Katia Costa dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, Katia Costa dos ; Gênero em um livro didático do Ensino Médio: problematizando representações. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica , v. 4, p. 151-178, 2014.

• SANTOS, Katia Costa dos ; SANTOS, Milka de Almeida ; QUINTINO, V. L. B. . Um percurso para a pesquisa com narrativas orais no norte de Minas.. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades , v. V, p. 15-24, 2007.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Racismo, inclusão e a Lei 10.639/03-Mec: desafios atuais. Revista Ciranda (Unimontes) , v. 1, p. 79-87, 2007.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Ensino de línguas estrangeiras, pesquisa e responsabilidade social da universidade no século XXI. Reverte (Indaiatuba) , v. 04, p. 83-92, 2006.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Políticas de Hibridização cultural e o ensino de línguas no Brasil. Vínculo (Unimontes) , v. 7, p. 23, 2006.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Multiculturalismo, diversidade e o ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil.. Reverte (Indaiatuba) , Indaiatuba - São Paulo, p. 99-105, 2004.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Comportamento lingüístico em comunidades bilíngües. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , v. 1, p. 745-749, 1997.

• SANTOS, Katia Costa dos ; O Discurso e a construção de identidade em uma comunidade bilíngüe. In: Marisa Grigoletto e Anna Maria G. Carmagnani. (Org.). Inglês como língua estrangeira: identidade, práticas e textualidade. São Paulo: Humanitas FFLCH/USP, 2001, v. , p. 153-166.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Multiculturalismo, diversidade: parâmetros para pespectivas alternativas. In: Congresso Internacional da ABECAN, 2003, Belo Horizonte. Anais do VII Congresso Internacional da ABECAN: Interseções Brasil-Canadá: perspectivas transnacionais, 2003.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Currículo, ética e política: um jogo decisivo. In: VI CBLA-Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2002, Belo Horizonte. Anais do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2002.

• SANTOS, Katia Costa dos ; O multiculturalismo em uma análise curricular: repensando os referentes de reconstrução.. In: XLIX Seminário do Gel: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2002, Marília. Anais do XLIX Seminário do Gel, 2002.

• SANTOS, Katia Costa dos ; O projeto NECS: superando dicotomias no estágio das licenciaturas/Unimontes. In: 6o Fórum de Ensino, 2012, Montes Claros - MG. Anais do 6o Fórum de Ensino Unimontes, 2006.

• Aguiar, V.H.A. ; Azevedo, A.N. ; Cardoso, R.A. ; Dias, V.F.S. ; Dourado, A. ; Mendes, T.R. ; Riguete, T.C. ; Santos, M.A. ; Santos, R.B. ; Soares, W.F.P. ; Souza, M.L.G. ; SANTOS, Katia Costa dos . Aprendendo Inglês através de jogos. In: 3o Fórum Biotemas na Educação Básica, 2007, Montes Claros. Anais Biotemas. Montes Claros: Editora Unimontes, 2007. v. 1. p. 85-86.

• Ferreira,A.P. ; Mendonça S.R. ; Oliveira, I. F.S. ; Pereira, D.C.M. ; Ramos, D.S. ; Santos, S.A. ; Serro, N.F. ; Silva, O.A. ; Souza, A.L.S. ; SANTOS, Katia Costa dos . Aprendendo inglês com dinâmicas variadas. In: III Fórum Biotemas na Educação Básica, 2007, Montes Claros. Anais Biotemas. Montes Claros: Editora Unimontes, 2007. v. 1. p. 87-88.

