sobre a temática esquistossomose: a importância do diálogo da educação para saúde com a perspectiva CTSA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Eliane da Silva Ferreira

Análise de uma prática pedagógica na forma de minicurso com alunos do ensino médio: o desafio de promover os vários aspectos sociocientíficos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Tecavita Ananda Santos Rodrigues

Conhecimento da população rural sobre as abelhas sem ferrão: desafios para a educação ambiental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Ana Paula Lopes Santos

A produção sobre a interface entre Ciência e Arte na área de educação e no ensino de ciências; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Roberto Meira Pires Rocha

A PRODUÇÃO SOBRE A INTERFACE ENTRE CIÊNCIA E ARTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Moisés Nascimento Soares;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, C. J. ; SOARES, M. N. . OS CONTEÚDOS ESCOLARES SOB UMA PERSPECTIVA CONCEITUAL, PROCEDIMENTAL E ATITUDINAL PARA FOMENTAR O ENSINO DE CIÊNCIAS. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , v. 1, p. 2821-2827, 2021.

  • MENDONCA, L. B. ; SOARES, M. N. . Influência do PIBID-UESB na construção da identidade docente de licenciandos de Ciências Biológicas. Revista de Iniciação à Docência , v. 2, p. 4-17, 2018.

  • BINATTO, PRISCILA FRANCO ; DUARTE, ANA CRISTINA SANTOS ; TEIXEIRA, PAULO MARCELO MARINI ; SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Análise das Reflexões de Futuros Professores de Biologia em Discussões Fundamentadas pelo Enfoque CTS. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 17, p. 931-951, 2017.

  • SOARES, M. N. ; CHAPANI, D. T. . Aproximações e desafios à experiência formativa por parte de licenciandos de Ciências Biológicas: considerações a partir de um subprojeto ligado ao Programa Novos Talentos.. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação , v. 12, p. 361-383, 2015.

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  • SOARES, M. N. ; LABARCE, E. C. ; BONZANINI, T. K. ; CARVALHO, F. A. . Perspectivas atuais da pesquisa em ensino de Biologia. In: VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007.

  • Filho, H. P. P ; SOARES, M. N. . O JULGAMENTO DO COLESTEROL: Uma proposta autônoma e significativa de avaliação. In: 57° Reunião Anual da SBPC/ Universidade Estadual do Ceará - UECE, 2005, Fortaleza. 57° Reunião Anual da SBPC/ Universidade Estadual do Ceará - UECE, 2005.

