Isabel Matos Nunes
Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2016). Atualmente é professora titular da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, educação inclusiva, formação de professores, atendimento educacional especializado e educação. É professora do Curso de Pedagogia nas áreas de Gestão Escolar e Educação Especial e atua no Programa de Pos Graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEEB) da Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus/Ceunes. É membro do Comitê de Ética e Pesquisa do Ceunes/UFES e da Comissão Permanente de Apoio à Acessibilidade do Ceunes/Ufes.
Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: POLITICA DE ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM DIAGNÓSTICO DE DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: Tensões e Desafios
, Ano de obtenção: 2016. Denise Meyrelles de Jesus. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação especial; deficiência múltipla; politica educacional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Politica de Educação Especial e Inclusão Escolar no Município de Conceição da Barra: Um estudo de Caso, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Maria Aparecida dos Santos Correia Barreto
Palavras-chave: pessoa com deficiência; politicas públicas; Educação Inclusiva; educação especial.
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça
2011 - 2012
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: UNIDADE DE SAÚDE MÓVEL ? QUILOMBOLA
Orientador: Silênia de Azevedo Silveira Rangel
Especialização em Gestão Escolar - Habilitação em: Administração Esc
2010 - 2012
Instituto Vale do Cricaré
Título: Gestão Escolar como Articuladora da Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades
Orientador: José Roberto Gonçalves de Abreu
Especialização em Infância e Educação Inclusiva
2004 - 2005
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: DIFERENTES OLHARES SOBRE A INCLUSÃO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA ESPECIALIZADA: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES
Orientador: Vânia Carvalho de Araújo
Especialização em Psicopedagogia
2001 - 2002
S B I
Título: Dislexia: Fracasso do Aluno, dos Métodos ou Patologia da Aprendizagem
Orientador: Marco Antonio Larosa
Formação complementar
2012 - 2012
Deficiência Múltipla. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2011
TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROJETOS E ACESSIBILIDADE:PR. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO. (Carga horária: 300h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DA BARRA, PMCB, Brasil.
2005 - 2005
Projeto Formar. (Carga horária: 300h). , Rede Interdisciplinar de Educação, RIED, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Formação de PCN em Ação. (Carga horária: 168h). , Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.
2002 - 2003
Programa de Capacitação a Distancia para Gestores. (Carga horária: 274h). , Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.
Organização de eventos
NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; MORILA, A. P. . IX SEMANA DA PEDAGOGIA. 2024. (Outro).
CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. ; LOCATELI, A. B. . SEMAP - Semana da Pedagogia: Educação Especial - Itnerários Educativos. 2023. (Outro).
NUNES, I. M. ; MORILA, A. P. ; CRISTOFOLETI, R. C. . V SEMAP - Semana de Pedagogia e II SIMPÓSIO DE PROJETOS EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Outro).
NUNES, ISABEL ; CRISTOFOLETI, R. C. . FONAPI - Fórum Nacional de Práticas Inclusivas. 2019. (Outro).
NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . SEMAP - Semana da Pedagogia - Tempos Infinitos: A educação entre o passado e o futuro e I Simpósio de Projetos em Ensino na Educacão Básica. 2018. (Congresso).
NUNES, ISABEL ; PAIVA, J. M. . SEMFILI - Seminário Internacional de Educação, Filosofias e Infâncias. 2018. (Congresso).
VICTOR, S. L. ; NUNES, I. M. . II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2012. (Outro).
Participação em eventos
2° Colóquio Pesquisa em Educação Especial: Mapeando Produção. 2025. (Outra).
16ª Reunião Científica Regional da ANPEd."A CONFIGURAÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA". 2024. (Outra).
16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste."A POLÍTICA DE EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL NA INTERFACE COM A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL". 2024. (Outra).
I Congresso Internacional de Educação Especial,. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: DESAFIOS E TENSÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação Especial,. IMPLICAÇÕES DA LEGISLAÇÃO PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Congresso).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DA META 4 DO PNE. 2024. (Simpósio).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).REFLEXÕES SOBRE O LIVRO ?AS COISAS QUE A GENTE FALA?, DE RUTH ROCHA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2024. (Simpósio).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).O DIREITO À EDUCAÇÂO E A EDUCAÇÂO EM TEMPO INTEGRAL. 2024. (Outra).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).EDUCAÇÃO ESPECIAL: PNE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Outra).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).CONSTITUIÇÃO HUMANA DO HOMEM: CONSIDERAÇÕES LEV SEMIONOVICH VIGOTSKI E NORBERT ELIAS. 2024. (Outra).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTEMPORÂNEA. 2024. (Outra).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).ALUNOS COM TEA E ALFABETIZAÇÃO: INCLUSÃO DE ATIVIDADES ACESSÍVEIS. 2024. (Outra).
IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica).O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Outra).
o I Congresso Internacional de Educação Especial. IMPLICAÇÕES DA LEGISLAÇÃO PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Congresso).
XIV Seminário Nacional de Formação de Professores (ANFOPE 2024),.FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL. 2024. (Seminário).
XIV Seminário Nacional de Formação de Professores (ANFOPE 2024),.O PROFESSOR DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DO PNE. 2024. (Seminário).
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ÀREAS DE ASSENTAMENTOS MST/ES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. (Congresso).
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DISPOSITIVOS NOMATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES. 2023. (Congresso).
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. Os desafios no contexto escolar para o aluno com surdez. 2023. (Congresso).
I CONGRESSO CAPIXABA DE ENSINO DE CIÊNCIAS. Educação inclusiva e ensino de ciências da natureza. 2023. (Congresso).
I CONGRESSO CAPIXABA DE ENSINO DE CIÊNCIAS. UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: A FORMAÇÃO DOCENTE EM FOCO. 2023. (Congresso).
I CONGRESSO CAPIXABA DE ENSINO DE CIÊNCIAS.Práticas pedagógicas e trabalho colaborativo no contexto da sala de aula e do Atendimento Educacional Especializado (AEE). 2023. (Oficina).
IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2023. (Congresso).
VIII Semap ? Semana da Pedagogia e V Simpósio de projetos do PPGEEB - Educação Especial: itinerários educativos.Grupo de Trabalho no V Simpósio de projetos do PPGEEB. 2023. (Simpósio).
VIII Semap ? Semana da Pedagogia e V Simpósio de projetos do PPGEEB - Educação Especial: itinerários educativos. 2023. (Encontro).
X CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. QUÍMICA E ACESSIBILIDADE: PRÁTICA PEDAGÓGICA COM UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).
Encontro Formativo de Professores - Ceunes. 2021. (Encontro).
XX Encontro Nacional da ANFOPE. 2021. (Encontro).
II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas. UM OLHAR PARA A GESTÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2020. (Congresso).
II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: figurações e tensões. 2020. (Congresso).
VI Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.?TENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?. 2020. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Aprendizagem e Avaliação: Diagnóstico, Planejamento e Gestão do Trabalho. 2020. (Seminário).
XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores.Empatia nas relações interpessoais: pressuposto para a inclusão escolar. 2020. (Simpósio).
XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores.Fragmentos de uma narrativa sobre profissionais outsiders na educação especial. 2020. (Simpósio).
Congresso Internacional de Administração. 'ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - DA RACIONALIDADE À CONTEMPORANEIDADE: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA'.. 2019. (Congresso).
Fórum Nacional de Práticas Inclusivas.Práticas inclusivas para Estudantes com Deficiência Intelectual. 2019. (Outra).
Seminário Internacional - Paulo Freire mais do que nunca: Educação, Política e Vida para nosso tempo. 2019. (Seminário).
V Semana da Pedagogia e II Simpósio de Projetos em Ensino na Educação Básica.O CEUNES e os 10 anos do Departamento de Ciências Humanas e Educação. 2019. (Simpósio).
X Encontro Estadual da ANPAE-ES e IV Reunião Estadual da ANFOP.A Educação Especial no Norte do Espírito Santo: Gestão e Formação. 2019. (Encontro).
17º Simpósio Internacional Processos Civilizadores - Processos Figuracionais Históricos, Políticos, Sociais e Educativos.Ação Colaborativa na Educação Especial: Reflexões a partir dos conceitos de Figuração e Interdependência. 2018. (Simpósio).
Fórum Municipal de Educação.Planos Decenais, SNE, educação e diversidade: democratização, direitos humanos, justiça social e inclusão. 2018. (Outra).
V Seminário Nacional de Educação Especial e XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE PRIVADA: TENSÕES E POSSIBILIDADES. 2018. (Seminário).
1º Coloquio sobre Formação, Pesquisa e Gestão em Educação Especial. 2015. (Outra).
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Indicadores De Matrículas De Alunos Com Deficiência No Município De São Mateus /es. 2014. (Encontro).
XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.ACESSIBILIDADE FÍSICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO MATEUS ? ES. 2014. (Seminário).
XV CONGRESSO INTERNACIONAL "PROCESSOS CIVILIZADORES": O Legado de Norbert Elias. As relações entre Linguagem, pensamento e conhecimento na obra de Norbert Elias. 2014. (Congresso).
I Colóquio Educação Especial e Pesquisa. 2013. (Outra).
III Congresso Internacional - Educação Inclusiva e Equidade. Inclusão escolar de alunos com deficiência múltipla: um olhar a partir dos indicadores do censo escolar. 2013. (Congresso).
35ª Reunião Anual da ANPED. 2012. (Outra).
ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: FORMAÇÃO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2012. (Encontro).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XIII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Especial - XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Infância e Necessidades Educacionais Especiais. 2012. (Seminário).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).
Congresso Nacional das Associações Pestalozzi. 2011. (Congresso).
VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Multiplicidade do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Seminário).
II Seminário par Pedagogos da Rede Estadual de Ensino no Espírito Santo. 2010. (Seminário).
I Conferência Municipal de Educação.Justica Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009. (Simpósio).
II colóquio: Pesquisa de Políticas Públicas em Educação Especial / Inclusão Escolar. 2009. (Outra).
SEMINÁRIO NACIONAL 30 ANOS - PPGE - UFES. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIO NACIONAL 30 ANOS - PPGE - UFES. 2009. (Seminário).
1º Colóquio: Pesquisa de Políticas Públicas em Educação Especial / Inclusão Escolar. 2008. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Educação Especial. Associação Pestalozzi de Conceição da Barra: Construindo Caminhos. 2008. (Congresso).
Encontro Estadual das Associações Pestalozzi: Inclusão sobre todos os aspectos.Politica Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. 2008. (Encontro).
II Fórum Municipal de Educação: Aprender, muito prazer". 2008. (Outra).
Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.A educação dos sujeitos com deficiência na interface com as polpiticas públicas e as práticas pedagógicas. 2008. (Seminário).
VII Seminário Regional Sudeste - ANPAE. 2008. (Seminário).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Diferentes olhares sobre a inclusão no contexto de uma escola especializada: Desafios, Limites e Possibilidades. 2008. (Encontro).
Educação Especial: Desafios, Limites e Possibilidades.Sexualidade e Infância. 2007. (Oficina).
III Seminário de Educação Inclusiva. 2007. (Seminário).
III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Diálogo e Pluralidade. 2007. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).
EDUCAR NA DIVERSIDADE - Oficinas de Formação de professores multiplicadores. 2006. (Oficina).
Semana de sensibilização e Valorização das Pessoas com Deficiência.Desafios, possibilidades e direitos da Pessoa com Deficiência. 2006. (Encontro).
Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).
XI Congresso Nacional da FENASP. Projeto: Escrita. 2005. (Congresso).
XI Encontro Estadual das Associações Pestalozzi ES e I Jornada Científica das Associações Pestalozzi. 2005. (Encontro).
IV Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).
III Seminário Capixaba sobre Síndrome de Down. 2003. (Seminário).
VI Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; PESSIN, G.. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; LOCATELLI, A. B.; MARTINS, V. R. O.. PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PEREIRA, N. S.; ARAUJO, M. M.;NUNES, I. M.. SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS : A CATEGORIA DA AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIO NA PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY-ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
CRISTOFOLETI, R. C.; SANTOS, E. C.;NUNES, I. M.. O processo de ensino-aprendizagem de uma estudante com dupla excepcionalidade na disciplina de matemática no ensino médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANTOS, F. N.;NUNES, I. M.; KAVALEK, D. S.. A reciclagem e o brincar como práticas de ensino em um Centro de Educação Infantil Municipal de São Mateus/ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BREGONCI, A. M.; FRANCA, M. G.;NUNES, I. M.; EFFGEN, A. P. S.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE ? ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; MENDES, A. N. F.; JESUS, D. M.; MAINARDES, J.. Políticas públicas e educação especial: Organização e oferta por redes municipais do Norte do Espírito Santo. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PEREIRA, N. S.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS : A CATEGORIA DA AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIO NA PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY-ES. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.
GARCIA, A. S.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE STORYTELLING. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.
SANTOS, F. N.;NUNES, I. M.; KAVALEK, D. S.. CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA ESPECÍFICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; PLETSCH, M. D.. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, ISABEL; COSTA JUNIO, E. R.; CRISTOFOLETI, R. C.; COTONHOTO, L. A.. EU, NÓS, ELES: A formação profissional de um estudante surdo. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANTOS, F. N.;NUNES, ISABEL; RIOS, P. P. S.. REFORMULANDO PARADIGMAS: EXPLORANDO GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE EDUCACIONAL EM UMA ESCOLA AGRÍCOLA NO NOROESTE DO ESPÍRITO SANTO. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, E. C.. CONCEPÇÕES SOBRE O AEE E O TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO COM ESTUDANTES COM AUTISMO: DILEMAS E POSSIBILIDADES. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, E. C.. A formação do professor do Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da mediação pedagógica do estudante com autismo?. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SALIM, M. A. A.;NUNES, I. M.. A CULTURA POPULAR E O DIÁLOGO COM A ESCOLA NA VILA DE ITAÚNAS, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
MENDES, A. N. F.;NUNES, I. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. As práticas pedagógicas e a deficiência Intelectual no ensino de química: Desafios e possibilidades no Contexto Escolar. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PEREIRA, M. R. S.;NUNES, I. M.; SILVA, M. A. J.. Entre a diversidade e a inclusão: Desafios no ensino de física. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.
ARANTES, S. D.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. O Planejamento Escolar para o uso de metodologias ativas na sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.; DEORCE, M. S.;NUNES, I. M.. A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: Desafios e Possibilidades para promover estímulos educativos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.; THIENGO, E. R.;NUNES, I. M.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: Desafios e possibilidades para o atendimento a uma criança com deficiência. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.; FIRMES, L. B.;NUNES, I. M.. Violência Sexual Infantil: um estudo acerca do papel da escola na ruptura da cadeia da violência. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
CRISTOFOLETI, R. C.; SALIM, M. A. A.;NUNES, I. M.. A contribuição do Trabalho Colaborativo do professor da Sala de Recursos Multifuncionais com os professores do Ensino Comum. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
RAGGI, D. G.; THIENGO, E. R.;NUNES, ISABEL. A formação continuada em serviço (2017/2019): análise das contribuições para a prática pedagógica de professores alfabetizadores. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
SOBRINHO, R. C.; JESUS, D. M.;NUNES, I. M.; PRIETO, R. G.. A SOCIOLOGIA FIGURACIONAL NO FAZER DOCENTE DE UM PROFESSOR DE ARTE COM UM ALUNO COM BAIXA VISÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PEREIRA, N. S.; CASTOR, K. G.;NUNES, I. M.. Compreendendo o processo educacional de alunos com dificuldades de aprendizagem: Um estudo de caso numa escola municipal de Presidente Kennedy-ES. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
THIENGO, E. R.; OLIVEIRA, I. E. P.;NUNES, I. M.. USO DO CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DA LITERATURA CAPIXABA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.; DEORCE, M. S.;NUNES, I. M.. A comunicação aumentativa e alternativa para a aprendizagem: Estudo de caso de aluno com surdocegueira. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.. O aluno com TDA em seu processo de ensino e aprendizagem no contexto escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GARCIA, A. S.; NUNES, M. A. C.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Vivencias Docentes e a transição escolar dos alunos do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
TOSTA, M. C. R.;NUNES, I. M.; BRITO, A. B. N.. CEUNES E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA CURRICULARIZAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
TOSTA, M. C. R.; BRITO, A. B. N.;NUNES, I. M.. PADRONIZAÇÃO DAS ROTINAS INTERNAS DO ALMOXARIFADO: UM GUIA COMO FERRAMENTA GERENCIAL UFES. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
FIRMES, L. B.; ABREU, J. R. G.;NUNES, I. M.. ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA COM O CREAS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; TOSTA, M. C. R.. INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DAS NECESSIDADES ÀS POSSIBILIDADES. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
POZO, O. V. C.; CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.. AVALIAÇÃO DA PLATAFORMA DE PROTOCOLO WEB NO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO (CEUNES).. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
THIENGO, E. R.; ROSA, P. O.;NUNES, I. M.. Ensino de História a uma criança com Síndrome de Down: Experiência a partir do uso das artes visuais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
CASTOR, K. G.; RAGGI, D. G.;NUNES, I. M.. . Tecnologia assistiva para um aluno com discalculia: Um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.;NUNES, I. M.; GUISSO, L. F.. DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO TUTOR. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
CASSANI, J. M.; OLIVEIRA, I. E. P.;NUNES, I. M.. A elaboração de dispositivos de uso didático pedagógico por organizações não governamentais: Princípios para o ensino do esporte. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
SALIM, M. A. A.;NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.. Entre Saberes: A brincadeira Reis de Boi na Tessitura de Práticas dialogadas em uma experiência visível nos Anos Ainais do Ensino Fundamental". 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.;NUNES, ISABEL. Educação Especial no Campo: Um estudo de caso em Colatina-ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.;NUNES, ISABEL. O Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental: Prática e Formação do Professor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.;NUNES, ISABEL; GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.. A Educação Escolar no Sistema Prisional de São Mateus/ES sob a ótica dos detentos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
OLIVEIRA, L. P. F.; GUISSO, L. F.;NUNES, ISABEL; NUNES, M. A. C.. Desafios e Contribuições do Pedagogo diante das dificuldades de aprendizagem de alunos do Sexto Ano. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
PEREIRA, M. R. S.; MANSO, M. H. S.; PEREIRA, C. L.;NUNES, ISABEL. DIREITO EDUCACIONAL: A JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEIXEIRA DE FREITAS/BA".. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
ABREU, J. R. G.; NUNES, M. A. C.; FIRMES, L. B.;NUNES, I. M.. Uso da modalidade Mobile Learning na alfabetização de um aluno com síndrome de Down. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
ABREU, J. R. G.; NUNES, M. A. C.; FIRMES, L. B.;NUNES, I. M.. Estratégias para inclusão escolar de alunos com transtornos do espectro autista na Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Educação Ambiental: Um estudo de caso a partir da compreensão dos professores do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.. Contribuições da contação de histórias no processo de alfabetização em escolas do município de São Mateus/ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
CASTOR, K. G.; SILVA, D. R.;NUNES, I. M.. A prática docente em um curso técnico de Administração: Uma proposta de revisão curricular. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
SILVA, D. R.; GUISSO, L. F.; CASTOR, K. G.;NUNES, I. M.. A importância do incentivo à leitura atrabés das práticas pedagógicas:Um estudo de caso com alunos da 3ª série do Ensino Médio de Presidente Kennedy-ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
SILVA, D. R.; NUNES, M. A. C.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Avaliação do impacto das dores lombares em trabalhadores da construção civil, nas regiões do Nordeste de Minas Gerais - Extremo Sul da Bahia e Norte do Espírito Santo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; SILVA, D. R.;NUNES, I. M.. Neurociências e Educação: Uma compreensão à aprendizagem significativa na Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
FREITAS, R. R.; TEIXEIRA, M. C.;NUNES, I. M.. Construção da Política Pública Municipal de Educação Ambiental no município de Conceição da Barra-ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; PLETSCH, T. A.. Recursos Educacionais Abertos: Produção de materiais pedagógicos nas escolas municipais de Teixeira de Freitas - BA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; NUNES, M. A. C.; GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.. A construção da Identidade do Pedagogo na Educação Infantil do município de São Mateus-ES. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; BARRETO, S. M. C.; FRANCO, S. P.;NUNES, I. M.. Análise da avaliação da Aprendizagem do município de Presidente Kennedy, no Espírito Santo. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.;NUNES, I. M.. A Educação Infantil em Jornada de Tempo Integral no município de São Mateus: O Currículo em questão. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.; CASTOR, K. G.;NUNES, I. M.. A Educação ambiental na Educação Infantil - Práticas Pedagógicas no CEIM são Pedro. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.; OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.. A Relevância da Supervisão de Estágio Clínico na Formação acadêmica do Curso de Psicologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.; GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.. O tangram como Ferramenta Pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, M. A. C.; BARRETO, S. M. C.; FRANCO, S. P.;NUNES, I. M.; GUISSO, L. F.. Inclusão Escolar em uma escola da rede municipal de Cariacica-ES. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; BARRETO, S. M. C.;NUNES, I. M.. Política de Educação Especial: Um estudo de caso no município de Itamaraju/BA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; BARRETO, S. M. C.;NUNES, I. M.. EJA: Práticas pedagógicas, possibilidades de inclusão e permanência dos educandos no contexto escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NOGUEIRA, G. B.; PESSOTI, A. M.;NUNES, I. M.. A articulação entre o trabalho realizado em uma escola regular e o Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.. A participação da família no processo de alfabetização: Um estudo de caso no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.; THIENGO, E. R.;NUNES, I. M.. Minhas mãos meus olhos: Uma análise sobre materiais didáticos no ensino de biologia para um aluno com baixa visão. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; BARRETO, S. M. C.;NUNES, I. M.. Contribuições do PNAIC na prática pedagógica do professor na alfabetização matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Ensinando frações com jogos virtuais e lúdicos: um estudo de caso no 5º ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; OLIVEIRA, L. P. F.;NUNES, I. M.. A gestão democrática e os desafios para a formação docente nos centros de educação infantil municipais de São Mateus-ES. 2018.
