Kalina Salaib Springer

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Produções bibliográficas

• SPRINGER, Kalina Salaib . Simbiose Público-Privada em Santa Catarina:implicações para a educação pública, o trabalho docente e o Ensino de GeografiaPublic-Private Symbiosis in Santa Catarina:implications for public education, teaching work and Geography TeachingSimbiosis Público-Privado en Santa Catarina:implicaciones para la educación pública, la labor docentey la Enseñanza de GeografíaDOI:https://doi.org/10.22409/eg.v10i. Ensaios de Geografia , v. 10, p. 1-34, 2024.

• PERON, THIAGO AFONSO ; Springer, Kalina Salaib . Animando a Geografia: desenhos animados na construção do saber geográfico escolarAnimating Geography: Cartoons in the Construction of School Geographic KnowledgeGeografía Animada: Dibujos Animados en la Construcción del Saber Geográfico Escolar. GEOGRAFIA (LONDRINA) , v. 33, p. 269-289, 2024.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; ZARZI, L. ; MISTURA, M. ; COFRE, G. J. . Educação sexual nas aulas de Geografia: Reflexões a partir da perspectiva inclusiva. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , v. 10, p. 58-79, 2023.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; VITTE, A. C. . Ensaios sobre a pluralidade epistemológica da Geografia na escola. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 40, p. 1-5, 2022.

• Springer, Kalina Salaib ; NASCIMENTO, ROSEMY DA SILVA . Educação Geográfica nos Currículos Catarinenses: Episteme em evidência (1998 a 2019). PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 40, p. 1-25, 2022.

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• SALAIB SPRINGER, KALINA ; NASCIMENTO, R. S. ; SILVA, A. T. B. . Cultura acadêmica e escolar ? anacronismo no campo teórico e prático da educação geográfica e mediações para a cartografia escolar. In: Rosa Elisabete Militz W. Martins; Ivaine Maria Tonini; Roselane Zordan Costella. (Org.). Geografia Interativas. 1ed.Florianopolis: Ed da UDESC, 2020, v. 1, p. 323-346.

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• Springer, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves . Imagens que ensinam: território e territorialidade quilombola. In: Aloysio Marthins de Araujo Junior; Orlando Ferretti. (Org.). Temas e Experiências em Educação Geográfica. 02ed.Florianópolis: Edição do Bosque/ CFH/ UFSC, 2018, v. , p. 117-202.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; SANTOS, Tania Do Rocio de Camargo . AIEA deve doar dinheiro do Nobel. Jornal Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 10 - 10, 08 nov. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SANTOS, Tania Do Rocio de Camargo . Adesivos podem originar o SOS racismo. Jornal Gazeta do Povo /Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 08 - 08, 25 out. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Vendaval destelha 60 imóveis e deixa dois feridos em Cianorte. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba - Paraná, p. 4 - 4, 11 out. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Nova tempestade tropical provoca saída de 40 mil nos Estados Unidos. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba - Paraná, p. 4 - 4, 11 out. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Bancos de leite precisam de doadores. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8, 20 set. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Leite condensado de soja. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8, 20 set. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Frente fria trouxe o inverno de volta. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8, 06 set. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Cidade mineira dá adeus ao brasileiro morto em Londres. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8, 23 ago. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Falta estrutura para combater incêndios. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8, 06 jul. 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Al Qaeda ameaça Estados Unidos e Grã-Bretanha. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SANTOS, Tania Do Rocio de Camargo . Casos de agressão se multiplicam. Jornal Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 08 - 08.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SANTOS, Tania Do Rocio de Camargo . Combate à aftosa terá R$ 33 milhões.. Gazeta do Povo / Boletim de Leitura Orientada, Curitiba, p. 8 - 8.

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• MAZZILLI, G. B. ; SPRINGER, Kalina Salaib ; PEDRONI, V. . A Geografia no currículo base do Ensino Médio do Território Catarinense. In: 15 Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia (ENPEG), 2022, Salvador. Anais do 15 Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia (ENPEG). Salvador, 2022. v. 1. p. 1-15.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; ZARZI, L. . A formação docente em Geografia: ações voltadas para a minimização de práticas de bullying escolar. In: 14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetórias., 2019, Campinas. Anais do 14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetórias.. Campinas, 2019. v. 1. p. 1-15.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves . A pedagogia de projetos como alternativa metodológica às práticas tradicionais no ensino de Geografia. In: VIII Congresso Nacional de Educação da PUPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre violências nas escolas - CIAVE, 2008, Curitiba. Anais do VIII Congresso Nacional de Educação da PUPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre violências nas escolas - CIAVE, 2008.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; PEREZ, M. S. ; JORGE, C. . Cemitérios: Desvendando os espaços da morte. In: 1º Colóquio Nacional do NEER, 2006, Curitiba. Anais do 1º Colóquio Nacional do NEER, 2006.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; NUMMER, Andréa Valli . Confecção e Utilização de Recursos Didáticos para a compreensão do relevo no Ensino de Geografia.. In: II Fórum Nacional de Educação, 2005, Torres. Anais do II Fórum Nacional de Educação, 2005.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; RAKSSA, Marcelo Luis . A fotografia como recurso didático à iniciação geográfica:um estudo de caso sobre a Geografia Física - Santa Maria - RS.. In: XI Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, 2005, São Paulo. Anais do XI Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, 2005.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; SECRETTI, Andréia ; TEIXEIRA, Andressa Ramos ; FONTANA, H. A. . A geografia na comunidade escolar: relato de experiência. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia. Anais do VI Congresso Brasileiro de Geográfos, 2004.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; PEREIRA FILHO, Waterloo ; CASSOL, Roberto . Determinação do grau de deterioração ambiental da Microbacia Passo do Cachorro - RS. In: V Simpósio Nacional de Geomorfologia e I Encontro Sul-Americano de Geomorfologia, 2004, Santa Maria. Anais do V Simpósio Nacional de Geomorfologia e I Encontro Sul-Americano de Geomorfologia, 2004.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; RAKSSA, Marcelo Luis . Uso do Sensoriamento Remoto no Ensino da Geografia do Ensino Fundamental: Geomorfologia. In: V Simpósio Nacional de Geomorfologia e I Encontro Sul-Americano de Geomorfologia, 2004, Santa Maria. Anais do V Simpósio Nacional de Geomorfologia e I Encontro Sul-Americano de Geomorfologia, 2004.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; PEREIRA FILHO, Waterloo ; CASSOL, Roberto . Análise Ambiental e Morfométrica da Microbacia Hidrográfica do Arroio do Gato - Santa Maria - RS. In: IV Simpósio Internacional de Qualidade Ambiental, 2004, Porto Alegre - RS. Anais do IV Simpósio Internacional de Qualidade Ambiental, 2004.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; RAKSSA, Marcelo Luis . A utilização de produtos do sensoriamento remoto no ensino de Geografia: um relato de experiência. Santa Maria - RS.. In: 4ª Jornada de educação em sensoriamento remoto no âmbito do Mercosul, 2004, São Leopoldo. Anais da 4ª Jornada de educação em sensoriamento remoto no âmbito do Mercosul, 2004.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; SOARES, Edimara Gonçalves ; CIROLINI, A. ; CASSOL, Roberto ; PEREIRA FILHO, Waterloo ; MELARA, E. ; MOTTA, P. N. . Alternativas de prática de ensino em Geografia Física: a representação cartográfica como subsidio de identificação e análise da paisagem nos municípios da região centro do Estado do Rio Grande do Sul. In: 7° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003, Vitória - ES. Anais do 7° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; CIROLINI, A. ; MELARA, E. ; MOTTA, P. N. ; CASSOL, Roberto ; PEREIRA FILHO, Waterloo . O ensino de Geografia através das cartas topográficas.. In: 7° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003, Vitória - ES. Anais do 7° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; SECRETTI, Andréia ; VIANNA, L. L. ; FERREIRA, T. M. ; RIBEIRO, Micheli ; COSTA, Rafael Alves . A importância de políticas públicas na manutenção da sustentabilidade e lucratividade da propriedade rural no Estado do Rio Grande do Sul. In: I Encontro Sul-Brasileiro de Geografia, 2003, Curitiba - PR. Anais do I Encontro Sul-Brasileiro de Geografia, 2003.

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• BEZZI, Meri Loudes ; COSTA, Rafael Alves ; SPRINGER, Kalina Salaib . Desenvolvimento sustentável em áreas de impacto ambiental relacionados aos resíduos sólidos de agrotóxicos nos municípios do norte do Rio Grande do Sul: um caso entre o produtor rural e a modernização da agricultura. In: 3° Encontro de Estudos Agrários Mudanças e Permanências no Espaço - Agricultura Brasileira em questão, 2003. Anais do, 2003.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; CASSOL, Roberto ; COSTA, Rafael Alves . A utilização de técnicas cartográficas como auxílio na análise da vegetação nativa para a implantação de áreas agricultáveis nos municípios de Santa Maria e Itaara - Rio Grande do Sul. In: X Simpósio de Geografia Física Aplicada, 2003, Rio de Janeiro. Anais do..., 2003.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; MOREIRA, Vinicius Silva ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; STOCK, Aline Beatriz ; BEZZI, Meri Loudes ; RODRIGUES, Aline de Lima . Júlio de Castilhos - RS/Brasil: transformações espaciais e sua consequencia no desenvolvimento regional. In: I Seminário Internacional e VII Seminário Nacional sobre Desenvolvimento Regional: desafios de uma nova área do conhecimento, 2002, Santa Cruz do Sul. Anais do I Seminário Internacional e VII Seminário Nacional sobre Desenvolvimento Regional: desafios de uma nova área do conhecimento, 2002.

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• SPRINGER, Kalina Salaib ; RAKSSA, Marcelo Luis ; SOARES, Edimara Gonçalves ; COSTA, Rafael Alves ; MELARA, E. ; CIROLINI, A. ; CASSOL, Roberto ; MOTTA, P. N. . A utilização de técnicas cartográficas como método de ensino para a identificação do uso e ocupação do solo nos municípios de Santa Maria e Itaara - Rio Grande do Sul. In: V Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor, 2003, Presidente Prudente - SP. Anais do V Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor, 2003. p. 271-272.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; BEZZI, Meri Loudes ; STOCK, Aline Beatriz ; RODRIGUES, Aline de Lima ; BRUM NETO, Helena ; COSTA, Rafael Alves ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; MOREIRA, Vinicius Silva . A paisagem agrícola do município de Palmeira das Missões - RS, analisada a partir de técnicas de geoprocessamento.. In: XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002, Petrolina - PE. Anais do XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002. p. 174-175.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; BEZZI, Meri Loudes . Impactos Ambientais causados pela prática de irrigação nas lavouras da agricultura sustentável da região do médio Alto Uruguai - RS. In: XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002, Petrolina - PE. Anais do XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002. p. 444-445.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; BEZZI, Meri Loudes . Estudos dos impactos ambientais através da substituição da vegetação nativa pela agricultura nos municípios de Santa Maria e Itaara - RS. In: XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002, Petrolina - PE. Anais do XVI Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2002. p. 445-446.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; BEZZI, Meri Loudes . Região do Médio Alto Uruguai: determinação da viabilidade ambiental quanto a disposição final de resíduos sólidos de agrotóxico. In: XVII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2002, Santa Maria - RS. Anais da XVII Jornada Acadêmica Integrada, 2002.

• SPRINGER, Kalina Salaib ; BEZZI, Meri Loudes ; COSTA, Rafael Alves . Região do Médio Alto Uruguai - RS: Determinação da viabilidade ambiental quanto a disposição final de resíduos de agrotóxico. In: XVII Jornada Acadêmica Integrada, 2002, Santa Maria. Anais do..., 2002.

• SPRINGER, Kalina Salaib . EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E SUAS EPISTEMES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SALAIB SPRINGER, KALINA . Clássícos da Geociências - Darwin e Humboldt. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Springer, Kalina Salaib . O projeto politico pedagógico e o curriculo do Estado de Santa Catarina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; VITTE, Antonio Carlos . A ciência humboldtiana e a gênese da geografia física moderna: entre a mensuração e a sensibilidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VITTE, Antonio Carlos ; SPRINGER, Kalina Salaib . Considerações sobre os fundamentos artisiticos e filosóficos que influenciaram a ciencia Humboldtiana.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; NUMMER, Andréa Valli ; SOARES, Edimara Gonçalves . A Construção do Conhecimento Ambiental em Geografia: Um Olhar sobre o Arroio Cadena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves . A Pedagogia de projetos com alternativa metodológica às práticas tradicionais no ensino de geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; MENDONCA, F. A. . A importancia da discussão teórica a cerca da utilização do conceito de natureza na geografia: reflexões para um debate. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; MENDONCA, F. A. . A natureza na Geografia Moderna: Uma abordagem apartir das dissertações produzidadas na Universidade Federal do Paraná. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; MENDONCA, F. A. . A apropriação do conceito de natureza pela produção do conhecimento geográfico.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; NUMMER, Andréa Valli . O uso da massinha de modelar para a compreensão do relevo representado nos mapas físicos: proposta de prática para a Geografia escolar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib . A contribuição dos jogos no ensino de geografia física: aproximando e construindo conceitos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; PEREZ, M. S. ; JORGE, C. . Cemitérios: Desvendando os espaços da morte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; NUMMER, Andréa Valli . Confecção e Utilização de Recursos Didáticos para a compreensão do relevo no Ensino de Geografia.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib . A fotografia como recurso didático à iniciação geográfica: um estudo de caso sobre a geografia física - Santa Maria - RS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib . Trabalhando a carta topográfica no contexto sócio-ambiental: dificuldades e ou/ possibilidades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; RAKSSA, Marcelo Luis . Ensino da Geografia e sensoriamento remoto.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; SOARES, Edimara Gonçalves ; CASSOL, Roberto ; PEREIRA FILHO, Waterloo . Análise ambiental e morfométrica da microbacia hidrográfica do Arroio Cadena - Santa Maria / RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; RAKSSA, Marcelo Luis ; SOARES, Edimara Gonçalves . Uso do sensoriamento remoto no ensino da Geografia do ensino fundamental: geomorfologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; WERLANG, M. K. ; SECRETTI, Andréia . Análise dos métodos de diapasão e wentworth para a representação da declividade na microbacia do Arroio do Ivai - Santo Antonio das Missões - RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; PEREIRA FILHO, Waterloo ; CASSOL, Roberto ; SOARES, Edimara Gonçalves . Determinação do grau de deterioração ambiental da microbacia Passo do Cachorro - RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; TEIXEIRA, Andressa Ramos ; SOARES, Edimara Gonçalves ; SECRETTI, Andréia ; RIBEIRO, Micheli . A interdisciplinaridade no Ensino Médio - Geografia e História em questão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; BEZZI, Meri Loudes . Políticas Públicas direcionadas para a agricultura existentes no Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; CASSOL, Roberto ; PEREIRA FILHO, Waterloo . A utilização de técnicas cartográficas como auxílio na análise da vegetação nativa para a implantação de áreas agricultáveis nos municípios de Santa Maria e Itaara - Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib . A Utilização de técnicas cartográficas como método de ensino para a identificação do uso e ocupação do solo nos municípios de Santa Maria e Itaara - Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib . A importância de políticas públicas na manutenção da sustentabilidade e lucratividade da propriedade rural no estado do Rio Grande do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib . A importância da utilização de técnicas cartográficas para a análise ambiental em bacias hidrográficas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; BEZZI, Meri Loudes . Desenvolvimento sustentável em áreas de impacto ambiental relacionados aos resíduos sólidos de agrotóxicos nos municípios do norte do Rio Grande do Sul: um caso entre o produtor rural e a modernização da agricultura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; CASSOL, Roberto . O uso de técnicas cartográficas como método de análise na substituição da vegetação nativa para inplantação de áreas de gerenciamento agrícola nos municípios de Santa Maria e Itaara - RS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; BEZZI, Meri Loudes ; COSTA, Rafael Alves . Região do Médio Alto Uruguai - RS: Determinação da viabilidade ambiental quanto a disposição final de resíduos de agrotóxico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; PIRES, Rudineli de Bairro ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; MOREIRA, Vinicius Silva ; RODRIGUES, Aline de Lima ; BRUM NETO, Helena . Agricultura familiar: a identificação de um pólo regional com base no desenvolvimento regional - Microregião Geográfica do Médio Alto Uruguai. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; RODRIGUES, Aline de Lima ; STOCK, Aline Beatriz ; BEZZI, Meri Loudes ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; MOREIRA, Vinicius Silva . Desenvolvimento sustentável em áreas de impacto ambiental relacionado aos resíduos sólidos de agrotóxicos nos munícipios que compõem a Região do Médio Alto Uruguai -RS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; COSTA, Rafael Alves ; BEZZI, Meri Loudes ; MOREIRA, Vinicius Silva ; CASTANHO, Roberto Barbosa ; STOCK, Aline Beatriz . Julio de Castilhos - RS/Brasil: Transformações espaciais e sua consequencia do desenvolvimento regional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SPRINGER, Kalina Salaib . Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do território catarinense. Florianopolis: Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina, 2019 (Cadernos Pedagógicos).

