DÉBORA FERREIRA LEITE DE MORAES

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MORAES, D. F. L. ; VIANA, T. C. . O faz de conta deve prestar contas no neoliberalismo?. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979) , v. 72, p. 67-79, 2020.

• MORAES, D. F. L. ; Loffredo, A.M. . Tempo e trabalho na contemporaneidade: notas para uma agenda de pesquisa no campo da psicanálise. CADERNOS DE PSICANÁLISE (CÍRCULO PSICANALÍTICO/RJ) , v. 41, p. 65-82, 2019.

• MORAES, D. F. L. . Considerações para uma formação política do psicanalista. JORNAL DE PSICANALISE , v. 52, p. 179-188, 2019.

• MORAES, D. F. L. . O perigo da leitura literária: questões para o campo da psicanálise. SEMINA. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (ONLINE) , v. 40, p. 77-88, 2019.

• MORAES, D. F. L. ; Loffredo, A.M. . Considerações psicanalíticas sobre a leitura literária. PERCURSO (SÃO PAULO) , v. 51, p. .105-.114, 2013.

• MORAES, D. F. L. ; SONODA, K. C. L. (Org.) ; MARIANO, M. S. S. (Org.) . Luta, labuta e luto na pandemia COVID-19: Interpretações, experiências e inquietações. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2023. 192p .

• MORAES, D. F. L. . A relação entre leitor e texto literário: uma abordagem psicanalítica. 1. ed. São Paulo: Zagodoni, 2012. 144p .

• Azevedo, A. ; MORAES, D. F. L. . Paraty (segunda edição). 2. ed. São Paulo: Editora 50mm, 2007. v. 1. 128p .

• MORAES, D. F. L. ; Azevedo, A. . Paraty. 1. ed. Paraty: Debora Ferreira Leite de Moraes, 2005. v. 1. 128p .

• MORAES, D. F. L. . A lama e o vírus: anotações para futuras pesquisas em Psicanálise. In: Sonoda, Katerine da Cruz Leal; Mariano, Maria do Socorro Sales; Moraes, Débora Ferreira Leite. (Org.). Luta, labuta e luto na pandemia COVID-19: Interpretações, experiências e inquietações. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2023, v. , p. 23-32.

• MORAES, D. F. L. . Considerações sobre a interpretação de textos literários: uma escuta possível?. In: Leda Herrmann; Leda Maria Codeço Barone. (Org.). Interpretação e Cura. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. , p. 209-222.

• MORAES, D. F. L. . Estamos preocupados com a saúde mental do trabalhador?. Em Pauta, São Paulo, p. 30 - 31, 20 maio 2023.

• MORAES, D. F. L. . Diamantes se constituem sob alta pressão. Pessoas, não.. Exper: a revista da indústria, Sao Paulo, p. 34 - 34, 23 set. 2013.

• MORAES, D. F. L. . Tempo é dinheiro?. Exper: a revista da indústria, São Paulo, p. 34 - 34, 26 ago. 2013.

• MORAES, D. F. L. . Reflections about Work, Time and Subjectivity in the Contemporany Culture. In: XVIII ISA Congress of Sociology, 2014, Yokohama. XVIII ISA Congress of Sociology: facing an unequal world, 2014.

• MORAES, D. F. L. . Sublimação e o duplo efeito da leitura de Clarice Lispector. In: V Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e XI Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental 2012, 2012, Fortaleza. V Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e XI Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental 2012, 2012.

• MORAES, D. F. L. . Fazer de conta ou fazer conta? Anotações sobre as novas práticas pedagógicas destinas à primeira infância na contemporaneidade. In: XI Encontro Nacional e IV Encontro Internacional sobre o Bebê, 2018, São Paulo. XI ENCONTRO NACIONAL E IV ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE O BEBÊ - 2018, 2018.

• MORAES, D. F. L. . A leitura literária como phármacon. In: I ENCONTRO DE PESQUISAS EM PSICANÁLISE DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2012, São Paulo. I ENCONTRO DE PESQUISAS EM PSICANÁLISE DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2012.