ABREU, J. R. G.; NUNES, M. A. C.; GONCALVES, W.;NUNES, I. M.. Método multicritério para auxílio às práticas educacionais contemporâneas: O blog na visão docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NOGUEIRA, G. B.;NUNES, I. M.; PERTEL, J.. Empreendedorismo na escola pública: uma iniciativa inovadora. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
JESUS, D. M.; CAETANO, A. M.; BATISTA, C. R.;NUNES, I. M.. A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ANÁLISE DAS NARRATIVAS EM REDES MUNICIPAIS DE ENSINO CAPIXABAS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SOBRINHO, R. C.;NUNES, I. M.; OLIVEIRA, E. A. M.. GESTÃO ESCOLAR IMPLICADA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS DOS ESTUDANTES PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; MILANESI, J. B.; BARRAZA, A. A. L.. O trabalho colaborativo na educação especial: experiências que atravessam o fazer pedagógico no Instituto Federal do Espírito Santo, campus São Mateus/ES. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; PRIETO, R. G.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: Desafios e Possibilidades na Configuração do Atendimento Educacional Especializado". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, ISABEL; PESSIN, G.. A inclusão de alunos com transtorno mentais na Educação de Jovens e Adultos: um olhar da Educação Especial?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BREGONCI, A. M.;NUNES, ISABEL; MARTIN, R. M. A.; FRANCA, M. G.. Os Desafios da Educação Especial Inclusiva com foco no Trabalho Colaborativo e na Aprendizagem do Aluno com Deficiência Intelectual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, ISABEL; LOCATELI, A. B.; PIZZETA, A. J.; CASTOR, K. G.. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES EM ÁREAS DE ASSENTAMENTOS DO MUNICÍPIO DE PINHEIROS-ES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, ISABEL; MENDES, A. N. F.; JESUS, D. M.; MAINARDES, J.. Políticas Públicas para a Educação Especial: Organização, Dilemas e Potencialidades na oferta desta modalidade pela rede municipal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, ISABEL; SANTOS, E. C.. O processo de ensinoaprendizagem de uma estudante com autismo e dupla excepcionalidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANTOS, F. N.;NUNES, ISABEL; KAVALEK, D. S.. A reciclagem e o brincar como práticas de ensino em um Centro de Educação Infantil Municipal de São Mateus/ES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SENATORE, R. C. M.;NUNES, I. M.; CALIMAN, L. V.. A influência do discurso escolar sobre os diagnósticos de transtornos mentais na Educação Infantil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GONCALVES, W.;NUNES, I. M.; ZATTA, F. N.. PROPOSTA DE ABORDAGEM MULTICRITÉRIO PARA MENSURAÇÃO DA INFLUÊNCIA DE STAKEHOLDERS NA GESTÃO DE PROJETOS DO SETOR PÚBLICO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GONCALVES, W.;NUNES, I. M.; SEGURA, . L. C.. PERCEPÇÃO DE SEGURANÇA NO TRÂNSITO EM ÁREAS ESCOLARES: UMA ABORDAGEM POR MEIO DE MÉTODO MULTICRITÉRIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; SILVA, A. M. C. S.; POZO, O. V. C.. IMPACTOS DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CASTOR, K. G.;NUNES, I. M.; THIENGO, E. R.. A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO IFES CAMPUS VITÓRIA: UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
PANTALEÃO, E.; FERRARI, D.;NUNES, I. M.. ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA COMO FATOR POTENCIALIZADOR PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SALIM, M. A. A.; NATHANAILIDIS, A. Z.;NUNES, I. M.. DO QUILOMBO À ESCOLA: RESISTÊNCIAS ANCESTRAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.; FERRARI, D.;NUNES, I. M.. "Educação Especial: estratégias e saberes dos professores da Educação Infantil". 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SIMOES, R. D.; VIEIRA, A. B.;NUNES, I. M.; ANDRADE FILHO, N. F.. A LUDICIDADE COMO POSSIBILIDADE DE ENFRENTAMENTO DA POBREZA E EXTREMA POBREZA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SERRA - ES?.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
MENDES, A. N. F.;NUNES, I. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. "As práticas pedagógicas e a deficiência intelectual no ensino de química: desafios e possibilidades no contexto escolar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
JESUS, D. M.; SOBRINHO, R. C.;NUNES, I. M.. ASPECTOS DO TRABALHO DOCENTE DO PROFESSOR DE ARTES COM ALUNO CEGO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; TEIXEIRA, M. C.; FREITAS, R. R.. Construção da Política Pública Municipal de Educação Ambiental no município de Conceição da Barra-ES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; FREITAS, R. R.; CRISTOFOLETI, R. C.. Inclusão e Acessibilidade no Ensino Superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
TOSTA, M. C. R.; BRITO, A. B. N.;NUNES, I. M.. CEUNES E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: Perspectivas e desafios da Curricularização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
POZO, O. V. C.;NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.. INDICADORES DE PRODUTIVIDADE DA POLICIA RODOVIÁRIA FEDERAL NAS RODOVIAS FEDERAIS DO ESPÍRITO SANTO APÓS A IMPLANTAÇÃO DA DECLARAÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO ELETRÔNICA (e-DAT) ? 2014 A 2019. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
POZO, O. V. C.; CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.. AVALIAÇÃO DA PLATAFORMA DE PROCOLO WEB EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GUISSO, L. F.; OLIVEIRA, L. P. F.; NUNES, M. A. C.;NUNES, I. M.. A Construção da Identidade do Pedagogo na Educação Infantil no município de São Mateus-ES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) - Faculdade Vale do Cricaré.
ABREU, J. R. G.;NUNES, I. M.. Proposta de elaboração de um Currículo próprio para disciplina de Educação Física Escolar no município de Barra de São Francisco-ES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. O Ensino do futsal e do voleibol na educação física escolar: promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras e socialização do educando. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.;NUNES, I. M.. O PNAIC (2013-2015) e as contribuições para a prática pedagógica dos professores alfabetizadores do município de Colatina-ES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Recursos EducacionaisAbertos: Produção de materiais pedagógicos nas escolas municipais de Teixeira de Freitas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Contribuições do Pnaic na prática pedagógica do professor na alfabetização matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; PESSOTI, A. M.. Escolarização de alnos com deficiência intelectual em sala regular, atendidos na Pestalozzi em Linhares-ES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
BARRETO, S. M. C.;NUNES, I. M.. Condições de trabalho e impactos na saúde do professor. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
BARRETO, S. M. C.; GUISSO, L. F.;NUNES, I. M.. Contribuições das tecnologias digitais na formação de professores no Polo Universidade Aberta do Brasil em Aracruz-ES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.;NUNES, I. M.. Disciplina de Avaliação psicológica: os impactos no desenvolvimento profissional e pessoal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
PESSOTI, A. M.;NUNES, I. M.. Psicólogo em formação: a relevancia da supervisão de estágio clínico no processo de formação de acadêmicos do curso de psicologia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
RAGGI, D. G.;NUNES, I. M.. Análise sobre as práticas educativas e avaliação do desenvolvimento cognitivo: Estudo de caso de um aluno autista em uma escola de ensino fundamental II no ES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. Formação continuada de professores nas estadias letivas: No município de São Mateus ES: Um olhar para as escolas multisseriadas do campo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. Inclusão social da pessoa com deficiência intelectual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.. Souza. Implementação do Projeto Politico Pedagógico nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental: Guriri - São Mateus. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.. A Inclusão do Aluno co Deficiência Visual: Um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GONCALVES, A. F. S.; PAIVA, J. M.;NUNES, I. M.. As demandas da Inclusão do Aluno Surdo na Escola Comum. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; ALMEIDA, G. B. S.. ?O USO DE CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
LOCATELLI, A. B.;NUNES, I. M.; OLIVEIRA, A. F. I.. ?Jogos e brincadeiras no processo de ensino e de aprendizagem?.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BARATA, D.;NUNES, I. M.; PRADO, G. M.. CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, DA UFES CAMPUS SÃO MATEUS, PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, ISABEL; CRISTOFOLETI, R. C.; PIZZETA, A. J.. OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, Z. B.. A importância da leitura para o desenvolvimento intelectual dos alunos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; LOCATELLI, A. B.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO REALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, F. N.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, Z. B.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES (AS) SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; PIZZETA, A. J.; BONOMO, B. O.. AS ATRIBUIÇÕES DO(A) PEDAGOGO(A) NO ÂMBITO ESCOLAR: Uma Análise do Trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; LOCATELI, A. B.. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; PAIVA, J. M.. DISCURSOS E PRÁTICAS DOCENTES FRENTE À INDISCIPLINA DOS ALUNOS EM MEIO A CRISE DA AUTORIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; SILVA, K. S. X.; SCARPATTI, S. A.. O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL: Desafios e perspectivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; LOCATELLI, A. B.; FISCHBORN, M. I. S.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Revisando concepções. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SILVA, K. S. X.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PAPEL DO CUIDADOR ESCOLAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; SCARPATTI, S. A.. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS-ES?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; PAIVA, J. M.. A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DIFICULDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
LOCATELLI, A. B.;NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.. O recreio na escola e suas contribuições no desenvolvimento das crianças para o ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; LOLLATO, S. O.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA ESCOLA DE ENSINO COMUM.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
FASSARELLA, L. S.;NUNES, I. M.; CESANA, A.. PAEBES TRI NAS ESCOLAS: Levantamento de questões pertinentes para uma pesquisa de campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; DALVI, D. A. J.. A inclusão escolar do aluno com autismo e a formação docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANCHEZ, D. S.;NUNES, I. M.; SILVA, K. S. X.. BULLING NA ESCOLA: OS FATORES MOTIVACIONAIS AO FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR E AS PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO POR PARTE DOS EDUCADORES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.; SANTOS, Z. B.;NUNES, I. M.. A REESCRITA TEXTUAL E OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; FISCHBORN, M. I. S.. O PLANEJAMENTO DE AULA COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA VIVÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA?.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
LOCATELLI, A. B.;NUNES, I. M.; KAVALEK, D. S.. CONCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EVENTOS CIENTÍFICOS BRASILEIROS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, Z. B.. LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; FISCHBORN, M. I. S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; SANTOS, Z. B.. ?O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.. Os processos de aprendizagem da criança com Autismo: Uma análise das relações de ensino produzidas na sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
ABREU, J. R. G.;NUNES, I. M.. Mapeamento das Práticas Avaliativas de Professores de Educação Física: O caso do município de Conceição da Barra- ES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. Possibilidades de Práticas Pedagógicas Inclusivas nas Aulas de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; COELHO, F. T.. Praticas Pedagógicas e Inclusão Escolar: Ensino e Aprendizagem de um aluno com Deficiência Intelectual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; LOCATELLI, A. B.. Contação de História no Ambiente Hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.; SANTOS, Z. B.;NUNES, I. M.. A produção Textual de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CRISTOFOLETI, R. C.;NUNES, I. M.; FISCHBORN, M. I. S.. Os processos iniciais de escrita em crianças com deficiência em atendimento nas salas de recursos multifuncionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
JUNIOR, D.; ABREU, J. R. G.;NUNES, I. M.. A inclusão do aluno cadeirante nas aulas de Educação Física em São Mateus-ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
JUNIOR, D.; ABREU, J. R. G.;NUNES, I. M.. Futebol de 5 na Educação Física Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, ISABEL; Nery, J. L.; GUISSO, L. F.. Gestão Escolar e Educação Especial: Desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. de Andrade.Metodologia de Avaliação na Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISPIM, R.. dos /santos, Rosilene T. A. Pimentel e Luzinete B..A educação em Tempo Integral no município de São Mateus -ES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISPIM, R.. dos Santos.Coordenação Pedagógica: De onde veio e para que serve?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
JUNIOR, D.; JUNQUEIRA, D.;NUNES, I. M.. Representações da Educação Fisica para os alunos surdos em São Mateus-ES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; Nery, J. L.. Jogos e brincadeiras na educação: Um levantamento bibliográfico ancorados nos TCCs do curso de Pedagogia da FVC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; NERY, J. L. V.. Metodologias de ensino: A educação de alunos surdos nas escolas do município de São Mateus/ES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NERY, J. L. V.;NUNES, I. M.. S. Risso, Kitiele S. Ferreira e Luciana Almeida.Fracasso Escolar no Ensino Fundamental: Um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; FERREIRA, A.; CRISPIM, R.. O processo avaliativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016.
