Graziele de Jesus Pestana

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Produções bibliográficas

• PESTANA, GRAZIELE DE JESUS ; LIMA, ÂNGELA MARIA DE SOUSA . A BNCC do ensino médio no contexto da lei nº 13.415/2017: desafios e perspectivas para as juventudes das escolas públicas. SEMINA. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (IMPRESSO) (CESSOU EM 2001) , v. 40, p. 147-166, 2019.

• PESTANA, G. J. . MOVIMENTO NEGRO. Ensino de Sociologia em Debate , v. 1, p. 1-16, 2018.

• PESTANA, G. J. . MOVIMENTO NEGRO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E SOCIAIS. ENSINO DE SOCIOLOGIA EM DEBATE , v. 1, p. 1-17, 2018.

• PESTANA, G. J. ; Oliveira, K. L. . Ciberespaço: reflexões para as práticas pedagógicas em tempos de pandemia. In: Adriana Regina de Jesus Santos; Angélica Lyra de Araújo; Luiz Gustavo Tiroli.. (Org.). Ensino, Currículo e Formação Docente: vínculos, conexões e questões da atualidade. 1ed.Londrina: Editora Madrepérola, 2022, v. 1, p. 75-90.

• PESTANA, GRAZIELE DE JESUS ; SILVA, A. O G. da . Tipo Ideal. In: Cristiano Bodart. (Org.). Conceitos e Categorias Fundamentais do Ensino de Sociologia. 1ed.Maceió AL: Café com Sociologia, 2021, v. 2, p. 119-123.

• SILVA, A. O G. da ; PESTANA, G. J. ; ALMEIDA, A. M. da S. . ORGANIZAÇÃO ?ESCOLA SEM PARTIDO? E AS AMEAÇAS CONTRA O NOME SOCIAL. In: Márcio de Oliveira; Luciene Celina Cristina Mochi. (Org.). GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUALtrilhando caminhos para uma educação mais justa. 1ed.Curitiba: BAGAI, 2020, v. , p. 57-74.

• PESTANA, G. J. . ENSAIO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: UM NOVO PROJETO DE NAÇÃO PAUTADO NO RETORNO À POLÍTICA NEOLIBERAL. In: Angela Maria de Souza Lima. (Org.). Práticas de pesquisa no ensino de sociologia. 1ed.Londrina: UEL, 2018, v. 1, p. 503-525.

• KULAITIS, L. M. F. ; PESTANA, GRAZIELE . Mulheres, jovens e polícia: a construção de um novo paradigma?. In: V Simpósio de Gênero e Políticas Públicas - UEL, 2018, Londrina. Anais V Simpósio Gênero e Políticas Públicas Universidade Estadual de Londrina 13 a 15 de junho de 2018, 2018.

• PESTANA, G. J. . A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: SAÍDA PARA A CRISE OU MANUTENÇÃO DAS DESIGUALDADES?. In: VII SIMPÓSIO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA DO PARANÁV ENCONTRO DO PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA REGIÃO SUL, 2017, Londrina. FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DE SOCIOLOGIANO CONTEXTO DA LEI Nº 13.415/17: EXPERIÊNCIAS E RESISTÊNCIAS, 2017. p. 158-176.

• PESTANA, G. J. . A BNCC NO CONTEXTO DA LEI Nº 13.415/2017: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL, 2018, LONDRINA. ANAIS DO ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (ISSN 2447-4118), 2018.

• PESTANA, G. J. . REPRESENTAÇÃO DE INTERESSES NO CONGRESSO NACIONAL: O CASO DAS TENTATIVAS DE REVOGAÇÃO DO ESTATUTO DO DESARMAMENTO. In: ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL, 2017, LONDRINA. ANAIS DO ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (ISSN 2447-4118), 2017.

• PESTANA, GRAZIELE . A POLÍTICA NEOLIBERAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM P ANORAMA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2016. In: X JORNADA DE HUMANIDADES DO ENSINO MÉDIO E INTEGRADO DO CEEP ? Centro Estadual de Educação Profissional Profª. Maria do Rosário Castaldi, 2017, Londrina. ANAIS DIREITOS HUMANOS: perspectivas, liberdade de pensamento e os dilemas da atualidade, 2017. p. 4-87.