  • SANTOS, L. C. ; DINIZ, R. E. S. ; SANTOS, E. P. ; SOARES, M. N. . Identidade docente: teorias sobre o despertar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, D. R. ; LIMA, C. E. O. ; SOUZA, A. M. ; SOARES, M. N. . ANÁLISE DE PROPOSTAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS BASEADAS NA EDUCAÇÃO CTS-ARTE NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, F. S. V. ; LEITE, P. A. S. ; DAMASCENO, D. M. ; SOARES, M. N. . ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA VISÃO DE BOLSISTAS DO SUBPROJETO DE BIOLOGIA DO PIBID-UESB.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, S. S. ; KAROLINE, D. ; MORAIS, C. G. P. ; SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, S. S. ; KAROLINE, D. ; PORTUGAL, M. R. C. ; PRADO, B. C. ; MORAIS, C. G. P. ; SOARES, M. N. . AS POTENCIALIDADES DA LEITURA LITERÁRIA E DA PRODUÇÃO DE ENSAIOS NO PROCESSO DE AUTOCOMPREENSÃO DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO ÀÁ DOCÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, T. G. ; MACABEU, T. F. ; SOUZA, A. M. ; LOPES, R. P. S. ; DAMASCENO, D. M. ; SOARES, M. N. . AS PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS DE BIOLOGIA DO PIBID-UESB SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. E. O. ; GUIMARAES, C. R. ; SANTOS, D. R. ; SANTOS, A. P. ; SOUZA, A. M. ; SOARES, M. N. . A LEITURA LITERÁRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. R. ; BISPO, A. ; SANTOS, A. C. M. ; SANTOS, K. B. ; MORAIS, C. G. P. ; SOARES, M. N. . ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE DISTÚRBIOS ALIMENTARES FUNDAMENTADA NOS PRESSUPOSTOS DA ABORDAGEM CTS-ARTE E DA BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. S. L. ; SOUSA, L. S. S. ; DIAS, L. F. ; MORENO, T. H. ; SOUZA, A. M. ; SOARES, M. N. . ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A TEMÁTICA DA ASBESTOSE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, P. A. S. ; SILVA, B. R. ; NOVAES, F. S. V. ; BRITO, F. F. ; DAMASCENO, D. M. ; SOARES, M. N. . ANÁLISE DA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E ARTES (CTS-ARTE) COMO PROPOSTA PARA O APRENDIZADO CRÍTICO DOS ALUNOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. C. ; SOARES, M. N. . As contribuições de diferentes espaços formativos na constituição da identidade docente de licenciandos de Biologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, M. N. . Reflexões sobre a categoria identidade fundamentada na psicologia social: algumas implicações para a formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRANDAO, L. S. ; SANTOS, A. P. P. ; SANTOS, F. R. ; PORTO, M. L. O. ; SOARES, M. N. . Dificuldades e possibilidades em trabalhar a perspectiva CTS: uma reflexão com base em um projeto de investigação realizada na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, G. B. ; BRITO, M. G. ; ROCHA, L. S. ; SOARES, M. N. . Uma reflexão sobre as dificuldades do ensino de evolução no ensino médio: aplicação de uma sequência didática para a Feira de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, F. B. ; COSTA, E. N. ; NOVAES, L. ; PORTO, M. L. O. ; BARBOSA, A. A. L. ; SOARES, M. N. . Relato de uma experiência com base em uma sequência didática sobre conteúdos de genética. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEIRA, E. O. ; ROCHA, E. O. ; TEIXEIRA, M. J. ; ROCHA, L. S. ; BARBOSA, A. A. L. ; SOARES, M. N. . Relato de experiência a partir de uma sequência didática sobre o filo chordata. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, D. A. ; SILVA, J. B. ; SANTANA, T. S. ; PORTO, M. L. O. ; SOARES, M. N. . Diário de Bordo: instrumento de reflexão crítica na formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, N. B. ; AMARO, M. T. S. ; BARRETO, M. S. ; ROCHA, L. S. ; SOARES, M. N. . Feira de Ciências como espaço de formação para bolsistas do PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, E. N. ; TEIXEIRA, M. J. ; LEMOS, R. R. ; PORTO, M. L. O. ; SOARES, M. N. . PIBID: uma reflexão sobre os encontros coletivos para o aperfeiçoamento da prática pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, E. O. ; MEIRA, E. O. ; AMARO, M. T. S. ; ROCHA, L. S. ; SOARES, M. N. . Narrativas na formação docente: contribuições e limitações de uma sequência didática sobre agricultura e sustentabilidade, fundamentada nos pressupostos CTS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, A. P. P. ; XAVIER, F. S. ; CARVALHO, A. P. C. ; ANJOS, A. ; PORTO, M. L. O. ; SOARES, M. N. . Horta suspensa: reflexões de suas contribuições e desafios par a prática pedagógica no ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, N. B. ; VASCONCELOS, M. S. ; SANTANA, S. S. ; ROCHA, L. S. ; SOARES, M. N. . O ensino de botânica por meio de atividades experimentais: vantagens e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Reflexões sobre as relações entre Biologia e Literatura na obra de Monteiro Lobato.