Raquel Pondian Tizzei

Professora do magistério superior em dedicação exclusiva da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) em Uberaba, MG e, atualmente, participa de comissões do curso como o NDE. Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2001), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2004) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2014) sob orientação da profa Dra. Raquel Souza Lobo Guzzo. Já foi professora universitária em outras duas instituições de ensino superior onde atuou por 17 anos sempre nas áreas de psicologia escolar, psicologia do desenvolvimento, avaliação psicológica, orientações de estágio e trabalhos de conclusão de curso. Coordena um projeto de Extensão denominado Articulações da Saúde com a Educação e a Produção de Queixas Escolares e orienta projetos de iniciação científica na mesma temática. Também atuou como psicóloga clínica na Ciclos Espaço Terapêutico em Araras, SP com intervenções, especialmente, com crianças e sua relação com processos educativos e de desenvolvimento e como psicóloga escolar em diferentes níveis de ensino nas cidades de Campinas, Araras e Leme no estado de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A formação em Psicologia Escolar: perspectiva crítica na ênfase para o campo educativo
, Ano de obtenção: 2014. Raquel Souza Lobo Guzzo.. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação em psicologia; Psicologia Escolar e Educacional; curriculo; diretrizes curriculares nacionais; Projeto Pedagógico; psicologia critica. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação no Ensino Superior.

Mestrado em Psicologia

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Olhar sobre a Criança: Congruência e Discrepância entre Pais e Teóricos sobre o Desenvolvimento, Ano de Obtenção: 2004
Raquel Souza Lobo Guzzo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2023 -

Psicologia. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Ensino Presencial e Hibrido: Os novos desafios da docência superior. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2022 - 2022

Grupos de Pesquisa - FHO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2022 - 2022

Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2021 - 2021

Novos recursos da plataforma Google For Education. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2021 - 2021

Ansiedade e autoconfiança: Importância para o desempenho acad, no Ensino. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2019 - 2019

Grupo de Estudos e Aprofundamento em Teoria Piagetiana. (Carga horária: 40h). , Ciclos Espaço Terapêutico, CICLOS, Brasil.

2013 - 2013

Instrumentalização das Piramides Coloridas Pfister. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2013 - 2013

Instrumentalização das Piramides Coloridas Pfister. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2013 - 2013

Núcleos de significação: A apreensão da dimensão subjetiva da realidade. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, CONPE, Brasil.

2012 - 2012

A psicologia social da libertação e a psicologia comunitária na América.. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia Critica comunitária: Os desafios da praxe.. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Teoria, método e pesquisa na psicologia histórico-cultural. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, CONPE, Brasil.

2011 - 2011

Breve balanço da construção da psicologia social comunitária.. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Disciplina: Formação em Psicologia Escolar. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Ciclos, seriação e avaliação: Confronto de lógicas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2005

A clinica psicanalítica na escola: Verdade ou desafio?. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2005 - 2005

Dinâmica de grupo. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Aprimoramento em Psicologia Escolar. (Carga horária: 680h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2002 - 2002

Psicologia Escolar e da Aprendizagem. (Carga horária: 680h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

1999 - 1999

Psicologia do envelhecimento. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1998 - 1998

Informação sobre dependência química. (Carga horária: 16h). , Federação Brasileira de Comunidades Terapêuticas, FBCT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Organização de eventos

Dias, Camila Santos ; Milanesi, Pedro Vitor Barnabe ; TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . XI Simpósio de Psicologia e Cidadania. 2015. (Congresso).

SOLIGO, Ângela Fátima ; Freitas, Fernanda ; TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . I Encontro: A Licenciatura na Psicologia: um encontro de ideias e possibilidades. 2014. (Outro).

TIZZEI, Raquel Pondian . I Seminário Internacional de Psicologia Crítica: relacionando o histórico, o pessoal e o políticos nos processos de desenvolvimento humano e social.. 2013. (Outro).

Gimenez, Eloisa Hilsdorf Rocha ; TIZZEI, Raquel Pondian . IV Semana da Psicologia da Anhanguera Educacional.. 2010. (Outro).

TIZZEI, Raquel Pondian . IV Simpósio e Jornada Psicologia Educação e Cidadania. 2006. (Congresso).

TIZZEI, Raquel Pondian . III Simposio de Psicologia Educação e CIdadania. 2005. (Congresso).

TIZZEI, Raquel Pondian . Congresso Internacional de Psicologia Social e da Libertação. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional - XVI CONPE. O LUGAR DOS ESTÁGIOS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E NOS CAMPOS DE ESTÁGIO. 2024. (Congresso).

18o Congresso Científico da FHO. Formação do Estudante de Psicologia Frente às Queixas Escolares de Escolas Públicas.. 2023. (Congresso).

18o Congresso Científico da FHO. Maternidade de Desafios da Mulher contemporânea: uma olhar a partir da psicologia.. 2023. (Congresso).

Jornada Pedagógica Leitura e Literatura na Escola: um direito de toda a comunidade.. 2023. (Outra).

VII Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional. 2023. (Encontro).

VII Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica.. 2023. (Outra).

Semana de Planejamento Centro Universitário Hermínio Ometto. 2022. (Oficina).

16º Congresso Ciêntifico, 13º Congresso Internacional e 15º Congresso de Iniciação Cientifica PIBIC/CNPq. A Cartilha que não vem pronta: o lado B da maternidade.. 2021. (Congresso).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-Americano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade.. 2021. (Simpósio).

Semana de Planejamento Centro Universitário Hermínio Ometto. 2021. (Oficina).

XV Simpósio Psicologia e Cidadania.Contexto Educacional em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

XV Simpósio Psicologia e Cidadania - Práticas Psicológicas por meio das Tecnologias de Comunicação e Informação. 2021. (Simpósio).

IBAP Jornada Online.Reflexões teóricas entre práticas: o ensino de avaliação psicológica em diálogos com a saúde em tempos de COVID-19.. 2020. (Outra).

XIII Simpósio de Pesquisa e Intercambio Cientifico em Psicologia.Psicologia escolar/ Educacional. 2020. (Simpósio).

16º Evento de Luta Antimanicomial. 2019. (Encontro).

XIV Simpósio de Psicologia e Cidadania ? Enfrentamento à violência: desafios e debates necessários.ATUAÇÃO ÉTICA DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA COM A POPULAÇÃO LGBTI+. 2019. (Simpósio).

XIV Simpósio de Psicologia e Cidadania Enfrentamento à violência desafios e debates necessários?,.ATUAÇÃO ÉTICA DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA COM A POPULAÇÃO LGBTI+. 2019. (Simpósio).

XIV Simpósio de Psicologia e Cidadania Enfrentamento à violência desafios e debates necessários?,.O ESTUDO DA VELHICE DENTRO DAS INSTITUIÇÕES DE PERMANÊNCIA. 2019. (Simpósio).

Encontros Regionais das DCNs Psicologia ABP/CRP.Discussão das DCN. 2018. (Encontro).

XI Encontro Nacional da ABEP. 2017. (Encontro).

XV Semana de Luta antimanicomial do Curso de Psicologia. 2017. (Encontro).

III Simpósio Psicologia e Cidadania e 3ª Jornada de Psicologia.Medidas de proteção. 2016. (Simpósio).

XII Simpósio de Psicologia e cidadania - Sobre o público e o privado: Diálogos com a Psicologia.. 2016. (Simpósio).

37st ISPA Conference Escolas para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos. Formação em Psicologia escolar: uma reflexão a partir dos estágios básicos de graduação.. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Formação em Psicologia escolar: uma reflexão a partir dos estágios básicos de graduação.. 2015. (Congresso).

XI Simpósio de Psicologia e Cidadania. Formação para Quê e Para quem?.Formação crítica e crítica à Formação a partir do seu percurso na realidade brasileira.. 2015. (Simpósio).

XI Simpósio Psicologia e Cidadania ?Formação para quê e para quem? Diálogos e desafios no ensino superior e na psicologia.Estudo de Grupos e Instituições. 2015. (Simpósio).

9o Congresso Científico: desafios de viver no século XXI e ö Congresso Internacional e *o Congresso de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ. Educação Superior e Formação Crítica: percursos dos cursos de graduação.. 2014. (Congresso).

I Encontro: A Licenciatura na Psicologia: um encontro de ideias e possibilidades. 2014. (Encontro).

II Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional: Políticas Públicas: avanços impasses e possibilidades..Assessoria em Psicologia Escolar: percursos e contribuições realizadas em um Núcleo educacional.. 2014. (Encontro).

II Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional: Políticas Públicas: avanços impasses e possibilidades..Estruturação Curricular da graduação em Psicologia frente aos desafios das políticas de formação: uma proposta de curso.. 2014. (Encontro).

X Simpósio Psicologia e Cidadania: Politicas Étnico Raciais: Compromisso com a formação e atuação profissional. 2014. (Simpósio).