• MORAES, D. F. L. . O culto da urgência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, D. F. L. . Freud em quadrinhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAES, D. F. L. . Fazer de conta ou fazer conta? Anotações sobre as novas práticas pedagógicas destinadas à primeira infância na contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, D. F. L. . Depressão como sintoma social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, D. F. L. . Por que a psicanálise?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, D. F. L. . Educação e afetividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MORAES, D. F. L. . Precarização e sofrimento no neoliberalismo (aula pública). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, D. F. L. ; IMANISHI, R . Freud e Benjamin: o que é contar uma história (aula pública). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, D. F. L. . Reflections about Work, Time and Subjectivity in the Contemporany Culture. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, D. F. L. . O culto da urgência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAES, D. F. L. . Notas psicanalíticas sobre o leitor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . Sublimação e o duplo efeito da leitura de Clarice Lispector. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . A leitura literária como phármacon. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . Apontamentos sobre o campo transferencial entre leitor e texto literário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . Literatura e Psicanálise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, D. F. L. . Sublimação e prazer na leitura: recorte a partir da experiência como leitora para José Mindlin. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . Feminilidade e Criatividade nos textos de Clarice Lispector: um estudo psicanalítico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAES, D. F. L. . Considerações sobre a interpretação de textos literários: uma escuta possível?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAES, D. F. L. . Feminilidade e Criatividade nos textos de Clarice Lispector: um estudo psicanalítico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAES, D. F. L. . O lugar da orientação profissional no programa de educação para o trabalho do Senac -SP: relato de uma experiência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Sofrimento e precarização do trabalho na contemporaneidade, Descrição: Dos contratos ?zero-hora? na Inglaterra até a versão brasileira dos ?contratos intermitentes? na reforma trabalhista de 2017; dos entregadores e motoristas de aplicativos aos psicólogos em plataformas de atendimento virtual, prevalece a flexibilização e a precarização como condição de trabalho na contemporaneidade. Sob uma aparência de maior liberdade e autonomia, pelo menos no que concerne à rotina de trabalho, o controle tem sido feito pelo estabelecimento de metas, pela remuneração variável e pela ameaça, sempre à espreita, de descarte. Soma-se a isso a competição como norma de conduta própria da racionalidade neoliberal e o risco assumido pelo trabalhador e temos elementos potenciais para o adoecimento psíquico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Fazer de conta ou fazer conta? Novas formas de subjetivação a partir dos discursos práticas pedagógicos destinados à primeira infância, Descrição: A sustentação teórica, que indica as questões que serão encaminhadas, parte de uma articulação entre um referencial psicanalítico, mais especificamente Freud e Winnicott e um referencial sociológico, particularmente considerações que tratam da racionalidade neoliberal: Foucault, Dardot e Laval. Partindo da premissa que a criança está na linha de frente do sintoma social essa pesquisa pretende, por um lado, investigar novos instrumentos pedagógicos destinados à primeira infância, nomeadamente o coaching infantil e programas de liderança e, por outro, almeja indagar sobre possíveis efeitos decorrentes destes discursos-práticas. De forma ampla, este estudo perscrutará - a partir de material de divulgação, depoimentos, sites e reportagens -, se as justificativas e expectativas, tanto dos pais quanto dos educadores, se apoiam na racionalidade neoliberal e se as implicações dessas novas técnicas podem indicar a constituição de novos ideais e de novas formas de subjetivação. De forma mais especifica, pretendemos entender se o modelo-empresa como lógica normativa, também destinada à primeira infância, aponta para novas modalidades de sofrimento infantil. Se brincar é essencial para a constituição do psiquismo e se no lugar do faz de conta nossas crianças devem prestar contas, isso não deve acontecer sem consequências do ponto de vista psíquico. (Pesquisa de pós-doutorado realizada junto ao Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica e Cultura da Universidade de Brasília, sob supervisão da profa. Terezinha de Camargo Viana). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Coordenador / Terezinha de Camargo Viana - Integrante.

• 2017 - Atual

  Subjetivação, Clínica e Cultura: do moderno ao contemporâneo, Descrição: Estudos quanto a constituição de modos e processos de subjetivação e singularização em suas dimensões clínicas e culturais, por meio da pesquisa, acompanhamento e análise de expressões teóricas, filosóficas e estéticas (plásticas e literárias) do movimento socio-cultural em que emerge o sujeito moderno ; análise de elaborações teóricas psicológicas contemporâneas que buscam explicar os novos processos de estruturação e/ou ruptura de modos de subjetivação e de sofrimento psíquico, com particular ênfase à psicanálise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Terezinha de Camargo Viana - Coordenador.

