Siumara Aparecida de Lima

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

FRANCISCO, A. C. ; FRASSON, A. C. ; MIQUELIN, A. F. ; BERTOLINI, D. ; JACINSKI, E. ; SAUER, E. ; MATOS, E. A.S.A. de ; SANTOS JUNIOR, G. ; SILVA, J. A. P. ; RESENDE, L. M. M. de ; PILATTI, L. A. ; NEVES, M. C. D. ; PINHEIRO, N. Ap. ; RUTZ, S. ; LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. . V SINECT. 2016. (Congresso).

LIMA, S. A. ; FOGGIATO, R. . IV congresso municipal de Educação. 2016. (Congresso).

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. ; ALMEIDA, M. F. M. . III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2015. (Congresso).

LIMA, S. A. . IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outro).

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. ; CARLETTO, M. . II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2014. (Congresso).

STADLER, R. C. L. ; LIMA, S. A. . Lançamento do livro: " A importância da linguagem no ensino de ciências: experiências e reflexões. 2013. (Outro).

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. ; CARLETTO, M. . I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2013. (Congresso).

MATOS, E. A.S.A. de ; SANTOS JUNIOR, G. dos ; RESENDE, L. M. M. de ; PILATTI, L. A. ; PINHEIRO, N. Ap. ; Stadler, R. da L. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. ; RUTZ, S. ; LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. . III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outro).

LIMA, S. A. ; CORREA, D. A. . Relações anafóricas em textos produzidos no ensino médio. 2011. (Outro).

SANTOS JUNIOR, G. dos ; CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; KOSCIANSKI, A. ; LIMA, S. A. ; MATOS, E. A.S.A. de ; PINHEIRO, N. Ap. ; RESENDE, L. M. M. de ; STADLER, R. C. L. ; RUTZ, S. . II SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outro).

CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; KOSCIANSKI, A. ; LIMA, S. A. ; MATOS, E. A.S.A. de ; PINHEIRO, N. Ap. ; RESENDE, L. M. M. de ; RUTZ, S. ; SANTOS JUNIOR, G. dos ; STADLER, R. C. L. . II SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outro).

LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; PINHEIRO, N. Ap. ; STADLER, R. C. L. ; KOSCIANSKI, A. ; SANTOS JUNIOR, G. dos . I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outro).

LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; KOSCIANSKI, A. ; PINHEIRO, N. Ap. ; SANTOS JUNIOR, G. dos ; STADLER, R. C. L. . I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outro).

IV Fórum do pacto nacional pela alfabetização na idade certa. 2018. (Outra).

II Colóquio de Linguagem no Ensino de Ciências.Compreensão Leitora no Processo de Ensino da Resolução de Problemas Matemáticos. 2017. (Outra).

II Colóquio de Linguagem no Ensino de Ciências.A Paródia como recurso didático no ensino de Ciências. 2017. (Outra).

XXII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológia da UTFPR.Elaboração de estímulos para o estudo da atenção visual encoberta utilizando rastreador ocular. 2017. (Seminário).

SINECT ( Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia).O aluno surdo e o processo de ensino aprendizagem na educação profissional. 2016. (Simpósio).

SINECT ( Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia).O aluno surdo e o processo de ensino aprendizagem na educação profissional. 2016. (Simpósio).

SINECT ( Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia).A elaboração do currículo e a investigação em saloa de aula como aliadas no ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. (Simpósio).

VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias. Considerações sobre a importânciada educação sexual para a criança pequena como forma de prevenção da violência. 2016. (Congresso).

Ensino com pesquisa e interdisciplinariedade: concepções e prática. 2015. (Oficina).

Oficina de Libras. 2015. (Oficina).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Educação Sexual: uma proposta de intervenção sobre caracteres sexuais secundários. 2013. (Encontro).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2013. (Simpósio).

LANÇAMENTO DO LIVRO: "A importância da linguagem no ensino d ciências: Experiências e reflexões". 2013. (Outra).

Oficina de Construção de WEBQUEST e MICROSOFT OFFICE POWER POINT. 2013. (Oficina).

Oficina de WEBQUEST e MICROSOFT OFFICE POWER POINT. 2013. (Oficina).

A construção da tese em 3 atos. 2011. (Encontro).

Oficinas pedagógicas do período de planejamento de ensino na UTFPR. 2011. (Oficina).

