Iran Cunha Silva

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí(2016), graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Programus(2014), graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Piauí(2004) e especialização em Especialização Em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí(2006). Atualmente é PROFESSOR da PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO, PROFESSOR da SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO PIAUÍ e TUTOR À DISTANCIA do CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTANCIA. Tem experiência na área de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização Em Docência do Ensino Superior

2005 - 2006

Faculdade de Ensino Superior do Piauí
Título: AS PRÁTICAS SRENOVADAS E A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA U.E. PADRE LUIS DE CASTRO BRASILEIRO
Orientador: DALVA STELLA FERREIRA DANTAS

Graduação em Educação Física

2013 - 2016

Universidade Estadual do Piauí
Título: LUDIIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: PROFESSORA DRª PATRÍCIA UCHÔA LEITÃO CABRAL

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Instituto Superior de Educação Programus

Graduação em Letras - Português

2001 - 2004

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2015 - 2015

ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 160h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.

2015 - 2015

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

TECNICO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO PREMIUM, PREMUIM, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROGRAMA. (Carga horária: 104h). , AÇÃO SOCIAL NORDESTE, ACN, Brasil.

2013 - 2013

II CONFERENCIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.

2010 - 2010

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , INTITUTO GAV DE ENSINO, GAV, Brasil.

2009 - 2009

TECNOLOGIA EDUCACIONAI APLIACADA A EJA. (Carga horária: 48h). , FUNDAÇÃO INTEGRAR, FUNINT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SILVA, I. C. . I Café Literário das letras. 2018. (Outro).

Participação em bancas

Aluno: FRANCISCA MARIA DE SOUSA

SILVA, I. C.. Desafios e dificuldades no desenvolvimento da leitura e escrita de alunos com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Maria Pinho dos Santos

SILVA, I. C.. Mídias digitais: novas possibilidades de difusão da leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Maria das Chagas Pacheco

SILVA, I. C.. A leitura no ensino fundamental II: reflexões e possibilidades práticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidiane dos Santos Lima

SILVA, I. C.. A importância da literatura infanto-juvenil no processo de incentivo ao desenvolvimento do habito da leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Daiane Pereira da Silva

SILVA, I. C.. A importância da Família na Escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.

Aluno: Vanda Lúcia Nery Cruz

SILVA, I. C.. Inclusão Digital nas Escolas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.

Aluno: Nadir Nunes Coutinho

SILVA, I. C.. Jogos e Brincadeiras: O lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2021 - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.

Aluno: RENATA CARNEIRO DA SILVA

SILVA, I. C.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.

Aluno: Janete Queirós dos Santos

SILVA, I. C.. A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense.

Aluno: CRISTIARA YANE CARDOSO COSTA

SILVA, I. C.. As estratégias de leitura na compreensão do texto em língua inglesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Edilanne Maria de Carvalho Alves

SILVA, I. C.. OS BENEFÍCIOS DA MÚSICA NAS AULAS DE PORTGUÊS DO 9 ANO NO EDUCANDÀRIO CECÌLIA MEIRELES EM BATALHA_PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luiza Maria Veras dos Santos

SILVA, I. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO DE CASO NA TURMA DO 6 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DOS REMÉDIOS CANUTO ANDRADE MENDES EM CAPITÃO DE CAMPOS-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANTONIA GRASYELA RESENDE FONSÊCA

SILVA, I. C.. A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, BASEADO NA OBRA TRAQUINAGEM DE MAGALHÃES DA COSTA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCA DAS CHAGAS SANTOS COSTA

SILVA, I. C.. .PROCESSO DE ENSINO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA GIL DE SOUSA MENESES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LARISSA CRISTINA SOUSA DOS SANTOL

SILVA, I. C.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA EJA: UM DIÁLOGO COM EDUCADORES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCIMAURA AMARAL FONTINELE

SILVA, I. C.. .AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA M. E. ROSA DA SILVA DE PARNAÍBA-PI.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ROBERTO ALMEIDA FERRER

SILVA, I. C.. .UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DO LETRAMENTO: PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SUAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JÉSSICA DE BRITO FERREIRA

SILVA, I. C.. .CARACTERÍSTICA DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO CONTEXTO LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA U. E. HESICHIA DE SOUSA BRITO NA CIDADE DE PIRACURUCA-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Edésia Ramos dos Reis

SILVA, I. C.. .PRECONCEITO LINGUÍSTICO: A QUESTÃO SOCIOECONÔMICO E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA DE SIMÕES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUZILÂNDIA GONÇALVES DA SILVA LEITE

SILVA, I. C.. .A LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO TEXTUAL DE LEITURA E APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elvira Irlandia de Carvalho

SILVA, I. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: COMO AS PESSOAS REAGEM COMO ESSAS DIVERSIDADES LINGUÍSTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCO FILHO DOS REIS GOMES

SILVA, I. C.. OS DESAFIOS DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DANDARA DA CONCEIÇÃO COELHO

SILVA, I. C.. A PRÁTICA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM CARIDADE DO PIAUÍ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA FRANCINEIDE DO NASCIMENTO

SILVA, I. C.. .AS METODOLOGIAS EDUCACIONAIS EM LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS EM SALA DE AULA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA CREUZA PEREIRA DOS SANTOS

SILVA, I. C.. .O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS, NA APRENDIZAGEM DA ORALIDADE E DA ESCRITA, NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL:UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA RODRIGUES TELES

SILVA, I. C.. .O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O DESAFIO DE LIDAR COM O "PADRÃO" E O "NÃO PADRÃO" DA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA EM SALA DE AULA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Tatiana Santos Silva

SILVA, I. C.. P PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO MEDIADOR NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL II.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: TEULA REGINA DE ALMEIDA ENEAS

SILVA, I. C.. .A INVERSÃO DE VALORES SOCIOECONÔMICO, POLITÍCO, CULTURAL, ÈTNICO E RELIGIOSO NA POESIA DE DAISAKU IKEDA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: KEDMA CRISTINA FONTINELLE DE MOURA

SILVA, I. C.. A MULHER SOB A ÓTICA NATURALISTA NA OBRA " O CORTIÇO " DE ALUÍSIO DE AZEVEDO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SILVANY NASCIMENTO DA SILVA

SILVA, I. C.. .PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO COM ÊNFASE NA LEITURA E NA ESCRITA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elda Neiva Bonifácio Mendes da Costa

SILVA, I. C.. .AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MOTIVADORES DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Bety Cleide da Silva Gomes Sousa

SILVA, I. C.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCA MÔNICA DA SILVA CARVALHO

SILVA, I. C.. .A IMPORTÂNCIA DO CORDEL PARA A LIETRATURA NORDESTINA BRASILEIRA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA CLAUDENICE DA CONCEIÇÃO SANTOS

SILVA, I. C.. .A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NA TURMA DE 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTALII NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DOS REMÉDIOS CANUTO ANDRADE MENDES, EM CAPITÃO DE CAMPOS-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

Orientou

IVONILDO DA PAIXÃO PEREIRA

Gêneros digitais e sua influências na escrita; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iran Cunha Silva;

Iara Maria Leite Campelo

Tecnologia da Informação e Comunicação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Iran Cunha Silva;

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - Atual

Prefeitura Municipal de União

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2001 - Atual

Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2014 - Atual

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR À DISTANCIA, Carga horária: 20