Lilian Milena Ramos Carvalho
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1998), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001) e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2005), com área de atuação em Otimização. Atualmente é professora titular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, tendo ministrado as seguintes disciplinas na graduação: Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III e Pesquisa Operacional. Na pós graduação (PROFMAT/UFMS), tem ministrado as disciplinas: Resolução de Problemas, Fundamentos de Cálculo e Modelagem Matemática. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Pesquisa Operacional, e atuando principalmente na seguinte linha de pesquisa: métodos de pontos interiores. Também atua na área de Ensino de Matemática, principalmente com as seguintes linhas de pesquisa: ensino e aprendizagem, ensino de matemática, formação inicial, formação continuada de professores, modelagem matemática e resolução de problemas.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional
2002 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Pré-Despacho de um Sistema Hidroelétrico Usando o Princípio de Mínimo Esforço - Comparação com o Método de Fluxo em Redes
Aurélio Ribeiro Leite de Oliveira. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Pontos Interiores; Princípio de Mínimo Esforço; Fluxo em Redes; pré-despacho.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Sistemas Elétricos de Potência / Especialidade: Transmissão da Energia Elétrica, Distribuição da Energia Elétrica. Setores de atividade: Desenvolvimento de Programas (Software).
Mestrado em Engenharia Elétrica
1999 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação de Segurança Dinâmica de Sistemas de Energia Elétrica usando Redes Neurais de Kohonen
, Ano de Obtenção: 2001.Carlos Roberto Minussi.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Redes Neurais; Segurança Dinâmica; estabilidade transitória; Kohonen.Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Neurociências.
Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática
1995 - 1998
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Técnicas Numéricas para Integração de Funções Complexas e/ou Singulares
Orientador: Edson Rodrigues Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Pesquisa Operacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Sistemas Elétricos de Potência/Especialidade: Transmissão da Energia Elétrica, Distribuição da Energia Elétrica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
CARVALHO, L. M. R. ; LIMA, L. B. ; ANIZ, CLAUDEMIR ; SANTOS, R. M. O. ; ROSSINI, A. F. . II ENCONTRO NACIONAL DO PROFMAT. 2025. (Congresso).
OLIVEIRA, A. B. ; SANTOS, J. R. V. ; CARVALHO, L. M. R. . SEMAT 2023. 2023. .
POLDI, K. C. ; CARVALHO, L. M. R. ; AMARO, B. D. . XL Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2021. (Congresso).
ROSSINI, A. F. ; CARVALHO, L. M. R. ; PEREIRA, E. ; OLIVEIRA, R. M. . 2o Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste. 2021. (Congresso).
Participação em eventos
II ENCONTRO NACIONAL DO PROFMAT.Ensino do Plano Cartesiano para estudantes do 6o. ano utilizando modelagem matemática. 2025. (Encontro).
instituto ESPE: "A psicanálise e a clínica das neuroses na criança. 2024. (Encontro).
Sociedade Psicanalítica Online - "Autismo: Diagnóstico e Manejo Clínico na Psicanálise. 2024. (Seminário).
Sociedade Psicanalítica Online - "O diagnóstico psicanalítico e a direção do tratamento. 2024. (Seminário).
XIV Congresso Latino Ibero Americano de Investigación de Operaciones. Chair of the session type: speeches, in the cluster: Electricity. Description: Operation Planning 5. 2008. (Congresso).
XIV Congresso Latino Ibero Americano de Investigación de Operaciones. Método de Pontos Interiores Primal-Dual Aplicado ao Planejamento Hidrotérmico de Curto Prazo com Restrições de Rampa e Manobras Programadas, Formulado como um Modelo de Fluxos em Rede. 2008. (Congresso).
XIV Congresso Latino Ibero Americano de Investigación de Operaciones. Método de Pontos Interiores Primal-Dual Aplicado ao Planejamento Hidrotérmico de Curto Prazo com Restrições de Rampa e Manobras Programadas, Formulado como um Modelo de Fluxos em Rede. 2008. (Congresso).
I ERPO NE 2007 - I Encontro Regional de Pesquisa Operacional no Nordeste.Um método de Pontos Interiores Primal-Dual Incluindo um Parâmetro de Perturbação Aplicado ao Planejamento Hidroelétrico de Curto Prazo. 2007. (Encontro).