VI Ciclo de Estudos da Linguagem.Gênero discursivo/textual e material didático: a questão da nomenclatura. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Alfabetização digital na era da internet: modificando o fator humano na segurança da informação. 2011. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2010. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Contribuições da teoria da atividade na análise da aprendizagem docente num ambiente virtual de ensino e aprendizagem. 2009. (Simpósio).

I SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.contribuições da teoria da atividade na análise da aprendizagem docente num ambiente virtual de ensino e aprendizagem. 2009. (Simpósio).

V CIEL.Um estudo de caso sobre os saberes docentes aplicados na utilização das tecnologias de informação e comunicação. 2009. (Outra).

Seminário de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

KOSCIANSKI, A.; YONEZAWA, W. M.; FRANCISCO, A. C.;LIMA, S. A.. O pensamento computacional nos anos iniciais do ensino undamental I. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

FRASSON, A. C.; SALLES FILHO, N. A.;LIMA, S. A.. A inserção do Sistema Signwriting na formação dos profissionais de LIBRAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SAUER, E.; Ohira, M.A.;LIMA, S. A.. Sequência didática para o ensino de ácidos e bases: da experimentação ao jogo numa abordagem contextualizada. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SAUER, E.; SCHEFFER, E.W. de O.;LIMA, S. A.. Elaboração de um ambiente virtual de aprendizagem utilizando tirinhas e textos explicativos como ferramenta para o ensino de Química. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

CARLETTO, M. R.; FARAGO, P. V.;LIMA, S. A.. ENSINO CONTEXTUALIZADO DE DIETOTERAPIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO NUTRICIONISTA. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FRASSON, A. C.; RESENDE, L. M. M.;LIMA, S. A.. A inserção do sistema signwrinting na formação dos docentes de libras. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

FRANCISCO, A. C.; VAZ, M. S. M. G.;LIMA, S. A.; MATOS, E. A.S.A. de. Abordagem tecnológica para instrumentalização de educadores do ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGECT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SANCHES NETO, M.;LIMA, S. A.; SAVELI, E. L.. As bibliotecas escolares de ensino médio e a formação do leitor literário:um encontro possível?. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SANCHES NETO, M.; CHEREM, L. P.;LIMA, S. A.. Texto autobiográfico de professores pré-serviço: possíveis caminhos para a construção identitária do professor de francês. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CARLETTO, M. R.; LORENZETTI, L.;LIMA, S. A.. O uso do blog aliado ao ensino de ciências para a formação dos professores dos ano iniciais do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGECT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PILATTI, L. A.; FRASSON, A. C.; STUMPF, M. R.;LIMA, S. A.. Processo da criação de termos em libras na engenharia de produção. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGECT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KOSCIANSKI, A.; LIMA, J. V.;SANTOS JUNIOR, G. dosLIMA, S. A.. Integrando a informática nas aulas dos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SILVEIRA, Rosemari M. C. F.; ALBARRACIN, E. S.; NEVES, M. C. D.;LIMA, S. A.. Alfabetização científica e tecnológica (act) por meio do enfoque ciência, tecnologia e sociedade a partir de filmes de cinema. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SALEH, P. B. O.; CAMPOS, C. M.;LIMA, S. A.. Indícios de Autoria em textos de opinião escolares escritos por alunos de 6º ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

CARLETTO, M. R.; SCHROEDER, Edson;LIMA, S. A.. Sequência didática para o ensino de ciências nos anos iniciais: subsídios teórico-práticos para a iniciação à alfabetização científica. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

MOREIRA, H.LIMA, S. A.. O processo de formação docente a partir da visão dos acadêmicos do Curso de Letras em uma Universidade Pública no Estado do Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGTE) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

STADLER, R. C. L.CARLETTO, M.LIMA, S. A.; GUIMARAES, O. M.; SILVA, Marcio. Histórias em quadrinhos no ensino de ciências: uma experiência para o ensino do sistema nervoso. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

STADLER, R. C. L.CARLETTO, M.; GUIMARAES, O. M.;LIMA, S. A.; LORENZETTI, L.. Agenda 21 brasileira no cotidiano escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

MOREIRA, H.; LURDES, V.; KRUGER, E. L.;LIMA, S. A.. A visão dos acadêmicos do curso de letras em uma universidade pública no estado do Paraná sobre o processo de formação docente. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGTE) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SILVEIRA, Rosemari M. C. F.; SCHROEDER, Edson;CARLETTO, M.LIMA, S. A.. O ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental sob a ótica CTS: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E TECNO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

