Cleiser Schenatto Langaro

Cleiser Schenatto Langaro possui Graduação em Letras Português pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1997), Especialização em Literaturas Ibero-Americanas Contemporâneas em Língua Portuguesa e Espanhola - Unioeste (1999) e Mestrado e Doutorado em Letras - Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2004-2017). Atualmente é professora na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, Curso de Letras e junto ao Programa de Pós-Graduação Sociedade, Cultura e Fronteiras. Atua na área de Literatura, nos campos de estudos da Literatura Comparada, Literatura e Dramaturgia Brasileira, Teoria e Crítica Literária Latino-Americana, Literatura Infantil e Juvenil. Formação de Mediadores de Leitura Literária, abordagens para a literatura em sala de aula. Leitor e Recepção do texto literário. Coordenadora de Área de Centro e da Comissão de Extensão do CELS - Centro de Educação, Letras e Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade

2013 - 2017

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Dias Gomes Pantagruélico: Diálogos e Saramandices entre Gargântua e Pantagruel, O Berço do Herói, Saramandaia e Sucupira, ame-a ou deixe-a
, Ano de obtenção: 2017. Lourdes Kaminski Alves.

Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade

2003 - 2004

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Nas Tramas do Texto: Linguagem e Desvendamentos Sociais e Ideológicos em O Bem-Amado(1960) de Dias Gomes, Ano de Obtenção: 2004
Dra. Lourdes Kaminski ALVES.Palavras-chave: Dias Gomes; Coronelismo; Riso; Neologismos; Polissemia; Ideologia. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Dramaturgia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Especialização em Especialização "Lato Senso"

1998 - 1999

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O visual e o Escrito - Suas Relações na Literatura Infantil
Orientador: Conceição Licurgo Soares

Graduação em Letras Português

1994 - 1997

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Formação complementar

2021 - 2021

História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas Escolas. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Jamaxim Cultural com Cristino Wapichana. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2021 - 2021

IV Encontro Literatura, História e Pós-Colonialidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Formaçao pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Capacitação de Tutoria para EAD. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação Continuada para Professores. (Carga horária: 32h). , AMOP - Associação dos Muncípios do Oeste do Paraná, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Capacitação Continuada para Professores. (Carga horária: 44h). , Departamento de Educação da Amop, AMOP, Brasil.

2001 - 2001

Programa de Formação Continuada. (Carga horária: 52h). , Secretaria Mun. de Educação de Serranópolis do Iguaçu, SMECE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Aprofundamentos nas Áreas do Conhecimento. (Carga horária: 48h). , Associação Educacional do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Escola de Consc., Formação e Ética Política. (Carga horária: 81h). , Clube Soroptimista Internacional de Medianeira, SI, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Novas Tecnologias, Educação e Sociedade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Aprofundamento na Área de Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Associação Educacional do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Novas Tecnologias, Educação e Sociedade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1998 - 1999

Extensão universitária em Curso de Cap. de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Aprofundamento na Área de Educação Infantil. (Carga horária: 48h). , Associação Educacional do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Aprofundamentos nas Áreas do Conhecimento. (Carga horária: 40h). , Associação Educacional do Oeste do Paraná, ASSOESTE, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Jornada Interistitucional de Ativ. Pré-Escolar. , Centro de Excelência em Tecnologia Eletrônica Avançada, CEITEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LANGARO, C. S. . XI Encontro Internacional de Letras - Diálogos acdêmicos. 2023. (Outro).

LANGARO, C. S. . III Congresso Internacional Humanidades nas Fronterias: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Congresso).

LANGARO, C. S. . III Congresso Internacional Humanidades nas Fronterias: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Congresso).

LANGARO, C. S. . III Congresso Internacional Humanidades nas Fronterias: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Retomada do Ano Letivo 2020/2021 - 2º período emergencial. 2021. (Outro).

LANGARO, C. S. . Dia da Arte. 2021. (Outro).

LANGARO, C. S. . Iniciação Científica para estudantes do Ensino Médio: noções básicas sobre a pesquisa científica, pesquisa e vida acadêmica. 2021. (Outro).

LANGARO, C. S. . (Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2020. (Outro).

LANGARO, C. S. . I Simpósio de Letramento Cientifico e Interdisciplinaridade com alunos do Ensino Médio. 2019. (Outro).

LANGARO, C. S. . X Encontro Internacional de Letras. 2019. (Congresso).

LANGARO, C. S. . O contato inglês-espanhol nos Estados Unidos na atualidade: atitudes e desafios para a educação. 2018. (Outro).

LANGARO, C. S. . I Oficina Pedagógica com professores e alunos do ensino fundamental da escola da Aldeia Indígena Aty Miri. 2018. (Outro).

LANGARO, C. S. . I Oficina Pedagógica com professores e alunos do ensino fundamental da escola da Aldeia Indígena Aty Miri. 2018. (Outro).

LANGARO, C. S. . Patrimônio Imaterial : Línguas, Literaturas e Tradições. 2018. (Congresso).

LANGARO, C. S. . IX Encontro Internacional de Letras e III Seminário em Transculturalidade, Linguagem e Educação - Eventos Culturais. 2017. (Congresso).

LANGARO, C. S. . II Primavera Universitária - Eventos Culturais. 2017. .

LANGARO, C. S. . IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2017. (Congresso).

LANGARO, C. S. . 13 Feira Internacional do Livro de Foz do Iguaçu. 2017. .

LANGARO, C. S. . Minha Língua, Língua Materna: Colóquio pelo dia Internacional da Língua Materna. 2016. (Outro).

LANGARO, C. S. ; RADAELLI, P. B. ; COSTA, J. C. . Simpósio - Por que vamos falar de teatro (lugar de) e não sobre (a cerca de) o teatro na sala de aula?. 2015. (Congresso).

LANGARO, C. S. . IX SEPECELS - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde: diálogos, experiências e a inserção profissional dos egressos dos cursos do Centro. 2014. (Outro).

LANGARO, C. S. . Stagium 2014: seminário integrador dos estágios das licenciaturas da Unioeste - Foz do Iguaçu. 2014. (Outro).

LANGARO, C. S. . Comissão de Infraestrutura e Apoio Logístico - VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Congresso).

LANGARO, C. S. . VIII Encontro Internacional de Letras ? Línguas, Linguagens, Cultura e Ensino: o cruzamento de fronteiras imaginárias. I Jornadas Latino-Americanas de Linguagens e Cultura. I Jornadinhas de Literatura Infantil e Ensino. 2014. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Coordenação de Apresentações Artísticas no STAGIUM 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da UNIOESTE - Foz do Iguaçu. 2014. (Outro).

LANGARO, C. S. . Coordenação de Comunicações - IX SEPECELS ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde, UNIOESTE ? Campus de Foz do Iguaçu. 2014. (Outro).

LANGARO, C. S. . Comissão Cultural - VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Colaboradora no VII Encontro Internacional de Letras - Literatura e Linguística: Linguagens do Século XXI. 2013. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Colaboradora no VIII SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras: A responsabilidade discente na formação acadêmica. 2013. (Outro).

LANGARO, C. S. . Coordenação de Eixo Temático - VII Encontro Internacional de Letras. 2013. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Nivelamento de Português. 2012. (Outro).

LANGARO, C. S. . Colaboradora no VI Encontro Internacional de Letras: A Formação do Professor de Letras: Desafios e Perspectivas. 2012. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Comissão Organizadora e Científica - Congresso Regional de Letras e Mostra de Produção Científica. 2012. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Comissão Avaliadora dos trabalhos - Congresso Regional de Letras e Mostra de Produção Científica. 2012. (Congresso).

LANGARO, C. S. . Seminário e Mostra Gastronômica e Cultural Espanhola e Hispano-Americana. 2011. (Congresso).

LANGARO, C. S. ; UNSER, Otaviana . Curso de Nivelamento de Português. 2011. (Outro).

LANGARO, C. S. ; UNSER, Otaviana . Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2010. (Outro).

LANGARO, C. S. ; LOVERA, S. . I Concurso Literário FaceLetras da Facemed. 2007. (Concurso).

LANGARO, C. S. . IV Feira Municipal do Livro. 2004. (Outro).

LANGARO, C. S. . Semana Pedagógica. 2004. (Outro).

LANGARO, C. S. . Reestruturação do Planejamento Curricular da Rede Municipal de Serranópolis do Iguaçu. 2003. (Outro).

LANGARO, C. S. . Semana Pedagógica - Programa de Capacitação Continuada. 2003. (Outro).

LANGARO, C. S. . III Feira Municipal do Livro. 2003. (Outro).

LANGARO, C. S. . II Feira Municipal do Livro. 2002. (Outro).

LANGARO, C. S. . Semana Pedagógica - Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outro).

LANGARO, C. S. . Mesa Redonda intitulada " Avaliação de Rendimento Escolar". 2002. (Outro).

LANGARO, C. S. . I Feira Municipal do Livro. 2001. (Outro).

LANGARO, C. S. . Semana Pedagógica - Programa de Capacitação Continuada. 2001. (Outro).

LANGARO, C. S. . I Seminário de Educação: Educar... Preservar...Viver.... 2001. (Outro).

LANGARO, C. S. . Seminário Municipal de Educação, Qualidade de Vida e Cidadania. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Festival Iguassu Inova do Itaipu Parquetec. Dia da arte e ReLeia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2024. (Exposição).

XI Encontro Internacional de Letras.A literatura dos povos indígenas, textualidades e reverberações históricas, artísticas e a formação do leitor multicultual. 2024. (Encontro).

XXIII SEU e 3º SIEPEX - Unioeste e Comuniade: Integração, Inclusão e transformação sociall.Vivencias multiculturais na extensão da Unioeste: Projeto Dia da Arte. 2024. (Seminário).

XXIII SEU e 3º SIEPEX - Unioeste e Comuniade: Integração, Inclusão e transformação sociall. 2024. (Seminário).

XXIII SEU e 3º SIEPEX - Unioeste e Comuniade: Integração, Inclusão e transformação sociall.Diálogos Literários, Alteridade e Humanização: Projeto ReLeia, Conte e Compartilhe Histórias. 2024. (Seminário).

Ciclos de Formação do Grupo de pesquisa Literatura, Discurso e Sociedade.Ciclos de Formação. 2023. (Outra).

Oficina de Grafite.Oficina de Grafite com Isaac Souza de Jesus Projeto Dia da Arte. 2023. (Oficina).

XI Encontro Internacional de Letras - Diálogos acadêmicos.Coordenação de Simpósio - A Literatura dos Povos Indígenas, textualidades e reverberações históricas, artísticas e culturais e a formação do leitor multicultural. 2023. (Simpósio).

XIII Encontro Científico Cultural.Trajetórias e Perfis: mulheres na liderança cultural do Oeste do Paraná. 2023. (Encontro).

XIV Seminário Nacional de literatura, história e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contextos Latino-Americaqno.Recepção e Resenhas Críticas em Redes Sociais de Leitores: Intersubjetividades Literárias. 2023. (Seminário).

XXII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. (Seminário).

II Congresso Decolonialidade a partir do Brasil. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: desafios e horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Congresso).

I Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão da Unioeste. 2022. (Seminário).

I Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão da Unioeste. 2022. (Seminário).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas. 2022. (Seminário).

(Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2021. (Outra).

História e Cultura Afro-brasileira e Indígena nas Escolas. 2021. (Seminário).

I Colóquio de Gênero e Literatura na Amazônia: trocas de experiências, escritas, leituras e vidas. 2021. (Seminário).

IV Encontro Literatura, História e Pós-Colonialidade. 2021. (Encontro).

Jamaxim Cultural com Cristino Wapichana. 2021. (Oficina).

Literaturas, Histórias e Mulheres Amazônicas - Literaturas de mulheres, práticas de leitura e formação de professores. 2021. (Outra).

XX Seminário de Extensão da Unioeste - A extensão Universitária e os ObjObjetivos de Desenvolvimetno Sustentável.Propostas de Reflexão sobre protagonismo e subjetivação feminina em processos de ensino-aprendizagem no projeto "Mulheres e(m) Literaturas: da representação à resistência. 2021. (Seminário).

XX Seminário de Extensão da Unioeste - A extensão Universitária e os ObjObjetivos de Desenvolvimetno Sustentável.Iniciação Científica para estudantes do Ensino Médio: noções básicas sobre a pesquisa científica, pesquisa e vida acadêmica. 2021. (Seminário).

XX Seminário de Extensão da Unioeste - A extensão Universitária e os ObjObjetivos de Desenvolvimetno Sustentável.Da da Arte. 2021. (Seminário).

XX SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2021. (Seminário).

(Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias.(Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2020. (Encontro).

Do fim pra frente. 2020. (Seminário).

Jornadas Negras na Unioeste - Arte, Literatura e Tradução. 2020. (Seminário).

Literaturas, outras artes e saberes: a persistência das memórias e histórias.Literaturas, outras artes e saberes: a persistência das memórias e histórias. 2020. (Outra).

Mulheres e(m) Literaturas: da representação à resitência. 2020. (Outra).

Seminário Internacional: Abordagens Ítalo-brasileiras sobre patrimônio, cultura alimentar e turismo. 2020. (Seminário).

II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. (Encontro).

III Encontro de Docentes da Unioeste- I Colóquio de Inovações Pedagógicas da Unioeste - X Fórum de Licenciaturas da Unioeste. 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Letras. 2019. (Encontro).

XIX Seminário de Extensão da Unioeste. 2019. (Seminário).

XIX Seminário de Extensão da Unioeste.Diálogos multiculturais - Projeto Dia da Arte e vivências humanizadoras. 2019. (Seminário).

1º Sipatt - Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional. 2018. (Seminário).

1º Sipatt - Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional.Patrimônio Imaterial : Línguas, Literaturas e Tradições. 2018. (Seminário).

I Fórum Permanente das Licenciaturas da Unioeste. 2018. (Outra).

III Primavera Universitária - Ciclo de Debates:Conflitos no território. 2018. (Encontro).

III Primavera Universitária - Jornada Pedagógica - A Pedagogia do oprimido e educação popular entre os anos 60 e os dias de agora. 2018. (Encontro).

I Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional I SIPPATT. 2018. (Seminário).

Mostra Cultural Indígena - III Primavera Universitária.Mostra Cultura Indígena. 2018. (Encontro).

Sepecels 2018. 2018. (Seminário).

VII Ecad - Encontro de Capacitação Docente - Campus de Foz do Iguaçu. 2018. (Encontro).