• 2017 - Atual

  Sobre psicanálise, subjetivação contemporânea, arte e cultura, Descrição: Trata-se de continuação do projeto atualmente objeto de bolsa PQ e que terá por finalidade geral a caracterização dos modos de subjetivação implicados no trabalho e na teoria psicanalíticas. No projeto a ser desenvolvido a ênfase recairá sobre as relações entre psicanálise, o sujeito e a cultura. Objetivos específicos: 1) situar a dimensão da cultura na obra de Freud: antecedentes e consequentes; 2) significar as elaborações teóricas de Freud relativas ao social e ao cultural com referencia à psicanálise contemporânea, freudiana e não-freudianas; 3) desenvolver as relações sobre a constituição do sujeito e cultura; 4) buscar caracterizar modos de subjetivação contemporâneos de um ponto de vista metapsicológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Terezinha de Camargo Viana - Coordenador.

• 2012 - 2015

  O sujeito à deriva: um olhar psicanalítico sobre a perda da narrativa na cultura organizacional contemporânea, Descrição: Tendo como pano de fundo as novas temporalidades do capitalismo flexível, que se assentam nas condições de curto prazo, de volatilidade, de flexibilidade e de impossibilidade de distinguir tempo-trabalho de tempo-livre, o presente estudo pretende destacar a grande dificuldade, para o sujeito, de construir uma narrativa coerente para sua vida, especialmente no campo do trabalho. A incredulidade dos grandes relatos (ou das metanarrativas), a perda da narrativa tradicional e uma espécie de miséria simbólica, abordadas nessa tese, a partir das considerações de Walter Benjamin, Richard Sennett e Sigmund Freud, foram condições sublinhadas como predicados da cultura contemporânea que ensejam consequências do ponto de vista psíquico. As diversas modalidades de sofrimento psíquico na atualidade apontam, em seu conjunto, para grandes dificuldades no plano da simbolização e essa característica nos endereça para o campo do traumático, conforme proposto pela teoria freudiana. Mas se, por um lado, pudemos encontrar condições potencialmente traumáticas a partir dos novos modos de regulação do trabalho na atualidade, por outro, foi possível pensar, como hipótese, que o sujeito imerso nas novas temporalidades e nas novas regras da cultura contemporânea, mas ainda ávido por buscar algum sentido na sua relação com o trabalho , procura por narrativas emprestadas, ainda que sejam fragmentadas e empobrecidas em sua dimensão simbólica. As peculiaridades desse comodato foram ponderadas a partir da consideração de alguns elementos do livro O Monge e o executivo uma história sobre a essência da liderança servidora. Pudemos examinar que a literatura prescritiva dos best-sellers de autoajuda tem fornecido, no âmbito dessa hipótese de empréstimo, novos modelos para o sujeito, especialmente no que concerne a uma ideologia de autocriação de si mesmo. Foi a partir desse contexto, que pudemos chegar à conclusão que o sujeito à deriva expressão cunhada com tanta precisão por Sennett , está alojado entre a onipotência e o desamparo. (Projeto de doutorado desenvolvido junto ao Laboratório de Psicanálise e Análise do Discurso - LAPSI/PSA - USP, sob a orientação da profa. Ana Maria Loffredo). Bolsa CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Ana Maria Loffredo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Figuras da sublimação na metapsicologia freudiana, Descrição: O objetivo deste eixo de pesquisa é examinar as peculiaridades do modo de operação do mecanismo da sublimação, tendo como referência as vicissitudes sofridas pelo conceito no decorrer do trajeto freudiano.Em função de seu modo de incidência nos vários planos da ficção metapsicológica , de sua articulação ao conjunto dos mecanismos de defesa, das questões suscitadas pelos temas para os quais aponta e da elasticidade de sua operação, que permite abordá-la por meio de uma variedade de ângulos de acesso, desenvolve-se a proposta de analisá-la no âmbito da idéia de campo da sublimação. No jogo de forças que o constitui se privilegiam as seguintes vertentes para estudo: 1. inserção da sublimação no contexto da gênese dos conceitos freudianos fundamentais, com ênfase em seu entrecruzamento com a angústia e o recalque e os desdobramentos teórico-clínicos dessa rede conceitual em função do segundo dualismo pulsional e da segunda tópica. 2. análise do sentimento de culpa em sua articulação à questão da sublimação, no âmbito dos processos culturais. 3. alcance desse repertório conceitual para análise de questões pertinentes à clínica psicanalítica contemporânea... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Ana Maria Loffredo - Coordenador / Tiago Novaes Lima - Integrante / Luís Henrique de Oliveira Daló - Integrante / Paulo Emílio P.L.Cabral - Integrante.

