Rosane Pagnussat
Mestre em Educação pela Universidade Regional Integrada - URI - Campus de Frederico Westphalen. Linha de Pesquisa: Processos educativos, linguagens e tecnologias. Graduada em Educação Artística pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2002). Graduada em Educação Especial pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2013). Possui segunda licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER, 2020). Possui segunda licenciatura em História pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER, 2021). Possui segunda licenciatura em Letras e Libras pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2023). Com Especialização em Arteterapia Educação e Saúde pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2003). Especialização em Libras pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2012). Especialização em Educação Especial Inclusiva pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2015). Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico Orientação Educacional Supervisão e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER, 2015). Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica pelo Centro Nacional de Ensino Superior, Pesquisa, Extensão, Graduação e Pós-Graduação (CENSUPEG, 2019). Sou professora efetiva da rede estadual de ensino do Estado de Santa Catarina desde 2003.
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em EDUCAÇÃO
2023 - 2025
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: O ENSINO DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA OUVINTES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EDUCATIVA., Ano de Obtenção: 2025
Profa. Dra. Luana Teixeira Porto.
Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica
2016 - 2019
Centro Nacional de Ensino Superior, Pesquisa, Extensão, Graduação e Pós-Gr
Título: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Orientador: Prof. Mestre Claudia Simone Fantin
Especialização em Organização Supervisão e Gestão Escolar
2014 - 2015
Centro Universitário Internacional
Título: ENTENDENDO A GESTÃO ESCOLAR COM BASES NA INCLUSÃO
Orientador: Prof. Mestre Dulce de Almeida Torres
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2014 - 2015
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As Formas de Planejamento do Ensino e Aprendizagem X Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Básica.
Orientador: Terezinha Osmari Bagatini
Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais
2011 - 2012
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DAS ASSOCIAÇÕES DE SURDOS PARA TORNÁ-LOS SUJEITOS ATUANTES NA SOCIEDADE.
Orientador: Esp. Vania Paula Gruber
Especialização em Arteterapia Educação e Saúde
2002 - 2003
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Arteterapia em construção
Orientador: Professor Doutor Roque Strieder
Graduação em Educação Especial
2009 - 2013
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Práticas Pedagógicas em Artes para o Ensino e Aprendizagem na Educação Especial
Orientador: Dra. Carmen Ângela Lazarotto
Bolsista do(a): Plataforma Freire, PARFOR, Brasil.
Graduação em Educação Artística
1999 - 2002
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: José Carlos Moura - Uma forma de trabalhar com matérias alternativos na gravura em sala de aula.
Orientador: Prof. Mestre Marilei Teresinha Dal'Vesco
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em ?Curso sobre a Construção do Estado do Conhecimento em Teses e Dissertações. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em ?XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, VI CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, VII C. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2022 - 2022
IMPLEMENTACAO DA POLITICA DE EDUCACAO PARA AS RELACOES ETNICO-RACIAIS EM SA. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada de Professores em Tec. (Carga horária: 162h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em XVI Encontro de Docentes. (Carga horária: 12h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Libras para Crianças Surdas. (Carga horária: 60h). , Associação de Pais e Amigos dos Surdos de São Miguel do Oeste, APAS, Brasil.
2011 - 2011
Interprete Língua Brasileira de Sinais - Libras. , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Atendimento Educacional Esp. para Alunos Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2009 - 2009
Interprete em Libras.. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação EducaMaster, EDUCAMASTER, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
PAGNUSSAT, R. ; PAGNUSSAT, R. ; RASCHE, F. ; BANDEIRA, C. ; FIALHO, F. ; MORAES, A. ; FIOREZA, V. ; VIZENTIN, C. ; OLIVEIRA, L. A. ; BIANCHI, D. ; TURATTI, L. M. . I Simpósio do Autismo. 2024. (Outro).
BAPTISTELLA, J. C. ; PAGNUSSAT, R. ; PAGNUSSAT, R. ; VIZENTIN, C. ; BANDEIRA, C. ; RASCHE, F. . ''Aprendizagem da criança com TEA''. 2023. (Outro).
