Matheus Assis Ribeiro da Silva

Bacharel em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB), especialista em Investimento em Bolsa pela Universidade Lusíada de Lisboa - Portugal, especialista em Educação Financeira pela União Brasileira de Faculdades (UniBF). Técnico em Pericia Grafotécnica, Documentoscopia, Investigação de Usucapião e Avaliação de Bens Móveis pela Jus Expert. Possui artigos publicados e experiência em projetos de ensino, pesquisa e extensão, bem como experiência em docência na Universidade do Envelhecer da Universidade de Brasília UniSER/UnB ministrando as disciplinas de Educação Financeira e Fundamentos da Educação e no Instituto Movimento pelo Projeto Economia Prateada, ministrando a disciplina de Noções Básicas de Excel/Planilhas Eletrônicas. É Instrutor de Krav Maga pela escola Bukan desde 2018, com experiência em ministrar aulas para diferentes públicos. Experiência e atuação fora do país inicialmente em Portugal e, em seguida, na Espanha - ministração de aulas para crianças, adolescentes e mulheres em parceria com a Titan Academy. Instrutor em Gibraltar, MBS Wellbeing Program atuando nas escolas como propagador do antibullying utilizando as artes marciais. Ministração de seminários específicos para mulheres com foco em violência urbana e doméstica e participação como instrutor do Surviver Course para homens adultos realizado em Sotogrande - Espanha. Atualmente é gestor executivo do projeto BullyingMap 2.0 - Gamificação ativa para o enfrentamento à Intimidação Sistemática (Bullying) nas escolas e sócio proprietário da Startup Lobos Academy, empresa de inovação, educação e tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Perícia Grafotécnica

2023 - Atual

Educaminas

Especialização em Educação Financeira

2021 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: Educação Financeira

Especialização em Investimento em Bolsa

2019 - 2020

Universidade lusíada de Lisboa
Título: INVESTIDORES DA PANDEMIA: Repercussão do COVID-19 nas Bolsas
Orientador: Miguel Alexandre Teixeira Coelho

Graduação em Ciências Políticas

2013 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: Reatividade do Poder Legislativo : uma análise de medidas provisórias
Orientador: Rafael Silveira e Silva

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Instituto de Educação Integrada

Formação complementar

2023 - 2023

Investigador de Usucapião. (Carga horária: 22h). , Jus Expert, JUS EXPERT, Brasil.

2023 - 2023

Documentoscopia. (Carga horária: 25h). , Jus Expert, JUS EXPERT, Brasil.

2023 - 2023

Perito Judicial. (Carga horária: 40h). , Jus Expert, JUS EXPERT, Brasil.

2023 - 2023

Avaliador de bens móveis. (Carga horária: 22h). , Jus Expert, JUS EXPERT, Brasil.

2023 - 2023

Grafotécnico. (Carga horária: 60h). , Jus Expert, JUS EXPERT, Brasil.

2021 - 2021

Filosofia I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Economia. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Finanças Pessoais. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Planejamento Financeiro. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em POLITEIA. (Carga horária: 46h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

GACIA, K. R. ; KARNIKOWSKI, M. G. O. ; PEREIRA, L. C. ; SILVA, M. A. R. . Congresso Internacional de Tecnologia e Inovação em Gerontologia. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário Luso-Brasileiro de Inovação & Envelhecimento Humano.BullyingMap - Gamificação ativa para o enfrentamento à Intimidação Sistemática (Bullying) nas escolas. 2024. (Seminário).

II Seminário Luso-Brasileiro de Inovação & Envelhecimento Humano. 2024. (Seminário).

Multiplicador ? Apresentação do Impacto das Competências Digitais nos Seniores. 2021. (Congresso).

Multiplier Event ? Lockdown Learning Webinar ? Computer Skills for Older Adults. 2021. (Congresso).

Multiplier Event - Empowering older people for the digital world through intergenerational and peer learning. 2021. (Congresso).