VII ECAD - Encontro de Capacitação Docente - Relatos de Experiências do período de afastamento para Capacitação Docente.Relatos de Experiências do período de capacitação docente. 2018. (Encontro).

XVIII Seminário de Extensão da Unioeste 2018. 2018. (Seminário).

II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil da Rede Paranaense de Leitura. 2017. (Congresso).

III Seminário Internacional de Etnia, Diversidade e Formação. 2017. (Seminário).

III Seminário Internacional e IV Congresso Nacional em estudos da Linguagem (SNEL)(. 2017. (Seminário).

II Primavera Universitária - Universidade Estadual do Oeste do Paraná / Campus de FozFoz do Iguaçu. 2017. (Feira).

IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM). 2017. (Congresso).

IX Encontro Internacional de Letras e III Seminário em Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2017. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. 2017. (Seminário).

4 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Rabelais e Dias Gomes: a visão cômica do mundo. 2016. (Congresso).

Banca de Defesa de Doutorado - As Vozes do Mundo Globalizado: Língua, Discurso e Poder em Propagandas Comerciais de Andreia Cristina de Souza. 2016. (Outra).

Banca de Defesa de Doutorado - Formação Continuada e suas Implicações no Trabalho com Produção, Correção e Reescrita de Textos de Dayse Grassi Bernardon. 2016. (Outra).

Banca de Defesa de Doutorado - Memória e Imagem na Escritura de Julia Lopes de Almeida de Elenita Conegero Pastor Manchope. 2016. (Outra).

Banca de Defesa de Doutorado - O Mito de Electra: Labor estético, retorno e diferença de Pedro Leites Junior. 2016. (Outra).

Banca de Defesa de Mestrado - O Viajante: um estudo do Sujeito transculturado em Figura na Sombra, de Assis Brasil de Ana Maria Klock. 2016. (Outra).

Stagium 2015 - Seminário de Encerramento do Estágio Supervionado em Letras.Estágio Supervisionado Em Língua Portuguesa. 2016. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no C Contexto Latino-Americanoye. Abordagens sobre o texto dramático no livro didático e a formação de leitores. 2015. (Congresso).

XII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no C Contexto Latino-Americanoye. Intertextualidade, leitura literária em sala de aula e a formação de leitores. 2015. (Congresso).

XII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no C Contexto Latino-Americanoye. Dias Gomes e a percepção pantagruélica sobre o mundo. 2015. (Congresso).

IX SEPECELS ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde. 2014. (Seminário).

VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Internacional de Letras -.Formas do Cômico: Rabelais e Dias Gomes. 2014. (Encontro).

16ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários - 16ª JELL. Aspectos do Regionalismo em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2013. (Congresso).

16ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários - 16ª JELL. 2013. (Outra).

Aula Inaugural - Pesquisas em Letras e Linguística no contexto contemporâneo. 2013. (Outra).

Fatos e ficções na Literatura memorialista contemporânea - Fundamentos da memória cultural - Ciclo de Conferências - Estudos Humanísticos e Multidisciplinalinaridade. 2013. (Outra).

III Congresso Regional de Letras - Perspectivas e Desafios para a Educação do Século XXI. Kitsch e Pós-Modernidade e Fanfics. 2013. (Congresso).

III Congresso Regional de Letras - Perspectivas e Desafios para a Educação do Século XXI. O Ensino de Literatura e as novas tecnologias. 2013. (Congresso).

Mesa Coordenada no VII Encontro Internacional de Letras ? Literatura e Linguística: Linguagens do Século XXI.Narrativas Modernas. 2013. (Encontro).

O papel da tradução literária na conformação de um sistema literário emergente - Ciclo de Conferências - Estudos Humanísticos e Multidisciplinalinaridade. 2013. (Outra).

Pesquisas em Letras e Linguística no contexto contemporâneo. 2013. (Outra).

VII Encontro Internacional de Letras - Literatura e Linguística: Linguagens do Século XXI. 2013. (Encontro).

VIII SEPECEL ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras: ?A responsabilidade discente na formação acadêmica?. 2013. (Seminário).

XIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2013. (Seminário).

XI Seminário Nacional de literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de PesPesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. 2013. (Seminário).

Concurso Cultural Televisando o Futuro. 2012. (Outra).

Cultura Italiana Imigrante: Identidade e Diversidade. 2012. (Outra).

II Congresso Regional de Letras e II Mostra de Iniciação Científfica. 2012. (Congresso).

II Congresso Regional de Letras e II Mostra de Iniciação Científica. 2012. (Congresso).

Mídia e Educação.Mídia e Educação. 2012. (Outra).

O perfil do aluno de hoje. 2012. (Outra).

VI Encontro Internacional de Letras ? A Formação do Professor de Letras: Desafios e Perspectivas. 2012. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Letras - A Formação do Professor de Letras: Desafios e Perspectivas. 2012. (Encontro).

Curso de Capacitação de Professores O Profissional Docente no Ensino Superior.O Profissional Docente no Ensino Superior. 2011. (Outra).

I Congresso Regional de Letras - Gêneros textuais: Língua, Literatura e Cultura e Mostra de iniciação científica. 2011. (Congresso).

Motivação versus entusiasmo: uma proposta holística para a Educação. 2011. (Encontro).

Programa Agrinho - Redes Sociais. 2011. (Encontro).

Salão Internacional do Livro. 2011. (Encontro).

Seminário e Mostra Gastronômica e Cultural Espanhola e Hispano-Americana. 2011. (Seminário).

4ª Oficina Municipal de Sensibilização Turística - Turismo, Patrimônio e Biodiversidade.Turismo, Patrimônio e Biodiversidade - Linha Salete. 2010. (Oficina).

Curso de Capacitação de Turtoria para o EAD. 2010. (Encontro).

II SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DOS CURSOS DE GRADUCAÇÃO DA FACEMED E VII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. LINGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS. 2008. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória: Literatura e Cultura na América Latina.O riso e a burla: dessacralização de mitos, posturas e comportamentos pela linguagem. 2008. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa Práticas Culturais e Identidades.Considerações sobre Jagunços, Cangaceiros e Fanáticos: aspectos do coronelismo e do cangaço em O Bem-Amado de Dias Gomes. 2007. (Seminário).

VII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória - Narrativas de Extração Histórica e I Simpósio de Pesquisas em Letras da Unioeste.O Teatro e Aspectos Políticos: relações de poder em O Bem-Amado(1962) de Dias Gomes. 2007. (Seminário).

Formação Continuada para Professores - Grupo de Estudos.Formação Continuada para Professores. 2006. (Oficina).

IX Semana Acadêmica de Letras - Letras em Diálogo: Língua e Literatura.A Questão da Pesquisa em Língua e Literatura. 2006. (Encontro).

Construção das Diretrizes Curriculares para as Escolas Públicas Municipais.Discussão para a construção das Diretrizes Curriculares para as Escolas Públicas da Rede Municipal de Ensino. 2005. (Encontro).

Encontro de Formação Continuada dos Professores.Formação Continuada dos Professores. 2005. (Oficina).

Formação Continuada dos Professores - Grupo de Estudos.Formação Continuada para Professores. 2005. (Oficina).

Formação Continuada dos Professores - Grupo de Estudos.Formação Continuada dos Professores. 2005. (Encontro).

2º Encontro Científico Cultural Interinstitucional - As novas tecnologias e a Gestão do Conheciemento.2º Encontro Científico Cultural Interinstitucional As Novas Tecnologias e a Gestão do Conhecimento. 2004. (Encontro).

Capacitação nas áreas de Lingua Portuguesa e Motivação Pessoal. 2004. (Oficina).

Elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Serranópolis do Iguaçu.Grupo de Trabalho GT - 12. 2004. (Oficina).

Elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Serranópolis do Iguaçu.Grupo de Trabalho GT - 2. 2004. (Oficina).

Elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Serranópolis do Iguaçu.Grupo de Trabalho GT-1. 2004. (Oficina).

II Ciel - Ciclo de Eventos em Lingüística.A presença do conto e do texto dramático na sala de aula: proposta de implementação de leitura e produção escrita. 2004. (Seminário).

III Seminário de Literatura e História: Confluências Estéticas entre as Literaturas no Brasil e na África.III Seminário de Literatura e História: Confluências Estéticas entre as Literaturas no Brasil e na África. 2004. (Seminário).

I Seminário Estadual de Diretrizes para a Educação Infantil. 2004. (Seminário).

6ª JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Análise da Seleção Semântico-Lexical e a Polissemia em Dias Gomes. 2003. (Congresso).

9º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Construindo a Educação para Todos.9º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. 2003. (Simpósio).

Avaliação de Desempenho para os Profissionais da Educação e Qualificação Necessária para a Atividade do Magistério.Avaliação de Desempenho para Profissionais da Educação e Qualificação necessária para atividade do Magistério. 2003. (Encontro).

Avaliação de Desempenho para Profissionais da Educação e Qualificação necessária para atividade do Magistério.Avaliação de Desempenho para os Profissionais da Educação e Qualificação necessária para atividade do Magistério. 2003. (Encontro).

Capacitação Continuada nas áres da Matemática - Educação Infantil - Língua Portuguesa.Capacitação Continuada nas áreas da Matemática/Educação Infantil e Língua Portuguesa. 2003. (Oficina).

Congresso Nacional de Educação. Curso de Capacitação para Professores. 2003. (Congresso).

Curso de Capacitação para Dinamização e uso da Biblioteca Pública.Curso de Capacitação para Dinamização e Uso da Biblioteca Pública. 2003. (Oficina).

Encontro de Avaliação de Desempenho.Avaliação de Desempenho para Profissionais da Educação e Qualificação Necessária para o Magistério. 2003. (Encontro).

Formação de Multiplicadores.Formação para Multiplicadores/Metodologia da Pedagogia Empreendedora. 2003. (Oficina).

II Seminário de Literatura e História: O Cânono como intertexto da narrativa contemporânea e XVI Semana de Letras: estudos da Linguagem: Interfaces Culturais.II Seminário de Literatura e História: O Cânone como intertexto da narrativa contemporânea e XVI Semana de Letras: estudos da Linguagem: Interfaces Culturais. 2003. (Seminário).

XVI Semana de Letras Estudos da Linguagem: Interfaces Culturais.A AULA COMO ACONTECIMENTO. 2003. (Outra).

1ª Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Congresso).

Curso Aprender a Empreender.Aprender a Empreender. 2002. (Oficina).

Seminário Aspectos Financeiros.Seminário FNDE - Aspectos Financeiros. 2002. (Seminário).

.V Encontro de Educação. 2001. (Encontro).

Aprofundamento em Educação Infantil.Aprofundamento em Educação Infantil. 2001. (Oficina).

I Seminário de Educação: Educar... Ensinar... Viver....I Seminário de Educação: Educar... Ensinar... Viver.... 2001. (Seminário).

PRASEM III. Programa de Apoio aos Secretários Municipais de Educação - PRASEM III. 2001. (Congresso).

Programa de Formação Continuada para Docentes Municipais.Grupo de Estudos. 2001. (Oficina).

Seminário: Disciplinas e Competências na Organização do Trabalho Escolar.Seminário: Disciplinas e Competências na Organização do Trabalho Escolar. 2001. (Seminário).

Seminário Pedagógico Hispano.Seminário Pedagógico Hispano. 2001. (Seminário).

.A Formação Docente no Contexto das Novas Legislações. 2000. (Seminário).

.IV Seminário Municipal de Educação, Qualidade de Vida e Cidadania. 2000. (Seminário).

.I CEPED. 2000. (Seminário).

.Gestão EScolar. 2000. (Oficina).

.IV Encontro de Educação. 2000. (Encontro).

.Curso de Espanhol - Nível V. 2000. (Outra).

Capacitação Continuada para Professores.Aprofundamento nas Áreas de Alfabetização/Língua Portuguesa e História. 2000. (Oficina).

. I Fórum de Ensino e Aprendizagem. 1999. (Congresso).

.II Seminário Municipal de Jornal na Educação - Fazendo Escola. 1999. (Seminário).

.Gestão Pedagógica. 1999. (Encontro).

.Literatura para o Ensino Fundamental - 1ª Fase. 1999. (Encontro).

.III Encontro de Educação. 1999. (Encontro).

II Seminário Municipal de Jornal na Educação.II Seminário Municipal de Jornal na Educação Fazendo Escola. 1999. (Seminário).

. 19ª Sessão Temática do Fórum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 1998. (Congresso).

.Avaliação e Rendimento Escolar. 1998. (Seminário).

.Seminário Municiapal de Educação, Saúde e Meio Ambiente. 1998. (Seminário).

.Proficiência Básica em Geografia. 1998. (Oficina).

.Proficiência Básica em Matemática. 1998. (Oficina).

.II Encontro de Educação. 1998. (Encontro).

.II Seminário Regional sobre Pré-Escola. 1997. (Seminário).

.Leitura, Escrita e Intertextualidade. 1997. (Oficina).

curso.Literatura Juvenil: Leitura e Criação Intertextual. 1997. (Oficina).

curso.Ler e Escrever, é só Conhecer. 1997. (Oficina).