PAGNUSSAT, R. ; Vanessa Paula Rizzotto . Curso de Formação de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2012. (Outro).
Participação em eventos
: FORTALECENDO A PRATICA PEDAGOGICA - FORMACAO CONTINUADA PARA INSPIRAR E SUPERAR DESAFIOS NA EDUCACAO. 2025. (Seminário).
CONECTANDO PESSOAS - ENGAJANDO SABERES. 2025. (Seminário).
?Direito à Educação e Educação Integral: História e Política?. 2024. (Encontro).
IV CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO EDUCATIVO ?Direito Educativo e Educação Infantil em Diálogo. 2024. (Congresso).
Palestra Transtorno Espectro Autista.Palestra Transtorno Espectro Autista. 2024. (Outra).
SEMANA PEDAGOGICA DE 2024: POSSIBILIDADES DE CONSTRUCAO NO PERCURSO FORMATIVO. 2024. (Encontro).
Seminário do Egresso do Programa de PósGraduação em Educação: ?Parentalidade na academia?. 2024. (Seminário).
XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, VI CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Simpósio).
APRIMORAMENTO EM IMPLANTE COCLEAR. 2023. (Encontro).
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2023. (Outra).
Conferência Nacional de Educação Extraordinária - CONAE -Etapa Municipal - Modalidade Intermunicipal. 2023. (Outra).
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA.CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA. 2023. (Encontro).
III CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO ?O QUE EU QUERO DA ESCOLA? Educação, Direitos Humanos e Minorias: O Direito Educativo em Destaque. 2023. (Congresso).
I Salão de Ciências da URI. 2023. (Congresso).
I Salão de Ciências da URI. "LIBRAS PARA OUVINTES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA NÃO-SURDOS". 2023. (Exposição).
o III CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO ?O QUE EU QUERO DA ESCOLA? Educação, Direitos Humanos e Minorias: O Direito Educativo em Destaque". APONTAMENTOS DE PESQUISAS SOBRE: LIBRAS PARA ESTUDANTES OUVINTES NO ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).
o III CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO ?O QUE EU QUERO DA ESCOLA? Educação, Direitos Humanos e Minorias: O Direito Educativo em Destaque". 2023. (Congresso).
Palestra ''Aprendizagem da criança com TEA'' com a Neuropsicopedagoga Juliana de Cácia Baptistella. 2023. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO: IMPLEMENTACAO DA POLITICA DE EDUCACAO PARA AS RELACOES ETNICO-RACIAIS EM SANTA CATARINA. 2022. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA.CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA. 2022. (Encontro).
Curso Básico de Atendimento a Emergência. 2021. (Outra).
CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: CURRICULO, PLANEJAMENTO PEDAGOGICO NO NOVO ENSINO MEDIO. 2021. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO CONTINUADA PARA A IMPLANTACAO DO NOVO ENSINO MEDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA. 2021. (Encontro).
CURSO DESCENTRALIZADO DE FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO: PLANEJAMENTO, AVALIACAO E METODOLOGIAS. 2021. (Encontro).
FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO ESCOLAS POLO: PLANEJAMENTO, AVALIACAO E METODOLOGIAS. 2021. (Oficina).
FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO ESCOLAS POLO: PLANEJAMENTO, AVALIACAO E METODOLOGIAS. 2021. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS. 2020. (Encontro).
Diálogos em Educação: A Pedagogia Histórico- Crítica na História da Educação Brasileira,. 2020. (Seminário).
CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL. 2019. (Oficina).
CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL: A BNCC E A CONSTRUCAO DO CURRICULO DO TERRITORIO CATARINENSE. 2019. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL: A BNCC E A CONSTRUCAO DO CURRICULO DO TERRITORIO CATARINENSE. 2019. (Encontro).
Capacitação Mix e EaD. 2018. (Encontro).
Capacitação para Professores Tutores para Atuar na Ead,. 2018. (Seminário).
Conhecendo Libras. 2018. (Outra).
CURSO: GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO CONSELHO DELIBERATIVO ESCOLAR. 2018. (Encontro).
