Taisa de Sousa Ferreira

Doutora em Educação e Contemporaneidade - Universidade do Estado da Bahia (2025) Doutorado sanduiche - Universidad de Buenos Aires (2025). Mestre em Educação - pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2013). Especialista em Alfabetização e Letramento - Universidade Federal da Bahia (em andamento). Especialista em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia (2016) Especialista em Gênero e Sexualidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas Olga Mettig (2010). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008).Graduanda no Bacharelado em Estudos de Gênero e Diversidade - Universidade Federal da Bahia (em andamento) Possuo experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia e prática de ensino, prática pedagógica, gênero, sexualidade, currículo, educação afrocêntrica, relações étnico-raciais, formação docente, formação de leitor, alfabetização em perspectiva étnico-racial. Integrante do Grupo de pesquisa RIZOMA (UEFS).Integrante do Grupo de pesquisa DIVERSO (UNEB).Integrante do Grupo de pesquisa GRUPEAFRO (UNILAB) Associada da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as - ABPN. Associada da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED (GT 21). Professora da Rede Municipal de Salvador.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2021 - 2025

Universidade do Estado da Bahia
Título: NAS TRAMAS DA SABEDORIA: FIOS DA DOCÊNCIA E NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS
Orientador: em Universidad de Buenos Aires ( Daniel Suarez)
com Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. Coorientador: Ricardo Matheus Benedicto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Afrocentricidade; Afronografia.; Documentação narrativa de experiências pedagógicas; Educação Básica; Narrativas de (re) existência.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Entre o real e o imaginário: problematizando o currículo do curso de licenciatura em Pedagogia e a formação docente em relação a gênero e sexualidade, Ano de Obtenção: 2013
Marco Antonio Leandro Barzano.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Pedagogia; Curriculo; Gênero; Sexualidade; Formação docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Sexualidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação a Distância

2014 - 2016

Universidade do Estado da Bahia
Título: Os modos de ver, ler e fazer: produção acadêmica sobre educação a distância em sua interface com prática pedagógica e formação docente
Orientador: Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes

Especialização em Gênero e Sexualidade

2010 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Entrelaces entre gênero e diversidade sexual: o currículo e a formação docente no curso de Pedagogia
Orientador: Rafael Chaves Vasconcelos Barreto

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2009 - 2010

Faculdades Integradas Olga Mettig
Título: Discursos docentes: problematizando os cursos de formação de professor e a formação docente em relação a diversidade sexual
Orientador: Lucia Marsal

Graduação em Estudo de Gênero e Diversidade

2015 - 2025

Universidade Federal da Bahia
Título: ?Entrelaces entre educação e militância LGBTTI universitária: O que nos dizem as produções acadêmicas?
Orientador: Maíse Caroline Zucco

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia

2003 - 2008

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Percepções da ação pedagógica em relação homossexualidade no meio escolar.
Orientador: Eduardo Frederico Luedy

Formação complementar

2017 -

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 180h). , Centro de Estudos, Formação e Apoio Pedagógico, CEFAP, Brasil.

2010 -

"Mulher: mais politica, mais poder". (Carga horária: 120h). , União Brasileira de Mulheres, UBM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão ?Educação quilombola e currículo: identidade e alteridade. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em EtnoPETMAT: Descobrindo a Matemática dos povos indígenas - os Guarani. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: SENSIBILIZAÇÃO PARA ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. (Carga horária: 2h). , ARTIUM EDUCATIVO, ARTIUM, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS. (Carga horária: 6h). , ESCOLINHA MARIA FELIPA, EMF, Brasil.

2021 - 2021

História Preta Das Coisas. (Carga horária: 3h). , Barbara Carine Soares Pinheiro, BCSP, Brasil.

2021 - 2021

JOGOS MATEMATICOS NO CONTINENTE AFRICANO. (Carga horária: 2h). , ODARA PRODUTORA, ODARA, Brasil.

2021 - 2021

A MATEMÁTICA NO CONTINENTE AFRICANO E A DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO. (Carga horária: 2h). , ODARA PRODUTORA, ODARA, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Formação Docente e Diversidade: Documentação Narrativa de Experiências. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em FORM. CONTINUADA DE PROFESSORES ?POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ANTIRRACISTA. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em ALFABETIZAÇÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Infâncias Brasileiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Lições da Luta Negra - Marcus Garvey & UNIAACL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

formação de professores O rio é uma serpente - tópicos para a diferença .... (Carga horária: 30h). , Serviço Social do Comércio - Sorocaba, SESC - SOROCABA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Afrocentrada. (Carga horária: 10h). , Literafroinfantil, LITERAFROINFANTI, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FORMAÇÃO EM CULTURA E HERANÇA AMERÍNDIA. (Carga horária: 4h). , ALDEIA COLETIVO, AC, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS. (Carga horária: 10h). , ESCOLINHA MARIA FELIPA, EMF, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Extensão ?Comunidades indígenas e quilombolas: cultura, terra e id. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

HISTÓRIA DOS GRANDES ESTADOS DE ÁFRICA CENTRO- OESTE ?DE SÉCULOS X ao XXI?. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

so ?Entre tranças e turbantes: história das tranças e estética afro-brasile. (Carga horária: 12h). , Rafaela Vanessa Xavier Roque, RVXR, Brasil.

2020 - 2020

Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Clarissa Pereira, CP, Brasil.

2019 - 2020

Alfabetização na prática. (Carga horária: 150h). , Clarissa Pereira, CP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso Habilidade de Consciência Fonológica para Alfabetização. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ubuntu - Educação em Base Africana. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Elaboração de Material Didático para o aluno com deficiência visual. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2016 - 2016

PROJETO TRILHAS PARA PROFESSOR. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO NATURA, INSTITUTO NATURA, Brasil.

2015 - 2015

Metodologias Dialógicas de Formação. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO ABAPORU, ABAPORU, Brasil.

2014 - 2014

Educação sexual na sala de aula: cenários e abordagens possíveis. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Gênero e cultura visual. (Carga horária: 6h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2011 - 2011

Trabalho, políticas públicas e relações raciais. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO DO PROJETO ESCOLA SEM HOMOFOBIA. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Comunicação em Sexualidade e Reprodução Humana, ECOS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de Tutores e Monitores em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Contos Africanos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Alfabetizando adultos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2006 - 2006

Lingua Espanhola. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2004 - 2004

Arte como instrumento educativo. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2003 - 2003

Ciência Divertida. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2003 - 2003

Leitura e produção de texto. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Organização de eventos

FERREIRA, Taisa de Sousa . Festa Literária Arte e Identidade. 2024. (Festival).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Lançamento do livro O que narram os (as) educadores (as) da Rede Municipal de Salvador? Memórias, experiências e saberes pedagógicos afrocêntricos. 2024. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Conversatório Experiências e Saberes Pedagógicos Afrocêntricos na rede municipal de Salvador. 2024. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Festa Literária Arte e Identidade. 2023. (Festival).