STADLER, R. C. L.; VILELA JUNIOR, G. de B.;PILATTI, L. A.LIMA, S. A.. Mobiliário escolar com recomendações ergonômicas e recursos da tecnologia assistiva: adequação para alunos com baixa visão.. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E TECNO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

STADLER, R. C. L.; TOZETTO, S. S.; PAULA, E. M. A. T.;LIMA, S. A.. Construção do conhecimento em educação infantil: sequências didáticas e lúdicas para o ensino de ciências e matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E TECNO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.CARLETTO, M.RESENDE, L. M. M. de; MORALES, A. G. M.. A pedagoria de projetos de investigação no estudo de problemas socioambientais: uma situação de aprendizagem na formação de professores de ciências. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E TECNO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

STADLER, R. C. L.; MORALES, A. G. M.; CARNIATTO, I.;LIMA, S. A.. Oficinas em Educação Ambiental no Ensino Fundamental: redução, reutilização e reciclagem de materiais. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E TECNO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.. A função jurídica protetiva do estado como instrumento de promoção da justiça social. 2008. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Federal do Paraná.

COSTA, I. B.; CORREA, M. C.; RASIA, G. L. S.; WACHOWICZ, T. C.;LIMA, S. A.; DALLARI, B. B. A.. ARGUMENTAÇÃO: UMA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ENSINO MÉDIO. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

MARTINIAK, V. L.; SHIMAZAKI, E. M.;LIMA, S. A.; OLIVEIRA, R. C. S.; CARTAXO, S. R. M.. formação continuada de alfabetizadores no contexto do PNAIC: implicações sobre a construção do leitor. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

KOSCIANSKI, A.;LIMA, S. A.SANTOS JUNIOR, G. dos. Usando o SCRATCH. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SAUER, E.; SCHEFFER, E.W. de O.;LIMA, S. A.. Elaboração de um ambiente virtual de aprendizagem utilizando tirinhas e textos explicativos como ferramentas para o ensino de Química. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SAUER, E.; FREIRE, L. I. F.;LIMA, S. A.. Sequência didática para o ensino de ácidos e bases utilizando um jogo pedagógico no Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

KOSCIANSKI, A.;LIMA, S. A.; FRANCISCO, A. C.. Desenvolvendo o raciocínio lógico por meio do pensamento computacional: uma abordagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

SANCHES NETO, M.; CHEREM, L. P.;LIMA, S. A.. Mestre. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SANCHES NETO, M.;LIMA, S. A.; SAVELI, E. L.. O papel das bibliotecas escolares do ensino médio na formação do leitor literário. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARLETTO, M. R.; LORENZETTI, L.;LIMA, S. A.. O uso do blog aliado ao ensino de ciências para a formação dos professores dos ano iniciais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.; SCHROEDER, Edson; CARLETTO, M. R.. Estratégias de leitura para o texto científico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOREIRA, H.LIMA, S. A.. Formação docente para o contexto educacional influenciado pelas transformações sociais relacionadas ao avanço da ciência er tecnologia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGTE) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARLETTO, M. R.; SCHROEDER, Edson;LIMA, S. A.. Sequência didática para o ensino de ciências nos anos iniciais: subsídios teórico-práticos para a iniciação à alfabetização científica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

STADLER, R. C. L.; CARLETTO, M. R.;LIMA, S. A.. Sequências didáticas para o ensino do ciclo menstrual. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

STADLER, R. C. L.LIMA, S. A.CARLETTO, M.; SILVA, Marcio. Histórias em quadrinhos no ensino de ciências: uma experiência para o ensino do sistema nervoso. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

STADLER, R. C. L.LIMA, S. A.; TRIBECK, Priscila Meier Andrade. Alcantara. DIFERENÇAS ETÁRIAS DA EJA: RIQUEZAS A SEREM EXPLORADAS. 2012.