CURSO: INFORMATIZACAO DA GESTAO PEDAGOGICA E ADMINISTRATIVA DAS ESCOLAS - SISTEMA PROFESSOR E ESTUDANTE ON-LINE. 2018. (Encontro).
CURSO FORMACAO DESCENTRALIZADA DE PROFESSORES: GESTAO DA SALA DE AULA - PARTE II.CURSO FORMACAO DESCENTRALIZADA DE PROFESSORES: GESTAO DA SALA DE AULA - PARTE II. 2018. (Encontro).
CURSO PARA GESTORES ESCOLARES - GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO GESTOR III. 2018. (Oficina).
CURSO: ORGANIZACAO DA GESTAO PEDAGOGICA. 2017. (Encontro).
CURSO PARA GESTORES ESCOLARES - GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PAPEL DO GESTOR II. 2017. (Seminário).
Encontro Regional de Altas Habilidades/Superdotação. 2017. (Encontro).
Gestão de Projetos e Processos Aplicados ao NISA. 2017. (Oficina).
ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Encontro).
Práticas Pedagógicas para Inclusão da Pessoa com Deficiência. 2017. (Seminário).
Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação: Rompendo as barreiras do anonimato 6ª edição.. 2016. (Outra).
CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E PROPOSTA CURRICULAR. 2016. (Encontro).
CURSO PARA GESTORES ESCOLARES "GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO GESTOR" I.Projeto Revitalizar - EEBItajubá. 2016. (Seminário).
CURSO PARA GESTORES ESCOLARES "GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO GESTOR" I. 2016. (Encontro).
Curso de Formação Continuada: Proposta Curricular de Santa Catarina/Reorganização Curricular. 2015. (Encontro).
CURSO DE FORMACAO CONTINUADA PARA DOCENTES - PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA - REORGANIZACAO CURRICULAR. 2015. (Encontro).
Congresso Educasul Gestor. 2014. (Congresso).
Curso de Formação Continuada: Diversidade, Educação Ambiental no Currículo da Educação Básica: Princípios Educativos da Proposta Curricular de Santa Catarina. da. 2014. (Oficina).
Programa Dinheiro Direto na Escola. 2014. (Encontro).
Re- Significando a Prática do Trabalho Pedagógico.. 2014. (Encontro).
1ª Ofic. de Mobi. Intersetorial de Políticas Públicas sobre Drogas.. 2013. (Oficina).
Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica: A Rede em Rede : Possibilidades e Caminhos Emergentes na Educação. 2013. (Encontro).
Curso de Formação de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.O Curriculo na Educação de Surdos: A Teoria Aplicada a Prática. 2012. (Oficina).
AVALIAÇÃO: ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS A PARTIR DAS DIRETRIZES DO ENADE. 2011. (Encontro).
Educação Musical na Escola. 2011. (Outra).
Libras para Crianças Surdas. 2011. (Outra).
X Colóquio de Educação: A educação e o educador no contexto atual..Os cinco Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais.. 2011. (Oficina).
XV Encontro de Docentes - A dimensão estética da comunicação: outros indicadores éticos para viver a docência.. 2011. (Encontro).
XVI Encontro de Docentes.?Avaliação da aprendizagem no ensino superior: realidade, complexidade e possibilidades?.. 2011. (Outra).
Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial. 2010. (Outra).
8° Colóquio de Educação - Formação do Educador no Século XXI. 2009. (Oficina).
8 Colóquio de Educação - " A formação do Educador no século XXI - Na perspectiva do diálogo educativo"..Atuei como interprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2009. (Seminário).
III Semana das Licenciaturas: "O educador no contexto da Educação Básica".. 2009. (Seminário).
Interprete em LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais.. 2009. (Encontro).
Programa Permanente de Profissionalização Docente da Unoesc: Introdução à Docência na Unoesc.. 2009. (Seminário).
V Semana Acadêmica de Design: Inovação X Desafios. 2009. (Oficina).
V Semana Acadêmica de Design: Inovações X Desafios..Oficina de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais.. 2009. (Oficina).