PIZZETA, A. J.;NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. A base nacional comum curricular: Possibilidades e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Mateense.
NUNES, I. M.; CRISPIM, R.; NERY, J. L. V.. Jogaig, Juliana Roma e Luciene de S. Cardoso.O processo de aquisição da linguagem oral e escrita no Ensino Fundamental I: desafios e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISPIM, R.; Nery, J. L.. de Oliveira, Edneia Lins e Marizete Oliveira.A Gestão Escolar e os desafios da Educação Inclusiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.. A Educação Ambiental como Processo de Aprendizagem no Ensino da Educação Infantil do CEIM São João. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.. Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais na Rede de Ensino Regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.. A Contribuição da Literatura Infantil para a formação do indivíduo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CUSTODIO, E. S.. Resolução de Problemas em Sala de Aula Envolvendo o Mundo Real do Aluno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Mateus.
Abreu, José Roberto Gonçalves de;NUNES, I. M.; Nery, J. L.. Atitudes comportamentais de uma criança especial inserida no ensino regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Mateus.
NUNES, I. M.. Resolução de Problemas em Sala de aula Envolvendo o mundo real dos alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.. Atitudes comportamentais de uma criança especial inserida no ensino regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; ABREU, J. R. G.. Silva.Inclusão de alunos com Síndrome de Down nas escolas comuns: Realidade ou Utopia?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vale do Cricaré.
NUNES, I. M.; CRISTOFOLETI, R. C.; BREGONCI, A. M.. Processo Seletivo para professor substituto. 2021. Universidade Federal do Espírito Santo.
Orientou
A INCLUSÃO DE ESTUDANTES DIAGNOSTICADOS COM TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
B; Scandian; DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: caminhos colaborativos para a (re)organização da política educacional no município de Jaguaré/ES; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
POLÍTICA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DAS EQUIPES ?APOIE? NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
FORMAÇÃO CONTINUADA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
O trabalho colaborativo na educação especial: experiências que atravessam o fazer pedagógico no Instituto Federal do Espírito Santo, campus São Mateus/ES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM: Percepções de Pais e/ou Responsáveis, Professores e Gestores; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
OS PRINCIPAIS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS- ES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
O ÁBACO COMO RECURSO DE APOIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL: Ações e desafios da rede municipal de São Mateus-ES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
RELAÇÃO PROFESSOR ? ALUNO: UMA CONEXÃO ENTRE O VÍNCULO E A ESCUTA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
Contribuições do Gestor escolar na organização do Atendimento Educacional especializado na Escola; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A CONFIGURAÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR PARA O NORDESTE CAPIXABA; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Matos Nunes;
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: ORGANIZAÇÃO, DILEMAS E POTENCIALIDADES DA OFERTA DESTA MODALIDADE PELA REDE MUNICIPAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
?EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: Desafios e Possibilidades na Configuração Atendimento Educacional Especializado?; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES EM ÁREA DE ASSENTAMENTO DO MUNICÍPIO DE PINHEIROS- ES; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
?PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A CONFIGURAÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Um olhar para o Norte Capixaba; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: Desafios e possibilidades na configuração do Atendimento Educacional Especializado; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM TERRITÓRIOS CAMPESINOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Matos Nunes;
EU, NÓS, ELES: A formação profissional de um estudante surdo; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Política de Educação Especial e suas interfaces em uma escola de assentamento do municipio de Pinheiros-ES; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: ORGANIZAÇÃO, DILEMAS E POTENCIALIDADES DA OFERTA DESTA MODALIDADE PELA REDE MUNICIPAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE DE CONTEXTO; 2021; Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS PANDÊMICOS: ESTUDO DE CASO DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, CAMPUS CENTRO-SERRANO; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DAS NECESSIDADES ÀS POSSIBILIDADES; 2020; Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Inclusão Social da Pessoa com Deficiência Intelectual: Um desafio para o mundo do trabalho; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Formação Continuada de Professores nas "Estadias Letivas": Um olhar para as escolas multisseriadas do campo; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Social, educação e Desenvolvimento Regional) - Faculdade Vale do Cricaré, ; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Regularização Fundiária Urbana na sede do Município de Conceição da Barra-Es; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Internações Sensíveis à Atenção Básica em Linhares ? ES; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Sam - Serviço de Atendimento ao Municipe; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A COMPLEXIDADE DO GERENCIAMENTO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DA BARRA-ES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
POLÍTICAS PÚBLICAS E QUILOMBOLAS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DA BARRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO ESTUDO DE CASO: MUNICÍPIO DE MUCURICI-ES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO PROGRAMA DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA (PPA) IMPLANTADA PELA PREFEITURA DE VITÓRIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A REPRESENTATIVIDADE DE DEFICIÊNCIAS FÍSICAS NOS BRINQUEDOS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A FORMAÇÃO DOS CUIDADORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO MATEUS/ES E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO DA SALA DE AULA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A PRÁTICA NA GESTÃO DAS ESCOLAS DO MUNÍCIPIO DE SÃO MATEUS-ES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
?POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA INCLUSÃO DE UM ALUNO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO DE CASO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
?ESTRATÉGIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DOMICILIAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A IMPORTÂNCIA DA REPRESENTATIVIDADE DE DEFICIÊNCIAS FÍSICAS NOS BRINQUEDOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL: Desafios e perspectivas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
DISCURSOS E PRÁTICAS DOCENTES FRENTE À INDISCIPLINA DOS ALUNOS EM MEIO A CRISE DA AUTORIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Revisando concepções; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO(A) NO ÂMBITO ESCOLAR: Uma Análise do Trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental Séries Iniciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS-ES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O CONTEXTO DO IFES CAMPUS SÃO MATEUS/ES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DOS GESTORES DA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS/ES EM PERÍODO DE PANDEMIA DO CORONAVÍRUS/19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E GESTÃO ESCOLAR: Desafios na garantia do direito à Educação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
AÇÕES COMPLEMENTARES AO ENSINO COMO POSSIBILIDADE DE ACOLHIDA AOS ESTUDANTES TRABALHADORES: O CASO DO IFES/ SÃO MATEUS/ES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
O PROCESSO DE ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNÍCIPIO DE SÃO MATEUS-ES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
?EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: Potencialidades da construção do saber matemático para o desenvolvimento do pensamento crítico de estudantes autistas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO AMBIENTE HOSPITALAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
PRATICAS DE ALFABETIZAÇÃO COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Práticas Pedagógicas e Inclusão Escolar: Ensino e Aprendizagem de um aluno com Deficiência Intelectual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Contação de História no Ambiente Hospitalar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
OS POSSÍVEIS IMPACTOS DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS-ES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
REFLEXÕES: ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Formação de Professores: Uma análise sobre s profissionais das sals de recursos do município de São Mateus; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Donadia e Lorena Coser Okamoto; Acessibilidade Arquitetônica EMEF "Guriri"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Inclusão de Crianças com Sindrome de Down na escola comum: realidade ou utopia?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Mateus; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Organização das Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Mateus; Orientador: Isabel Matos Nunes;
A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
O Lúdico e a Psicomotricidade na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Vale do Cricaré; Orientador: Isabel Matos Nunes;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: figurações e tensões; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: figurações e tensões; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Apoio à Pesquisa da UFES; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Atendimento Educacional Especializado: figurações e tensões; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Isabel Matos Nunes;
Produções bibliográficas
-
BERNARDO, G. V. A. ; POEYS, S. M. R. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ?AEE NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINODO ESPÍRITO SANTO. REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA â013REIN , v. 1, p. 339-351, 2025.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . Currículo e avaliação: desafios e tensões no campo da educação especial. Formação de professores em educação especial [recurso eletrônico] : realidades, desafios e tensionamentos , v. 1, p. 62-1735, 2025.