44a Reunião Cientifica de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida.. As várias Faces da Ciencia: basica, aplicada, exploratória, transformadora, inovativa..... 2013. (Encontro).

Evento Preparatório ao VII CNP: Contribuições para a Formação.. 2013. (Congresso).

I Seminário Internacional de Psicologia Crítica: relacionando o histórico, o pessoal e o políticos nos processos de desenvolvimento humano e social.. 2013. (Seminário).

Palestra O ser Humano em Processo de desenvolvimento num mundo em constante transformação.. 2013. (Outra).

Pesquisa Qualitativa - Reflexões Metodológicas para a Psicologia. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: compromisso ético político com a Educação. ANÁLISE DOS INDICADORES POLÍTICOS, ECONÔMICOS E SOCIAIS E A EXPANSÃO DOS CURSOS DE PSICOLOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO.. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: compromisso ético político com a Educação. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: compromisso ético político com a Educação. Análise de Indicadores Políticos, Econômicos e Sociais e a Expansão dos Cursos de Psicologia do Estado de São Paulo.. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. Colégio Doutoral: Formação em Psicologia Escolar: perspectiva crítica na enfase para o campo educativo.. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. Formação em Psicologia Escolar: perspectiva crítica na ênfase para o campo educativo.. 2013. (Congresso).

34a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia: Horizontes da Pos Graduação no Brasil. 2012. (Outra).

35ª Reunião Científica do Programa de Pos Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida. O método dialético e as perspectivas nas Pesquisas em Psicologia. 2012. (Outra).

38ª Reunião Científica do Programa de Pos Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida. Metodos de Investigação em Pesquisas Psicossociais. 2012. (Outra).

39ª Reunião Científica do Programa de Pos Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida. A crise Economica, o marxismo e a psicologia.. 2012. (Outra).

I Encontro de Supervisores de Estágio: Oficina em Psicologia Escolar. 2012. (Encontro).

I Encontro Paulista da ABRAPEE..REFLETINDO OS INDICADORES SOCIAIS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS PRESENTES NA ABERTURA DE CURSOS DE PSICOLOGIA: A EXPERIÊNCIA DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS. 2012. (Encontro).

I Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.REFLETINDO OS INDICADORES SOCIAIS, POLÍTICOS E ECONÔMICOS PRESENTES NA ABERTURA DE CURSOS DE PSICOLOGIA: A EXPERIÊNCIA DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS. 2012. (Encontro).

XLII Semana de Estudos da Psicologia: A Psicologia e suas Práticas: todo dia ela faz tudo sempre igual? . Psicologia e as Relações de Poder.. 2012. (Outra).

X Luta Antimanicomial da UNIARARAS. Festim Cronológico: andanças desejosas e a arte doidejante de fomentar vidas.. 2012. (Outra).

XVII Encontro de Iniciação Científica PUC Campinas.. 2012. (Encontro).

27a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia. 2011. (Outra).

28a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da PUC Campinas. 2011. (Outra).

I Encontro de Coordenadores de Curso de Psicologia. 2011. (Encontro).

II Encontro de Coordenadores de Curso de Psicologia. 2011. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores de Curso e de Serviço-Escola de Psicologia da Região de Campinas. Conversando sobre: Estágios. 2011. (Encontro).

IX Semana da Luta Antimanicomial. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional da ABEP. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional da ABEP.Reunião de Coordenadores e Supervisores de Estágio em Psicologia. 2011. (Encontro).

V Semana da Psicologia da Anhanguera Educacional de Leme.Plantao Psicológico: uma proposta de trabalho do psicólogo escolar. 2011. (Outra).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2011. (Congresso).

XVI Encontro de Iniciação Cientifica e I Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.. 2011. (Encontro).

ANPPEP.GT Psicologia Escolar. 2010. (Simpósio).

Congresso Cientifico Uniararas. Violencia nas e das Escolas.. 2010. (Congresso).

IV Semana da Psicologia da Anhanguera Educacional.Formação em Psicologia: Interfaces Saúde e Educação.. 2010. (Outra).

Novos Desafios em Psicologia: Formação e Profissão..Novos Desafios em Psicologia: Formação e Profissão.. 2010. (Outra).

VIII Semana da Luta Antimanicomial. 2010. (Simpósio).

Dia Nacional da Luta pela Educação Inclusiva. 2009. (Outra).

I Congresso de Pesquisa em Psicologia e Educação Moral - UNICAMP. 2009. (Congresso).

III Semana da Psicologia. 2009. (Outra).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2009. (Congresso).

IX CONPE. PARTILHANDO EXPERIÊNCIAS SOBRE SUPERVISÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E ATUAÇÃO JUNTO A REDE DE APOIO EDUCACIONAL.. 2009. (Congresso).

Simpósio: Educação Inclusiva - O CRP na defesa da Educação Inclusiva. 2009. (Simpósio).

VII Semana da Luta Antimanicomial UNIARARAS. 2009. (Outra).

VII Seminário Internacional Paulo Freire. 2009. (Seminário).

II International Congress of Community Psychology. Trabalho de Estágio em Psicologia nas Escolas de Araras SP. 2008. (Congresso).

II Semana da Psicologia. 2008. (Outra).

VI Seminário Internacional Paulo Freire. 2008. (Seminário).

Diálogos sobre docência em psicologia..formação de psicólogos escolares.. 2007. (Seminário).

Encontro de Capacitação da Casa dos Adolescentes de Leme..Acolhimento e Atendimento de Adolescentes.. 2007. (Encontro).

III Jornada e Simpósio UNIARARAS.nenhum. 2007. (Simpósio).

I Semana da Psicologia.Violência e Psicologia.. 2007. (Outra).

IV Simpósio Psicologia e Cidadania e 4ª Jornada de Psicologia. 2007. (Simpósio).

V Luta Anti Manicomial UNIARARAS. 2007. (Simpósio).

V Seminário Internacional Paulo Freire. 2007. (Seminário).

4o Congresso Internacional de Avaliação na Educação. .. 2006. (Congresso).

4o Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação.. 2006. (Congresso).

Ciclos, Avaliação e Seriação: Confronto de Lógicas.... 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. Prática Profissional na Escola: Compreendendo um Contexto Escolar. 2006. (Congresso).

III Jornada e SImpósio de Psicologia UNIARARAS.nenhum. 2006. (Simpósio).

IV Luta Anti Manicomial UNIARARAS. 2006. (Seminário).

III Jornadas Integradas UNIARARAS.Violencia e Educaçao. 2005. (Seminário).

III Luta Anti Manicomial UNIARARAS. 2005. (Seminário).

II Simpósio de Psicologia e Cidadania.Violência na Escola.. 2005. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. Olhar Sobre a Criança: Perspectiva de Pais sobre o Desenvolvimento.. 2005. (Congresso).

Atenção Psicossocial à Adolescência em Campinas.. 2004. (Encontro).

III Jornadas Integradas UNIARARAS. 2004. (Simpósio).

1º Feira de Economia Solidária.Economia solidária. 2003. (Outra).

Compartilhando Olhares e Experiências de Pesquisa e Ação com Comunidades, Famílias, , Crianças e Adolescentes.. 2003. (Encontro).

II Fórum de Discussão sobre prevenção ao uso de drogas na Universidade. 2003. (Outra).

III Congresso Norte Nordeste de Psicologia - "Construindo a Psicologia Brasileira: Desafios da Ciência e Prática Psicológica". III Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2003. (Congresso).

I Semana Científica e Cultural PUC CAMPINAS.Percepcão de pais acerca do desenvolvimento infantil. 2003. (Seminário).

I Simpósio de Trabalhos de Pós-Graduação.Olhar sobre a criança: Congruência, discrepância entre pais e referenciais teóricos sobre o desenvolvimento saudável. 2003. (Simpósio).

VI Congreso de Psicologia Social e da Liberación. VI Congreso Internacional de Psicologia Social e da Liberación. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Ética profissional, social e pessoal: As histórias contadas, vividas e a realidade exposta.. 2002. (Congresso).

IV Seminários sobre Prevenção ao uso de drogas na Universidade. 2002. (Seminário).

VII Encontro De Iniciação Científica. 2002. (Encontro).

VIII SISA - Semana de Integração e soluções administrativas. 2002. (Congresso).

X Semana de Estudos de Psicologia PUC CAMPINAS.nenhum. 2002. (Simpósio).

53 Sociedade Brasileira de Psicologia. Do Risco a Proteçao: um intervençao preventiva em comunidades. 2001. (Congresso).

Fórum de Debates para o Desenvolvimento Cientifico, Tecnológico e Cultural. 2001. (Outra).

VI Encontro de Iniciação Cientifica.Desenvolvimento sócio - emocional: Indicadores, avaliação e prevenção na escola.. 2001. (Encontro).