Curso.O Processo de Alfabetização de Acordo com o Ciclo Básico. 1993. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Nelci Batista dos Santos

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; COQUEIRO, W. S.; LOTTERMANN, C.; CRUZ, A. D.. Junto de Conceição Evaristo pelos Becos da Memória. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: GIULIANA ADAM TEZZA DA VEIGA

LANGARO, C. S.; FREITAS, L. R. T.; SILVA, R. J.. A ESTÉTICA DECOLONIAL E O PROTAGONISMO INDÍGENA NAS OBRAS DA ARTISTA DAIARA TUKANO. 2024. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Kelly Pfingstag Britez

LANGARO, C. S.; LOTTERMANN, C.; CORTEZ, M.. Literatura Infantil Afro-brasileira do PNLD Literário de 2018, do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e a Perspectiva Decolonial. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Milena Brepohl Hepp

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MATOS, L. M. B.; GREGORY, V.. Direito Autoral na Cibercultura: previsão e alcance na Legislação e Jurisprudência Brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jessica Valdadti Triaca

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MATIAS, F. S.. Diálogos Carnavalescos: O Riso Reflexivo Em Caim. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciane Heidrickson da Silva

LANGARO, C. S.; RASIA, G. L. S.; VEDOVATO, L.. Mulheres em cargos de Direção: discurso, contradição e resistência. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bruna Maria Trento

LANGARO, C. S.; PERETI, E.; MATIAS, F. S.. Resistência e Protagonismo Indígena em Metade Cara, Metade Máscara, de Eliane Potiguara. 2023. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Rafael Lampugnani

LANGARO, C. S.; CAMILOTI, C. P.; Fioruci, Wellington Ricardo; LIMA, M. H.. Das páginas para a tela: a transposição do detetive Mario Conde em Máscaras. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Viviane Busko Souza

LANGARO, C. S.; GUIZZO, A. R.; PERETI, E.; ALMENDRA FILHO, D. S.. Mulheres Empilhadas (2019) e Temporada de Furacões (2017): a violência de gênero em narrativas contemporâneas. 2022. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Liz Basso Antunes Oliveira

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; PERETI, E.. Literatura e resitência em Eva Luna: Deslocamentos, narrativas e transgressões. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosilene Alves da Silva Vitorini

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; SALVATORI, J. C.. Sobre Discursos, Silêncios e Poder: uma análise a Partir do Feminino da História de Santa Mariana-PR entre as décadas de 1920 a 1940. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Michela Gimenez Sombrio

LANGARO, C. S.; GUIZZO, A. R.; MATIAS, F. S.; PERETI, E.. Autoficção e resistência nas obras de Julián Fuks. 2021. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Sambite Santos Cabi

LANGARO, C. S.; MARTINS, F. J.; CARVALHO, E. B.. O Estado, a Ong Okanto e o combate à exceisão genital feminina em Guiné Bissau. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: RAFAEL VICTOR ROSA OLIVEIRA

LANGARO, C. S.; PERETI, E.; MATIAS, F. S.; GUIZZO, A. R.. A Identidade Latino-Americana Num espelho Partido: Zama e o Rastro do Jaguar. 2021. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: DAYANA BOMBASSARO

LANGARO, C. S.; SALVADORI, J. C.; VEDOVATO, L.. A Mulher em situação de violência simbólica em Chove sobre minha infância. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosilene Alves da Silva Vitorini

LANGARO, C. S.; SALVADORI, J. C.; VEDOVATO, L.. Mulheres de Santa Mariana- Pr entre as décadas de 1920 a 1940: uma leitura do silêncio. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jeancarlo Bresolini

LANGARO, C. S.. Mova-se Caralho: insurgência criativa e ecos contraculturais na fronteira. 2019. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Jefferson Jonathan do Santos

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MORAES, D. R. S.. A Ficção Científica como Escrita de Poder Ideológico: uma Leitura de O Homem do Castelo Alto, de Philip K. Dick. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sandra de Oliveira Ferreria

LANGARO, C. S.. A representação da personagem feminina negra: estudo compardo de livros ilustrados latino-americanos. 2018. Dissertação (Mestrado em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ivandro Marcelo Kukul

LANGARO, C. S.; MORAES, D. R. S.; GOES, E. P.. Estrategias de acolhimento aos imigrantes haitianos nas unidades básicas de saúde domunicípio de Medianeira -Pr. 2025. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maiara CristinaSegato Rocha Pererira

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; TOFALINI, L. A. B.; SILVA, E. S.; CRUZ, A. D.. Representações do feminino decolonial na obra de Chimamanda Ngozi Adichie. 2025. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maíra Soalheiro Grade

LANGARO, C. S.; MORAES, D. R. S.; ALVES, F. L.; VEDOVATO, L.. Análise da aplicação de recursos extrapenais aos agressores nos caos de violência cpmtraamulher no município de Santa Helena/Pr. 2025. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mix Leão Moia

LANGARO, C. S.; MORAES, D. R. S.; ANDRE, T. C.; SACRAMENTO, E. D.; ALVES, D. H. T.. Nos encantos do rio e da floresta: o poder do mito em comunidades quilombolas da região de integração do lago Tucurui (Breu Branco PA). 2025. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: José Ramon Castilho Fernandez

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; VEDOVATO, L.; SILVA, N. L. T.; MANGIERI, T.. Corpo Ausente como representação no Teatro del Norte: cartografia da fronteira México/Estados Unidos desde a obra de Manuel Talavera Trejo. 2024. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rafael Francisco Neves de Souza

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; CRUZ, A. D.; BARZOTTO, L. A.; COQUEIRO, W. S.; OLIVEIRA, G. Q.. Um corpo, do mar às montanhas: questões de gênero em a autobiografia da minha mãe, de Jamaica Kincaid. 2024. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mix de Leão Moia

LANGARO, C. S.; ANDRE, T. C.; ALVES, D. H. T.; SACRAMENTO, E. D.. NOS ENCANTOS DO RIO E DA FLORESTA: o poder do mito em comunidades quilombolas da Região de Integração do Lago de Tucuruí (Breu Branco-PA). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosilene Alves da Silva

LANGARO, C. S.; MARTINS, F. J.; VEDOVATO, L.. O PIONEIRISMO EM SANTA MARIANA ? PR: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DAS RELAÇÕES PATRIARCAIS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maiara Cristina Segato Rocha

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; CRUZ, A. D.; COQUEIRO, W. S.. Representações do feminino decolonial na obra de Chimamanda Ngozi Adichie. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maiara Cristina Segato Rocha Pereira

LANGARO, C. S.; ALVES, L. K.; COQUEIRO, W. S.; CRUZ, A. D.. Representações do feminino decolonial na obra de Chimamanda Zgozi Adichie. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: José Ramón Castillo Fernandez

LANGARO, C. S.; ALVES, F. L.; VEDOVATO, L.. O CORPO AUSENTE COMO REPRESENTAÇÃO DA FRONTEIRA NO ?TEATRO DEL NORTE?: CARTOGRAFIA DA FRONTEIRA MÉXICO/ESTADOS UNIDOS DESDE A OBRA DE MANUEL TALAVERA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Maria Kaust

LANGARO, C. S.; NIHEI, O. K.; GREGORY, V.; MARTINS, F. J.. UM MERGULHO NA COMUNIDADE ÁRABE: ADAPTAÇÕES, CASAMENTO, CULINÁRIA: REPRESENTAÇÕES CONECTANDO O PASSADO E O PRESENTE. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Milena Brepohl Hepp

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; GREGORY, V.; MATOS, L. M. B.. Direitos Autorais na Cibercultura. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciani Heindrickson da Silva

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; RASIA, G. L. S.. Mulheres em cargos de direção; o trabalho na administração pública de Santa Terezinha de Itaipu-Pr. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jessica Valdati Triaca

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MATIAS, F. S.. Diálogos Carnavalescos: O Riso Reflexivo em Caim de José Saramago. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kelly Pfingstag Britez

LANGARO, C. S.; ALVES, F. L.; CORTEZ, M.. Literatura Infantil Afro-Brasiliera do PNLD Literário de 2018, do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rafaela Lampugnari

LANGARO, C. S.; CAMILOTI, C. P.; Fioruci, Wellington Ricardo; LIMA, M. H.; LAMPUGNANI, R.. Diálogo Interartes: a metáfora do detetive de Padura Trazida das páginas para a tela. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rosilene Alves da Silva Vitorini

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; SALVATORI, J. C.. Sobre Discursos, Silêncios e Poder: uma análise a Partir do Feminino da História de Santa Mariana-PR entre as décadas de 1920 a 1940. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Liz Basso Antunes Oliveira

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MARTINS, F. J.. Literatura de resitência em tempos de ditadura: Eva Luna de Isabel Allende. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sambite Santos Cabi

LANGARO, C. S.; MARTINS, F. J.; DIALLO, M. A.. O Estado Guineense, a Ong Okanto e a efetivação da Lei N.14/2011, que proíbe a excisão feminina na Guiné-Bissau. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: DAYANA BOMBASSARO

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MORAES, D. R. S.; KLAUC, S.. CHOVE SOBRE MINHA INFÂNCIA: AS REPRESENTAÇÕES FEMININAS E A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosilene Alves da Silva Vitorini

LANGARO, C. S.; SALVATORI, J. C.; VEDOVATO, L.. Mulheres de Santa Mariana- Pr entre as décadas de 1920 a 1940. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nataly Yolanda Capelari dos Santos

LANGARO, C. S.. Um Hermeneuta da morte: José Saramago entre a Literatura e a História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Malgarete Terezinha Acunha Linhares

LANGARO, C. S.. O uso dos recursos tecnológicos na educação de jovens e adultos - EJA. 2018.

Aluno: Malgarete Terezinha Acunha Linhares

LANGARO, C. S.; BONDEZAN, A. N.; NIHEI, O. K.. As novas tecnologias na prática pedagógica da EJA - Educação de Jovens e Adultos: o uso do aplicativo Whatsapp como estratégia pedagógica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nataly Yolanda Capelari dos Santos

LANGARO, C. S.; MORAES, D. R. S.; SANTOS, J. C.. Um Hermeneuta da Morte: José Saramago na Literatura e na História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jefferson Jonathan dos Santos

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MORAES, D. R. S.. A Ficção Científica como Escrita de Poder Ideológico: uma leitura de O Homem do Castelo Alto, de Philip K. Dick. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernanda de Medeiros Macedo Barbosa

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.. O Sertão nordestino sob os olhares de Graciliano Ramos e João Cabral de Melo Neto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gizele Souza Gonçalves

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.; COELI E SILVA, Regina. Jeca Tatu e a sociedade rural do Brasil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosa Clediana Borgmann

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.. Malandros e compadritos: parentes próximos?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Rafael Fachinello

LANGARO, C. S.. Representações do período pré-guerra do Paraguai em Um Farol no Pampa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Prestes Gomes

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.; MARTINS, Maridelma Laperuta. As narrativas modernas e suas relações com a pintura e o cinema. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização "Lato Senso") - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sheila Stal

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.; MARTINS, Maridelma Laperuta. A Função social da Arte e sua presença nas obras de José Saramago e Charles Chaplin. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização "Lato Senso") - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camilli Vitória Peixoto Ferreira

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. Patriarcado no ambiente de trabalho: uma leitura a partir da análise do discurso. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: DARLENE PEREIRA DE SOUZA

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MARTINS, M. L.. Solitária: o ecoar das vozes das mulheres negras domésticas do Brasil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Diogo Teixeira Soares

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. A literatura indígena e a efetivação daLei 11.645/2008. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: NaiaraVargas dos Santos

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. A marca da violência e a banalização do crisma no Braisl: uma análise literária da obra Jantar Secreto de Raphael Montes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: ALISSON ARTUR DA COSTA CALORI

LANGARO, C. S.; PEREIRA, F.; OZELAME, J. K. C.. A literatura fantástica e os romances espíritas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nicole Kristhine Kanova

LANGARO, C. S.; PEREIRA, F.; MELO, T. B.. Editoras de Livros e o processo de adaptação de fanfictions para livros físicos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Michele Gauto

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. Joana Paula Manso de Noronha e o Jornal das Senhoras: emancipação das mulheres e o feminismo no século XIX. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kaielly Bosquette Lopes

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. Leitura de literatura após a infância. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Isabela Cristina Cardias de Assis

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. Entre páginas e identidades: uma análise da construção da personagem feminina no conto I Love my Husband. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aressa de Paula Polido

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. O Bildungsroman feminino em Retratos de Carolina de Lygia Bojunga. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Brena Souza Barbosa

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. A (in)utilidade da literatura: uma discussão controversa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Clara Luz

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. As múltiplas fronteiras em A segunda Pátria. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Diego de Brito Urias Pinto

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. A fabulosa casa com pernas: mulheres, bruxas, baba yagas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ellyane da Rosa

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. A representação da morte na literatura infantojuvenil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jenipher Cristina de Oliveira Vitorio

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. Maria Firmina dos Reis: constribuição da Literatura Afro-Brasileira, resistência e luta abolucionista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: João Pedro Cemin Marcon

LANGARO, C. S.; DOMINGOS, H. P.; OZELAME, J. K. C.. Beber as estrelas num dos cornos do diabo: uma análise diabólica e literária da figura de satã em Pessoa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliana Santos Silvero Segovia

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; MELO, T. B.. A objetificação da mulher em relação à propriedade privada no livro Retratos de Carolina. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariana Caroline da Silva Correia

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; PEREIRA, F.. O terror na literatura infantil: Coraline de Neil Gaiman. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliana Cristina de Rossi

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. A representação da mulher em Capitães de Areia, de Jorge Amado: patriarcalismo, violências e estereótipos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Estephani Camargo

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MARTINS, Maridelma Laperuta. Da Carta de Pero Vaz de Caminha à Carta Guarani-Kaiowá: as questões indígenas e a escola, desafios para a formação antirracista e decolonial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Isabella Cristina Haruna Murakami

LANGARO, C. S.. O Pequeno Principe, de Antoine de Saint-Exupery, e o Pequeno Prícipe Preto, de Rodrigo França: A Literatura e a Humanização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Edinéia Chaves Aguajo

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; GARCIA, L. E. V.. A Helena de Machado de Assis e o Diálogo com outras Helenas: perfis femininos em perspectiva comparada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Acadêmicos do 4º Ano do Curso de Letras

LANGARO, C. S.. Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Yessica Andrea Pereira Cantero

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; FERRACA, M.. A ironia como estratégia do discurso de protesto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sheila Veloso Antunes

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; GARCIA, L. E. V.. Confronto do Proletariado feminino nos romances A Hora da Estrela e Parque Industrial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariana de Lima Tomasi

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.; SILVA, M. O.. Chove sobre Minha Infância: a trajetória de Miguel entre o campo e a cidade e sua formação Cultural. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lorena Lima Macedo

LANGARO, C. S.; GARCIA, L. E. V.; VEDOVATO, L.; SILVA, M. O.. S Subversão de Helen Graham em A Inquilina de Wildfell Hall. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Letícia Froiz Ribeiro

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. O Sincretismo Religioso diante das questões Sociais em Capitães da Areia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Isabelle Christianes Capetini

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. De Cinderela a Moana, a representação das mulheres na literatura infanto-juvenil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Idete Teles dos Santos

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; FERRACA, M.. Carolina Maria de Jesus: A construção de um lugar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Giovana Berlanda

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; LUNARDELLI, M. G.. Negrinha: o que o conto de Monteiro Lobato quer nos mostrar?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gabriele Silvestre

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; GARCIA, L. E. V.. Ser mulher no conto A língua do P de Clarice Lispector. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Enedina Andrade da Silva