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, M. N. . Profissionalidade docente e algumas relações com a formação, identidade e a experiência: possibilidades de aproximações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. ; CARVALHO, W. L. P . A busca pela experiência formativa no estágio curricular de uma licenciatura em ciências biológicas: análise de uma proposta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, M. N. ; CHAPANI, D. T. ; PORTO, M. L. O. . Encontro Entre Diferentes GGP: O Sentido Complementar do Estágio e da Pesquisa na Formação do Professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PORTO, M. L. O. ; TEIXEIRA, P. M. M. ; SOARES, M. N. . Utilização do filme 'E a vida continua' como recurso didático para discussões CTS em sala de aulas de Biologia da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, M. N. . Abordagens CTS no ensino de Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. ; CARVALHO, W. L. P . Da vivências à experiência formativa de licenciandos de Biologia no estágio curricular: cultura do sentido e processos identitários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. ; CARVALHO, W. L. P . Temas Geradores e Perspectiva CTSA: tensões, possibilidades e o desafio da experiências formativa no estágio supervisionado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, M. N. . Sentidos sobre o Ensino de Biologia e a Trajetória Formativa: a Voz dos Licenciandos sob a Égide da Perspectiva Crítica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. . Investigando Aspectos Sóciocientíficos: contribuições críticas para a experiência formativa de licenciandos de Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, L. M. L ; SPAZZIANI, M. L ; DINIZ, R. E. S. ; VIVEIRO, A. A. ; SILVA, C. S. ; ALVES, G. ; REDLIING, J. P. ; SOARES, M. N. ; CAMPOS, R. S. P. . A formação inicial de professores de ciências: reflexões sobre a produção científica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. . Educação Problematizadora e Teoria Crítica: contribuições freireanas e frankfurtianas para se pensar a função social do Ensino de Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, N. C. ; SOARES, M. N. ; QUEIRÓS, W. P. ; ANDRADE, J. A. N. ; MARTÍNEZ, L. . Uma Análise Crítica da Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino de Ciências: ideologia, cultura e poder. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, L. M. L ; SPAZZIANI, M. L ; DINIZ, R. E. S. ; ALVES, G. ; VIVEIRO, A. A. ; SOARES, M. N. ; REDLIING, J. P. ; CAMPOS, R. S. P. . Produção científica sobre formação de professores de ciências em eventos científicos na área de educação: primeiras revelações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. . Sentidos sobre o Ensino de Biologia: considerações críticas a partir das vozes dos licenciandos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. ; CARVALHO, W. L. P . O Estágio Supervisionado e a Experiência Formativa de Licenciandos de Biologia: limites, possibilidades e desafios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, M. N. ; BORTOLETTO, A. ; CARVALHO, W. L. P . A desumanização em Freire como expressão da semiformação adorniana: contribuições críticas para se pensar a realidade educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, L. A. ; LABARCE, E. C. ; SOARES, M. N. . Uma proposta de ensino fundamentada em alguns pressupostos da educação ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, M. N. ; TEIXEIRA, L. A. ; LABARCE, E. C. . As orquídeas como uma das ?portas abertas? para a educação ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, M. N. ; DINIZ, R. E. S. . Paulo Freire e a humanização da vida: por um ensino de Biologia crítico-emancipatório. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, M. N. ; LABARCE, E. C. ; BONZANINI, T. K. ; CARVALHO, F. A. ; NARDI, R. . Perspectivas atuais da pesquisa em ensino de Biologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Filho, H. P. P ; SOARES, M. N. . O JULGAMENTO DO COLESTEROL: Uma proposta autônoma e significativa de avaliação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Participou como Parecerista Ad hoc, pelo Departamento de Ciências Biológicas, DCB, UESB, Campus de Jequié, para fins de concessão de incentivo funcional por produção científica há uma colega do DCB, como previsto pela resolução CONSEPE 15/2003 da referida instituição. 2017.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Participou como parecerista ad hoc. Edição número 43, da revista Tecné, Episteme, Didaxis de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional. 2017.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Participou como coordenador da seção de apresentação dos eixos: Currículo e formação docente/Educação ambiental/Educação inclusiva, durante o V Seminário Institucional do PIBID-UESB: Formação, Pesquisa e Prática, no dia 24 de outubro de 2017, no campus de Jequié.. 2017.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Participou como coordenador da Mesa-Redonda ?PIBID: experiência formativas?, durante o V Seminário Institucional do PIBID-UESB: Formação, Pesquisa e Prática, no dia 24 de outubro de 2017, no campus de Jequié.. 2017.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Orientou o trabalho de Lucas da Conceição Santos, que realizou uma missão de estudos na Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho?, no período de 10/06/2017 a 07/07/2017, no âmbito do projeto Capes-Procad ?Formação de Professores de Ciências e Matemática: estreitando relações entre ensino e pesquisa?.. 2017.