V Encontro mineiro de avaliação psicológica.Teorização e Prática. 2000. (Encontro).

VIII Conferencia internacional de avaliação psicológica.Formas e contextos. 2000. (Outra).

I Encontro de Psicologia Humanista do Interior Paulista. 1999. (Encontro).

Workshop "Voo da águia. Prevenção na escola: Prevenir Problemas de amanha pela construção da saúde psicológica hoje". 1999. (Oficina).

IV Encontro Cientifico Interno do Instituto de Psicologia da PUCCAMP.Depressão no idoso. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Gustavo Kastien Tartaro

COSTA, A. R. L.; Baptista, Makilim Nunes; FRANCO, V. R.; PIANOWSKI, G.; REPPOLD, C. T.; CARDOSO, H. F.;PONDIAN TIZZEI, RAQUEL. Nenhum jovem é uma ilha: construção e validação de medidas de pertencimento e apego.. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gustavo Kastien Tartaro

COSTA, A. R. L.; Baptista, Makilim Nunes; FRANCO, V. R.; PIANOWSKI, G.; REPPOLD, C. T.; CARDOSO, H. F.;PONDIAN TIZZEI, RAQUEL. Nenhum jovem é uma ilha: construção e validação de medidas de pertencimento e apego.. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gustavo Kastien Tartaro

Baptista, Makilim Nunes;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN; REPPOLD, C. T.; PIANOWSKI, G.; FRANCO, V. R.. Nenhum Jovem é uma Ilha: construção e validação de medidas de pertencimento e apego.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria Camila Gonzaga Masselli

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN; PRADO, J. A.; GONCALVES, N. K. R.. Sobre transtornos mentais e a construção de um espaço possível na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Fernanda Fazilari

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN; GONCALVES, N. K. R.; ZUTTIN, M. A. S.. O papel do psicopedagogo e a educação medicalizada. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Bianca Presse Leite

Faria, Amora de; Pereira, Helena de Ornellas Sivieri;TIZZEI, Raquel Pondian. A VIOLÊNCIA ESCOLAR EM INTERFACE COM A MÍDIA: CRUZAMENTOS POSSÍVEIS.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Cecília Chimello dos Santos

TIZZEI, Raquel Pondian; Silva, Walter Amora de Faria; Pereira, Helena de Ornellas Sivieri. O Papel das Mídias Sociais no Processo de Formação de Jovens.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Agata Eduarda Biciesto Gil

CASARINI, Karin Aparecida; Bellini, Marcela;TIZZEI, Raquel Pondian. Estratégias de enfrentamento de cuidadores de pessoas autistas.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Camila de Carvalho Sebastiani

CASARINI, Karin Aparecida;TIZZEI, Raquel Pondian; CARVALHO, Patrícia Paiva de. Estagiários de Psicologia em Dispositivo de Saúde: experiências no cuidado da violência infanto juvenil.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Sofia Meneses Emm

Pereira, Helena de Ornellas Sivieri;TIZZEI, Raquel Pondian; Souza, Laís Cristina de. O trabalho do psicólogo escolar junto à professores na educação inclusiva.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marcella Berteli Garcia Faleiros

POMPERMAIER, Henrique Mesquita; Valeri, Beatriz Oliveira;TIZZEI, Raquel Pondian. Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz no município de Uberaba-MG.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ana Paula Marçal Silva

Pereira, Helena de Ornellas Sivieri; SILVA, Sara Lorraine Gualberto;TIZZEI, Raquel Pondian. Gestão escolar e Docência: possíveis aproximações e impactos no cotidiano escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Mariana Vergani Abbade

Pereira, Helena de Ornellas Sivieri;TIZZEI, Raquel Pondian; SILVA, Sara Lorraine Gualberto. A Influência do Espaço Escolar na Autoestima de Estudantes de Escola Pública.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Carla Santana Rodrigues

MORAIS, DANILO DE SOUZA;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Pitoli, João Paulo. Psicologia e a Educação Inclusiva: Segregação e Inclusão das diferenças no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Lucas Gomes de Oliveira Maiochi

MORAIS, DANILO DE SOUZA; GIL, A. V.;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Balanço crítico da Psicologia Escolar brasileira - possibilidades e alternativas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Felipe Esperança

Dias, Camila Santos; Pinho, Cristina Coutinho Marques de;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Formação do(a) psicólogo(a) em Instituições de Ensino Superior (IES) privadas e possibilidades de Práticas emancipadoras na graduação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Nathali Ishida

Dias, Camila Santos; THOMAZINI, J.;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Os desafios enfrentados na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: D'Linny Cinthia Alves Magalhães Lima

BASQUEIRA, A. P.;Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN. A Importância do Brincar na Percepção dos Pais para o Desenvolvimento Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Maria Eduarda Mião

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Florencio, Letífica Ellen. Inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista: desafios e possibilidades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Paloma Silva Amorim

CARVALHO, T. R.; Andrade, Rafael Ribeiro;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Qualidade de vida e procrastinação nos estudos entre universitários que trabalham. 2020.

Aluno: Handerson de Souza Carvalho

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN; MEDEIROS, A. P.; MORAIS, DANILO DE SOUZA. O Impacto da Mídia na Concepção de Beleza sobre Adolescentes. 2020.

Aluno: Aline Macena da Silva

MORAIS, DANILO DE SOUZA; POSTIGO, D. S.;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Reflexões sobre a gravidez na adolescência e suas dimensões. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Vanessa Oliveira Santana Almeida Ortiz

Dias, Camila Santos; RODRIGO, V.;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. O surdo na contemporaneidade: interfaces da inclusão e exclusão no contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Miriam Irene Vicentin

Dias, Camila Santos; Oliveira, Beatriz Cristina de;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Arte, educação e psicologia: o teatro de bonecos como ferramenta para a formação social de crianças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ariane Thais Sousa

Oliveira, Beatriz Cristina de;Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian. Medicalização da Educação: Concepção de Profissionais da Saúde e da Educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Pamela Savio Alves

Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian; Florencio, Letífica Ellen. Estimulação Precoce: Um olhar voltado ao desenvolvimento por meio de múltiplas possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Jaine Carline de Oliveira Jesus

Dias, Camila Santos; Oliveira, Beatriz Cristina de;TIZZEI, Raquel Pondian. O processo de inclusão escolar de crianças com TEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Ana Caroline Miranda da Silva

Milanesi, Pedro Vitor Barnabe; Alves, Laudemir Vechin;TIZZEI, Raquel Pondian. A formação do psicólogo (a) religioso (católico) e sua relação com a ética.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: CLARA FERNANDES PERES DOLL

Alves, Laudemir; Oliveira, Beatriz Cristina de;TIZZEI, Raquel Pondian. O papel da mediação de conflito no desenvolvimento moral do aluno.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Juliandra Gonçalves Brandão

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Intervenção psicológica em casos de abuso sexual: desafios dessa atuação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Jéssica Ribeiro Zago

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Saúde e adoecimento na graduação em psicologia: Concepções de estudantes a cerca de seu processo de formação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Heloísa Carrocini Teixeira

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Câncer Infantil : Caminhos para a educação de crianças e adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Camila Manuela Silvestre Bueno

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Inclusão/Exclusão escolar das crianças de instituição de acolhimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Matheus Choquetta R

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Barbosa.A escolha profissional na pós-modernidade: Uma narrativa de experiência em estágio na Graduação em Psicologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Karen Fernanda Mendes

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Educação inclusiva e a formação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Bruna da Cruz Belluci

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Políticas de educação inclusiva: Pra que e para quem.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Leydiane Silva de Souza

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Conversando sobre inclusão escolar: A percepção dos pais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Kelen Galante de Fernando

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Atividade física entre idosos: estratégia preventiva e de alivio dos sintomas depressivos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Fernanda Cristina Nogueira

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. A escola enquanto produtora de violência: Uma perspectiva da psicologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Tainá Tereza Gomes Zanesco

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Levando a brincadeira a sério: A importância do brincar no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Daniela Priscila Martoni Turati

ZANFELICI, T. O.;PINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Não Maternidade e os Motivos que escolhe-se não ser Mãe. 2016.

