Everaldo Rodrigues Ferreira

Mestre em Letras - Linguagem, Cultura e Discurso pela Universidade Vale do Rio Verde- Três Corações - MG. Possui pós-graduação em Gramática, Literatura e Produção de texto pela FUMESC e graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1997). Foi professor de língua portuguesa, literatura e redação do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares em escolas de referência no Sul de Minas Gerais. Atualmente é professor de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Leitura e Produção de Texto nos cursos técnicos integrados e do ensino superior do Instituto Federal do Sul de Minas no Campus de Inconfidentes, Minas Gerais. Foi coordenador do NAPNE (Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Especiais ) hoje é vice coordenador do Centro de Idiomas do IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes MG, Coordenador da área de Linguagens do IFSULDEMINAS- Campus Inconfidentes MG. membro do Núcleo Docente Estruturante dos cursos de Licenciatura em Pedagogia (campus Inconfidentes). Leciona também Língua Portuguesa no projeto PLA - Português como Língua Adicional - da Assessoria Internacional da Reitoria do IFSULDEMINAS. Membro dos projetos educacionais Semana Cultural e Festival de Poesias e vice coordenador do projeto de extensão SER MAIS: Educação Popular. Atuou como Chefe de Gabinete do Reitor do IFSULDEMINAS no período de 2018 a 2019.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Título: Gramática por (pra) quê?
, Ano de Obtenção: 2011.Ana Lúcia Campos Almeida.Bolsista do(a): Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, UNINCOR, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa, Redação e Leitura

2003 - 2004

Fundação Machadense de Ensino Superior e Comunicaç
Título: A Diferença entre Meninos e Meninas na Leitura e na Produção Textual
Orientador: Luiz Cláudio Vieira de Oliveira

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária

1989 - 1991

Escola Agrotécnica Profissional de Muzambinho

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Filosofia no Cotidiano Escolar. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Formação Permanente. (Carga horária: 16h). , Rede Salesiana de Escolas, RSE, Brasil.

2002 - 2002

Educadores do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Rede Salesiana de Escolas, RSE, Brasil.

2001 - 2001

Educadores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 24h). , Rede Salesiana de Escolas, RSE, Brasil.

2001 - 2001

Educadores do Programa de Formação Permanente. (Carga horária: 40h). , Rede Salesiana de Escolas, RSE, Brasil.

2001 - 2001

Ensinamos Demais, Aprendemos de Menos. (Carga horária: 8h). , Associação de Educação Católica de Goiás, AECG, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Developing Reading Skills. (Carga horária: 5h). , Autarquia Municipal do Ensino de Poços de Caldas, AME/PC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Oficina de Literatura Infanto Juvenil. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Aspéctos da Cultura Afro-Brasileira. (Carga horária: 9h). , Instituto Moreira Salles, IMS, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Semana Cultural. (Carga horária: 20h). , Autarquia Municipal do Ensino de Poços de Caldas, AME/PC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

5° Sinal Fronteiras do Contemporâneo - Linguagem Espaço Máquina.Leitura e escrita: um novo olhar sobre meninos e meninas.. 2009. (Simpósio).

5° Sinal - Fronteiras do Contemporâneo - Linguagem Espaço Máquina. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ilma Marcolino Moraes

FERREIRA, E. R.. EDUCAÇÃO CARCERÁRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Ana Maria Cezar

FERREIRA, E. R.. Reflexões sobre os impactos do analfabetismo para a saúde. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Bruna Aparecida Vaz de Lima

FERREIRA, E. R.. A formação do pedagogo e as estratégias metodológicas para o ensino de Ciências nos Anos Iniciais: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Vilmara de Cássia Costa de Mira

FERREIRA, E. R.. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Orientou

Camila Ferreira de Sousa

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA REINTEGRAÇÃO À SOCIEDADE DE INDIVÍDUOS PRIVADOS DE LIBERDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Jhulia Layla de Souza

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MEDIADO PELA MÚSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Maria Rita Mesquita de Freitas

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA EM CONJUNTO COM A LEITURA NOS ANOS INICIAIS ESCOLARES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Isabela Cristina Sobrinho Coldibelli

A ludicidade no Ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Vitória Santana Batista

AS CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Cibele Natália Pereira

DAS PINTURAS RUPESTRES À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CONTEMPORÂNEOS: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Julia Caroline da Silva Rodrigues

SÍNDROME DE TOURETTE: DESAFIOS NA ESCOLARIZAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Stephanie Moreira Aruarte

A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Mariana Miranda de Toledo

Inclusão: um novo olhar sobre as práticas pedagógicas ? relato de experiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Jóise Aparecida Gabriel

Concepções e práticas inclusivas: tornando-me professora de matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Waldemir Carlos Júnior

EDUCAÇÃO E O ENSINO DA LITERATURA NO SISTEMA PENITENCIÁRIO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pós graduação em linguagens) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Júnior César Rafael

NÃO ATIRE O PAU NO GATO: UM OLHAR PARA A HOMOSSEXUALIDADE NA OBRA ?O GATO QUE GOSTAVA DE CENOURA?, DE RUBEM ALVES, APLICADO À EDUCAÇÃO BÁSICA; 2023; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Everaldo Rodrigues Ferreira;

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, E. R. ; GABRIEL, J.A ; JESUS, A. C. . Relato de Experiência sobre o trabalho do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais no Ifsuldeminas- Campus Inconfidentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, E. R. ; GABRIEL, J.A ; PAGANY, Y. S. . O uso de modelo didático de química como ferramenta para ensinar aluno com necessidades especiais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, E. R. ; GABRIEL, J.A ; JESUS, A. C. . Ensino de Matemática a Alunos com Necessidades Especiais no Ifsuldeminas Campus Inconfidentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GABRIEL, J.A ; FERREIRA, E. R. . Tabuada: do concreto ao abstrato. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, E. R. . Leitura e escrita: um novo olhar sobre meninos e meninas.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2011

    Gramática por (pra) quê?, Descrição: Desenvolvimento de estudos na área de Linguistica Aplicada, cujo objetivo maior seja a verificação de que (ou se) o estudo de gramática é realmente necessário para que os alunos dos ensinos fundamental e médio adquiram fluência no padrão formal escrito (e por que não oral) da língua portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Everaldo Rodrigues Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2016

Logos Colegio e Curso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio e Pré-vestibular, Carga horária: 26

2011 - 2014

Colégio Batista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 10

1997 - 2013

Fundação de Assistência ao Menor

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura, Redação e Inglês no Ensino Fundamental II Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Redação no Ensino Médio.

2010 - 2013

Instituto Educacional São João Da Escócia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2006 - 2006

Instituto Educacional São João Da Escócia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II

2009 - 2011

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações

Vínculo: Aluno bolsista, Enquadramento Funcional: aluno bolsista

2010 - 2010

Faculdade de Direito de Varginha

Vínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado

Outras informações:
Professor convidado pela instituição para ministrar aulas de Gramática no Curso de Português Jurídico, com carga horária de 8 horas.

2008 - 2010

Centro Educacional Inovação Sociedade Simples Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Lingua Portuguesa e Literatura do Ensino Fundamental II

2005 - 2008

Centro Educacional Poços

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II

1994 - 1996

Escola Estadual Doutor Edmundo Gouveia Cardillo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

1993 - 1994

Escola Estadual Doutor João Eugênio de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II

2000 - 2001

Escola Estadual Francisco Escobar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa do Ensino Médio.

1997 - 1998

Alairce Corrêa de Oliveira - ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Curso Técnico em Enfermagem.

2009 - 2009

Centro Educacional Renovação Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Redação e Literatura do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.