• PESTANA, GRAZIELE DE JESUS . PAPO SÉRIO NAS ESCOLAS: PALESTRAS SOBRE CRIMES VIRTUAIS E CIBERBULLYING NO COLÉGIO ESTADUAL NEWTON GUIMARÃES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PESTANA, GRAZIELE DE JESUS . ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM PANORAMA DOS PRINCIPAIS DESAFIOS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PESTANA, GRAZIELE DE JESUS . PAPO SÉRIO NAS ESCOLAS: PALESTRAS SOBRE CRIMES VIRTUAIS E CIBERBULLYING NO COLÉGIO ESTADUAL NEWTON GUIMARÃES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PESTANA, GRAZIELE . Representação de Interesses no Congresso Nacional: o caso das tentativas de revogação do Estatuto do Desarmamento. Seminário Nacional Sociologia & Política - Universidade Federal do Paraná. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KULAITIS, L. M. F. ; PESTANA, G. J. . 'MULHERES, JOVENS E POLÍCIA: A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO PARADIGMA?'. V SIMPÓSIO GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PESTANA, G. J. . EMPRESAS MILITARES DE SEGURANÇA PRIVADA E PERSPECTIVAS PARA A TERCEIRIZAÇÃO MILITAR NO BRASIL. XII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS - SEPECH 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PESTANA, G. J. . 'A BNCC NO CONTEXTO DA LEI Nº 13.415/2017: DESAFIOS E PERSPECTIVAS'. XXVII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PESTANA, G. J. . REPRESENTAÇÃO DE INTERESSES NO CONGRESSO NACIONAL: O CASO DAS TENTATIVAS DE REVOGAÇÃO DO ESTATUTO DO DESARMAMENTO. VI SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PESTANA, G. J. . REPRESENTAÇÃO DE INTERESSES NO CONGRESSO NACIONAL: O CASO DAS TENTATIVAS DE REVOGAÇÃO DO ESTATUTO DO DESARMAMENTO. XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL EAIC 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, A. M. S. ; PESTANA, G. J. . Práticas de pesquisa no ensino de sociologia. 2018. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2018

  JUVENTUDES NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOCIOLÓGICO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO DE LONDRINA, Descrição: ENCONTRAMOS HOJE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DA REGIÃO DE LONDRINA UMA SÉRIE DE FENÔMENOS SOCIAIS QUE AFETAM DIRETAMENTE AS JUVENTUDES, COM OS QUAIS A ESCOLA PASSA A VIVENCIAR SEM, MUITAS VEZES, ESTAR PREPARADA PARA ENFRENTÁ-LOS, COMO: A VIOLÊNCIA; AS DROGAS; O BULLYING; A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA; A HOMOFOBIA; A EVASÃO; AS REPROVAÇÕES; A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA; O RACISMO; E OUTROS PROBLEMAS CORRELATOS QUE COMPROMETEM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. POR ISSO, ESTE PROJETO DE PESQUISA, EM PARCERIA COM O LENPES (LABORATÓRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO) E O PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) CONJUGA ESFORÇOS MÚLTIPLOS DE AÇÕES INVESTIGATIVAS RUMO AO APERFEIÇOAMENTO DAS PESQUISAS NA ÁREA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, NA TENTATIVA DE REUNIR UM ACERVO DE DADOS SOBRE A TEMÁTICA DAS JUVENTUDES, DO ENSINO MÉDIO, DO CURRÍCULO, DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES/PESQUISADORES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E DA RELAÇÃO DESTES ASSUNTOS COM OS DIFERENTES FENÔMENOS QUE INTERFEREM NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. AS INVESTIGAÇÕES SOBRE O PERFIL DOS JOVENS NO ENSINO MÉDIO DOS MUNICÍPIOS DE LONDRINA, IBIPORÃ, CAMBÉ E ROLÂNDIA TERÃO COMO VARIÁVEIS ORIENTADORAS OS VALORES E REPRESENTAÇÕES ACIONADOS PELOS AGENTES/SUJEITOS, ATENTANDO-SE PARA A MULTIPLICIDADE DE CATEGORIAS SOCIAIS QUE ATUAM DE MODO ARTICULADO PARA A COMPREENSÃO DAS PLURALIDADES JUVENIS. DAÍ A IMPORTÂNCIA DE SE APROPRIAR DAS DIFERENTES FORMAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE DESTAS ESCOLAS, POIS ELAS SE CONSTITUEM EM OBJETO DE VÁRIOS CAMPOS DO CONHECIMENTO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS, BEM COMO ESTABELECER INTERLOCUÇÃO PARA PRODUZIR CATEGORIAS DE ANÁLISE (PERFIL DOS JOVENS, ORIENTAÇÃO SEXUAL, RELIGIÃO, FAMÍLIA/CASA, TRABALHO, ESTUDOS, PRECONCEITOS E TEMPO LIVRE) QUE PERMITAM A ELABORAÇÃO DE UMA SÍNTESE QUE TOME COMO EIXO OS PROCESSOS EDUCATIVOS, PERMITINDO NÃO APENAS A SUA COMPREENSÃO, MAS PRINCIPALMENTE NOVAS FORMAS DE INTERVENÇÃO NA REALIDADE. DIANTE DESSE CONTEXTO, O PROJETO ALMEJA APROFUNDAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO ACERCA DO PERFIL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTADUAL PARA PROPOR, ATRAVÉS DO ENSINO DE SOCIOLOGIA, MELHORIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graziele de Jesus Pestana - Integrante / LIMA, ÂNGELA MARIA DE SOUSA - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa.