Aluno: Gabriela Nespini Ubaldini

BULL, Sandra;TIZZEI, Raquel Pondian; ZANFELICI, T. O.. Representações Sociais e Velhice: a convivência e a ?presencia ?dos velhos na sociedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Carolina Furlan Rebessi

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. O sentido do tempo para os adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Jéssica de Sousa Camara

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Violência na e da escola: Algumas Reflexões. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Natamy de Almeida Gonçalves

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Abuso sexual infantil: E eu com isso? O olhar e o posicionamento de docentes quanto a problemática, frente a seus alunos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Beatriz Cristina de Oliveira

Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian; Pinho, Cristina Coutinho Marques de. Educação não formal: Uma possibilidade de emancipação humana e transformação social?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Cleidiane da Silva Cruz

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Zutin, Marlene Aparecida. Implicações dos Afastamentos Docentes: O que há por trás das Licenças Saúdes?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Karina Cristina Brazolotto

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Pitoli, Rita de Cassia Arruda Bueno. Salas de Recurso. O que estou fazendo aqui ?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Thais Murilo Lopes

Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian; Pitoli, Rita de Cassia Arruda Bueno. O processo de inclusão escolar na rede regular comum de ensino.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Durvalina Aparecida Guimarães Da Costa Jambassi

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Estresse do docente na Educação Infantil: Uma perspectiva da psicologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Gabriela Cecarechi

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Menezes, Camila do Carmo. Alienação Parental: entre o suposto heroi e o falso vilão.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Mayla Diniz Neves

Dias, Camila Santos; Pinho, Cristina Coutinho Marques de;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Adolescente Infrator e a Reinserção no Ensino Regular, na familia e na comunidade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Tamires Geórgia da Silva

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Pinho, Cristina Coutinho Marques de. O Adolescente em conflito com a Lei, as Instituições e a Liberdade Assistida. 2014 - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Eliane Cristina Rosa

Dias, Camila SantosTIZZEI, RAQUEL PONDIAN; Menezes, Camila do Carmo. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Arte e Construção do Conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Taiellen Alissa Madeira

Dias, Camila Santos; Zanfelici, Tatiane;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Assistência Estudantil em Instituições De Ensino Superior Privadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: David Israel da Silva Igidio

Zanfelici, Tatiane; Baptista, Adriana Daher;TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Conhecimento de alunos de um curso de Psicologia sobre Avaliação Psicológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Maíra Dias

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Violência em meio escolar no Brasil: Uma Revisão de Literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Claudia Arnoni Pôncio

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Violência doméstica: Uma perspectiva masculina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Mariana Muniz Barbosa

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Estudo de levantamento do perfil das adolescentes gestantes de um municio do interior de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Cintia Sciamana

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Afastamento escolar da criança com câncer na perspectiva dos pais.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Jonatha Tiago Bacciotti

TIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos; Reganhan, Walkiria Gonçalves. As Expectativas do Professor Sobre o Desenvolvimento de seus Alunos no Processo de Escolarização.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Erlainy dos Santos

TIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos; Pitoli, João Paulo. O Ensino Superior Brasileiro e a Mercantilização do Conhecimento: a formação do Psicólogo.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Lessandra Donizetti de Almeida

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. O sentido da violência para crianças/adolescente de um Projeto Socioeducativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Vera Maria da Silva

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Mídia televisiva na Educação de Crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Jéssica Manoel Poncio

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Conhecendo as salas de recursos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Adriana Andretta

Baptista, Adriana Daher;Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian. Psicologia do Desenvolvimento do Adolescente: alguns apontamentos teóricos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Elaine Botelho do Couto

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. A Construção do Projeto Politico Pedagógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Debora Xavier de Camargo Schilittler

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Adolescentes em Conflito com a Lei: algumas reflexões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Patricia Gomes Bianconi Kohl

Dias, Camila Santos; Cecatto, Beatriz Helena;TIZZEI, Raquel Pondian. Atuação do Psicólogo Frente às Queixas Escolares.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Camila Picard Gonçalves

Dias, Camila SantosMilanesi, Pedro Vitor BarnabeTIZZEI, Raquel Pondian. Abuso Sexual em crianças e Adolescentes: revisão de literatura.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Daniele Dias de Oliveira

Dias, Camila SantosMilanesi, Pedro Vitor BarnabeTIZZEI, Raquel Pondian. Trilhando os Caminhos da Adoção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Anna Paula Pistori Runho

Ramalho, Simone Aparecida;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Xhiuuu Presta Atenção Menino! Dialogos entre medicalização na infância, contexto escolar e a reforma psiquiátrica.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Bianca da Luz Pironelli

Dias, Camila SantosMilanesi, Pedro Vitor BarnabeTIZZEI, Raquel Pondian. O Psicólogo e o Educador Social com pessoas em situações de rua.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Lilian Maria Maldoti

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Velhice: a percepção de adultos e idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Elisa Pianca

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Revisão da literatura nacional sobre qualidade de vida e habilidade sociais na velhice. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Debora Xavier de Camargo Schittler

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Adolescente em Conflito com a Lei: Algumas Considerações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Sandra Brito da Silva

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Desenvolvimento Infantil e Instituição Creche: como ocorre o desenvolveimto da primeira infancia neste espaço.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Bruna Cassia Baldassa

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Criancas e Adolescentes Abrigados e o Direito a Convivencia Familiar: reflexões para a psicologia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Elaine Botelho do Couto

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. .A Construção do Projeto Pedagogico: algumas reflexões acerca do papel do psicólogo escolar.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Leila Renata Privati Festa

Dias, Camila SantosPINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian. Equilibrio Trabalho Famila: Compreendendo Homens e Mulheres.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Josiane Rosângela Genaro Povedano

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques deLopergolo, Ana Cristina D.. Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais em Ensino Regular: revisão de literatura.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Josiane Rosângela Genaro Povedano

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques deLopergolo, Ana Cristina D.. Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais em Ensino Regular: Revisão Literária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Jailton Lima da Silveira

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques deMilanesi, Pedro Vitor Barnabe. (Homo) Sexualidade: Percepções de Adolescentes Gays. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Sara Cristina Ribeiro

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques deMilanesi, Pedro Vitor Barnabe. ?Avaliando as Dificuldades, Percepções dos Professores sobre a Educação Especial e o Processo de Inclusão Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Ellen Camila Conceição

TIZZEI, Raquel Pondian; Petroni, Ana Paula;PINHO, Cristina Coutinho Marques de. Percepções e Conhecimentos Sobre a Sexualidade na Visão dos Adolescentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Talita Renata Zani

PINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian; Zutin, Marlene Aparecida. A Percepção dos Professores do Ensino Fundamental Sobre a Indisciplina dos Alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Crislaine Aparecida Matheus dos Santos de Oliveira

PINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian; Zutin, Marlene Aparecida. A Constituição do Vínculo na Relação Professor-Aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Adriana Andretta

TIZZEI, Raquel Pondian; Petroni, Ana Paula; Baptista, Adriana Daher. Transtorno Alimentar na Adolescência: Uma Revisão de Literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Adolfo Antonio Affonso

PINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel Pondian; Campos, Erico Bruno Viana. O Engajamento Político dos Cidadãos e do Profissional de Psicologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Tais Regina Curilla Vieira

Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian; LAURINDO, T.. Separação dos Pais e as Implicações para o Desenvolvimento da Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Keli Oliveira Fernandes de Freitas

Cia, Fabiana;TIZZEI, Raquel Pondian; Faleiros, Pedro Bordini. Um Estudo Exploratório sobre o Desenvolvimento Social e Desempenho Acadêmico de Alunos com e sem Deficiência. 2009.

Aluno: Crislaine Vanessa Gargaro

Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian. Indisciplina Escolar: reflexões para a psicologia. 2009.

Aluno: Roucheli Tavares

PINHO, Cristina Coutinho Marques deTIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos. Redução da Maioridade Penal: uma proposta propagada pela midia e aceita pela população.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Lucia Gabricio Marçola

TIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos; Espinha, Tatiana Gomes. A compreensão das emoções de crianças institucionalizadas e o olhar de suas cuidadoras: reflexões sobre o desenvolvimento.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Natalia Rodrigues Delmonde

TIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos. O desenvolvimento e o estabelecimento do vínculo afetivo em adolescentes em situação de abrigo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: GRAZIELY CRISTINA DE OLIVEIRA

TIZZEI, Raquel PondianDias, Camila Santos; SILVA, M.F. Compreensão Histórica do Papel da Escola acerca da Produção e Encaminhamentos das Queixas Escolares.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Vanessa da Silva Polidoro

TIZZEI, Raquel PondianZAMBON, Melissa Picchi; Cia, Fabiana. .Percepção de ex alunos Acerca de suas Experiências Escolares.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Rafaela Martinez

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Levantamento do comportamento de risco: consumo de drogas lícitas e ilícitas de estudantes do ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Juliana Mohamad

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. Doença de Alzheimer: suas faces do contemporâneo e as possíveis contribuições da Psicologia no seu tratamento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Débora Martinelli Saggioratto

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN. O trabalho do psicólogo no desenvolvimento infantil em creches. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Eliana Aparecida Pinarelli

ZAMBON, Melissa PicchiTIZZEI, Raquel Pondian; COSTA, D.N.. O papel do psicologo na inclusao de pessoas com deficiencia no contexto escolar.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: José Eduardo Geremias