SOARES, MOISÉS NASCIMENTO . Participou como parecerista ad hoc do VII Encontro Regional de Ensino de Biologia, da Regional 5 (Nordeste), realizada na Universidade Regional do Cariri ? URCA, com o tema ?Ensino de Biologia: políticas de formação e formação política?, no período de 06 a 09 de setembro de 2017, na cidade do Crato, Ceará.. 2017.

SOARES, M. N. . Participou como parecerista ad hoc do VI Encontro Regional de Ensino de Biologia ? VI EREBIO/NE. Em Vitória da Conquista.. 2015.

SOARES, M. N. . Participou como parecerista ad hoc do IV Seminário Iberoamericano CTS e VIII Seminário CTS: formácion de docentes em educación CTS. 2014.

SOARES, M. N. . Participou como parecerista ad hoc do VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias. 2014.

SOARES, M. N. . Participou como parecerista ad hoc do II Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. 2013.

SOARES, M. N. . Participou como avaliador dos trabalhos apresentados em pôster no IX Encontro de Prática de Ensino de Física ? ENPEFIS. 2013.

SOARES, M. N. . Participou como parecerista ad hoc do I Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. 2012.

SOARES, M. N. . Parecerista ad hoc e coordenador das sessões de comunicação científica do III Congresso Brasileiro de Educação. 2011.

SOARES, M. N. . Avaliador de Painéis apresentados no V Encontro de Prática de Ensino de Física de Ilha Solteira. 2009.

SOARES, M. N. . SOARES. M. N. Coordenador de sessões de comunicação e avaliador de painéis e apresentações orais realizado durante o XX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2008.

SOARES, M. N. ; BORTOLETTO, A. . Temas em Energia e as questões sóciocientíficas: a usina hidrelétrica em debate.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Ciência e Arte no ensino de ciências: contribuições do pensamento de Gaston Bachelard, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar as contribuições do pensamento de Gaston Bachelard para se pensar possíveis pontes entre Ciência e Arte no ensino de ciências. É uma pesquisa teórica, cujo corpus serão as principais obras de Filosofia da Ciência e Poesia do filósofo francês, além de artigos e capítulos de livros como leituras secundárias associadas ao nosso objeto de investigação. Acreditamos que a constelação conceitual bachelardiana que emergirá desta pesquisa poderá iluminar ideias de princípios, pressupostos e instrumental analítico para pensarmos em diferentes implicações para as pesquisas e práticas pedagógicas na interface entre Ciência e Arte no ensino de ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moisés Nascimento Soares - Coordenador.

  • 2018 - 2024

    A produção sobre a interface entre Ciência e Arte na área de educação e no ensino de ciências: implicações para a formação de professores, Descrição: O objetivo deste projeto é caracterizar as pesquisas que trabalham com a interface entre Ciência e Arte, publicadas nos principais periódicos da área de educação e do ensino de ciências, nas últimas décadas. É uma pesquisa bibliográfica, cujo corpus serão tais artigos e que serão analisados à luz do referencial da análise de conteúdo. Acreditamos que tal caracterização poderá evidenciar um painel interessante, indicando o pluralismo de interpretações e enfoques que direcionam os diferentes objetos do que se pesquisa na interface entre Ciência e Arte, permitindo-nos ter uma melhor compreensão das lacunas, tendências, necessidades e silenciamentos nesse campo em construção ao longo das últimas décadas, e suas implicações para o ensino e formação de professores de ciências e biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Moisés Nascimento Soares - Coordenador.