Capacitação para Professores de Ensino Religioso. 2008. (Encontro).
Curso de Formação Continuada em Língua Portuguesa como 2ª Língua. 2008. (Encontro).
Curso para professores de Artes do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).
Curso para professores de Artes do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. 2008. (Oficina).
Programa Permanente de Profissionalização Docente da UNOESC: Introdução à Docência na UNOESC. 2008. (Encontro).
3ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Seminário).
4ª Conferência Municipal de Assistência Social. 2007. (Seminário).
III Semana Acadêmica de Design 2007: Presente, Passado e Futuro. 2007. (Oficina).
Projeto Político Pedagógico: Perspectivas para a Implementação das Práticas Educativas. 2007. (Encontro).
Ciclo de Palestras de Conscientização para o Trabalho. 2006. (Encontro).
Convenção das Artes - Semana Acadêmica do Curso de Educação Artística. 2006. (Oficina).
Encontro de Formação de Professores - Fundação Iberê Camargo. 2006. (Oficina).
II Semana Acadêmica do Curso de Design-Produto Eletro-Eletrônico, Metal-Mecânico. 2006. (Oficina).
O Perfil do Educador do Século XXI - Implicações Educativas. 2006. (Seminário).
Semana das Artes - Oficina I. 2005. (Oficina).
VI Seminário Ação Cultural - Escola & Jornal. 2005. (Seminário).
1º Encontro de Intérpretes de Língua de Sinais de Santa Catarina. 2004. (Congresso).
III Portal Literário e a Personificação da Leitura no Contexto Histórico e Atual. 2004. (Congresso).
Introdução a Tradução da Língua de Sinais Brasileira. 2004. (Encontro).
Libras - Língua Brasileira de Sinais. 2004. (Oficina).
VI Encontro de Letras e Artes. 2004. (Seminário).
1ºSeminário Catarinense de Educação de Surdos: Novos Rumos. 2003. (Seminário).
1º Seminário de Estudos Surdos: Conhecendo o olhar dos surdos sobre a educação em Santa Catarina. 2003. (Congresso).
A Ética no contexto universitário. 2003. (Seminário).
Assessoria Técnica, nas áreas da Educação Infantil e da Iniciação ao Processo de Leitura e Escrita. 2003. (Encontro).
Curso Básico de Libras.Curso Básico de Libras. 2003. (Oficina).
Educação Inclusiva: Novos Rumos para Educação Brasileira. 2003. (Encontro).
Formação dos Parâmetros Curriculares em Ação. 2003. (Encontro).
I CAL - I Ciranda de Artes e Literatura. 2003. (Simpósio).
Libras - Língua Brasileira de Sinais. 2003. (Oficina).
Oficina de Iniciação Teatral para Atores. 2003. (Oficina).
Seminário Sobre Educação e Surdez. 2003. (Congresso).
Capacitação - Implementando a Escola de Sucesso. 2002. (Seminário).
I Fórum de Arte, Educação e Saúde. 2001. (Outra).