TIZZEI, Raquel Pondian; MARTINS, S.M.V; Campos, Erico Bruno Viana. Adoçao: facilidades e dificuldades.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Alexandre Luiz Rampim

TIZZEI, Raquel Pondian; MARTINS, S.M.V; ALMEIDA, J H.. Alunos de psicologia e suas relaçoes com o sagrado.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Joelita Vidal

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques de; Faleiros, Pedro Bordini. Avaliação Psicológica para porte de arma"um levantamento bilbiografico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Flaviane Rodrigues do Prado

Prado, F.R.;TIZZEI, Raquel Pondian. Repensando as Práticas Escolares: O que é fracasso e Sucesso Escolar?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Reginaldo Josué da Silva

Silva, R.J.;TIZZEI, Raquel Pondian. Conhecimento em Avaliação Psicológica: um estudo comparativo entre estudantes de 1o e 5o anos de Psicologia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Michele Cristina Souza

Souza, M.C.;TIZZEI, Raquel Pondian. A Função do Brincar para a Criança com Deficiência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Eliana Aparecida Pinarelli

Pinarelli, E.A.;TIZZEI, Raquel Pondian. O Papel do Psicólogo na Inclusão de Pessoas com deficiência no Contexto Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Vera Lúcia de Souza

Souza, V.L.;TIZZEI, Raquel Pondian. Deficiência Mental leve: a naturalização de um Conceito e as suas Implicações para a Prática Educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Maricana da Silva

Silva, M.;TIZZEI, Raquel Pondian. Um Resgate do Papel do Psicólogo no Contexto educacional: um levantamento Biblioráfico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Ana Paula Petroni

Petroni, Ana Paula;TIZZEI, Raquel Pondian. Educação Libertadora: Como a Psicologia pode Contribuir?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Francine de Alencar Beloto

Beloto, F.A.;TIZZEI, Raquel Pondian. Educação brasileira: Discussão do Pnto de Vista de professores e Diretores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Camila Bressan

TIZZEI, Raquel Pondian; COSTA, D.N.;PINHO, Cristina Coutinho Marques de. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: compreensão das diferentes vertentes teóricas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Camila Morelli

TIZZEI, Raquel PondianPINHO, Cristina Coutinho Marques de; OLIVEIRA, M.C.R. Como a dinâmica da família e da escola contribuem para a violencia contra criança e adolescente.. 2005.

Aluno: Janete Martins da Silva

GONÇALVES, R.M;TIZZEI, Raquel Pondian; MARTINS, S.M.V. Compreendendo a hiperatividade: um olhar crítico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Aluno: Fernanda Flávia Cagnin

TIZZEI, Raquel Pondian. Inclusão Escolar: o que os professores têm a dizerprofessoras e equipe técnica.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto.

Andrade, Rafael Ribeiro; Dias, Rosana Righetto;TIZZEI, Raquel Pondian. Avaliação Psicológica. 2019. Fundação Hermínio Ometto.

OLIVEIRA, Marina Cardoso de.; Oliveira, Elimar Adriana de; Silva, Walter Amora de Faria; Valeri, Beatriz Oliveira;TIZZEI, Raquel Pondian; CAMPOS, C. R.. Banca para Seleção de Professor Substituto. 2023. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Dias, Rosana Righetto; BULL, S.;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2014. Fundação Hermínio Ometto.

DIAS, R. R.; BULL, Sandra;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2012. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Campos, Erico Bruno Viana;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2011. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Milanesi, Pedro Vitor BarnabeTIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Scandiuci, Guilherme;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Mendes, André;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Espinha, Tatiana Gomes;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Espinha, Tatiana Gomes;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Faleiros, Pedro Bordini;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Baptista, Adriana Daher;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto; Baptista, Adriana Daher;TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2010. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Dias, Camila SantosTIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Externo. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Dias, Rosana Righeto;Lopergolo, Ana Cristina D.TIZZEI, Raquel Pondian. Processo Seletivo Interno. 2009. Fundação Hermínio Ometto.

Orientou

Maria Elisa Gouvêa

As dificuldades envolvidas no diagnóstico do transtorno do espectro autista e as razões pelas quais elas são mais acentuadas em meninas; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Maria Clara Mendes Pinto Coelho

Entre o Diagnóstico e a Educação: uma análise documental sobre a patologização nas instituições escolares; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Júlia Cardoso de Toledo

Escola Rural e os Sentidos Construídos por Alunos do Campo; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Flávia Cristiane Alves

Representação de aluno e trajetória escolar: uma reflexão a partir do discurso do professor; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rita de Cássia Arruda Bueno Pitoli

A produção coletiva de queixas escolares: Compreensão teórica a partir do olhar da Psicologia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda Fazilari

O papel do psicopedagogo e a educação medicalizada: legitimador de transtornos ou agente de mudanças institucionais?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maria Camila Gonzaga Masselli

Sobre transtornos mentais e a construção de um espaço possível na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rita Pitoli

Psicólogos Escolares e Intervenção em Escolas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Flávia V

; Percepção de Professores Acerca do Percurso Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bianca Presse Leite

Os Discursos Midiáticos e a Violência Escolar: possíveis relações; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maria Cecília Chimello de Souza

O PAPEL DAS MÍDIAS SOCIAIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE JOVENS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Beatriz Mantoani Masson

A influência do bullying no desenvolvimento de Transtornos Alimentares em crianças e adolescentes em idade escolar; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ana Luisa Medeiros

Autolesão e Autoestima em Adolescentes: uma revisão de literatura; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

ARIANE DE MENEZES BACCAS

UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO LIBERTADORA COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Graziele de Oliveira

O Papel da Escola no Processo de Ensino e Aprendizagem de crianças com TEA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Isabela Martins Fanchioni

Diagnóstico do TEA e suas Implicações para Família; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maria Anita de Freitas Baptistella

O Psicólogo Escolar e o Trabalho com Professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Noemi Helena Pereira

Processos de Saúde e Doença do Estudante de Psicologia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Izabela Nathalia Ferreira de Campos

Intervenção Precoce e o Desenvolvimento Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Laís Fernanda de Oliveira

Atuação do Psicólogo na Educação Inclusiva; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mariana Pavani

Educação Libertadora e Psicologia; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bianca Sami Vilela Silva

O BULLYING E SUAS MANIFESTAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA PREVENÇÃO DESSE FENÔMENO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

MANUELA CUSTODIO PIERI

PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA NA UNIDADE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

LUCAS CAPRETZ

COMO AS VIOLÊNCIAS ADENTRAM AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mirla Christiny Ferraz dos Santos

Considerações entre a teoria e a prática dos métodos de avaliação escolar no ensino superior; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rosimere Lozane Antunes Alves

Adoção de Crianças com Síndrome de Down e a sua Inserção no Âmbito Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Amanda Pereira de Freitas

Maternidade e redes sociais virtuais: vivências de mulheres-mães na contemporaneidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Júlia Bichoff Mancini

Escolha profissional na adolescência: Contribuições da Orientação Vocacional e Profissional; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ana Gabriele Ribeiro

A Importância social da escola na concepção dos egressos da EJA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Camila Carron Lopes

Questões sociais desafiadoras que perpassam a vida dos adolescentes nas escolas: um desafio para a Psicologia Escolar na construção de sujeitos críticos; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Beatriz Marques

O processo de culpabilização nas instituições escolares: como o psicólogo escolar se posiciona frente a esse desafio?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Priscila Almeida Lima da Silva

Relação Família Escola e o Processo de Ensino Aprendizagem da Criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Lara de Oliveira Martins

O desenvolvimento do aluno surdo na rede regular de ensino: limitações na aprendizagem e reflexões a luz da psicologia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tamyris Aparecida de Assis Carrijo

A afetividade frente ao processo de ensino-aprendizagem: uma demanda para a psicologia escolar; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ana Flávia Palhares

As dificuldades em lidar com o bullying na escola: um olhar a partir da Psicologia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Julia Christina de Oliveira

Arte como expressão humana: contribuições para o desenvolvimento infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Luan Benite Viegas

Formação na Graduação em Psicologia: reflexões acerca do comprometimento e satisfação de estudantes universitários; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mariane Savella

Concepções de Professores Acerca do Diagnóstico: impactos no desenvolvimento social de alunos com deficiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Amanda Pavan

Formação em Psicologia e o sofrimento psíquico do estudante; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Handerson de Souza Carvalho

O Impacto da Mídia na Concepção de Beleza sobre Adolescentes?,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Renan Eduardo de Souza Melo

Educação Libertadora e a Psicologia da Libertação: interfaces entre Paulo Freire e Ignacio Martin-Baró; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sara Virginia Canali

Por que diagnosticar? Aumento dos diagnósticos de autismo na contemporaneidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