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. Literatura, Memória e Identidades em Becos da Memória de Conceição Evaristo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cláudia Konscianski Silva

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.; SILVA, M. O.. A Literatura Indígena Brasileira: Kara Taru - O Pequeno Pajé; Catando Piolhos Contando Histórias e Coisas de Índio de Daniel Munduruku. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Edimara L

LANGARO, C. S.; SANTOS, D. A.; KOTTWITZ JUNIOR, F.. da Silva, Paulo R. Barichello, Rosmari A. C. Thom.Uso de Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem de crianças surdas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileria de Sinais - Libras e Literat) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Letícia Froiz Ribeiro

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. O Sincretismo Religioso diante das questões Sociais em Capitães da Areia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliele da Silva dos Santos

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; LUNARDELLI, M. G.. As Canções Brasileiras dos "Admiráveis": uma Análise Dialógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Chaves Bordignon

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. O Outro através do Conto "Amor" e do Romance A Paixão Segundo G.H, de Clarice Lispectos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliele da Silva dos Santos

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; LUNARDELLI, M. G.. As Canções Brasileiras dos Admiráveis: uma análise dialógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Chaves Bordignon

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SILVA, M. O.. O Outro através do conto Amor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Giovana Vaz Biscaia

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2019 - II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2019 - II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Leodiles Elenir Heinz Weirich

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2019 - II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maiara Scwertner de Mattos Zadinello

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2019 - II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nathália Roginski Barbosa

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2019 - II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Milena Luqueti da Silva

LANGARO, C. S.. O Olhar da literateratura para as diferenças: diálogos humanizadores em O Muro, Cuerdas e Extraordinário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jennifer Busquet de Sousa

LANGARO, C. S.. Tecnologia audiovisual e a literatura: algumas considerações sobre o processo de adapatação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniel Ribeiro Bruno

LANGARO, C. S.. Sr. Tumnus e a influência da mitologia greco-romana nas obras As Cronicas de Nárnia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

LANGARO, C. S.. Princesas: estereótipo, propagação ou ruptura?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Stela Sleigman de Castilho

LANGARO, C. S.. As punições e execuções penais em Camilo Castelo Branco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Amanda Aline Riboldi Swarowsky

LANGARO, C. S.. Apontamentos sobre o processo educativo na região de fronteira: Serranópolis do Iguaçu um cenário multilíngue. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Deni Iuri Candido da Silva

LANGARO, C. S.. Genero e sexualidade: a diversidade na literatura e na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jhovana Oliveira de Andrade

LANGARO, C. S.. Lucíola de José de Alencar: análise da narrativa a partir das funções de Propp. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Josué Calebe Silveira Dutra

LANGARO, C. S.. O rádio em Foz do Iguaçu como agente de integraçãi da região trinacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Deni Iuri Soares Candido

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2018 - Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lais Dias de Farias

LANGARO, C. S.. Tensões entre o espaço escolar e a mediação de leitura literária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jhovana Oliveira de Andrade

LANGARO, C. S.. Stagium 2018 - Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luiza Victoria Repanas

LANGARO, C. S.. Sociedade e Literatura na Ópera do Malandro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paola Juliana Florencio

LANGARO, C. S.. O Teatro de Denise Stoklos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria Lúcia Tacua Peres

LANGARO, C. S.. Uma Nova Terra sem mal: Tekpháporã Ñepyrumby. O uso de narrativas como expressão da memória, dos conflitos, resistências e formação da Aldeia Ava-Guarani Aty Miri em itaipulândia - Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bruna Caroline Moreira

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; SANTOS, O. J. S.. As Memórias de Capitu: o legado de Machado de Assis e a irreverência de Proença Filho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Clarissa Felix Mendes Alves

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; VEDOVATO, L.. A memória social na obra Anarquistas, Graças a Deus de Zélia Gattai. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniele G

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; PARAHYBA, M. R.. Macedo.Itabira em Drummond: o legado da terra e da família. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elissandra Fátima C

LANGARO, C. S.; DOMINGOS, H. P.; GALLI, C. R.. Rios Barros.A pedagogia da imagem desvelando fronteiras entre cinema e literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jenny Miki Yoshioka

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; KAUST, A. M.. A criança enclausurada X a criança flautista dentro da obra "The Ones Who Walk Away Fron Omelas", de Ursula Le Guin: possíveis atribuições simbólicas às personagens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kelly Pfingstag Britez

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; KAUST, A. M.. Rodrigo Cambará - O Herói e sua Cultura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rafael Lucas dos Santos Silva

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; PEREIRA, F.. O vir a ser Medalhão: estratégias e perspectivas de ação para o prestígio social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Viviane Miranda Quilanti

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; PEREIRA, F.. O Realismo Mágico em "Como água para chocolate". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Acadêmicos de Letras

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2017 - Banca avalliadora de Língua Portuguesa - Semináriode encerramento do estágio supervisionado em Letras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kelen Cristina Benjamim Santos

LANGARO, C. S.. Contação de histórias uma contribuição para formação leitora: uma performance sobre a Lenda das Cataratas Do Iguaçu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Mayara Zanatta Fank

LANGARO, C. S.. Ismael e a questão racial em Anjo Negro de Nelson Rodrigues. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Hérica Valério Terra

LANGARO, C. S.. Malu de Bicibleta: as masculinidades em Luiz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Karine Polini

LANGARO, C. S.. Cinco Minutos e a Aventura de Um Soldado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliane Campos

LANGARO, C. S.. O mistério do Cinco estrelas e o Rapto do Garoto de Ouro de Marcos Rey: O romance policial e o bildungsroman. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristina Hamed Calza

LANGARO, C. S.. O Alienista: passeios machadianos entre a psicanálise e a literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernando Monteiro

LANGARO, C. S.. A Mandrágora, de Nicolau maquiavel: o texto e a coméida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Catiane da Costa Reas

LANGARO, C. S.. A leitura de poemas de José Paulo Paes em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Renata Almeida

LANGARO, C. S.. Singularidades femininas no conto de Izildinha de Elvira Vigna. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristina Hamed Calza

LANGARO, C. S.. Da psicanálise à literatura: a loucura em O Alienista, de Machado de Assis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jéssica Lopes Boita

LANGARO, C. S.. O real e o ficcional em Florbela Espanca: traços de uma escrita autobiográfica. 2014 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Acadêmicos de Letras

LANGARO, C. S.. Stagium 2014: seminário integrador dos estágios das licenciaturas da Unioeste - Foz do Iguaçu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Diego Damasceno

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da UNIOESTE - Foz do Iguaçu. 2014.

Aluno: Luana Pereira Izé

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da UNIOESTE - Foz do Iguaçu. 2014.

Aluno: Luiza Victoria Repanas

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da UNIOESTE - Foz do Iguaçu. 2014.

Aluno: Edson Daniel Huss

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014. 2014.

Aluno: Eliane Dávilla Sávio

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014. 2014.

Aluno: Jéssica Lopes Boita

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2014. 2014.

Aluno: Jessica Ribeiro franco Menger

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; DOMINGOS, H. P.. O REAL E O FICCIONAL EM FLORBELA ESPANCA:TRAÇOS DE UMA ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Denise Reis Cardoso

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013: Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mayara Zanatta Fank

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013: Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Denize Juliana Reis Cardoso

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Igor Perrud da Silva

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Josiane Peres dos Santos

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Raiza Brustolin de Oliveira

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Priscila Dias Bicudo

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Renata de Almeida

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Ewilson José Paredes Junior

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Josiane Nava

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: José Luiz da Silva Acosta

LANGARO, C. S.. STAGIUM 2013. 2013.

Aluno: Sandra de Oliveira Ferreira

LANGARO, C. S.. O processo educacional da disciplina de Língua Portuguesa no estágio supervisionado de Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Rosimere Olekssin Scherbak

LANGARO, C. S.. O Ensino e o EStágio Supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Izaniele Gielow

LANGARO, C. S.. A Língua Portuguesa e a Literatura Mediante ao Estágio Supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Daniel Pereira da Silva

LANGARO, C. S.. A prática docente em Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Bruna Regina Callegari

LANGARO, C. S.. Iniciação da prática docente: Estágio Supervisionado de Língua Porrtuguesa e respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Elesa Vanessa Kaiser da Silva

LANGARO, C. S.. O processo de Ensino e Aprendizagem: Estágio Supervisionado de Observação e Regência em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Lucélia da Aparecida Linhares Wisniewski

LANGARO, C. S.. O Estágio de Língua Portuguesa como aprendizagem para a docência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Eliane Fracaro

LANGARO, C. S.. Implicação do processo educainal: Estágio Supervisionado de Observação e Regência em Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Roberta Liamar Guimarães

LANGARO, C. S.. A relação teórico prática do ensino de Língua Portuguesa e o Estágio Supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Solange Aparecida Hartmann

LANGARO, C. S.. O contraste da teoria e da prática em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Rosimere Olekssin Scherbak

LANGARO, C. S.. El desarrollo de la enseñanza y la práctica pedagogica em Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Daniel Pereira da Silva

LANGARO, C. S.. La práctica docente en Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Paula Guimarães

LANGARO, C. S.. La relación entre la fundamentación teórica y la prática en la asignatura de Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Izaniele Gielow

LANGARO, C. S.. La Lengua Española y la Literatura en la Pasantía Supervisionada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Bruna Regina Callegari

LANGARO, C. S.. Iniciación de la práctica docente: pasantía supervisionada de Lengua Española y respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Elesa Vanessa Kaiser da Silva

LANGARO, C. S.. El proceso de enseñanza y aprendizaje en Lengua Española: pasantía supervisionada de observación e regéncia em Lengua Española y respectivas Literaturas. 2012 - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Lucélia da Aparecida Linhares Wisniewski

LANGARO, C. S.. La pasantía de Lengua Española como aprendizaje para la docencia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Sandra de Oliveira Ferreira

LANGARO, C. S.. Relación del proceso educacional de la asignatura de Lengua Española em la pasantía de Lengua Española y respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Solange Aparecida Hartmann

LANGARO, C. S.. El contraste de la teoria y la práctica em las clases de Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Eliane Fracaro

LANGARO, C. S.. Implicaciones del proceso educacional en Lengua Española: pasantía supervisionada de observación y regência en Lengua Española y respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Vilnei Pivoto

LANGARO, C. S.. La interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Mirian Oviedo Schuster

LANGARO, C. S.. Gênero Teatral na atividade escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Catiane da Costa Reas

LANGARO, C. S.. Ensino de gramática tradicional x Ensino de gêneros textuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Anne Paolle J

LANGARO, C. S.. da Silva.Gênero textual, gramática e literatura em 10 aulas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nataly Yolanda C

LANGARO, C. S.. dos Santos.Motivação e interação: ensino de língua portuguesa nos 6º anos e 1º anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Claudia P

LANGARO, C. S.. dos Santos.Projeto Memória: pequenos causos, grandes histórias do 7º ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marlene N

LANGARO, C. S.. Gasparin.Projeto Memória: pequenos causos, grandes histórias do 6º ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lucília Beatriz Rolon

LANGARO, C. S.. Projeto Memória: construindo (e provando!) receitas culinárias de família. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Amanda Caroline Centenaro

LANGARO, C. S.. Projeto Memória: agradecer e convidar: o trabalho com o gênero carta-convite. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Clemair Ribeiro Conceição

LANGARO, C. S.. Projeto Memória: vidas biografadas e autobiografadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Pâmela Britz Simão

LANGARO, C. S.. Projeto Memória: reconhecendo a própria história por meio do gênero autobiografia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Flávia J

LANGARO, C. S.. J. Terhaag.A escrita dos gêneros contos e crônicas na EJA - Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Debora Nunes Palomo

LANGARO, C. S.. Trabalhando gêneros, resgatando memórias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tânia R

LANGARO, C. S.. Pakuszewski.O trabalho de análise de poemas do Arcadismo e do Simbolismo em turmas do Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: André Rodrigues do Amaral

LANGARO, C. S.. Estágio: planejamento, docência e reflexões. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: PÂMELA S

LANGARO, C. S.. dos Passos Cavalheiro.Gênero musical rap: desmistificação em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Robson A

LANGARO, C. S.. Lima.Desmotivado ou Desmotivando?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sandra de Oliveira Ferreira

LANGARO, C. S.. O processo educacional da disciplina de Língua Portuguesa no Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Rosimere Olekssin Scherbak

LANGARO, C. S.. O ensino e o Estágio Supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Izanielle Gielow

LANGARO, C. S.. A Língua Portuguesa e a Literatura mediante ao Estágio Supervisionado. 2012.

Aluno: Daniel Pereira da Silva

LANGARO, C. S.. A prática docente em Língua Portuguesa. 2012.

Aluno: Bruna Regina Callegari

LANGARO, C. S.. Iniciação da prática docente: Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Respectivas Literatura. 2012.

Aluno: Elesa Vanessa Kaiser da Silva

LANGARO, C. S.. O processo de ensino e aprendizagem: o Estágio Supervisionado de observação e regência em Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2012.

Aluno: Lucélia da Aparecida Linhares Wisniewski

LANGARO, C. S.. O Estágio de Língua Portuguesa como aprendizagem para a docência. 2012.

Aluno: Eliane Fracaro

LANGARO, C. S.. Implicação do processo educacional: Estágio Supervisionado de observação e regência em Língua Portuguesa e respectivas literaturas. 2012.

Aluno: Roberta Liamar Guimarães

LANGARO, C. S.. A relação teórico prática do ensino de Língua Portuguesa e o Estágio Supervisionado. 2012.

Aluno: Vilnei Pivoto

LANGARO, C. S.. A ação docente combinada sistematicamente com elementos teóricos e a prática de estágio supervisionado. 2012.

Aluno: Solange Aparecida Hartmann

LANGARO, C. S.. O contraste da teoria e da prática em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2012.

Aluno: Ana Paula A

LANGARO, C. S.. magalhães.O texto de opinião com o tema bullying nos 6º anos do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Suellen Compagnol e Tatiane Lobochenko

LANGARO, C. S.; Lobochenko, Tatiane.; Compagnol, Suellen. TOMADA DE DECISÃO NA MICRO EMPRESA: O Caso da Empresa Cross Moto de Itaipulândia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Graciele Salete de Bastiani

LANGARO, C. S.; LUDKE, Eduardo; WRASSE, Carlos Laércio. Políticas de recrutamento utilizadas pela empresa Vileiro Indústria de Confecções. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração com Habilitação em Marketing) - Faculdade Educacional de Medianeira - FACEMED.

