Nárli Machado do Nascimento

Possui graduação em Fonoaudiologia (2012), Especialização em Neurociências (2013) e mestrado em Ciências Fonoaudiológicas (2015), pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência em pesquisa e extensão nas áreas de Linguagem Oral, Linguagem Escrita e Audição. Atua, principalmente, nos seguintes temas: desenvolvimento da linguagem oral infantil, alterações e terapia dos distúrbios da linguagem oral e escrita e alterações de linguagem nos transtornos neuropsiquiátricos, com ênfase no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e na Deficiência Intelectual. Atuou como professora substituta no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é doutoranda em Neurociências, pela Universidade Federal de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Neurociências

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Linguagem, funcionalidade, qualidade de vida e motivação em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade,
Stela Maris Aguiar Lemos.

Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas

2013 - 2015

Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Linguagem em crianças de sete a doze anos de idade, com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.,Ano de Obtenção: 2015
Stela Maris Aguiar Lemos.Coorientador: Arthur Melo e Kümmer. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Fonoaudiologia; TDAH; Linguagem; Psiquiatria Infantil.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.

Especialização em Neurociências

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Linguagem e processamento auditivo em crianças de sete a dez anos de idade, com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Orientador: Arthur Melo e Kümmer

Graduação em Fonoaudiologia

2007 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Relação entre Audição, Desenvolvimento de Linguagem e Reconhecimento do Próprio Nome em Bebês
Orientador: Sirley Alves da Silva Carvalho e Erika Parlato-Oliveira

Graduação interrompida em 2007 em Linguística

2004 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2007

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Formação complementar

2019 - 2019

Avaliação Fonoaudiológica dos Transtornos da Linguagem Escrita. (Carga horária: 10h). , FonoHosp, FONOHOSP, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem: avaliação e intervenção. (Carga horária: 15h). , TDL Brasil, TDL-BR, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação sobre autismo: identificação dos sinais de risco em bebês. (Carga horária: 20h). , Mame Bem Consultoria em Amamentação, MB, Brasil.

2017 - 2017

Atualização em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. (Carga horária: 15h). , TDL Brasil, TDL-BR, Brasil.

2016 - 2016

10a Semana de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2015 - 2015

7ª Semana de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2014 - 2014

6ª Semana de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2013 - 2013

5ª Semana de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2012 - 2012

As Bases Neurocientíficas da TCC. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Depto. de Fonoaudiologia/Faculdade de Medicina da UFMG, FM/UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação e Atualização em Visão Subnormal. (Carga horária: 8h). , HOSPITAL SÃO GERALDO - ANEXO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA UFMG, HSG-HC/UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Atendimento Pré-hospitalar: módulo básico. (Carga horária: 40h). , Primeiro Batalhão de Bombeiros Militar de Minas Gerais, CBM-MG, Brasil.

2008 - 2008

Câncer de Tireóide. (Carga horária: 16h). , Depto. de Cirurgia da Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Ciência da Música e da Fala. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Simpósio de Atualização em Afasia. (Carga horária: 10h). , Depto. de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

II Jornada Acadêmica de Otorrinolaringologia. (Carga horária: 15h). , Depto. de Oftalmologia e Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

II Seminário de Linguagem e Literatura. (Carga horária: 8h). , Depto. de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

I Simpósio em Motricidade Orofacial. (Carga horária: 9h). , Depto. de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Seminário de Atualização em Otoneurologia. (Carga horária: 4h). , Depto. de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.

2007 - 2007

Curso Transtorno Não-Verbal de Aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Letras da UFMG, FALE - UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Revisão de Textos: módulo introdutório. (Carga horária: 30h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX, Brasil.