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A Medicalizaçao e a Queixa Escolar: contribuições e rupturas da Psicologia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gabriela Taís de Lima

Comportamentos Autolesivos no Contexto Escolar: O que a Psicologia tem a Contribuir; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Nadia Maria da Silva

Desenvolvimento da moralidade na infância e os atravessamentos da psicologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Juliana Granziol de Freitas

A arte como manifestação de sentimentos e seus desdobramentos do desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda Kelly Carvalho Terreaga

A (re) produção do machismo no contexto escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tábata Thaíse Pimenta dos Santos

Síndrome de Burnout em Professores: a compreensão de gestores educacionais sobre o adoecimento docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ana Flavia De Marchi

A importância do brincar para o público infantil no contexto educacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Julia de Morais Corrêa

Desenvolvimento infantil: Brincar importa!; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gabrielle Xavier de Souza Falci

Bullying nas relações escolares: uma reflexão a partir da psicologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Adriana Cristina Ferreira de Camargo

Infância na contemporaneidade: uma reflexão sobre o desenvolvimento de crianças a partir do discurso de educadores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Amanda Laís Garavazo

A metamorfose de alunos medicalizados: De que modo se inicia a medicalização na trajetória escolar?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

TALISSA CAROLINE COSTA

A Formação em psicologia na visão de estudantes da graduação: impacto sob sua concepção de vida; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Janete Guion

Adolescência e a violência na realidade brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bruna Buratin

Um estudo acerca do impacto da mídia sobre a concepção de violência para a sociedade: reflexões a partir da psicologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Kéterlyn Gonçalves de Oliveira

Descriminalizar para cuidar: Reflexões sobre as práticas de aborto ilegal e o impacto psicológico em mulheres; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

JÉSSICA HELENA DE OLIVEIRA

Psicologia jurídica/Forense na atualidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fabrine Thaís Silva

Relações de gênero na escola e suas implicações; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gabriela Aparecida de Oliveira

Práticas Pedagógicas Atuais: Compromisso com a transformação social?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda dos Santos Mano Villa

O Sistema de Avaliação e suas interferências nas relações de estudantes universitários em sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Analie Emily Tobias Corrêa

O olhar de alunos com Necessidades Educativas Especiais acerca da Inclusão Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Poliana Natalino Ferrari

Medicalização da Vida Escolar: conhecendo a compreensão dos Educadores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jessica de Souza Câmara

Violência na e da Escola: Algumas Reflexões; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maira Edwiges Turati

Medicalização na Educação Fundamental e seus Impactos no Processo de Ensino Aprendizagem: Uma Reflexão a partir da Psicologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda Maria Borim Gallucci

Percepção do Aluno Pré-Vestibular Acerca da Preparação Para o Exame Vestibular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Monica Bezerra Fernandes

A atuação do psicólogo no sistema único de assistência social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Roseli Aparecida da Silva

Sofrimento psíquico e as relações familiares: da sobrecarga emocional ao fortalecimento de vínculos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Caroline Mudinutti Leveghin

Relação professor ?aluno: as implicações das linguagens dos professores no desenvolvimento da subjetividade; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Érika Schiavon Oliveira

Articulação da saúde com a educação: uma reflexão a partir dos encaminhamentos de queixa escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rhayssa Fernanda de Sousa

O uso e abuso de drogas e os impactos nas relações familiares: uma reflexão a partir da psicologia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Daniele Almenara Parre

O ensino superior e suas práticas pedagógicas: uma reflexão política; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mariana Rita Vilas Boas de Lima

A construção da subjetividade e o determinismo:um estudo teórico acerca de uma possível relação a partir da ciência psicológica; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jéssica Thomazini

Reflexão sobre o desenvolvimento de sujeitos críticos; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sheila de Oliveira Brasil

A concepção dos professores no que se refere a sua formação frente a inclusão; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Kedma Cerri

Educação, Midia e Consumismo Infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Nivalter Lopes da Silva

O uso de histórias no processo de escolarização: Possibilidades para aprendizagem e desenvolvimento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Yeda Strada Raab

Mediação de conflitos na escola: Contribuição para desenvolvimento moral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Alessandra Garuti Amaro

A educação profissional de estudantes de enfermagem: concepções da sua prática e formação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rosimere Oliveira Assis

O código de ética-ferramenta de inserção e integração de funcionários; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jonatha Tiago Bacciotti

Profecia auto-realizadora no processo de ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Erlainy Santos

Ensino superior: a mercantilização do conhecimento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sandra Aparecida da Silva

Avaliação escolar e suas implicações na relação professor e aluno no 4o ano do ensino fundamental; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Letícia Jogh Godoy

Algumas Considerações acerca do Bullying; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Carolina Gonçalves

Inclusão escolar: compreensão de docentes acerca da educação inclusiva a partir de vivencias e experiencias com NEE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ellen Camila Conceição

Percepções e crenças sobre a sexualidade na visão dos adolescentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Adriana Andretta

Adolescência: uma revisão na literatura; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jailton Lima da Silveira

(Homo)sexualidade: percepções de adolescentes gays; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Danilo José Goulart dos Santos

Desenvolvimento da Adolescência: algumas considerações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gislaine Cristina Geremias

Avaliando o processo de adaptação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Josiane Rosângela Genaro Povedano

Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais em Ensino Regular: revisão de literatura; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sara Cristina Ribeiro

Avaliando as Dificuldades, Percepções dos Professores sobre Educação Especial e o Processo de Inclusão Escolar; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Simone Kelli Cassiano

Rompendo Barreiras: trabalho em comunidades e atuação do psicólogo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Andressa Camara Albers

Práticas de Professores de Psicologia no Ensino Superior; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Thais Justino

A Desmistificação do Conceito de Cidadania e suas Implicações no Contexto Educacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gisele Fernandes de Lima

Contos de História para além da educação fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Natalia Delmonde

Trabalho em Abrigo: Compreendendo o Olhar de Adolescentes Abrigadas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Vanessa Polidoro

Percepção de Estudantes sobre sua História Escolar: Compreendendo o Desenvolvimento Humano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Ana Lucia Marçola

Concepção de Crianças acerca de Emoções: Um estudo com crianças em Situação de Abrigamento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Graziely Oliveira

Concepção de Professores sobre Classes Especiais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sofia Simionato Parroti

Indisciplina Escolar: Reflexoes; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Renata cantelli

O Brincar e a Aparendizagem Escolar: visao de professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Adriana Leme

Educação e Violência: as práticas escolares sob a égide do sistema capitalista; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Melina Spindola Mantovani

A Impotância do brincar na aprendizagem da criança; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rosemary Matias dos Santos Piva

A relação Famila - Escola na compreensão da violencia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Suzana Aparecida Cordobelo

Práticas Pedagógicas: uma reflexão sobre métodos de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Sumara Ramirez Moraes

Comportamento agressivo do Adolescente: papel da família e da sociedade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Caroline Adami Ichano

A Importância da Famila no Desenvolvimento da Criança e do Adolescente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mariana Cristofoletti

A Dinâmica Familiar e a Constituição dos Indivíduos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Elaine Cristina Coppi

Concepção de Pais Acerca da Adaptação de seus Filhos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Veridiê Marcie da SIlva

Progressão Continuada: Como fazer?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Janete Martini

Conpreendendo a Hiperatividade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Hermínio Ometto; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Beatriz Machado

Compreensão das Queixas Escolares na Articulação da Saúde com a Educação; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Eduarda Maria Camilo Silva

Monitoria de Educação Inclusiva - Aprendizagem Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maria Carolina Fioroto

Monitoria em Educação Inclusiva - Vivências Profissionais IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jéssica Ribeiro Zago

Saúde e adoecimento na graduação em Psicologia: Concepções de estudantes acerca de seu processo de formação; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Karen Cristina da Silva Mio

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Nadia Maria da Silva

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tábata Thaíse Pimenta dos Santos

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Laura Hirsberg

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Maria Eduarda Mião

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Pamela Savio Alves

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bruno Martins de Oliveira

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Caroline Garcia Rocha

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Julia Christina de Oliveira

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Priscila Vieira Soares

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bárbara Michelly Silva dos Santos

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Yolanda Nogueira Alencar

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mariana Montanari Vecchia

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gabriela Taís de Lima

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Aruana Cristina Bargeri

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Beatriz Luiza de Paula

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Bruna da Cruz Bellucci

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

JÉSSICA HELENA DE OLIVEIRA

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

João Carlos Ribeiro da Silva

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Karen Cristina da Silva Mio

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Rafaela Andreeta

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tainara da Silva Santos

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Yara Maria Bardan Coimbra

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Gabrielle Xavier de Souza Falci

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Mirela Pires Raymundo

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tainara da Silva Santos

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Tais Balduino da Silva Lopes