International Conference Operational Research for Development.Primal-Dual Methods Applied to a Network Flow Model Simplified by the Introduction of the Least Effort Principle. 2007. (Outra).
CBA 2004 - XV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE AUTOMÁTICA. XV Congresso da Sociedade Brasileira de Automática. 2004. (Congresso).
Curso sobre 'The Application of Game Theoretic Concepts to Power Systems. 2004. (Outra).
IX Simpósio de Teses e Dissertações do ICMC-USP.IX Simpósio de Teses e Dissertações do ICMC-USP. 2004. (Simpósio).
XXXVI SBPO - Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional.XXXVI SBPO - Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional. 2004. (Simpósio).
XXVI CNMAC. XXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2003. (Congresso).
XXXV Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional.XXXV Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional. 2003. (Simpósio).
VI Oficina Nacional de Problemas de Corte e Empacotamento.Oficina Nacional de Corte e Empacotamento. 2002. (Oficina).
V Congresso Brasileiro de Redes Neurais e VI Escola de Redes Neurais. minicurso-Introdutório às Redes Neurais. 2001. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Redes Neurais e VI Escola de Redes Neurais. minicurso-Redes Neurais e Técnicas Emergentes. 2001. (Congresso).
XX Semana de Engenharia.minicurso-Fortran. 1999. (Encontro).
XX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. minicurso-Equações Diferenciais Ordinárias: Resolução Numérica e Aplicada em Biomédica. 1997. (Congresso).
XX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. minicurso-Introdução à Dinâmica, Estabilidade e Controle através do MATLAB. 1997. (Congresso).
Semana da Matemática.Palestra sobre a Geometria no Ensino Fundamental. 1996. (Encontro).
Semana da Matemática.Palestra sobre a Solução na Forma de Onda de Choque para Equações de Burger na Teoria das Funções. 1996. (Encontro).
Semana da Matemática.Palestra sobre Étno Matemática. 1996. (Encontro).
Semana da Matemática.Palestra sobre a Globalização da Economia. 1996. (Encontro).
XIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. minicurso-Introdução à Modelagem Matemática e Computação Científica. 1996. (Congresso).
XIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. minicurso-Métodos Numéricos de Otimização. 1996. (Congresso).
XVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional-SBMAC. minicurso - Fundamentos das Redes Neurais. 1995. (Congresso).
XVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional-SBMAC. minicurso-Modelagem em Engenharia. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
CARVALHO, L. M. R.; LIMA, L. B.; CRAVEIRO, I. M.. Uma sequência didática potencialmente significativa com foco no tema distribuição normal par ao ensino médio. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
LIMA, L. B.;CARVALHO, L. M. R.. Investimentos para todos: um estudo educacional sobre a transformação de auxílios públicos em capital para o futuro. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ROSSINI, A. F.;CARVALHO, L. M. R.; FIGUEIREDO, E. B.. Uma proposta de sequencia didática: aprendendo sobre triângulos com uso do Geogrebra alinhado com a Teoria da Aprendizagem Significativa. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; BRESSAN, G. M.; SANTOS, R. M. O.. "Modelagem Matemática: Contribuições para Cursos Técnicos em Eletrotécnica". 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; BRESSAN, G. M.; ROSSINI, A. F.. Modelagem Matemática no Ensino de Função Afim. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BRESSAN, G. M.;CARVALHO, L. M. R.; MARTINEZ, A. L. M.. O Estudo de Álgebra no Ensino Fundamental II: Uma Proposta com Materiais Manipuláveis. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BRESSAN, G. M.;CARVALHO, L. M. R.; MARTINEZ, A. L. M.. Uma proposta para o cálculo de área por meio de determinantes usando o Geogebra. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SANTOS, R. M. O.; CARDOSO, C.;CARVALHO, L. M. R.; CRAVEIRO, I. M.. Geometria do Táxi: Propostas de Atividades para Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANTOS, R. M. O.; CARVALHO, E. D.;CARVALHO, L. M. R.. Modelo Matemático da Célula Fotovoltaica. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; BRESSAN, G. M.; SANTOS, R. M. O.. O uso de jogos lúdicos como recurso facilitador da aprendizagem matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; BRESSAN, G. M.; SANTOS, R. M. O.. A formação continuada e o uso de frações voltadas para a construção do conhecimento. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANTOS, R. M. O.; HASHIMOTO, S. H. M.; ALVES, F. V.;CARVALHO, L. M. R.. Estatística com Excel e Aplicações. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; HASHIMOTO, S. H. M.; SANTOS, R. M. O.. Conceitos de análise combinatória de suas aplicações por meio de situações problema. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; HASHIMOTO, S. H. M.; SANTOS, R. M. O.. A modelagem matemática como estratégia de prreparação para o ENEM. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ANIZ, C.;CARVALHO, L. M. R.; CECCONELLO, M. S.. Trigonometria: Teoria e Aplicações. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; KARMOUCHE, A. R.; SILVA JUNIOR, A. R.. Programação Linear Aplicada a Sistemas Elétricos de Potência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo: Gestão Energética Sustentável) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
KARMOUCHE, A. R.;CARVALHO, L. M. R.; SILVA JUNIOR, A. R.. Aplicativo Computacional para Dimensionamento Econômico de Sistemas de Recalque Prediais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo: Gestão Energética Sustentável) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; Nolasco, A.C.C.; Sanches, J.; Souza, M.A.S.. Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.; Nolasco, A.C.C.; Sanches, J.; Souza, M.A.S.. Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.CARVALHO, E. R.; AMANCIO, C. N.. Introdução à Modelagem Matemática com Ênfase no Ensino e Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.CARVALHO, E. R.; Rodrigues, S.. Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidroelétrico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.CARVALHO, E. R.; Camilo, C.. Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidrotérmico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.; Nolasco, A.C.C.; Sanches, J.; Souza, M.A.S.. Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.; POLDI, Kelly Cristina; FRANCO, Neide Maria B. Modelos Programação Linear: Uma Abordagem via Método de Pontos Interiores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Instituto de Ensino Superior COC.
CARVALHO, L. M. R.; POLDI, Kelly Cristina; FRANCO, Neide Maria B. Modelos de Programação Linear: Uma Abordagem via Método Simplex. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Instituto de Ensino Superior COC.
Freitas, E.S.;CARVALHO, L. M. R.; Wagner, A.. Ciências Exatas e da Terra/Matemática/Matemática Aplicada. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, L. M. R.; Oliveira, M.C.S.; SILVA, L. H. A.. Edital Prograd no. 01/2009, Área: Currículo e Ensino de Ciências e Matemática. 2009. Universidade Federal da Grande Dourados.
Monteiro, L.A.;CARVALHO, L. M. R.. Ensino à Distância. 2009. Universidade Federal da Grande Dourados.
Baruffi, A.M.Z.;CARVALHO, L. M. R.; Oliveira, L.C.V.. Ensino de Ciências e Matemática-Edital PROGRAD no. 58/2007. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados.
de Oliveira, R.;CARVALHO, L. M. R.; Ferreira, F. C.. Matemática-Edital Prograd no. 12/2008. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados.
Ferreira, F. C.;CARVALHO, L. M. R.; Rodrigues, S.. Matemática - Edital PROGRAD no. 23/08. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados.
Ferreira, F. C.;CARVALHO, L. M. R.; Oliveira, M.A.M. Matemática/Educação Escolar Indígena-Edital PROGRAD no. 22/08. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados.
CARVALHO, L. M. R.. Banca Examinadora: Ciências Exatas e da Terra/Matemática - DMT/CPAQ. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Rodrigues, S.;CARVALHO, L. M. R.; Calixto, A.P.. Estatística e Matemática- Edital PROGRAD no. 56/2007. 2007. Universidade Federal da Grande Dourados.