-
NUNES, I. M. ; PINHEIRO, F. R. . Implicações da legislação para o professor da educação especial. Formação de professores em educação especial [recurso eletrônico] : realidades, desafios e tensionamentos , v. 1, p. 62-1735, 2025.
-
MATOS NUNES, ISABEL ; Fernandes, Márcia Alessandra de Souza . NOS TRABALHOS ACADÊMICOS , O QUE SE FALA , QUA NDO SE FALA DO PROFISSIO NAL DE APOIO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?. DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 11, p. e0240006, 2024.
-
SILVA, GILDETE ROSA DA ; NUNES, ISABEL MATOS . EDUCAÇÃO EM ÁREAS DE ASSENTAMENTOS MST/ES: DESAFIOS À EDUCAÇÃO ESPECIAL. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 17, p. e6497-14, 2024.
-
NUNES, I. M. ; POEYS, S. M. R. . A CONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE , v. 9, p. 111-127, 2024.
-
PEREIRA, A. ; NUNES, I. M. ; MAJESKI, E. N. C. . Um retrato da pandemia: legislações educacionais de enfrentamento da Covid?19 na rede estadual do Espírito Santo. EDUCEAD , v. 3, p. 95, 2023.
-
SILVA, E. C. ; NUNES, I. M. . TRABALHO COLABORATIVO E ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CAMPUS SÃO MATEUS/ES. KOAN - Revista de Educação e Complexidade , v. 1, p. 275-293, 2023.
-
CAMARA, K. M. C. ; NUNES, I. M. . PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E OS DESAFIOS PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. REVISTA EDUCAÇÃO (GUARULHOS) , v. V. 17, p. 114-135, 2022.
-
NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. . Fragmentos de uma narrativa em curso sobre o profissional de apoio pedagógico na Educação Especial. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 29, p. 177-196, 2022.
-
CÂMARA, KATHIURCIA MONTOVANELLI CAZOTTI ; NUNES, ISABEL MATOS . A gestão do conhecimento no setor público: uma análise bibliométrica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e8410111386, 2021.
-
FARIA, C. A. B. ; NUNES, M. A. C. ; NUNES, ISABEL MATOS ; PINTO, F. A. . Atendimento Educacional Especializado: o caso de uma EMEF do Município de Cariacica-ES. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 33, p. 1, 2020.
-
NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. ; ZIVIANI, M. C. N. . O fio e os nós na tecitura do trabalho colaborativo na Educação Especial. KIRI-KERÊ: Pesquisa em Ensino , v. 3, p. 37-51, 2020.
-
BALBINO, J. C. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, ISABEL . O aluno Surdo na escola comum: percepções e práticas. KIRI-KERÊ: Pesquisa em Ensino , v. 3, p. 147-170, 2020.
-
BRAZ, ERIVELTON TORETA ; NUNES, ISABEL MATOS . A gestão do conhecimento em serviços transportes, um estudo bibliométrico. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e5449108344-20, 2020.
-
ROCHA, A. R. ; GONCALVES, V. M. F. ; MENEZES, G. S. ; NUNES, I. M. ; GONÇALVES, Wellington . Como está a Administração Pública? Uma análise bibliométrica e revisão interpretativa. Revista da Faculdade de Administração e Economia - ReFAE , v. 1, p. 17-29, 2020.
-
SANTANA, IOLAMÁRCIA ; NUNES, ISABEL . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: AS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS DE INCLUSÃO DE PESSOAS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SALAS REGULARES. REVISTA CIÊNCIA & DESENVOLVIMENTO , v. 11, p. 541-560, 2018.
-
RUAS, A. C. C. ; NUNES, I. M. . O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO. SODEBRÁS , v. 13, p. 6-10, 2018.
-
ALVES, E. P. ; NUNES, I. M. . ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O TRABALHO COLABORATIVO ENTE O AEE NA ESCOLA REGULAR E O CAEE. SODEBRÁS , v. 13, p. 49-51, 2018.
-
FERRAZ, F. A. S. ; NUNES, I. M. ; PIZZETA, A. J. . ESTADIAS LETIVAS: UM OLHAR PARA AS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO CAMPO. SODEBRÁS , v. 13, p. 63-68, 2018.
-
DE SOUZA FERNANDES, MÁRCIA ALESSANDRA ; NUNES, ISABEL MATOS . Deficiência múltipla e escolarização: processos, política e desafios. REVISTA COMUNICAÇÕES , v. 25, p. 217, 2018.
-
NUNES, I. M. . Os Aspectos Biológico e Cultural na constituição dos sujeitos. Revista Científica: Rumos da Informação , v. 01, p. 05-25, 2008.
-
PINHEIRO, F. R. ; ALBUQUERQUE, M. S. ; NUNES, I. M. . TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ¿SUPERCOMPENSAÇÃO¿ E ¿CAMINHOS ALTERNATIVOS¿. In: PAULA ALMEIDA DE CASTRO e ALESSANDRA DANIELE MESSALI PICHARILLO. (Org.). Educação especial (Vol.3). 1ªed.: Editora Realize, 2025, v. 03, p. 1-.
-
NUNES, ISABEL MATOS ; Fernandes, Márcia Alessandra de Souza ; Kautsky, Giselle Lemos Schmidel . A gestão escolar na organização da Educação Especial: o caso da Escola ¿Três em Um¿. A Gestão do Atendimento Educacional Especializado sob múltiplas perspectivas. 1ªed.RIO DE JANEIRO: Encontrografia, 2025, v. 01, p. 147-159.
-
NUNES, I. M. ; PINHEIRO, F. R. . Implicações da legislação para o professor da educação especial. In: Prof.ª Dr.ª Andréa Tonini; Prof.ª Dr.ª Glaucimara Pires Oliveira; Prof.ª Dr.ª Guacira de Azambuja; Prof.ª Dr.ª Josefa Lídia Costa Pereira. (Org.). Formação de Professores em Educação Especial: realidades, desafios e tensionamentos. 1ªed.Santa Maria - RS: FACOS-UFSM, 2025, v. 01, p. 62-163.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . Currículo e avaliação: desafios e tensões no campo da educação especial. In: Prof.ª Dr.ª Andréa Tonini; Prof.ª Dr.ª Glaucimara Pires Oliveira; Prof.ª Dr.ª Guacira de Azambuja; Prof.ª Dr.ª Josefa Lídia Costa Pereira. (Org.). Formação de professores em educação especial [recurso eletrônico] : realidades, desafios e tensionamentos. 1ªed.Santa Maria - RS: FACOS-UFSM, 2025, v. 2, p. 164-177.
-
NUNES, ISABEL MATOS ; GUISSO, L. F. . DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E ESCOLARIZAÇÃO: INTERDEPENDÊNCIAS E PROCESSUALIDADE HISTÓRICA. In: Michell Pedruzzi Mendes Araújo; Rogério Drago.. (Org.). Educação especial na perspectiva da educação inclusiva : um caminho em construção. 1ªed.Itapiranga: Editora Schreiben, 2023, v. 01, p. 32-46.
-
MAJESKI, E. N. C. ; PEREIRA, A. ; ANDRADE, L. C. ; NUNES, I. M. ; MILAN, D. . ACESSIBILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DIDÁTICOS PARA LIBRAS COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UM ESTUDANTE SURDO. COLÓQUIOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ABORDAGEM INCLUSIVA: ENSINO, APRENDIZAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ? V. 1. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 01, p. 6-15.
-
PEREIRA, A. ; MAJESKI, E. N. C. ; NUNES, I. M. ; COSWOSK, J. A. . AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: O CASO DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO. In: Davi Milan, Lúcio Costa de Andrade, Erivânia do Nascimento Coutinho Majeski. (Org.). COLÓQUIOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ABORDAGEM INCLUSIVA: ENSINO, APRENDIZAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ? V. 1. 1ªed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 01, p. 16-28.
-
SILVA, E. C. ; NUNES, I. M. . CAMINHOS PARA INCLUSÃO ESCOLAR NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: DESVELANDO AS AÇÕES E DESAFIOS PARA ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS... In: Erivânia do Nascimento Coutinho, Lúcio Costa de Andrade, Davi Milan,. (Org.). COLÓQUIOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ABORDAGEM INCLUSIVA: ENSINO, APRENDIZAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ? V. 2. 1ªed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 02, p. 38-52.
-
NUNES, I. M. ; MACHADO, A. M. ; GONCALVES, D. C. ; TAVARES, J. S. ; FERREIRA, S. A. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: OS DESAFIOS FRENTE À PANDEMIA. In: Kalline Pereira Aroeira. (Org.). Residência Pedagógica: aprendizagens e desafios em tempos de pandemia.. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2023, v. 01, p. 113-124.
-
CAMARA, K. M. C. ; NUNES, I. M. . PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: perspectivas históricas e contemporâneas. In: Angela Maria Caulyt Santos da Silva; Bruna Ceruti Quintanilha; Maristela Dalbello Araujo. (Org.). Intersetorialidade: Múltiplos olhares. 1ªed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2022, v. 01, p. 101-121.
-
NUNES, ISABEL MATOS ; Fernandes, Márcia Alessandra de Souza ; Kautsky, Giselle Lemos Schmidel . A GESTÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O CASO DA ESCOLA ¿TRÊS EM UM¿. A educação em verso e reverso: Dos aportes normativos aos aspectos operacionais 2. 1ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 218-229.
-
SCHETTINO, M. E. P. G. O. ; NUNES, I. M. . Impactos do Programa Bolsa Família na permanência do aluno na escola. In: Marlene de Fátima Cararo; Renata Duarte Simões e Alexandro Braga Vieira. (Org.). Educação, pobreza e desigualdade social: Trajetórias escolares. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2021, v. 1, p. 9-525.
-
ARANHA, M. G. ; NUNES, I. M. . REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL. In: Anderson Luiz Tedesco; Tiago Eurico de Lacerda. (Org.). Educação digital e práticas pedagógicas : volume I. 1ed.Curitiba: Bagai Editora, 2020, v. 1, p. 241-258.
-
Faria, Maria Das Graças ; NUNES, ISABEL MATOS . A participação da família no processo de alfabetização: um estudo de caso no ensino fundamental. In: Lucas Rodrigues Oliveira. (Org.). Educação: Dilemas Contemporâneos - Volume IV. 1ed.Nova Xavantina, MT: Pantanal Editora, 2020, v. , p. 52-62.