• SANTOS, Katia Costa dos ; Ramos, Margarita D. . A diversidade que faz a diferença: Por que preciso compreender isso?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Ramos, Margarita D. . A diversidade que faz a diferença: Como lidar com isso na escola?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Araújo, J. L. ; Leal, L. F. V. ; Ramos, Margarita D. ; SANTOS, Katia Costa dos ; Sales, S. R. . Currículo, Diversidade e Relações de Gênero (mesa-redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Relatório do GD 7 Formação de Professores para a Educação Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Formação docente: desafios no século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Nunes, Ceile C. F. ; SANTOS, Katia Costa dos . Mostra de trabalhos da prática pedagógica da Licenciatura em Matemática.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Educação para a sustentabilidade: estratégias e desafios para o educador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; O ensino de Língua Inglesa em escolas públicas: espaço para uma utopia possível?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; O projeto NECS: superando dicotomias no estágio das licenciaturas/Unimontes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Coordenação de mini-curso: Inglês com dinâmicas variadas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Coordenação de mini-curso: Aprendendo Inglês com jogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Coordenação sessão de comunicação: Cidades imaginárias: tradições religiosas e culturais de Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Mini-curso: Prática de ensino: desafios e tendências atuais para a formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; IDE, Maria Helena Souza ; COLARES, Maria Aparecida . Painel: Formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; O local e o universal: a construção de identidade a partir das narrativas orais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Amorim, Mônica Teixeira . Painel: Educação e formação do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Mini-curso: O ensinode Língua Inglesa como instrumento de inserção social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Mesa-redonda: Inserção da pesquisa no estágio supervisionado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Racismo, direitos e a Lei 10.639/03-MEC: desafios atuais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; FELIX, A. ; RIBEIRO, G. D. . Mesa-redonda: Educação inclusiva: utopias possíveis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Mini-curso: Pedagogia Crítica e (pré)conceitos sobre avaliação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; SOUZA, L. M. T. M. ; MOTTA, L. M. V. M. . Critical pedagogy, inclusive school and foreign language teaching. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Multiculturalismo, globalização e currículo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; O multiculturalismo em uma análise curricular: repensando os referentes de reconstrução. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; 'Postura intelectural e prática pedagógica: uma relação necessária?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Discurso e identidade: parâmetros para uma análise multicultural?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Em busca de uma construção multicultural na escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; As concepções de leitura de alunos no ensino fundamental, médio e superior. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Algumas perspectivas da pesquisa etnográfica. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Katia Costa dos ; Bilingüismo no Brasil: recorte em uma comunidade urbana. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  Estudo das relações de gênero no currículo de matemática de alunos da 1a. e 3a séries , do Ensino Médio, do IFMG-SJE/2011, Descrição: Esse projeto busca ampliar discussões sobre o tema, analisando como o livro didático de matemática das séries primeira e terceira, do Ensino Médio, do IFMG-SJE/2012, (re)produzem as relações de gênero que constroem(silenciam) identidades, (des)respeitam a diferença e (in)sensibilizam alunos e demais sujeitos da escola para compreender e intervir nesta construção cultural. Assim, busca construir um relatório com o perfil de tais relações a partir de construtos teóricos da Pedagogia Crítica, Multiculturalismo, Estudos Culturais e Pós-estruturalismo, a fim de, entre outras ações: desenvolver uma proposta de intervenção no currículo de matemática dos alunos pesquisados, que contemple práticas pedagógicas que desafiem docentes/discentes a revisar seus saberes, compreendendo como as diferenças são construídas e discriminalizadas no currículo hegemônico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Costa dos Santos - Coordenador / Margarita Danielle Ramos - Integrante., Financiador(es): GEMGVALE-Grupo de Estudos e Pesquisas - campus São João EvangelistaJE - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2010 - 2012