Orientou
]Educação financeira utilizando modelagem matemática; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
Uma sequência didática potencialmente significativa com foco no tema distribuição normal par ao ensino médio; 2025; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL, ; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Aplicações de Modelagem Matemática nos Cursos Técnicos em Eletrotécnica; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Aplicações de Modelagem Matemática no Estudo de Funções; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
A modelagem Matemática na Formação de Profesores do Ensino Básico; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - UFMS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Gestão escolar: uma proposta para a melhoria do ensino de Matemática no estado de Mato Grosso do Sul; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
O ENEM como objeto motivador no ensino e aprendizagem de Derivadas aplicadas ao Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
A formação continuada e o uso das fraçoes voltadas para a construção do conhecimento; ; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
O uso de jogos lúdicos como recurso facilitador da aprendizagem matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE PREPARAÇÃO PARA O ENEM; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
CONCEITOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E SUAS APLICAÇÕES POR MEIO DE SITUAÇÕES PROBLEMA; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programação Linear Aplicada a Sistemas Elétricos de Potência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo: Gestão Energética Sustentável) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelos de Programação Linear via Métodos de Pontos Interiores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidroelétrico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidroelétrico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidrotérmico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Introdução à Modelagem Matemática com Ênfase no Ensino e Aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelos de Programação Linear: Uma Abordagem via Método de Pontos Interiores; 2004; 66 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Computação) - Instituto de Ensino Superior COC; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
TOMADA DE DECISÃO: ESCOLHA DE UM EMPRÉSTIMO BANCÁRIO; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Aplicação do problema do caixeiro viajante: Otimização da rota de distribuição de frangos caipirias de um assentamento de Maracaju-MS at~e um mercado em Campo Grande-MS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Método de transporte: otimização da logística aplicada a um assentamento localizado na cidade de Maracaju-MS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Aplicação da Teoria das Filas: Melhoria do Atendimento do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
eoria das Filas: viabilidade de aplicação para otimização de atendimento em uma agência bancária; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Análise Hierárquica de Processos (AHP): Estudo de Viabilidade de Terrenos para Construção Civil com a Utilização de Software Específico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Teoria das Filas Aplicadas a uma Indústria de Máquinas de Tijolos Ecológicos de Campo Grande-MS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
ESTUDO DE DIFERENTES MÉTODOS DE SOLUÇÃO DE SISTEMAS LINEARES LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO AS PARTICULARIDADES DA MATRIZ DO SISTEMA; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
APLICAÇÃO DOS MÉTODOS DE PONTOS INTERIORES PRIMAL-DUAL E PREDITOR-CORRETOR AO PROBLEMA DE PRÉ-DESPACHO DE UM SISTEMA HIDROTÉRMICO COM RESTRIÇÕES DE RAMPAS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científifica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROF; ANTONIO LOPES LINS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROFª; MARINA COUTO FORTES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM JOSÉ RODRIGUES BENFICA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM JOSÉ RODRIGUES BENFICA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROF; ARLINDO LIMA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM IRENE SZUKALA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROFª; DANDA NUNES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROF; ANTONIO LOPES LINS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM PROFª; BRÍGIDA FERRAZ FOSS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Programa de Iniciação Científica Júnior - OBMEP 2009; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - EM ELPÍDIO REIS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
O Ensino e a Aprendizagem do Tópicos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
O Ensino e a Aprendizagem do Tópico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
ABORDAGEM DE PROBLEMAS DO COTIDIANO COM EXTRAÇÃO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS UTILIZADOS NO ENSINO BÁSICO; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
MÉTODOS DE PONTOS INTERIORES APLICADOS AO PROBLEMA DE PRÉ-DESPACHO DE UM SISTEMA HIDROTÉRMICO COM MANOBRAS PROGRAMADAS E RESTRIÇÕES DE RAMPAS UTILIZANDO O PRINCÍPIO DO MÍNIMO ESFORÇO; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
OBMEP 2007 - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2007; 2008; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, ministério da educação; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
OBMEP 2007 - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas; 2008; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, FUNDECT; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
OBMEP 2007 - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2007; 2008; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, FUNDECT; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