-
CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. ; RAASCH, L. . Formação continuada em Educação Especial: um diálogo entre as perspectivas Histórico-Cultural, Enunciativo-Discursiva e a Teoria Figuracional. In: Záira Bomfante dos Santos; Rita de Cassia Cristofoleti. (Org.). Formação continuada em Educação Especial: um diálogo entre as perspectivas Histórico-Cultural, Enunciativo-Discursiva e a Teoria Figuracional. 1ed.Campo dos Goytacazes: Encontrografia, 2020, v. 1, p. 1-156.
-
CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. . A Prática Pedagógica e a Deficiência Intelectual: Produção de recursos didáticos. In: Laís Perpétuo Perovano; Douglas Christian Ferrari de Melo. (Org.). Práticas Inclusivas: Saberes, estratégias e recursos didáticos. 1ed.Campos dos Goytacazes - RJ: Brasil Multicultural, 2019, v. 1, p. 9-177.
-
Breciane, Karolini Galimberti Pattuzzo ; NUNES, ISABEL MATOS . OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. In: Wilian Douglas Guilherme. (Org.). Educação Inclusiva e Contexto Social: Questões Contemporâneas. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 175-188.
-
ROCHA, A. R. ; MENEZES, G. S. ; NUNES, I. M. ; CHIQUIERI, J. ; GONCALVES, W. . Administração Pública ? Da racionalidade à contemporaneidade: Uma análise bibliométrica. In: Editora Posson. (Org.). Tópicos em Administração. 1ed.Minas Gerais: Poisson, 2019, v. 27, p. 185-194.
-
JESUS, D. M. ; VIEIRA, A. B. ; NUNES, I. M. . Inclusão de Alunos com múltiplas deficiências pelo olhar dos estudos comparados em São Mateus-ES e Xalapa-México. In: Victor, Sonia Lopes; Vieira, Alexandro Braga; Oliveira, Ivone Martins de. (Org.). Educação Especial Inclusiva: Conceituações, medicalização e políticas. 1ªed.Campos dos Goytacazes - RJ: BRASIL MULTICULTURAL, 2018, v. 1, p. 9-303.
-
NUNES, I. M. ; BORGES, C. S. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Diversos olhares. In: Ivone Martins de Oliveira; David Rodrigues; Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Inclusão Escolar. 01ed.Vitoria: EDUFES, 2017, v. 01, p. 301-323.
-
SOBRINHO, R. C. ; SÁ, M. das G. C. ; NUNES, I. M. . TENSÕES E POSSÍVEIS RECONFIGURAÇOES DE LUGARES NA RELAÇÃO FAMILIA E INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: Enicéia Gonçalves Mendes, Maria de Amelia almeida. (Org.). Educação Especial e Inclusiva: Legados Históricos e Perspectivas Futuras. 01ed.São Carlos: Marquezine e Mazine, 2015, v. 01, p. 05-.
-
CUNHA, C. R. V. ; NUNES, I. M. . REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA URBANA NA SEDE DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DA BARRA-ES. In: Octávio Cavalari Júnior; Isabel Cristina G. Basoni; alexandre Jacobi; Josiane B. Cani Ferrari. (Org.). Estudos Aplicados do Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal do Ifes. 01ed.Colatina-ES: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espirito Santo, 2013, v. 02, p. 07-203.
-
JESUS, D. M. ; PANTALEÃO, E. ; SÁ, M. das G. C. ; SOBRINHO, R. C. ; NUNES, I. M. . ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DAS ÁREAS CLÍNICA, TERAPÊUTICA E SOCIAL QUE PRESTAM SERVIÇOS NAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS. In: Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Gestão da Educação Especial: Pesquisa, política e formação. 1ed.Curitiba: Appris, 2012, v. 01, p. 10-282.
-
NUNES, I. M. . Cidadania, direitos humanos e educação inclusiva: contornos conceituais e legais.. In: Maria Aparecida Santos Corrêa Barreto; Alexandro Braga Vieira; Ines de Oliveira Ramos Martins. (Org.). Diversidade e Educação no Campo. Vitória-ES: UFES, Programa de Pós-Graduação em Educação,, 2010, v. , p. 11-198.
-
PINHEIRO, F. R. ; MESSIAS, D. B. C. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . REFLEXÕES SOBRE O LIVRO ?AS COISAS QUE A GENTE FALA?, DE RUTH ROCHA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. In: XIV Seminário Nacional de Formação de Professores (ANFOPE 2024),, 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1-9.
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DA META 4 DO PNE. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1-9.
-
FIRMA, W. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. . ALUNOS COM TEA E ALFABETIZAÇÃO: INCLUSÃO DE ATIVIDADES ACESSÍVEIS. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1-9.
-
CONRADT, C. F. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. . CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTEMPORÂNEA. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; LEITE, A. L. R. D. F. . CONSTITUIÇÃO HUMANA DO HOMEM: CONSIDERAÇÕES LEV SEMIONOVICH VIGOTSKI E NORBERT ELIAS. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes, 2024. v. 1. p. 1-9.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; PINHEIRO DOS SANTOS, R. . O DIREITO À EDUCAÇÂO E A EDUCAÇÂO EM TEMPO INTEGRAL. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1-9.
-
NUNES, I. M. ; BASTIANELLO, B. F. . TEMPOS E ESPAÇOS PARA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA POR MEIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR. In: Seminário Nacional de Formação de Professores, 2023, Rio de Janeiro, UERJ. Formação de Professores, compromisso social e direito à educação: (re)construindo uma agenda democrática. RIO DE JANEIRO: ANFOPE.ORG, 2023. v. 1.
-
NUNES, I. M. ; SILVA, S. L. C. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA VIVÊNCIAS EM FORMAÇÃO INICIAL. In: Seminário Nacional de Formação de Professores - ANFOPE, 2023, Rio de Janeiro, UERJ. Formação de Professores, compromisso social e direito à educação: (re)construindo uma agenda democrática. RIO DE JANEIRO: ANFOPE.ORG, 2023. v. 1.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; CRISTOFOLETI, R. C. . TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: SEMAP - Semana da Pedagogia - Ceunes, 2023, São Mateus/ES. Educação Especial: Itnerários Educativos. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2023. v. 1.
-
VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. . EDUCAÇÃO DE SURDOS EM TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS NA INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: CONEDU - Congresso Nacional dle Educação, 2023, João Pessoa. Anais IX CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda. v. 1.
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. . CONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO INTERIOR DO ESTADO DO ESPÍTO SANTO. In: CONEDU - IX Congresso Nacional dle Educação, 2023, João Pessoa. Anais IX CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda.
-
PINHEIRO, F. R. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. In: CONEDU - IX Congresso Nacional dle Educação, 2023, ON LINE. Anais IX CONEDU, 2023. v. 1.
-
NUNES, I. M. ; MACHADO, S. A. . GESTÃO DEMOCRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: X ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE-ES / IV REUNIÃO ESTADUAL DA ANFOPE, 2019, Vitória - ES. ANAIS DO ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - ANPAE/ES. Vitória - ES: UFES, 2019. v. 1.
-
NUNES, I. M. . A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO: GESTÃO E FORMAÇÃO. In: X Encontro Estadual de Política e Administração da Educação - ANPAE-ES, 2019, Vitória - ES. Anais do X Encontro Estadual de Política e Administração da Educação - ANPAE-ES. Vitória - ES: UFES, 2019. v. 3.
-
ROCHA, A. R. ; MENEZES, G. S. ; NUNES, I. M. ; CHIQUIERI, J. ; GONCALVES, W. . ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - DA RACIONALIDADE À CONTEMPORANEIDADE: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA'. In: Congresso Internacional de Administração - 2019, 2019, Ponta Grossa, Paraná, Brasil.. Anais do ADM 2019-CONGRESSO INTERNACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO, 2019. v. 1.
-
NUNES, I. M. ; OLIVEIRA, M. I. A. ; CHAVES OLIVEIRA, G. . A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE PRIVADA: TENSÕES E POSSIBILIDADES. In: Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória - ES. V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL / XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Vitória - ES: GM Gráfica Editora, 2018. v. 2. p. 52-65.
-
NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. ; ZIVIANI, M. C. N. . Ação colaborativa na Educação Especial: reflexões a partir dos conceitos de figuração e interdependência. In: Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2018, Londrina. [Anais] do 17º Simpósio Internacional Processos Civilizadores [livro eletrônico]. Londrina - UEL: 1 Livro digital : il., 2018. v. 1. p. 802-811.
-
BALBINO, J. C. ; NUNES, I. M. . A IMPORTANCIA DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DO SUJEITO SURDO À LUZ DA MATRIZ HISTÓRICO CULTURAL. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2018, Vitória - ES. V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL / XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Vitória - ES: GM Gráfica Editora, 2018. v. 2. p. 843-855.
-
NUNES, I. M. . SOCIOLOGIA FIGURACIONAL E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES. In: XVI Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2016, VITORIA. Simpósio Internacional Processos Civilizadores - Diálogos interdisciplinares: Política, contexto e processos sociais. Vitória - ES: UFES - PROEX, 2016. v. 2. p. 526-533.
-
NUNES, I. M. ; PATTUZZO, K. . OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. In: II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas, 2015, Sorocaba - SP. II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas, 2015.
-
NUNES, I. M. ; ANJOS, C. . Indicadores De Matrículas De Alunos Com Deficiência No Município De São Mateus /es. In: 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João Del Rei. Anped Sudeste, 2014.
-
NUNES, I. M. ; CORREIA, M. I. C. C. . As relações entre Linguagem, pensamento e conhecimento na obra de Norbert Elias. In: Simpósio Internacional de Processos Civilizadores, 2014, México. O Legado de Norbert Elias, 2014.
-
NUNES, I. M. ; OKAMOTO, L. C. . ACESSIBILIDADE FÍSICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO MATEUS. In: IV Seminário Nacional de Educação Inclusiva, 2014, Vitória - ES. IV Seminário Nacional de Educação Inclusiva, 2014.
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . UM OLHAR PEDAGÓGICO ATRAVÉS DAS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI. In: SEMAP - Semana da Pedagogia - Ceunes, 2023, São Mateus/ES. Educação Especial: Itnerários Educativos. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2023. v. 01.
-
BRAGA, A. C. T. ; NUNES, I. M. . O processo de avaliação na perspectiva da Inclusão escolar. In: Jornada de Iniciação Científica da Ufes, 2021, Vitória-ES. Anais da Jornada de Iniciação Científica da Ufes. Vitoria: Ufes, 2021. v. 1.