Participação em bancas
Leandro Freitas Oliveira;PAGNUSSAT, R.. A PRÁTICA EDUCATIVA NA MODALIDADE EJA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
Leandro Freitas Oliveira;PAGNUSSAT, R.. O ESPECTRO DA IMIGRAÇÃO ÁRABE À EUROPA INVENTADO PELA MÍDIA (2015). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
Marilize Andréia Almeida Lucion;PAGNUSSAT, R.. O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
PAGNUSSAT, R.. O INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA: Sua Verdadeira Função. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
PAGNUSSAT, R.. A INCLUSÃO DO EDUCANDO SURDO NO ENSINO REGULAR X O EDUCADOR. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
PAGNUSSAT, R.. UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: A TECNOLOGIA COMO METODOLOGIA FACILITADORA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
Paulo Adilson de Freitas;PAGNUSSAT, R.; Marlene Zenaide Friedrich. O SABER E O SENTIR DO CORPO: Uma proposição em poéticas visuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Paulo Adilson de Freitas; FRIEDRICH, M. Z.;PAGNUSSAT, R.. OS SERES IMAGINÁRIOS: A PAREIDOLIA APLICADA À PINTURA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
PAGNUSSAT, R.; WANDSCHEER, M. F.; FRIEDRICH, M. Z.. O TECER E O REPENSAR LEITURAS DE IMAGEM A PARTIR DAS OBRAS DE FRANS KRAJCBERG.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
FRIEDRICH, M. Z.; WANDSCHEER, M. F.;PAGNUSSAT, R.. ARTHUR BISPO DO ROSÁRIO: REAPROVEITA TUDO E QUALQUER MATERIAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
WANDSCHEER, M. F.;PAGNUSSAT, R.. POP ART, HISTÓRIAS EM QUADRINHOS UMA POSSIBILIDADE EDUCATIVA EM ARTES VISUAIS.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
PAGNUSSAT, R.; Abele Casarotto. As Entrelinhas das Músicas Censuradas no Período da Ditadura Militar: 1964 a 1985. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
PAGNUSSAT, R.; Lediane Mohr; Sandro Rodrigo Steffens. Interprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2010. Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Orientou
A PRÁTICA EDUCATIVA NA MODALIDADE EJA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
O ESPECTRO DA IMIGRAÇÃO ÁRABE À EUROPA INVENTADO PELA MÍDIA (2015); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
O INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA: Sua Verdadeira Função; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
A INCLUSÃO DO EDUCANDO SURDO NO ENSINO REGULAR X O EDUCADOR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: A TECNOLOGIA COMO METODOLOGIA FACILITADORA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Rosane Pagnussat;
A INFORMATICA APLICADA NA MATEMÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Tecnologias Aplicadas à Educação) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Rosane Pagnussat;
A Importância da Afetividade na Educação Especial; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Rosane Pagnussat;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Rosane Pagnussat;
MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Rosane Pagnussat;
O TECER E O REPENSAR LEITURAS DE IMAGEM A PARTIR DAS OBRAS DE FRANS KRAJCBERG; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Rosane Pagnussat;
Produções bibliográficas
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . Libras no ensino médio: um retrato de pesquisas de mestrado e doutorado no período de 2013 a 2023. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 1, 2024.
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KNORST, P. A. R. ; PAGNUSSAT, R. ; CASSOL, C. V. . PARADIGMA ONTOLÓGICO: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO, A TEORIA E O CONHECIMENTO. In: CLAUDIONEI VICENTE CASSOL FRANCIELE THOMÉ GLADIS LORENZATO BERTOL JAÍLSON BONATTI VILSON VON BORSTEL (Org.). (Org.). DIÁLOGOS PLURAIS: ENTRE EPISTEMOLOGIAS E TEORIAS DA EDUCAÇÃO. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2025, v. 1, p. 29-44.
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . ENSINO DE LIBRAS PARA ESTUDANTES OUVINTES: ESTUDOS SOBRE METODOLOGIAS E TEORIAS ABORDADAS EM TRABALHOS ACADÊMICOS. In: Alexandre da Silva; Vanusa Eucléia; Geraldo de Almeida; Vanessa Dal Canton; Hellen Boton Gandin; Estéfani Barbosa de Oliveira Medeiros; Mônica Strege Médici. (Org.). EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DESAFIOS E COMPROMISSOS PARA A VIDA DEMOCRÁTICA. 01ed.Frederico Westphalen: Editora Uri - Frederico Westphalen, 2024, v. , p. 15-1219.
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PAGNUSSAT, R. ; Vanessa Paula Rizzotto . O IMPACTO DO ENSINO DE LIBRAS NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO E DA EMPATIA PARA ESTUDANTES OUVINTES DO ENSINO MÉDIO. O IMPACTO DO ENSINO DE LIBRAS NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO E DA EMPATIA PARA ESTUDANTES OUVINTES DO ENSINO MÉDIO. 1ed.Cruz Alta: Editora Ilustração, 2004, v. 1, p. 43-54.
