Iran Cunha Silva
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí(2016), graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Programus(2014), graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Piauí(2004) e especialização em Especialização Em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí(2006). Atualmente é PROFESSOR da PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO, PROFESSOR da SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO PIAUÍ e TUTOR À DISTANCIA do CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTANCIA. Tem experiência na área de Letras.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização Em Docência do Ensino Superior
2005 - 2006
Faculdade de Ensino Superior do Piauí
Título: AS PRÁTICAS SRENOVADAS E A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA U.E. PADRE LUIS DE CASTRO BRASILEIRO
Orientador: DALVA STELLA FERREIRA DANTAS
Graduação em Educação Física
2013 - 2016
Universidade Estadual do Piauí
Título: LUDIIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: PROFESSORA DRª PATRÍCIA UCHÔA LEITÃO CABRAL
Formação complementar
2015 - 2015
ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 160h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.
2015 - 2015
COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2014 - 2014
TECNICO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO PREMIUM, PREMUIM, Brasil.
2013 - 2013
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROGRAMA. (Carga horária: 104h). , AÇÃO SOCIAL NORDESTE, ACN, Brasil.
2013 - 2013
II CONFERENCIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.
2010 - 2010
GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , INTITUTO GAV DE ENSINO, GAV, Brasil.
2009 - 2009
TECNOLOGIA EDUCACIONAI APLIACADA A EJA. (Carga horária: 48h). , FUNDAÇÃO INTEGRAR, FUNINT, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SILVA, I. C. . I Café Literário das letras. 2018. (Outro).
Participação em bancas
SILVA, I. C.. Desafios e dificuldades no desenvolvimento da leitura e escrita de alunos com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. Mídias digitais: novas possibilidades de difusão da leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A leitura no ensino fundamental II: reflexões e possibilidades práticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A importância da literatura infanto-juvenil no processo de incentivo ao desenvolvimento do habito da leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A importância da Família na Escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.
SILVA, I. C.. Inclusão Digital nas Escolas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.
SILVA, I. C.. Jogos e Brincadeiras: O lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2021 - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.
SILVA, I. C.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.
SILVA, I. C.. A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.
SILVA, I. C.. As estratégias de leitura na compreensão do texto em língua inglesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. OS BENEFÍCIOS DA MÚSICA NAS AULAS DE PORTGUÊS DO 9 ANO NO EDUCANDÀRIO CECÌLIA MEIRELES EM BATALHA_PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO DE CASO NA TURMA DO 6 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DOS REMÉDIOS CANUTO ANDRADE MENDES EM CAPITÃO DE CAMPOS-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, BASEADO NA OBRA TRAQUINAGEM DE MAGALHÃES DA COSTA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .PROCESSO DE ENSINO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA GIL DE SOUSA MENESES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA EJA: UM DIÁLOGO COM EDUCADORES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA M. E. ROSA DA SILVA DE PARNAÍBA-PI.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DO LETRAMENTO: PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SUAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .CARACTERÍSTICA DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO CONTEXTO LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA U. E. HESICHIA DE SOUSA BRITO NA CIDADE DE PIRACURUCA-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .PRECONCEITO LINGUÍSTICO: A QUESTÃO SOCIOECONÔMICO E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA DE SIMÕES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .A LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO TEXTUAL DE LEITURA E APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO AS PESSOAS REAGEM COMO ESSAS DIVERSIDADES LINGUÍSTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. OS DESAFIOS DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A PRÁTICA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM CARIDADE DO PIAUÍ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .AS METODOLOGIAS EDUCACIONAIS EM LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS EM SALA DE AULA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS, NA APRENDIZAGEM DA ORALIDADE E DA ESCRITA, NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL:UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O DESAFIO DE LIDAR COM O "PADRÃO" E O "NÃO PADRÃO" DA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA EM SALA DE AULA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. P PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO MEDIADOR NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL II.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .A INVERSÃO DE VALORES SOCIOECONÔMICO, POLITÍCO, CULTURAL, ÈTNICO E RELIGIOSO NA POESIA DE DAISAKU IKEDA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. A MULHER SOB A ÓTICA NATURALISTA NA OBRA " O CORTIÇO " DE ALUÍSIO DE AZEVEDO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO COM ÊNFASE NA LEITURA E NA ESCRITA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MOTIVADORES DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .A IMPORTÂNCIA DO CORDEL PARA A LIETRATURA NORDESTINA BRASILEIRA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, I. C.. .A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NA TURMA DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTALII NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DOS REMÉDIOS CANUTO ANDRADE MENDES, EM CAPITÃO DE CAMPOS-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Gêneros digitais e sua influências na escrita; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iran Cunha Silva;
Tecnologia da Informação e Comunicação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iran Cunha Silva;
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - Atual
Prefeitura Municipal de UniãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2001 - Atual
Secretaria Estadual de Educação e Cultura do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2014 - Atual
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR À DISTANCIA, Carga horária: 20
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