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Stephanie Cristina Bragagnoli Giraldi

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Jetiel dos Santos

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Daniele dos Santos Mano

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda dos Santos Mano Villa

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda dos Santos Mano Villa

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Fernanda dos Santos Mano Villa

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Natália Russo

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Graziella Zaniboni Paganotti

Monitoria em Avaliação Psicológica; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Raquel Pondian Tizzei;

Produções bibliográficas

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  • TIZZEI, Raquel Pondian . Comportamentos Auto Lesivos e o Contexto Escolar: conceitos e práticas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Oliveira, Bruno Martins de ; Pacheco, Laura Hansen ; TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Atuação Ética do Profissional de Psicologia com a População LGBTQIA+. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TIZZEI, RAQUEL PONDIAN ; Kotó, Ana Carolina ; HIRSBERG, Laura ; SANTANA, Letícia Barbosa ; Mião, Maria Eduarda . O Estudo da Velhice nas Instituições de Longa Permanência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • Dias, Camila Santos ; TIZZEI, Raquel Pondian . Violencia nas e das Escolas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Psicologia e Saude: diálogos sobre a formação.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian ; BACCIOTTI, Jonatha T. ; AILY, T. A. ; PERSEGUEIRO, K. G. ; SAMPAIO, N. M. . Relato de atuação na rede pública de educação de um grupo de estagiários de Psicologia Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian ; Gimenez, Eloisa Hilsdorf Rocha . PSICOLOGIA EDUCACIONAL: TRILHANDO CAMINHOS JUNTO A EQUIPES MULTIDISCIPLINARES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian ; Dias, Camila Santos ; Cia, Fabiana . PARTILHANDO EXPERIÊNCIAS SOBRE SUPERVISÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E ATUAÇÃO JUNTO A REDE DE APOIO EDUCACIONAL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Desenvolvimento Infantil e Práticas Pedagógicas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Desenvolvimento Infatil: Limites e Possibilidades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Desenvolvimento Infatil e práticas escolares com crianças de 6 anos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Desenvolvimento Infatil: questões acerca do desenvolvimento social e emocional.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Práticas escolares e intervenção psicológica.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Violência e Psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Práticas Psicológicas no Contexto Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Prática Profissional da Escola: compreendendo um contexto escolar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Concepção de Pais Acerca do Desenvolvimento dos Filhos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Violência na Escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Violência e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . Repensando práticas do estagiários de psicologia escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian . Olhar sobre a Criança: Perspectiva de Pais sobre o Desenvolvimento.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TIZZEI, Raquel Pondian . REPRESENTAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE A RELAÇÃO FRACASSO ESCOLAR E PROGRESSÃO CONTINUADA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian . Olhar sobre a Criança: congruencias e dispcrepancias entre pais e referenciais teóricos sobre o desenvolvimento saudável.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian . Ética Profissional, Pessoa e Social: histórias contadas, vividas e a realidade exposta.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian . Prevenção na escola: desenvolvimento de bases para implantação de um programa de intervenção no Brasil.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TIZZEI, Raquel Pondian . Rede de Educação e o Trabalho do Psicologo. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian . Do Risco a Proteção. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . X Simpósio Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a formação e atuação profissional. 2014. (Comissão Organizadora).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Bases psicológicas do ensino superior: Aprendizagem de adultos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . I Seminário Internacional Psicologia critica: Relacionando o histórico, o pessoal e o politico nos processos de desenvolvimento humano e social.. 2013. (Comissão Organizadora).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Psicologia do desenvolvimento humano e aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Plantão psicológico - uma proposta de trabalho do psicólogo escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Aprendizagem do Adulto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Psicologia: Aspectos de aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, Raquel Pondian . Técnicas de Elaboração de Laudos Psicológicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TIZZEI, Raquel Pondian . Psicologia do Desenvolvimento Humano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Técnica de avaliação psicológica - a confecção de laudos e a prática de instrumentos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, Raquel Pondian ; Campos, Erico Bruno Viana ; Dias, Camila Santos ; DIAS, Rosana .Righetto . Manual para Elaboração do Sistema Progressivo de Avaliação.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Tecnico).

TIZZEI, Raquel Pondian . Compreensão do Desenvolvimento Infantil e Práticas Educativas. 2008. .

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . Acolhimento e atendimento, postura profissional, construção do relacionamento entre profissional e o atendido. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, Raquel Pondian . Psicologia Educacional: Intervenção e Prevenção.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video).

TIZZEI, Raquel Pondian . Desenvolvimento da Criança de 6 anos e Práticas Educacionais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, Raquel Pondian . Psicologia Educacional: Intervenção e Prevenção.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video).

TIZZEI, Raquel Pondian . Violencia e Escola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . II Simpósio Psicologia e Cidadania - Educação e saúde: Interfaces e possibilidades de atuação. 2005. (Comissão Organizadora).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . VI Congresso Internacional de Psicologia Social de La Liberácion. 2003. (Comissão Organizadora).

TIZZEI, RAQUEL PONDIAN . XXIX Reunião anual de Psicologia. 1999. (Comissão de Apoio Técnico).

TIZZEI, Raquel Pondian . Papel do Psicologo Escolar no Mercado de Trabalho. 2008.

Gimenez, Eloisa Hilsdorf Rocha ; TIZZEI, Raquel Pondian . 27 de Agosto: Dia do Psicólogo.. 2008.

GUZZO, Raquel Souza Lobo ; TIZZEI, Raquel Pondian ; Lacerda Junior, Fernando ; Euzebios Filho, Antonio ; Gazzell, Tathiana Figueira ; Andrade, Carla Beatriz de . Do Risco à Proteção: uma intervenção preventiva em comunidade.. 2003.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    GPEFORM - GRUPO DE PESQUISA E ESTUDOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Pondian Tizzei - Coordenador / Helena de Ornellas Sivieri Pereira - Integrante.

  • 2009 - 2022

    PRÁTICAS PREVENTIVAS DE INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA, FAMILIAR E ESCOLAR, Descrição: Discutir questões referentes aos processos de desenvolvimento e educação, formação de professores, educação especial, políticas públicas de educação e políticas públicas de educação e de atendimento a infância e juventude e formação e atuação do Psicólogo Escolar e Educacional à criança, adolescente e família da realidade brasileira, analisando as políticas de atendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (47) . , Integrantes: Raquel Pondian Tizzei - Coordenador / MORAIS, DANILO DE SOUZA - Integrante / Flávia de Mendonça Ribeiro - Integrante.

  • 2005 - 2009

    Politicas de Atendimento a crianças e adolescentes, Descrição: Projeto desenvolvido pelo grupos de psicologia e educação cuja enfase é discutir acerca de políticas de atendimento, propor formas de intervenção e formação de psicologos escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Raquel Pondian Tizzei - Integrante / PINHO, Cristina Coutinho Marques de - Coordenador / Camila Santos Dias - Integrante / Fabiana Cia - Integrante.

Prêmios

2024

Professora Homenageada da XXII Turma do Curso de Psicologia, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).

2019

Professora homenageada da 16a Turma do Curso de Psicologia, Centro Universitário Hermínio Ometto.

2018

1o Lugar da Publicação de Trabalho em Equipe cujo título é: Formação em Psicologia: reflexões a partir do ensino de avaliação psicológica às pessoas com deficiência., Conselho Federal de Psicologia.

2018

Professora homenageada da 15a Turma do Curso de Psicologia, Centro Universitário da Fundação Hermínio Ometto.

2018

Agradecimento pelos trabalhos desenvolvidos em Psicologia Escolar, Escola Estadual Vicente Ferreira dos Santos - Araras.

2017

Patronesse Turma de Psicologia FHO UNIARARAS 2017, FHO UNIARARAS.

2014

Patronesse da XII turma de formandos do Curso de Psicologia, Centro Universitário da Fundação Hermínio Ometto.

2012

Professora Paraninfa da X turma noturno e I matutino de Psicologia da UNIARARAS, UNIARARAS.

2011

Professo Homenageada da IX turma de Psicologia da UNIARARAS, UNIARARAS.

2009

Professora Paraninfo VIII Turma de Psicologia, UNIARARAS.

2008

Professora Homenageada IX Turma de Psicologia, UNIARARAS.