Aluno: Éderson José Alberton

LANGARO, C. S.; LUDKE, Eduardo; WRASSE, Carlos Laércio. Lucratividade do cultivo do palmito pupunha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração com Habilitação em Marketing) - Faculdade Educacional de Medianeira - FACEMED.

Aluno: Gecielli Estefania Fritzen

LANGARO, C. S.; COELI E SILVA, Regina; PINTO, G. A.. Uma leitura do trabalho industrial e doméstico nas obras: Mamma, Son Tanto Felice, O Mundo Inimigo e Vista Pacial da Noite de Luiz Ruffato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elisiane Ferreira do Couto

LANGARO, C. S.; SANTOS, Luciano Marcos dos.; ROCHA, Nildicéia Aparecida. Dom Casmurro sob o olhar de outras artes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvia Model de Oliveira Scweig

LANGARO, C. S.; ROCHA, Nildicéia Aparecida; SANTOS, Luciano Marcos dos.. A Intertextualidade presente nas obras "Madame Bovary" e "O Primo Basílio". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Éderson José Alberton

LANGARO, C. S.; LUDKE, Eduardo; WRASSE, Carlos Laércio. Lucratividade do cultivo do Palmito pupunha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculadade Educacional de Medianeira.

Aluno: Patrícia Luciana Rocha

LANGARO, C. S.; Rocha, Patrícia Luciana.. Clima organizacional no Supermercado Lar de Ramilândia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Cláudia Model de Oliveira Braga

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.. "Ganhos" e "Perdas" na adaptação de uma obra literária para o cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniele Regina Giehl

LANGARO, C. S.; PIRES SANTOS, Maria Elena.; GUTIERREZ, Deise. A Construção do Gosto pela Leitura de Ficção dos leitores da Biblioteca Pública de São Miguel do Iguaçu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cathie Aparecida Borges Onofre

LANGARO, C. S.; GUTIERREZ, Deise; FERRARO, C.. O Conto de Fada e sua contribuição no período de adaptação do aluno na 5ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carmen Barudi Rodrigues

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.. O Protagonismo Feminino na História do Paraguai Refletido nas Canções Folclóricas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lhaisa Andria

LANGARO, C. S.; PIRES SANTOS, Maria Elena.; THEIS, Denise.. FANFICS - Aprendendo a escrever escrevendo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Scheila Castilho Monteiro de Sousa

LANGARO, C. S.; PIRES SANTOS, Maria Elena.; SAVARIS, Venturino.. A Literatura de Massa no desenvolvimentos de leitores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Angela Maria Tremarin de Andrade

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.; FERRATTO, Cristiane.. Uma leitura de Feliz Aniversário partindo do conceito de família. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Adriana Alves de Faria

LANGARO, C. S.. A Leitura no Âmbito Escolar e as Conseqüências na sua Formação Social. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sirlene Alexandra Toso de Medeiros

LANGARO, C. S.. Contos de Fadas: o Prazer em Conhecê-los. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roseli Terezinha Gomes

LANGARO, C. S.. A Prosa na Literatura Infantil e a Arte de Contar Histórias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosa Maria Simionato

LANGARO, C. S.. A Leitura de Literatura Infantil nas Séries Iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Karis Fabiane Diedrich

LANGARO, C. S.. A Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva do Alfabetismo Funcional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simoni Aparecida Garcia

LANGARO, C. S.. Por que a Leitura está em baixa?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Rafael Fachinello

LANGARO, C. S.. Ficcionalização da Guerra do Paraguai em a Solidão Segundo Solano Lopes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanessa Flores Acunha

LANGARO, C. S.. O Engajamento Literário de Frederico Garcia Lorca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elci de Souza Ramos

LANGARO, C. S.. Os Processos de Construção de uma Identidade Cultural Nacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Anderson Cardoso Passos

LANGARO, C. S.; CRUZ, Clara.; COELI E SILVA, Regina. Diálogos entre literatura e pintura através das cartas e auto-retratos de Van Gogh. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Verônica Aparecida dos Santos

LANGARO, C. S.; GUTIERREZ, Deise; LICURGO, Conceição. Material Didático: uma análise. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Celso Garcia Paula Júnior

LANGARO, C. S.; DRITTICH, Ivo.; FERRATTO, Cristiane.. Uma interpretação psicanalítica do Romance "O Ateneu". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Janisse Medeiros Ferraz

LANGARO, C. S.; LICURGO, Conceição; GUTIERREZ, Deise. Qual a preferência dos leitores iguaçuenses hoje?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; MARTINS, F. J.; LUNARDELLI, M. G.. Avaliação de Desempenho Luciana Vedovato. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; PERETI, E.. Processo Seletivo Simplificado PSS 2 - 2021 - Edital 018/2021. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Processo Seletivo Mestrado e Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras - Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; BARREIRA, V. L. O.; PAIZAN, D. C.. Avaliação de Desempenho Josiele Kaminski Corso Ozelame. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; LUNARDELLI, M. G.; MARTINS, Maridelma Laperuta. Avaliação de Desempenho. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho Delfina Cristina Paizan. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho Mariangela Garcia Lunardeli. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho Eliane Pinto de Gés. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Banca Examinadora Professor Associado Docente Josiele Kaminski Corso Ozelame. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho Luciana Vedovato. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; OZELAME, J. K. C.; ALMEIDA, J. A. M.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Mariangela Garcia Lunardelli. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Isis Ribeiro Berger. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Ana Maria Kaust. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Andreia Nakamura Bondezan. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; KAUST, A. M.; BARREIRA, V. L. O.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Flávio Pereira. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Vestibular Indígena. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; MORAES, D. R. S.; BERGER, I. R.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Josiele Kaminski Corso Ozelame. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Processo seletivo simplificado para professor da Unioeste. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. 3º `Processo Seletivo Simplificado para Docentes - 2018 - Literatura. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; MARTINS, M. L.. Avaliação de Desempenho Josiele Kaminski Corso Ozelame. 2025. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. XXII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão Científica do III Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão de Simposios III Concregresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Comissão Mesas redondas III Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: desafios para comapartilhar saberes. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa do 4º Ano de Letras do ano letivo de 2021. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. II Simpósio Letramento Científico e Interdisciplinaridade com Alunos do Ensino Médio. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; VEDOVATO, L.; SILVA, M. O.. II Simpósio de Letramento Cientifico e Interdisciplinaridade com alunos do Ensino Médio. 2020. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. I Simpósio de Letramento Cientifico e Interdisciplinaridade com alunos do Ensino Médio. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.; KASTELIK, E. S. D.. Membro da CUIA Local. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Concurso de Poema e Conto do evento XVI Seminário de Extensão da Unioeste. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGARO, C. S.. Concurso de Poesia. 2007. Secretaria Munciaipal de Educação de Matelandia - PR.

Orientou

Enedina Andrade da Silva de Jesus

Poéticas de Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

DAYANA BOMBASSARO

O patriarcado na contemporâneidade; Início: 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

TATYANE CRISTINA MENDONÇA RAVEDUTTI

DIVERSIDADES E POLÍTICAS CULTURAIS EMERGÊNCIAS ? LEI PAULO GUSTAVO EM CONTEXTOS DE FRONTEIRA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Kelly Pfingstag Britez

Literatura Infantil Afro-brasileira e o PNLD Literário 2018: 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e a perspectiva decolonial; 2023; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jessica Valdati Triaca

Diálogos Carnavalescos: o riso reflexivo em Caim; 2023; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

DAYANA BOMBASSARO

A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM CHOVE SOBRE MINHA INFÂNCIA; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Liz Basso Antunes Oliveira

Eva Luna e a Resistência: deslocamentos, narrativas e transgressões; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Pfngstag Britz

Literatura InfantoJuvenil Afro-Brasileira e Africana: identidade e etnia; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jessica Valdati Triaca

Diálogos Carnavalescos: O Riso Reflexivo em Caim de José Saramago; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

José Ramón Castillo Fernandez

CORPO AUSENTE COMO REPRESENTAÇÃO DA FRONTEIRA NO ?TEATRO DEL NORTE?: CARTOGRAFIA DA FRONTEIRA MÉXICO/ESTADOS UNIDOS DESDE A OBRA DE MANUEL TALAVERA TREJO; 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Felipe dos Santos Matias

2024; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Cleiser Schenatto Langaro;

Diego de Brito Urias Pinto

A FABULOSA CASA COM PERNAS: MULHERES, BRUXAS, BABA YAGAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Ellyane

A temática da morte e do luto na literatura infantojuvenil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Aressa

O Bildungsromam feminino em Retratos de Carolina; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mariana Correia

Elementos do terror na literatura infantojuvenil: uma análise de Coraline; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Michelle Gauto

JOANA PAULA MANSO DE NORONHA E ?O JORNAL DAS SENHORAS?: DA PRIMEIRA A SEXTA EDIÇÃO: A EMANCIPAÇÃO DAS MULHERES E O FEMINISMO NO SÉCULO XIX; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Juliana Segóvia

A OBJETIFICAÇÃO DAS MULHERES E A RELAÇÃO COM A PROPRIEDADE PRIVADA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Juliana Cristina de Rossi

A representação da mulher em Capitães de Areia, de Jorge Amado: patriarcalismo, violências e estereótipos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Estephani Camargo

Literatura Indígena; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabella Cristina Haruna Murakami

O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, e O Pequeno Príncipe Preto, de Rodrigo França: ¬¬¬¬¬¬A literatura e a humanização; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle C

Capetini; DE CINDERELA A MOANA, A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

CLAUDIA KOSCIANSKI SILVA

A LITERATURA DE DANIEL MUNDURUKU: ESCREVIVÊNCIAS, RESISTÊNCIA, O PROTAGONISMO E A COSMOVISÃO INDÍGENA EM KARU TARU - O PEQUENO PAJÉ, CATANDO PIOLHOS CONTANDO HISTÓRIAS E COISAS DE ÍNDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle C

Capetini; A representação da mulher nos Contos de fadas/maravilhosos do clássico ao contemporâneo e a formação do leitor; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Estephani Camargo

Estágio de Docência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mariana de Lima Tomasi

Chove sobre Minha Infância: a trajetória de Miguel entre o campo e a cidade e sua formação Cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Lorena Lima Macedo

A Subversão de Helen Graham em A Inquilina de Wildfell Hall; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle Christianes Capetini

De Cinderela a Moana, a representação das mulheres na literatura infanto-juvenil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Enedina Andrade da Silva

Literatura, Memória e Identidades em Becos da Memória de Conceição Evaristo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Cláudia Konscianski Silva

A Literatura Indígena Brasileira: Kara Taru - O Pequeno Pajé; Catando Piolhos Contando Histórias e Coisas de Índio de Daniel Munduruku; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Stela Sleigman de Castilho

As punições e execuções penais em Camilo Castelo Branco; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Lorena L Macedo

A SUBVERSÃO DE HELEN GRAHAM EM A INQUILINA DE WILDFELL HALL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabella Cristina Haruna Murakami

O Pequeno Príncipe: A Literatura Infanto-juvenil que transforma o meio social através da sua história; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Enedina A

da Silva; LITERATURA, MEMÓRIA E IDENTIDADES EM BECOS DA MEMÓRIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mariana L

Tomasi; LITERATURA E CULTURA PARANAENSE EM CHOVE SOBRE MINHA INFÂNCIA: A TRAJETÓRIA DE MIGUEL ENTRE O CAMPO E A CIDADE E SUA FORMAÇÃO CULTURAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Juliana C de Rossi

A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER REPRESENTADA EM CAPITÃES DE AREIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Daniel Ribeiro Bruno

SR TUMNUS E A INFLUÊNCIA DA MITOLOGIA GRECO-ROMANA NA OBRA AS CRÔNICAS DE NÁRNIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Patricia da Silva

DO AUTO AO FILME, DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS: UM OLHAR PARA A CULTURA POPULAR EM O AUTO DA COMPADECIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

PRINCESAS: ESTEREÓTIPOS, PROPAGAÇÃO OU RUPTURA?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Milena Luqueti da Silva

O MURO, DE JULIO EMÍLIO BRAZ, CUERDAS, DE PEDRO SOLÍS GARCIA: DIÁLOGOS HUMANIZADORES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Stela Sleigman de Castilho

AS PUNIÇÕES E EXECUÇÕES PENAIS EM CAMILO CASTELO BRANCO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jennifer Busquet de Sousa

A LITERATURA INFANTOJUVENIL: INTERFACES DIALOGAIS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

NATHÁLIA ROGISKI BARBOSA

A COMÉDIA NO TEATRO GREGO E STAND UP COMEDY ATUAL: O CAMPO DO CÔMICO SÉRIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Milena Luqueti da Silva

O olhar da literatura para s diferenças: diálogos humanizadores em O Muro, Cuerdas e Extraórdinário; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jennifer Busquet de Sousa

Tecnologia audiovisual e a literatura: algumas considerações sobre o processo de adaptação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Daniel Ribeiro Bruno

Sr; Tummnus e a influência da mitologia greco-romana nas obras As Crônicas de Nárnia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

Princesas: estereótipo, propagação ou ruptura/; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Andressa Lepretri Barbaro

José Saramago e a metáfora da cegueira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Deni Yuri Soares Candido da Silva

Gênero e sexualidade: a diversidade na literatura e na eduação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jhovana Oliveira de Andrade

Lucila de José de Alencar: análise da narrativa a partir das funções de Propp; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Pfingstag Britez

RODRIGO CAMBARÁ ? O HERÓI E SUA CULTURA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Bruna Caroline Moreira

As mémórias de Capitu: o legado de Machado de Assis e a irreverância de Proença Filho; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Daniele Guimarães Macedo

ITABIRA EM DRUMMOND: O LEGADO DA TERRA E DA FAMÍLIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Clarissa Felix Mendes Alves

A MEMÓRIA SOCIAL NA OBRA ANARQUISTAS, GRAÇAS A DEUS DE ZÉLIA GATTAI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Luiza Victoria Repanas

A Ópera do Malandro de Chico Buarque de Holanda; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Eliane de Campos

O Mistério do Cinco Estrelas e o Rapto do Garoto de Ouro de Marcos Rey: O Romance Policial e o Bildungsroman; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Hérica Valério Terra

Malu de Bicicleta: As Masculinidades Presentes em Luíz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Thiago Felipe Valendolf