International Congress on Technologies and Innovations in Gerontology,. 2018. (Congresso).

21º Congresso de Iniciação Científica da UnB 12º Congresso de Iniciação Científica do DF. Desigualdades e democracia: discursos acadêmicos na Revista de Sociologia Política (2007-2013). 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • HOLSBACH, D. R. ; BENTO, A. P. ; JARDIM, J. V. L. ; SILVA, M. A. R. ; PEREIRA, L. C. . Perfil dos hemofílicos provenientes de uma associação de pacientes. Revista de Divulgação Científica Sena Aires , p. 139-147, 2021.

  • SILVA, M. A. R. ; SILVA, S. C.A.R. ; SILVA, B. A. ; BENTO, A. P. ; GARCIA, K. R. . A INTERGERACIONALIDADE E COOPERAÇÃO NA REALIZAÇÃO DOS EVENTOS DA UNIVERSIDADE DO ENVELHECER. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Exergames como ferramenta de apoio ao exercício físico: Identificação de marcadores biométricos para personalização das mecânicas, dinâmicas e estéticas do jogo, orientados à saúde de homens e mulheres pré-frágeis e robustos., Descrição: O exercício físico, é um tipo de atividade física controlada, onde a manipulação intencional de variáveis, interfere nos resultados a serem obtidos. Essas características visam maximizar adaptações positivas sob aspectos biopsicossociais, e minimizar efeitos colaterais em virtude do ingresso nos programas de exercício físico. Os programas de exercício físico, têm ainda o desafio de gerar condições de adesão e aderência às suas propostas, principalmente mediante aos diversos elementos dificultadores ao ingresso e a permanência. Aspectos motivacionais vem sendo apontados como relevantes na resiliência dos praticantes nesses programas. Desta forma, as plataformas e atividades baseadas em Exergames podem constituir-se como ferramentas com potencial na implementação e monitorização de programas de exercícios físicos. O objetivo do presente trabalho passa por analisar respostas agudas e crônicas de programas de exercícios usando uma plataforma de Exergame, para registo das variáveis biométricas associadas a mecanismos biológicos intrínsecos ao controle e manutenção da saúde de adultos robustos e pré-frágeis. Para o cumprimento do objetivo, indivíduos maiores de 45 anos, de ambos os sexos, serão convidados para realizar 12 semanas de exercícios físicos por Exergames, 2 vezes por semana. Será aplicada uma metodologia de ensaio clínico randomizado, com fallow up, onde serão realizadas avaliações do estado geral de saúde e capacidade funcional dos participantes, gerando uma estratificação em 4 diferentes grupos (Grupo Controle: Pré-fragéis (G1) e Robustos (G2); Grupo de Intervenção: Pré-fragéis (G3) e Robustos (G4). A pesquisa avaliará parâmetros bioquímicos, inflamatórios, capacidade funcional, composição corporal, cognitiva e função executiva pré e pós-intervenção. Com as informações obtidas por meio da condução do estudo, espera-se identificar os efeitos de parâmetros prescricionais aplicado aos Exergames, sob parâmetros intrínsecos de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Assis Ribeiro da Silva - Integrante / Margô Gomes de Oliveira Karnikowski - Coordenador / Leonardo Costa Pereira - Integrante / Eliana Fortes Gris - Integrante / Camila Alves Areda - Integrante / Eduardo Antônio da Silva - Integrante.