2006 - 2006

Teorias de Rede, Ensino de Leitura e Grupalismo. (Carga horária: 30h). , Programa A tela e o texto e Núcleo de Psicanálise e Práticas Institucionais, FALE - UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Curso Memória e Funções Executivas. (Carga horária: 24h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2006 - 2006

Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento, LND-UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Neuropsicologia da Linguagem. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Linguagem e Literatura Infantil. (Carga horária: 5h). , Depto. de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Fonoaudiologia, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

II Jornada de Neuropsicologia. (Carga horária: 34h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2006 - 2006

Oficina A arte, a neurociência e o cotidiano. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Neuropsicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de Textos e Projetos. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Letras da UFMG, FALE - UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de Revisão e edição. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Letras da UFMG, FALE - UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Curso Saúde Vocal. (Carga horária: 10h). , Depto. de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Curso Síndromes Neuropsicológicas. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG, LND, Brasil.

2004 - 2004

II Seminário de Crítica Textual. (Carga horária: 8h). , Centro de Extensão Faculdade de Letras/Núcleo de Estudos de Crítica Textual, CENEX - UFMG, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria Infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Visão Subnormal.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Multidisciplinar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguística.

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Organização de eventos

LUCENA, A.M ; PEREIRA, L.V ; MACHADO, N. P. . III Jornada de Fonoaudiologia e Educação de Minas Gerais. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

V Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem da Infância e Adolescência. Investigação das alterações de linguagem nos transtornos neuropsiquiátricos, com ênfase no TDAH.. 2019. (Congresso).

3 Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Método fônico para crianças disléxicas. 2018. (Congresso).

3 Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Atuação fonoaudiológica em crianças com TDAH. 2018. (Congresso).

3 Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Avaliação das habilidades pragmáticas de crianças deficientes auditivas de um serviço de saúde auditiva. 2018. (Congresso).

Intervenção Psicoeducacional nas dificuldades de leitura e escrita. 2018. (Outra).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Relação entre os sintomas do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e Aspectos Fonoaudiológicos. 2018. (Congresso).

Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2017. (Outra).

22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Alterações Fonoaudiológicas no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: revisão de literatura. 2014. (Congresso).

Comunicação Alternativa e Suplementar. 2014. (Oficina).

I Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. 2014. (Congresso).

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade no Ciclo de Vida. 2013. (Outra).

XV Congresso Mineiro de Psiquiatria/IX Jornada Sudeste de Psiquiatria. 2013. (Congresso).

A Comunicação da Criança com Autismo: um olhar da Fonoaudiologia, da Medicina e da Psicanálise. 2012. (Encontro).

II Semana Internacional de Neurociências da UFMG. 2012. (Outra).

VI Simpósio de Neurociências da UFMG. 2012. (Simpósio).

19 Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. Relato da atuação fonoaudiológica em um caso de Síndrome do Bebê Chacoalhado. 2011. (Congresso).

I Encontro de Extensão da Faculdade de Medicina da UFMG.Baixa Visão Infantil: intervenção fonoaudiológica. 2011. (Encontro).

Música e qualidade de vida - 5 Festival de Verão da UFMG. 2011. (Oficina).

A História do Corpo na Medicina e na Arte. 2010. (Oficina).

Fonema e Nota Musical: estruturas elementares da fala e da música. 2010. (Oficina).

I Congresso Internacional sobre a criança e o adolescente: clínica, pesquisa e cultura. A ADEQUAÇÃO DE MATERIAIS PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE BAIXA VISÃO, EM TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA. 2010. (Congresso).

I Simpósio Científico em Saúde Auditiva. 2010. (Simpósio).

17 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1 Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. O Fonoaudiólogo na clínica de bebês de zero a dois anos: proposta de utilização de um protocolo. 2009. (Congresso).

I Fórum Interdisciplinar de Odontologia e Fonoaudiologia. 2009. (Outra).

Intervenção Fonoaudiológica em UTI. 2009. (Outra).

I Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG. 2008. (Congresso).

II Festival de Verão da UFMG. 2008. (Oficina).

II Jornada Acadêmica de Otorrinolaringologia. 2008. (Encontro).

Fórum de Ensino de Leitura.A formação do leitor contemporâneo - problemas e alternativas. 2007. (Outra).

Workshop - Who's Afraid Of Pronunciation?. 2007. (Oficina).

38 Festival de Inverno da UFMG -. 2006. (Oficina).

Encontro Análise do Comportamento: aplicação e diversidade. 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2006. (Congresso).

II Jornada de Neuropsicologia. 2006. (Outra).