O Perfil do Herói Harry Potter; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mayara Zanatta Fank

Ismael e a Questão Racial em Anjo Negro de Nelson Rodrigues; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Karine Polini

Cinco Minutos e a Aventura de um Soldado: Dialogismo e Intertextualidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Hérica V

Terra; Aspectos da Masculinidade e a construção da identidade de Luiz em Malu de Bicicleta; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jéssica Lopes Boita

O real e o ficcional em Florbela Espanca: traços de uma escrita autobiográfica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mayara Zanatta

A Mulher e o Homem em Anjo Negro de Nelson Rodrigues; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Suellen Compagnol e Tatiane Lobochenko

TOMADA DE DECISÃO NA MICRO EMPRESA: O Caso da Empresa Cross Moto de Itaipulândia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Patrícia Luciana Rocha

Clima organizacional no Supermercado Lar de Ramilãndia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração com Habilitação em Marketing) - Faculdade Educacional de Medianeira - FACEMED; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

João Pedro Cemin Marcon

Olhos D?água, de Conceição Evaristo, e a escrevivência decolonial; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Diogo Teixeira Soares

A literatura indígena contemporânea; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Yasmin Bogarin Farhat

Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus: uma leitura com base na interseccionalidade e na escrevivência; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

estudantes do ensino médio

Iniciação Científica para estudantes do Ensino Médio: noções básicas sobre a pesquisa científica, pesquisa e vida acadêmica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mariana L

Tomasi; Representação do campo na literatura da região sul ? linguagem, costumes e família; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Enedina A

da Silva; MEMÓRIA E LITERATURA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Lorena L Macedo

As semelhanças e diferenças na representação do espaço da mulhere nas obras BARBA AZUL E A INQUILINA DE WILDFELL HALL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Juliana C de Rossi

CHAPEUZINHO VERMELHO: AS DIFERENTES FACES DE UM CONTO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle Christianes Capetini

Conto e Reconto: a contribuição dos contos de fadas e suas versões na formação do leitor literário; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Milena Luqueti da Silva

O muro de Júlio Emílio Braz e Cuerdas de Pedro Solís García: diálogos humanizadores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

CONTAR HISTÓRIAS: MEDIAÇÃO, FORMAÇÃO, IMAGINAÇÃO E HUMANIZAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Milena Luqueti da Silva

O muro de Julio Emílio Braz e Cuerdas de Pedro Solis Garcia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva

Contar Histórias: mediação, formação, imaginação e humanização; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle C

Capetini; Conto e reconto: a contribuição dos contos de fadas e suas versões na formação do leitor literário; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Karine Polini

O TEATRO E A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Hérica V

Terra; O TEATRO E A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Paola Juliana Florencio

O TEATRO PARANAENSE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Paola Juliana Florencio

O Texto Dramático: especificidades e reflexões; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Hérica Valério Terra; Karine Polini

A contribuição do texto dramático na formação do leitor: aspectos estilísticos e históricos do gênero; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Diogo Teixeira Soares

Estágio de Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jonas Rodrigo Galvao Junior

Estágio de Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Larissa Gabriela Muller Xavier

Estágio de Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Nicole Kristina Kanova

Estágio de Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Anna Luiza Gobi de Oliveira

Estágio de Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Renata Ribeiro Martins

Estágio de Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Gabriela Thaís Remor

Estágio de Docência; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Enedina A

da Silva; Memória e literatura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Estephani Camargo

Estágio de Docência; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Enedina Andrade da Silva

Estágio de Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Isabelle Christianes Capetini

Estágio de Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Giovana Vaz Biscaia

Estágio de Docência em Línguá Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Lauenifer Rosa de Oliveira

Estágio Supervisionado em Línguá Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Leodiles Elenir Heinz Weirich

Estágio Supervisionado em Línguá Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Maiara Schwertner de Mattos Zadinello

Estágio Supervisionado em Línguá Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

NATHÁLIA ROGISKI BARBOSA

Estágio Supervisionado em Línguá Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Deni Yuri Soares Candido da Silva

Monitoria Normas técnicas para escrita de texto científico e elaboração de pré-projeto de pesquisa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Camila Silva Antunes

Monitoria O lastro da mitologia greco-romana na literatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Deni Yuri Soares Candido da Silva

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jhovana Oliveira de Andrade

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Ana Júlia Baldessar

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Bruna Caroline Moreira

Teorias da Intertextualidade e da Paródia; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Pfingstag Britez

Literatura Regionalista; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Bruna Caroline Moreira

Estágio Supervisionado Em Língua Portuguesa - Contribuições do Estágio de Observação para a elaboração dos planos de aulas para o Estágio de Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Pfingstag Britez

Estágio Supervisionado Em Língua Portuguesa- A presença da poesia na prática do Estágio de Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Maria Lúcia Peres

Estágio Supervisionado Em Língua Portuguesa - A cultura e a literatura indígena no Estágio de Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Kelly Pfingstag Britez

Monitoria na disciplina de Prosa de Ficção de Língua Portuguesa I; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Bruna Caroline Moreira

Monitoria na disciplina de disciplina de Teoria Literária; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Paola Juliana Florencio

O TEXTO DRAMÁTICO E A FORMAÇÃO DO LEITOR: TEATRO PARANAENSE - DENISE STOKLOS; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Karine Bená

O gênero dramático: aspectos históricos e definições conceituais; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Camila Nayara Dartora

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Jessica Valdati

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mayara Cristina Lazzaris Weich

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Diego Damasceno

O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Luana Pereira Izé

INTERTEXTUALIDADE, CRÔNICA E CONTO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Elaine Groth

Um Olhar Sobre Macunaíma e a Formação Cultural do Povo Brasileiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Neusa Maria Scalco Bertotti

A Contribuição do Conto Fantástico para a Formação de Leitores e de Escritores; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Raquel Sosa Pessini

Gincana da Leitura; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Rosângela Juliani De Lima

Clube da Leitura: aventuras pelo Sítio do Pica Pau Amarelo; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Rosimery Favareto Gugel

O Ensino de Literatura Pautado na Estética da Recepção; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Solange Busato

Pai Contra Mãe de Machado de Assis e Negrinha de Monteiro Lobato e a Questão do Preconceito Racial; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Stefany Silva do Nascimento

A ironia machadiana em Lição de Botânica; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Hérica V

Terra; O texto dramático e o livro didático; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Karine Polini

O texto dramático e o livro didático; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Karine Polini

Cinco Minutos e a Aventura de um Soldado: aproximações e distanciamentos; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Eliane de Campos

O Bildungsroman e o Romance Policial; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Luiza Victoria Repanas

Contos Populares: aspéctos culturais do país no Estágio de Docência do Ensino Fundamental - Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

Mayara Zanatta Fank

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

André Gomes

Morfossintaxe - Pronomes de Terceira Pessoa: Variação Fonético-Sintática; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Cleiser Schenatto Langaro;

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  • LANGARO, C. S. ; ALEXIUS, L. V. . A presença do Conto e do Texto Dramático em sala de aula: proposta de implementação de leitura e produção escrita. In: II CIEL - Ciclo de Eventos em Linguística, 2004, Ponta Grossa - Paraná. ANAIS do II CIEL - Ciclo de Eventos em Linguística da Universidade Estadual de Ponta Grossa Paraná, 2004.

  • LANGARO, C. S. ; ALEXIUS, L. V. . Um olhar sobre o Conto e o Texto Dramático na perspectiva da Estética da Recepção. In: 2º Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG, FAQ e DOM BOSCO - As Novas Tecnologias e a Gestão do Conhecimento, 2004, Cascavel. ANAIS do 2º Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG, FAQ e DOM BOSCO - As Novas Tecnologias e a Gestão do Conhecimento, 2004.

  • LANGARO, C. S. . Análise da Seleção Semântico-Lexical e Polissemia em Dias Gomes. In: Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários, 2003, Marechal Cândido Rondon. Literatura e Diversidade da Linguagem. Marechal Cândido Rondon- PR: Gráfica Lider, 2003. v. 6ª.

  • LANGARO, C. S. . Literatura nativa contemporãnea: textualidades e representações em literatura multimodais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Atividade Cultural no XI Encontro Internacional de Letras - Diálogos Acadêmicos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Carolina Maria de Jesus: entre as paredes do quarto de despejo - 6ª Primavera Universitária - Diálogo das Letras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; GUIZZO, A. R. . Desafios na Pesquisa e crítica nas Artes e Culturas Latino-Americanas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; BRITEZ, K. P. . Os segredos de Monifa: perspectiva decolonial e antirracista na literatura afro-brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; TRIACA, J. V. . O riso reflexivo em Caim: a linguagem paródica e carnavalesca de José Saramago. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; BERGER, I. R. . The Position of English in Multilingual India. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K. ; NUNES, M. . Ciclo de Oficinas doNúcleo de Estudos Comparados e Pesquisas em Literatura, Cultura, História e Memória na América Latina - NuECP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K. . Recepção e Resenhas Críticas em Redes Sociais de Leitores: Intersubjetividades Literárias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; SILVA, M. O. . Propostas de reflexão sobre Protagonismo e Subjetivação Feminina em Processos de Ensino-Aprendizagem no Projeto 'Mulheres e(m) Literaturas: da representação à resistência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; VEDOVATO, L. . Dia da Arte. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; VEDOVATO, L. ; SILVA, M. O. ; PRADELLA, B. S. G. ; CAMARGO, J. L. C. ; CANDEIA, M. A. D. ; MATTOS, M. S. ; YURI, D. ; COUTINHO, E. C. ; SILVA, L. R. ; FREITAS, A. F. L. ; KLAUCK, S. ; NIHEI, O. K. ; ZADINELLO, M. S. M. ; CARDOSO, D. J. R. . Iniciação Científica para Estudantes do Ensino Médio: Noções Básicas sobre Escrita Científica, Pesquisa e vida Acadêmica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; VEDOVATO, L. ; SILVA, M. O. ; SILVA, G. C. A. P. ; CAPETINI, I. C. ; MACEDO, L. L. ; VELOSO, S. ; SILVA, C. K. . (Re)Leias, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Letramento Científico para Estudantes do Ensino Médio na Unioeste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; CAPETINI, I. C. . A representação da mulher nos contos de fadas/maravilhosos do clássico ao contemporâneo e a formação do leitor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; SILVA, E. A. . Literatura Afro-brasileira: becos da memória de Conceição Evaristo e as questões da história e das identidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Mulheres e(m) Literaturas: da representação à resistência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Nuances da cultura cômica popular em Rabelais e Dias Gomes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Diálogos multiculturais - Projeto Dia da Arte e vivências humanizadoras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; TOMASI, M. L. . CHOVE SOBRE A MINHA INFÂNCIA, DO RURAL AO URBANO, FRONTEIRAS DA FORMAÇÃO CULTURAL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Literatura, um lastro cultural: história, memória, identidades e formação humanizadora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . (Re)Leias, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Políticas Públicas Focalizadas nos Povos Indígenas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. ; SILVA, M. L. . O Muro e Cuerdas - Vamos olhar para as diferenças?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; FREITAS, A. F. L. ; CANDEIA, M. A. D. . Memórias Póstumas de Brás Cubas: Recursos Estilísticos e Efeitos da Linguaguem Machadiana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; HEPP, M. B. ; MATTOS, M. S. . Aurélia, Rainha de todos os espaços. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Relato de experiência do período de afastamento para Doutorado em Letras na UNIOESTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Relatos de experiências do período de afastamento para Capacitação Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . I Mostra Cultural e Documental: a cultura indígena e os procesos interculturais na universidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Patrimônio Imaterial: Línguas, Literaturas e Tradições. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; VEDOVATO, L. . Dia da Arte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; FLORENCIO, P. J. . Performance Art, o Teatro Essencial de Denise Stoklos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; BRITEZ, K. P. . Erico Verissimo: expansão da cultura rio-grandense na obra Um certo Capitão Rodrigo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Rabelais e Dias Gomes e as manifestações da cultura cômica popular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Rabelais e Dias Gomes e as manifestações da cultura cômica popular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Rabelais e Dias Gomes: a Visão Cômica do Mundo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Dias Gomes e a Percepção Pantagruélica sobre o Mundo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Abordagens sobre o Texto Dramatico no Livro Didático e a Formação do Leitor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O texto dramático e o livro didático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Teatro Paranaense. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Cinco minutos e a Aventura de um soldado: aproximações e distanciamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Bildungsroman e o Romance Policial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . A ironia machadiana em Lição de Botânica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Formas do Cômico: Rabelais e Dias Gomes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Formas do Cômico: Rabelais e Dias Gomes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Regionalismo Literário: aspectos gerais e tendências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . O Ensino de Literatura e as novas tecnologias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Poesia Digital: Kitsch e Pós Modernismo e Fanfics. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Ruptura e irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Aspectos do Regionalismo em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Paródia, dialogismo e intertextualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Canções de protesto em tempos de ditadura militar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Literatura infanto-juvenil: a vivência de experiências através da leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Bem-Amado: texto dramático e texto fílmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O processo de ensino aprendizagem: estudo de gêneros textuais em sequências didáticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Canções de protesto em tempos de ditadura militar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Paródia, dialogismo e intertextualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . A dramaturgia e a formação de leitores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Bem-Amado: texto dramático e texto fílmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Literatura infanto-juvenil: a vivência de experiências através da leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O processo de ensino aprendizagem: estudo de gêneros textuais em Sequências Didáticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Tomada de decisão na micro empresa: o caso da empresa Cross Moto de Itaipulandia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Gênero Epistolar: recurso narrativo na Literatura Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . A Ditadura Militar no Brasil e a Influência deste Regime na Produção Artística da Época. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Movimento Modernista: Ruptura, Inovação e Liberdade de Criação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Naturalismo na obra O Cortiço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Ruptura e Irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . A Hora da Estrela: o Sentimento de Perdição do Retirante Nordestino sob o Olhar de Clarice Lispector. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K . O riso e a burla: dessacralização de mitos, posturas e comportamentos pela linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K . Contribuições do texto dramático na formação do Leitor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K . Considerações sobre Jagunços, Cangaceiros e Fanáticos: aspectos do Coronelismo e do Cangaço em O Bem-Amado de Dias Gomes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K . O Teatro e aspectos políticos: relações de poder em O Bem-Amado(1962) de Dias Gomes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALVES, L. K . Poesia Moderna e História do Brasil: relação intertextual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . ?Estudo analítico descritivo no plano dos recursos lingüísticos e estilísticos do texto literário: reflexões acerca de relações sociais, estéticas e culturais?.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; MARTINS, Maridelma Laperuta ; DRITTICH, Ivo. . Mesa Redonda intitulada "A questão da Pesquisa em Língua e Literatura". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Apreensão e Produção de Conhecimento pela via Literária: o Conto e o Texto Dramático na sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALEXIUS, L. V. . A presença do Conto e do Texto Dramático na sala de aula: proposta de implementação de leitura e produção escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. ; ALEXIUS, L. V. . Um olhar sobre o Conto e o Texto Dramático na perspectiva da Estética da Recepção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Nas Tramas do Texto: desvendamentos sociais e ideológicos em O Bem Amado de Dias Gomes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Práticas Pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Análise da Seleção Semântico-Lexical e a Polissemia em Dias Gomes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . O Discurso a Ideologia em O Bem Amado de Dias Gomes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGARO, C. S. . Formação Docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANGARO, C. S. . Plano Municipal de Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, L. K. ; LANGARO, C. S. ; LEITES JUNIOR, P. . TeatroeDramaturgia:Corpo,PalavraeResistência. Cascavel: Edunioeste, 2024 (Apresentação do Dossiê Literatura e interartes, desdobramentos estéticos e culturais: entrelaçamento).