CARLETTO, M.; MORALES, A. G. M.;LIMA, S. A.. A educação ambiental sob o enfoque interdisciplinar e transversal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARLETTO, M.LIMA, S. A.; FOGGIATO, R.. Meio ambiente e formação profissional: reflexões sobre o currículo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

INDEZEICHAK, V.;LIMA, S. A.; MATOS, E. A.S.A. de. A utilização de resíduos sólidos como apoio pedagógico na escola da região sul do Paraná. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CARLETTO, M.LIMA, S. A.RESENDE, L. M. M. de. Implicações socioambientais e educação tecnológica: algumas considerações. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KOSCIANSKI, A.; MATOS, S. N.;LIMA, S. A.. Informática para adultos: algumas dinâmicas de ensino.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.. Analfabetismo Funcional: A Escolarização oferece a tecnologia da escrita mas não fornece habilidades de letramento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.. Análise do Cenário de Gerenciamento dos resíduos sólidos no Campus Ponta Grossa da UTFPR. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LIMA, S. A.. Produção textual em alfabetização: interlocução necessária. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

LIMA, S. A.. PCNs, livro didático de Língua Portuguesa e ensino gramatical (substantivos, adjetivos e pronomes): mesma linguagem ou torre de Babel. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

LIMA, S. A.. Texto musicado: uma possibilidade de reflexão sobre as variedades lingüísticas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

LIMA, S. A.. A intertextualidade nos poemas de Manuel Bandeira em Estrela da Vida Inteira. 2000.

LIMA, S. A.. O outro lado do Absurdo. 2000.

LIMA, S. A.. Gramática: Independência ou morte. 2000.

LIMA, S. A.. Era uma vez três contos de Andersen. 2000.

LIMA, S. A.. Produção Textual: buscando novos caminhos. 2000.

BERTOLINI, D.;LIMA, S. A.; OLIVEIRA, A. D.. A paródia como recurso didático no ensino de Ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

BERTOLINI, D.;LIMA, S. A.; SILVA, M. J. V. T.. A prática pedagógica de um professor de Ciências sob o lhar de Reuven Feuerstein. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

FRASSON, A. C.;LIMA, S. A.; OLIVEIRA, A. C.. Doenças sexualmente transmissíveis: a concepção dos professores de Ciências do 8º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa.

LIMA, S. A.; TOLENTINO, P.; CAMARGO, D.; CASAGRANDE, R. C.. Conhecimento dos estudantes e formação de profesores de Biologia: reflexões para o entendimento da sexualidade na educação em Ciências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

LIMA, S. A.STADLER, R. C. L.; MEZZADRI, Fernando Marinho. Concurso para professor titular da disciplina Metodologia da Pesquisa. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Ensino de CiÊncias nos anos iniciais: linguagem científica; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; (Orientador);

Atividades com raciocínio lógico para a aprendizagem de conteúdos de bilologia; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; (Orientador);

Elaboração de experimentos no rastreador ocular para investigação de movimentos dos olhos durante a leitura; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Curso de Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Níveis de Alfabetização e Letramento dos Alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental nas Escolas da Rede Pública de Ensino de Ponta Grossa, em 2017: Apontando Caminhos para a Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Portuguesa; ; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Educação Científica no ensino fundamental: a questão da educação sexual; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Orientação para a elaboração da pesquisa e do texto acadêmico científico por meio de um site; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Estratégias de leitura para os gêneros textuais: mapa, tabela e artigo de divulgação científica: contribuições para o Ensino de Ciências; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

ENSINO DE HABILIDADES MONETÁRIAS PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Educação Ambiental nos anos iniciais: uma proposta com sequência didática; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O uso das tecnologias da informação e comunicação como ferramentasno ensino de ciências: uma proposta de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Atividades pedagógicas de inclusão para o aluno com necessidades educativas especiais: uma proposta colaborativa com docentes em formação; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Sequência didática para o ensino do conteúdo ciclo menstrual: uma experiência com alunos do 6º ano do ensino fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Linguagem científica na EJA: uma proposta de sequência didática no ensino fundamental - anos finais; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Sequência didática como estrat[egia de ensino interdisciplinar: uma experiência com alunos deficientes intelectuais; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PRÉ-ESCOLA A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O USO DE EMISSORA DE RÁDIO COMO UMA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O BLOG COMO INSTRUMENTAÇÃO PARA PROFESSOR DE CIÊNCIAS DAS SÉRIES INICIAIS; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa,; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

ESTUDO DA INTERPRETAÇÃO DA LINGUAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA: RELAÇÃO ENTRE O ENTENDIMENTO DA LÍNGUA MATERNA ESCRITA E A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM QUÍMICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Científica e Tecnológic) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

INTERPRETAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, NO DECORRER DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Científica e Tecnológic) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