RIOS, J. A. V. P. ; NASCIMENTO, L. G. M. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Lançamento da Coleção Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. 2022. (Outro).

RIOS, J. A. V. P. ; NASCIMENTO, L. G. M. ; CORDEIRO, J. P. ; NUNEZ, J. M. L. ; SANTOS, M. H. S. R. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Conversatório de Experiências Pedagógicas sobre Pandemia na Educação Básica. 2022. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Seminário Dialogando sobre as experiências pedagógicas na perpsectiva do PNAIC. 2013. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NASCIMENTO, L. . Jornada Pedagógica Saberes e Trajetórias na Formação Docente. 2012. (Outro).

NASCIMENTO, L. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Desfile de 50 anos de Emancipação do Municipio de Vera Cruz. 2012. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NASCIMENTO, L. . III Mostra de Arte e Educação de Vera Cruz ? Saberes, Culturas e Resistência na Ilha de Todos Nós. 2011. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . 21º Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia. 2009. (Congresso).

FERREIRA, Taisa de Sousa . IV Forum Estadual de estudantes de Pedagogia: A Pedagogia na luta pela efetivação dos direitos humanos. 2008. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . V Encontro Norte-Nordeste de estudantes de Pedagogia: Atuação do Pedagogo na contemporaneidade: Educação, Política e Sociedade. 2007. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . VI Semana de Pedagogia: A educação brasileira na sociedade do conhecimento: uma nova face para exclusão?. 2007. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . 18º Encontro estadual de estudantes de Pedagogia: Educação e Cultura: pilares para transformação de nosso país. 2006. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . I Seminário de avaliação do curso de Licenciatura em Pedagogia da UEFS. 2006. (Outro).

FERREIRA, Taisa de Sousa . V Semana de Pedagogia: A Educação e suas múltiplas faces. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Pesquisadores Negros/as Nordeste. Mesa-Redonda 3: "Panorama da Educação Básica na Região Nordeste: entre potencialidades e desafios". 2025. (Congresso).

Ciência Africana e Afrodiaspórica. 2021. (Outra).

Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste. Kisanga: o lugar dos encontros com pesquisas acadêmicas em interface com a afrocentricidade e a educação. 2021. (Congresso).

Encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas: criação de saberes/fazeres que emergem do do cotidiano. 2021. (Encontro).

I Colóquio de Alfabetização, Leitura e Letramentos Sociais (I CALLES), "ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTOS E DIVERSIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA: aquilombamentos e travessias de (re)existência. 2021. (Outra).

I Encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas: criação de saberes/fazeres que emergem do do cotidiano.TECENDO CAMINHOS NOS FIOS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM INTERFACE COM QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Encontro).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão,. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão,.TRADIÇÃO ORAL E MEMÓRIAS: CONSTRUINDO OLHARES E EXPERIENCIAS DE PENSAR E SENTIR A ANCESTRALIDADE. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO JOGOS E BRINCADEIRAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS. 2021. (Seminário).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Outra).

"Mulheres Afrolatino-americanas e Caribenhas II: Olhares e resistências. 2020. (Outra).

1º Webnário Juntos pela Comunicação Alternativa. 2020. (Outra).

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

CONTEXTOS POLÍTICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

DIÁLOGOS NECESSÁRIOS: A URGÊNCIA PELA DESCONSTRUÇÃO SOCIAL DO RACISMO. 2020. (Outra).

I CICLO INTERESCOLAR DE DEBATES - EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS NA ESCOLA. 2020. (Outra).

I Colóquio LatinoAmericano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).

III Simpósio de Arte Afro-brasileira. 2020. (Simpósio).

Interculturalidade na educação e a questão indígena?. 2020. (Outra).

Jornada da UEFS. 2020. (Outra).

Jornada da UEFS.Afrocentrar: encontros e possibilidades didáticas a partir das literaturas infantis pretas. 2020. (Outra).

Relações Étnico-Raciais na formação de professoras/es: algumas reflexões?. 2020. (Outra).

SEMANA DE INTEGRAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACED 2020.1. 2020. (Outra).

Seminário Internacional Pedra de Xangô, Nzazi e Sogbo: na Encruzilhada da Diáspora. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual Gênero, Raça/Etnia e Sexualidade na Formação de Educadoras e Educadores. 2020. (Seminário).

VIII Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza (SemCiNat).Eu tenho muitos segredos sobre adultos e crianças: A importância do trabalho docente para o letramento em gênero e sexualidade e para a identificação e enfrentamento de situações de abuso infantil . 2020. (Outra).

Workshop de Comunicação Alternativa. 2020. (Outra).

XVI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira, II Colóquio Internacional de Educação das Relações ÉtnicaseIII Encontro de Religiões de Matriz Africana.Oficina ?Contação da História: As tranças de Bintou. 2020. (Oficina).

5º Simpósio de educação do Colégio Assunção. 2019. (Simpósio).

Ciclo de conversas Politicas em tempos de incertezas. 2019. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2018. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2017. (Congresso).

II SEMINÁRIO SOBRE AUTISMO DA UNEB. 2017. (Seminário).

2ª. Semana de Gênero e Diversidade:Feminismos e os novos desafios democráticos para a formação e a profissão. 2016. (Outra).

2ª. Semana de Gênero e Diversidade:Feminismos e os novos desafios democráticos para a formação e a profissão.ENTRELACES ENTRE EDUCAÇÃO E A MILITÂNCIA LGBT UNIVERSITÁRIA: O QUE PODEMOS DIZER SOBRE ESSA RELAÇÃO?. 2016. (Outra).

Congresso da UFBA. 2016. (Congresso).

Ifbailando Gêneros e Sexualidades.Gênero e sexualidade na formação docente: pensando caminhos possíveis para uma educação que respeite a diversidade. 2015. (Outra).

Mesa Redonda Propaganda Sem Machismo. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).

VI Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade; II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade; II Seminário Gênero e Diversidade na escola. 2014. (Seminário).

36ª Reunião Nacional da ANPED.Modos de ver, sentir e questionar: a presença do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia. 2013. (Encontro).

I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica:A profissão docente na contemporaneidade.Práticas pedagógicas em foco: um estudo sobre gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS. 2013. (Outra).

III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.Tecendo olhares sobre gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS: batendo um papo com os documentos. 2013. (Seminário).

Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2013. (Seminário).

Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.Tecendo aproximações entre silêncios, educação e o discurso docente sobre currículo, gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS. 2013. (Seminário).

VII Seminário Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva : Direito a diversidade.A sexualidade na prática escolar. 2013. (Oficina).

