Mayara Machado Bichir

Doutora e mestra pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Bauru. Diretora administrativa associada e analista da rede DIVAM (Debates Integrados pela Valorização e Atendimento das mulheres), rede de psicanalistas e feministas que promove acolhimento, atendimento de saúde mental e formação em feminismos e psicanálise. Psicanalista com consultório particular desde 2018, atendendo crianças, adolescentes e adultos. Seu campo de investigação e interesse abrange estudos sobre Gênero e Sexualidade, Feminismos, Psicanálise e Teoria Crítica da Sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2018 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: A dominação na constituição psíquica das mulheres: subjugação e resistência
Pedro Fernando da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: dominação das mulheres; submissão; resistência; constituição psíquica das mulheres; Violência de Gênero; Psicanálise e Feminismo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Feminismos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria Crítica da Sociedade.

Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2014 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Estamos educando para que Auschwitz não se repita? Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo
, Ano de Obtenção: 2017.Pedro Fernando da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: sexualidade infantil; Formação do indivíduo; Educação Infantil; Políticas Públicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Sexualidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Graduação em Psicologia

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Extensão Universitária, PROEX, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

KGS Kooperative Gesamtschule Wiesmoor

Formação complementar

2024 - 2024

Pensando outro mundo: com Rita Segato, Danú Gontijo e Tânia Rivera. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2024 - 2024

Pulsões e Relações de Objeto: Diálogos entre Klein e Winnicott. (Carga horária: 3h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

2022 - 2022

Winnicott: Teoria do desenvolvimento emocional. (Carga horária: 16h). , Instituto Nebulosa Marginal, INM, Brasil.

2020 - 2020

Teoria das relações objetais. (Carga horária: 4h). , Instituto Nebulosa Marginal, INM, Brasil.

2015 - 2015

Novas subjetividades adolescentes: a questão dos sujeitos borderline. (Carga horária: 7h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Medicalização na escola: paradigma clínico-terapêutico ou pedagógico?. (Carga horária: 11h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

A questão do método na Psicologia Históricocultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

A Educação na História da Arte. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Teoria Histórico-Cultural: dos continuadores. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

No Teatro Eu te Ato. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Contribuições de Deleuze e Guattari p/ Psicanálise. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Os casos clínicos de Freud. (Carga horária: 20h). , Instituto de Estudos Psicanalíticos de Bauru, IEP, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Psicologia Jurídica. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Introdução a musicoterapia. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Adolescentes em conflito com a lei. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Psicologia Social e América Latina - Atualidades. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Reflexões sobre Vida, Morte, perdas e luto. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Psicologia Política, políticas públicas e multicul. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Feminismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria Crítica da Sociedade.

Organização de eventos

BICHIR, M. M. ; SILVA, N. R. . IV Seminário Multiprofissional para o enfrentamento da violência (Semevi). 2013. (Congresso).

BICHIR, M. M. . XIX Semana de Psicologia e V Congresso de Psicologia Unesp Bauru. 2011. (Congresso).

BICHIR, M. M. . Reflexões sobre o compromisso ético-político do psicólogo. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Fazendo gênero 12 -Lugares de fala: Direitos, diversidades, afetos.O cuidado entre e de mulheres. Divam: uma rede de mulheres feministas e psicanalistas. 2021. (Seminário).

Parem de matar as mulheres: a escuta clínica da violência. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisas em Educação e Teoria Crítica.Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo. 2019. (Seminário).

VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade.Estamos educando para que Auschwitz não se repita? Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo... 2019. (Simpósio).

Sofrimento Social, Teoria Crítica e Psicanálise. 2018. (Simpósio).

13º Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11 Transformação, Conexões, Deslocamentos.Educação Sexual, Gênero e Mídia: Análise de campanhas publicitárias na construção e manutenção da violência de gênero. 2017. (Seminário).

13º Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11 Transformações, Conexões, Deslocamentos. Contribuições frankfurtianas para os Estudos de Gênero. 2017. (Congresso).

Crianças e adolescentes trans. 2016. (Seminário).

Roda de conversa sobre Bissexualidade e Psicologia. 2016. (Outra).

I Colóquio Internacional IPUSP/Paris Diderot - Os estados-limite na contemporaneidade: uma perspectiva psicanalítica. 2015. (Outra).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.Educação Sexual para adolescentes de uma escola pública: Discutindo sobre questões de gênero. 2013. (Encontro).

I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural. Construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru. 2012. (Congresso).

III Jornada de Psicanálise da UNESP & I Fórum de Psicanálise e Cinema, Psicanálise e Cultura. 2012. (Outra).

Infância e Pedagogia Histórico-Crítica. Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do Professor alfabetizador. 2012. (Congresso).

VII Colóquio Marx e Engels. 2012. (Outra).

XIII Seminário de pesquisa do Laboratório Interistitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar. LIEPPE, e III Seminário Conjunto LIEPPE/GEPAPE intitulado: O sentido Histórico da crise em Psicologia: Linguagem e Cultura. 2012. (Seminário).

XIX Semana de Psicologia e VI Congresso de Psicologia da Unesp Bauru. Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do Professor alfabetizador. 2012. (Congresso).

V Seminário do NEPPEM.Monitoria. 2011. (Seminário).

Mesa Redonda: Psicologia Social e América-Latina: Atualidades. 2010. (Outra).

XVII Semana de Psicologia e IV Congresso de Psicologia Unesp Bauru - Psicologia e suas Interfaces: Teoria e Prática. 2010. (Congresso).

XVI Semana de Psicologia e III Congresso de Psicologia Unesp Bauru- Psicologia e suas Interfaces. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LOPES, D.T. ; PATRAO, M. F. C. ; FEJGELMAN, B. B. ; BICHIR, M. M. ; LAMARDO, L. R. . Mulheres no Divã(m): a clínica psicanalítica na escuta e acolhimento de mulheres vítimas de violência. Revista Tamo Juntas! - Cultura do Estupro, Salvador, p. 39 - 47, 10 dez. 2020.

  • BICHIR, M. M. ; MUNHOZ, A. C. ; GAMBARTI, A. E. ; ADSUARA, C. ; SOARES, M. L. ; PASQUALINI, J. C. ; MARTINS, L. M. ; EIDT, N. M. . Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do Professor alfabetizador. In: Infância e Pedagogia Histórico-Crítica, 2012, Vitória. Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do Professor alfabetizador, 2012.

  • BICHIR, M. M. ; GAMBARTI, A. E. ; BISPO, J. ; PASQUALINI, J. C. . Construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru. In: III Fórum de Extensão Universitária, 2013, Bauru. Construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru, 2013.

  • BICHIR, M. M. ; PASQUALINI, J. C. ; GAMBARTI, A. E. ; BISPO, J. . Experiência de construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru. In: VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2013, Goiânia. Experiência de construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru, 2013.

  • BICHIR, M. M. ; LOPES, D.T. ; MAIA, A. C. B ; PASTANA, M. . Educação Sexual para Adolescentes de uma escola pública: Discutindo sobre questões de gênero.. In: VIII Encontro Ibero-Americano de Educação (8º EIDE), 2013, Araraquara. Anais do VIII EIDE, 2013. v. eixo 5. p. 19-20.

  • MUNHOZ, A. C. ; BICHIR, M. M. ; GAMBARTI, A. E. ; PASQUALINI, J. C. . Construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru. In: I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2012, Marília. Construção e implementação da proposta pedagógica da rede municipal de educação infantil de Bauru, 2012.

  • BICHIR, M. M. ; CARVALHO, F. ; LOPES, D.T. . O cuidado entre e de mulheres. Divam: uma rede de mulheres feministas e psicanalistas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BICHIR, M. M. . Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BICHIR, M. M. . Estamos educando para que Auschwitz não se repita? Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo... 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, D.T. ; BICHIR, M. M. ; MAIA, A. C. B . Educação sexual, Gênero e Mídia: Análise de campanhas publicitárias na construção e manutenção da violência de gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BICHIR, M. M. . Contribuições frankfurtianas para os Estudos de Gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BICHIR, M. M. ; RODRIGUES, E. . Sexualidade Feminina: O que é ser mulher na atualidade?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BICHIR, M. M. ; BISPO, J. ; GAMBARTI, A. E. . O papel da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BICHIR, M. M. ; MUNHOZ, A. C. ; GAMBARTI, A. E. ; ADSUARA, C. ; SOARES, M. L. ; PASQUALINI, J. C. ; MARTINS, L. M. ; EIDT, N. M. . Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do Professor alfabetizador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BICHIR, M. M. ; GASPAR, B. ; ZANINI, A. ; MAGRI, N. ; PRADO, R. ; MARINS, S. . Entre a culpa e o desejo 2010 (Resenha).

Outras produções

BICHIR, M. M. . Porque sul-coreanas não querem mais se relacionar com homens e qual a razão para o movimento ressoar em tantas mulheres mundo adora?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BICHIR, M. M. ; CERIBELLI, M. . A obrigação feminina de obedecer. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BICHIR, M. M. ; LAMARDO, L. R. ; PAROLIN, N. . Quem cuida de quem cuida?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BICHIR, M. M. ; LAMARDO, L. R. . Live das autoras - Revista Tamo Juntas!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2024

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE), na disciplina "Psicologia do Ajustamento" do Departamento da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, do Instituto de Psicologia, ministrada pelo professor Dr. Pedro Fernando da Silva para o curso de Fonoaudiologia.