  • 2013 - 2018

    Reflexões sobre a categoria identidade na formação de professores de ciências e biologia: primeiras aproximações e desafios, Descrição: O referido projeto de pesquisa possui como área de interesse a formação inicial de professores de ciências e biologia. O objeto de investigação está centrado nos fatores que constituem a identidade docente. Seu objetivo geral é situar as contribuições que a teoria de identidade-metamorfose dentro da psicologia social e do olhar analítico sociológico de Adorno e Horkheimer em torno do processo de identificação, podem oferecer para o debate em torno da (re) construção da identidade docente de professores de ciências e biologia. São dois os objetivos específicos. O primeiro é caracterizar o modo como a discussão sobre a identidade profissional tem se constituído no campo da formação de professores de ciências e biologia na última década. O segundo é refletir sobre um conjunto de princípios críticos que emergem da análise da categoria identidade para situar as implicações e desafios de novas leituras e interpretações possíveis de propostas de pesquisa e intervenção nas licenciaturas em ciências biológicas. Essa é uma pesquisa teórica (DEMO, 2008) dentro das pesquisas qualitativas. Espera-se com ela a elaboração de um produto qualitativo (MINAYO, 2010), isto é, um quadro de referências que evidencie o diálogo fecundo entre o campo da psicologia social, sociologia e a formação de professores de ciências e biologia para a reflexão das implicações e desafios da categoria identidade neste último.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moisés Nascimento Soares - Coordenador.

Prêmios

2024

Professor amigo da turma dos formandos de 2023.2 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Vitória da Conquista)., UESB.

2023

Professor como nome da turma dos formandos de 2022.1 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Vitória da Conquista).

2023

Paraninfo da turma de formandos de 2022.2 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Vitória da Conquista).

2021

Professor homenageado da turma de formandos de 2020.2 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Vitória da Conquista).

2020

Professor homenageado da turma de formandos de 2020.1 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Vitória da Conquista).

2019

Professor homenageado da turma de formandos de 2018.2 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Jequé).

2017

Professor homenageado da turma de formandos de 2016.2 do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB (Campus de Jequé).

2014

Professor homenageado da turma de formandos do curso de licenciatura em ciências biológicas, UE SB, Campus de Jequié.

2013

Professor homenageado da turma de formandos do curso de licenciatura em ciências biológicas, UESB, Campus de Jequié.

2011

Paraninfo da turma de formandos do curso de licenciatura em ciências biológicas, UNESP - Campus de Botucatu.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Ciências Naturais (DCN). , Universidade do Sudoeste da Bahia, Universidade, 45031900 - Vitória da Conquista, BA - Brasil, Telefone: (77) 34248655

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Naturais - DCN, Departamento de Ciências Naturais - DCN.Atividade realizada, Coordenador do Laboratório de Ensino, Pesquisa e Exensão em Biologia (LEPEB).

  • 09/2020

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Formação de Professores de Ciências e Matemática

  • 03/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente

  • 03/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Ciências

  • 02/2019 - 08/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Naturais - DCN, Departamento de Ciências Naturais - DCN.Atividade realizada, Coordenador da área de educação do DCN.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Formação de Professores de Ciências e Matemática

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Formação de Professores de Ciências e Matemática

  • 03/2013 - 03/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Biológicas (DCB), Departamento de Ciências Biológicas (DCB).Atividade realizada, Coordenador do Laboratório de Ensino de Biologia (LEBIO) vinculado ao DCB.