2º Encontro de Articulação com a Rede Municipal de Ensino: refletindo as práticas, revisando os procedimentos e avaliando os resultados.A importância do planejamento institucional escolar para o desenvolvimento da Educação. 2012. (Encontro).

35ª Reunião Anual da ANPED.Qual lugar do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS?. 2012. (Outra).

I Encontro de Conselhos Temáticos da Secretaria da Justiça, Cidadania e Direitos Humanos do Estado da Bahia. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Políticas educacionais, formação dos (as) professores (as) e práticas pedagógicas: como as diversidades chegam à escola?. 2012. (Encontro).

1ª Conferência Territorial do Vale do Jiquiriçá.Grupo de Discussão e Trabalho Educação, Trabalho, Desenvolvimento Social e Promoção da Igualdade. 2011. (Outra).

2ª Conferência Estadual LGBT. 2011. (Outra).

2ª Conferência LGBT Territorial TMS.Grupo de trabalho Educação, Cultura e Cidadania LGBT. 2011. (Outra).

2ª Conferencia Territorial TMS. 2011. (Outra).

Gênero e sexualidade em questão.Gênero e sexualidade em questão. 2011. (Outra).

III Seminário do Dia Mundial de Luta contra Homofobia.Homofobia nas escolas. 2011. (Seminário).

II Seminario Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural.Reflexões sobre escola, formação docente, sexualidade e diversidade sexual. 2011. (Seminário).

I Seminário Irecê sem Homofobia.Escola sem homofobia, lesbofobia e transfobia. 2011. (Seminário).

IV Encontro Estadual da União por Moradia Popular. 2011. (Encontro).

Jornada Pedagógica de Maragojipe.Educação para diversidade. 2011. (Oficina).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Discursos sobre o universo escolar: problematizando o curriculo do curso de Pedagogia e a formação docente em relação a gênero, sexualidade e diversidade sexual. 2011. (Encontro).

22º Encontro Baiano de Estudante de Pedagogia.A pedagogia para diversidade na sala de aula. 2010. (Encontro).

30º Encontro Nacional de estudantes de Pedagogia - Educação Básica e Práticas Pedagógicas: relações possiveis.A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO PRECONCEITO CONTRA AS DIVERSIDADES SEXUAIS. 2010. (Encontro).

IV Seminario de Fortalecimento do Fórum Baiano LGBT.Educação e promoção dos direitos LGBT. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional: Direitos sexuais, feminismos, lesbianidades - Olhares Diversos. 2010. (Seminário).

VII Seminário LGBT. 2010. (Seminário).

12º Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2009. (Encontro).

21º Encontro Estadual de Estudante de Pedagogia.Grupo de discussão e trabalho " Gênero e diversidade sexual". 2009. (Encontro).

7º ENCONTRO NACIONAL UNIVERSITÁRIO DE DIVERSIDADE SEXUAL -Academia e Militâncias em Diálogo: Diversidade Sexual e Lutas Sociais. 2009. (Encontro).

3º Seminário Brasileiro de Estudos culturais e Educação.Percepções das práticas educativas em relação à homossexualidade no meio escolar.. 2008. (Seminário).

IV Fórum Estadual de Estudantes de Pedagogia:A Pedagogia na luta pela efetivação dos direitos humanos.A Pedagogia construindo uma educação transformadora. 2008. (Outra).

VI Encontro Norte e Nordeste dos Estudantes de Pedagogia.Oficina: A leitura e a cultura popular: a utilização de contos populares na escola. 2008. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia: O Papel do Educador/a na Transformação da Sociedade.Percepções das práticas educativas em relação à homossexualidade no meio escolar. 2008. (Encontro).

V Encontro Norte-Nordeste de estudantes de Pedagogia: Atuação do Pedagogo na contemporaneidade: Educação, Política e Sociedade. 2007. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia: A educação brasileira na sociedade do conhecimento: uma nova face para exclusão?. 2007. (Outra).

X Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia: A luta de classes e a práxis educativa para transformação social. 2007. (Olimpíada).

XIX Encontro Estadual de estudantes de Pedagogia ? Eneespe- Ba.Oficina: Desvendando a violência na escola. 2007. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional de Pedagogia: A formação política do (a) Pedagogo (a) em defesa da educação. 2007. (Encontro).

18º Encontro estadual de estudantes de Pedagogia: Educação e Cultura: pilares para transformação de nosso país.Mini-curso: A homossexualidade no meio escolar. 2006. (Encontro).

I Encontro de Leitura ? Percursos ? Projeto Lavras.Oficina: O real e o fantástico: a utilização da literatura para ressignificar a cultura popular.. 2006. (Encontro).

III Fórum Estadual de Estudantes de Pedagogia: Formação política do Pedagogo. 2006. (Outra).

III Seminário Temático do Curso de Pedagogia: Educação do Campo. 2006. (Seminário).

I Seminário de avaliação do curso de Licenciatura em Pedagogia da UEFS. 2006. (Seminário).

IV Encontro Norte-Nordeste dos estudantes de Pedagogia: Educação e Cultura: caminhos para emancipação humana. 2006. (Encontro).

IV Encontro Norte-Nordeste dos estudantes de Pedagogia: Educação e Cultura: caminhos para emancipação humana.Oficina: O resgate da cultura popular através da utilização de contos. 2006. (Encontro).

IV Seminário sobre Diversidade Sexual: Homofobia, Racismo e AIDS. 2006. (Seminário).

II Seminário Temático do curso de Pedagogia: O negro e a educação. 2005. (Seminário).

IV Seminário sobre Formação de Professores.. 2005. (Seminário).

Colóquio sobre Violência no meio escolar. 2004. (Outra).

II Encontro sobre as idéias dos teóricos da Psicogênese. 2004. (Encontro).

I Seminário temático do curso de Pedagogia ? UEFS: Educação Especial: (COM) vivendo com as diferenças. 2004. (Seminário).

IV Semana de Pedagogia UEFS ? ?A leitura na formação docente: Ranços e Avanços?. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). 2004. (Outra).

X Semana de Geografia: Uma pedagogia contra exclusão. 2004. (Encontro).