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . DATILOLOGIA: RECURSO ESSENCIAL PARA QUEM DESEJA APRENDER E SECOMUNICAR EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO EDUCATIVO, 2024, Frederico Westphalen. IV CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO EDUCATIVO - Direito Educativo e Educação Infantil em diálogo. Frederico Westphalen: Editora Uri - Frederico Westphalen, 2024. v. 1. p. 10-147.
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . LIBRAS PARA OUVINTES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA NÃO-SURDOS. In: ANAIS DO I SALÃO DE CIÊNCIAS - Da ciência ao mundo das profissões, 2023, Frederico Westphalen - RS. I SALÃO DE CIÊNCIAS - Da ciência ao mundo das profissões. Frederico Westph: URI Frederico Westph, 2023. v. 1. p. 06-424.
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . APONTAMENTOS DE PESQUISAS SOBRE: LIBRAS PARA ESTUDANTES OUVINTES NO ENSINO MÉDIO. In: III CONGRESSO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM DIREITO EDUCATIVO, 2023, Frederico Westphalen. O QUE EU QUERO DA ESCOLA? Educação, Direitos Humanos e Minorias: o Direito Educativo em Destaque. Frederico Westph: URI Frederico Westph, 2023. v. 1. p. 07-156.
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE LIBRAS PARA ALUNOS OUVINTES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . O ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES NO CONTEXTO ESCOLAR: PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA (2013?2023) E ABORDAGENS CURRICULARES INCLUSIVAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . COMUNICAÇÃO MULTIMODAL: EXPERIÊNCIA DA COMUNIDADE SURDA NAS PLATAFORMAS DIGITAIS E PROMOÇÃO DE INTERAÇÃO INCLUSIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . 'INCENTIVO À CULTURA SURDA NO AMBIENTE ESCOLAR'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . DATILOLOGIA: RECURSO ESSENCIAL PARA QUEM DESEJA APRENDER E SE COMUNICAR EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . 'ENSINO DE LIBRAS PARA ESTUDANTES OUVINTES: ESTUDOS SOBRE METODOLOGIAS E TEORIAS ABORDADAS EM TRABALHOS ACADÊMICOS'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PAGNUSSAT, R. ; Luana Teixeira Porto . 'APONTAMENTOS DE PESQUISAS SOBRE: LIBRAS PARA ESTUDANTES OUVINTES NO ENSINO MÉDIO'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAGNUSSAT, R. ; PORTO, L. T. . LIBRAS PARA OUVINTES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA NÃO-SURDOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAGNUSSAT, R. ; LUZ, F. P. ; Vanessa Paula Rizzotto . Os cinco Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAGNUSSAT, R. ; LUZ, F. P. ; Vanessa Paula Rizzotto . Os cinco Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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LUZ, F. P. ; PAGNUSSAT, R. . Oficina de Libras. 2009. .
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PAGNUSSAT, R. ; BAMPI, R. ; BRANCALIONE, A. ; LUZ, F. P. ; LEITE, F. . Curso Básico de Libras. 2003. .
Prêmios
2011
Interprete da Língua Brasileira de Sinais - Libras, Federação Nacional de Educação e integração dos Surdos - FENEIS PR.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2011
Escola de Educação Básica Helio WasunVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
2009 - 2010
Escola de Educação Básica Helio WasunVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20
2021 - 2021
Escola de Educação Básica José Guilherme MisemVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Escola Polo, Carga horária: 40
Outras informações:
coordenadora da Escola Polo - escola de ensino remoto criada pela Secretaria de Estado da Educação (SED), durante o período da pandemia, esta escola tinha como polo de atendimento a EEB Dr. Guilherme José Missen, na cidade de São Miguel do Oeste - SC.
2012 - 2014
Escola de Educação Básica José Guilherme MisemVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 10
2008 - 2009
Escola de Educação Básica José Guilherme MisemVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
2005 - 2023
ESCOLA DE EDUCACAO BASICA ITAJUBAVínculo: Servidor público - concurso, Enquadramento Funcional: Professora de artes, Carga horária: 30
2014 - 2019
ESCOLA DE EDUCACAO BASICA ITAJUBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
2019 - 2020
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Artes
2008 - 2019
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Componente de Libras e Metodologia do Ensino da Artes.