IX Congresso Nacional de Fonética e Fonologia. 2006. (Congresso).

Jornada Internacional Séries, Coleções e Inventários na Literatura Contemporânea. 2006. (Outra).

VI Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG - SEVFALE.Aspectos contemporâneos das narrativas orais - (ISBN: 978-85-7758-032-3.). 2006. (Outra).

XV Semana de Iniciação Científica da UFMG.Aspectos contemporâneos das narrativas orais (cód.FAL0093). 2006. (Outra).

37 Festival de Inverno da UFMG. 2005. (Oficina).

III Congresso Internacional de Educação -. 2005. (Congresso).

II Seminário de Crítica Textual. 2004. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Carolina Giovannini Pereira e Sandra Elisa Salles

PERILO, T. V. C.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Percepção de imigrantes haitianas sobre o cuidado materno-infantil em uma maternidade brasileira amiga da criança: relato de experiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Cuidado Materno Infantil com enfoque em Amamentação) - Instituto Mame Bem.

Aluno: Eveline Franco da Silva e Dahiane Rassier

PERILO, T. V. C.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Aleitamento materno na mídia online. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Cuidado Materno Infantil com enfoque em Amamentação) - Instituto Mame Bem.

Aluno: Izamar Carvalho da Silva e Tatiana Galvão Profeta R

PERILO, T. V. C.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Pereira. Desmame precoce em mães adolescentes: uma revisão integrativa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Cuidado Materno Infantil com enfoque em Amamentação) - Instituto Mame Bem.

Aluno: Nayara Mota de Aquino

Couto, EAB; da Silva, CF;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Incapacidade cognitiva no cuidador idoso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do HC/UFMG) - Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mirelly Sabrina Santos Silva e Talívia Betânia Silva Martins

ALVES, L. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Fluência leitora em escolares com Dislexia, Deficiência Intelectual, Dificuldades Escolares e Desenvolvimento Típico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carolina Barbosa dos Santos Braga

ALVES, L. M.; JESUS, L. C.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Implicações dos recursos do ambiente familiar sobre a fluência leitora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nathália Kellen Lucas de Melo e Raelly Stephane do Carmo

FURLAN, R. M. M.; FALCE NETO, L. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Aspectos influenciadores da introdução alimentar infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Adrielson Otacílio Lopes, Amanda Júlia e Vitor César Faria

Sales, C.B;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Correlação entre cognição,handicap auditivo, perfil clínico e epidemiológico de usuários de aparelhos auditivos do Sistema Único de Saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Isabella Bago Bonelli e Natália Júnia Chaves

Sales, C.B;MACHADO-NASCIMENTO, N.; JACQUES, R.. Autopercepção auditiva e exposição a ruído de lazer de universitários com e sem queixa de zumbido.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Lucas Souza de Carvalho e Amanda Rozzeto Santos

Sales, C.B;MACHADO-NASCIMENTO, N.; JACQUES, R.. Avaliação das queixas auditivas e da exposição a níveis de pressão sonora elevados em graduandos de música.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Francielly Brandemburg e Gabriella Menezes de Souza

SILVA, F. G.;MACHADO-NASCIMENTO, N.; VIANA, M. S.. Presença de disfagia em pacientes pós acidente vascular encefálico: revisão sistemática de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Kesia Soares

VIANA, M. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.; LEMOS, M. E. S.. Distúrbios de fala e qualidade de vida: levantamento da percepção dos pais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Cristiane Henrique e Denise Souza

ALVES, L. M.; FURLAN, R. M. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. A perspectiva do professor sobre qualidade de vida em escolares usuários do Sistema de Frequência Modulada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Gisele Cândida Oliveira e Vanessa Nany Batista

ALVES, L. M.; FURLAN, R. M. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Fluência no reconto de escolares do ensino fundamental I e II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Douglas Lopes e Flávia de Paula Candido

VIANA, M. S.; FURLAN, R. M. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Estratégias terapêuticas para terapia de fala em realidade virtual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Larissa Rezende da Paixão e Márcia Cristina Bebiano Tannes