III Semana de Pedagogia Paulo Freire: Uma pedagogia para Libertação. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Luzicleia Betine Soares

FERREIRA, Taisa de Sousa. Cantinho da Leitura: A Importância do Incentivo à Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: AMANDA SANTOS DA SILVA

FERREIRA, Taisa de Sousa. Práticas de Leitura e Escrita com Turmas do 4o E 5o Ano: Focando na Aprendizagem de Alunos não Alfabetizados. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ulisses Roberto da Silva Neto

FERREIRA, Taisa de Sousa; PINHEIRO, S. A.; JESUS, V. O.. O ensino da língua espanhola intermediado pela tecnologia da informação e comunicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato-Sensu" em Educação à Distância) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Fabiana dos Santos Silva

FERREIRA, Taisa de Sousa; PINHEIRO, S. A.; JESUS, V. O.. Currículo Escolar e Novas Tecnologias - Uma relação de conflitos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciai) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Hércia Azevedo da Silva

FERREIRA, Taisa de Sousa; DAMASCENO, H. L. C.. O plano municipal de educação do município de Vera Cruz/BA: abordagem e possibilidades de propostas de políticas públicas visando à Gestão da Educação a Distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato-Sensu" em Educação à Distância) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Noeli Souza Lopes Mouta

FERREIRA, Taisa de Sousa; DAMASCENO, H. L. C.. Educação a distância: possíveis contribuições para a educação de jovens e adultos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato-Sensu" em Educação à Distância) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Valdik Alves e Santana

FERREIRA, Taisa de Sousa; DAMASCENO, H. L. C.. O uso de novas tecnologias no ensino de matemática na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato-Sensu" em Metodologia do Ensino de Matemática) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Edneusa Meneses do Carmo

FERREIRA, Taisa de Sousa; PINHEIRO, S. A.. Lúdico como prática educativa na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciai) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Marilia da Silva Figueiredo

FERREIRA, Taisa de Sousa; PINHEIRO, S. A.. Gestão educacional e a diversidade sexual na escola: diferentes sim, desiguais não!. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Gestão Educacional) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Fábia dos Santos Gonçalves

FERREIRA, Taisa de Sousa; PINHEIRO, S. A.. Gestão e docência: uma aliança necessária para a qualidade do ensino e aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Gestão Educacional) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Ligiane Guimarães de Oliveira

RIOS, J. A. V. P.; PITA, N. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa. Letramento literário e as tecnologias digitais na formação leitora. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joventina Moura de Santana

RIOS, J. A. V. P.; PITA, N. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa. Tecnologia como ferramenta pedagógica no trabalho com leitura no ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: , Elaine Rodrigues dos Santos Palmeira

Aluno: Tamires Costa de Souza

Aluno: Vanessa Kehinde Moura dos Reis

GARCIA, C. P. C.; FERREIRA, S. C.;FERREIRA, Taisa de Sousa; SANTOS, D. S. S.. Afrogame como tecnologia educacional para fortalecer o debate étnico-racial nas escolas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Yasmim dos Santos Souza

ARAUJO., K. S. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa; SANTOS, E. S.. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E CULTURAL NO AMBIENTE ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: VICTOR MANOEL DA MOTA

ARAUJO., K. S. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa; SANTOS, E. S.. A DIVERSIDADE CULTURAL PRESENTE NA EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Valdice Suelo de Uzeda Luna

ARAUJO., K. S. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa; SANTOS, E. S.. VALORIZAÇÃO DA AUTOESTIMA DE CRIANÇAS NEGRAS: UMA PROPOSTA INTERVENTIVA NA EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luzia Maria Santos dos Santos

FERREIRA, Taisa de Sousa; CAETANO, H. S.; SOUSA, R. C.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Luzimeire Sousa Martins

FERREIRA, Taisa de Sousa; SOUSA, R. C.; CAETANO, H. S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josiane Santos Malta

FERREIRA, Taisa de Sousa; SOUSA, R. C.; CAETANO, H. S.. DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS DO 2º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE MARAÚ-BA: AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA OU QUALITATIVA?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lais Costa Oliveira

Aluno: Glenildes dos Santos

FERREIRA, Taisa de Sousa; SOUSA, R. C.; CAETANO, H. S.. CONFLITOS DO RECREIO: UM OLHAR SOBRE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA ALTANIRA MAURO RIBEIRO, MUNICÍPIO DE MARAÚ-BA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ilza Sacramento Amaral

Aluno: Maria Vitória dos S

FERREIRA, Taisa de Sousa; SOUSA, R. C.; CAETANO, H. S.. Góis.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊCIAS DE DOCENTES EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MARAÚ-BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria de Lourdes L

FERREIRA, Taisa de Sousa; SOUSA, R. C.; CAETANO, H. S.. dos Santos.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊCIAS DE DOCENTES EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MARAÚ-BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Karoline de Oliveira Marques

FERREIRA, Taisa de Sousa; UZEDA, L. C.;BARZANO, M. A. L.. Homens no curso de licenciatura em pedagogia da UEFS: expectativas, motivações e perspectivas na formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Edivania Cordeiro de Sousa

MARQUES, E. F. L.;FERREIRA, Taisa de Sousa. O desenho animado e as representações de gênero através do consumo infantil nos espaços escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Aline dos Santos Souza

FERREIRA, Taisa de Sousa; FARIA, I.;BARZANO, M. A. L.. A Construção da Hierarquização de Gênero, a partir do corpo pelos professores da educação infantil em uma escola pública de Feira de Santana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Eduardo Barreto da Silva

BARZANO, M. A. L.; CRUZ, I. S.;FERREIRA, Taisa de Sousa. Entre a vontade de saber e o exercício de ensinar: uma análise sobre as questões de sexualidade na formação de professores e professoras de Biologia da UEFS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

FERREIRA, Taisa de Sousa. Membro da Comissão de Avaliação Técnica do Processo Seletivo para Formação Agentes de Leitura .. 2011. Fundação Pedro Calmon - Centro de Memória e Arquivo Público da Bahia.

Orientou

Adelma Bacelar Souza

Competências Socioemocionais e Práticas Pedagógicas de Alfabetização: Pensando Caminhos Possíveis para a Qualidade no Processo de Aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Aline Madalena de Jesus Oliveira

Literatura Infantil e Alfabetização: Um Olhar para Práticas Pedagógicas de Valorização da Ancestralidade de Matriz Afro Indígena; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Audrei Augusto Almeida

Adequação da Proposta Pedagógica dos Anos Iniciais à BNCC e ao Currículo Bahia: Na Perspectiva do letramento Digital,; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Janaina de Lima C

Sacramento; Superando a Repetência: Práticas de Alfabetização e Letramento a partir da Consciência Fonológica,; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Márcia Lima dos Santos

As Contribuições dos jogos e Brincadeiras no Processo de Alfabetização e Letramento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Maria Nailza dos Santos Januário

Práticas Pedagógicas e Leitura Literária: Construindo Novos Usos e Sentidos para a Leitura na Sala de Aula,; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

SILVANA DE PINHO SOUZA

Práticas Formativas e Ressignificação da leitura no Ambiente Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

JACIRA MOREIRA NASCIMENTO

A Literatura Afro-Brasileira no Contexto da Alfabetização e letramento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento,) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

JOSEFA ALICE VIANA BORGES

AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: APLICABILIDADE E A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO (A) E PROFESSOR (A) NO PROCESSO DO ENSINO?APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