2018 - 2018
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Sociologia da Educação, Carga horária: 4
2018 - 2018
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Política Educacional Brasileira, Carga horária: 4
2017 - 2018
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Estudos Teórico-práticos do Ensino de Artes
2009 - 2015
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
07/2009 a 12/2009
Professora de Libras:
Ensino/ Graduação: Artes Cênicas, Educação Física, Letras, Pedagogia SMO e MH.
Professora de Folclore e Arte Popular:Artes Visuais.
2014 - 2014
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Alternativas Metodológicas para alunos com Déficit Auditivo/Surdo. Unoesc Xanxerê.
2012 - 2013
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Docência no componente curricular Libras II no curso Educação Especial - Plataforma Freire(PARFOR) na Universidade do Oeste de Santa Catarina ? UNOESC
2011 - 2011
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora
Outras informações:
02/2011 a 07/2011
Ensino/ Graduação: Artes Cênicas
Disciplina: Elaboração de Projetos Culturais
2011 - 2011
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Componente Curricular LIBRAS - Plataforma Freire(Parfor), curso de Artes Visuais e Ciências da Religião.
2003 - 2011
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: intérprete, Enquadramento Funcional: Contrato
Outras informações:
Interprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
Nos Cursos:
Licenciatura em Artes/ ate a acadêmico concluir.
Designer de Produtos /ate as acadêmicas concluir.
Licenciatura em Educação Física/ alguns períodos.
Licenciatura em Pedagogia/ alguns períodos.
Licenciatura em Educação Especial/ alguns períodos.
2010 - 2010
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
07/2010 a 12/2010
Professora de Libras: Artes, Educação Física, Pedagogia SMO e MH.
2008 - 2008
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
07/2008 - 12/2008
Ensino/ Graduação: Educação Artística, Educação Física, História, Letras, Pedagogia SMO e MH.
Disciplina: Libras
2005 - 2007
Prefeitura Municipal de São Miguel do OesteVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Artes - Programa Sócio Educativo - PETI
2002 - 2003
Prefeitura Municipal de São Miguel do OesteVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da Associação de Pais e Amigos dos Surdos- APAS
2022 - 2025
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALBERICO AZEVEDOVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Sendo removida da Escola de Educação Básica Itajubá no ano de 2023, para Escola de Educação Básica Alberico Azevedo ocupando a área de Arte e História. Efetiva nessa unidade escolar, atualmente ocupo o cargo de Gestora na EEB. PROF. FRANCISCO BRASINHA DIAS.
2022 - 2023
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALBERICO AZEVEDOVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando como Gestora, na unidade escolar, com ensino fundamental anos iniciais, ensino fundamental anos finais e Ensino Médio.
2011 - 2011
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALBERICO AZEVEDOVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Arte.
1995 - 2002
Agro Industrial Catarinense LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de produção, Carga horária: 40
2007 - 2007
Escola de Educação Básica São MiguelVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Arte.
2005 - 2005
Escola de Educação Básica São MiguelVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
AEE atendimento aos educandos surdos.
2004 - 2004
Escola de Educação Básica São MiguelVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
AEE área da surdez.
2004 - 2004
Escola de Educação Básica São João BatistaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Suporte no AEE com estudantes surdos.
2010 - 2010
ESCOLA DE EDUCACAO BASICA SANTA RITAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Arte.
2021 - Atual
Clinica de Reabilitação LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Arteterapia.
2004 - 2005
EEF - Escolas de Ensino Fundamenta Pe Reinaldo SteinVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20
Outras informações:
Escola de Ensino Fundamental Reinaldo Stein, é uma escola Estadual, situada na Linha Prateleira, S/N, no
Interior de Anchieta - SC CEP: 89970-000
Remoção em 2005 para Escola de Educação Básica Itajubá.
2025 - Atual
EEB. Prof. Francisco Brasinha DiasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
Outras informações:
Gestora na escola, atendendo ao Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio e Ensino Médio Técnico em Administração, são 40horas divididas em 3 turnos.
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