FURLAN, R. M. M.; VIANA, M. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Efeitos Vocais e de autopercepção da prática da fonação em canudo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Aline Cristiane Oliveira e Naiara Elizabeth Pereira

FURLAN, R. M. M.; VIANA, M. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Modificações Vocais Produzidas pelo uso do incentivador de higiene brônquica Shaker. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Nicole Inês Galvão e Ariana de Assis Souza

ALVES, L. M.; LEMOS, M. E. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Evolução da estrutura narrativa no reconto de escolares do 2 e 3 anos do ensino fuandamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Francielly Alves Xavier e Josiane Aparecida Silva Dias

Sales, C.B; ALVES, L. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Investigação das dificuldades que inviabilizam a adesão ao sistema de Frequência Modulada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Luana Nunes Lomeu Ramos e Pâmela Costa e Silva

LOIOLA, R. F. C.; LEMOS, M. E. S.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Análise da autoestima, da autoimagem corporal e das habilidades funcionais da comunicação dos idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bárbara Fernanda de Oliveira e Lorena Garcia Evangelista

LOIOLA, R. F. C.; ALVES, L. M.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Investigação das habilidades linguísticas do hemisfério direito em idosos a partir da Bateria MAC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Cintia Alves de Souza

LEMOS, S. M. A.; ESCARCE, A. G.;MACHADO-NASCIMENTO, N.. Competência leitora, habilidades auditivas e desempenho escolar: fatores associados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Julie Mary Mourão Alves

LEMOS, S. M. A.; CARVALHO, A. J. A.;MACHADO, N. P.. Associação entre desenvolvimento de linguagem e ambiente escolar em crianças da educação infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marina Bernardes Bitarães

CARVALHO, A. J. A.;MACHADO, N. P.. Vocabulário Receptivo e Emissivo: desempenho de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Aparecida Carvalho e Marina Farias Amaral Castro

ALVES, L. M.;MACHADO, N. P.. Propostas Terapêuticas para o desvio fonológico segundo o livro Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Ana Carolina Alves Souza e Rafaela Fernandes

ALVES, L. M.; SA, M. A.;MACHADO, N. P.. Atuação Fonoaudiológica em Universitários: estudo das demandas acadêmicas em relação à aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Rosana de Souza Mendes

ALVES, L. M.; LEITE, R.C.D;MACHADO, N. P.. Caracterização do Processamento Fonológico em Escolares com Deficiência Intelectual Avaliados em um Ambulatório de Transtornos de Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Bárbara Amélia Costa Pedrosa

LEMOS, S. M. A.; DOURADO, J. S.;MACHADO, N. P.. Vocabulário Receptivo e Expressivo: concordância da análise de resultados.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marina Emília Pereira Andrade

RESENDE, L. M.;MACHADO, N. P.. Estudo da Relação entre o Processamento Temporal e a Consciência Fonológica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thatiane Santana Mendes

ALVES, L. M.; LEITE, R.C.D;MACHADO, N. P.. O Uso da Tecnologia na Avaliação e Intervenção em Linguagem com Crianças e Adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

MACHADO, N. P.. I Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

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Comissão julgadora das bancas

Stela Maris Aguiar Lemos

LEMOS, S. M. A.; KUMMER, A. M. E.; ALVES, L. M.; REIS, V. O. M.. Linguagem em crianças de seis a doze anos de idade, com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Vanessa de Oliveira Martins-Reis

Martins-Reis, Vanessa de Oliveira; KUMMER, A.; ALVES, L. M.; LEMOS, S. M. A.. Linguagem em crianças de seis a doze anos de idade, com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Vanessa de Oliveira Martins-Reis

Martins-Reis, Vanessa de Oliveira; ALVES, L. M.; KUMMER, A.; LEMOS, S. M. A.. LINGUAGEM EM CRIANÇAS DE SEIS A DOZE ANOS DE IDADE, COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Luciana Mendonça Alves

LEMOS, S. M. A.; Kummer, Arthur Melo;ALVES, Luciana Mendonça; REIS, V. O. M.; OLIVEIRA, E. P.. Linguagem em crianças de sete a doze anos de idade, com transtorno de deficit de atenção e hiperatividade. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológ) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Luciana Mendonça Alves