  • LANGARO, C. S. ; SILVA, M. O. . Autoria de mulheres na literatura e em outras expressões artísticas: vivências, memórias e histórias. Maranhao, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LANGARO, C. S. ; SILVA, M. O. ; CAMILOTI, C. P. . Apresentação do Dossiê Literatura e interartes, desdobramentos estéticos e culturais: entrelaçamentos e reverberações da memória, da história, da sociedade e as identidades. Cascavel: Unioeste, 2020. Cascavel: Edunioeste, 2020 (Apresentação do Dossiê Literatura e interartes, desdobramentos estéticos e culturais: entrelaçamento).

  • LANGARO, C. S. ; DIVERSOS, autores . Currículo básico para a Escola Pública Municipal: Educação infantil e ensino fundamental - anos iniciais (coordenação da elaboaração da área de Língua Portuguesa no Município de Serranópolis do Iguaçu). Cascavel: Assoeste, 2007 (Orientação Pedagógica Curricular).

  • LANGARO, C. S. . Concurso Literário Felipe D'Oliveira. Santa Maria RS: Palloti, 2006 (Orientação Pedagógica Curricular).

Outras produções

LANGARO, C. S. . Revista Ideação - Artigo Científico. 2023.

LANGARO, C. S. . Revista Trama - Texto N. 28396. 2022.

LANGARO, C. S. . Revista Trama -- Texto N. 28387. 2022.

LANGARO, C. S. . Revista Scripta - Leitura, releitura e desleitura - v. 26, n.56. 2022.

LANGARO, C. S. . Revista Frontería - Artigo Científico. 2020.

LANGARO, C. S. . Revista Claraboia - Periódico Científico do Curso de Letras e do Mestrado Profissional em Letras - PROFELETRAS - UENP. 2017.

LANGARO, C. S. ; KASTELIK, E. S. D. ; MORAES, D. R. S. ; SILVA, R. C. M. E. ; GIULIAN, J. S. . Arena Literária. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. ; COUTINHO, E. F. ; SILVA, R. C. M. E. . Antropologia e Literatura. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. . Mesa 14 ? Estudos Literários e Estéticos - VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. . IX SEPECELS ? Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde, UNIOESTE ? Campus de Foz do Iguaçu. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. . Os meandros da linguagem: arte e espetáculo - VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. . Narrativas Modernas - VII Encontro Internacionald e Letras - Literatura e Linguística: Linguagens do Século XXI. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LANGARO, C. S. ; PERES, M. L. T. ; VILIALBA, A. A. I. ; PERES, D. A. ; MARTINES, N. T. P. ; CAVALHEIRO, F. M. M. B. ; PERES, J. I. A. . Arte Indígena: dança, música, arte plumária, cestaria e pintura. 2024. .

LANGARO, C. S. ; BRITEZ, K. P. ; CEMIN, J. P. . Literatura Infantil Afro-Brasileira e a Perspectiva Decolonial. 2022. .

LANGARO, C. S. ; ROCHA, D. T. Y. M. ; PERES, M. L. T. ; SOARES, D. . Literatura Indígena e os Desafios para uma Formação Antirracista nas Escolas. 2022. .

LANGARO, C. S. ; CASTILHO, J. R. . Teatro, Literatura e Vivências Dramatúrgicas na Escola. 2022. .

LANGARO, C. S. ; OZELAME, J. K. C. . Leitura e escrita, cultura e tecnologia na escola ; A Literatura e a formação e humanização do leitor. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Revista Literatura, História e Memória. 2020. (Editoração/Periódico).

LANGARO, C. S. . Atividades do Projeto (Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2020. (Coordenadora).

LANGARO, C. S. ; SILVA, M. O. . Projeto Literaturas, outras artes e saberes: a persistência das memórias e histórias. 2020. (Subcoordenação).

LANGARO, C. S. . XIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CELS: Doze anos narrando histórias de ensino, pesquisa e extensão - SEPECELS. 2019. (Moderadora).

LANGARO, C. S. . XIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CELS: Doze anos narrando histórias de ensino, pesquisa e extensão - SEPECELS. 2019. (Comissão organizadora).

LANGARO, C. S. . Atividades do Projeto Dia da Arte. 2019. (Coordenadora).

LANGARO, C. S. . Atividades do Projeto (Re)Leia, Conte e Compartilhe Histórias Literárias. 2019. (Coordenadora).

LANGARO, C. S. . Atividades do Projeto Clube de leitura. 2019. (Subcoordenação).

LANGARO, C. S. . I Simpósio de Letramento Cientifico e Interdisciplinaridade com alunos do Ensino Médio. 2019. (Comissão organizadora).

LANGARO, C. S. ; OZELAME, J. K. C. . Clube de Leitura. 2019. (Subcoordenação).

LANGARO, C. S. . A prova do vestibular da UNIOESTE - parte I. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Lançamento de Livro Living Words: Escrita Literária em Língua Inglesa no Curso de Letras. 2018. (Colaboradora - Organizadora).

LANGARO, C. S. . I Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional I SIPPAT. 2018. (Coordenadora Grupo 9 - Patrimônio Imaterial: Línguas, Literaturas e Tradições).

LANGARO, C. S. ; SILVA, E. K. ; SILVA, E. K. . Contar e Cantar Histórias na Sala de Aula, Corredores e Saguões das Escolas, Ruas e Vidas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Literatura e Humanização: o texto literário em sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Minha Língua, Língua Materna: Colóquio pelo dia Internacional da Língua Materna. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Estética da Recepção. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANGARO, C. S. . Oficiana Ministrada (04hs) A Linguagem Poética no Entre-Lugar da Cultura Latino- Americana. 2009. .

LANGARO, C. S. . Linguagem e Cultura: a Literatura no espaço escolar - pressupostos teóricos metodológicos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LANGARO, C. S. . CURSO MINISTRADO (04hs): Desvendamentos Sociais e Ideológicos em O Bem Amado de Dias Gomes. 2006. .

LANGARO, C. S. . CURSO MINISTRADO (20hs): O Conto e o Teatro na sala de aula. 2004. .

LANGARO, C. S. . CURSO MINISTRADO (20hs): A Literatura em sala de aula: Conto e Texto Dramático. 2004. .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Literatura, Discurso e Sociedade, Descrição: Este Projeto visa pesquisar no campo da Literatura e da Análise de Discurso de base materialista as relações entre gênero, classe e raça no funcionamento das relações sociais. Pesquisar as relações entre sociedade e linguagem a partir da Análise de Discurso materialista nas representações da Literatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Integrante / Luciana Vedovato - Coordenador.

  • 2021 - 2023

    A LITERATURA INDÍGENA CONTEMPORÂNEA, Descrição: Este estudo teve como foco pesquisar e refletir acerca da literatura indígena contemporânea, sua produção, circulação e importância no processo de descolonização do pensamento ocidental eurocêntrico, servindo como ferramenta de afirmação, resistência e divulgação de memórias ancestrais e também da luta dos movimentos indígenas. A escritora, pesquisadora e curadora indígena Julie Trudruá Dorrico foi a autora selecionada para corpus literário, com ênfase para a obra ?Eu sou Macuxi e outras histórias? (2019). A leitura desta obra visou analisar aspectos que remetem a ancestralidade e ao pertencimento indígena na perspectiva da decolonialidade, caminho teórico que ilumina as reflexões realizadas. Para o desenvolvimento da pesquisa buscou-se como referencial teórico/bibliográfico produções prioritariamente de autores e autoras indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Diogo Teixeira Soares - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Olhos D?água, de Conceição Evaristo: a escrevivência decolonial, Descrição: Este estudo visou compreender a relação entre a literatura e a sociedade presentes nos contos da obra Olhos D?água (2014), de Conceição Evaristo, bem como analisar e discorrer sobre o conceito de escrevivência desenvolvido pela escritora. O embasamento teórico partiu dos pressupostos de Antonio Candido (2006) e sua obra Literatura e Sociedade, buscando diálogos na escrita de Conceição. Buscou-se compreender o conceito de escrevivência, tendo como suporte as reflexões sobre a obra de Conceição Evaristo, Escrevivência: a escrita de nós (2020), organizado por Constância Lima Duarte e Isabella Rosado Nunes, na qual traz excertos de falas da autora. Em diálogo com a leitura de Literatura e Sociedade onde por meio de uma análise dos conceitos expostos por Candido visamos relacionar aspectos entre a vida real e a arte, bem como a vida e experiências dos escritores, pois a arte é social, logo é relevante estudar as influências que o autor teve, como ?os tipos de relações e os fatos estruturais ligados à vida artística, como causa ou consequência? (CANDIDO, 2006, p.30-31).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / João Peddro Cemin - Integrante.

  • 2021 - 2023

    QUARTO DE DESPEJO, DE CAROLINA MARIA DE JESUS: UMA LEITURA COM BASE NA INTERSECCIONALIDADE E NA ESCREVIVÊNCIA, Descrição: A pesquisa teve como objeto de análise a obra ?Quarto de Despejo?, da escritora, compositora e poetisa brasileira Carolina Maria de Jesus. A leitura investigou os aspectos da interseccionalidade e da escrevivência na obra, além de estudos para compreender a literatura afro-brasileira no que tange a história, a memória e as identidades, o que nos permitiu explorar o objetivo de estudar a literatura afro-brasileira a partir de Carolina Maria de Jesus. Sobre as formulações e estudos acerca do conceito de interseccionalidade, o primeiro amparo teórico que fomentou, a princípio, a pesquisa a seguir se deu através de Carla Akotirene, a qual apoiou-se na definição dada por Kimberlé Crenshaw. A perspectiva interseccional abriga a noção de uma inseparabilidade de múltiplas identidades, havendo um cruzamento destas identificações que impacta diretamente em suas leituras pela sociedade, cuja estrutura também reforça a marginalização de certos grupos minorizados. Desse modo estudamos o que foi destacado no objetivo: analisar a narrativa literária para compreender os conceitos teóricos - interseccionalidade e escrevivência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Yasmin Bogarin Farhat - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Literatura e Cultura: interfaces decoloniais, identidades, histórias e memórias, Descrição: O Projeto de Pesquisa Literatura e Cultura: interfaces decoloniais, identidades, histórias e memórias tem como tema os estudos no campo da literatura brasileira e latinoamericana e os diálogos com demais produções e linguagens artísticas. A literatura, na sua perspectiva multifacetada, atua de forma dialógica com diversas áreas do conhecimento e esse aspecto evidencia a amplitude e o potencial para promoção e aprofundamento de reflexões voltadas à sociedade, à história, à memória e às identidades culturais. Parte-se da compreensão de que o texto literário se constitui no entre-lugar das múltiplas fronteiras que estabelecem a compreensão e o pensamento, a vida humana e a social. O Projeto tem por finalidade refletir, a partir da crítica literária contemporânea, dos estudos Pós-Coloniais e Decoloniais, dos diálogos entre literatura e sociedade, cultura e fronteiras, o feminismo, a literatura afro-brasileira, a literatura indígena brasileira em seus movimentos de engajamento e resistência; Desenvolver estudos comparados sobre as tonalidades sociais e ideológicas problematizadas pela literatura produzida no cenário geo-cultural denominado América Latina, na perspectiva multicultural, do hibridismo, das identidades culturais; Analisar os diálogos entre textos da literatura clássica e releituras contemporâneas, recursos estilísticos e seus processos críticos e criativos; Ampliar os estudos sobre o teatro de Dias Gomes e dialogar com a produção de outros dramaturgos; Analisar as interlocuções propiciadas pela obra literária na perspectiva da formação e humanização do homem. A Metodologia observará os critérios da pesquisa teórico-bibliográfica e dos estudos de análise literária de acordo com os pressupostos teórico-metodológicos dos estudos sociológicos de Antonio Candido e dos estudos de Mikhail Bakhtin: culturais, estéticos e do dialogismo. O amparo teórico está indicado nas referências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador.

  • 2018 - 2021

    Literatura e o lastro cultural: história, memória e identidades, Descrição: A literatura registra, ficcionalmente, o lastro cultural do desenvolvimento histórico das civilizações. Nas interlocuções que promove, com as mais diversas linguagens, recria relações que desencadeiam o diálogo entre realidade e ficção, instaurando a reflexão sobre os mais diversos temas e motivos comuns às relações sociais, próprios do homem, seus anseios e contextos. Sendo assim, este projeto de pesquisa tem como tema o estudo do lastro cultural a partir das confluências da ficção, da história e da memória. Aliado a esse propósito, visa refletir também sobre as relações que permeiam a obra e a formação de leitores do texto literário, pois, conforme Candido (1972), uma das funções mais importantes da obra literária é a ?[...] função humanizadora da literatura, isto é, sobre a capacidade que ela tem de confirmar a humanidade do homem [...]? (1972, p.81). Parte-se, portanto, do pressuposto de que a leitura literária desencadeia a formação cultural e dialógica que humaniza e forma. A partir dessa perspectiva, os objetivos do projeto visam estabelecer interlocuções e diálogos entre a obra literária e o processo histórico de sua criação, cosmovisão e lócus enunciativo do autor, da obra e do contexto de produção; analisar e compreender a visão de homem, de sociedade e de cultura contempladas nas obras literárias; investigar a constituição e as formulações de redes simbólicas, ideológicas e temporalidades históricas na literatura; refletir teoricamente, na perspectiva dialógica, para ampliar a compreensão acerca do social, do histórico, do cultural e do humano. Desse modo, busca-se compreender, de acordo com Candido, ?[...] a visão que a obra exprime do homem, a posição em face dos temas, através dos quais se manifestam o espírito ou a sociedade [...]? (CANDIDO, 1981, p. 30).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador.