• 2008 - 2011

  Ensaio psicanaítico para uma metapsicologia do leitor literário: uma leitura de Água viva de Clarice Lispector, Descrição: Este trabalho investiga a relação entre o leitor e o texto ficcional de um ponto de vista psicanalítico com o intuito de contribuir para uma metapsicologia do leitor literário. Ao leitor pressuposto na tessitura do texto, articula-se a singularidade do efeito que uma obra literária pode produzir em cada leitura, no encontro com cada leitor. Inspirada pelo método psicanalítico e a ficcionalidade do processo interpretativo, esta investigação parte de uma leitura do texto Água Viva de Clarice Lispector. Como recurso metodológico, abandonando o paradigma da psicanálise aplicada à literatura, a interpretação não será do texto nem da autora, mas da experiência de leitura a partir do que foi denominado, neste estudo, como campo transferencial entre leitor e texto literário. Um encontro que promove a transformação de ambos, leitor e texto. A cooperação imaginativa do intérprete, neste espaço intersubjetivo, torna-o deste ponto de vista, também interpretado do texto e este apontamento nos permitiu considerar que a alterabilidade do leitor e, portanto, a leitura de si mesmo a partir do texto literário, é condição imprescindível e inevitável para o mergulho nas páginas de um texto ficcional. No caso da obra literária escolhida, a convocação do leitor para uma participação criativa é feita por meio de uma travessia pelo reino do irrepresentável, paradoxalmente formado pela representabilidade da palavra. A experiência de leitura de Água Viva mostrou que este encontro se inscreve no leitor por meio de seu efeito e reescreve, como resultado, uma nova narrativa. Deste modo, a criação literária escrita nos remete à criação literária da leitura. (Projeto de mestrado desenvolvido junto ao LAPSI/PSA/USP, sob orientação da profa. Ana Maria Loffredo). Bolsa CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - Atual

  Investigação em Psicanálise:especificidades do método psicanalítico, Descrição: O objetivo deste eixo de pesquisa é examinar as peculiaridades do modo de produção de conhecimento na psicanálise, na perspectiva das resistências implicadas no descentramento da consciência. Desde que se trata de nomear que gênero de ?objetividade? e de ?realidade? são constitutivos do tipo de cientificidade pertinente ao discurso psicanalítico, é retomada a inovação fundamental instaurada em A Interpretação dos Sonhos, na qual o caráter originário da situação interpretativa recorta uma nova concepção da própria idéia de teoria. A partir da aparente dicotomia entre uma energética e uma semântica na teoria freudiana, frutos de uma posição filosófica que demarca uma oposição entre explicar e compreender, pretende-se desenvolver uma alternativa de leitura do descentramento da consciência por meio de três vertentes de investigação, que englobam um conjunto de pesquisas orientadas pela coordenadora: 1.o estudo das origens do freudismo, em termos de uma historiografia fundada na gênese de conceitos freudianos fundamentais. 2.a concepção do método em psicanálise conforme desenvolvida por Fábio Herrmann,em sua ?Teoria dos Campos?, que fornece uma proposta de tratamento para as noções de sujeito, inconsciente, desejo e consciência, a que se vincula a conceituação fundamental de ?Clínica Extensa?. 3.o estilo da escrita freudiana, que aponta como o retorno à tradição mito-poética se articula a uma particularidade epistemológica do discurso freudiano, explicitando uma relação de fundamentos entre estilo e método de investigação. Os resultados parciais dessa proposta de investigação fazem parte de um capítulo de livro (Loffredo,2004) , de três artigos e de uma resenha da coordenadora do Projeto: um artigo e resenha já publicados ( Loffredo, 2006),uma publicação no prelo (Loffredo, 2007) ,bem como de um trabalho aceito para ser apresentado no 45 Congresso Internacional de Psicanálise,em Berlim,2007;uma Dissertação de mestrado ( Lima,2006) dois projetos de mestrado em andamento (Ghirardi,2006 e Ghertman,2006); e onze projetos nos moldes de IC, elaborados em Prática de Pesquisa I e II, no IPUSP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Ana Maria Loffredo - Coordenador / Tiago Novaes Lima - Integrante / Luís Henrique de Oliveira Daló - Integrante / José Juliano Cedaro - Integrante / Lucianna Sant'Anna de Menezes - Integrante / Ricardo Gomides Santos - Integrante / José Alberto Roza Júnior - Integrante / Iso Alberto Ghertman - Integrante / Maria Luiza A.Moura Ghirardi - Integrante / Joana Sampaio Primo - Integrante / Ana Cristina de Araújo Cintra Camargo - Integrante / Flávio Batalha de Lima - Integrante.