Aguiar, Stela Maris Lemos; Kummer, Arthur Melo;ALVES, Luciana Mendonça; REIS, V. O. M.. Linguagem em crianças de seis a doze anos de idade, com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológ) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Arthur Melo e Kummer

LEMOS, S. M. A.;KUMMER, A.; ALVES, L. M.; MARTINS-REIS, V. O.. Linguagem em crianças de seis a doze anos de idade, com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Aline Moraes Lopes, Ana Michelle Duré, Mara Alvim

Recursos do ambiente familiar, motivação e desempenho escolar de crianças de 8 a 11 anos de idade; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Alice Soares Givisiez e Rúbia Patrícia dos Santos

Aspectos Receptivos da Linguagem e Recursos do Ambiente Familiar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Eva Laura dos Santos e Ivone Antonio Sousa

Avaliação das habilidades pragmáticas de crianças deficientes auditivas de um serviço de saúde auditiva de Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Esthéfani Silvério Oliveira e Mellize Rafaelly F

Fernandes; Qualidade de vida de crianças e adolescentes atendidas em uma clínica escola de Nova Lima - MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Juliana Jardim Gomes da Silva e Miriã Von Randow

Perfil de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade,encaminhadas ao Serviço de Fonoaudiologia de uma Clínica Escola em Minas Gerais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Estéfani Maria da Silva e Letícia Rachid Campos

Processamento fonológico em crianças de 7 a 12 anos de idade, com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Ana Carolina Rodrigues e Lívia Vaz de Melo Fernandino

Desenvolvimento da Linguagem na Epilepsia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Mariana Campos Lacerda e Pâmela Suelen Peixoto

Perfil fonoaudiológico de crianças atendidas em uma clínica escola de Minas Gerais, quanto ao desenvolvimento de linguagem e aos recursos do ambiente familiar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Camila Alessandra e Helen Castro

Habilidades linguísticas e comunicativas de crianças surdas: instrumentos de avaliação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Viviane Costa e Danyelle Machado

Aspectos atencionais em crianças de zero a doze anos de idade, com desenvolvimento típico de linguagem; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

Maryane Paula Santos e Débora Helena Lote dos Santos Dutra

Perfil linguístico de crianças de cinco anos a cinco anos e onze meses, com desenvolvimento típico de linguagem; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Nárli Machado do Nascimento;

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Produções bibliográficas

  • MACHADO-NASCIMENTO, N. ; KUMMER, A. M. E. ; LEMOS, S. M. A. . Alterações Fonoaudiológicas no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: revisão sistemática de literatura. CoDAS , v. 28, p. 833-842, 2016.

  • FERREIRA, PATRÍCIA REIS ; LUCENA, ALINE MOREIRA ; MACHADO-NASCIMENTO, NÁRLI ; ALVES, RENATO OLIVEIRA ; SOUZA, VERA CRISTINA ALEXANDRE DE ; CARVALHO, SIRLEY ALVES DA SILVA ; CAMARGOS JR., WALTER ; PARLATO-OLIVEIRA, ERIKA MARIA . Estratégias de percepção da língua materna: do nascimento até um ano de vida. Revista CEFAC (Online) , v. 18, p. 982-991, 2016.

  • MACHADO, N. P. ; ALVES, R. O. ; NASCIMENTO, C. R. ; LUCENA, A.M ; FERREIRA, P. R. ; PARLATO-OLIVEIRA, E. ; CARVALHO, S. A. S. . Investigação do reconhecimento do próprio nome em bebês de 4 a 5 meses: estudo piloto. Revista CEFAC (Online) , v. 15, p. 1080-1087, 2013.

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Outras produções

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Linguagem e Fonoaudiologia Escolar. 2018.

LEITE, R. C. D. ; SALLES, J. F. ; MACHADO-NASCIMENTO, N. . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): implicações no processo de aprendizagem. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, S. ; MACHADO-NASCIMENTO, N. . Um olhar para a família da criança com deficiência. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES, R. ; BUZETTI, M. C. ; MACHADO-NASCIMENTO, N. . Adaptação curricular no ensino de leitura e escrita.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Desenvolvimento Neuropsicomotor, com enfoque no desenvolvimento de Linguagem e de Fala. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Raciocínio Clínico na Avaliação de Linguagem Oral. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Raciocínio Clínico na Avaliação de Linguagem Oral. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Investigação das alterações de linguagem nos Transtornos do Neurodesenvolvimento, com ênfase no TDAH. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Abordagem fonoaudiológica na Deficiência Intelectual. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Consciência fonológica e fatores associados em crianças no início da alfabetização. 2019. (Aula).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Atuação fonoaudiológica na Deficiência Intelectual (DI). 2018. (Aula).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . A Intervenção Fonoaudiológica na Deficiência Intelectual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MACHADO-NASCIMENTO, N. . Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem e da Aprendizagem. 2014. (Aula).

MACHADO, N. P. . Distúrbios do Desenvolvimento da Linguagem. 2013. (Aula).

MACHADO, N. P. . Distúrbios de Leitura e Escrita. 2013. (Aula).

MACHADO, N. P. . Dislexia, Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem. 2013. (Aula).

MACHADO, N. P. . Transtornos da Aprendizagem da Leitura e Escrita e do Desenvolvimento da Linguagem. 2013. (Aula).

MACHADO, N. P. . Apresentação e Discussão de Caso Clínico. 2013. (Aula).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2013

    Relação entre audição, desenvolvimento de linguagem e reconhecimento do próprio nome em bebês, Descrição: O objetivo deste projeto é o de correlacionar os dados obtidos por meio das avaliações auditivas, de linguagem e de reconhecimento do nome, a fim de verificar em qual estágio de desenvolvimento linguístico e auditivo a criança se encontra, bem como identificar em qual idade ocorre o reconhecimento do próprio nome pelo bebê. A importância clínica dos achados desta pesquisa refere-se à aplicação do teste de reconhecimento do nome na prática clínica, de forma a instrumentalizar os profissionais da atenção primária à saúde, no sentido de que estes possam detectar possíveis alterações no desenvolvimento auditivo e de linguagem da criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nárli Machado do Nascimento - Integrante / Erika Parlato-Oliveira - Coordenador / Renato Oliveira Alves - Integrante / Aline Moreira Lucena - Integrante / Cynthia Ribeiro do Nascimento - Integrante / Patrícia Reis Ferreira - Integrante / sirley alves da silva carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2005 - 2006

    Aspectos Contemporâneos das Narrativas Orais, Descrição: O objetivo desta pesquisa é a identificação dos possíveis efeitos causados durante e após a recepção de textos orais, por crianças em idade escolar. Verifica-se que as histórias narradas oralmente aumentam o interesse pelo meio canonizado de leitura, o livro. Surge então a necessidade de se compreender a relação entre o interesse pela leitura e o meio pelo qual ela é realizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nárli Machado do Nascimento - Integrante / Maria Antonieta Pereira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios

2017

Aprovação em concurso, professor substituto, Universidade Federal de Minas Gerais.

2017

Paraninfa , XXII Turma de Fonoaudiologia, Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Ensino nível graduação. Disciplinas ministradas: Terapia da Linguagem Escrita, Fonoaudiologia Educacional, Estágio Supervisionado em Linguagem Escrita.

2013 - Atual

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: graduação. Disciplinas ministradas: Desenvolvimento da linguagem oral infantil; Alterações e terapia da linguagem oral infantil; Biossegurança; Anatomia Aplicada à Fonoaudiologia; Metodologia da Pesquisa; Estágios supervisionados em Fonoaudiologia Clínica: Ambulatórios de Linguagem Oral Infantil e de Triagem Fonoaudiológica.

2014 - 2017

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE), Carga horária: 2

2015 - 2015

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino, Fisioterapia, Nível: graduação Disciplina ministrada: Neuroanatomia;

2014 - 2014

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora de estágio no Ambulatório de Fala, Carga horária: 4

2013 - 2015

Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 24

Outras informações:
Atendimento clínico - avaliação e terapia - nas áreas de Linguagem Oral Infantil, Motricidade Orofacial, Voz e Audição (habilidades de Processamento Auditivo).