LUANA NASCIMENTO MARINHO

A VISÃO DEPROFESSORAS SOBRE UMA PROPOSTA INOVADORA DE AVALIAR A APRENDIZAGEM DOS (AS) ALUNOS (AS) EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE SALVADOR-BA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

SANDRA SENA FERNANDES

COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS AO (A) DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR E PRESENCIAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

ANAILDES PORTO SACRAMENTO

O papel do (a) educador (a) como mediador (a) das brincadeiras nas classes da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

SULIJANE SILVA TEIXEIRA

RUBINALVA PORTO SOLEDADE

As possibilidades do uso da brincadeira como instrumento didático - metodológico no processo de ensino e aprendizagem; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

REGINALDO DOS SANTOS FILHO

Iramaia Luz

A produção acadêmica em Educação sobre jogos, brinquedos e brincadeiras em suas interfaces com práticas pedagógicas, currículo e formação docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Noly Silva

As ações didático para inserção da ludicidade na prática pedagógica em classes de Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Elza Cristina Melo da Rocha e outras

; A literatura infanto-juvenil: tecendo conceitos, formando leitores (as); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Sandra de Santana Silva e outros

As práticas pedagógicas nas classes multisseriadas de Sátiro Dias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Josefa Naide de Santana

Marcos José de Santana

Mainan Cruz de Santana

Luzinete de Santana Rocha e outras

A literatura infantil na escola: tecendo conceitos e formando leitores (as); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Taisa de Sousa Ferreira;

Claudenice de Andrade Texeira e outras

Lourice da Silva Reis e outras

Maria Arlete Aráujo dos Santos Reis

Produções bibliográficas

Vasconcelos Pacheco Rios, J.A ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Experiências de alfabetização afrocêntrica: formação nas rodas de conexão de coletivos docentes. REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO , v. 22, p. 1-14, 2024.
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Njila ku kibuku: educação afrocêntrica e construção de novos modos de educar na escola pública. SÉRIE-ESTUDOS , v. 29, p. 25-48, 2024.
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Afrocentricidade, redes docentes e pedagogias de (re) existências na Educação Básica. Educação e Cultura Contemporânea , v. 20, p. 001-022, 2023.
FERREIRA, Taisa de Sousa ; BARZANO, M. A. L. . Modos de ver, sentir e questionar: desvelando o lugar do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia. Momento (Rio Grande) , v. 23, p. 147-166, 2014.
FERREIRA, Taisa de Sousa ; BARZANO, M. A. L. . Modos de ver, sentir e questionar: a presença do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia. REVISTA FAEEBA , v. 22, p. 247-258, 2013.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Diversidade sexual na escola: formação docente, práticas pedagógicas e exclusão. Entrelaçando: Revista Eletrônica de Culturas e Educação , v. 09, p. 44-57, 2013.
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FERREIRA, Taisa de Sousa . Pensar, viver e sentir a partir de nós mesmos: descobrindo a Kwanzaa na sala de aula. In: Taisa de Sousa Ferreira e Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). O que narram os(as) educadores(as) da Rede Municipal de Salvador? Memórias, experiências e saberes pedagógicos afrocêntricos. Colecão Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. Vol. 9. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. 9, p. 61-72.
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FERREIRA, Taisa de Sousa ; MEIRELES, M. . FAZER E ACONTECER: OLHARES PARA UMA EXPERIENCIA COM GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Curitiba: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2015.
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FERREIRA, Taisa de Sousa . TECENDO CAMINHOS NOS FIOS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM INTERFACE COM QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: I Encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas: criação de saberes/fazeres que emergem do do cotidiano, 2021, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas: criação de saberes/fazeres que emergem do do cotidiano, 2021. v. I.
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FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . DOCÊNCIA ORIENTADA PELA AFROCENTRICIDADE E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO. In: II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas: criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos, 2023, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas: criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos, 2023.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Kisanga: o lugar dos encontros com pesquisas acadêmicas em interface com a afrocentricidade e a educação. In: 3º Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste, 2021, REDENÇÃO. Caderno de programação do 3º Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste, 2021.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Práticas pedagógicas em foco: um estudo sobre gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS. In: I COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE, 2013, Salvador. Livro de Resumos do I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2013.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Discursos sobre universo escolar: problematizando o curriculo do curso de Pedagogia e a formação docente em relação a gênero, sexualidade e diversidade sexual. In: ENCONTRO EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2011, Manaus. "EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES", 2011.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Percepções das práticas educativas em relação a homossexualidade no meio escolar. In: 3º Seminário Brasileiro de Estudos culturais e Educação, 2008, Canoas. Anais do Seminario Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. Canoas: Editora da Ulbra, 2008. v. 1º. p. 1-351.
FERREIRA, Taisa de Sousa . Percepções das práticas educativas em relação a homossexualidade no meio escolar. In: XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 2008, Vitoria. Anais do XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 2008.
FERREIRA, Taisa de Sousa ; Vasconcelos Pacheco Rios, J.A . RITELO WA KUKENGA: caminhos tecidos na pesquisaformação documentação narrativa de experiências e saberes pedagógicos afrocêntricos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Educação afrocêntrica como tecnologia de cuidado para construção de novos modos de educar na escola pública. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação afrocentrada: seleção e produção de material pedagógico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Inspirações metodológicas na pesquisa com memórias e saberes pedagógicos afrocêntricos na rede municipal de Salvador. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; PASSOS, U. S. . Entre memórias e ancestralidade: experiências educativas em base africana na cidade de Salvador no século XX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . ?Educação afrocêntrica, valores civilizatórios africanos e coformação com coletivos docentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação afrocêntrica como paradigma para construção de novos modos de educar na escola pública. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Roda de conexões e os processos co- formativos de educação afrocêntrica: tecendo redes de formação e de cuidado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Docência orientada pela afrocentricidade e experiências pedagógicas em diferentes áreas do conhecimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Autoria docente no ensino remoto emergencial: entre experiências pedagógicas e produção de materiais pedagógicos afrocêntricos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Narrativas docentes y experiencias afrocéntricas en la educación básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . CARTA PEDAGÓGICA Carta pedagógica FIOS DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Experiências pedagógicas afrocêntricas e educação inclusiva no contexto pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . PEDAGOGIAS DE (RE) EXISTÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . TRADIÇÃO ORAL E MEMÓRIAS: CONSTRUINDO OLHARES E EXPERIENCIAS DE PENSAR E SENTIR A ANCESTRALIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS, LEITURA, ESCRITA E A CONSTRUÇÃO DO PROTAGONISMO LITERÁRIO INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; CARMO, E. F. B. M. ; SANTANA, A. M. A. ; SOUZA, E. C. ; OLIVEIRA, N. ; SANTOS, A. P. S. . PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO REFERENCIAL MUNICIPAL PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Curriculo para uma educacao anti-racista e afrocentrada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Kisanga: o lugar dos encontros com pesquisas acadêmicas em interface com a afrocentricidade e a educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; RIOS, J. A. V. P. . Currículo e afrocentricidade: movimentos de cuidado para construção de novos modos de educar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . TECENDO CAMINHOS NOS FIOS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM INTERFACE COM QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. A. P. ; PASSOS, W. O. ; LOPES, K. F. F. ; FERREIRA, Taisa de Sousa ; NASCIMENTO, S. M. R. . Pedra de Nzazi, Xangô e Sogbo?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; SANTANA, I. L. T. ; BRITO, D. . ENTRELACES ENTRE EDUCAÇÃO E A MILITÂNCIA LGBT UNIVERSITÁRIA: O QUE PODEMOS DIZER SOBRE ESSA RELAÇÃO?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; MEIRELES, M. . FAZER E ACONTECER: OLHARES PARA UMA EXPERIENCIA COM GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELES, M. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . O SENSÍVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE: CON-TEXTOS DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A educação como instrumento de combate ao preconceito contra as diversidades sexuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Caminhos e traçados: reflexões sobre a abordagem das questões de gênero e sexualidade na formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A sexualidade na prática escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Tecendo aproximações entre silêncios, educação e o discurso docente sobre currículo, gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa ; BARZANO, M. A. L. . Tecendo olhares sobre gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS: batendo um papo com os documentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Entre o real e o imaginário: problematizando o curso de Licenciatura em Pedagogia com relação a gênero e a sexualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Práticas pedagógicas em foco: um estudo sobre gênero e sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Qual lugar do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia da UEFS?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Políticas educacionais, formação dos (as) professores (as) e práticas pedagógicas: como as diversidades chegam à escola?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A importância do planejamento institucional escolar para o desenvolvimento da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Discursos sobre o universo escolar: problematizando o curriculo do curso de Pedagogia e a formação docente em relação a gênero, sexualidade e diversidade sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Formação de professores em gênero e sexualidade: olhares diversos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Reflexões sobre escola, formação docente, sexualidade e diversidade sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Gênero e sexualidade: questões para debate. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Homofobia nas escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A importância da educação e dos (as) educadores (as) para promoção da cidadania LGBT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A educação como forma de combate ao preconceito contra as diversidades sexuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Discursos docentes: problematizando os cursos de formação de professor e a formação docente em relação à diversidade sexual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A leitura e a cultura popular: a utilização de contos populares na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Percepções das práticas educativas em relação à homossexualidade no meio escolar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Taisa de Sousa . Desvendando a violência na escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . O resgate da cultura popular através da utilização de contos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . O real e o fantástico: a utilização da literatura para ressignificar a cultura popular.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . A homossexualidade no meio escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Taisa de Sousa . ?Kumbi ria kurilonga9 ?: memórias e narrativas de experiências pedagógicas afrocêntricas na rede municipal de Salvador 2021 (Capitulo de e-book).