OBMEP 2007 - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2007; 2008; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, FUNDECT; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicado ao um Problema de pré-despacho de um sistema hidrotérmico com restrições de rampas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelagem Matemática no Ensino Fundamental e Médio: Conceitos e Aplicações; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidrotérmico com Restrições de Rampas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Métodos de Pontos Interiores Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidrotérmico com Manobras Programadas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelagem Matemática no Ensino Fundamental e Médio: Conceitos e Aplicações; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Estágio da Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP 2006; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em matemática) - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, ministério da educação; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Ensino de Matemática: Os saberes e práticas dos professores em formação inicial e continuada; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de Cálculo II; 2020; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de Cálculo II; 2020; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Wisam Ali; 2020; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de Cálculo II; 2019; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSO DO SUL; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Ações Compartilhadas de Ensino-Aprendizagem e Formação de Professores de Matemática na Educação Básica l ?; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - UFMS, UFMS; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino-Cálculo I; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Computaçao) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino-Cálculo II; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria da disciplina Cálculo II; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria da disciplina Matemática Aplicada II; 2012; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria da disciplina Matemática Aplicada II; 2012; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria da disciplina Matemática Aplicada II; 2012; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria da disciplina Matemática Aplicada II; 2012; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino de graduação da disciplina de Cálculo I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino de graduação da disciplina de Cálculo I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino de graduação da disciplina de Cálculo I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitoria de ensino de graduação da disciplina Cálculo I; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Iniciação Científica Jr - OBMEP; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Conceito e Aplicações de Modelagem Matemática; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PBIDI/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID-UFGD:A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Participação e Elaboração do Conhecimento por meio da Construção de Conceitos Matemáticos; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitora Voluntária da Disciplina Fundamentos de Cálculo; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Monitora Voluntária da Disciplina Fundamentos de Cálculo; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
Modelagem Matemática como uma Alternativa Pedagógica ao Ensino da Discplina Fundamentos de Cálculo; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Lilian Milena Ramos Carvalho;
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Camilo, C. ; Maldonado, V. ; CARVALHO, L. M. R. . Programação de um Horário Universitário Usando Programação por Restrições. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, L. M. R. ; OLIVEIRA, Aurelio Ribeiro Leite de . Comparação entre duas formulações do problema de minimização das perdas no pré-despacho por métodos de pontos interiores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, L. M. R. ; OLIVEIRA, Aurelio Ribeiro Leite de . O problema do pré-despacho DC via pontos interiores e o princípio do mínimo esforço. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, L. M. R. ; OLIVEIRA, Aurelio Ribeiro Leite de . Métodos de pontos interiores aplicados ao pré-despacho de um sistema hidroelétrico usando o princípio de mínimo esforço-comparação com o modelo de fluxo em redes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CARVALHO, L. M. R. ; OLIVEIRA, Aurelio Ribeiro Leite de . O problema do pré-despacho DC via método de pontos interiores primal-dual e o princípio do mínimo esforço. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CARVALHO, L. M. R. ; OLIVEIRA, Aurelio Ribeiro Leite de . Simplificação de modelos otimização-aplicação ao problema de pré-despacho de sistemas de potência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MINUSSI, C. R. ; CARVALHO, L. M. R. ; MARCHIORI, S. C. ; LOPES, M. L. M. ; LOTUFO, A. D. . Neural networks to transient stability analysis of electrical power systems. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, E. R. ; CARVALHO, L. M. R. . Integração de soluções fundamentais no método de elementos de contorno. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, E. R. ; CARVALHO, L. M. R. . Técnicas numéricas para integração de funções complexas e/ou singulares. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
CARVALHO, L. M. R. ; SA, L. S. C. . Modelagem Matemática Aplicada ao Ensino de Matemática Financeira. 2021.
CARVALHO, L. M. R. . A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio.. 2008.
CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. ; THOMAZINI, R.M.E. . MÉTODOS DE PONTOS INTERIORES APLICADOS AO PROBLEMA DE PRÉ-DESPACHO. 2009. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. ; SILVA, S.B. . ABORDAGEM DE PROBLEMAS DO COTIDIANO COM EXTRAÇÃO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS UTILIZADOS NO ENSINO BÁSICO.. 2009. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. ; CALFA, A.R.P. . Participação e Elaboração do Conhecimento por meio da Construção de Conceitos Matemáticos. 2009. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. ; AMANCIO, C. N. ; PURIFICACAO, I. . ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA: SABERES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2008. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, L. M. R. ; ROCHA, K. F. ; GODOY FILHO, J. H. B. ; FENG, L. M. ; SOUZA, A. F. ; LIMA, F. . Editoração de Textos utilizando o Latex. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. . Cálculo Diferencial e Integral I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
CARVALHO, L. M. R. ; LOCATELLI, V. G. C. . Jogos no Ensino de Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais Concretos e Apostila).