2012 - 2013

Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 6

Outras informações:
a. Avaliação de pacientes (crianças, adultos e idosos) nas áreas de Linguagem, Motricidade Orofacial, Voz e Audição, incluindo habilidades de Processamento Auditivo; b. Acompanhamento de alunos do 7 período: auxílio no estudo e discussão de casos clínicos, na elaboração e correção de relatórios de anamnese e de avaliação, na aplicação de instrumentos de avaliação e na realização de exames fonoaudiológicos; c. Auxílio no encaminhamento de pacientes, do Ambulatório de Avaliação para o banco de dados do Ambulatório de Fonoaudiologia do HC-UFMG.

2012 - 2012

Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Fonoaudióloga Substituta, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento clínico a crianças prematuras, de 1 mês a 6 anos de idade, nascidas no Hospital das Clínicas da UFMG. Atividades realizadas no Ambulatório da Criança de Risco (ACRIAR).

2010 - 2011

Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades realizadas: atendimento clínico supervisionado a crianças de 1 mês a 6 anos de idade, com baixa visão; estudo e organização de prontuários; elaboração de planilhas e material para o Ambulatório de Baixa Visão Infantil.

2009 - 2010

Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades realizadas: atendimento clínico supervisionado a crianças de 1 mês a 6 anos de idade, com baixa visão; elaboração de material para o Ambulatório de Baixa Visão Infantil.

2012 - 2012

Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas ministradas ao terceiro e quarto períodos do curso de graduação em Fonoaudiologia, da Faculdade de Medicina - FM/UFMG. Disciplinas: 1) Desenvolvimento da Linguagem 2) Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem Oral.

2011 - 2011

Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora de disciplinas do curso de Fonoaudiologia, pelo Programa de Monitoria de Graduação da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD/UFMG. Disciplinas: Desenvolvimento da Linguagem; Distúrbios da Linguagem Oral; Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem Oral; Estágio em Avaliação Fonoaudiológica.

2017 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto no Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas ministradas aos alunos do Programa de Pós-Graduação em Neurociências, especialização, mestrado e doutorado, da UFMG.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas ministradas aos residentes em Psiquiatria da Infância e Adolescência, da Faculdade de Medicina da UFMG.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas ministradas aos alunos do Programa de Pós-Graduação em Neurociências: especialização, mestrado e doutorado, da UFMG. Temas: Distúrbios do Desenvolvimento da Linguagem; Distúrbios de Leitura e Escrita; Transtornos da Aprendizagem da Leitura e Escrita e do Desenvolvimento da Linguagem; Dislexia, Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem.

2010 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante de equipe de pesquisa

2009 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação no Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde - PET-Saúde - instituído pela Portaria Interministerial MS/MEC n 1.802/2008, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde. Atividades desenvolvidas: avaliação do perfil comunicativo de crianças de dois meses a dois anos de idade; organização de banco de dados para pesquisa.

2012 - 2020

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento clínico: avaliação e tratamento das alterações de Linguagem Oral e de Linguagem Escrita.

2015 - 2015

CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas ministradas aos alunos do curso de Especialização em Linguagem. Tema: A intervenção fonoaudiológica na Deficiência Intelectual.

2012 - 2012

Núcleo de Acompanhamento à Criança e ao Adolescente

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades: avaliação e terapia de crianças e adolescentes, nas áreas de Linguagem Oral e Escrita, Motricidade Orofacial, Voz e Fala.

2011 - 2011

Associação de Pais e Amigos de Excepcionais de Belo Horizonte

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento clínico supervisionado a crianças e adolescentes com necessidades especiais, nas áreas de Motricidade Orofacial, Linguagem e Voz.

2011 - 2011

WIDEX APARELHOS AUDITIVOS

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Acompanhamento no processo de indicação, seleção e adaptação de AASI, em crianças, adultos e idosos.

2005 - 2006

Faculdade de Letras - UFMG

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Aluna de Iniciação Científica, Carga horária: 20