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa

2020 - 2020

Universidade Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do curso de Pós-graduação em Psicologia Social. Disciplina ministrada: Processos Psicossociais Básicos: relações indivíduo/sociedade

2019 - 2019

Universidade Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no curso de Pós-graduação de Psicologia Social. Disciplina ministrada: Psicologia do Trabalho e Organizações.

2018 - 2018

Universidade Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no curso de Pós-graduação de Psicologia Social. Disciplina ministrada: Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais.

2017 - Atual

Debates integrados pela valorização e atendimento das mulheres

Vínculo: associada, Enquadramento Funcional: Diretora administrativa, Carga horária: 10

Outras informações:
Diretora administrativa Competências:Cuidar de tarefas administrativas como organização e formalização de parcerias, promoção de ativismo por meio de planejamento e organização de atos, organização e gestão das mídias sociais, planejamento de comunicação, administração financeira e arrecadação por meio de editais, doações, crowdfunding, loja virtual e vendas em eventos.Analista da rede. Competências: Realização de atendimentos psicanalíticos, coordenação de grupos de estudos de feminismos e psicanálise e grupos de supervisão clínica.

2018 - Atual

Atendimento Clínico

Vínculo: Trabalhadora autônoma, Enquadramento Funcional: Clínica de psicanálise e psicologia, Carga horária: 14

Outras informações:
Atendimento psicanalítico de crianças, adolescentes e adultos em consultório particular.

2017 - 2018

Primetime Child Development

Vínculo: Educadora de inglês junior I, Enquadramento Funcional: Educadora de inglês junior I, Carga horária: 36

Outras informações:
Função: Educadora infantil bilíngue, referência em língua inglesa para crianças de 2 anos de idade. Acompanhei uma turma de maternal, entre seus dois e três anos, como educadora/professora, em seu processo de desenvolvimento. O trabalho envolvia as competências de educadora, observadora, falante de língua inglesa e comportava um trabalho de supervisão feito pela coordenadora do Berçário Bilingue, trabalho esse baseado tanto no campo da educação quanto no campo do conhecimento psicanalítico.

2015 - 2017

Escola de Educação Infantil Esquilinho

Vínculo: Professora de inglês, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 4

Outras informações:
Função: Ministrar aulas de inglês para crianças de 4 e 5 anos de idade nas turmas de Jardim II e Grupo I. Implementação do método pedagógico das aulas de inglês da escola.

2014 - 2017

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Professora de idiomas, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: ministrar aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos.Atividades: correção de tarefas e provas, e preparação de atividades extras.

2017 - 2017

Your Language Academy

Vínculo: Professora particular, Enquadramento Funcional: Professora particular de inglês, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: ministrar aulas particulares de inglês para adultos.Atividades: preparação de aulas, correção de tarefas e provas.

2011 - 2013

Centro de Idiomas

Vínculo: Professora de línguas, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 8

Outras informações:
Função: ministrar aulas de alemão iniciante e intermediário para jovens universitários.Atividades: preparação de aulas, elaboração e correção de provas, elaboração de atividades extras.

2013 - 2013

Centro de Psicologia Aplicada

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de clínica psicanalítica, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: atendimento de adolescentes e adultos sob orientação psicanalítica na Clínica de Psicologia Aplicada da Unesp-Bauru. O trabalho era supervisionado semanalmente pelo professor Edson Olivari de Castro da Unesp-Bauru.

2013 - 2013

Escola Municipal de Ensino Fundamental Lydia Alexandrina Nava Cury

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de educação sexual, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: ministrar aulas de educação sexual para o nono ano do Ensino Fundamental da escola Lydia Alexandrina Nava Cury, escola pública no município de Bauru.O trabalho era supervisionado semanalmente pela professora Ana Cláudia Bortolozzi da Unesp-Bauru.

2013 - 2013

Fundação Toledo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia social, Carga horária: 12

Outras informações:
Função: coordenar grupo terapêutico de mulheres na fundação de assistência social Toledo.O trabalho era supervisionado semanalmente pela professora Nilma Renildes da Silva da Unesp-Bauru.

2011 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão

Outras informações:
Bolsista de extensão do projeto: Construção e Implementação da Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Educação Infantil de Bauru.

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão

Outras informações:
Bolsista de extensão do projeto:Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação do professor alfabetizador.

Atividades

  • 03/2012 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante discente da comissão de segurança do Campus.

  • 10/2010 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Coordenadora de Atividades Permanentes da gestão 23 de maio do Centro Acadêmico de Psicologia (Capsi).

  • 10/2010 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante discente do conselho de departamento de Psicologia.