CARVALHO, L. M. R. ; GODOY FILHO, J. H. B. ; FENG, L. M. ; LIMA, F. ; ROCHA, K. F. ; SOUZA, A. F. . Editoração de Textos Utilizando o Latex. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Elaboração de uma sequência de ensino potencialmente significativa aplicada a ambientes de aprendizagem de matemática do ensino médio, Descrição: Nesse trabalho, pretende-se elaborar uma unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) que possa ser aplicada na área do conhecimento: matemática e suas tecnologias, com foco na habilidade EM13MAT302 (construção de modelos, empregando as funções polinomiais lineares ou quadráticas, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais). A elaboração da UEPS tem por fundamento a Teoria da Aprendizagem Significativa ( Ausubel et al. (1983)) e, do ponto de vista da abordagem, essa pesquisa tem um caráter qualitativo. O desenvolvimento da pesquisa pretende encontrar respostas sobre como mediar um ensino que tenha como meta promover uma aprendizagem significativa. Serão desenvolvidos mapas conceituais para identificar a estrutura de significado dos conteúdos de ensino, bem como para obter relações explícitas entre o conhecimento existente e o adquirido visando um novo significado do conteúdo de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / rubia mara de oliveira santos - Integrante / Wilker Garcia Magalhães - Integrante / Alex Ferreira Rossini - Integrante / Bruno Dias Amaro - Integrante / Adriana Livi - Integrante / Ana Flávia Gonçalves - Integrante.
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2018 - 2020
Ensino e Aprendizagem de Matemática não só a arte pela arte, mas também, como modelos representativos do mundo real: saberes e práticas dos professores em formação inicial e continuada, Descrição: Este projeto tem por fundamento a contribuição de maneira ativa para a melhoria da qualidade do Ensino Básico. Além disso, busca estabelecer um contato direto entre o curso de Licenciatura Plena em Matemática e o Ensino Básico, no sentido de proporcionar uma aproximação com a realidade atual deste ensino e fundamentar as ações futuras visando o tratamento dos conteúdos matemáticos nos quais se verificam maior dificuldade de aprendizagem e de ensino em conformidade com a experiência e necessidade dos professores das redes de ensino. Em paralelo a isto, o projeto pretende fortalecer nos futuros professores a compreensão dos fundamentos da matemática, não só como a arte pela arte, mas também, como modelos representativos do mundo real. Em consonância com os objetivos do Curso de Licenciatura em Matemática e com os do PROFMAT, este projeto tem por objetivo central buscar uma aproximação junto ao campo de trabalho futuro de nossos alunos e valer-se da experiência dos mestrandos do PROFMAT, que são professores atuantes da rede, para estabelecer um intercâmbio entre universidade e escolas procurando subsídios para sanar as dificuldades, tanto da formação continuada, quanto da formação inicial dos estudantes de Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / fernanda malinosky coelho da rosa - Integrante / Sheila Denize Guimarães Barbosa - Integrante / Eduardo Francisco de Oliveira - Integrante / Wilker Garcia Magalhães - Integrante / Gleisson Santos Oliveira - Integrante.
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2014 - 2018
Modelos Matemáticos nas tomadas de decisões: análise teórica, classificação e experimentação., Descrição: Este projeto visa utilizar modelos matemáticos selecionados conforme levantamento de problemas reais em empresas e indústrias da região de Campo Grande. Os modelos matemáticos estão relacionados com a área de pesquisa operacional, compreendendo técnicas matemáticas, como otimização, programação matemática, processos decisórios e processos estocásticos. Os problemas reais levantados pelos participantes do projeto estão dentro da esfera da engenharia de produção e serão solucionados segundo os procedimentos da modelagem matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / GUILHERME BENITO MAÇARICO FIGUEIREDO - Integrante / GUILHERME BENITO MAÇARICO FIGUEIREDO - Integrante / gabriel da silva queiroz alcazas claudino - Integrante / Fernando Rocha - Integrante / Fabiana Tiemi Idie - Integrante / Gabriela Ferreira de Lima - Integrante.