-
NUNES, I. M. . Atendimento Educacional Especializado: figurações e tensões. In: II Conapi 2020 - Congresso Nacional de Práticas Inclusivas, 2020, Brasilia. PRÁTICAS INCLUSIVAS - Resumo Conapi 2020. campos dos Goytacazes - RJ: Brasil Multicultural, 2020. v. 1. p. 31-36.
-
NUNES, I. M. . Um olhar para a gestão do Atendimento Educacional Especializado no âmbito escolar. In: II Conapi - Congresso Nacional de Práticas Inclusivas, 2020, Brasilia. PRÁTICAS INCLUSIVAS - Resumos Conapi 2020. Campos dos Goytacazes - RJ: Brasil Multicultual, 2020. v. 1. p. 198-203.
-
NUNES, I. M. ; BRAGA, A. C. T. . Um olhar para a Gestão e Inclusão no âmbito escolar. In: Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2020, Vitória ES. Anais da Jornada de Iniciação Científica da UFES. Vitoria-ES: PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PRPPG/UFES, 2020. v. 11. p. 1.
-
NUNES, I. M. ; HOFFMAM, M. P. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: figurações e tensões. In: Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2020, Vitoria. Anais da Jornada de Iniciação Científica da UFES. Vitoria-ES: PRPPG - UFES, 2020. v. 11.
-
KAUTSKY, G. L. S. ; NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. . Empatia nas relações interpessoais: pressuposto para a inclusão escolar. In: XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2020, Bogotá - Colombia. XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores. Bogotá - Colombia: Escola Superior de Administração Pública, 2020. v. 1. p. 141-142.
-
FERNANDES, M. A. S. ; NUNES, I. M. ; KAUTSKY, G. L. S. . Fragmentos de uma narrativa sobre profissionais outsiders na educação especial. In: XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2020, Bogotá - Colombia. XVIII Simpósio Internacional Processos Civilizadores. Bogotá - Colombia: Escola Superior de Administração Pública, 2020. v. 1. p. 143-144.
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL: PNE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1.
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: IX Semap ? Semana da Pedagogia e VI Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica), 2024, São Mateus/ES. Os dez anos da Pedagogia do Ceunes. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere, 2024. v. 1. p. 1.
-
SILVA, E. C. ; MAJESKI, E. N. C. ; NUNES, I. M. . TRABALHO COLABORATIVO E INCLUSÃO ESCOLAR: AS AÇÕES DO NAPNE NO IFES - CAMPI SÃO MATEUS E CENTRO-SERRANO. In: SEMAP - Semana da Pedagogia - Ceunes, 2023, São Mateus/ES. Educação Especial: Itnerários Educativos. São Mateus/ES: Periódicos Kiri Kere. v. 1.
-
NUNES, I. M. ; BALBINO, J. C. . ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: Currículo, mediação e aprendizagem. In: Anais I Seminário Internacional Educação, Filosofias, Infâncias, 2019, São Mateus. Filosofar com infâncias: resistir na escola. Serra - ES: Editora Mil Fontes, 2018. v. 02. p. 484-485.
-
NUNES, I. M. . Associação Pestalozzi de Conceição da Barra. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2009, São Carlos - SP. Livro de Programa e de Resumos. São Carlos - SP: Ufscar, 2008. v. 01. p. 08-274.
-
NUNES, I. M. . Autismo: desvendando mitos e preconceitos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, F. R. ; MESSIAS, D. B. C. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . REFLEXÕES SOBRE O LIVRO ?AS COISAS QUE A GENTE FALA?, DE RUTH ROCHA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; PINHEIRO DOS SANTOS, R. . O DIREITO À EDUCAÇÂO E A EDUCAÇÂO EM TEMPO INTEGRAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DA META 4 DO PNE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FIRMA, W. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. . ALUNOS COM TEA E ALFABETIZAÇÃO: INCLUSÃO DE ATIVIDADES ACESSÍVEIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL: PNE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CONRADT, C. F. ; CRISTOFOLETI, R. C. ; NUNES, I. M. . CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTEMPORÂNEA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. ; LEITE, A. L. R. D. F. . CONSTITUIÇÃO HUMANA DO HOMEM: CONSIDERAÇÕES LEV SEMIONOVICH VIGOTSKI E NORBERT ELIAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: DESAFIOS E TENSÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; PINHEIRO, F. R. . IMPLICAÇÕES DA LEGISLAÇÃO PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; PINHEIRO, F. R. . A POLÍTICA DE EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL NA INTERFACE COM A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. . 'A POLÍTICA DE EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL NA INTERFACE COM A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. . 'A CONFIGURAÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; KAUTSKY, G. L. S. . Cnceituação e caracterização da Deficiência Múltipla. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . O trabalho colaborativo na Educação Especial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VIANA, F. S. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO DE SURDOS EM TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS NA INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; PINHEIRO, F. R. ; VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. . CONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO INTERIOR DO ESTADO DO ESPÍTO SANTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PINHEIRO, F. R. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. ; PINHEIRO, F. R. . UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: A FORMAÇÃO DOCENTE EM FOCO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES NORBERT ELIAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, E. C. ; NUNES, I. M. . INCLUSÃO ESCOLAR NO IFES: DESVELANDO AS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS DOS ANOS 2012 A 2020. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PINHEIRO, F. R. ; NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DISPOSITIVOS NORMATIVOS E PRÁTICAS ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NUNES, I. M. . O PNE E OS DESAFIOS PARA A PRÓXIMA DÉCADA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL: Reflexões no espaço escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . 'Educação inclusiva e ensino de ciências da Natureza'.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. ; PEREIRA, A. ; DALVI, D. A. . Práticas pedagógicas e trabalho colaborativo no contexto da sala de aula e do Atendimento Educacional Especializado (AEE)'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VIANA, F. S. ; NUNES, I. M. . ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA ALUNOS SURDOS EM SALAS REGULARES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PEREIRA, A. ; NUNES, I. M. . QUÍMICA E ACESSIBILIDADE: PRÁTICA PEDAGÓGICA COM UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO MÉDIO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, G. R. ; NUNES, I. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ÀREAS DE ASSENTAMENTOS MST/ES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. . Os desafios no contexto escolar para o aluno com surdez. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, E. C. ; MAJESKI, E. N. C. ; NUNES, I. M. . TRABALHO COLABORATIVO E INCLUSÃO ESCOLAR: AS AÇÕES DO NAPNE NO IFES - CAMPI SÃO MATEUS E CENTRO-SERRANO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PINHEIRO, F. R. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, ISABEL . Deficiência Multipla e suas implicações no espaço escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . A Prática Pedagógica e a Defici|ência Intelectual: Produção de recursos didáticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . A Educação Especial no Norte do Espírito Santo: Gestão e Formação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ROCHA, A. R. ; MENEZES, G. S. ; NUNES, I. M. ; CHIQUIERI, J. ; GONCALVES, W. . 'ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - DA RACIONALIDADE À CONTEMPORANEIDADE: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MACHADO, S. A. ; NUNES, I. M. . Gestão Democrática E Formação Docente Na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; OLIVEIRA, M. I. A. ; CHAVES OLIVEIRA, G. . A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE PRIVADA: TENSÕES E POSSIBILIDADES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NUNES, I. M. ; FERNANDES, M. A. S. ; ZIVIANI, M. C. N. . ?Ação colaborativa na educação especial: reflexões a partir dos conceitos de figuração e interdependências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
NUNES, I. M. . Sociologia Fuguracional e a Pesquisa em Educação Especial: possíveis contribuições. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
NUNES, I. M. . Alunos com Diagnóstico de Deficiência Múltipla: Tensões e Desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. ; ANJOS, C. . Indicadores De Matrículas De Alunos Com Deficiência No Município De São Mateus /es. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; CORREIA, M. I. C. C. . As relações entre Linguagem, pensamento e conhecimento na obra de Norbert Elias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; DONADIA, D. L. M. ; OKAMOTO, L. C. . ACESSIBILIDADE FÍSICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO MATEUS ? ES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; PATTUZZO, K. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; NASCIMENTO, C. ; ANJOS, C. . Inclusão escolar de alunos com deficiência múltipla: um olhar a partir dos indicadores do censo escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; PATTUZZO, K. . Instituição Especializada/escola comum: Onde Estão as matriculas dos sujeitos público alvo da educação especial?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. G. ; NUNES, I. M. . 'As Instituições Especializadas e os serviços da área clínica e pedagógica'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. G. ; NUNES, I. M. . A Interface dos Aspectos Clínicos, Social e Pedagógicos nas Instituições Especailizadas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, M. A. A. ; NUNES, I. M. . Prática Pedagógica na Educação Especial: Multiplicidade do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NUNES, I. M. . ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA DS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . O Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da política de educação inclusiva: construindo alternativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. . Educação Inclusivas e Tecnologias Assistivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . Justiça Social, Diversidade e Trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NUNES, I. M. . A educação dos sujeitos com deficiência na interface com as políticas públicas e as práticas pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NUNES, I. M. . Associação Pestalozzi de Conceição da Barra: Construindo Caminhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NUNES, I. M. . Politica Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. . Diferentes olhares sobre a inclusão no contexto de uma escola especializada: desafios, limites e possibilidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NUNES, I. M. . Desafios, Possibilidades e direitos da Pessoa com deficiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NUNES, I. M. ; Zanon, C. J. N. . Projeto Escrita: O desenvolvimento da escrita no deficiente mental: um estudo de caso.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PINHEIRO, F. R. ; LEITE, A. L. R. D. F. ; ALBUQUERQUE, M. S. ; NUNES, I. M. ; CRISTOFOLETI, R. C. . CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE VIGOTSKI E WALLON: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL. Formiga - MG: Editora Uniesmero,, 2024 (Artigo).
-
THIENGO, E. R. ; NUNES, I. M. . Ações e Reflexões em Educação Especial e Inclusiva. São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SARTORIO, A. V. ; NUNES, I. M. . RELATÓRIO TÉCNICO PER SE DIAGNÓSTICO DA ACESSIBILIDADE NO CAMPUS CEUNES. 2021.
NUNES, ISABEL ; BALBINO, J. C. . ?Alfabetização na perspectiva da inclusão escolar: currículo, mediação e aprendizagem?,. 2018. .
NUNES, I. M. . Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Intelectual. 2012. .
NUNES, I. M. . Gestores Públicos de Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NUNES, I. M. ; Barreto, Maria A. S. C. . Educação Especial: desafios, limites e possibilidade. 2007. .
NUNES, I. M. . Educação Especial - Desafios Limites e Possibilidades. 2007. .
Projetos de pesquisa
-
2018 - Atual
?A Educação Especial na região norte do ES: Gestão, Política e Formação?,, Descrição: Trata-se de um estudo que objetiva analisar a gestão da educação especial no Norte do Estado do Espírito Santo (São Mateus, Conceiçao da Barra, Pedro Canário e Jaguaré), considerando a garantia dos direitos sociais de crianças e adolescentes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com indícios de altas habilidades e/ou superdotação. Justifica-se o presente estudo, tendo em vista a possibilidade de aprofundar questões relativas à Política de Educação Especial que emergem com a implantação de um ?Sistema Educacional lnclusivo?, que conta com o Atendimento Educacional Especializado para complementar e suplementar a educação escolar nos municípios brasileiros. Esta pesquisa é de natureza qualitativa, do tipo pesquisa ação crítico colaborativa, organizada em duas etapas de investigação, sendo os dados produzidos por meio de um projeto de extensão, no município de Conceição da Barra-ES. A primeira etapa terá um caráter colaborativo na implantação das Diretrizes municipais de Educação Especial e de um Fórum de discussão e aprovação das diretrizes neste município. A segunda etapa terá uma abrangência maior, nos municípios que compõem a região norte capixaba: São Mateus, Pedro Canário, Jaguaré e Conceição da Barra-ES, e se constituirá de uma formação para os gestores da educação especial desses municípios. O aporte teórico-metodológico do presente estudo, tem na obra de Norbert Elias, o fio condutor na constituição de um conhecimento que é social e histórico, produzido e acumulado pela humanidade e que precisa ser colocado em constante reflexão/discussão. Constituirão sujeitos desta pesquisa: os profissionais que compõem a equipe de gestão da educação especial nos municípios do norte capixaba, bem como membros de conselhos municipais e familiares de estudantes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com indícios de altas habilidades e/ou superdotação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Coordenador.
-
2018 - Atual
1 Um olhar sobre o Estado do Espírito Santo a partir da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar, Descrição: Trata de um estudo maior que contará com a realização de outros estudos que o integra. Objetiva analisar as implicações da Política Nacional de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva de 2008 (PNEE/2008) em municípios do Estado do Espírito Santo, nos seus 10 anos de constituição. Analisa atravessamentos do documento nos seguintes âmbitos: a) formação docente; b) público-alvo; c) atendimento educacional especializado; d) redes de apoio; e) acesso aos currículos escolares; f) financiamento; g) matrícula; h) dentre outros. Como caminho teórico-metodológico recorre aos pressupostos da cartografia em Educação. Busca sustentação em Boaventura de Sousa Santos (2007, 2008). Envolve profissionais da Educação que atuam diretamente com os estudantes, tanto no contexto escolar como nas Secretarias de Educação. Busca compor conhecimentos sobre os impactos da PNEE/2008 nas várias políticas públicas de Educação Especial e no enfrentamento dos desafios que ainda atravessam o direito à Educação para essa população específica de estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Integrante / Alexandro Braga Vieira - Coordenador / Rita de Cassia Cristofoleti - Integrante.
-
2018 - Atual
UM OLHAR SOBRE O ESTADO DO ESPÍRITO SANTO A PARTIR DA POLÍITCA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA, Descrição: Cartografar a Política Nacional de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva de 2008 em municípios localizados no Estado do Espírito Santo, tendo como premissa o fortalecimento do direito à educação para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Integrante / Alexandro Braga Vieira - Coordenador / Rita de Cassia Cristofoleti - Integrante.
-
2013 - 2016
POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS, Descrição: Trata-se de um estudo comparado internacional sobre as realidades educacionais de municípios brasileiros e mexicanos. Justifica-se pela possibilidade de interlocução e de cooperação técnico-científica entre duas Secretarias de estado da Educação, bem como entre as Universidades de Veracruzana/MX e Universidade Federal do Espírito/BRA. Dois grupos de pesquisadores, um brasileiro e um mexicano, utilizarão instrumentos e procedimentos de investigação comuns na coleta e na sistematização de dados objetivando analisar a processualidade das políticas de acesso e de permanência de pessoas com deficiência no ensino comum em três municípios brasileiros (Vitória/ES; Vila Velha/ES e São Mateus/ES) e em um município mexicano (Xalapa/VC). Busca, assim, contribuir no avanço do estado da arte no campo da Educação Especial, sistematizando reflexões sobre a força histórica que mobiliza as políticas adotadas pela administração pública no fluxo das tensões que narram a concretização do direito das pessoas com deficiência à educação escolar. Assume, portanto, os pressupostos da Sociologia Figuracional, conforme elaborada por Norbert Elias. Na realização deste estudo, optamos pela metodologia de pesquisa do tipo etnográfico. Articulado a essa perspectiva teórico-metodológica, utilizaremos questionários, a dinâmica dos grupos focais e a análise documental. Constituirão sujeitos dessa pesquisa: pais/familiares de estudantes deficiência matriculados no ensino comum nos quatro municípios focalizados e profissionais que atuam no campo da Educação Especial, seja em equipes de gestão da administração pública municipal, seja na gestão escolar ou, ainda, em escolas públicas municipais que contam com a matrícula de pessoas com deficiência... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Integrante / Edson Pantaleão - Integrante / Maria das Graças Carvalho Silva de Sá - Integrante / Reginaldo Célio Sobrinho - Coordenador / Agda Felipe Silva Gonçalves - Integrante / Cristiano dos Anjos - Integrante / Mônica Isabel Carleti Cunha Correia - Integrante / Euluze Rodrigues da Costa Junio - Integrante / Douglas Ferrari - Integrante / Alexandro Braga Vieira - Integrante / Tamille Correia de Miranda - Integrante / Michelle Soares Braga de Oliveira Silva - Integrante / Regina Célia da Silva Baldon Bruno - Integrante / Sonia Aparecida Alvarenga Vieira - Integrante / Mariza Carvalho Nascimento Ziviani - Integrante / Márcia Alessandra de Souza Fernandes - Integrante / Beatriz de Oliveira Andrade - Integrante / Eidi Godoy de Jesus - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2013 - 2016
ESPAÇOS E SERVIÇOS DE APOIO À ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA FIGURACIONAL, Descrição: Analisa as politicas de garantia de espaços e serviços de apoio à escolarização de estudantes com deficiência desenvolvidas pela administração pública estadual do Espirito Santo. Assume os pressupostos da Sociologia Figuracional. ? Sistematizar dados relativos ao número de estudantes, por deficiência, matriculados em escolas públicas de ensino comum no Espírito Santo. ? Sistematizar dados relativos ao número de estudantes com deficiência atend.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Integrante / Edson Pantaleão - Integrante / Reginaldo Célio Sobrinho - Coordenador / Maria das Graças Carvalho Silva de Sá - Integrante.
-
2010 - 2012
Politicas de educação Especial no Espirito Santo: questões atravessadoras na relação instituição especializada e escola comum, Descrição: Descrição: Neste estudo, tivemos como objetivo analisar a política educacional de atendimento praticado nas instituições especializadas em Educação Especial no Espírito Santo. Em termos teórico-metodológicos, optamos pela pesquisa do tipo etnográfico. Durante as visitas às instituições especializadas, além do uso de questionários, utilizaremos a dinâmica do grupo focal e da entrevista coletiva. Do conjunto de dados sistematizados , observamos que embora no Estado do Espírito Santo tenhamos adotado uma Política de Educação na perspectiva da inclusão escolar, ainda temos muitos desafios a enfrentar para a garantia do atendimento às demandas da pessoa com deficiência e, em alguns casos, aos seus familiares. As reflexões decorrentes desse estudo também nos possibilitaram reiterar a importância da atuação do Estado no oferecimento de serviços de saúde, transporte e educação à população. Percebemos que se chegamos ao patamar da precariedade no oferecimento desses serviços às pessoas com deficiência e aos seus familiares, isso se deve, em grande medida, ao fato de serem disponibilizados sob uma lógica caritativa e solidária adotada na filantropia e legitimada nas políticas recentes. Nossos estudos acentuam, entre outras questões, a perspectiva de que a ?entrada? das pessoas com deficiência no espaço escolar evidencia dilemas e desafios vividos historicamente no ensino comum. De modo geral, os argumentos dos pais, dos profissionais do ensino e aqueles que atuam na administração pública se organizavam, exatamente, em torno das lacunas deixadas no processo de concretização de uma escola de qualidade social para todos. Mas, os dados coletados também nos permitiram observar que iniciamos um novo século com bastante dificuldade em consolidar e disseminar saberes mais evidentes que nos ajudem a reconhecer o direito que as pessoas com deficiência têm de serem compreendidas na sua condição, de viver uma vida que, em muitos sentidos, é diferente do modo de vida dos outros com os q.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Isabel Matos Nunes - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Coordenador / Edson Pantaleão - Integrante / Reginaldo Célio Sobrinho - Integrante / Agda Felipe Silva Gonçalves - Integrante / Girlene Gobete - Integrante / Karin Alessandra Pereira - Integrante / Jacqueline Coutinho Ramos - Integrante / Andressa Mafezoni Caetano - Integrante / Diana Cozer - Integrante / Vasti Gonçalves de Paula Correia - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Universitário Norte do Espírito Santo. , Rodovia BR 101 Norte, Km 60, Litorâneo, 29932540 - São Mateus, ES - Brasil, Telefone: (27) 33121569, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
O Curso de Aperfeiçoamento Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS) tem a finalidade de provocar o debate e a reflexão, sobretudo, no que se refere aos processos de educação envolvendo sujeitos que vivenciam a pobreza ou a pobreza extrema. A provocação de tal debate está fundamentalmente associada aos desafios postos pela quase universalização da educação básica no Brasil nas últimas décadas. Esse esforço visa o cumprimento de um dever do Estado, portanto, um direito da população, garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei nº 13.005/2014, de 25/06/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE).
Atividades
-
11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Norte do Espírito Santo.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética e Pesquisa.
-
08/2018
Direção e administração, Departamento de Educação e Ciencias Humanas - DECH.Cargo ou função, Membro do Comissão Permanente de Apoio à Acessibilidade.
2009 - 2018
Instituto Vale do CricaréVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuou como professora no curso de Pedagogia, nas disciplinas de Gestão Educacional, Educação Especial, Alfabetização, Psicopedagogia e Política Educacional.
1990 - 2018
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor MAPV, Carga horária: 25
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isabel Matos Nunes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?