EXPERIMENTO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO ENSINO MÉDIO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Científica e Tecnológic) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS NA EJA: ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO LIVRO DE CIÊNCIAS DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Científica e Tecnológic) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A VISÃO DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA, FÍSICA E MATEMÁTICA (PONTA GROSSA) SOBRE AS TICS EM SALA DE AULA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O uso das tecnologias da informação no cotidiano escolar dos anos iniciais: panorama inicial; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS NA EJA: ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO LIVRO DE CIÊNCIAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Experimento na disciplina de Química na Educação de jovens e Adultos(EJA) no Ensino Médio; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O perfil do docente no curso de aprendizagem de mecânica em manutenção automotiva do SENAI de Ponta Grossa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

O desafio de formar o leitor diante das nova tecnologias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Geotecnologias aplicadas ao ensino superior de geografia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Uma análise do livro de física para o ensino médio distribuído nas escolas públicas do Paraná a partir do ano de 2007; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente por projetos: uma experiência possivel com o terceiro e quaro ciclos do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Científica e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A importância de entender o texto e a textualidadew em curso de licenciatura: nas trilhas da geografia; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Como trabalhar questões de ortografia visando a uma escrita sem medo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A intencionalidade (textual) do locutor e a aceitabilidade do interlocutor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A questão da relação tema/rema como quesito de progressão em produções textuais no ensino médio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do ensino: múltiplac) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A PARÓDIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

A PARÓDIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Ensino de Ciências para Crianças com Espectro Autista no Ensino Regualar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Ensino de Ciências para Crianças com Espectro Autista no Ensino Regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Elaboração de experimentos no rastreador ocular para investigação de movimentos dos olhos durante a leitura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Estudos de aquisição da linguagem científica na educação básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Comunicação entre surdos e ouvintes: análise de situação de emprego de linguagem técnica em serviço; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso integrado Técnico em Agroindústia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Comunicação entre surdos e ouvintes: análise de situação de emprego de linguagem técnica em serviço; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso integrado Técnico em Agroindústia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Linguagem, ensino e cognição: estudo da aquisição da linguagem científica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Concepção dos alunos dos cursos de engenharia da UTFPR Câmpus Ponta Grossa sobre as implicações sociais do desenvolvimento científico e Tecnológico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

Concepção dos alunos do curso de Engenharia da UTFPR Câmpus Ponta Grossa sobre as implicações sociais do desenvolvimento científico e tecnológico; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Siumara Aparecida de Lima;

LEAL, Sandra do Rocio ; LIMA, S. A. . Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, no Ensino Fundamental e Médio: Perspecivas Teórico-metodológicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KLEIN, A. I. ; LIMA, S. A. . Possíveis Pesquisas na Área de Rastreamento Ocular. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Tópicos de Linguagem Acadêmica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Processos De Ensino E Aprendizagem. 2015. .

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. ; ALMEIDA, M. F. M. . III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. . Tópicos De Linguagem Acadêmica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, F. B. ; LIMA, S. A. . CADERNO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA OS GÊNEROS TEXTUAIS: MAPA, TABELA E ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodidático).

PANDORF, C. A. ; LIMA, S. A. . Caderno pedagógico sobre o ensino de habilidades monetárias para educandos com Deficiência Intelectual (DI) dentro da Educação de Jovens e Adultos (EJA)?. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodidático).

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. . II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. . A Leitura como estratégia para o para o ensino de Ciências nos anos iniciais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. . Tópicos De Linguagem Acadêmica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Leitura e ensino: a questão dos gêneros. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Gêneros Textuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Tópicos Especiais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. ; LUZ, A. F. ; BLASZKO, C. E. . Proposta interdisciplinar de ensino em classe especial com alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. ; WEINERT, M. E. ; VIECHINESKI, J. . O uso das tecnologias no ensino de ciências nos anos iniciais e o trabalho com sequência didática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. ; COSTA, A. M. F. ; GRACINO, E. R. . Atividades pedagógicas de inclusão para o aluno com necessidades educativas especiais nos anos iniciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. ; MOLINA, M. C. . Alfabetização científica na EJA: a linguagem como princípio facilitador na construção do conhceimento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. ; GONCALVES, C. R. . Sequência didática sobre o processo de reciclagem do material orgânico e inorgânico aplicado ao ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. ; SILVEIRA, Rosemari M. C. F. . I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. M. F. ; LIMA, S. A. . ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