Outras produções

FERREIRA, Taisa de Sousa . BRINCADEIRAS AFRORREFERENCIADAS - A (RE)CONSTRUÇÃO DAS NEGRITUDES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; GUILHERME, J. A. S. ; BENEDICTO, R. M. . Roda de conversa Práticas Pedagógicas Afrocentradas.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; PUCCINELLI, B. ; GOMES, G. S. ; HILTON, E. . Eu tenho muitos segredos sobre adultos e crianças: A importância do trabalho docente para o letramento em gênero e sexualidade e para a identificação e enfrentamento de situações de abuso infantil . 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NAYO, N. K. . Educação Afrocêntrica. 2020.

SILVA, M. A. P. ; PASSOS, W. O. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Em Quarentena, ed.49, Carlos Sílvio entrevista personalidades baianas (13/05/20). 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação Afrocentrada e a Infância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, A. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Construção de uma Educação Afrocentrada através das Memórias e Patrimônio Histórico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NAYO, N. K. . Educando nossos erês: infâncias pretas e pedagogias afrocentradas. 2020; Tema: Infâncias e pedagogias afrocentradas. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Estética negra e cuidados ancestrais. 2020; Tema: Estética negra e cuidados ancestrais. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; PADUA, V. . Experiências de afeto na escola pública: reconexão e aprendizagem de mãos dadas. 2020; Tema: Afeto e aprendizagem. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; MIRANDA, I. C. O. . A importância da interface entre a clínica e a escola. 2020; Tema: Educação inclusiva. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; FERREIRA, H. ; PASSOS, W. O. . Letramentos de resistência: experiências de enfrentamento à intolerância religiosa na escola. 2020; Tema: Enfrentamento a intolerância religiosa na escola. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; SOARES, E. R. ; SOUZA, J. ; LINS, S. T. . As crianças negras e a alfabetização. 2020; Tema: infância negra e alfabetização. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; PASSOS, W. O. . Troca de saberes: 'Pedra de Nzazi, Xangô e Sogbo?. 2020; Tema: Lançamento do livro infantojuvenil "Pedra de Nzazi, Xangô e Sogbo?. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NASCIMENTO, H. . Live Pretas Histórias: Pedagogias antirracistas existem?. 2020; Tema: Educação etnico-racial. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; PINHEIRO, B. C. S. . Processos educativos com mediação familiar durante o isolamento social: é possivel?. 2020; Tema: Processos educativos em tempos de pandemia. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; NAYO, N. K. . Educação antirracista x Educação afrocentrada. 2020; Tema: Educação antirracista x Educação afrocentrada. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; MARTINS, R. . Provocações mentes livres. 2020; Tema: Como educar crianças em uma sociedade desafiadora?. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; PASSOS, W. O. ; NASCIMENTO, H. . Letramento de resistência: experiências de enfrentamentos a intolerância religiosa na escola. 2020; Tema: Enfrentamento a intolerância religiosa na escola. (Rede social).

SILVA, M. A. P. ; PASSOS, W. O. ; FERREIRA, Taisa de Sousa ; PINTO, E. F. . Lançamento do livro Pedra de Nzazi, Xango e Sogbo?. 2020. (Rede social).

PASSOS, W. O. ; SILVA, M. A. P. ; MORAIS, G. ; FERREIRA, Taisa de Sousa . Lançamento do livro infantojuvenil 'Pedra de Nzazi, Xangô e Sogbo?. 2020; Tema: Literatura infanto-juvenil. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação Afrocentrada. 2020; Tema: Educação Afrocentrada. (Rede social).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; BARRETO, D. . Encontros e possibilidades didático-pedagógicas da literatura infantil preta na educação básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação afrocentrada como paradigma para o cuidado com as crianças pretas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Por que trabalhar as questões etnicos-raciais na escola?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa ; BARRETO, D. . Afrocentrar: encontros e possibilidades didáticas a partir das literaturas infantis pretas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Educação Afrocentrada. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . 'EDUCAÇÃO AFROCENTRADA COMO PARADIGMA PARA O CUIDADO COM AS CRIANÇAS PRETAS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Seminário Temático Gênero e sexualidade na formação docente: pensando caminhos possíveis para uma escola sem homofobia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Matriz Pedagógica da Educação Infantil do Municipio de Vera Cruz. 2012. (Revisão).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Matriz Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Municipio de Vera Cruz. 2012. (Revisão).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Matriz Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais do Municipio de Vera Cruz. 2012. (Revisão).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Jornada Pedagógica Educação para diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Oficina Temática Escola sem Homofobia, Lesbofobia e Transfobia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Taisa de Sousa . Mini curso Gênero e Sexualidade em questão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

REDES DE INVESTIGAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE: PROCESSOS DE DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, Descrição: O presente projeto propõe o fortalecimento de redes de investigação-formação no trabalho docente na América Latina. Trata-se de documentar e partilhar narrativas e experiências inovadoras na educação e, assim, fortalecer a proposição da ideia de redes de pesquisa-formação docente como potencialidade para promover ações centradas na inovação pedagógica e tecnológica no contexto educativo. Dessa forma, essa proposta centra-se num processo de investigação-ação-formação de experiências da educação vividas e partilhadas em redes de formação docente na América Latina, principalmente, Redes do Brasil e Argentina. Fundamentada nos aportes teóricos e metodológicos da investigação narrativa, busca-se compreender o trabalho docente, a construção e reconstrução dos saberes e conhecimento da prática cotidiana. Para isso, será realizado um estudo pautado na Documentação narrativa das experiências pedagógicas nas redes de professores(as) e pesquisadores(as) do Brasil e da Argentina. Argumenta-se a importância de documentar e viabilizar o protagonismo de professores nas redes de investigação oportunizando fomentar a autoria, a indagação e a partilha das experiências docentes, como forma de ampliar modos de compreender, criar e narrar os cotidianos escolares. As ações também visam construir e aperfeiçoar conhecimentos dos(as) docentes que atuam na rede básica de educação, nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, bem como, dos(as) docentes que atuam nas licenciaturas das redes públicas de ensino superior. Com isso, compreender e fundamentar teoricamente as experiências pedagógicas inovadoras visando promover uma qualidade de vida no contexto educativo brasileiro, a partir do desenvolvimento científico e tecnológico oriundo da pesquisa em educação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio - Integrante / Luís Gabriel Porta - Integrante / Aline Machado Dorneles - Integrante / Flávia Gonzales - Integrante / María Inés Copello Danzi - Integrante / Ana Laura Salcedo de Medeiros - Integrante / Graça Regina Franco da Silva Reis - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Moacir Langoni de Souza - Integrante / Tiago Ribeiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2021 - 2022

Profissão docente na Educação Básica em tempos de Pandemia, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a docência na Educação Básica baiana, a partir da cartografia sobre a profissão docente no contexto da Pandemia da Covid-19.Trata-se de uma pesquisa longitudinal aprovada pelo Comitê de Ética da UNEB através do Parecer n 1.231.920. O interesse nesta pesquisa nasceu da falta de dados sistematizados sobre a docência no Estado, criando uma lacuna na ação, intervenção e pesquisa sobre o tema. Diante do contexto atual da Pandemia da COVID- 19, visa cartografar os modos de habitar a profissão, a partir de mapeamento do perfil socioprofissional, das condições de trabalho docente e das experiências pedagógicas com a finalidade de atualizar o banco de dados sobre a docência baiana, no contexto da Pandemia. Além de desenvolver, juntamente com os/as professores/as da Educação Básica, um designer comunitário/colaborativo de formação em rede voltada para a produção uma outra politica de conhecimento a ser desenvolvida no cotidiano das escolas. Este estudo foi construído a partir de métodos mistos, no sentido exposto por Moscoso (2017), em que dados quantitativos e qualitativos serão usados de forma complementar. A pesquisa envolverá duas dimensões: uma que atenderá o levantamento quantitativo das informações acerca do perfil socioprofissional dos/as docentes realizado através de um Survey; e a outra consistirá na produção/levantamento da Documentação Narrativa de experiência pedagógica construída pelos/as docentes. No caso específico da etapa desenvolvida em 2021, faremos análise dos dados do Survey sobre a Profissão Docente e a cartografia narrativa das experiências pedagógicas construídas durante a Pandemia. A pesquisa será realizada nos vinte e sete territórios de identidade do Estado da Bahia, os quais serão representados através das respectivas sedes territoriais. Os/as colaboradores/as da pesquisa serão os/as docentes que atuam no Ensino Fundamental, nas Redes Municipais de Educação. Por acreditar no potencial de inovação do projeto, na perspectiva de (trans)formação mobilizada em suas ações, pretendemos desenvolver os seguintes produtosl: 1) Atualização/Consolidação do Observatório da Profissão docente; 2) Construção de infomapas com resultados do Survey; 3)Desenvolvimento de um designer colaborativo de formação docente, construído a partir dos coletivos de professores/as e pesquisadores; 4) Elaboração e publicação de Documento Narrativo de Experiência Pedagógica em formato digita; 4) Consolidar as ações da Rede FORMAD - Rede Formação: Narrativas e Experiências em parceria com Universidades nacionais (UEFS, UNIVASF, UESF, IFBA, USP,UNIRIO,UERJ ), Universidade de Buenos Aires (UBA) e com os/as professores/as da Educação Básica. Dada a dimensão da pesquisa, ela será desenvolvida por, no mínimo, dois anos. Espera-se que esta pesquisa possa apresentar indicadores importantes para a Educação Básica na Bahia ao longo do contexto pandêmico, a partir daí, ampliar/atualizar o Observatório da Profissão Docente no Estado, que se constitui como um banco permanente de informações, produções e publicizações de experiências pedagógicas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Graziela Ninck Dias Menezes - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Lúcia Maria Menezes Silva - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Arielma Galvão Dos Santos - Integrante / Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio - Integrante / Leandro Gileno Militão Nascimento - Integrante / Simone dos Santos Ribeiro - Integrante / Isabel Maria Sabino de Farias - Integrante / Luís Gabriel Porta - Integrante / Andressa Oliveira Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
2021 - Atual