2007

Professora Homenageada XII Turma de Psicologia, UNIARARAS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Triângulo Mineiro. , Avenida Frei Paulino, Nossa Senhora da Abadia, 38025180 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 37006000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 3

Outras informações:
Exerceu função como Líder do Grupo de Pesquisa intitulado: Práticas Preventivas de Intervenção Comunitárias, Familiar e Escolar cadastrado no CNPq. PROPOSTA GERAL DE ATUAÇÃO Educação e processos de ensino e aprendizagem considerando desde seu sentido mais amplo até as especificidades desse processo (definição de educação e sua relação com sociedade; instituições educativas em seu sentido ampliado e processos de formação e alfabetização). Formação do educador/professor, formação do psicólogo e sua atuação no contexto brasileiro (diretrizes para formação em psicologia; modelos de atuação do psicólogo no campo educativo; prevenção primária, secundária e terciária). Processos de desenvolvimento humano e sua relação com educação; práticas educativas na escola e contexto de desenvolvimento (família e comunidade). Políticas Públicas relacionadas à educação; Educação Inclusiva. Linhas de Pesquisa: 1- PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO. 2 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 3 - EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL. 4 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E JUVENTUDE. 5- INTERFACES TEÓRICAS E PRÁTICAS ENTRE PSICOLOGIA, CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA. 6- FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO E DO PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL. Outros Professores envolvidos: ● Profa. Dra. Flávia de Mendonça Ribeiro ● Prof. Dr. Danilo de Souza Morais

2005 - 2022

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

Outras informações:
Atividades Acadêmicas na FHO - UNIARARAS: foi professora das disciplinas de Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Estágios Básico e Específicos em Psicologia Escolar e Educacional (envolvem diretamente ações do psicólogo na escola e na rede de ensino bem como articulações desta com a saúde mental) e Métodos de Pesquisa em Psicologia (TCC). Atividades Acadêmico Administrativas: também participou como membro de Conselho de Curso (2007- 2014), da Câmara de Avaliação SPA (Avaliação Escolar do Aluno entre 2007 e 2010), professora tutora e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (2005-2006). Atuou juntamente na organização de eventos do curso e no acolhimento de estudantes e seu processo de inserção no Ensino Superior.

2010 - 2021

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 3

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa: Práticas Preventivas de Intervenção Comunitário, Familiar e Escolar cadastrado no CNPq. PROPOSTA GERAL DE ATUAÇÃO Educação e processos de ensino e aprendizagem considerando desde seu sentido mais amplo até as especificidades desse processo (definição de educação e sua relação com sociedade; instituições educativas em seu sentido ampliado e processos de formação e alfabetização). Formação do educador/professor, formação do psicólogo e sua atuação no contexto brasileiro (diretrizes para formação em psicologia; modelos de atuação do psicólogo no campo educativo; prevenção primária, secundária e terciária). Processos de desenvolvimento humano e sua relação com educação; práticas educativas na escola e contexto de desenvolvimento (família e comunidade). Políticas Públicas relacionadas à educação; Educação Inclusiva. Linhas de pesquisa: 1- PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO. 2 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 3 - EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL. 4 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E JUVENTUDE. 5- INTERFACES TEÓRICAS E PRÁTICAS ENTRE PSICOLOGIA, CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA. 6- FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO E DO PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL. Outros Professores envolvidos: Líder Profa. Ma. Camila Santos Dias Prof. Dr. Danilo de Souza Morais

2012 - 2012

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora do módulo de disciplina do Curso de Especialização em Docência para o Ensino Superior

2012 - 2012

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora do módulo intitulado Psicologia do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem no curso de Especialização em Psicopedagogia.

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágios Básicos I (Supervisão), Ética Profissional em Psicologia, Formação Humana e Profissional em Ciências Contábeis I, Formação Humana e Profissional em Engenharia Química I, Formação Humana e Profissional em Administração I, Formação Humana e Profissional em Engenharia Civil I, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Ética Profissional em Psicologia, Orientação de Trabalho de Conclusão I e II, Estágios Básicos I e II, Metodologia da Pesquisa Psicológica, Estágio Esp. Ênfase Pol. Educação I e II, Psicologia do Desenvolvimento : Infância e Adolescente

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica, Ética Profissional em Psicologia, Orientação de Trabalho de Conclusão I e II, Estágios Básicos I e II, Metodologia da Pesquisa Psicológica I e II, Estágio Esp. Ênfase Pol. Educação I e II, Psicologia da Educação

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Ética Profissional em Psicologia, Orientação de Trabalho de Conclusão I e II, Estágios Básicos I e II, Metodologia da Pesquisa Cientifica I e II, Estágio Esp. Ênfase Pol. Educação I e II, Grupos e Instituições

  • 01/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II (T/P), Estágio Esp. Ênfase Pol. Educação I (Supervisão), Estágios Básicos I (Supervisão), Ética Profissional em Psicologia, Metodologia da Pesquisa Psicológica I, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I, Psicologia do Desenvolvimento I

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Estágio Básico I e II, Estágio Específico Política de Educação - Escola, Ética Profissional, Métodos de Pesquisa em Psicologia I e II, Psicologia do Desenvolvimento I

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Estágio Básico I e II, Estágio Específico em Políticas de Educação - Escola, Métodos de Pesquisa em Psicologia I e II, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Psicologia e Educação I e II

  • 01/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágios Básico e Específico em Psicologia Escolar, Ética Profissional e Psicologia, Métodos de Pesquisa em Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Psicologia e Educação I, II e III

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Estágio Básico Ênfase Educação, Métodos de Pesquisa em Psicologia I, Psicologia e Educação I, II e III, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação

  • 05/2007 - 01/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitario Herminio Ometto.,Cargo ou função, Membro de Conselho de Curso de Psicologia..

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica I e II, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, Grupos e Instituições II, Psicologia e Educação I, II e III

  • 09/2012 - 01/2013

    Ensino, Docência e Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC, Psicologia e Aprendizagem

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I, II e III, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, TCC III e IV, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Introdução a Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica I e II

  • 11/2010 - 06/2012

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Orientação de TCC

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Instituições II, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Introdução a Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica I e II, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, TCC III e IV

  • 08/2009 - 10/2011

    Ensino, Docência e Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem do Adulto, Psicologia do Desenvolvimento

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica I e II, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Psicologia e Educação III, TCC III e IV, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, Grupos e Instituições II

  • 01/2007 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitario Herminio Ometto.,Cargo ou função, Membro da Câmara do Sistema Programado de Avaliação (SPA).

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Docência e Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia: aspectos da aprendizagem, Aprendizagem, Bases Psicologia do Ensino Superior: aprendizagem de adultos

  • 01/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC I, II, III e IV, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, Psicologia do Desenvolvimento I e II

  • 01/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC I, II, III e IV, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, Introdução a Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica I, II, III e IV, Psicologia do Desenvolvimento I e II

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, II, III, Introdução a Avaliação Psicológica, Orientaação de TCC I, II, III e IV, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Psicologia e Educação III, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação

  • 08/2005 - 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitario Herminio Ometto.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) na UNIARARAS..

  • 01/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC I, II, III e IV, Psicologia do Desenvolvimento I e II, Psicologia e Educação I, II e III, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento I e II, TCC I, II, III e IV, Estágio Específico em Psicologia Escolar

2008 - 2012

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista

Outras informações:
Disciplinas atribuidas e ministradas ao longo deste período: História da Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento da Infância, Adolescência, Adulto e Envelhecimento, Psicologia Escolar, Políticas Públicas de Saúde e Educação, Estágio Básico em Psicologia Escolar.

Atividades

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação, História da Psicologia

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação e Saúde, Supervisão de Estágio em Psicologia e Educação, Psicologia do Desenvolvimento

  • 01/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, História da Psicologia

  • 07/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , UNIFIAN - Leme.,Atividade de extensão realizada, Curso de Elaboração de Laudos Psicológicos.

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Leme

Vínculo: contratual, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 12

Outras informações:
Realizou atividades de formação com equipes multidisciplinares para o trabalho com escolas municipais, avaliações de crianças e adolescentes, orientação de professores e famílias além de atuar na formação de profissionais da rede de apoio educacional.

2004 - 2007

Escola Contemporânea

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 12

Outras informações:
No trabalho como psicóloga nesta escola desenvolveu trabalho de orientação a pais, especialmente em relação aos aspectos de desenvolvimento infantil até 5 anos; orientação aos professores em relação ao trabalho pedagógico; realização de projetos pedagógicos junto à direção da escola.

2015 - 2016

Anglo Sistema de Ensino Liceu Araras

Vínculo: contratual, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação como psicóloga na formação de professores e monitores da educação infantil.

2011 - 2016

Associação Brasileira de Ensino de Psicologia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 2

Outras informações:
Trabalho iniciado por conta da revisão das DCN dos cursos de graduação em Psicologia e minha tese estar relacionada às DCN na formação do psicólogo.

2020 - 2022

Ciclos Espaço Terapêutico

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: psicóloga clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento clínico com foco em orientação familiar, atendimentos de queixas escolares, dificuldades de comportamento e relações sociais, etc.

2022 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora do magistério superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente ministra disciplinas como Psicomotricidade, Psicologia e Inclusão, Aprendizagem Humana e Vivências Profissionais.

2023 - 2025

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de Curso de Psicologia