  • 2018 - 2021

    Literatura, um lastro cultural: história, memória, identidades e formação humanizadora, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como tema estudar as confluências da ficção, da história, da memória e das relações que permeiam o texto literário e a formação de leitores do texto literário. A problemática da pesquisa direciona-se para a compreensão e a importância da literatura enquanto objeto de cultura, pois parte-se do pressuposto de que a leitura literária desencadeia, no leitor, um processo cultural, dialógico e interlocutivo que humaniza e forma. Conforme Candido (1972) existem várias possibilidades para o estudo da obra literária, dentre elas a que analisa os aspectos da estrutura e da função, mas uma das funções mais importantes é entendida por ele como a ?[...] função humanizadora da literatura, isto é, sobre a capacidade que ela tem de confirmar a humanidade do homem [...]? (1972, p.81). Diante dessas considerações, os objetivos do Projeto voltar-se-ão para estabelecer interlocuções e diálogos entre a obra literária e o processo histórico de sua criação, assim como do pensamento ideológico e do lócus enunciativo do autor, da obra, do contexto, de personagens e do leitor; analisar e compreender a imagem e a visão de homem, de sociedade e de cultura contempladas nas obras literárias e as concepções imbricadas a essas construções; investigar a constituição e as formulações de redes simbólicas, ideológicas e temporalidades históricas na literatura; refletir teoricamente, na perspectiva dialógica baktiniana, para ampliar a compreensão acerca do social, do histórico, do cultural e do humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    PRINCESAS CLÁSSICAS E CONTEMPORÂNEAS: ESTEREÓTIPOS, PROPAGAÇÃO OU RUPTURA? Iniciação Científica, Descrição: Estudo dos estereótipos de princesas clássicas e contemporâneas nas obras Cinderela e Uma, duas, três princesas. Analisar a imagem da mulher nas obras para refletir sobre como a figura feminina foi apresentada na literatura infantil clássica e contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Laueniffer Rosa da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2019

    O muro de Júlio Emílio Braz e Curdas de Pedro Solís García: Diálogos humanizadores, Descrição: Este projeto de pesquisa visa analisar as obras O muro, de Júlio Emílio Braz e Cuerdas, de Pedro Solís Garcia, numa perspectiva dialógica, a partir da compreensão de que a literatura tem função humanizadora e formadora. As obras abordam o tema da inclusão de pessoas com necessidades especiais na vida social, motivo pelo qual foram escolhidas para a análise. A reflexão sobre a questão e sobre os processos e vivências, na sociedade e no âmbito escolar, de um deficiente físico, sob o olhar da literatura, mostra-se fundamental em qualquer época.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Milena Luqueti da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2018

    O lastro da mitologia greco-romana na Literatura, Descrição: Partindo do estudo da obra O herói de mil faces, de Joseph Campbel (1989), este projeto justifica-se devido ao interesse de compreender mitologia greco-romana na literatura, com base nas diversas teorias sobre a mitologia universal. A pesquisa constitui-se em uma pesquisa bibliográfica embasada nos estudos literários para abordar questões mitológicas presente na literatura. Com este suporte, buscar-se-á analisar uma obra literária para ampliar a compreensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Camila Silva Antunes - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Linguagem, Arte e Sociedade, Descrição: O grupo se constituiu visando consolidar a produção, a divulgação e a socialização do conhecimento de diversos pesquisadores das áreas da Linguística, Letras e Artes e das Ciências Humanas.O grupo desenvolve atividades de pesquisa cujos temas, interesses e problemas são suscitados pela riqueza inesgotável da contexto onde esta inserido. Trata-se de um contexto marcado por um acentuado cosmopolitismo advindo da diversidade cultural, nacional, étnica, linguística e social, resultante da localização de Foz do Iguaçu em uma Tríplice Fronteira - constituída pelo Brasil, Argentina e Paraguai - e da sua própria constituição histórica e social, feita através de migrações e imigrações, passadas e recentes. Porém, isto não significa que o grupo esteja circunscrito a este contexto regional, pois vários projetos de pesquisa o ultrapassam ao abordarem problemas diretamente vinculados ao ensino e a diferentes áreas de conhecimento como a Sociologia, a Antropologia, a Educação, entre outras... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Integrante / Josiele Kaminski Corso Ozelame - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Confluências da Ficção, História e Memória na Literatura e nas Diversas Linguagens, Descrição: a) Desenvolver estudos sobre as relações entre Literatura, Artes, História e Memória a partir da seleção de um corpus de narrativas contemporâneas, em especial o romance histórico latino-americano para o exercício da análise comparada e da crítica literária. b) Realizar pesquisa sobre a literatura e suas relações com outras linguagens artísticas, observando as confluências da ficção, história e memória nas narrativas de extração histórica e a produção literária nas Américas, abordando os principais autores e seus respectivos projetos estéticos e ideológicos na busca de suas contribuições para a formação das identidades em nosso continente. c) Efetuar estudos comparados no campo da literatura em suas diferentes vertentes artísticas, bem como em suas relações com outros campos de conhecimento, a fim de evidenciar o alcance dos projetos estéticos literários e sua importância para a formação integral do indivíduo. d) Realizar investigações sobre abordagens metodológicas para a formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Integrante / Lourdes Kaminski Alves - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Poéticas do Imaginário e Memória, Descrição: O grupo de pesquisa Poéticas do Imaginário e Memória tem por objetivo desenvolver um espaço de pesquisa, estudos, circulação e intercâmbios tendo em vista temas interligados ao universo imaginário, à poética, à memória e à cultura. Objetiva-se estudar a literatura, o imaginário e a memória em obras líricas e narrativas confessionais ou intimistas, e textos artísticos e literários, com base na abordagem sociológica, fenomenológica, na mitocrítica, semiótica, hermenêutica, cultural, histórica, mítica e na teoria do imaginário e nos estudos da memória, e outras, bem como investigar as dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas em diferentes gêneros textuais, a partir dos fundamentos mítico-sociais e das dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas relacionadas aos textos literários. O grupo visa pesquisar, a partir das reflexões do imaginário e da memória, a compreensão do imaginário de um autor, de uma dada cultura, de uma época, tendo como base a literatura, o aspecto social, as const. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Acir Dias da Silva - Integrante.

  • 2013 - 2015

    O TEATRO E A FORMAÇÃO DE LEITORES, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como propósito investigar, por meio de levantamento de dados, qual é o lugar do teatro junto às instituições de ensino e livro didático e analisar a importância do teatro nas práticas culturais do sujeito, pois enquanto objeto de cultura, o mesmo constitui-se em excelente ferramenta para a formação do leitor. Partindo-se do pressuposto de que a leitura desencadeia um processo dialógico e interlocutivo, ressalta-se que o leitor tem papel ativo no processo da leitura e, para se efetivar como coprodutor, procura pistas formais, formula e reformula hipóteses, aceita ou rejeita conclusões, usa estratégias baseadas no seu conhecimento linguístico, nas suas experiências e na sua vivência sociocultural. O texto para Bakhtin (2003, p. 159) situa-se, portanto, ?na história e na sociedade?. Constitui-se o dialogismo bakhtiniano a partir da palavra poética, plurivalente e plurideterminada em oposição ao discurso codificado, institucional e padrão no qual o dialogismo intertextual provoca a escrita em que se lê o outro. Nesse sentido, a leitura do texto literário envolve a internalização de estruturas sintáticas e semânticas do código linguístico e viabiliza a fruição do texto literário. (BORDINI; AGUIAR, 1993) Pretende-se, portanto, abordar o texto dramático com o intuito de realizar estudos teóricos para além dos limites da frase e visando a formação de leitores a partir da fruição e interpretação do texto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Paola Juliana Florencio - Integrante / Karine Poline da Silva - Integrante / Herica Valério Terra - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2001 - 2004

    Programa de Avaliação de Rendimento do Escolar, Descrição: Proposta inovadora, com índices positivos atingidos em um período de 04 anos de trabalho com o Ensino Fundamental municipal, 1º segmento. Consiste em articular a formação continuada dos educadores com as respostas de uma avaliação contínua, cumulativa e diagnóstica realizada junto aos educandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Diana Maria S. Bertin - Integrante / Maria Isabel Daniel - Integrante / Maria Madalena Bertolini - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Muncipal de Serranópolis do Iguaçu - Paraná - Não informado.

  • 2001 - 2004

    Programa de Capacitação Continuada para Educadores do Ensino Fundamental - 1º Segmento, Descrição: A proposta tem por objetivo qualificar, de forma coerente, a capacitação continuada do educador, no intento de atingir maiores níveis de aprendizagem junto ao educando.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiser Schenatto Langaro - Coordenador / Diana Maria S. Bertin - Integrante / Maria Isabel Daniel - Integrante / Maria Madalena Bertolini - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Muncipal de Serranópolis do Iguaçu - Paraná - Não informado.

Prêmios

2022

Nome de Turma, Unioeste.

2021

Dia da Arte - Apresentações Destaque XX SEU, Unioeste - Pro-Reitoria de Extensão - PROEX.

2021

Iniciação Científica para Estudantes do Ensino Médio: Noções Básicas sobre escrita científica, Pesquisa e Vida Acadêmica, Unioeste - Pró-Reitoria de Extensão - Proex.

2020

Paraninfa Homenageada, Letras Unioeste Foz do Iguaçu.

2019

Paraninfa Homenageada, Letras - Unioeste Foz do iguaçu.

2009

Aprovação em Concurso Público, UNIOESTE - FOZ DO IGUAÇU.

2007

Aprovação no 1ºTeste Seletivo/2007, UNIOESTE.

2007

Aprovação no Concurso Público Estadual - Português, Secretaria Estadual de Educação do Paraná.

2006

Menção Honrosa na Modalidade Conto - XXIX Concurso Literário Felipe D'Oliveira - RS, Prefeitura Municipal de Santa Maria - Secrataria Municipal da Cultura - Biblioteca Pública Municipal.

2005

Aprovação em Seletivo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste.

1994

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura de Medianeira.

1992

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Mun. de Medianeira.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Oeste do Paraná. , Avenida Tarquínio Joslin dos Santos, Loteamento Universitário das Américas, 85870650 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (045) 35768129

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Col. do PPG Soc., Cult. e Fronteiras, Carga horária: 1

2018 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. de Área de Centro e Comissao Extensão, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável por coordenar as atividades de extensão, presidir a Comissão de Extensão. Contribuição na organização do Seminário de Extensão Sepecels.

2018 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 1

2012 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Letras do Campus de Foz do Iguaçu.

2012 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Letras, Carga horária: 1

2012 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura InfantojuvenilLiteratura e Cultura Afro-brasileira e IndígenaTeoria LiteráriaProsa de Ficção de Língua PortuguesaLiteratura de Língua PortuguesaMetodologia do Trabalho Científico Diálogos Estéticos e multiculturais: literatura e sociedadeTópicos interdisciplinares: literatura, sentidos e discursividadesTópicos interdisciplinares: Literatura, história e questões de gênero

Atividades

  • 10/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa - CNPq.Linhas de pesquisa

  • 05/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa - CNPq.Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa - CNPq.Linhas de pesquisa

2008 - 2008

FAESI - Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina de Pós-Graduação - A literatura e a Arte: Proposta Educativa

2010 - 2012

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras

2007 - 2012

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Letras, Carga horária: 18

Outras informações:
Membro do Colegiado de Letras Português e Espanhol. Membro do NDE do curso de Letras Português Espanhol. Membro do ISE do Curso de Letras Português e Espanhol. Membro do Conselho Acadêmico da IES.

2005 - 2006

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Teste Seletivo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Atividades

  • 05/2005 - 12/2006

    Ensino, Letras Espanhol/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prosa Ficcional Brasileira, Formação da Literatura Brasileira, Lírica Brasileira Moderna, Literatura Aplicada ao Ensino, Literatura Portuguesa, Teoria Literária

  • 09/2006 - 10/2006

    Ensino, Pós-Graduação em Linguagem Cultura e Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem e Cultura: a Literatura no Espaço Escolar - pressupostos teórico-metodológicos

1994 - 2012

Prefeitura Municipal de Serranópolis do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo de Professora - 1994. Cargo de Coordenadora Pedagógica - 1997 a 2000. Cargo de Secretária Mun. de Educação, Cultura e Esportes - 2001 a 2004. Cargo de Professora - 2005 a 2012.

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Esportes.Cargo ou função, Conselheira.

  • 03/2003 - 12/2004

    Direção e administração, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - UNDIME.Cargo ou função, Delegada Suplente da UNDIME - PR, Região AMOP (Associação dos Municípios do Oeste do Paraná).

  • 01/2002 - 12/2004

    Direção e administração, AMOP - Associação dos Muncípios do Oeste do Paraná.Cargo ou função, Componente da Comissão de Educação da AMOP.

  • 01/2001 - 12/2004

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes.Cargo ou função, Secretária Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Serranópolis do Iguaçu - PR.

  • 01/2001 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Cultura de Serranópolis do Iguaçu - PR.Cargo ou função, Conselheira do Conselho Municipal de Cultura de Serranópolis do Iguaçu - PR.

  • 04/2000 - 10/2000

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes.Cargo ou função, Secretária Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Serranópois do Iguaçu - PR.

  • 01/1998 - 03/2000

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes.Cargo ou função, Coordenação Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Serranópolis do Iguaçu - PR.

1992 - 1996

Prefeitura Municipal de Medianeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de escola Rural Multisseriada

Atividades

  • 06/1992 - 12/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História, Educação Física, Educação Artística, Ensino Religioso

2020 - 2020

Revista Literatura, História e Memória

Vínculo: Editora de Seção, Enquadramento Funcional: Coordenação de Dossiê da Revista Literatura

Outras informações:
Dossiê Literatura e interartes, desdobramentos estéticos e culturais: entrelaçamentos e reverberações da memória, da história, da sociedade e as identidades. ISSN: 19831498