• 2008 - Atual

  Memória , representação,angústia e trauma na metapsicologia freudiana II, Descrição: Em ?Memória, representação, angústia e trauma na metapsicologia freudiana I?, projeto já concluído, tratava-se de esclarecer a influência do nominalismo associacionista de John Stuart Mill no pensamento freudiano, em especial em relação à noção de representação (vorstellung) e suas repercussões nos fundamentos da metapsicologia e do método de investigação freudianos.A apresentação parcial dos resultados consta de ?A noção de representação na metapsicologia freudiana? (Loffredo,2004) e de um artigo da coordenadora do Projeto em vias de ser encaminhado ( ?Sobre as teorias da angústia na obra freudiana?). O material obtido nesse primeiro tempo da pesquisa, concluído em 2005, cirscuncreveu um campo de questões para ?Memória, representação,angústia e trauma na metapsicologia freudiana II?,cujo objetivo geral é esclarecer a posição ocupada pelo traumatismo no decorrer da obra freudiana, em sua relação com o trajeto de teorização sobre a angústia. A tese segundo a qual os três momentos deste percurso não correspondem a propostas excludentes (como Freud e os comentadores costumam considerar), mas fornecem um modelo explicativo único que engloba as etapas do processo de produção da angústia, é a perspectiva norteadora dessa etapa do trabalho. No contexto teórico das definições de sinal de angústia , angústia automática e perigo, instrumentos teóricos privilegiados para tratar das articulações entre situação traumática, memória e angústia de castração, motor fundamental dos processos defensivos, a pesquisa se desdobrou em três vertentes principais, que englobam várias pesquisas em andamento sob orientação da coordenadora: a) a questão da influência darwiniana no pensamento de Freud; b) a problemática do estatuto do corpo na metapsicologia freudiana em sua relação com as formas contemporâneas de sofrimento psíquico; c) a articulação entre feminilidade, angústia, desamparo e sublimação no âmbito dos processos culturais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Ana Maria Loffredo - Coordenador / Tiago Novaes Lima - Integrante / Luís Henrique de Oliveira Daló - Integrante / José Juliano Cedaro - Integrante / Lucianna Sant'Anna de Menezes - Integrante / Paula Fontana Fonseca - Integrante / Cynthia Nunes de Freitas Farias - Integrante / Raquel Berg - Integrante / Marilia Vieira Marques - Integrante / Marcelo Galletti Ferretti - Integrante / Miriam Grajew - Integrante / Ricardo Gomides Santos - Integrante / José Alberto Roza Júnior - Integrante / Maria Carolina C.Cesar Garcia - Integrante / Priscila Souza Vicente Pena - Integrante / Yuri Ferreira Moriyama - Integrante.

• 1999 - 2000

  Atendimento Psicológico nas Clínicas-Escola, Descrição: As clínicas-escola de psicologia, especialmente aquelas inseridas no âmbito das universidades públicas, devem ter por finalidade promover formação profissional de excelência e como tal devem promover a articulação entre ensino, pesquisa e prestação de serviços à comunidade. Dentro desse contexto, a investigação se debruçou sobre as especifidades da sala de espera da clínica-escola do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. (Projeto de Iniciação Científica). Bolsa CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ferreira Leite de Moraes - Integrante / Edwiges Ferreira de Mattos Silvares - Coordenador / Marcia Helena da Silva Mello - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios