Diego Correia da Silva

Graduando de Gastronomia na Universidade Federal da Bahia e Bacharel e Licenciado em História pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Franca em 2015. Foi bolsista Capes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), no ano letivo de 2014, no qual desenvolveu projetos de ensino, pesquisa e extensão em parceria à escolas da rede pública de ensino com ênfase em atividades didático pedagógicas. Participou enquanto bolsista (2012-2013) do Programa de Educação Tutorial de História, desenvolvendo junto ao grupo atividades pautadas pela temática da "Escrita da História" a partir da indissociabilidade do Ensino, Pesquisa e Extensão. Participou também como estagiário/bolsista do CEDAPH (Centro de Apoio à Pesquisa Histórica - alocado na Unesp Franca) no ano de 2012. Esteve a frente da Coordenadoria Cultural do Centro Acadêmico de História Gabriel Roy, Gestão "18 de dezembro", entre 2012 e 2013 e Coordenadoria Geral entre os anos de 2013 e 214 sob a gestão "Vladmir Herzog". Atuou como secretário no cursinho popular "Caio Prado Junior" do Instituo Práxis de Educação e Cultura na cidade de Franca/SP de março a dezembro de 2014 e foi representante discente para o ano de 2013, junto ao Conselho de Departamento de História e em 2014, junto ao Conselho de Curso de Graduação.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Gastronomia

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Graduação em História

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Escola Estadual Eda Mantoanelli

Formação complementar

2013 - 2013

Produção de Textos Científicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Gastronomia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: História.

Organização de eventos

SILVA, D. C. . Memórias do Silêncio 50 anos do Golpe que tentou calar o Brasil. 2014. (Outro).

SILVA, D. C. . Escrever e Ensinar História na Pós-Modernidade. 2013. (Congresso).

SILVA, D. C. ; COELHO, A. J. D. M. ; RIBEIRO, C. D. ; DIANA, E. A. ; PORTES, F. A. ; ANDRADE, J. S. ; OLIVEIRA, J. S. ; OLIVEIRA, K. L. ; GODOY, M. F. ; XAVIER, M. V. M. ; SCALABRIN, O. C. P. ; SILVA, P. M. ; MILANELLO, T. R. ; SOUSA, W. J. D. ; CELESTINO, W. J. B. ; TOSI, P. G. . Perspectivas da Nova História e os Desafios Para os Novos Historiadores. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IV Encontro de Negros Negras e Cotistas da UNE. 2015. (Encontro).

A imprensa periódica italiana em São Paulo 1870 - 1960. 2014. (Encontro).

Crise do capital, políticas sociais e Serviço Social na América Latina: Brasil e Cuba em debate. 2014. (Congresso).

A Importância da Filosofia de Hegel no Pensamento do Século XXI. 2013. (Encontro).

Coloquio Introdução à Iconografia - A Construção da Imagem de Cristo. 2012. (Encontro).

Congresso Internacional USP e UNESP/Franca - Historiografia e Retórica: intencionalidade do discurso e análise histórica. 2012. (Congresso).

Encontro Entre Grupos PET.Discussão do livro "Formação Econômica do Brasil" de Celso Furtado. 2012. (Encontro).

Imagens do Ocidente nos Séculos XVI, XVII, XVIII. 2012. (Outra).

Perspectivas da Nova História e os Desafios Para os Novos Historiadore. 2012. (Seminário).

Pesquisas em arquivos e bibliotecas portuguesas. 2012. (Oficina).

XII Encontro Regional dos Grupos PET do Sudeste. 2012. (Encontro).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Novas abordagens: os historiadores e a história da historiografia. 2012. (Congresso).

CINE NEACE - "Como estrelas na terra". 2011. (Outra).

Curso de Extensão Sociedade e Política no Brasil Contemporâneo. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional de História e Música. Música e Política: Um olhar Transdisciplinar. 2011. (Outra).

I Colóquio sobre práticas educacionais e sócio pedagógica - "Os desafios da educação no século XXI. 2011. (Outra).

I Conferência Conjunta História - Relações Internacionais sobre Integração Latino-Americana. 2011. (Outra).

Os Movimentos Sociais e a Questão Agrária no Brasil. 2011. (Oficina).

VI Simpósio de Questão Agrária e I Fórum de Debates da Saúde do Trabalhador da Agroindústria Canavieira. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

FONSECA, G. A. ; YOSHIDA, M. S. Y. ; SILVA, D. C. . Metododologias alternativas no ensino da História: experiências no contexto de ensino-aprendizagem dos 7o e 8o anos na Escola Estadual Júlio César D`elia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, D. C. . Novas abordagens: os historiadores e a história da historiografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, D. C. . Pátio do Colégio de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid). O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.

2011 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes, sob a orientação de um tutor-professor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam também às necessidades do próprio curso de graduação. O estudante e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a Política Nacional de Iniciação Científica. O PET encontra-se vinculado diretamente com o Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Educação Superior (Sesu).