  • 03/2015 - 02/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa no Ensino de Biologia

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A formação de professores de Ciências no contexto das perspectivas críticas

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A formação de professores de Ciências no contexto das perspectivas críticas

  • 05/2016 - 09/2016

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História, Filosofia da Ciência e o Ensino de Ciências.

  • 09/2015 - 05/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Biológicas (DCB), Departamento de Ciências Biológicas (DCB).Atividade realizada, Coordenador da área de Educação do Departamento de Ciências Biológicas (DCB).

  • 03/2015 - 03/2016

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Ciências

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Biológicas - Programa de Formação Inicial de Professores - para At, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Ciências, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia, Disciplinas oferecidas ao curso de licenciatura em Ciências Biológicas pelo Programa da Plataforma Freire/PARFOR/UESB, Campus de Jequié

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Programada de Pesquisa

  • 09/2013 - 02/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia

  • 03/2012 - 12/2013

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Biológicas (DCB).Atividade de extensão realizada, Professor colaborador no projeto de extensão intitulado "A difusão da ciência como possibilidade de ação inclusiva", ligado ao programa Novos Talentos-CAPES.

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia

  • 08/2012 - 03/2013

    Ensino, Ciências Biológicas - Programa de Formação Inicial de Professores - para At, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia

  • 08/2012 - 03/2013

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais no Ensino de Ciências e Biologia

  • 08/2012 - 02/2013

    Ensino, Ciências Biológicas - Programa de Formação Inicial de Professores - para At, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas e Vivências em Biologia, Disciplina oferecida a licenciatura em ciências biológicas do Programa Especial de Formação de professores - Plataforma Freire (PARFOR) - UESB/Campus de Vitória da Conquista

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado

Outras informações:
UNESP Câmpus de Bauru e Botucatu - Instituto de Biociências - Departamento de Educação

2009 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Membro Técnico da Revista Ciência & Educação, Carga horária: 8

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de Docência relativo ao mestrado em educação para Ciência, de 68h/a na disciplina de Prática de Ensino III oferecida aos licenciandos de Ciências Biológicas

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular III, Ensino de Ciências/Física e Química no 3º e 4º ciclos da Educação Fundamental, Estágio Curricular II

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto Temático II, Estágio Supervisionado: Projeto Temático I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biólogo no Ensino, Estágio Supervisionado: Projeto Temático I

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutrua e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio (EFEFM)

  • 06/2008 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência - Pós Graduação.Cargo ou função, Suplente na representação discente da Pós-Graduaçaõ, junto ao Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência. Portaria do Diretor da FC.C. BRU nº 046, de 17 de junho de 2008. Dispõe sobre alteração, em parte, da Portaria do.

  • 03/2008 - 07/2008

    Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru.Estágio realizado, Estágio de Docência.

2005 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: professor de biologia do colégio de aplicação, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2003 - 12/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, aulas de Biologia para alunos do cursinho popular DCE/ UFV

  • 08/2004 - 11/2004

    Estágios , COLUNI/UFV.Estágio realizado, atividades desenvolvidas: acompanhamento das atividades de ensino teórico e prático; acompanhamento e planejamento de excursões didáticas; acompanhamento na elaboração de cursos de orquídeas para os alunos do COLUNI/UFV; apoio nas atividades de plane.

  • 08/2003 - 12/2003

    Estágios , Departamento de Biologia Vegetal - Ecologia Vegetal.Estágio realizado, acompanhamento de atividades de campo em projetos de Fitossociologia; carga horária: 80 horas; conceito: excelente.

2005 - 2005

Escola Estadual Santa Rita de Cássia

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de Biologia do ensino médio, Carga horária: 9

2006 - 2006

Colégio Equipe de Cataguases

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia para o ensino médio, Carga horária: 2

2006 - 2006

COLÉGIO EQUIPE DE LEOPOLDINA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia., Carga horária: 6

2005 - 2006

Pré Universitário Resende Almeida

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor de Biologia, Carga horária: 5