• SPRINGER, Kalina Salaib ; NASCIMENTO, R. S. ; FERRETTI, O. E. . Educação Geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender. Florianópolis, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SPRINGER, Kalina Salaib . Elaborando Aventuras Pedagógicas para a construção do conhecimento Ambiental em Geografia: Um olhar sobre o Arroio Cadena 2006 (Trabalho final de graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Formação continuada de professores que ensinam geografia no município de Florianópolis, Descrição: O objetivo da pesquisa é identificar as necessidades formativas dos professores que ensinam conteúdos geográficos da rede municipal de Florianópolis, SC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Epistemologia do Ensino de Geografia: as bases teóricas para um novo olhar sobre ensino, escola e trabalho docente., Descrição: É objetivo da pesquisa, promover estudo da produção científica sobre ensino de Geografia no Brasil, visando também realizar um diagnóstico brasileiro a cerca do pensar sobre o ensino de geografia. Nossa inquietação busca refletir questões profundas e recorrentes que envolvem o ensino de Geografia, e indiretamente, seu relação com a educação como um todo. Conhecer e refletir sobre a própria produção do conhecimento é balizar para que avancemos no discurso e na prática docente, sendo a investigação epistemológica capaz de estabelecer conexões que entrelaçam questões históricas, teóricas, metodológicas, formativas e profissionais. De modo a alcançar este objetivo, existem inúmeras questões a serem respondidas ou pelo menos especuladas, a respeito de nossa produção científica e sua relação com a realidade escolar brasileira: Quais concepções de mundo se erguem nossa produção, quais pressupostos filosóficos as norteiam? Quais valores e concepções intrínsecas aos estudos? Com base nos pressupostos filosóficos encontrados, descrever e caracterizar as pesquisas que vem sendo realizadas sobre ensino de geografia: principais focos de interesse, núcleos temáticos, referenciais teóricos, métodos, meios, recursos e processos adotados na produção do conhecimento. Nossos estudos investiguem e problematizam a realidade do trabalho docente: autonomia, desprofissinalização, identidade docente, formação inicial e ou continuada, perfil dos alunos dos cursos de licenciatura em Geografia, e destino dos egressos. Como ocorre o dialogo entre a produção acadêmica sobre ensino de Geografia e a realidade escolar. Assim sendo, intenciono a partir de abordagens metodológicas quantitativas e qualitativas a realização desta pesquisa que envolverá descrição, analise e interpretação da produção científica e entendimento da realidade vivenciada pelos sujeitos da pesquisa: professores de Geografia do ensino básico e suas percepções a respeito do que é produzindo na acadêmia e do próprio trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2015 - Atual

  Formação de professores de geografia na Universidade Federal de Santa Catarina: ensino, teoria e prática, Descrição: Refletir sobre a formação do professor de Geografia na Universidade Federal de Santa Catarina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Integrante / ALOYSIO MARTHINS DE ARAUJO JUNIOR - Coordenador / Orlando Ednei Ferretti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Relações ente a Ciência e Estética na Gênese do Conceito de Paisagem em Alexander von Humboldt: uma contribuição à história da geografia, Descrição: Este projeto busca compreender a concepção de paisagem em Alexander von Humboldt, a partir de sua obra Cosmos e, desse modo, contribuir para a compreensao da estruturação e da gênese da geografia moderna... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Integrante / Antonio Carlos Vitte - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2008

  As concepções de Natureza na Geografia: Reflexões a partir da produção científica do Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPR., Descrição: Discussão filosófica e epistemológica acerca da utilização do conceito de natureza nas dissertações defendidas pelo programa de pós-graduação em Geografia da UFPR. Pesquisa realizada a nivel de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Coordenador / Francisco de Assis Mendonça - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11

• 2004 - 2005

  Praticas educacionais para trabalhos com Educação Ambiental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves: estudo sobre o Arroio Cadena, Descrição: O projeto consiste na aplicação de uma proposta metodológica anteriormente desenvolvida. A funcionalidade metodológica da união entre os princípios da Educação Ambiental e os conteúdos e conceitos trabalhados pela Geografia escolar será agora avaliado em um contexto escolar - social e econômico bem diferente daquele trabalhado em projeto anterior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Integrante / Andréa Valli Nummer - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2003 - 2004

  Confecção e Utilização de Recursos Didáticos para Trabalhos com Educação Ambiental na Escola Marieta D Ambrosio, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento de uma proposta metodológica que possibilite a união entre os princípios da Educação Ambiental e os conteúdos e conceitos trabalhados pela disciplina de Geografia no Ensino Fundamental. Isto, dentro de uma abordagem pedagógica que, dialogando entre os saberes, construa o conhecimento através de um processo de ensino e aprendizagem que entrelace: prático e teórico, conhecimento docente e discente, interesses e necessidades de professores, alunos, universidade, comunidade escolar e espaço vivido do educando. Aventuras Pedagógicas que, unam ainda o biológico da teoria construtivista (meio psicológico) e o social da teoria socioconstrutivista (meio físico).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kalina Salaib Springer - Integrante / Andréa Valli Nummer - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

Prêmios