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2011 - 2013
Métodos de Pontos Interiores Primal-Dual e Preditor-Corretor Aplicados ao Problema de Pré-Despacho de um Sistema Hidrotérmico com Manobras Programadas e Rampas, Descrição: Considerando que em um sistema elétrico a demanda de energia varia ao longo do dia, a geração de energia deve acompanhar a variação da carga. No pré-despacho de sistemas hirdrotérmicos, as usinas hidroelétricas têm uma meta a cumprir em um determinado dia, estabelecida pelo planejamento de longo prazo. Com a variação da demanda é necessário realizar manobras para adaptar a rede de transmissão a esta carga, no sentido de atendê-la com eficiência e manter o sistema estável. As usinas termoelétricas, por sua vez, apresentam restrições de rampa, pois necessitam de um determinado tempo, tanto para aumentar quanto para reduzir sua produção de energia. Neste trabalho, os métodos de pontos interiores primal-dual e preditor-corretor são estudados e desenvolvidos para o problema de pré-despacho DC que minimiza perdas na transmissão e custos na geração de um sistema de potência hidrotérmico, formulado matematicamente como um modelo de fluxo em redes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / Aurelio Ribeiro Leite de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
A Modelagem Matemática no Ensino de Matemática na Educação Básica, Descrição: Neste trabalho, pretende-se analisar o processo de Modelagem Matemática visto como uma técnica de ensino e aprendizagem capaz de facilitar a assimilação do conhecimento por parte dos alunos, levando-os a construir esse conhecimento com compreensão e significado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / Polliana Gottardi Macedo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Grande Dourados - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
PIBID/UFGD: A ação recíproca entre a teoria e a prática na formação inicial do licenciando em matemática visando fomentar sua participação em ações, experiências matemáticas e metodológicas, articuladas com as escolas do ensino médio., Descrição: Este projeto estabelece uma interação entre teoria e prática na formação inicial do licenciando em matemática, nos aspectos relacionados com ações, experiências matemáticas e experiências metodológicas, visando proporcionar-lhes uma sólida formação que inclui o conhecimento matemático e o conhecimento do ensino da matemática. Esta sólida formação acontece pela aproximação do licenciando com a realidade do ensino médio cuja ligação teoria/prática permite definir ações conjuntas que favorecem a melhoria na qualidade de seu aprendizado, bem como eleva a qualidade do ensino de matemática nas escolas da rede pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2008 - 2009
A Abordagem de Conteúdos para a Formação Inicial do Professor de Matemática na Perspectiva do Desenvolvimento Profissional, Descrição: Este estabelece um contato direto entre o curso de Licenciatura Plena em Matemática e o Ensino Básico e permite uma aproximação com a realidade atual deste ensino, fundamentando as ações no sentido de tratamento dos conteúdos matemáticos que apresentam dificuldades de aprendizagem e ensino conforme experiências dos professores da rede.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Grande Dourados - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2006 - 2008
ENSINO DE MATEMÁTICA: SABERES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA, Descrição: A idealização deste projeto tem por fundamento a contribuição de maneira ativa para a melhoria da qualidade do Ensino Fundamental e Médio. Além disso, estabelecer um contato direto entre o curso de Licenciatura Plena em Matemática e o Ensino Fundamental e Médio, permitindo uma aproximação com a realidade atual deste ensino e fundamentar as ações futuras no sentido de tratamento dos conteúdos matemáticos nos quais se verificam maior dificuldade de aprendizagem e de ensino conforme o interesse dos professores da rede. Considerando que o objetivo do curso de Licenciatura Plena em Matemática é a formação de professores que atuarão no Ensino Fundamental e Médio, este projeto tem por interesse buscar subsídios junto ao campo de trabalho futuro de nossos alunos, para orientá-los de forma eficiente estabelecendo um intercâmbio entre universidade e escolas procurando sanar as dificuldades tanto da formação quanto do ensino de Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilian Milena Ramos Carvalho - Coordenador / Edson Rodrigues Carvalho - Integrante / Chateaubriand Nunes Amancio - Integrante / Ivonelia da Purificação - Integrante / Vanise Gomes Carneiro Locatelli - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Grande Dourados - Cooperação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CCET, DMT. , Caixa Postal 549, Jardim Paulista, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457043, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2006
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor contratado
2001 - 2002
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40
Atividades
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05/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo 3
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05/2016
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo 1
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02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da UFMS.Cargo ou função, Comissão de Pesquisa/Iniciação Científica.