• 2016 - 2017

  OS PODERES DA SEGURANÇA PRIVADA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS REGULARES DE SEGURANÇA PRIVADA NAS CIDADES DE SÃO PAULO E LONDRINA., Descrição: EXISTE UMA TENDÊNCIA MUNDIAL DE TRANSFERÊNCIA DAS RESPONSABILIDADES DE PROVER SEGURANÇA DO ESTADO PARA A SOCIEDADE. O BRASIL SEGUE ESSA TENDÊNCIA E POSSUI HOJE PRATICAMENTE UM PROFISSIONAL REGULAR DE SEGURANÇA PRIVADA PARA CADA POLICIAL. ESSE FATO SUSCITA MUITAS PREOCUPAÇÕES E PROBLEMAS DE PESQUISA QUE AINDA NÃO FORAM DEVIDAMENTE ANALISADOS PELA LITERATURA ACADÊMICA. DENTRE ELES DESTACA-SE A QUESTÃO DOS PODERES DOS PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PRIVADA. QUAIS PODERES OS PROFISSIONAIS REGULARES DE SEGURANÇA PRIVADA POSSUEM? COMO ESSES PODERES SÃO MOBILIZADOS? ESSE PROJETO PROCURA RESPONDER A ESSAS QUESTÕES A PARTIR DO ESTUDO DO MARCO JURÍDICO BRASILEIRO E DE UMA PESQUISA DE SURVEY COM PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PRIVADA QUE ATUAM NAS CIDADES DE SÃO PAULO E LONDRINA. A PESQUISA SERÁ REALIZADA EM DUAS FASES. A PRIMEIRA PROCURA IDENTIFICAR E ANALISAR A ORIGEM, A NATUREZA E OS LIMITES DOS PODERES LEGAIS DISPONÍVEIS AOS PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PRIVADA, ESPECIALMENTE OS PODERES DE REALIZAR REVISTAS, PRISÕES, CONTROLAR COMPORTAMENTOS, OBSTRUIR A ENTRADA/SAÍDA E EXPULSAR PESSOAS DE DETERMINADOS ESPAÇOS MEDIANTE A AMEAÇA OU USO DE FORÇA FÍSICA. A SEGUNDA FASE IRÁ EXPLORAR COMO ESSES PODERES SÃO EFETIVAMENTE MOBILIZADOS PELOS PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PRIVADA. O ESTUDO PRETENDE PREENCHER LACUNAS NA LITERATURA ACADÊMICA E CONTRIBUIR PARA QUE OS FORMULADORES E OPERADORES DA POLÍTICA DE SEGURANÇA PRIVADA POSSAM MELHORAR A REGULAÇÃO E O CONTROLE SOBRE ESSE SETOR DE SERVIÇOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graziele de Jesus Pestana - Integrante / Cleber da Silva Lopes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1