Weinert ; LIMA, S. A. . Sequência didática apliada no segundo ano do primeiro ciclo sobre o tema ' higiêne e saúde'. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LANGARO, R. A. ; LIMA, S. A. . O uso de emissora de rádio como uma tecnologia de informação e comunicação para a implementação do ensino. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

LUZ, A. F. ; LIMA, S. A. . CADERNO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA A CLASSE ESPECIAL MODALIDADE DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL COM ÊNFASE À LEITURA NO CONTEÚDO ?SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA'. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

LIMA, S. A. . Didática Na Educação Profissional, No Ensino Médio E Na Educação De Jovens E Adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . LEITURA E ENSINO: A QUESTÃO DOS GÊNEROS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Tópicos Especiais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Processos De Ensino E Aprendizagem. 2012. .

RABE, Márcia Maria King ; LIMA, S. A. . Sequência didática para o ensino de cências na educação infantil. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

LIMA, S. A. . Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2012. (Comissão científica).

LIMA, S. A. . III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2012. (Comitê científico).

LIMA, S. A. . Tópicos reflexivos de docência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . LEITURA E ENSINO: A QUESTÃO DOS GÊNEROS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. ; CORREA, D. A. . ?A coesão textual como um aspecto de ensino de leitura e produção de texto?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. ; CORREA, D. A. . lançamento do livro ?Relações anafóricas em textos produzidos em situação escolar no ensino médio?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Aprendizagem e avaliação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. ; LEAL, Sandra do Rocio . Ensino de Língua Portuguesa e Literatura brasileira no ensino funadamental e médio: perspectivas teórico metodo~lógicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Tópicos Reflexivos Sobre Docência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . Tópicos Especiais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Didática na educação profissional, no ensino médio e na educação de jovens e adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALVÃO, G.F. ; LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. . Blog do Professor Shaolin. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog).

LIMA, S. A. . Tópicos Reflexivos sobre docência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . Didática na educação profissional, no ensino médio e na educação de jovens e adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . Leitura e ensino: a questão dos gêneros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Tópicos Especiais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Letramento e suas implicações na formação docente. 2010. (Palestra de abertura de evento).

LIMA, S. A. . Tópicos reflexivos de docência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . Oficina de português instrumental e elaboração de artigos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Encontros de Formação de professores do 2ºano do 2º ciclo. 2006. .

LIMA, S. A. . Oficina de reestruturação de texto. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. . Uma reflexão sobre leitura. 2004. .

LIMA, S. A. . Oficina de leitura,literatura,produção textual, reestruturação de textos e gramática. 2004. .

LIMA, S. A. . Oficina de reestruturação de texto. 2004. .

LIMA, S. A. . Formação inicial e continuada de professores em serviço: compartilhando teorias e prática pedagógicas.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, S. A. . Leitura e produção de texto uma abordagem interativa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIMA, S. A. . Oficina pedagógica - processo de produção e reestruturação de texto. 2002. .

LIMA, S. A. . Interação: leitura, gramática e redação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . Compreensão da gramática: um passo seguro para a adoção de uma gramática Contextualizada. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. . O ensino da linguagem, uma prática social. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; PINHEIRO, N. Ap. . Curdo de Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2010 (professora coordenadora) .

CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; LIMA, S. A. ; PINHEIRO, N. Ap. . Curso de Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2009 (professora coordenadora) .

LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. ; FOGGIATO, R. ; PINHEIRO, N. Ap. . Curso de Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2008 (professora coordenadora) .

LIMA, S. A. ; CARLETTO, M. ; PINHEIRO, N. Ap. ; FOGGIATO, R. . Projeto de Abertura do III Curso de Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2007 (professora coordenadora) .

LIMA, S. A. ; PINHEIRO, N. Ap. ; FOGGIATO, R. ; CARLETTO, M. . Projeto de Abertura do II Curso de Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2006 (professora coordenadora) .

LIMA, S. A. ; FOGGIATO, R. ; PINHEIRO, N. Ap. ; CARLETTO, M. . Projeto de abertura do I Curso de Especialização Em Educação Científica e Tecnológica. 2005 (professora coordenadora) .

LIMA, S. A. . Projeto Universidade Solidária. 2002 (Professora orientadora) .

LIMA, S. A. . Projeto Luz das Letras. 2002 (professora coordenadora) .