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08/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas em Engenharia de Produção II
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08/2013
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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05/2013
Ensino, MBA Executivo: Gestão Energética Sustentável, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operional na Produção de Energia
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08/2021 - 12/2021
Ensino, ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Obrigatório IV
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Engenharia de Computaçao, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Obrigatório III
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08/2020 - 12/2020
Ensino, ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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08/2020 - 12/2020
Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Obrigatório I
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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08/2018 - 12/2018
Ensino, ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CÁLCULO II
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02/2018 - 07/2018
Ensino, PROFMAT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE CÁLCULO
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Engenharia de Computaçao, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CÁLCULO II
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02/2018 - 07/2018
Ensino, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CÁLCULO II
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11/2016 - 04/2017
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cãlculo I
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo III
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo III
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10/2015 - 04/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo 2
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10/2015 - 04/2016
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo III
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01/2016 - 02/2016
Ensino, PROFMAT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas
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01/2016 - 02/2016
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas
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01/2015 - 02/2015
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas
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01/2014 - 01/2014
Ensino, PROFMAT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada II
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas em Engenharia de Produção I
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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04/2013 - 08/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional II
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04/2013 - 08/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas em Engenharia de Produção
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04/2013 - 08/2013
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Numéricos
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10/2012 - 07/2013
Direção e administração, CCET.Cargo ou função, Coordenadora de gestão Acadêmica.
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10/2012 - 03/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada II
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10/2012 - 03/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional I
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01/2012 - 02/2012
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II
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01/2012 - 02/2012
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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05/2010 - 07/2010
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Cálculo Diferencial e Integral II
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07/2005 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, calculo diferencial e integral I, cálculo diferencial e integral II, fundamentos de análise real
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08/2001 - 02/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Vetores e Geometria Analítica, Introdução à Ciência da Computação, Informática Aplicada à Administração
2006 - 2010
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto 1, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Linhas de pesquisa
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05/2010 - 05/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Participação no I Encontro Encontro PIBID/UFGD: ação, reflexão, ação, como coordenadora de mesa Redonda com o tema "O Olhar dos Supervisores sobre o PIBID/UFGD, apresentando trabalho do subprojeto do curso de Matemática da UFGD, relativo as atividade.
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02/2010 - 04/2010
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional I
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08/2008 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Pesquisa da FACET/UFGD.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional II
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Engenharia de Energia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica, Cálculo Diferencial e Integral I
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional I
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05/2008 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Cargo ou função, Membro da Comissão Acadêmica para coordenar a elaboração do PIBID-Matemática.
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III
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03/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Atividade realizada, Projeto de Ensino de Graduação com Ônus: Modelagem Matemática como uma Alternativa Pedagógica ao Ensino da Disciplina Fundamentos de Cálculo.
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03/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Atividade realizada, Projeto de Ensino de Graduação sem ônus: Atendimento extra-classe relacionado às disciplinas da 3º. Série do curso de Licenciatura Plena em Matemática.
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II, Fundamentos de Cálculo
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02/2008 - 08/2008
Ensino, Bacharelado em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II
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01/2008 - 08/2008
Extensão universitária , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso para Professores de Matemática de Dourados, do projeto de Extensão "Apoio ao Programa de Iniciação Científicada OBMEP 2006 em Mato Grosso do Sul, com carga horária de 130 horas.
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01/2008 - 08/2008
Extensão universitária , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.Atividade de extensão realizada, Colaboradora do Projeto de Extensão "Apoio ao Programa de Iniciação Científica da OBMEP 2006 em Mato Grosso doSul, com carga horário de 150 horas.
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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04/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Matemática Elementar Aplicada
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04/2007 - 08/2007
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II
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09/2006 - 07/2007
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.Atividade de extensão realizada, PROEX - Projeto de Extensão.
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08/2006 - 03/2007
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Cálculo, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2006 - 03/2007
Ensino, Análise de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática
2005 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 0
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, cálculo diferencial e integral
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lilian Milena Ramos Carvalho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?