  • 2020 - 2023

    Efeito de Programas Educacionais na Maturidade - Análise multidimensional e avaliação de intervenções educacionais para adultos e idosos, Descrição: Projeto de avaliação de Programas Educacionais para a Maturidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Assis Ribeiro da Silva - Integrante / Andrea Pecce Bento - Integrante / Kerolyn Ramos Garcia - Integrante / Margô Gomes de Oliveira Karnikowski - Coordenador / Leonardo Costa Pereira - Integrante / Aline Gomes de Oliveira - Integrante / Leonardo de Souza Lourenço Carvalho - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Mapeamento das revistas acadêmicas da Ciência Política democracia e desigualdades, Descrição: Projeto do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília do Grupo de Pesquisa sobre Democracia e Desigualdades Demodê, com o plano de trabalho individual intitulado Desigualdades e democracia: discursos acadêmicos na Revista de Sociologia e Política (2007-2012) orientado pela professora Doutora Danusa Marques e pelo Professor Doutor Carlos Machado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Assis Ribeiro da Silva - Coordenador / Danusa Marques - Integrante / Carlos Machado - Integrante / Luis Felipe Miguel - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - 2024

    Economia Prateada, Descrição: O projeto coloca em prática estratégias de aprendizagem que facilitam o retorno ou continuidade dos mais velhos no mundo do trabalho, ressaltando os aspectos empreendedores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus Assis Ribeiro da Silva - Integrante / Margô Gomes de Oliveira Karnikowski - Coordenador / Leonardo Costa Pereira - Integrante / Kerolyn Ramos Gacia - Integrante / Ricardo Oliveira Ferreira - Integrante / Isabella Gomes de Oliveira Karnikowski - Integrante.

  • 2022 - Atual

    BullyMap - Gamificação ativa para o enfrentamento à Intimidação Sistemática (Bullying) nas escolas, Descrição: Trata-se de projeto com o objetivo de aprimorar a tecnologia educacional de gamificação antibullying BullyMap para inserção nas escolas do Distrito Federal, bem como elaboração do BullyMap EduKit para distribuição e consolidação do game nos espaços educacionais da região. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus Assis Ribeiro da Silva - Coordenador / Ricardo Ramos Fragelli - Integrante / Tiago Barros Pontes e Silva - Integrante / Virginia Tiradentes Souto - Integrante / Jeniffer Martins Luz - Integrante / Raulex Ramos - Integrante / Geovana Amaral de Oliveira - Integrante / Karen Ramos Garcia - Integrante / Tatiana Queiroz Velloso da Silveira - Integrante / Marllon Fausto Cardoso - Integrante / Idamar Ribeiro Nascimento - Integrante / Pedro Guilherme Leal Ferreira da Silva Mussoline - Integrante / Yasmim de Oliveira Caló - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Comunicação Administrativa

Outras informações:
Atuou no projeto Os sêniores precisam de ti, com a função de contactar os sêniores de Vila Nova de Gaia durante o período de pandemia para levantar demandas. Atuou também em outras ações como sensibilização da população para o uso de equipamentos de proteção e organização de eventos com as novas normas de segurança sanitária.

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisador Colaborador vinculado ao Centro Integrado de Ensino e Pesquisa UniSER - CIU/UnB

2020 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. Educação Financeira (2021, 2022, 2023, 2024)2. Fundamentos da Educação (2022)

2021 - 2023

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor de PDI, Carga horária: 10

Outras informações:
Supervisor de Pesquisa, Desenvolvimento Inovação do Programa Universidade do Envelhecer

2020 - 2020

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário, Carga horária: 5

Outras informações:
Colaborador Voluntário na organização de eventos e demais atividades do Programa Universidade do Envelhecer da Universidade de Brasília.

2017 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Teoria Política Clássica, Carga horária: 4

2024 - 2024

Instituto Movimento

Vínculo: Colaborador Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Colaborador no Projeto Economia Prateada, ministrando a disciplina de Noções Básicas de Excel / Planilhas Eletrônicas

2022 - 2023

Titan Academy

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Defesa Pessoal para turmas juvenil e particular.

2022 - 2023

M.B.S. Wellbeing Program

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Defesa Pessoal com foco em metodologia antibullying para crianças em idade escolar

2021 - 2022

Hybrid Training Center

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como assistente administrativo do diretor técnico