FIOS DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR, Descrição: Essa pesquisa dedica-se aos fios que constituem as docências em suas conexões com as experiências afrocêntricas, debruçando-se sobre as narrativas de docentes que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em diferentes gerências regionais. Desse modo busca conhecer a construção das experiências pedagógicas afrocêntricas de professores (as) da rede municipal de ensino de Salvador, e entre pares discutir as políticas de conhecimento produzidas por meio de suas ações. Especificamente, visa identificar os saberes e as experiências pedagógicas afrocêntricas de professores (as) da rede municipal de Salvador; narrar os itinerários pedagógicos e os movimentos de (re) existências construídas pelos (as) docentes no processo de desenvolvimento das experiências pedagógicas afrocêntricas na rede municipal de Salvador; identificar como as experiências pedagógicas afrocêntricas produzem políticas de conhecimento no cotidiano das escolas. O estudo parte das minhas próprias memórias e experiências na constituição da docência que, ao adentrar a Educação Básica se alinha e orienta pela Afrocentricidade como forma de construir outros modos de sentir e viver a educação. Essa é uma pesquisa-formação que, ao mesmo tempo que busca ouvir as experiências dos (as) colegas, tece fios sobre a minha própria experiência como profissional atuante na rede municipal de Salvador. A pesquisa será orientada pelos princípios teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa, utilizando o dispositivo de pesquisa-ação-formação da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas (SUÁREZ, 2004; 2007; 2021; RIOS, 2020, 2021, 2022), que sendo colaborativa, interpretativa e narrativa nos convoca a escuta e aprendizagem por meio daqueles (as) que vivem, fazem e transformam a escola, e pela Afrocentricidade, como paradigma que nos convoca a olhar para fenômenos africanos por meio de lentes africanas (ASANTE, 2009; 2014; 2016; 2019).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Taisa de Sousa Ferreira - Coordenador / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante.
2015 - Atual

Profissão docente na Educação Básica da Bahia, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a docência na Educação Básica baiana, a partir da cartografia sobre a profissão docente, com vista à criação do Observatório da Profissão docente no Estado da Bahia. O interesse nesta pesquisa nasceu da falta de dados sistematizados sobre a docência no Estado, criando uma lacuna na ação, intervenção e pesquisa sobre o tema. A pesquisa objetiva além da criação do Observatório, criar o memorial da profissão, a partir do levantamento do material didático-pedagógico que se constitui como acervo dos docentes nas suas práticas pedagógicas. A pesquisa terá como abrangência, inicialmente, os munícios sede dos territórios de identidade Região Metropolitana de Salvador e do Território do Piemonte da Chapada. Pretendemos ainda consolidar uma rede de pesquisa colaborativa envolvendo universidades brasileiras (UEFS, UNIVASF, USP, UERJ, UFOB) e Universidade Pedagógica Nacional do México.Dada a sua característica e objetivos pretendidos, a pesquisa se ancora no horizonte das pesquisas qualitativa e quantitativa, tendo como escolha metodológica a pesquisa colaborativa em rede realizada através da constituição de banco de dados produzidos a partir da aplicação de questionários e da produção da documentação narrativa de experiências pedagógicas. O projeto conta com o apoio financeiro da UNEB e, no período, de 2019-2021 recebeu o apoio financeiro do CNPq através da Chamada MCTIC/CNPq N 28/2018 - Universal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Antenor Rita Gomes - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Sandra Regina Magalhães de Araújo - Integrante / Adelson Dias de Oliveira - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante / Graziela Ninck Dias Menezes - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Integrante / Rita de Cássia Gallego - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Juliane Costa Silva - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Integrante / Fábio Dantas de Souza Silva - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Nilton de Almeida Araújo - Integrante / Obdália Santana Ferraz Silva - Integrante / Edna Maria de Araújo - Integrante / Fabiane Santana Reis - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Celina Rosa dos Santos - Integrante / Ziziane Oliveira de Macêdo - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Amanda da Silva Sant'ana - Integrante / Iana Crusóe - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Lúcia Maria Menezes Silva - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Débora de Jesus Silva - Integrante / Iracema Barbosa dos Santos - Integrante / Arielma Galvão Dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Secretaria Municipal de Educação e Cultura.Atividade realizada, Atuação na secas Regional do Núcleo de Políticas Educacionais das Relações Etnico-Racial (NUPER) vinculado a Diretoria Pedagógica (DIPE) da Secretaria de Educação - Salvador (SMED).
01/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Fundamental

2019 - 2019

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na Educação a distância nas Licenciaturas em Física, Matemática e Computação com a disciplina Metodologia da Pesquisa (30h).

2013 - 2016

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Temporária, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
03/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
03/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
04/2015 - 08/2016
Ensino, Licenciatura em Eletromecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Estágio III
10/2014 - 03/2015
Ensino, Licenciatura em Eletromecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Estágio II
03/2014 - 09/2014
Ensino, Licenciatura em Eletromecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Metodologia e Prática de Ensino em Eletromecânica I, Metodologia e Prática de Ensino em Eletromecânica II
11/2013 - 02/2014
Ensino, Licenciatura em Eletromecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação de aprendizagem, Estágio I, Metodologia e Prática de Ensino I, Metodologia e Prática de Ensino II

2019 - 2020

Instituto Superior de Educação Ocidemte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: Estágio Supervisionado em Educação Infantil e Coordenação do Trabalho Escolar.

Atividades

08/2019 - 01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Coordenação do Trabalho Escolar, Estágio Supervisionada em Educação Infantil

2014 - 2015

Centro de Promoção e Defesa dos Direitos LGBT

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora

2014 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de TCC

Outras informações:
Orientação de trabalho de conclusão curso de Pedagogia na Plataforma Freire - PARFOR Local: Sátiro Dias Orientação de trabalho de conclusão curso de Pedagogia na Plataforma Freire - PARFOR Local: Maraú

Atividades

06/2014 - 02/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso

2015 - 2016

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora orientadora da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso

2011 - 2016

Padma Consultoria, Pós- Graduação e Projetos Educacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

08/2011 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia científica, Trabalho de conclusão de curso - TCC

2013 - 2014

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora Orientadora de Estágio - Licenciatura a Distância em Matemática.

Atividades

07/2013 - 02/2014
Ensino, Matemática EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Vera Cruz (BA)

Vínculo: Nomeada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de Projetos, Carga horária: 40

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Vera Cruz (BA)

Vínculo: Nomeada, Enquadramento Funcional: Coord. Geral de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

2014 - 2014

Faculdade Ateneu

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/2014 - 10/2014
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Teorias do processo de ensino e aprendizagem

2009 - 2011

União Por Moradia Popular

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2009 - 2009

Universidade Salgado de Oliveira (BA)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Turno, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Salgado de Oliveira (BA)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente da Coordenação de Curso, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Projeto Nordeste Capaz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitadora de Aprendizagem, Carga horária: 8

2007 - 2008

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 2

2007 - 2007

Escola Municipal Francy Silva Barbosa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regente de classe, Carga horária: 20