  Consolidação das Licenciaturas em Física e Matemática do IFMG Campi Ouro Preto e São João Evangelista (PRODOCÊNCIA/CAPES), Descrição: Este projeto busca contribuir para a consolidação dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática do IFMG campus Ouro Preto e São João Evangelista, respectivamente, bem como fomentar discussões e pesquisas acerca da Educação em Física e Matemática. Em especial, pretende: Auxiliar os custos provenientes das disciplinas Projetos de Ensino do curso de Física, com a compra de ferramentas básicas necessárias para a produção dos kits experimentais e para a execução dos projetos apresentados pelos alunos; Subsidiar a obtenção de materiais para um laboratório de Matemática no campus São João Evangelista, dando suporte as disciplinas de Prática Pedagógica do curso de Matemática. Promover maior integração entre os cursos de licenciatura do IFMG e a comunidade, por meio das escolas de Educação Básica, executando intercâmbios e atividades que possam ser incorporadas à formação do licenciando. Construir um espaço de prática pedagógica de Matemática que propicie ao IFMG Campus São João Evangelista ser referência regional em Educação Matemática e formação de professores. Promover palestras, encontros e debates internos que levem em consideração a proposta de formação docente do IFMG. Promover o I Encontro de Física e Matemática do IFMG. Essa semana ofertará minicursos e palestras com professores convidados e também será uma oportunidade para a apresentação e discussão dos trabalhos desenvolvidos dentro da disciplina de Projetos de Ensino e Prática Pedagógica, nos cursos de Física e Matemática, respectivamente. Custear a participação de professores e alunos em encontros regionais e nacionais de Ensino em Física e Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Costa dos Santos - Coordenador / Ferreira, Ceile Cristina - Integrante / Gislayne Elisana Gonçalves - Integrante / Édio da Costa Júnior - Integrante / Bruno Rafael Camargos de Oliveira - Integrante / Célia Aparecida Rocha - Integrante / Silvânia Cordeiro da Silva - Integrante / Margarita Danielle Ramos - Integrante / Jossara Bazílio de Souza Bicalho - Integrante / José Fernandes da Silva - Integrante / Elisângela Silva Pinto - Integrante / Mário Eustáquio Nogueira Gomes - Integrante / Fernando César T. de Resende - Integrante / Orimar Batista dos Reis - Integrante / Claúdia Maria Pignataro Oshiro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2007

  Projeto de Implantação do Núcleo de Estágio Curricular Supervisionadeo em Escolas-Piloto NECS-Unimontes, Descrição: O Referido projeto tem sido implementado pela equipe de Professores responsáveis pela disciplina de Prática e Estágio Supervisionado, do 5o. período, de cada curso de Licenciatura da Unimontes. O seu objetivo geral é promover condições para o redimensionamento do Estágio Curricular Supervisionado da Unimontes, mediante a integração Universidade-Escola Básica. Para isso, implantou um núceo de Estágio Curricular Supersivionado em duas escolas - piloto no município de Montes Claros, a fim de: Realizar ações integradas entre a Universidade e as escolas envolvidas; Utilizar o trabalho realizado como forma de revitalizar a prática pedagógica no âmbito da Universidade; Viabilizar o Estágio Curricular Supervisionado em consonância com a pesquisa e a extensão; Implantar as ações do Núcleo de apoio à formação continuada de professores; Possibilitar aos profissionais da Educação Básica encontros de reflexão sobre a prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Costa dos Santos - Coordenador / professores do quinto período dos cursos de Licenciatura - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Montes Claros - Remuneração., Número de produções C, T & A: 10

• 2006 - 2007

  Poéticas da identidade: Literatura, História e Cultura., Descrição: Este projeto pretende ampliar a atuação de professores e alunos da Unimontes na pesquisa acadêmica, consolidando o Grupo de Pesquisa do Grupo de Estudos Literários - G.E.L da Unimontes , visando a implantação do Mestrado em Estudos Literários. Os professores envolvidos desenvolvem projetos de pesquisa individuais, em consonância com este projeto mais amplo. Em particular, sou coordenadora do projeto Cultura, representação e construção de identidades: um diálogo entre o global e local na literatura norte-americana.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Costa dos Santos - Coordenador / Milka de Almeida Santos - Integrante / Vanessa Leite Barreto Quintino - Integrante / Rosana Andrade Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios